有人說春在春風春雨中，有人說春在嫩枝綠芽草青間，有人說春在蛙鳴蟲叫鶯歌里，又有人說春在桃紅柳綠花開日……我想春不在你眼里，春在你心里。只要你心中有愛，有一個淡泊的心，一個問候，一個微笑，一杯熱茶，一聲祝福，一個希望，一個感動都是春，朋友歡聚，笑語山水，喜樂紅塵，心情舒暢這也是春。想到此我豁然開朗，雖追春不遇，但眼下與朋友同樂山水間，笑語紅塵中，這不就是春嗎!只要你淡泊名利心中有愛春就在，你就會擁有一個真正的、可愛的、歡樂的春天。讓我們把春留在心中，讓她伴隨著我們走過這誘惑紅塵、風雨人生。錄舊作一首權當結尾。

描寫春天作文1000字篇2

春天是萬物復蘇的季節，燕子從北方飛回到故鄉南方，燕子把窩搭在小華家的屋檐下，這給小華帶來了一份意外的驚喜。

小華家坐落在美麗的池塘邊，房屋的四周景色迷人，池塘被一片片荷葉覆蓋，綠油油地像涂抹一層碧綠色。這天早上，小華吃完早飯，走出家門準備去散步，金色的陽光照在小華身上，陣陣春風吹拂著小華的臉，也敲打著池塘里的荷葉，荷葉不停的上下擺動，仿佛在向小華點頭微笑。池塘邊那顆柳樹像位披著長發的少女，伸出柔軟的手臂，含羞地向小華揮動著迷人的身姿。屋前盛開的一株株粉紅色桃花，像一位位穿著粉色婚紗的新娘，嬌嫩得仿佛吹口氣就能溶化似的，小華被眼前的景色陶醉了，突然地聽到自家燕子的一聲慘叫，小華抬頭向自家的屋檐上望去，看見一只燕子正從屋檐上摔下來。

看見從天而降的燕子，跟著小華后面一起散步的大花貓，眼疾手快地撲向掉落在地的雛燕。小華見到這場面，隨手撿起地下的一根樹枝，朝著大花貓的屁股上就是一下，大花貓疼的直叫，看著在自己的主人心想，我有沒有偷吃別人的東西，只是想吃一只掉在地下的燕子而已，干嘛發那么大火呢！小華生氣地對大花貓說：“快把燕子放了。”大花貓極不情愿的放下了準備飽餐一頓美食的受傷的燕子。

此時，小華對大花貓說：“當初，你也是被人遺棄仍在路邊，我正好路過看見你可憐，便收養了你，你要有顆愛心，燕子不是老鼠，不是你的盤中餐。燕子它不僅是人類的報春使者，它還是益鳥，每天燕子都會耗費大量時間，捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲，幾個月下來，就能吃掉25萬只這樣的害蟲，燕子為凈化大自然環境做出了很大的貢獻，我們應該好好保護燕子。”聽完主人的解釋后，大花貓終于知道主人要責打自己了。

小華捧起摔在地上的小燕子，得知燕子是四兄妹，看見燕子媽媽，早出晚歸地為他們尋食，覺得媽媽很辛苦，為了減輕媽媽的負擔，四兄妹商量，他們要苦練飛翔的本領，以便自己能解決盡早獨立生活，可小雛燕的那柔弱翅膀根本支撐不了自生的重量，摔在地上的那只燕子是第一個起飛，不料剛離開窩，就重重的摔在地上。

小華將手中的小雛燕送回燕窩后，她對窩里四只小雛燕說：“你們想幫媽媽減輕負擔的主意是好的，可你們做事太急于求成了，不顧自身的能力，這樣，事不但做不成，也會把自己給害了。”四只小雛燕聽后點點頭，他們知道該怎么去做了。他們一定好好練習自己的飛翔本領，迎接明天暴風驟雨的到來。

描寫春天作文1000字篇3

陣陣春風吹過大地，大地變綠了;吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞;吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚!

春風里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情團結抗擊暴風雪的場景是多么動人，幫助災區人民恢復生產是多么及時，一年之計在于春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福!

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。 冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天作文1000字篇4

春天來了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊整齊的人字形隊伍，唱著春天進行曲!大地換上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。

春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅強的從土地下鉆出來，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。

唐代世人寫過，春風又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風景線啊!

