之后，媽媽給我在外報了個興趣班，是有關數學的。剛開始那段時間，我都不想去，覺得數學太沒意思了，我不要去。之后，爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數學家的故事，以及數學的重要性，因為在爺爺的眼里，數學是最重要的'（之后，爺爺的這種想法也植入到我的腦海里。

兩年級上數學興趣班時，我被書上的內容深深地吸引住了，老師較為有趣的教學方法，如動聽的交響曲，令我陶醉。不過，在那時，有一個特別男性化的女生（小學時與我一個班級，班里沒有一個男生打得過她，她就像是“功夫”里的包租婆），經常把我身上弄得到處是粉筆灰，但我并不發怒，還是專心致志的聽老師講課。

記得有一次，我去上興趣班，老師講的內容我已不大記得，但我隱約記得，我那時是很專心的聽老師講課，不論后面那個野蠻女生又踢又鬧，但我還是跟著老師的思路，一直轉個不停，其他幾個興趣班下課了（因為那個興趣班有兩節課，中間10分鐘休息，每個休息的時間點是不一樣的），在那些休息的人的嘈雜聲中，我還是跟著老師的思路不停地轉著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是來學習的，跑的跑，后來老師一整頓，我的思路也斷了，不過馬上也就“連接”上了。后來，我們也休息了，不過，我還在抄著老師的筆記，那個野蠻女生，這時候把粉筆灰撒在我身上，記完筆記了，站起來伸個懶腰，這才發現，身上多了不少粉筆灰，輕輕拍掉一些，便又坐下，想到老師接下來要講的內容，我也就內心激動，不去找那野蠻女生算賬，反而看起了后面老師還未講的內容。

對我學習的興趣產生改變的人是：我的爺爺，以及老師。他們都讓我對學習產生了濃厚的興趣。對了，我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養成的呢！

轉折的作文300字怎么寫篇2

夜已深了，我卻沒有一絲困意。坐在窗邊，看著無邊的黑暗，回想起白天發生的事，仿佛自己被釘在恥辱柱上，身邊漆黑一片。

站在炙熱的聚光燈下，面對臺下數百人，那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去，想尋找一絲慰藉，卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線，努力回想，思索我該說些什么……終于，我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。

可是，說著說著我越來越沒底氣，慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的，到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結了尾，嘴角勉強擠出一絲苦笑，眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。

“真沒想到我這么失敗！以前，我是老師和同學們心目中的學霸，這下可好，我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結束后，我一個勁地埋怨著自己，“估計以后，他們都會看我的笑話了。”放學回到家，堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉，都在冷笑我糟糕的表現和沮喪的神情。

再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后，只是主角不是我，是我們當紅的語文老師。

全市矚目的公開展示課，很多校領導和其他學校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢，教室前后都坐滿了聽課的人。領導和同行對語文老師期許很高，他自己也準備了很長一段時間，上課前一幅躊躇滿志的神情。

可就是這樣一個重要而又嚴肅的場合，語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。

抬頭看著黑板上那四個巨大的字，我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪，此刻卻只有揪心和憐憫了：“這么重要的場合寫錯課題，真讓人下不了臺啊……”

本以為他會慌亂地擦掉錯字，但讓人意外的是，老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家，然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁，在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓，轉身問我們：“哪位同學來說一說，文題為什么用‘禮贊’，而不是‘的贊’？”

看到這戲劇性的一幕，同學們沒有一個人反應過來。見沒有人回答，老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”，再滔滔不絕地說到創作背景和作品主題……原本別人看來一個教學失誤，經他巧妙一轉，竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發下，同學們不僅對標題有了明確的理解，而且還對課文主旨有了更深認識。聽著聽著，老師和專家們都微笑著點頭稱贊。

在老師活潑有趣的引導下，剩下的課進行的也很成功。下課后，幾位校領導和專家特意走到講臺前與他握手，并熱情贊揚他，肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學課。

這節課過去幾天后，我仍在想：“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣，如果我遇上困境時也懂得轉折，那我就也一定能走出上次演講時的陰影。”這一次我真想刨根問底一回，于是我找到語文老師。我問他：“老師，您剛上課就發現自己寫錯的時候，緊張嗎？”“緊張啊！怎能不緊張？但我知道必須把這個錯誤圓回來，才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響，別人就會認為你沒有干好這件事的能力。”老師說這話時笑瞇瞇的，我看到他眼里有一種光，那是仿佛看破一切的智者的光。

