風(fēng)景作文命題
狂風(fēng)摧殘著柳枝,烏云從遠(yuǎn)處飄來。我撐著傘來到公交站牌,埋怨著這鬼天氣,這里站滿了人。不一會兒,一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來,奇怪的是,等車的人們竟沒有一擁而上,而是有秩序的排起了隊(duì),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長龍,井然有序。
年輕人主動向后走,讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面,盡管車外雷聲大作,傾盆大雨一瀉千里,我感到格外的溫馨。
鏡頭二
微風(fēng)搖曳著細(xì)流,朵朵白云綴在藍(lán)天中,我哼著歌來到公園散心,一對母子引起了我的注意。
一個(gè)三四歲的孩子不滿的嘟著嘴,年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土,擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說:寶寶,你要注意形象,注意形象!外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上,孩子掙開了媽媽的手,飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進(jìn)身旁的垃圾桶里,臉上洋溢著天真的笑。媽媽,你要注意形象,注意形象!內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。
年輕的媽媽瞬間紅了臉:嗯,內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱穑哆M(jìn)了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑,那是世間最美好的微笑。
我望著這種場面,不禁覺得很欣慰。
我恍然大悟:社會正在進(jìn)步,人類正在走向文明。
噓,別出聲,千萬別出聲。
風(fēng)景在路上,你,看到了嗎?
風(fēng)景作文命題篇2
在人生道路上,我們一直在向前走著,驀然回首,往事就像一盒錄像帶被放進(jìn)了錄放像機(jī),一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片,置在相框中;那句問候或許就此住進(jìn)了你的心扉……這些瑣碎的點(diǎn)滴,構(gòu)成了我們?nèi)松飞咸赜械娘L(fēng)景,而它們,也往往給我們以人生的某個(gè)道理、某個(gè)啟示,使你受益無窮。
那一天,我揣著兜,趿拉著步子,慢悠悠的走著,路過幾個(gè)小攤買點(diǎn)東西吃,賞賞花,逗逗貓,過著愜意的一天,可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來,隨之是震耳欲聾的機(jī)器運(yùn)行的聲音。我心中在不滿地嘀咕,不得不加快步伐,想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這片喧囂的區(qū)域,可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭,不著痕跡地退后了一步,上下打量著這個(gè)人。他身著軍綠色的衣服,衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵,真叫人以為這衣服本就是白色的,短短的頭發(fā)上也是如此,皮膚黝黑,深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。
“你干嘛!”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿,還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服,他看到了我的動作,手指微微蜷縮了起來,我不以為然。“不好意思,剛剛我在你后面叫了你幾聲,可能噪音太大了你聽不見吧,你的鑰匙掉了,我也是一時(shí)情急不是故意的。”說完他張開手掌,鑰匙正安然地躺在他的手心,我羞愧到無地自容,接過他遞來的鑰匙時(shí),我把頭埋得低低的,整個(gè)臉就像一只燒開了的熱水壺似的,嘴邊上總想道出五個(gè)字,“對不起”和“謝謝”,可終因我的懦弱,這五個(gè)字沒有說出口,他也只哈哈笑著走了。
我望著他的背影好一陣,最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言,我永遠(yuǎn)不會忘記他,同時(shí)不會忘記我那令人唾棄的行為;于他而言,世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈!
風(fēng)景作文命題篇3
風(fēng)景,不是那“萬木叢中一點(diǎn)綠”,不是那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。風(fēng)景更是一種精神,一種力量,這種力量讓我在人生的道路上愈走愈遠(yuǎn)。
那日,在烈日的威逼下,我正乘著車在干燥的大道上前進(jìn)著,本就暗淡的心情,被這煩人的太陽一攪,便更是燥亂了。而窗外也只是一片無盡的荒漠,金燦燦卻寸草難生,有時(shí)還能看見一道道破敗的鐵絲網(wǎng),我沒能感受到“大漠孤煙直,長河落日圓”的瑰麗壯美,卻體驗(yàn)到了“悵喬木荒涼”的凄涼。
看到此景,不禁想起那一場挫敗的考試。之前聽聞有許多學(xué)霸會前來,因此心中也是略有一些害怕緊張,但經(jīng)過幾個(gè)月數(shù)日勞作,刷了數(shù)百套試卷,內(nèi)心便有了安寧,對自己也有了信心,在登入考場后也胸有成竹起來,但哪知成績一出來,我竟未成功,因此進(jìn)入了暑假的我,也成天懊惱不以憂郁至極,這次旅行,也是迫不得已來之。
忽然,車停了下來,也把我從回憶中叫了回來,原來是同伴見到了幾棵胡楊。
它雖生在荒漠,極旱之地也長得粗壯高大,樹葉長得卻如柳葉一般細(xì)長,摘下一片,細(xì)細(xì)撫摸,葉邊有齒,但葉內(nèi)部柔滑至極,毫不粗糙,與那樹干卻不同,那粗壯的枝干多橫,摸上去仿如枯木般干燥。