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學，一個個熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學們還去放風箏哩!(我們班本來老師要帶我們去的，但是都是因為那討厭的檢查課，害的我們白買了風箏，還不能去玩呢!)

我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學們都在認認真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風大作，風雪交加，天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學下得半死。我喜歡春雨，因為它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。

每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是美麗的春天。

啊!春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽光明媚，你是一個溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。

描寫春天作文1000字篇5

春風拂過，吹散了一件件往事，留下一地迷人的殘香。

早晨，我呆在教室中望著空空如也的黑板發呆。室外春光一片，燦爛的陽光灑落在窗邊，一不小心竟將窗臺染成了閃閃透亮的金色水晶，縱使如此美景來作為指引我對春天的美好幻想的“引路燈”，我也絲毫提不起興致，春風調皮地透過教室門，把語文老師一同吹來，我心中一緊，不知犯了何事，導致語文老師親自過來叫我。不由得我多想，便隨老師走出了躲在陰影中的教室，到了束束陽光起舞的走廊。我還在心悸于老師可能隨時而來的批評，不曾想到，老師竟想給我一本《讀者》，叫我認真看完并對喜愛的句子做上記號。我將驚愕藏匿于眼中，即使心中不明白老師的目的也將思緒埋匿于心底。老師用一如既往認真富有磁力的聲音敲擊著我心中那碌碌無為、空空如也的內心洪鐘。本對閱讀沒有任何興趣的我，便突然覺得也可能會成為打發時間的好東西，于是我一口答應下來。老師毫不遲疑地將它贈送給我，它重量很輕，但是從老師手上傳遞過來的那份對學生的關心，那份無盡的溫暖中的溫柔，又使它變得沉甸甸。我慎重接過，老師不忘叮嚀幾句后便離開了。

懶洋洋地走向教室，坐回自己的座位，思緒卻飄到老師之前強烈推薦閱讀它的時候，當時我完全沒打算買，因為買了就是浪費，我又不太喜歡閱讀。我這樣想著，便翻開了第一頁細細地閱讀了起來。

第一篇文章的作者描寫了她的表哥帶給她近在眼前又遠在天邊的朦朧感，隨著年齡的增長她的表哥不再是當初的那個白衣少年了。又或許每個人的人生皆是如此，從那個春天般剛剛好的少年，成長為自己不曾想過的陌生的那個自己。我還處于春風得意的少年時代，也不曾知未來的自己是否熟悉呢？那時候我并沒意識到自己打開了一扇只有自己和這本《讀者》的世界大門，我無意識地向其中大步跨過去，一篇篇的文章如晨曦中的露水一般，一滴一滴滋潤著我的心田，一滴一滴，不急不慢地填滿我心田中的空虛、寂寞。

時間隨著春風中搖曳的柳絮邊的鳥兒的歌聲中流逝，我真的在像老師所講的那般沉溺于閱讀之中，明明連自己都不曾相信自己，也許真如《讀者》中所描繪的那般，要懷抱堅定的信念，相信自己的實力，自己先認可、肯定自己，然后努力去做，時光從不辜負努力、自信的人。

這便是我藏匿于春天里低頭偷笑的海棠花中的故事。

描寫春天作文1000字篇6

當太陽的第一縷光芒照耀于廣袤大地的時候，當堅硬的冰層發出“咔嚓咔嚓”破碎聲的時候，當細長絲帶般的柳條吐出翠綠芽兒的時候……我們就知道：春姑娘已經邁著輕快的步伐走來啦!

哇!春暖花開，大自然的一切全都活躍起來。看!校園門前的三角梅爭奇斗艷，紫紅的三角梅盡情綻放著它一年以來積攢的熱情。它們似一只只蝴蝶靜立在枝頭，微風拂過，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花瓣里面長著三根鮮嫩的花蕊，就像三個小喇叭，嘀嗒嗒地傳達著春姑娘到來的訊息。不遠處的村子里，桃花依舊沐浴春風，鮮艷而動人，始終燦爛而明亮。一小孩，站在樹旁淘氣地看著滿樹的桃花，臉上泛著紅光，難怪有人總說：“人面桃花相映紅。”。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗壯觀。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，綠瑩瑩的草地青得碧你的眼，讓你不由得想用手輕柔地去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。

“嘰嘰，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌謠，盡情的展現它們完美的歌喉，使人們沉醉于它們婉轉動聽的歌聲中。蔚藍的天空中也有鳥兒飛翔的身影，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。