走出辦公室，我內心仍然波瀾起伏。“我也一定不能讓別人認為我沒有干成事的能力！”走過走廊拐角時，我從墻上的正容鏡里仔細地打量著自己：“人生旅途沒有盡頭，每一個挫敗失意的地方如轉折之處。誰也沒有光陰頹廢下去，拐了這個彎，你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己。”

自那之后，學校活動我都會積極參加，雖然主持節目時我報錯過名單，表演話劇時也曾走錯方向，但我再沒消沉過，因為失敗決不能讓我放棄，它只會激勵我做得更好。

人生不可能一帆風順，轉折處不妨停下來調整腳步，重拾信心，只要朝著正確的目標和方向不斷前行，我們一定能遇見那個最好的自己。

轉折的作文300字怎么寫篇3

第一天一個我，第二天一個我，第三天一個我。我有三個人也是我，但一個無知而活潑，一個頑皮而叛逆，另一個平靜而安靜。三年級，我迎來了一個新的轉折點。

初中的第一天，我就像一個不了解世界的孩子。當我步入初中時，我仍然很開心。我的身體和精神都被占據了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中，不滿意的結果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。

這個月的第二天，由于思考，這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃，但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎？在中間，當我在尋找一束新光的時候，一種被稱為叛逆的情緒，任何一個青少年都會有的，靜靜地站在我身后，慢慢地吮吸我的靈魂，然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考，抄近路進去，但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智，允許自己這樣做。我顯然分不清對錯，但我繼續表現得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少彎路，浪費了多少時間。我又失敗了，這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼淚是如此的咸。

但現在是三年級，新的三年級。我期待著緊張的三年級，激動人心的三年級，我不知道什么時候會到來。現在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我，告訴我我的未來。聲音很模糊，我聽不清楚。我不停地抓著單詞，終于又轉動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次，一個暑假，這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮！想到這個偉大的未來將很快由我自己實現，然后從未來慢慢倒退并回到我身邊，我是多么驚訝啊！我應該做點什么！是的，現在是三年級，我遲到了兩年，而且我失敗了兩年！所以，讓我們把以前發生和經歷的一切都當作經驗。失敗不是一個成功的母親嗎？然后，三年級是沖刺的時候。這一次，我不會允許自己再次失敗。

平靜的心是成功的唯一途徑，所以我會從以前的無知變成現在的沉默。目標是用耀眼的光芒召喚我，而未來的計劃仍在等待著我。所以，我要做的是重復我的理想，并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做，因為信仰已經回到我身邊，我不再害怕黑暗。

轉折的作文300字怎么寫篇4

秋風忽起，原在枝干上的樹葉飛旋飄落，這是它命運的轉折，卻開始了一場奉獻的時光；水面波動，原在水中的游魚被帶至空中，這是它命運的轉折，卻開啟了一場未知的征途；夜晚寂靜，原在校中的少年連夜啟程，這是她們命運的轉折，卻開拓了一場冒險的旅程……

同是這個時節，盛夏已過，蟬鳴也不復存在。可初一至初四的距離，便是我們懂事了，自那次轉折開始。

“快，一定要記得，等會兒到這兒來集合，加油，各位！”我慷慨激昂地說道。這時，小紅，小兵、小黃也一臉嚴肅，齊聲答道：“好！”簡單又干脆。于是，我們便大力實施了自己的“計劃”，返回教室的我早已按捺不住雀躍的心情，寫著作業時竟哼起了悠揚的小調，搞得同桌一本正經地問道：“你沒事吧？”我立即賠笑說：“怎么會有事呢？沒事！”看到同桌放心地扭過頭去，我的神經終于“松弛”了。就這樣，煎熬的四十分鐘終于過去了。下課鈴一響，我便拖起書包飛奔出去，不錯，還算是佼佼者。我便踱著大步走到通道口處，眼見下來一個，不是；下來一撥，又不是。于是我的興奮與耐心便被時光消磨殆盡了。最終，在我盼來兩人下來時，卻也迎來了人群的“低潮期”。她們一臉匆忙地向我跑來，未等她們解釋，我便“劈頭蓋臉”地說了一通，之后，便斬釘截鐵地問：“小紅呢？”二位不語，我便直奔四樓，可意想不到的一幕發生了……

只見小紅班主任正在大聲地訓斥她，我們連忙跑過去詢問，小紅一臉沮喪地說：“不讓請假，我走不了了，你們走吧。”她便煩躁地走到墻腳邊。于是，我“出馬”了，向那老師軟磨硬泡地說了一大堆。哈哈，結果，我們直奔車站。路上，小兵問小紅：“你不怕老師吵你嗎？不請假就走？”小紅立即說：“唉，不管了，來時再說吧！”就這樣，我們四個在夜色中飛奔。我們邊走邊攔車，因為公交車早已先“跑”了，青春的執著在這一刻顯得堅持，一如夜色的深邃。

