感恩老師700字優秀作文
感恩老師700字優秀作文篇2
老師,您是船夫,拉我們度過險灘激流;您像一把金鑰匙,引領我們走進知識的寶庫;您是那細細春雨,滋潤我們的心靈……
金秋九月,我們踏進中學,開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質樸,對任何一位同學都非常熱情,他長的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識。
進入中學軍訓時必然的。驕陽似火,下午的操場如同烤爐一般,樹與小草仿佛都被烤化了,打不起一點精神,仿佛在地上放個雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學暈了過去,陳老師東奔西跑,一會扶這個同學,一會扶那個同學,累的氣喘吁吁,但他卻沒有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時,淚水在我眼中打轉時,陳老師“趴”了下來,他鼓勵我說:“沒事了,很快將會過去的,做個男子漢!堅持就是勝利!”我奇跡般的熬了過去,至今感覺不可思議。在每晚休息時,他總會到宿舍來關心我們,這位同學問下那位同學問下,如同我們的父母般。
陳老師不僅非常關心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴肅的,但是他偶爾會講一些小故事,而且教的知識很容易理解,每當說完這個知識點時,他總會問:“大家懂了沒有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍……
老師,您是暖陽,溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤我們干涸的靈魂……
感恩老師700字優秀作文篇3
老師是春雨,一點一點滋潤著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……我心目中一直有一個最美的老師,她就是敬愛的沈老師。
烏黑光亮的短發,一對彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透視鏡一樣,一眼就能看穿同學們的心思,挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡,櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒,美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對我們很嚴厲,但我知道她內心還是很喜歡我們的,只不過對我們嚴格要求、寄予厚望,希望我們好好學習,表面裝出嚴厲的樣子罷了。
每次上課,沈老師在前面繪聲繪色地講,下面經常會有同學做小動作,不過,你再怎么悄無聲息,都逃不過沈老師的火眼金睛,只見她眼睛向某某同學一瞪,那個人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復習,我們總是答應好的,可考試成績一出來,還會有人“名落孫山”,沈老師會要求他將整個題目抄個三五遍;在大家認真背誦課文,默寫之后,有人還是會錯很多,沈老師會要求訂正十遍,加深印象……沈老師雖然很嚴厲,但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對我們的關懷數不勝數,在燈光下一絲不茍地改作業,竭盡全力地幫我們解難題,耐心地指導我們寫作……
最近我發現沈老師似乎變老了,皺紋變多了,這是她為我們太操心了。在這里,我想對沈老師說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師是“黃牛”,辛勤地耕耘著,吃的是草,擠出來的是奶;老師是園丁,默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們,把我們從溫室的花朵培養成才華橫溢、知識淵博,未來對社會有用的人。
謝謝您!我心中最美的老師。
感恩老師700字優秀作文篇4
水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導、鼓勵,那時的循循誘導、解惑支持,逐漸引領年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網絡上一句曾經非常校園的 歌詞“過去的時光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!
桃李天下芳香四散的弟子中,我應該是一顆沒有直起腰的小草。真的無顏面對老師,真的無顏……看到老師曾經意氣風發的青春已然在講臺上悄悄逝去,看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。
時光真的轉動的如此之快嗎?!一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪里來的累累歸來?!好想能夠回去那時,那年,坐在老師的講臺下,貪婪吸允著曾經敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前,細細咀嚼曾經錯過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經生出的天馬行空般的輕狂雜念?!
生活在天天變化的世界里的我們, 總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動選擇隨遇而安!只是有時,會覺得無可奈何?!頭腦里的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!
看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風景,行一座山重水復,柳暗花明的寂靜山林,笑看風起云疊星如雨,是您的指引嗎?
感恩老師700字優秀作文篇5
新學期開始了,我們以前的數學老師劉老師調去教一年級了,我們的新數學老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!
他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻梁不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!
記得有一次,數學老師出了一道數學題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調皮的同學--陳同學上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什么亂子來的,真替老師擔心啊!”小陳做完后,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。
別看這個翟老師那么兇,其實他還是有溫柔的一面的。有一次,他請了小薛同學上黑板上做題,小薛可是我們班上很優秀的女生喔。當她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優秀的學生也會做錯啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!
你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?
感恩老師700字優秀作文篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩老師,因為老師傳授給我知識。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂…
古時候,魯國人子路,因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應該學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博。現在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標,那就是把我們培養成棟梁之才!
老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動?
下面,我代表天底下所有的學生,送天底下所有的老師一首詩:
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人.
辛勤培育下一代,嚴于律己報師恩。
小生一首小詩,不在話下,愿各位老師笑納!
感恩老師700字優秀作文篇7
每一個人都有自己喜歡的老師,如說話像連珠炮,愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出,下課和同學們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物,都畫得栩栩如生的美術老師等等。但我卻喜歡風趣幽默,走路像一陣風的我的數學老師——王老師。
“叮鈴鈴——”上課了,剛開始教室里還算是安靜,可是當一群調皮的男孩子進入教室后,教室瞬間亂成了一鍋粥,班長一直在喊:“安靜!安靜!”可是教室里怎么也安靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲:“王老師來了!王老師來了!”話音未落,教室的門口便閃現了王老師的身影。
只見她一頭中長發披在肩上,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,碎花裙子隨風擺動,在陽光下襯的如雪的皮膚白得發亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學,王同學便立刻像霜打了的茄子——蔫了,趕緊灰溜溜地回到了座位上,我們都以為老師一定要批評他。這時老師說:“王同學,你在干什么?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說,還挺像的。”聽完這話,全班都笑得直不起腰,連王同學也長舒一口氣,竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補充說:“但是下次要注意上課時間哦,好了,同學們,讓我們打起精神來,上課!”我們立馬收起了笑聲,個個精神飽滿挺直了腰板,王同學神情也變得嚴肅認真起來了。
“我們今天講……”老師,拿起一根粉筆,在黑板上寫了今天要學的題目。一節課,老師時而一本正經的說,時而龍飛鳳舞的寫,我們完全被老師吸引著。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,她竟像計算好時間一樣,學習的知識也剛剛好結束,“同學們,那我們下節課再見!”說完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊里。
這就是我最喜歡的老師,一位風趣幽默,雷厲風行,學識過人的老師,我喜歡我們的數學老師——王老師!
感恩老師700字優秀作文篇8
小草感恩土地,因為土地肥沃讓它茁壯成長;小鳥感恩天空,因為長空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因為花朵甜蜜讓它汲取充足的養料;我要感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。
開學第一天,當我走進干凈整潔的校園,走進明亮的教室,當我看到何老師慈祥的面龐,當我聽見老師句句暖心的話時,我感到無比的溫暖,無比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長發,苗條的身材,時尚的衣服,更讓我們覺得美極了。
有一次老師對我說:“你的作文寫的不好,拿去重寫,”頓時,我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對我說:“孩子,以后就像這個樣子,我明白老師對我要求嚴格,就是對我的關愛,老師希望我進步,老師更希望我優秀。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院,并及時為我聯系家長……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”
老師,春天你像如絲的細雨滋潤著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,我感恩我的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!