春光明媚的天氣使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了銀裝素裹的寒冬。春天不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣狂風大作，更不像冬天那樣大雪紛飛。她是暖烘烘的，是人們所向往的季節，人們都熱愛春天。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。從春節到現在，雨總是時斷時續地下個不停，加上持續的霧和霾，還有忙碌的行人在雨中來來回回地穿梭著，天和地的界限并不是那么清晰，整座城市都籠罩在一片乳白色之中。

春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。萬物復蘇的春天也缺少不了動物的陪伴。經過了整個冬天的休息，動物們都精神飽滿。在草地上，在田野里，在小溪里，處處都有動物們活潑亂跳的身影。

“春光宜人、春色滿園、萬紫千紅……”這些美麗的詞匯都是用來形容美麗的春天的。春天的一番景色，是令人著迷的，也是令人向往的。

描寫春天作文1000字篇7

春天是一個春暖花開、鳥語花香、楊柳依依、生機勃勃的季節。在這么美麗的春天里，我們就像一朵朵傲然怒放、姹紫嫣紅、香氣襲人的花兒，在一碧千里的草地中顯得那樣冰清玉潔。而我們在春天里的趣事更是歡樂的、溫暖的、幸福的……

那是一個陽光明媚的日子、一個流連忘返的日子、一個使我永遠難忘的日子!

這一天，我正在津津有味地看電視，忽聽的一聲：“藝芳!藝芳!”“誰呀?”我出去一看,原來是我形影不離的好朋友啊!于是，我就拋棄了我的知心人——電視。和朋友興高采烈地出去玩了。

當我們走在彎彎曲曲的林陰小道時，忽然，我看見一個紅塑料袋掛在那剛剛探出頭的樹葉上，塑料袋如同一個紅色的小燈籠，好像準備在漆黑的夜晚當人們的指路明燈呢!在微風的吹拂下，它擺動著自己的身軀。看著隨風飄動的塑料袋，我腦海中的“小燈泡”又莫名其妙地出現了——這么好的天氣，為何不玩放風箏呢?可惜，我們又沒錢買，怎么玩呢?“小燈泡”告訴我：“和你的好朋友用廢塑料袋和小木棍做一個就可以了!”我聽了頓時喜笑顏開。欣喜若狂的把“小燈泡”的想法告訴了朋友。她毫不猶豫的答應了。

我們倆迅速回家準備材料。當塑料袋、木棍、繩子、透明膠都準備好時，我們便開始制作了。首先把木棍擺成棱形，用繩子扎起來定形，在把塑料袋套在木架上，用膠粘起來，然后把架子的下角粘上一段長繩子。這樣，就大功告成啦!

展示我們成果的時間到啦!我們拿著作品，興高采烈地跑到田間。小月拿著繩子，我拖著風箏，就開始放了!小月在前邊使出渾身解數將風箏往上飛，我也在使勁將風箏拖上去，只見她像兔子一樣，拽著繩子以“迅雷不及掩耳之勢”的速度向前跑，我就像小尾巴似的，拖著風箏跟著向前跑。可是，盡管我們這么努力地想讓風箏飛上天空，而它還是無動于衷。但我們毫不氣餒，決定重新在放。這回是我在前面拉線，小月在后面拖風箏，這次，我可是吸取了上次的教訓哦!便洋洋得意地讓小月用力將風箏往上一放，我便和她一起拉著線向前跑。“成功了!成功了!”我們倆在田野里異口同聲地歡呼著。溫暖的陽光普照著一望無際的大地，慈祥的太陽公公在向我們微笑呢!大自然的一切都顯得那么溫馨、靜謐、美好、愜意、安寧，一切都浸潤在芳香的音韻里。我們的嬉戲聲、歡笑聲，傳遍了田野、傳遍了中國、傳遍了亞洲、傳遍了地球、、、、、、

放風箏雖然是一件很平淡無奇的事情，但是，它在我的眼里是多么有意義啊!它包含了我與朋友之間深深的友誼!給我帶來了無窮的樂趣!讓我懂得了：“在生活中，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會成功!”

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，春天已離我們遠去，但我在那春天里經歷的放風箏的趣事使我永遠難忘!

