幫助作文的
說她愛幫助同學那可不是吹牛.在以前,我的數學成績是很差的,她知道以后,就天天來我家幫我補習.我不會的,她就不厭其煩地教導我.有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧.說著就做了起來.不一會兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來."一道悅耳動聽的聲音傳來,我轉身一看,原來是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說不出話來,心里不是滋味,接著,她又認真地給我講解起來.
又一次測驗,我腦海里想起她晚上冒雨來幫我補習的情景.心里想:我一定要用優異的成績來報答她.
發試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,說:"我考到了100分了........"旁邊的同學都沒說什么,只是一個勁的祝賀我.
她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!
幫助作文的篇2
人與人之間就應該互相幫助,這樣才能友好相處。一句話說得好“贈人玫瑰,手有舍香”當你幫助了別人,你將收獲巨大的快樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。助人為樂是美德,它滌蕩了私心雜念的污垢,像金子一般閃閃發光,像水晶一般晶瑩通透。接下來看一下樂于助人的小伙子吧!
“嗚,嗚,嗚”,是誰在哭泣,原來是一位小妹妹像一臺雕塑一樣坐在臟亂的地上,一位小伙子聽到了哭泣的聲音像一只小鳥從我身邊飛過,看臉上滿是淚水的小妹妹,都讓我十分心疼,小伙子跑到正在哭泣的面前,蹲下身子,摸了摸小妹妹的頭說:“小妹妹你怎么了”,小妹妹聽到這句話才意識到身邊有人,她心想:“怎么辦,我最喜歡的布娃娃搞丟了,我還是給這位哥哥說吧!”在這短短的時間內,小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃,不好了,雨水像墨水一般灑在每個人的身上,但小伙子沒有放棄找回布娃娃的理想,臉上的雨水和那仔細的臉,都似乎有了一些安全感,但經過他的努力終于找回了布娃娃,那位小妹妹不知如何是好,就向他沖去擁抱。
記得有一次,他看見一位差不多八十幾歲的老奶奶在過馬路,但許多小汽車連續在按喇叭,在小伙子的幫助下,周圍車就像平常一樣,繼續行駛而老奶奶連忙向他道謝,小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋果。
他那精神值得學習,每次有人遇到困難,他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人,我能相信他的后代也會一樣傳下去,就像我們學得十九課青山不老一樣,青山是不會老的,他的付出值得學習,加油!
幫助作文的篇3
夏日炎炎的一天,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,知了叫著:吱吱吱的聲音。閑的無賴的我正在想法找樂趣。
腦子里出現了一個想法:“騎著電動車去溜達?!边@是個好辦法,這樣可以舒心也可以不無聊,我馬上動身,騎上電動車,飛速來到了我兄弟家,我告訴他:“你是不是也覺得無聊,我們去溜達,騎電動車?!彼麣g快的說:“行!”
在路上,我騎得很快,他在后面受不來說:“慢點,萬一沒有電了怎么辦。”我一聽,看看電量。馬上就沒有電了,怎么辦,我著急的說:“怎么辦,馬上就要沒電了,只能推著走了。”
在回家的路上,走到半路沒有電了,騎也騎不動了,當時街上也沒有很多很多的人,他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來,看了看我的表情說:“沒電了,我們一起推吧?!蔽衣冻隽瞬辉敢馔频谋砬?,兄弟看見了,毫不猶疑的的推了起來,離家還有好遠好遠,我下來了,還有點電量,一邊推一便擰,這樣推的還好點,我走著想:這么好推,就讓他自己推吧。我默默地站在一邊,也不幫他??匆娝麧M頭大汗,還在那里推,還在那里幫我推。
看到這樣的情景,我不禁鼻子一酸,心里想:這么熱的天,讓他自己一個人推,是不是太……周圍也沒有多少人,我上去幫他推會吧,他把我推看了說:“快到家了,還用你推?是不是顯得我太沒有力氣了?!?/p>
聽到這一句話,我都快要哭出來了,他推還不讓我推,這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點點汗,但是他頭上是滿頭大汗,他累壞了,一躺在床上就睡著了,我幫他蓋上被子,默默的走了。
不管他有什么困難,我會毫不猶豫的幫助他。
幫助作文的篇4
我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習?!崩蠋熯€為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。
幫助作文的篇5
你可以說,我是一個冷血動物。別人有困難時,我也只會在一旁冷嘲熱諷,從不伸出援助之手。
早晨,我來到學校門口吃早餐。我點了一碗餛飩,開始吃。十分鐘不到,我就吃完了,擦了擦嘴,準備付錢。我在口袋口摸了摸,發現沒帶錢。我額頭冒著冷汗,這下該怎么辦呀!店主等得不耐煩了,連忙催促:“小同學,快點!我很忙,還要做生意呢!”對面胡維走過來,悄悄地詢問情況后,掏出五元錢付給了老板。
胡維和我并不太熟,她竟這樣幫我。她的零花錢也不多,幫我付了這五元錢,我心里有一種說不出的滋味。我下定決心,像她一樣樂于助人。這時,一個三四年級的小胖妞跌倒了,血從傷口不停地滲出來。我走過去,問:“怎么了?要不要扶你進學校的醫務室?”她呆呆地點點頭。
我拉起她那胖乎乎的手,扶她起來。奈何同學太胖,我費了九牛二虎之力才拉起她,走上學校門口的那臺階,好難呦!上最后一個臺階時,我摔了個狗啃呢。拖著那個同學,我來到醫務室門前,把她送了進去。那里面的醫生姐姐很快處理好了,我卻倒呼一口涼氣。剛剛摔的那一下,好痛,火辣辣的。但是,我的心里卻挺高興的。
幫助別人,多么快樂的一件事。以前的我卻不知道,現在,我也會幫助同學了!