時間飛速流轉，我們的汗水也快蒸發完了，四個的錢不夠打出租車的，可是也沒有別的車，我們臉上的焦急早已隨著步伐的加快而愈深了。而碰上了一輛三輪車，她卻不肯載，只因為錢少。我們最后的希望也破滅了，而此時已是晚上八點了，忽地，那位司機回來了，說：“看你們都是小孩，還是走吧，錢有多少算多少，好了。”我們開心地歡呼起來，直至到家……

思緒被樂聲驚起，待我抬頭一看，四周的人早已散去，可那次轉折仍猶如剛才，是那一次，讓我們成長，更體會到了堅持的可貴。人生中，處處充滿著轉折，正如不可預料的明天的我們，會去向何方？會經歷怎樣的轉折！只是因為有了轉折，我們的人生才更加地璀璨！

轉折的作文300字怎么寫篇5

人生的道路上，總是有那么多的不如意，在困難來臨時，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我掙扎……最終卻還是一團糟，我覺得自己將是這個世界上永遠的“失敗者”。

七年級時，我在學校中一直處于一千多名，掙扎在下游行列，老師經常把我喊進辦公室訓我，甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說：你別上學了，去工地干活吧！

但是，我們班的學霸卻沒有無視我，而是一直在給我加油鼓勁，她希望我不要放棄，通過努力考進一中。

想到同學的鼓勵，我會一時心血來潮，努力一陣子，能夠獲取一點點進步，但總體來說改變不大，直到經歷了那一次。

那是在八年級的寒假，當時我閑來無事，在學生電腦上偶然發現了一個叫“洋蔥數學”的軟件，我打開后發現，里面的內容講得特別生動有趣，一下子吸引住了我。從那以后，我天天跟著這個軟件學習，一天大約看五六個視頻，每個視頻最后都跟著幾套練習題，我居然鬼使神差地把它們全都做完了。

這次不經意地介入這個軟件，給我帶來最大的改變就是：那個寒假我最先做完了數學作業。

寒假后，接著就是開學的收心考試，我發現這次考試的內容都特別簡單，完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利，成績也破天荒地突破100分——達到了104分！

這個成績連數學老師都不敢相信，他認為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試，我不但提前交卷，而且兩次都是滿分，全班驚訝，老師折服，我終于用自己的實力證明了自己。

從此，我的數學成績一路高歌猛進，甚至在九年級的時候，我打敗過學霸，考過全校第一。就連我們的數學課代表都申請“讓賢”，班主任更是夸我是一條不服輸的“小獵狗”！

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬，殺向中考，贏得未來。

轉折的作文300字怎么寫篇6

百丈九回的黃河的浩蕩，蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘，彎彎曲曲的山峰的雄偉，讓我們感受到了：是一次次的轉折，構成了這繽紛多彩的大千世界。

自然如此，人生更是如此。

回望茫茫歷史長河，有多少偉人因為一次轉折而塑造了輝煌人生。韓信面對羞辱他的勇夫時，決然受胯下之辱，因為他懂得，轉折，并不意味著要放棄尊嚴；魯迅，在一個黑暗的年代，深覺一個人可以沒有強健的體魄，但絕對不能沒有高貴的思想。他棄醫從文，最終成為了中國近代史上的里程碑，他知道，轉折，并不意味著要放棄信念；張文舉，在一封封的退稿信中，毅然走上了書法的道路。二十年后，身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話：“有時人生真的要轉個彎。”他明白，轉折，并不意味著要放棄前進。

小學時，一次演講比賽的前一周，老師希望我參賽。清楚得記得當時聽到這個消息時，我的神情呆滯了。什么？要我參賽，開什么玩笑！我可是一上講臺就會臉紅脖子粗，大腦忘了轉圈的那種人！隨即，我站起身，向辦公室走去，請求老師換人參賽。可是，五分鐘后，我垂頭喪氣地從辦公室出來，腦子里回想著老師剛才說過的話：“不要擔心，要相信你自己，世上無難事，只怕有心人。我相信，只要你努力了，爭取了，就一定會成功！”

“唉！怎么辦啊？”我走在走廊前，聽著教室里學生們的吵鬧聲，異常刺耳。陽光照在我身上，感到心煩意亂得熱。我站在原地，看遠處的高樓，看上方的藍天，看前處的白楊，想尋求一份安靜。閉眼，輕呼一口氣，心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我，就代表我有能力，如果我放棄了這次機會，自己豈不是太沒擔當？可是我卻有一上臺就緊張的毛病啊！啊！怎么辦哪？這時，我細想著老師的話語。

