但是馬上我又反悔了。說真的，其實我并不愿意學(xué)游泳。我只要一學(xué)什么東西，就好像有魔力一般，不管我多么認真地去學(xué)，還是會比別人慢半拍。

你可否知道，學(xué)游泳那幾天里的每一分，每一秒，我都曾想讓它快點結(jié)束。

記得第一天學(xué)漂浮的時候，幾乎所有人都會了，我還是學(xué)不會，因此，我也就常常被老師“關(guān)照”，雖說沒成同學(xué)們的笑柄，但我自己卻感到了無地自容，我，拖了全班的后腿。

讓我真真正正想放棄學(xué)游泳的想法也隨之產(chǎn)生——

“我是讓你把腿伸直，放松，不是讓你繃緊!”教練有點惱火的對我說道，“你看看，別人都學(xué)會了，唯獨你還學(xué)不會，你看看其他人都很會游了!”恩，這句話當然是教練私下跟我說的。

你可能并不知道，我在泳鏡下流過淚，在隔壁班的老師那受過訓(xùn)練，每一次我都期待的看著他，希望它能鼓勵鼓勵我，但每次都只是擺擺手搖搖頭。我就好比漏了氣的皮球，整天魂不守舍的似的

我曾想過請假，因為自己總是最沒用的那一個，同樣都是同齡人，我卻比他們學(xué)的都慢，差距很大很大;看著別人遠遠游去的背影，再看看我，原地撲騰，心里很不是滋味。

當我聽到媽媽對我的鼓勵時，我的想法頓時產(chǎn)生了很大的變化。

也就是那一天我成功會游了。

坎坷，你讓我學(xué)會堅持，就因為你，造就了更好的我，我也知道，成功不會這么快就得到，如果成功很廉價，我想，一次次的失敗、絕望就毫無作用了吧;我并不是個堅強的人，但我知道有時候必須堅強。

自從我學(xué)會了游泳，別提我有多高興了，別的小伙伴們只能拿著救生圈游，麻煩極了，可我呢，多神氣!一會游到這，一會又游到那，看別的小朋友羨慕的眼神，可別提我有多高興了。

堅強總是克服困難的法寶，不論遇到什么困境，只有足夠堅強，就一定能夠走出來。

堅強作文萬能篇2

學(xué)校里發(fā)生了一件事，它告訴了我什么是真正的堅強。

女子籃球賽開始了，我們班的體育干將——張婷婷沖上了“戰(zhàn)場”。由于跑的速度太快，她一不小心摔了一跤。裁判見了，立馬吹了一口哨，比賽停了。許多人圍了過去，老師問道：“疼不疼呀?能堅持嗎?”張婷婷沒有說話，咬緊了牙關(guān)，勉強一笑，走上了“戰(zhàn)場”。我心里想：她真的沒事嗎?希望如此吧。

因為張婷婷優(yōu)異的表現(xiàn)，我們班也勝了許多場，可在一次搶籃球時，她又摔倒了。她依然咬緊牙關(guān)，沒說半句話，只是這次她的臉紅得像一個蘋果，可能是熱吧，卻也沒喝一點兒水。“太好了!”我們班高叫著，因為張婷婷投中了一個三分球。可張婷婷還是皺著眉，瞇著眼，看著自己的膝蓋，一旁的老師也急得團團轉(zhuǎn)。接著，又是一個、兩個……最后，我們班已10：0的優(yōu)勢贏得了勝利。

同學(xué)們一個個開心得左蹦右跳，老師卻沒這么高興了，她走向張婷婷，眼里露出焦急的神色，挽開了張婷婷的褲子……當挽好褲子的那一瞬間，我驚呆了：其中一個膝蓋只是輕微的摔傷，而另一個膝蓋卻流著血……老師見了，連忙叫來一位同學(xué)帶張婷婷去敷藥。