描寫春天作文1000字篇8

夢春夢里，枕著一席嫣綠的草地，池里清瑩晶亮的水幽幽晃動，春，就這么詩意地走來了。想，擁著春柔軟的軀體；愿，醉倒在自己的夢里。春的輕吻點醒枝頭的小鳥，大地被這忽來的春光照耀，來不及消逝，殘存的水汽滾成草的眼淚，綠的眼淚。于是，悄聲輕語：“如果我在夢里死了，請讓春風來為我收尸。”

春意萌動，我行走在新生的原野里。原野上飄來淡淡的清香，金黃色的蒲公英，深紫色的蕎璐璐花在晨曦的微光中搖曳，還有那布滿了整片原野的艾葉，將春的綠，推向了高潮。天上的云兒，抵不住香氣的誘惑，從四面八方急速飛來，它們一點一點地匯聚，融出一團潔白的棉花糖。有人言：“轉身落花已逝，回頭岸草又生”，傷冬的落花枯葉，已化作一江春水，順流直下；可待回頭，岸邊的草又開始冒出新芽，我撫摸著原野上的綠意，心里想著，想著。曾聽人說，春天的腳步是沒有聲響的，它偷偷躲在冬的身后，冬風才去，它便接踵而至，一抬頭，嫩綠的枝葉早已藏滿春的喜悅。雪萊也是這么想的吧？若不然，何來“冬天已經到來，春天還會遠嗎”？

春的波濤浪潮翻涌，密密麻麻的風聲拂過竹梢，吹落的翠葉，蕩在池里，漾成漣漪；蔥蘢的歲月，溶在池里，碎成碧玉。吐納間，我的呼吸竟染上春的氣息，綠的氣息。

春雨的助陣是必不可少的，細細毛毛的雨絲撲倒在池里，盈滿了我的眸子。我回憶起春的第一場雨降臨時，擦肩而過的那個女子，她青衣素裳，輕握一把藍色的花傘，行走在綠茵里，悄聲走進我的眼里。若能在烏鎮就好了，若能再見見她就好了。我心里暗想著。果真遂了我的心愿。在夢的時空穿梭，很快就來到了煙雨朦朧的烏鎮。這一次看見她，是在烏鎮的雨里。

我倚著古樸的墻壁，走在青石巷里，任雨飄飛，飛在我的發上眼里。一簾春風襲來，我驚得睜大了眼睛，是她，她來了。緩緩駛在清清湖水的船上，有一個白衣女子，她依舊握著那把藍色的花傘，立在船頭，望著前方的景致。水波劃開，船漸漸消失在烏鎮，消失在夢里霧里。我不后悔，雖然沒看清她的容顏，甚至沒能再多看她兩眼，但我想，她一定是個溫婉嫻靜的女子，她的美，帶著江南的氣息，烏鎮的氣息……

春雨停止了哭泣，我的心，卻下起了一場大雨，涼絲絲的，洗汲了塵世的所有污垢。

夢該醒了吧？是的，我不舍地睜開眼睛。起身推開窗戶，陽光蘊含著春的暖意，無限明媚的韶光駐進了我的心里，不沾塵埃，微微笑，看見自己盛開在春天的花朵里。

描寫春天作文1000字篇9

滿心歡喜的奉獻身心，默默的生長，狗尾巴草以其搖曳、幼小的身姿，給予世界無限的悠綠。任世界喧囂紛爭，獨守一份寂寞，一種快樂的自由。

它沒有濃艷的外表卻有淡雅的風姿，遺失人們的鐘情卻有恬然的悠靜。它可以輕易的贏來孩子們的爽朗的笑聲。對它來說，這就夠了。

輕輕的，風拂過臉龐，掠起耳邊的發際。一陣陣似沖破沉悶的清香飄然而至。放眼望去，天空是那樣的清澈，大地是那樣的可愛。忽然，你會發現那隱藏在枝枝條條的一抹嫩綠是這世間的主宰。它們悄悄的探出那精靈古怪的小腦袋，向繁忙之中的人們喊道：“春天來了!”

是的，春天來了。你看那在河中涓涓流淌的河水;你看那“草色遙看近卻無”的報春者;你看那“紅杏枝頭春意鬧”的熱鬧;你看那些人們脫下來的沉重繁衣。

楊柳風輕，就在這萬物復蘇之際，紅的花，綠的草，藍的天，清的水早就把人們吸引過去了，誰還會去注意這毫不起眼的狗尾巴草呢?

