她笑著，我也笑著;她鬧著，我也鬧著。從陌生到熟悉，從熟悉到無法失去的摯友。在一起，時光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。

時間如白駒過隙，七年時光匆匆。每當回想起那一刻，我依舊露出會心的微笑。它在我記憶中留下烙印，就是鵝毛大雪也無法抹去!

暖流作文左右篇2

冬去春來，暖流陣陣。那天，我和爸爸去下原鎮(zhèn)上修車。修車師傅那兒已排了好多人。爸爸熱心腸，他去幫修車師傅打下手。

我看見不遠處有一個小房子，招牌上有兩個醒目的大字“脆餅”。我心中一喜：脆餅我是吃了不少，可我還沒見過脆餅是怎么做的呢!于是，我走了過去。

做脆餅的師傅正好在和面，旁邊還有一位老奶奶，看起來都十分友善。那位師傅很親切地問了一句：“小朋友，要不要來塊脆餅，叔叔送給你一個，好不好?”我很有禮貌地回答：“不用了，謝謝叔叔!”叔叔夸我很有禮貌，邊做脆餅，邊和我聊天。他的動作十分麻利：和好面，把面團切成幾個粗條，然后捏下一小塊來，放點兒餡兒，像捏圓子那樣捏，不一會兒，案板上就出現(xiàn)了隊列整齊的小“湯圓”。接下來的任務(wù)是做脆餅的模樣。他先拿出一個“湯圓”，再正著搟一下，然后翻過去搟一下，又把兩邊往中間一翻，最后用搟面杖在中間按一下就好了。

我不禁看得入了神，他笑著問我：“是不是想吃啊?來，叔叔拿一個給你嘗嘗!”這次我沒有拒絕他，我伸手把脆餅接了過來，細細地品嘗著這“免費的餐點”，“嗯，不錯，香香脆脆，甜甜蜜蜜，直鉆我心……”我把感觸說了出來，那師傅一聽，歡喜不已，又送了我?guī)讉€脆餅。

我回到爸爸身邊，把脆餅遞給爸爸。爸爸一臉疑惑，我說明原委。他連忙帶我來到脆餅攤前，掏出十元錢要付賬。師傅堅決地說：“人哪，說話要算話。這幾個脆餅是我送給小姑娘吃的，怎么能反悔再要錢呢?”

回家的路上，我品嘗著這酥香的如皋特產(chǎn)，回味無窮，是回味脆餅的味道，但更多的，是那位師傅的熱情和誠信……

暖流作文左右篇3

在生活中，社會中，許多的人幫助了別人，又有許多人被幫助，讓這個世界變得更加美好。你/我一定也幫助過別人，那就一起來講講吧!

“嘩啦啦-嘩……”雨很大，天上烏云密布，雨弟弟猛烈地下著，似乎沒有要停止的意思。我站在沃爾瑪超市門口，徘徊著。雨隨著風(fēng)飄了進來，打在了我的褲子上。漸漸的，雨終于小了點兒，我便快步跑著，打著傘。不一會兒，我到了離沃爾瑪較遠的紅綠燈馬路。可是，雨又開始猛烈地下了起來。我的褲角已經(jīng)完全濕透了，唉!真是出師不利呀!

終于等到了綠燈了，我連忙避開那些大大小小的水洼，快步上前。走到對面后，我發(fā)現(xiàn)一個二十多歲的阿姨推著電動車，還在和一個凸凹不平的臺階戰(zhàn)爭著，屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。

阿姨身材嬌小，旁邊的電動車就顯有些高達威猛。阿姨不斷地嘗試著把電動車推上去，她雙手緊緊握住電動車的手柄，用力一推，眼看馬上就要上去了，但是，阿姨手一軟，電動車又“咚”的一聲，滑了下去。

眼看綠燈在一秒一秒的倒計，阿姨的臉已經(jīng)有些蒼白了，牙齒緊緊咬住下唇，眼淚徘徊在眼眶里，來回旋轉(zhuǎn)。我看了看前面的人們，他們?nèi)魺o其事的站著，似乎一點兒也沒有要幫助這位阿姨的意思。我握緊了手，關(guān)上了雨傘，上前對阿姨說：“阿姨，讓我來幫你吧!”

