首先，我們要學(xué)法、懂法、守法，而知法，首先得知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

一日，警方在一個(gè)酒店里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)偽君子，讓他們驚訝的是：在那個(gè)房間里還有一個(gè)孩子昊昊，經(jīng)警方調(diào)查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會(huì)綁架他呢?其實(shí)他們是吸毒的人，要把昊昊賣(mài)個(gè)一個(gè)人販子，換取金錢(qián)，來(lái)買(mǎi)毒品。可憐的昊昊，由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵守紀(jì)律，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。

犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰，但是它會(huì)讓你流血流淚。就好比毒品，開(kāi)始還是好奇，想嘗一口，后來(lái)，你實(shí)在忍不住再嘗一口……你就會(huì)慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品，零花錢(qián)用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢(qián)，長(zhǎng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，以免觸犯法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!

關(guān)于學(xué)憲法的作文篇2

法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩,不成方圓.”,就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂.“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪,中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴(yán)于律己.

我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子.幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,整天泡在網(wǎng)吧里.身上的錢(qián)花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年人勒索錢(qián)財(cái).法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過(guò)法律的制裁,被送去少管所進(jìn)行勞教.這真是惡有惡報(bào)啊!他們輕視法律,在不良的環(huán)境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路.我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規(guī),到時(shí)候后悔莫及.

還有一個(gè)實(shí)例.一個(gè)中學(xué)生,新買(mǎi)的電動(dòng)車被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的念頭,于是進(jìn)行還擊.他多次偷盜電動(dòng)車和摩托車,成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”.紙是包不住火的,一次在這名未成年人準(zhǔn)備作案的時(shí)候被民警抓個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)擒獲.事實(shí)證明,誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必定倒在法律之下.這位中學(xué)生戴上了偷竊的罪名,從此他的人生便留下了不光彩的一筆,就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印,很難再擦掉了.我們同樣作為中學(xué)生,不應(yīng)該有不健康的思想,因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一些法律知識(shí),懂得什么是違法的,什么是合法的,要做到對(duì)于違法的事應(yīng)該及時(shí)做到“有則改之,無(wú)則加勉”,只有這樣才能讓我們的身心健康地成長(zhǎng).

我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)法守法,從小抓起,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治.多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;參與賭博或者變相賭博等行為.

只有做到這些自我保護(hù)措施,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于學(xué)憲法的作文篇3

我們心中那鮮艷的五星紅旗簇?fù)碇傻氖崱７ㄔ谖业男闹袊?yán)謹(jǐn)而又威嚴(yán)。

它在我們的身邊，又似乎觸不可及。“勿以惡小而為之”，這句隱含深刻哲理的千古名句時(shí)時(shí)在我們的耳邊響起。

當(dāng)今的社會(huì)上許多犯罪分子之所以會(huì)走上違法犯罪的不歸之路，就是因?yàn)樽鱿轮T多“惡小”而一時(shí)間遭“惡報(bào)”，使得自己在以后的生活中一步步走向罪惡的深淵。我們的身邊總少不了這一類的發(fā)面教材。

小時(shí)候，父母就無(wú)時(shí)不刻的提醒著：“不亂拿別人的東西，不闖紅燈，要遵守交通規(guī)則，在路上不嬉戲打鬧，要走人行道……”無(wú)不告訴我們：違反法律法規(guī)，既危及自己的生命，也影響別人的生活甚至生命，導(dǎo)致自己墮入法律的深淵。

遵守道德，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人都應(yīng)做到的。雖然我們現(xiàn)在還不能像那些無(wú)名英雄一樣舍己為人，但也可以為自己也為他人、為社會(huì)做好許多的小事：在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事;彎腰撿起公共場(chǎng)所的碎紙片;擁擠的公交車上給老弱病殘讓一讓座位;看見(jiàn)紅燈停下腳步耐心等一等;面對(duì)欺凌敢于智斗……作為社會(huì)上的一個(gè)公民，就應(yīng)該遵守我們國(guó)家制定的法律。正因?yàn)橛兄桑珖?guó)人民才能生活在現(xiàn)在這樣自由快樂(lè)的社會(huì)當(dāng)中。每個(gè)人都應(yīng)遵守法律法規(guī)，讓自己得到有效的保障。

