怎么寫關于暑假作文
暑假的早晨,我做了一些作業,就坐在沙發上看電視,到了中午,爸爸下班買菜回來,我看見爸爸手里大袋小袋的',一定買了很多菜。我想:爸爸忙了一整天,還要做飯,而且,池子里還有很多碗和盆子都還沒洗呢!爸爸還要做那么多活,爸爸真辛苦,所以,我決定要幫爸爸分擔一些活。
爸爸正要開始洗碗的時候,我就跑到爸爸面前,對爸爸說:“爸爸,您去歇一會兒吧,這碗我來洗就行了。”爸爸看見我這么懂事,高興地笑了,過了一會兒,我把碗洗好了,就來到爸爸面前,問還有什么活讓我干,爸爸想了想,說:“不如你去洗白菜吧。”于是,爸爸就教我洗白菜,原來洗白菜這么簡單,就是把白菜的那頭剪斷,在把白菜放到水中洗就可以了。不到五分鐘,我就把白菜洗好了,爸爸走過來摸著我的頭夸我很棒又很乖,我聽了,心里像吃了蜜一樣的甜。
今天,是我第一次幫爸爸干活,我真高興。
怎么寫關于暑假作文篇2
暑假里,我一個人在家媽媽不放心,她總是讓我陪她一起去上班。
每天早上,我儼然一個小偷悄悄進入媽媽的辦公室,你說氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓!六樓哎!在經過別人辦公室時我必須小聲小氣。特別是經過領導辦公室時,還得趁人很少時溜之大吉,爬到五樓時我已氣喘吁吁,到六樓時,我幾乎手腳麻木,太可憐了吧!
媽媽下班時可就大不一樣了!
每到下班時,我和媽媽總會推遲幾分鐘離開,讓別人先走了,我們再走。這樣一來,我就不用偷偷摸摸了。當空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個人時,我便可以盡情地放聲歌唱,可以用力地跺跺腳,可以用書包把那個臭鐵門砸個東倒西歪……
媽媽上班時,我一個人安安靜靜地完成暑假作業。完成當天的學習任務后,我可以在電腦上玩會兒QQ、打小游戲。時間長了,媽媽的工作我也能了解個大概,有時我還可以幫媽媽做點小事情。有一天,媽媽臨時有事出去了。突然,我發現電腦上有個小東西在閃呀閃,原來是氣象局發來了天氣預報,我往常看見媽媽接收過。于是,我照著媽媽的樣子按下了接收文件的'按扭。媽媽回來時,我已經接收完畢。怎么樣?我陪班是很有必要的吧!和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個乖孩子!
這就是我快樂又可憐的暑假生活!同學們,你們的假期是怎樣度過的呢?
怎么寫關于暑假作文篇3
我的暑假生活是豐富多彩的,它不僅讓我學到了很多知識,還強健了我的體魄,更給我帶來了無窮的樂趣。
暑假剛一開始,我的美術課就從豐富多彩的兒童畫升到了色彩單調的素描班。本以為會枯燥乏味,可從老師講的第一節課起,我就發現我真心地喜歡上了素描,也真心地喜歡老師有趣的講課方式。每當幽默的陳老師站上講臺,同學們的臉上就露出發自心底的笑容。記得老師第一天上課,他的第一句話就把我們逗樂了:“同學們,我姓陳,既不是早晨的晨,也不是沉重的沉,而是陳列的陳,我多么希望你們栩栩如生的作品能一幅幅陳列在講臺旁呀!”同學們聽了哈哈大笑,都下定決心要學好素描,為老師增光。
最讓我開心的就是那次我夢寐以求的電腦美術課了。平常我就是個“小小電腦迷”,一聽老師說要上電腦美術課,我高興得一蹦三尺高!在老師的帶領下,我們來到三樓電教室,只見屋里整齊地擺放著一臺臺電腦,我們一個個都迫不及待地爭著搶著來到了電腦跟前。聽老師一步步地詳細講解之后,我們開始了創作。剛開始還不太懂怎么操作,隨后我們越來越游刃有余,最后竟然人人都創作出了美麗的.圖畫,我開心的就像得了獎一樣!
