以什么愛作文篇2

愛，雖然它只有一個(gè)字，但其中卻包含了最美好的感情，每當(dāng)提到愛，大家都會(huì)覺得非常的困擾，不知道該怎樣去付出自己的愛。如果，你也這么覺得，認(rèn)為愛很復(fù)雜，那么你就沒有認(rèn)識(shí)到真正的愛，愛!其實(shí)很簡單——簡單到一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作。

愛，有很多很多種，有爸爸媽媽關(guān)心的愛，有朋友們的互相幫助的愛……在繁體字當(dāng)中，愛中間是一個(gè)心，這表明了愛只要用心就可以了。

爸爸媽媽的關(guān)心，是最好的愛。爸爸媽媽的愛，無處不在，記得在爺爺家玩的時(shí)候，不知道什么東西，使我的腿發(fā)了一個(gè)又一個(gè)的大疙瘩，當(dāng)時(shí)我渾然不知，到了第二天，我才發(fā)現(xiàn)我腿上有好多個(gè)大疙瘩，癢的我在床上打滾兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說：“雨琪，你的腿怎么了?”我搖了搖頭說：“不知道。”媽媽十萬著急，對(duì)爸爸說：“你快帶女兒去醫(yī)院!”于是爸爸急忙帶我去了醫(yī)院，這才沒有大礙。你看看，這何嘗不是一種愛呢?

還有朋友的關(guān)愛，比如在你跌倒的時(shí)候他扶了你一把，在你遇到困難時(shí)幫助你……這不也是一種愛，一種朋友之間的愛呢?

愛，其實(shí)很簡單!

以什么愛作文篇3

讀了《愛的教育》這本書后，我感慨萬千。其中，最使我感動(dòng)的是《毀人心靈的毒蛇》這篇文章，它讓我改變了以前待人的態(tài)度。

文章主要寫了“我”原來非常喜歡瓦梯尼，可是“我”看見瓦梯尼總是妒嫉別人，“我”又開始討厭他了。瓦梯尼無論怎樣拼命用功，可還是比不過代洛西。代洛西人品端正，學(xué)習(xí)又好，才使瓦梯尼妒嫉代洛西。這次代洛西作文得了100分，瓦梯尼就寫了一張紙條，可幾個(gè)同學(xué)給了瓦梯尼一張紙獎(jiǎng)?wù)拢厦娈嬃艘粭l毒蛇。瓦梯尼臉色鐵青，把那張紙獎(jiǎng)?wù)滤旱姆鬯椤?/p>

妒嫉是一種不健康的心理，它破壞團(tuán)結(jié)，阻礙進(jìn)步。妒嫉阻止你達(dá)到高尚完美的自我。它使你怨天尤人，貶低別人的進(jìn)步與成功，而你在這種危險(xiǎn)的情緒中受到極大的傷害。

是啊，我們正處在身心發(fā)育的黃金時(shí)期，不能妒嫉同學(xué)，要真誠贊揚(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不然，妒嫉像一條毒蛇，它會(huì)毀壞你的頭腦，腐蝕你的心靈的。以前，我有點(diǎn)妒嫉班里新來的同學(xué)徐鵬飛，他的學(xué)習(xí)是那樣好，每次考試的成績都比我高出4-5分，但自從我看了這篇文章后，我就改變了以前的那種態(tài)度，虛心向他請(qǐng)教起來。

讓我們從現(xiàn)在開始，改掉妒嫉心理，真誠看待別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

以什么愛作文篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的慷慨激昂;是魯迅“零臺(tái)無計(jì)逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

一個(gè)熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個(gè)不熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛戴。一個(gè)貪生怕死，賣國求容的人，將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé)，將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”愛國，為祖國奉獻(xiàn)一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

何為愛國，愛國不是一定要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是一定要像毛澤東、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻(xiàn)。可以沒有魯迅那樣的滿腹經(jīng)倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重。愛國并不難，只要你想!升國旗時(shí)，肅立，向國旗行注目禮;奏國歌時(shí)，肅立等。這些都是最平常、最細(xì)微、最容易做到的。如果一個(gè)人連這些都做不到，還何談愛國呢?