放學(xué)了，并沒有看到張婷婷，卻看見籃球架下面那個籃球……

我不禁心里一顫：難道這不是堅強嗎?不該向她學(xué)習(xí)嗎?于是，一種敬佩之情油然升起。

堅強作文萬能篇3

春節(jié)前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番后，花種們就被遺忘在了汽車后備箱的某個角落里。在這過去的一個多月時間里，黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化，我們卻毫不知情。

植樹節(jié)的前一天，我們將盒子從汽車后備箱里拿了出來。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見它時，我啞然了。它本是一種喜愛陽光的植物，可是它卻在缺少陽光的后備箱里頑強地扎根生長。那時，泥土里水分極少，土質(zhì)疏松，它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土;那時，車廂不斷搖晃，它卻用頑強的生命抗過了每一次顛簸。一個多月的時間里，它長出了翠綠而強韌的莖，從盒子細窄的縫隙里鉆了出來，狹小的空間使它的莖長成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難，但是它最后還是開出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎?

回到家后，看著朱頂紅的怪模樣，卻沒有一個人嘲笑它，每個人的臉上只有敬佩，大家對這朵花嘖嘖稱贊：“這朵花真厲害!”“這朵花真是太漂亮了!”“不愧是精選的花，太堅強了!”……

我看著這花突然明白了花的堅強。作為一株花，它的理想就是開出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的理想而努力著。花都這么努力、堅強，可我們?nèi)祟惸?作為小學(xué)生的我們有沒有為自己的理想而努力，有沒有做到真正的堅強呢?在學(xué)習(xí)上，你真的做到了堅持不懈地努力了嗎?相較之下，我們是不是應(yīng)該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)它的執(zhí)著和不屈不撓。

啊!親愛的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無法磨滅的精神，有一股神奇的力量!

堅強作文萬能篇4

李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!

思緒又飛回到上個星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到李芳了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個動作都是那么標準、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，李芳竟從單杠上摔了下來……

幾天后，我們得知，李芳患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。

緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了，同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí)，誰也無從顧及生病的李芳。然而，就在當天，李芳卻……

清晨，歡快的上課鈴聲響了起來，同學(xué)們一個個魚貫而入，進入教室里，趕緊拿出書本，在用這最后一點時間來復(fù)習(xí)。這時，只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰?同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開門，結(jié)果卻令人吃驚，原來是李芳。

只見她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動。李芳微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅強。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個身處逆境的人都能如此的堅強，我們在平日里，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰的帶動下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……

李芳進入考場，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分數(shù)出來了，她竟然是全年級第一!拿著一張張代表了她的堅強，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動……

此時，我只想到了兩個字——堅強。

堅強作文萬能篇5

每個人，總會有蛻變。是變得更堅強，是變得更自信，還是變得更快樂?——題記

是夜，我獨自漫步于斜陽淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無完膚，我徹底失去了對數(shù)學(xué)的信心。從小，我一直是在一帆風順中安穩(wěn)度過，可這次風浪，打散了我一直以來的“小聰明”。

不知過了多久，我慢慢平靜了下來。我對自己說：“一次考試不代表什么，要知道失敗乃成功之母啊，你千萬不可以用小聰明來應(yīng)對學(xué)習(xí)，那樣會害了你的一生。”

嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度，我轉(zhuǎn)身，眼神堅定地看向遠方。我小跑著，迎著星光，光芒閃爍間，我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時此刻，一些改變在心中悄然滋長。

從此我開始上課更認真聽講，開始拼命的做題，開始拼命的整理錯題。下課時，在老師身邊次數(shù)最多的人，一定是我……終于功夫不負有心人，我的努力有了成效，我見到了“120”!

當發(fā)下試卷的那一刻，時間仿佛凝固了，我無比的激動，不由得留下了淚水。在這一路上，誰也不會知道我付出了多少努力，誰也體會不到我的這種激動和喜悅。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?不經(jīng)歷風雪的摧殘，怎得一番梅花徹骨寒香?不經(jīng)歷那150天的重生，怎么會有雄鷹翱翔于美麗的天空之中?