無(wú)論身處何地，都置身于法律、法規(guī)之中，我們青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益，讓自己的人生得到保障。道德就像是純潔的心靈，而法律則是保護(hù)心靈的一把綠傘，不允許任何罪惡入侵。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，法律就是如今的成文規(guī)矩。這句話就是要告訴我們，身處在社會(huì)中的每一個(gè)人都要遵法、守法。只有懂得和真正了解這些，才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為有用的人才，這樣對(duì)自己也有極大的好處。違背法律會(huì)讓我們得到應(yīng)有的懲罰;而依法行事，我們的生活權(quán)益才能得到最好的維護(hù)。

同學(xué)們，我們身處和諧社會(huì)，共享幸福、安寧，讓我們珍惜眼前的一切，讓法律永遠(yuǎn)在我們心中扎根，時(shí)時(shí)敲響我們心中的警鐘。

關(guān)于學(xué)憲法的作文篇4

有一種武器，摸不到看不著，卻永遠(yuǎn)站在正義的一方，保護(hù)弱者，那就是法律。我們每個(gè)人都接受著法律公正的保護(hù)，同時(shí)也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時(shí)，它讓你的合法權(quán)益受到保護(hù);在你遭受不幸時(shí)，它向你伸出溫暖的雙手;當(dāng)你面臨危難時(shí)，它挺身而出，為你排憂解難;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí)，它永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向。《普法教育讀本》這本書(shū)讓我受益無(wú)窮，它是我的法律的啟蒙老師，教給我法律的知識(shí)。

這本書(shū)以青少年三個(gè)主要成長(zhǎng)環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識(shí)。書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識(shí)。書(shū)上還告訴我們：不管在哪種情況下，都要記得法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)我們的人身安全和安寧生活的同時(shí)，也約束我們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法。

我國(guó)學(xué)生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。在我的身邊就曾發(fā)生過(guò)這樣的事：我村的王某在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，時(shí)常拿別的小東西，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，甚至發(fā)展到參與搶劫，以致被抓進(jìn)了牢房，他的父親整天唉聲嘆氣，母親則整天以淚洗面，而他自己則要接受法律的制裁，在牢房中度過(guò)美好的青春年華。看來(lái)觸犯法律不僅僅是要被抓起來(lái)那么簡(jiǎn)單，更重要的是會(huì)給他人和家人帶來(lái)傷害，讓自己走向深淵。

韓非子曾說(shuō)過(guò)：“活敗則國(guó)亂。”可見(jiàn)假如沒(méi)有法律，人們的生命財(cái)產(chǎn)就受到嚴(yán)重威脅;如果沒(méi)有法律，犯罪分子會(huì)日益猖獗;如果沒(méi)有法律，假冒偽劣產(chǎn)品就會(huì)充斥大街小巷……那時(shí)的社會(huì)將是一片混亂。幾千年的歷史已經(jīng)證明，用法律治理國(guó)家是最好的治國(guó)方法。

讓我們從今天起，從這一刻，一起與法同行，做一個(gè)知法、守法的小公民。同時(shí)我們也還要以自己遵紀(jì)守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學(xué)法守法知法的隊(duì)伍中來(lái)，只有這樣，才能提高大家重視法律、遵守法律的意識(shí)，減少法盲對(duì)社會(huì)的犯罪危害，讓我們的生活越來(lái)越美好。

讓我們與法同行，讓法律為我們的生活保駕護(hù)航!

關(guān)于學(xué)憲法的作文篇5

"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。2004年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。