一個(gè)國家的興衰與國民息息相關(guān)。如果一個(gè)國家的國民不熱愛自己的祖國，那這個(gè)國家能有凝。

聚力，能繁榮富強(qiáng)嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自己當(dāng)家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴(yán)誰來維護(hù)，我們的主權(quán)誰來捍衛(wèi)?如果劉長春不愛國，會(huì)第一次代表中國參加奧運(yùn)會(huì)，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團(tuán)能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運(yùn)軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮、富強(qiáng)的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾說過：“我熱愛我的祖國，勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要，那么我們還有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我門應(yīng)該熱愛她!朋友，你愛你的“母親”嗎?

以什么愛作文篇5

暑假里， 我捧著《愛的教育》，靜靜地想象著書中的一幕幕情景，感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的，它主要講了安利柯升入四年級(jí)，從開學(xué)以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……每部作品處處扣人心弦，感人肺腑。

書中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學(xué)校，在學(xué)校對(duì)面的街上，有一個(gè)掃煙囪的小孩工人，他今天已經(jīng)賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個(gè)女孩子就毫不猶豫的幫這個(gè)小孩子湊足了錢。這些孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子雖然素不相識(shí)，但她們?nèi)匀粺o私相助，這是多么可貴，多么難得的愛啊!讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

我記起了上學(xué)期，四川廬山發(fā)生7.0級(jí)地震，全國的同胞們都送去了自己的一份愛心，真是一方有難，八方支援啊!當(dāng)然，我們老師也動(dòng)員我們給在地震后的四川蘆山災(zāi)區(qū)的孩子們捐出自己的一份愛心，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū)，我的心一下子熱了起來。

讀了這本書，我知道了對(duì)父母的愛，對(duì)教師的愛，對(duì)同學(xué)的愛是做人的根本，要用一顆寬容的、真誠的、善良的心去愛祖國，愛家長，愛同學(xué)，愛護(hù)比我們?nèi)跣〉娜恕Ｕ缒歉柙~中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”

以什么愛作文篇6

月亮漸漸地爬上了山坡，天色漸漸地灰暗了，刺骨的寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來。我迎著寒風(fēng)把搖動(dòng)不停的窗戶關(guān)上。

我再窗前站了一會(huì)兒，看著那刺骨的寒風(fēng)從窗前吹過，我不知不覺地緊張起來。因?yàn)槟鞘俏业谝淮纹谥锌荚嚒?/p>

正當(dāng)我苦惱和憤怒交替的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來溫柔地對(duì)我說：“依然，喝杯牛奶早點(diǎn)睡吧!明天腦子才清醒。”我不耐煩地說：“我還沒有復(fù)習(xí)好呢，等一會(huì)兒吧!”媽媽還是說：“早點(diǎn)睡，記得睡前喝牛奶。”我更加不耐煩了，說：“再說，我就看不下去了。”媽媽嘆了口氣，把牛奶輕輕地放在我的學(xué)習(xí)桌上，邁著沉重的步伐走出了我的房間。

我越看越看不下去，心里越來越著急。正當(dāng)這時(shí)，媽媽又走進(jìn)來催促我睡覺，看了一下原封不動(dòng)的牛奶，說：“依然，牛奶也沒喝，你想干什么，這么晚還不睡覺，明天還期中考試呢!”她急促得直跺腳。這時(shí)我的脾氣已經(jīng)到了頂端，怒氣沖天地說：“媽，你再說我就看不下去了。”忽然，我看見媽媽的眼里流出了淚花，說：“依然，快點(diǎn)睡覺吧!”