“世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的，我心頭一顫，不禁想到媽媽平時總是批評我做事猶豫不決，拿主意時老是像不倒翁一樣東倒西歪浪費時間……是啊，媽媽真是批評得對。不過現在我已經長大了，不應該再有這樣的毛病了！好，我決定了！參加比賽！最終，我毅然決然地向教室走去。這時，陽光照在我的身上，舒服極了。

一周內，我仔細準備演講稿，來回斟酌，掂量感情。最終，我在演講比賽上大放光彩！這次由猶豫到果斷的轉折讓我蛻變了幼稚，真正的實現了自我！

有轉折的風景是美麗的，也是轉折，讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉折，活出最閃耀的自己吧！

轉折的作文300字怎么寫篇7

人之一世，殊為不易。看似平坦人生的背后竟掩藏著種種荊棘， 令人痛不欲生 。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人常常夸大挫折，放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵。而有的人卻常常直面挫折，化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而在經歷過無數的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會有無數的轉折，每轉折一次，生命軌跡就會有變化；每轉折一次，人生感悟就不再相同。所以，荊棘就是人生的一次轉折。

在山重水復疑無路時，轉折可以是個契機，也可以是個陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長深沉；可以是柳暗花明又一村，也可以是萬丈深淵。它是自身的成長和經驗必經的路口，是生活中無故遭遇的突變，但毫無疑問的是，都需要我們去面對。

眼下，一次人生的轉折已在我面前鋪開，正虎視眈眈的望著我的腳步。面對中考的興奮與緊張，面對中考的“荊棘”我不得慎之又慎，然后，鼓起勇氣，大步前行，因為它是我人生中的第一次重大抉擇，它決定我的將來。也許有人會懷疑，人生的機會數不勝數，何必看得如此之重。但我們如果把每一次的機會都錯過了，都沒有把握，沒有認真，那么，人生還剩余什么？荊棘注定轉折，轉折教會珍惜。

奔跑讓我遍體鱗傷，“拋頭灑血”，讓我屢跌屢撞，揮如雨下，但我還要頑強的跑下去 ，為什么?因為只有熱情去奔跑，去超越，才能拾綴挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。但你在奔跑時，你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路，只有放下包袱，輕裝上陣，才能走的更遠，才能讓你了解擁有的意義，越向前走，就更要努力，更要堅強，堅強的足以面對下一次的轉折。所以，荊棘培養堅強，轉折教會選擇。

該來的終究會來，席慕容曾說;“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”與其拼命地逃避，不如站在原地微笑的面對。不論是荊棘還是轉折，我都真心的希望留下我們堅強的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉折教會人微笑。

既然荊棘和轉折都無法避免，那就待我以最充溢的信心和活力，用最堅實的心靈和意念，去創造人之爛漫如下之輝煌。

轉折的作文300字怎么寫篇8

轉角的我，平靜地等待，匆匆而過的時光雖然帶走了當年紅色的發卡，卻帶不走那抹黃昏的約定，目光所極之處便是心靈所托之地，遇見的又會是誰呢？未來是神奇的，但也不乏真實。

稀奇的摩爾基斯人說，忘記就像一朵花，在高遠的土地上，人們追尋這屬于或不屬于自己的，雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗，但我似乎看到他們心中的玫瑰已經鋪滿要去的地方……

書上說，摩爾基斯人是很特別的人，他們用特別的方式表達，比如：想戀的時候記得她的微笑，遇見的時候記得她的裙子，離開的時候記得她的手指，記得她，就已經一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離，天涯不過咫尺，原來人世間有種善良的愛叫記得！你也記得我也記得…

記得她的樣子，轉角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然，聽到追夢人這首歌，不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春，永恒的回蕩。歌里說青春無悔不死，也說讓青春吹動你的長發，牽引著你的夢，可誰能告訴我，我的夢又在何方？我跌跌撞撞，迷迷茫茫……

轉角的已不只是幸福，還有迷茫與失望……

在現在這個世界，我只能說，這個城市讓我迷惑而不知所措，人們說：堅持！堅持就是硬撐。硬撐，也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上么？如果掂起腳尖會靠近陽光么？追夢的人，你會想到這樣。看到學長學姐們的模樣，我感到那年里他們已經走過的孤獨和荒涼，而如今它如期的鋪開在我們身上，至于未來，有誰去勇敢的設想……可是來了就是來了，迷茫或許尚未散盡，你沒有路可選了，除了走下去！

轉角遇見的不一定幸福，但請相信那一定不是失敗，或許是不一樣的成功……