然而，狗尾巴草毫不自卑，它依然努力伸展的身軀，努力的掙扎，努力的開放出屬于自己的美麗。它并不在乎人們的眼光，只是想努力開放出自己心中的那抹綠。它毫不畏懼狂風暴雨，風雨交加過后它依然會挺直腰板，向世界露出彩虹般的微笑。它熱愛春天，熱愛春天的一切，它深信春是生命的輪回，是生命的復蘇。它從不和身旁的綺麗的花朵攀比，玫瑰有玫瑰的絢美，它有它的單純。

狗尾巴草用它那純潔的心靈，幼小的身軀迎來了春天。春天是公平的，它賦予了每種植物新的生命，即使是微不足道的狗尾巴草也會用自己的一絲悠草，裝點這絢麗多彩的春天。

天空收容每一朵云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊;海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊;大地包容每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣闊無邊。春天擁抱每一種生靈，不論其好惡，所以春天的芳香永駐人間!

我愛春天，不論它是狗尾巴草的春天，還是玫瑰花的春天。是春天為大地譜寫了最動人的篇章，是春天為天空洗凈了塵灰的污垢，是春天為人間這一幅畫畫上了最無與倫比的一筆!

我愛春天，只因她的平凡，她的無私，她的美麗。

經過烈日的炙烤秋風的洗煉寒冬冰雪的肆虐，春天以熱情煥發蓬勃的綠色來到了人間。狗尾巴草的美麗是任何綺麗的鮮花所無法比擬的，它以自己獨特的魅力向世界炫出它的春天。愿每個人都能擁有狗尾巴草般純潔的春天。

描寫春天作文1000字篇10

春暖花開，陽光的味道愈來愈濃了。當我們牽著歲月的衣裳迤邐而行，總有一些悄然沉淀。

那日，與幾位長者閑聊。其中有為文者，也有掌大勺的。總之，他們都閱歷豐富，有著良好的生活經驗與處事能力。溫煦的陽光最能勾起對往事的回憶。于是，那些在生活的皺褶中，埋藏的最深、最真實而又最平淡的故事，便在不經意間悄悄地蘇醒過來。

一天，從文的李老師去少兒藝術團看望朋友。剛進大門，耳畔就飄來一陣悠揚的歌聲。仔細一聽，樂了。原來這正是他創作的一首新歌，怪不得聽起來那么熟悉，親切。他踏著節奏挪步向前，恰巧被領唱的老師瞅見，便拉他向學生們介紹：孩子們，這位便是咱們方才唱得這首歌的作詞者李老師。孩子們一聽，嘩地圍了上去，形成了一個圓圈。他們似乎不知該如何表達自己此刻的心情，只是愣愣的站著，用一種崇拜的目光傻傻地盯看著。教室中安靜而溫馨。突然，中間那個年齡稍大的孩子像記起了什么，沖著李老師深深鞠了個躬。接著，其他的孩子也象聽到命令似的，齊刷刷地對著他鞠躬。那一刻，李老師突然變得不知所措，那種感覺就像一個三流演員突然得到奧斯卡的提名。不，應該是更高的榮譽。他補充強調說。

王師傅的關于“憨老人“的故事，在一陣可怕的沉默背后，悄悄地翻開了。每到暖春，鄉村中的老人吃過早飯，便三三兩兩地來到村中那塊向陽的條形青石上曬太陽。其間，有位老人，癡呆多年，使整個安享天年的氛圍顯得不那么自然，他并不坐于青石之上，卻隨身攜帶一把小鐵鍬和笤帚，而且每每先到，用笤帚將青石上的塵土掃凈，再用鐵鍬鏟于別處。然后，靜靜地坐在那兒，等著別人陸續來到，心安理得地坐下，談“三國“拉家常，直至一個個走掉。他始終沉默不語，除了別人講得慷慨激昴時，報以憨憨的笑容，再也沒有什么表情可尋。他好像很滿足于這種生活的狀態，而別人也把它的存在當作一種可有可無的象征罷了。當他們把這種生活方式演變成一種習慣時，日子已一天天從歲月的指縫中溜走。

又一個平常的日子，憨老人走到了另一個世界，孤單地走了，帶著那憨憨的笑，帶走了那陪伴他多年的小鐵鍬和已不能使用的禿笤帚。天氣陰了好幾天，當人們熬過漫長的等待又重聚于條形青石上時，突然發現少了些什么。仔細一想，才發現今天憨老人沒來，灰塵好久沒人掃了……

空氣再一次凝固于那個沒有結局的結局。