除了美術課,我還上了游泳課,每天堅持訓練,讓我的身體更強壯。在課余時間,我也經常約同學們一起玩,每一次都非常快樂!
雖然暑假只過去了一半,但我感覺好像已經快要結束了,我一定要抓好剩余的時間做我想做的事情,讓我的暑假過得更豐富、更有意義,讓自己成為一個充滿知識、充滿活力的陽光少年!
怎么寫關于暑假作文篇4
今天,大家在家里都閑著無聊。突然,媽媽對我們說:“我們舉行打蚊子比賽吧!一個人跟一只蚊子比賽,比比誰先打死這只蚊子!”“好!”我們異口同聲地回答。
聽完媽媽說的,我立刻神采飛揚,我心想:打蚊子這么簡單,我一定會贏的,我可是有秘密武器的!
我先拿出了我的“如來神掌”,蚊子左飛飛,右擺擺,時而趴到地上,時而站在桌子上,時而在手上,看著就好像在對我說:“打不到我吧?打不到我吧?哈哈!我不會讓你打到我的!”過了一會兒,我看準了蚊子,悄悄地走過去,只聽“啪啪啪”幾聲,“如來神掌”還沒拿開,我的心中已有答案,可沒料到,這只蚊子太狡猾了,它早就趁我要打的時候飛走了,我的“如來神掌”變得通紅。
休息了一會兒,我便開始第二次打蚊子。這次,我拿出我的秘密武器——“殺蟲劑”,我想:這次,蚊子肯定逃不走了,我肯定是第一!蚊子往哪兒飛,我就往哪兒噴。可是,我又輸了。蚊子反應很快,它沒有死,我們到被嗆得直咳嗽!在咳嗽的時候,蚊子在我身上找到了降落點,吸足“營養液”,休息了一會兒,準備與我再戰。
輸了2局,我心想:不能再這樣下去了,這樣的話我會輸得,這次一定要認真,仔細,看清楚再打。這局我用了“蚊子拍”,蚊子又左搖右晃,可惜我已經知道它的套路了,我看準了蚊子,“啪”的一聲,蚊子被我打死了,我贏了!
這次比賽,讓我明白做事情一定要認真,仔細,不能馬虎大意。
怎么寫關于暑假作文篇5
一放暑假,我就每天睡到日上三竿,一起來就昏昏沉沉,一看到課表,啊!一星期的課都排得滿滿的,讓人看了頭昏眼花!暑假要上的課有很多,例如:羽球課、鋼琴課和最重要的作文課……等,都是暑假要上的課,叫我馬不停蹄、疲于奔命,但有時候也覺得很充實。
暑假時,外面天氣熱呼呼,我只想待在家里吹冰冰涼涼的冷氣,邊吹著冷氣,又吃著五花八門的冰淇淋,真是人生中的一大享受。但是有一樣我最不喜歡的一樣功課,那就是“暑假作業”,里面有語文、數學、社會……等等的`科目,看得我眼花繚亂,寫得我身心俱疲,真是煩人!
幸好媽媽知道了這一切,帶我們去山林大飯店住兩天一夜,讓我們放松、快樂一下。我們去那邊泡溫泉,而且還住了最高等的房間,那間房間里有兩個好大好大的冷熱泉,泡在里面,暑氣全消,煩惱也無影無蹤。啊!這樣快活的日子,真是令人心花怒放,好想多住幾天!
古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我覺得說得滿有道理呀!因為暑假的時間一下子就過了,而且錢又買不回時間,所以我每天都非常珍惜、努力的過每一天!我還有一個問題要問你,你的暑假過得充實嗎?過得快樂嗎?希望你有一個快樂又好玩的夏天!讓我們大聲歡呼:大家一起來“fun”暑假!
