剛到村口，就見爺爺坐著個小馬扎，和一些村里的老人在聊天。看到我們的車，爺爺立刻站了起來，拿起小馬扎來到車門口，樂呵呵地喊著：“坤坤，想爺爺了嗎?又回來看爺爺啦!快，爺爺給你攢了許多鋼镚，就等著你呢!”我和爺爺玩去了，爸爸和媽媽一邊幫奶奶做飯，一邊聊天，還不時得把奶奶逗得哈哈大笑。這次回老家，我得到了許多鋼镚，爺爺奶奶得到了快樂。

回到家，媽媽說：“孩子，趁著你爺爺奶奶、姥姥姥爺身體好，咱得常回家看看他們。他們平時在家不停地忙，就盼著周末我們回家呢!”“孩子，你回家得好好吃飯，他們才高興呢!”爸爸補充道。“ “常回家看看，他們覺得我們離不開他們，會很開心的。”爸爸媽媽輪流對我進行了教育。我雖然對他們的話似懂非懂，但我卻懂得：等我長大了，離開家了，我會很想爸爸媽媽的，那時，我也要像他們一樣，常回來看看他們，讓愛也留在我和爸爸媽媽的身邊。

常回家看看，讓愛留在我們每一個人的身邊。

愛在哪里作文模板范文大全篇2

愛在哪里?是在公園里么?是在錢眼里么?是在千里之外么?

不用找了，就在我們身邊。

就在吃魚的時候，我們就能感受到父母濃烈的愛。

記得在我小時候，大概是五六歲的時候，家里不算富有，過著節儉的生活。一個月難得吃上一次魚。而且，我最喜歡吃名貴的鯧魚，這種魚沒什么刺，安全。我其他什么魚都不喜歡吃。

雖然家里很窮，鯧魚又很貴，但媽媽總是勤儉節約給我買鯧魚吃，半個月一次。

每次吃魚的時候，爸爸先把魚頭夾到自己碗里，媽媽則把魚尾巴夾到自己碗里，而我則大口大口地吃著剩下的魚肉。

這不是偶然，幾乎每次，爸爸都吃魚頭，媽媽都吃魚尾巴，把好吃的魚肉留給我吃。

有一次，媽媽蒸好了鯧魚放在桌上，便去樓下買米了，而爸爸則出差了。我看著眼前那盤魚，心中冒出一個念頭：爸爸媽媽每次都吃魚頭魚尾，魚頭魚尾一定很好吃，現在爸爸媽媽都出去了，我來嘗嘗。

于是，我便拿起筷子，夾起了魚頭，美美地準備品嘗。“痛死我啦!”我喊出來，原來是魚頭上的一根大刺刺到了我嘴巴。算了，沒事的，我安慰我自己。在我檢查了魚刺之后，我把魚頭肉放進嘴巴里。

嗯嗯嗯嗯，我嘴里難受極了，原來這么苦，爸爸怎么會喜歡吃魚頭?