我抬著車頭，而阿姨抬著車尾!1、2、3、用力!啊!我和阿姨終于把這輛電動車抬了上去。我欣慰地笑了笑，阿姨蒼白的臉紅潤了許多，也笑了笑，對我說：“小朋友，謝謝你啊!真不好意思哦!”這時，我都有些不好意思了，臉熱得發(fā)燙，小聲地說了一句：“哦!那沒關(guān)系，不用謝。”

啊!幫助別人，奉獻出愛心，真得是一件美好的事情。別人快樂，你也會快樂，人人都奉獻出了一點愛心，社會將變得多美好哇!

暖流作文左右篇4

外面下著傾盆大雨，一切事物都處于黑暗之中。體弱多病的我正癱軟在床邊，發(fā)著高燒。

媽媽時不時用冷毛巾敷在額頭上。半夜，我還高燒不退，媽媽焦頭爛額，發(fā)電話給爸爸，可爸爸有事總是不接電話。媽媽不會開汽車，只好騎電動車送我去醫(yī)院。媽媽又給我增了幾件衣服，怕我冷。媽媽披著紫色的雨衣，開啟電動車，我躲在雨衣后面。

路上，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)嗖嗖。好似一個醉漢，在每座房子前游蕩著，時而放開咽喉狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著氣。媽媽用她那瘦小的身軀為我擋住了寒風(fēng)。那時媽媽就像一束光，給予了我無窮的溫暖，她照耀著我，頓時我感到一股暖流，流進我那冰冷的心窩。

到了中醫(yī)院，媽媽幫我掛了號，醫(yī)生說需要掛水。

我們來到掛水區(qū)，找了個位子坐了下來。護士來了，看到了那針頭，我不禁嚇出了冷汗。我眼睛一盯，針頭已戳入我的手上。我不知不覺地睡著了。

第二天早上，我睜開雙眼，只見媽媽癱軟在長椅上，呼呼大睡。我翻了個身，碰到了媽媽，媽媽被驚醒了。媽媽說：“醒了，感覺好點了嗎?”我說：“嗯，好了許多了”。在對話時，我無意間看到媽媽的眼中布滿了血絲和那幾根白發(fā)。我深深地感動著，面對媽媽甜甜的話語、甜甜的微笑和那甜甜的關(guān)懷，我心里再一次涌起一股暖流。

面對強大的母愛，我抵擋不住。便一次又一次涌動起暖流。

暖流作文左右篇5

假如我是小鳥，我會記住那懸崖上的巢穴;假如我是鮮花，我將記住那滋養(yǎng)我的土地;假如我是大海，我絕不會忘記那每一條涓涓細流。

風(fēng)是柔和的，陽光是明媚的，生活又是如此的多姿多彩，讓我們在自己的人生長河中續(xù)寫那永不褪色的美麗。

“來，女兒乖。”充滿愛意的話語傳入我的耳邊。只見一個嬰兒正躺在母親懷中，那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛。小女孩正瞪著那好奇的眼睛，期待著母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的糖果。母親把女兒摟在懷里，臉上掛著笑容，不厭其煩地逗著女兒。“瞧，她笑了!”看見女兒小嘴巴的蠕動，母親笑得像朵剛綻放的玫瑰花。我看在眼里，甜在心里，難道剛出生的嬰兒真是母親心靈的撫慰?難道孩子的笑真是母親最大的渴望?小嬰兒，你聽到我在呼喚嗎?不要只求母親給你的糖果，要給予母親燦爛的笑臉，這就是媽媽最大的快樂。

“放學(xué)嘍!”充滿稚氣的話語在屋里回蕩。當你一推門，聞到一陣香噴噴的飯味，你心中不禁會涌起一陣暖意，一股暖流把你的全身經(jīng)脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個小時，一回家就能享受一頓美餐，這是學(xué)生最大的幸福。

