她撐著傘，在雨中筆直的站著，樓上的初二初三都圍在走廊上。也許是被歌曲中闡述的故事打動了，她放下了手中的傘，站立在雨中，雙手拿著話筒，在雨中忘我地唱著，她身后的同學(xué)一陣唏噓，如平靜的水面泛起一陣漣漪，慢慢地變成了波濤。

在我看來，廣場才藝秀一周一次，有時可能會因為下雨而取消，但她是我印象中第一個這樣雨中唱的。

快接近尾聲了，一曲《華胥引》終究在“長安的誓言啊，史書未寫下——”中完畢，作為觀眾的我也情不自禁地鼓起了掌，她的“謝謝大家”漸漸淹沒在震耳欲聾的掌聲中。

此刻，她站在雨中，微笑，緩步地走向觀眾席，掌聲還遲遲未平息，一直，回蕩在教學(xué)樓間……

關(guān)于初中的作文篇2

“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是什么聲音?這是我在翻玩具的聲音。長大了，不能再像小孩子一樣去父母的臥室打擾父母了，就干脆找玩具玩兒吧。

已經(jīng)八點了，全家人也都起床了，該給家人拜個年了。我開門走出臥室，給年齡大的長輩先拜，年齡小的后拜。我敲敲爺爺奶奶臥室的門：“爺爺過年好!祝您六六大順，福如東海，壽比南山!奶奶過年好，祝您健康長壽!”我又敲了敲爸媽臥室的門“爸爸媽媽過年好，祝你們福到財?shù)郊榈剑液腿撕腿f事和!”短短的一分鐘，讓全家都笑逐顏開。

受今年的___的影響，我不能出去玩兒，爸爸媽媽就陪我在家里玩，和我一起唱歌，一起做手工。媽媽和我一起給布娃娃喂奶，給布娃娃穿衣服，和孫悟空打架，把家里的東西想象成各種危險品，玩“野外大冒險”。爸爸和我一起對歌詞，誰輸誰就吃苦瓜一片，對了一陣子，爸爸吃了4片，我吃了3片，我勝利了!爸爸還陪我一起唱歌，唱我最愛聽的?歡樂中國年?，也唱爸爸愛聽的?開門紅?。爸爸媽媽和我一起做盲盒，媽媽在客廳做，爸爸在書房做，我在臥室做。我拿了幾片紅紙，做成了一個正方形的盒子，把我的小狗毛絨玩具放了進(jìn)去，在貼上一些貼紙，我的盲盒就完成了。爸爸媽媽的也都做好了，我們一起享受著拆盲盒的快樂，雖然不能出去玩兒，有爸爸媽媽陪著我，我依然很滿足。

快樂的時光總是過得很快，到了半夜十一點，我們?nèi)引R上陣，開始包餃子。我拿了一張餃子皮兒，先放一個蝦仁，再放點兒韭菜餡兒，然后把餃子皮兒小心地、一下一下地捏到一起，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我們把包好的餃子下鍋，它們在水里翻滾著，像一個個快樂的精靈。餃子煮熟了，我拿起一個最癟的餃子(這樣的餃子是我包的，我放的餡少)，咬了一口，覺得無比美味。

吃完餃子，每年的重頭戲來了，我們要去放煙花了，我戴上口罩，下了樓。爸爸媽媽忙活著把兩掛兩萬響的鞭炮放在小區(qū)的廣場上，霎時間鞭炮在地上不停的炸響，真是震耳欲聾。接下來放煙花，看那煙花像竄天猴一樣向天空竄去，在空中炸開，展現(xiàn)出它最美的姿態(tài)。整個小區(qū)，數(shù)我們家的煙花竄得，“開”得最美，放得時間最長。

雖然今年過年只是待在家里，但我覺得這是我過年過得的一次。但愿每次過年都這么開心!