很久以后，我才知道，原來是爸爸的愛，爸爸為了讓我多吃一點魚肉，自己吃難吃的魚頭。

在生活中，許多細節何嘗不裹藏父母對我們強烈的愛。打傘的時候把雨傘往我們這邊偏，吃飯把好吃的留給我們吃，對孩子隱瞞病情，包容孩子……

“爸爸，你為什么喜歡吃魚頭啊?”弟弟的問話，又在我和爸爸媽媽面前響起……

愛在哪里作文模板范文大全篇3

把那些溫暖,那些愛裝入背囊中，背上它，我一路向前走。——題記

在成長的道路上，愛一路伴隨著我。來自父母的愛，老師的愛，朋友的愛于我來說，也許并不刻骨銘心，且足以讓我溫暖一生。那些愛，指引我走向成功的道路。

父母的愛很瑣碎很平凡，卻讓我感動。不知第幾次與父母吵架了，我走進房間，躺在床上，眼淚不自覺滑落。為什么他們總是不理解我?是他們不夠愛我嗎?不知過了多久，我聽見房門輕輕被打開的聲音。淚眼朦朧中看見母親的身影，我趕緊把眼睛閉上。母親站在我床前凝視了很久，嘆了口氣，替我把被子蓋上。“這孩子，睡著了怎么不蓋被子?”，她說話的語氣中竟帶著藏不住的寵溺，“人長大了，脾氣也大了，說她兩句也生氣。算了也是我不對，明天再給她道歉吧。”隨著腳步聲的遠去，母親的嘀咕聲也越來越小了。母親走后，我睜開了眼，心中開始縈繞著絲絲感動。這就是我的父母啊!無論他們怎樣，始終都是世界上最愛我的人啊!父母的愛，給予我絲絲溫暖。

老師的愛存在于那雙溫柔而不失嚴厲的眼睛中﹔隱藏于在知道我進步了之后，依然嚴格地要求我再接再厲，嘴角卻不斷揚起的笑意間﹔體現在我犯錯時，她嚴厲卻不失鼓勵的話中。老師在成長的道路上給我指點迷茫。老師的愛，給予我無限的動力。

朋友的愛很簡單。在所有人關心我飛得高不高時，只有她們在意我飛得累不累。在所有人都對我失望時，只有她們在身后默默地支持我。在所有人都極致地贊揚我時，只有他們拍著我的肩膀，提醒我不要得意忘形。朋友的愛，給予我勇往直前的勇氣。

父母的愛，老師的愛，朋友的愛是我成長道路上的依靠。無論有多少挫折坎坷，一路有他們的愛，我就有勇氣走下去。愿愛一路伴我行!

愛在哪里作文模板范文大全篇4

有一種愛默默無聞，卻時刻感動著我;有一種愛，不是轟轟烈烈，但卻給我溫暖;有一種愛，在細微深處，等待著我去發現它。

這一天早上，北風呼呼地叫囂著，我從補習班的樓梯上下來，不禁裹緊了身上的衣服，但風卻依舊無孔不入地鉆進我的衣服里，凍得我瑟瑟發抖，太陽像被裹了一層保鮮膜，雖然會升起，但一點也不溫暖。我一般不愿意在這種天氣里出來，誰知剛剛爸爸打了電話，說他正在補習班樓下等著我，我也就只好不情不愿地出來了。

走下樓梯后看，看見爸爸正站在門口，被風刮的耳朵通紅，看來爸爸在那等了好久了。看見我過來了，就走了過來，說:‘天氣冷了，給你帶了厚一點的衣服，現在穿吧，免得又感冒。’‘好。’我伸手接過衣服，開始穿了起來，在風中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才給我一絲溫暖，在拉拉鏈時，拉鏈卡住了，我怎么也拉不上，僵持中，一只手伸了過來，笨拙地幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟，爸爸的手在整理衣襟時不小心碰到我的后頸，我縮了縮，忍不住哆嗦了一下，心里埋怨了起來：爸爸怎么這么不小心，手這么冰，也不當心點，害我哆嗦了一下。在整理完衣服后，爸爸的手伸了出來，遞給我一個飯盒，摸上去很暖和。爸爸看著我，笑笑說：‘這是你最愛吃的面，快拿上去吃吧，天氣冷，涼了就不好了。’我看著爸爸，眼睛微笑地看著我，我心中不禁一澀，有點后悔剛才心里埋怨爸爸。

朝爸爸點了點頭，轉身快步走上樓去，走到樓中間時，回頭，爸爸還在那兒站著看著我，直到看不見我的身影，這才轉身離去。座位上，吃著那異常溫暖的面。

天依舊是冷的，風也依舊刮，愛也一直陪伴在身邊，愛在細微處，它帶給我的是溫暖和感動。

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在記憶深處，舞動著一條五彩的絲帶，那上面刻著父母兩種截然不同的愛。