“怎么啦?沒事吧。”父母那溫馨的關(guān)懷讓你無比欣慰。當你不小心弄傷了自己，心里肯定有種需要人安慰的情緒。這時，若父母就在你身邊，望著你被痛苦折磨，他們肯定心疼得眉頭緊鎖，雖然口中總有幾分埋怨，話語卻隱藏著深深的疼意。他們會為你清理傷口，叮囑你多加小心，心中在默默祈禱，希望自己的孩子早日康復(fù)。他們的擔(dān)憂是無法描述的，一切的愛都彌漫在那雙充滿期待與愛撫的眼睛內(nèi)。請體諒父母，留意父母對你的愛的表達。孩子的健康成長，是每一個父母最大的追求。

一切生物在大自然的滋潤中成長，每個孩子都在父母的疼愛中成長。小鳥感謝懸崖，鮮花感謝大地，大海感謝江河，我感謝父母，我更感謝這個世界!

讓我們把握快樂的分分秒秒，揮舞手中神圣之筆，用最絢麗的色彩在每個人的心中描繪出一股愛的暖流。

暖流作文左右篇6

又是一個新年，辭舊迎新的時候。俗話說的好，瑞雪瑞雪，代表的是祥瑞，是吉兆，偏偏阿中家的兒子——武漢在這個時候病倒了。

阿中家住在日出巷的東邊巷口，為人樸實和藹，又是個有實力的文化人，深得鄰居喜愛。這會正趕上過年，在這個節(jié)骨眼上，武漢卻偏偏病倒了，還連帶了幾個小伙伴。這一下可急壞了阿中一家：逢年過節(jié)的，醫(yī)生不剩幾個了，帶去看也沒看出什么名堂來;街坊鄰居大過年的害怕觸霉頭，平日里和和氣氣的，現(xiàn)在看見阿中就躲得遠遠的，不讓小孩子來串門。阿中沒法，只能把一眾小輩全部關(guān)在家里。這本來一個好端端的年，現(xiàn)在過得亂七八糟的，大家都只好悶在家里發(fā)發(fā)牢騷。

已經(jīng)是正月十五鬧元宵了，而阿中一家還是家里蹲。武漢的病不僅沒有好轉(zhuǎn)，似乎還在日益加重;而他的兄弟也不見精神，一家人看著，臉上都陰沉沉的。

這時，不知誰來敲了敲門。

“誰啊?”

“中哥，是我，巴基斯坦啊。”

巴基斯坦是阿中的鄰居，也是阿中的好哥們。雖然是個窮小子，但是很勤勞淳樸。聽見是兄弟來了，阿中趕緊去開了門。小巴提著一袋食品進來，簡單的噓寒問暖后，就直奔主題：

“中哥，我聽說武漢病了，最近肯定難出門，這點錢你拿著，請個醫(yī)生回來給武漢治病。”小巴從衣袋里拿出一個不厚的信封遞給阿中，“這是我的一點積蓄，拿去給武漢買點藥吧。”

阿中試著拒絕，但都被小巴推回來了。最后還是收下了這沉甸甸的情誼。突然，身后響起了一個聲音：

“豈曰無衣，與子同裳。”

轉(zhuǎn)身一看，這是對門的日本。本本是個文藝青年，愛學(xué)習(xí)，但是有點大男子主義。前兩年跟阿中家出了點矛盾，這兩年關(guān)系一直都很微妙。誰都沒想到這時候他會突然來訪。

“收好。”

日本把一個紙包塞到阿中手中，就轉(zhuǎn)身離去了。阿中來不及反應(yīng)，而日本就已經(jīng)踏入了自家的家門里去。阿中打開了那個紙包，里面裝著幾個口罩，一小筆錢和一張字條，字條上寫著“山川異域，風(fēng)月同天。對門的，加油。”

阿中愣住了。手里拿著兩個鄰居所給予的幫助，情不自禁地?zé)釡I盈眶。

這個新年，阿中一家或許并未過得快樂，但在災(zāi)難面前，他的身前身后卻有了不少人的幫助。這些幫助像一股暖流，為阿中驅(qū)散了寒冷。

阿中很快會好起來的!