怎么寫關于暑假作文篇6
我以前也看過NBA,覺得學習他們上躥下跳得很有趣,學著自己打過我們幾次。后來,被籃球撞了別人一下,就決定中國再也不打了。現在我發現,籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次,決定國家開始學。
爸爸很胖,但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學運球,打籃球當然要先掌握運球,才能練習投球。我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我:“這是你的身體協調能力太差了,多練習自然不會覺得。”
有一次,我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下,很簡單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說:“你拿這個錯誤,感覺是一推,射擊氣球,你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習,他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復,我終于找到了竅門:如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。
有時,我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個進三個,我投十個進五個,居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請我喝了一瓶水。
暑假,我會繼續練習籃球!
怎么寫關于暑假作文篇7
我的暑假,既沒有出去旅游,又沒有報補習班,只有在家無聊的看書、看電視、看手機……幾乎是足不出戶。每天上午都要看一會兒書,中午肯定是要吃飯的,下午就看看手機。我的父母都出去工作了,只有我一個人在家無聊!無聊!無聊……父母也沒有時間給我咨詢一下補習班的事,所以我只能,自己在家宅著,日復一日,平淡無奇。
好不容易,媽媽放假,帶我去鄉下外婆家玩玩。差不多一個月了,我終于可以“重見天日”,外面在下雨,我乘著媽媽的車,一路上看風景。不知過了多久,終于到了外婆家,外婆在家煮飯,我跑出去玩,畢竟我已經是一個月沒有運動的人了,也該舒活舒活一下筋骨了。所以,就是下雨也無法阻擋我的腳步。風迎面吹來,十分涼爽,天上霧蒙蒙的一片,雨點打在身上,打在房頂上,打著樹葉上,打在花瓣上,激起一朵朵小水花,像彈奏著一曲歌謠,叮叮咚咚,滴滴答答。我聽著著這獨特的歌謠,看著從傘邊密密落下的雨點,突然一聲“吃飯了”打斷了我。急急忙忙的吃了幾口飯之后,我輕快地踩著雨水走過泥巴路。鞋上全是泥。還好我穿的是雨靴,一刷泥巴就都掉了。在泥巴路旁不遠處有一條小溪,水嘩啦嘩啦的,看起來還不及膝蓋。樹上隱約傳來幾聲鳥叫,小草被雨打彎了腰,可它們不畏風雨,還是努力、堅挺的站立著。快到黃昏了,雨也停了,天空的邊緣也好像被刷了粉底,紅彤彤的。我和媽媽也該回去了。我這次沒有看風景了,直接抬頭看著天上的云。云,就像軟綿綿的棉花糖一樣,邊上涂了點金黃,再往邊緣看去……咦!那個地方,一道紅,一道黃,一道橙……那,那不是彩虹嗎!天哪,云夢竟然也有彩虹!我還以為彩虹只會在那些大草原上才出現呢。雖然被云遮住了大半邊兒,但還是看的見她沒有藏住的地方。我趕緊跟媽媽說,媽媽只是抬頭看了看,嗯了一聲就專心去騎車了。我看著彩虹慢慢的被云遮住了,離我遠去了,有些不舍,真想拿手機拍一張美麗的照片,可是媽媽當時正在騎車,有手機也不方便給我。
大約又過了幾天吧,我們去了一趟孝感的董永公園。里面有一個董永祠,剛進門就看到一尊金色的董永像,拿著一把傘。兩邊都是走廊,走廊邊上都有雕塑,講了許多有趣的故事,包括董永賣身葬父。看著看著,我們就繞回去了。然后出了董永公園,也走累了,就回去了。
我的暑假沒有什么有趣的事,枯燥無味,但也算是過了一個暑假吧。這次我的暑假實在是太單調,我希望下次能發生些有趣的事。