魯迅說過：“在陽光中，我學(xué)會歡笑;在陰云中，我學(xué)會堅強;在狂風中，我抓緊希望;在暴雨中，我抓緊理想。當我站在終點回望，我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨，一笑置之，一切隨緣。更多的挫折和磨難，笑中變淡，淡久彌香。”

你若不堅強，誰替你堅強，唯有勇敢面對，才能看見曙光。

堅強作文萬能篇6

有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的美麗世界;或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音;或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。

周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。

走近了才發(fā)現(xiàn)，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上。可能是短小的雙腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子里。

殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”下臺階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩(wěn)穩(wěn)地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始上臺階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著三輪車離去了。我想，他應(yīng)該是回家去了吧。

凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會。”此刻，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。

堅強作文萬能篇7

從小媽媽就告訴我要做一個堅強的男孩，媽媽說這是男孩子的本性，如果不堅強會被別人看不起，會被別人嘲笑，所以我從小就受到媽媽的鼓勵心中一直想著一定要做一個堅強的人。

其實說到堅強，我們每個人都知道要做一個堅強的人，可是當我們面臨一些事情的時候卻堅強不起來。我們有些時候會有些矯情，有些時候也非常會害怕事情的后果不盡人意，這些都導(dǎo)致我們會面對困難的時候退縮，導(dǎo)致我們不堅強。

要說做到堅強，這是一個需要努力的過程，因為這不僅僅是靠別人的話語來鼓勵你，更重要的是自己要從內(nèi)心樹立一個堅強的品性。那么如何做到堅強呢?第一，首先要做到的是，自己的內(nèi)心一定要非常的堅強，在做任何事以前一定要默默的告訴自己，我一定行，我最棒我一定會成功!這樣在你做事情之前就有了一個很堅定的信念，即便是最后沒有成功，也會增強你做下一件事的信心。其次就是，我們做事情的時候，一定要往樂觀積極的方向去想，不要總是用悲觀的態(tài)度去看它，因為當我們用積極樂觀的心態(tài)去看待一件事情的時候，我們就成功了50%。

雖然并不是每個人都可以做到一個堅強，但這都是我們要努力的，一個堅強的人可以贏得更多人的尊重;一個堅強的人也可以比別人成功的幾率更大。

所以無論如何一定要學(xué)會堅強，面對困難。

堅強作文萬能篇8

每個人都有屬于自己的個性標簽;有的人好學(xué)，有的人努力，有的人調(diào)皮，還有的人大方。而我的個性標簽就是——堅強。事情還得從那次說起……

今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來測試2000米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無奈停住了腳步，準備向老師請假。轉(zhuǎn)念又想，這次的2000米短跑測試可是要記入期末總成績的。為什么偏偏要在這個時候出意外啊!我的運氣可真差!就在我想放棄的時候，心里又閃現(xiàn)出一個念頭——如果我放棄了這次測試，那我一定會被班上的同學(xué)嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我?guī)е鴤芡炅诉@難挨的2000米。

雖然我的成績不是很理想，但是我努力過了，我沒有留下任何的遺憾，反而很開心。同學(xué)們也為我豎起了大拇指，親昵地稱呼我為“堅強的雨軒”。從此，我將“堅強”二字作為自己的標簽，深深地貼在腦海里。

這一次，因為要備戰(zhàn)市里的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習(xí)投擲的技巧，終于——我的手脫臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個晚上。但是為了全校的榮譽，為了不當逃兵，為了不被別人笑話，我咬著牙，忍著痛，還是堅持參加比賽。本來我認為自己是不會贏的，畢竟手腕處持續(xù)的疼痛感影響了我的正常發(fā)揮，但結(jié)果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心里激動萬分，因為這是我靠自己的實力而獲得的名次，更重要的我是帶—傷—作—戰(zhàn)!我堅持不放棄，我是名副其實的“堅強的雨軒”。

這就是我，你認可我的堅強嗎?