暖流作文左右篇7

雨，淅淅瀝瀝地落著，伴隨著悠揚的放學(xué)鈴，給我的心情籠上一層霜。

校門前，只剩下為數(shù)不多的幾個人了——而我，卻不幸地成為了其中的一位。我在心中不斷抱怨著。

“嘿，你怎么還在這兒，家長沒有來嗎?”一個母親般甜蜜溫暖的聲音飄入耳畔，我的鼻子一陣酸楚。扭頭一瞧，一下子撞上了老師那慈祥的目光，我的淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)：“老師，我……”

“哎呀，還要哭呢，咱們都是這么大的學(xué)生了。怎么能哭呢?”老師的笑容那么真誠，“別急，老師陪你等家長。”

雨越下越大，“砰砰”地打在雨棚上。我不禁打了個寒戰(zhàn)。老師沒有說什么，只是攬住我的肩膀，將我跟她擁得更緊了。一開始，我的身體還縮的緊緊的，對于這個動作感到很別扭，但不消一會兒，顧慮便消失了，全然把這當成是自己母親的懷抱。

——“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。老師的手機突然響了。“哦，抱歉，我接個電話。”老師輕輕放下搭在我肩上的手，滿含歉意地一笑，“——喂?”

“媽媽!”一個稚氣的小女孩的聲音傳出來，一聽便有種對她似乎虧欠了什么的感覺，“媽媽你怎么還不回來呀!”

“寶貝兒別急，媽媽，嗯…媽媽有會議要開，可能要過一會兒才能回去，你先自己玩，要聽話喲。”——“不嘛!今天我……”——“怎么這么不聽話呢，媽媽要加班，你自己在家要做好孩子，乖!”——“那…好吧。”——“這才是好孩子嘛，再見!”——“媽媽再見，媽媽早點回來!”

老師掛了電話，扭過身，對我滿含歉意的一笑，一聳肩：“是我女兒，不聽話，總纏著我，呵呵。”“老師，您還是先回家吧，我一個人等會兒沒事兒。”我有些不好意思了。老師卻依舊慈祥：“沒關(guān)系的，老師有時間。”

……

“嘟嘟——”

一陣電動車的鳴聲劃破寂靜。媽媽來了!

“啊呀，老師，真是太謝謝你啦。都怪我來晚啦!”媽媽不斷地　向　老師絮叨著。“沒關(guān)系，是我該做的。”

我在媽媽對老師的謝聲中上了車。走了好遠，驀然回首，　卻見　老師仍立在原處凝視著我。見我回了頭，她招了招手。

——頓時，一股暖流溢入我的心田，好溫馨，好甜蜜……

暖流作文左右篇8

你的開心的事吧。為了好成績?為了天氣?……我也有現(xiàn)在我說給你們聽。

一次，我一人上車去外婆家，車上人很多，好不容易擠到一個位置，我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐了一段時間。不久，車上多了一位老奶奶，我仔細打量著她：土黃色的臉，無神的雙眼，嘴里還在不停地喘氣，還挑著擔(dān)子，另一只手還拎著一大袋東西。我個人覺得她特別可憐，所以就想把我這個“寶貴"的位置讓給她。但始終沒有勇氣，所以我左看看右望望，和她的目光碰到了一起。持續(xù)了好久。

過了好久，我終于鼓足勇氣，有很大的欲望給她讓座了，但還是有些被動。但由于我已經(jīng)猶豫了十幾站了，我不下車別人都快要下車了，到時候再讓位置有什么用呢?盡管我有些害怕，但是我一定要說。我抬頭再次看她，此時，她已經(jīng)非常累了，豆大的汗珠直往下滴，她緊皺著眉頭，還在大口大口的喘氣。我長舒一口氣：“老奶奶，您坐我這來吧。”說完我站起來，慢慢的扶她坐上去，我還幫她把大袋東西都放在鐵箱上。做完這一切之后，我感到自己的身體有前所未有的放松感。老奶奶舒展眉頭：“小姑娘，你站著不累嗎?”“沒關(guān)系，我還有幾站啦了。”就在這時，車子一度劇烈晃動，不停地搖晃著，我差點就要摔了。還好我扶著欄桿。

過了一會兒，車子到站了。我下了車，拼命呼吸新鮮空氣。車子里的空氣快讓我窒息了!

不久，身邊感覺被一股暖流圍繞著。但更多的是開心。我終于明白，做好事是可以讓人身心舒暢的!