記得去年冬天，天氣出奇的冷。媽媽怕我凍著了，便給我買了一件漂亮的棉襖，穿上去暖洋洋的，好舒服。回到家，媽媽又馬上端來臉盆，打了一盆清水，把衣服放入水里使勁地搓洗起來。“媽媽，您為什么不用洗衣機洗?這樣不是又省時間又省力氣嗎?’’ 我好奇地問媽媽。“這你就不懂了，衣服是純棉的，用洗衣機洗后穿起來就不那么舒服了。”媽媽一邊洗衣服一邊耐心地跟我講解。我分明看見媽媽的手被冰涼的水凍的通紅。可我并沒有在意，因為在我看來，媽媽幫我洗衣服是很正常。正在這時，爸爸回來了，我急忙招呼爸爸來到洗手間，想讓他早點看到我的新棉襖。誰知爸爸那怒發沖冠的樣子，“女兒呀，爸爸不是常常教你自己的事情自己做的嗎?你都快六年級的人了，洗衣服都要媽媽來幫你洗衣服，將來你怎么生活呀。”爸爸一本正經地對我說：“不，我才不洗呢?說什么我也不干!”“你敢不洗!”爸爸揚起了那雙打手。我感到十分委屈，頓時眼淚奪眶而出，我頭也不回地回自己的房間，撲到床上痛哭起來。

媽媽走進了我的房間，溫柔地安慰我說：“傻孩子，不要再哭了。媽媽幫你洗棉襖，那是因為怕你凍著，這就是人們常說的‘溫暖的母愛’;而你爸爸要你自己洗衣服，就是想要你從小獨立，不依賴他人，這也就是‘嚴厲的父愛’。只有同時具備這兩種愛，才能使你健康地成長，懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

爸爸是山，寬大的胸膛，是我遮風擋雨的港灣;媽媽是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉。爸爸的愛，一天天讓我學會堅強;媽媽的愛，一天天助我成長!

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那段時間，爸爸真的很忙，每天為洽談生意忙碌奔波，我甚至連周末都見不上爸爸一面。可那件事，真的難為他了。

我是個丟三落四的人，每周到校，我不是忘了這個就是忘了那個。又是周一，我匆匆忙忙地趕到學校，卻不知我那本《語文同步探究》和12元報名費落下了。

作業交不了差了，我又得被批了，更讓我受不了的是，我怎么解釋，老師都不肯相信，非讓我承認探究未完成。眼淚簌簌地往下掉，我的內心充滿了無奈。看來，要能證明自己，只有讓爸爸再跑一趟了。

那晚，回到宿舍，我有些不好意思地和老爸說起這件事，我等待著答復。電話那頭，爸爸只遲疑了一會說：

“嗯，那你早上去北門拿吧。”

我怔住了，沒想到爸爸答應得這么爽快。我有些不安地鉆進了被窩。爸爸這樣忙碌，明天會有空送來嗎?

一早，用完早餐，懷著忐忑不安的心情，我疾步奔向門衛，試探性地問：

“叔叔，有李叢杉的東西嗎?”

“有呀，喏，你爸來得真早，今天是第一個登記的呢!”

我木木地在登記本上簽了字，從門衛那領取爸爸一大清早送來的紙包。紙包是用報紙包裹的，上面龍飛鳳舞地寫著：

“李叢杉 收”

我撕開包裝紙，里面是我的《語文同步探究》。一張全新的十元紙幣和兩張壓得平整的一元紙幣乖乖地夾在書中。

幾乎同時，從那本帶著老爸體溫的探究中，滑出了一張紙片：

叢叢：

12元錢夾在書中，下回要長記性了!