我的心一下子軟了，正想和媽媽道歉，可是媽媽已經(jīng)去廚房準(zhǔn)備第二天早上的早餐了。我喝下了牛奶，感覺五味雜陳，有溫暖，有歉意……趕緊聽媽媽的話，躺下睡覺了。

第二天，媽媽早上依舊為我熱了一杯牛奶，突然我的心被什么東西撞了一下，淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，昨天我的態(tài)度不好!”媽媽摸著我的頭說：“沒關(guān)系，依然，媽媽理解你，快考試了，是不是很緊張?今天加油啊!”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一杯牛奶讓我品嘗到了母愛的味道!

以什么愛作文篇7

如果世界是一間小屋，愛就是小屋里的明燈;如果世界是一艘船，愛就是茫茫大海上的燈塔。是愛，讓生活變得更美好。

回憶起那個(gè)秋日，雷打不動(dòng)的課外班一直上到12點(diǎn)才下課。雖然陽光明媚，但依然可以感受到秋天的陣陣寒意。媽媽說：“今天就在家樓下吃碗面吧。”正好我又冷又餓，一拍即合。

我和媽媽走進(jìn)一家面館，面館里人有不少人，人聲鼎沸，你一言我一語的。我和媽媽一人點(diǎn)了一碗牛肉面，只見那唯一的拉面師傅利索的挽起衣袖，有力的揉搓著面團(tuán)，一推一拉，一摔一揉。時(shí)而向上甩起，時(shí)而向下摔去，動(dòng)作十分老練，得心應(yīng)手，技藝純熟。面條似繩子一般上下飛舞，看得我有些眼花。“動(dòng)作好快啊!”我不禁贊嘆道。

這時(shí)一個(gè)瘦骨如柴，衣衫襤褸的老人輕手輕腳的走了過來，停在了門口，望著我們，欲言又止。人們各聊各的，誰都沒看老人。拉面師傅看到后，立馬停下手上的工作迎了上去，熱情的問道：“老人家，進(jìn)來吃碗面不?”老人有些慚愧地說：“能否給點(diǎn)別人吃剩的面條?”拉面師傅先是愣了一下，馬上拉著老人走進(jìn)來，讓他坐下。“老人家我這就去給您下碗面。”“不用不用，我沒有錢……”拉面師傅笑了笑，“不要錢。”又立馬回去工作了。老人看著拉面師傅，眼圈有些發(fā)紅。

沒過多久，面就燒好了。拉面師傅先是給老人上了一碗面，再是給我和媽媽。這碗和平時(shí)沒什么兩樣的面，今天卻顯得格外色香味俱全。面上放著許多片鮮嫩的牛肉，湯上漂著綠油油的香菜葉子。湯很清，味卻很濃。我夾起一筷子面，輕吹一下，放入口中，順滑而不失筋道，正合我意。我仿佛從面里嘗出了愛的味道，嘗出了世界的美好。我嘴里塞滿了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上還留著湯，一大碗面已經(jīng)吃光了。這碗面不僅味道鮮美，還讓我嘗到了拉面師傅的熱心與善良，還有那愛心。

但丁說：“愛是美德的種子。”泰戈?duì)栒f：“愛是理解的別名。”愛點(diǎn)亮了我們的人生，愛讓世界變得更美好!

以什么愛作文篇8

今年寒假，我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段，逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方，還會(huì)停下來，交流討論一番。

開始，我覺得很麻煩。但是，隨著故事的展開，我越來越喜歡《愛的教育》。書中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的洛貝諦，堅(jiān)持正義的卡隆，刻苦用功的斯代地，還有高尚的老校長，善良的羅巴尼老師……，他們的故事，讓我感受到許多真摯的情感——母親對(duì)孩子的關(guān)愛、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼，還人們對(duì)祖國的崇敬與熱愛。

書中一個(gè)名叫柯萊蒂的小男孩，一邊忙著干家務(wù)，一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，干活的時(shí)候，他又是那么開朗樂觀。讀到這里，我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩！也不禁開始思索：我，一個(gè)同樣上四年級(jí)的男孩，能做到這樣嗎？

《愛的教育》使我開始思考：什么是愛？怎樣去愛？讓我懂得：愛使人們互相理解，互相幫助，使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。