暖流作文左右篇9

鼓勵像雨后的彩虹;鼓勵像冬日里的一抹暖陽;鼓勵總能帶給人美好的回憶。

湛藍色的天空中掛著一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，那風(fēng)箏仿佛穿過了云層，驕傲地在天空中舒展著。順著風(fēng)箏線往下看，握著風(fēng)箏線盤的人正是我。

“怎么都放不上去，不放了!”我氣鼓鼓地放下風(fēng)箏和線，一屁股坐在了廣場邊的小石階上。風(fēng)箏無力地躺在地上，我狠狠地瞅了它一眼，氣不打一處來。雖然已是春天，但風(fēng)吹在臉上還有一絲的寒意。“你看——”我順著媽媽手指的方向仰頭看去，空中飄蕩著幾只活潑的風(fēng)箏，它們在藍天的映襯下顯得格外美麗。“不行，我還就不信了，今天必須把它放上天!”我使勁咬了下后牙。“好，媽媽幫你!”

我擎著線盤在前面，媽媽在后面托著風(fēng)箏。起風(fēng)了——“就是現(xiàn)在!”我憋了口氣，一股腦兒沖了出去。風(fēng)箏在天上飄了飄，又一頭栽了下來。一連跑了幾次，我累得氣喘吁吁，可風(fēng)箏好像誠心要與我作對，毫不顧忌我期盼的眼神，總以瀟灑的俯沖動作結(jié)束它的表演。我像泄了氣的皮球，癱倒在地上，不去管什么淑女形象。

“地上涼，快起來。”媽媽向我伸出了手，“是不是要討論一下，看看問題出在哪里。找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，再試試看，你一定能行!”媽媽的微笑，鼓勵的話語似一股暖流溫暖著我。“我真的可以嗎?”“當然，你能行!”我仔細觀察著身邊放風(fēng)箏的小朋友，和媽媽一起分析起“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。“我們再試試!”我重拾自信，拿起風(fēng)箏就走，一次，兩次，三次……風(fēng)箏終于飄飄悠悠地飛上天去。

我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛上面寫上了三個大字：我能行。我開心得像一只小兔子，還不時驕傲地向媽媽指著天上的風(fēng)箏，媽媽也很高興，向我豎了豎大拇指。

鼓勵有時可能僅僅是一個眼神，一句話，一個手勢。但就是那小小的鼓勵，便能讓一個人充滿信心地，勇敢地往前走。

鼓勵，似一股暖流……

暖流作文左右篇10

他們都說媽媽是任勞任怨、特別溫柔的，我看我媽媽就是一只母老虎。

她對我要求特別高。有一次我英語期中考考了98分，只錯了一道閱讀題。剛拿到卷子時，我別提有多高興了，急忙問我同桌的成績，還假裝很可惜的樣子，懊悔的說出自己的成績。回到家，我打開門，書包一放就躺在了沙發(fā)上，媽媽的“機關(guān)槍”立馬就打開了：“你作業(yè)寫完了嗎?這是期中，明天一樣照常上課……”我自豪的從書包口袋里拿出皺巴巴的英語卷子：“你看我就扣了兩分兒，已經(jīng)算厲害的了，我同桌只考了80多分兒。”媽媽深深的嘆了一口氣，我認為我應(yīng)該會被媽媽獎勵了吧。可她卻說：“你們老師說班里100分的有14個，共總也就35個人，你還課代表呢，還是人家普通學(xué)生厲害!”這句話對我來說，就像幾把銳利的刀刺進了我的心田。我轉(zhuǎn)身沖進房間里，趴在床上嚎啕大哭起來。

晚上我躺在床上，嘴里不停的念叨：“媽媽真討厭，她都不知道我們班里的平均分和最低分。”不一會兒，媽媽寫了一張紙條塞進門縫里。上面寫著：我怕吵醒你，所以寫了紙條。你考的其實不錯，我的意思是你不要太驕傲，畢竟閱讀是猜不到的，加油!

原來媽媽是一只溫柔的小貓咪，為了不把孩子引入歧途，才成了一只母老虎，我總算體會到了媽媽的勞心、媽媽的累。

醒來枕邊一片濕。