關(guān)于初中的作文篇3

即使暴雨來襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會一帆風(fēng)順，要學(xué)會逆水行舟，用積極樂觀的心態(tài)面對生活。

“仁孝行于家，13年相守，有多少個日子就有多少道坎坷，命運百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王。”這是給2015年度感動中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎詞。

13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余，她會來到圖書館，讀讀書，領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。

保持樂觀的心態(tài)，會讓我們在人生的道路上，多一份堅強(qiáng)。

瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去，她的一個兒子賣雨傘，另一個兒子賣扇子。雨天婦人說，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

小故事很生動形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會，而悲觀者只在機(jī)會中看到危難。倒在地上的油瓶，樂觀的人會說，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

保持樂觀的心態(tài)，會讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。

老師，同學(xué)們，相信你們聽了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對生活?

關(guān)于初中的作文篇4

今天是十月一日國慶節(jié)，是祖國第--歲的生日。很高興，為了慶祝國慶佳節(jié)，爸爸特意帶我們一家人去仙湖植物園游玩。

今天是個好日子，陽光明媚，天高云淡，秋風(fēng)氣爽。一路上，處處可以看見彩旗飄揚，“歡度國慶”四個大字隨處可見，洋溢著快樂的節(jié)日后氣氛。

仙湖植物園，是深圳八大景點之一。我們坐公交車從福田出發(fā)，經(jīng)過一個小時路程就到了羅湖區(qū)蓮塘仙湖。我們一下車，就去排隊買門票，大人20元，小孩或?qū)W生半票10元。

我們買好票，隨著眾多的游人一起走進(jìn)大門口，坐上大巴觀光車士就出發(fā)了，觀光車走在蜿蜒的山路上，看見一片片綠蔭蔭的各式樹木，行走十多分鐘就到了第一景點--弘法寺。我們隨著游人一起來到三樓燒香拜佛，還在愿望塔前扔硬幣，還給我買了一塊我喜歡的瑪瑙玉石戴上。

接著，我們又坐上觀光車出發(fā)了，先后經(jīng)過了湖區(qū)、盆景園、沙漠區(qū)、桃花園、化石森林、古生物博物館、回歸林、雕像園、裸子植物區(qū)、藥用植物區(qū)、聽濤閣、攬勝亭、兩宜亭、龍尊塔、天池、天上人間、蔭生植物區(qū)、蘇鐵園……我們在積壓個景點游覽，把一幅幅美麗的景點用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來。

最難忘和最刺激的景點是：深圳古生物博物館，里面古代恐龍化石，又長又大，活靈活現(xiàn)，我與恐龍賽跑，我得了第一名，嚇得最后出了一身大汗。

仙湖植物園內(nèi)分成三大景區(qū)，由廟區(qū)、天上人間和仙湖構(gòu)成。在仙湖的周圍，是由連綿不斷的高山環(huán)繞，山上都種著由郁郁蔥蔥的世界各地品種的珍貴植物。湖水清澈見底，湖上很多游船供游人自由自在的游玩，湖里的有許多金色的小魚，充滿著生氣。猶如人間仙境一般。

深圳仙湖植物園是以旅游為主，科研科普為輔的風(fēng)景植物園。種植植物多達(dá)三千多種，整個園內(nèi)建筑風(fēng)格為古典園林式，林茂木秀，倚梧桐山雄偉，借水庫之秀麗，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，有“世外桃園”之美稱。爸爸還說：仙湖就是一個天然的氧氣吧”!

今天我玩得真開心，忘不了美麗的仙湖植物園，更忘不了今天是個好日子——國慶佳節(jié)。

關(guān)于初中的作文篇5

當(dāng)我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬分。

中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。

已記不起在哪一天，我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的.疲苦，給予我重新的信心;那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進(jìn)的信心，我要離開了，你們會想念我嗎?

又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了?

我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣;那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……

Frends,在這分別的時刻，我送你們一首《朋友》：

這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走

有過淚，有過錯，還記得堅持什么，

真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，

終有夢，終有你，在心中。

朋友一生一起走，那些日子不再有，

一句話，一輩子，一生情，一杯酒

……

風(fēng)吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。