可能因狂風(fēng)連年吹打的原因,這樹長得千姿百態(tài),形狀怪異,但竟未看到一棵樹倒下。曾經(jīng)聽人說這胡楊能存活很久,即時(shí)死了也能長久屹立不倒,真是讓人難以置信,當(dāng)時(shí)我以為是天方夜譚,如今才真正相信。眼前之景讓我又震驚,又自嘆,驚的是這胡楊能在這等艱苦之地生長并又如此之毅力,嘆的是自己身為人子竟比不得這楊樹,它永保初心,不屈不撓,用沉默抵抗一個(gè)又一個(gè)致命的打擊,而我卻因一次小小的失敗就自暴自棄,實(shí)是可笑。
在旅途路上,我有幸遇見了這一番景象,它不美麗卻壯麗,不龐大卻驚人,它的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),伴隨著向前方大路走去,而它卻在沙漠一隅,不言不語,譜寫著自己壯麗的詩篇。
風(fēng)景作文命題篇4
紅了櫻桃,綠了芭蕉,暮然回首,一切都還在路上。回顧沿途的風(fēng)景,一種滿足感暮然襲上心頭,路有無數(shù)條,又該何去何從。
上天是公正的法官,他給每個(gè)人一條路,唯一不同的是起跑線上的風(fēng)景,有的富麗堂皇,有點(diǎn)則是平淡無奇。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是一位偉大的愛國主義詩人屈原,對人生道路的感嘆。每個(gè)人都會踏上一條屬于自己的道路,漫長迂回,無法避免。
路雖遠(yuǎn),體力充沛即可走完,路雖曲,小心謹(jǐn)慎就可無礙,可人生之路,未知而充滿神秘,誰也弄不清楚下一步會發(fā)生什么,有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”,今日已是“柳暗花明又一村”,或許是“直掛云帆濟(jì)滄海”,卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時(shí),人生真的無法捉摸,也許就是因?yàn)槿松呀?jīng)在路上了,沒法捉摸,沒法回頭。
“蜀道難,難于上青天”,蜀道尚且如此,我們又怎能一馬平川呢。從古至今,凡在路上,必有所先,必有其后。“君要臣死,臣不得不死”,岳飛精忠報(bào)國,奮勇抗敵,可君身邊有小人,哪有吾乃的容身之處;孫中山豪情壯志建立民國,誰曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后”,革命成果被袁世凱竊取;毛澤東征戰(zhàn)沙場,一世英名“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,可過于舍我其誰憾于草草收尾。
就算“將登太行雪滿山”,但“長風(fēng)破浪會有時(shí)”,人生的道路上并不全是坎坷,要知道,“陽光總在風(fēng)雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世,歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的《醉翁亭記》……既選擇了遠(yuǎn)方,就連同風(fēng)雨兼程,有風(fēng)雨,便也會有燦爛的陽光,絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞,意氣風(fēng)發(fā)談笑一瞬,既然是在路上,那便一路且歇且行,領(lǐng)悟人生。
從始至終,人生苦短,要來的阻擋不了,要去的挽留不住,但是,在這得失之間,只要耕耘過,收獲了多少并不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們的人生道路上,美麗的不是你收獲了多少,而是你經(jīng)歷了多少,是曾經(jīng)面對困難的勇氣,跨過坎坷的艱辛,都是你的人生收獲。
既然路途已鎖定,且已在路上,又有誰會走那條最短的直線,亦余心之所善,雖九死而不悔。
人生何其短暫,珍惜這漫漫人生路,且行且珍惜,一切都已在路上。
風(fēng)景作文命題篇5
每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會有一道風(fēng)景線,這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。
那天,我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園,因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛,走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。
忽然,我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí),一道景象映入我的眼簾。有一對母子,母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來,孩子手拿著飲料瓶,正在慢慢走過去,看上去應(yīng)該是一個(gè)剛學(xué)會走路的孩子。他慢慢的走著,就在這時(shí),孩子突然摔了一跤,把手都摔破皮了,瓶子也被丟在附近的地上,孩子哇哇大哭起來。這時(shí),孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對他說:“加油,孩子,要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不要被困難打倒,繼續(xù)去拿著飲料瓶過來丟進(jìn)垃圾箱。”說完對孩子做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手勢。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,慢慢地走向飲料瓶的地方,把飲料瓶撿起來,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的向媽媽那邊走去。一步,兩步,三步不知走了多少步,終于走到了媽媽那,然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間,我用照相機(jī)把它給抓拍下來了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮,組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。
每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線,只要你行為美,心美,就是一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線在人們心中!