爸爸

我的眼睛濕潤了，我的內心被感動著。一張小小的紙條，卻是一個不善言語的父親對一個女兒最真切的關愛。

哦，愛在哪里，愛在細微處。

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日月星辰，世間萬物中，能使人敞開心里的一扇門,并以真心相待的,莫過于愛。——題記

愛，可以使一個人變得充實、變得快樂、變得積極。愛是世間萬物中一種最為純潔的東西，它不摻和著任何雜質，就像初春的露水那樣滋潤人們的心田。

08年的汶川大地震，給當地受成了嚴重的經濟損失。使一個個天真活潑的孩子一瞬間都沒有了家，甚至失去至親，至愛的人。使一個個原本很幸福，很美滿的家庭一瞬間家破人亡，支離破碎。但這些困難并沒有把他們擊倒，反而讓他們變得更加堅強，勇敢，面對一切困難都不害怕。因為連死亡都無法把他們擊倒的人還有什么可害怕的呢?

而使他們堅持活下去的原因是什么?那就是愛!在八級地震發生過后，人們在搶救傷員，尋找存活的生命的時候，有一位母親把在場所有人都感動了。她用她的身軀支撐起一個小小的空間，里面放著她的孩子。她的孩子還很小，在包裹孩子的衣被里，有一部手機。手機屏幕上有一條尚未發出的信息，信息的內容是這位偉大的母親生前最后留給孩子的話：“孩子，你要堅持地活下去!你要知道你的媽媽很愛你!”這短短的兩句話足以體現了這位母親對她孩子的愛，這種愛是可以以生命為代價的。

這個孩子一定會堅強地活下去，因為他的生命是她母親用自己的生命換來的。他必須要好好地活下去，因為她有一個很愛她的母親。愛，就是這個孩子活下去的理由。

愛是人們活下去的動力，快樂生活的條件，幸福美滿的前提。愛是世界上最美好、最為珍貴、最純潔的東西。一個人只有活在充滿愛的環境里才能茁壯成長。盡管別人不愛你，你自己也要愛自己!

讓愛與我同行，陪伴我一生吧!

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在許多人眼里，愛是什么，這個問題，有許多人都沒有想過，也有很多人想過。愛，是一個動力，它能鼓勵你，讓你成長。

愛是鼓勵，記得一年期末考試，老師反復讓我們做題目，但我每次做下來都不理想，媽媽卻沒有罵我，反而跟我說“不用急，慢慢來，加油，我想只要你認真努力了一定有進步。”正是有了媽媽的鼓勵，才有了我學習的動力，期末考試，我考了個理想的成績。

愛是關心。入住宿舍后，我們宿舍還發生了不少的事，宿舍長腿受傷了，明天又是她值日，怎么辦呢?我幫她消了毒，并幫她值日，這就是愛，宿舍成員肚子餓，我會拿出面包跟他們分享，趕走一時的饑餓，這也是一份小小的愛。

愛是陪伴。比如有一次，我突然發高燒生病了，已經晚上12點了，媽媽爸爸焦急萬分，穿好衣服馬上送我去看急診，看著我害怕的神情說：“寶貝，別怕，媽媽陪你，吃了藥，掛了鹽水就會好了。”我趴在媽媽身上不知不覺睡著了，媽媽卻一晚都沒閉眼，一直陪伴在我身邊。

愛是包容。記得上小學的時候，我急匆匆吃好早飯，穿上一件T恤衫就出門了，媽媽在后面叫著：“今天天冷，帶件外套。”我只當沒聽見，一溜煙跑了。到了學校才知道，那天是有多么的冷，同學們個個穿著外套，這下我后悔了，當初就應該聽媽媽的話，帶件外套了，我像只縮頭烏龜在教師里，同學們叫我出去玩，我也不敢出去。過了一會兒，媽媽拿著一件防風衣站著教師門口，對我說：“孩子啊，你今天是不是太傻了，這么冷的天，衣服都不帶，要感冒了。”媽媽的話帶著責備，但是卻充滿了愛，我眼睛濕潤了。

愛是鼓勵，是關心，是陪伴，是包容。可我覺得最偉大的是母愛。