風(fēng)景作文命題篇6
魯迅先生說:"世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。"
在這個(gè)世界上,人類走過、建過的路有無數(shù)條,但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別,也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來很相似;但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來好好地觀看和欣賞自己走過的路上的風(fēng)景,只感覺這些風(fēng)景好像似曾相識,也不知道是這處和之前走過的路的風(fēng)景是否一樣,還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過的路。有時(shí)候眼前的景象說變就變,有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長之路也是如此。我們走在自己的成長的道路之上,會遇到艱難險(xiǎn)阻,也會看到快樂驚喜,會嘗盡人間酸甜苦辣,也會釋懷那份從容與淡然,這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景,我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路,走到了生命盡頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒有留下特大價(jià)值的足跡,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印,也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來欣賞自己成長路上的風(fēng)景時(shí),他就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的,自己獨(dú)自的感受,也會覺得自己沒有白活,這樣的過程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí),他們并不會氣餒,那份拼搏與堅(jiān)持,讓他們知道接下來的就是太陽露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景,也期待著未來的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)所有成長路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
風(fēng)景作文命題篇7
在人生的旅途中,有許多美麗的風(fēng)景,壯麗的山脈,廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。
一大早,天還沒亮。她一直在廚房系著圍裙,忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲,把蔬菜切成片。一會兒去冰箱,一會兒去火爐,看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來。不到半個(gè)小時(shí),菜就擺上了餐桌。從我升初中開始,她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著在廚房給女兒做早餐的媽媽,是我記憶中留下的最美的風(fēng)景。
有一次,我剛發(fā)了下周考試的成績單。在我回家的路上,樹像責(zé)罵一樣沙沙作響。因?yàn)槲铱嫉奶睿圆桓蚁蛩齾R報(bào)成績。我只說了一句“這次考試很差。”他匆匆走進(jìn)房間。當(dāng)時(shí)她什么也沒說,幾分鐘就給我端來了一碗湯。“如果你這次考試不及格,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不用想了。喝一口湯,我已經(jīng)給你吹好了,不會太熱。”然后她放下湯出去了。當(dāng)她離開的時(shí)候,我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽,是我記憶中最美的風(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小家伙”,她不信任我,所以幾年來她總是不顧風(fēng)雨來接我。同學(xué)問我:“下雨了。沒有傘怎么辦?”我總能自豪地對他說:“我媽來接我。”下車直接撲向她。但當(dāng)時(shí)我并沒有意識到,媽媽給女兒打傘的時(shí)候,媽媽的另一個(gè)肩膀總會被雨水打濕。一個(gè)帶著女兒回家的媽媽,不管天氣是熱是冷,都在路邊等著,成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記憶中留下的風(fēng)景,是每天為我做早餐的母親,是用不為人知的方式鼓勵(lì)女兒的母親,是在雨中撐著傘幾乎向女兒靠過來的母親。
雖然海和山是美麗的風(fēng)景,但在我心中,那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文命題篇8
人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗(yàn),風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長江”的恢宏氣勢,身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,令人回味無窮。
書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動蕩的舊社會。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念。《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬針的《清明上河圖》;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會。
行者無疆,走起來,風(fēng)景在路上!
風(fēng)景作文命題篇9
走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無窮無盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說過:比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說:大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會產(chǎn)生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠(yuǎn)的天空,是對人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡單明晰起來,從而對人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上,學(xué)會欣賞,學(xué)會感悟,收獲人生!
風(fēng)景作文命題篇10
家鄉(xiāng)的路是多么令人熟悉的地方;家鄉(xiāng)的路是多么溫馨的地方;家鄉(xiāng)的路是多么幸福的地方。家鄉(xiāng)路上的景色雖然不是很美,但還是有很多的,使我印象深刻的卻只有幾個(gè)。
從建昌回湯神廟的路上有許多美麗的景色,從車窗往外看,看也看不夠。
有幾條一年四季都不會干涸的河流。其中一條的旁邊有許多似乎要建濕地公園。還有一條的旁邊滿是楊樹林,呈現(xiàn)出一片青色。在四道營子大橋的下面還有一條河,它的旁邊是那被扒的又平坦又有彈性的,像蹦床似的土地。
在路上幾乎都是連綿不絕的高山,每隔幾座山上就會有一個(gè)高大的信號塔,山上還有一些白石頭。白石頭住在山里面,他的旁邊是一個(gè)采石場,附近的居民若是有誰家蓋房子就會去那里買一些白石頭做材料。這些都是聽媽媽說的。在大山上還有許多翠綠的松樹,松樹是四季常青的,真是“寒松聳拔倚蒼岑,綠葉扶疏自結(jié)陰。”啊!
俗話說:“高手在民間”,冬天時(shí)在外聊天會感到寒冷,聰明的家鄉(xiāng)人在屋前放置了一個(gè)小塑料棚,這樣在棚子里面聊天就不會再覺得寒冷了。在路上我又看到了許多用來種菜的棚子,遠(yuǎn)看活像波光粼粼的大海,給這里又添加了一道風(fēng)景線。
在生活中其實(shí)很多事情我們可能從未發(fā)現(xiàn)過,只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察身邊的事物,你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很精彩!
我們這里的生態(tài)環(huán)境越來越好了。