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作文父與子350字作文

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有一次我和媽媽一起回家,路上我眼睛里進了很多沙子,很不舒服。媽媽趕快安慰我說:“沒事吧?沒事吧?我給你吹吹。”說完,就輕輕的對著我的眼睛里吹氣,過了一會,流了眼淚,好了一點。媽媽一路上牽著我回家的。這就是母愛。想一想,不是因為愛我,為什么要給我吹沙子呢?

生活中的母愛非常非常多,只有細細體會才能理解和感受到!

作文父與子350字作文篇2

寒假期間,在爸爸的陪同下我讀了一遍德國漫畫作品《父與子》。漫畫中的父親機智幽默,兒子淘氣可愛,一幅幅漫畫和故事讓人看了忍不住大笑。漫畫中的父親很愛他的兒子,他陪兒子玩耍、下棋、做游戲等等,父子倆建立了很深的感情。

記得漫畫中有一節父親帶著兒子興沖沖地去看球賽,可是球票居然賣完了。真掃興!看著兒子垂頭喪氣的樣子,父親靈機一動,想出了一個好辦法。他讓兒子騎在他的身上,然后扒著墻頭往里面看。可是墻頭太高了,還差那么一點兒子還是看不見。父親就讓兒子舉起相機對準球場里不停的按快門。等球賽結束了,父親帶著兒子回到家里的暗房里掏出相機并沖印好膠卷,進球的一幕果然出現啦!父子倆不由得歡呼起來了。這讓我想起了有一次爸爸帶我去萬達玩。正好萬達搞活動,很多人圍在舞臺周圍觀看表演。我也想看,可是因為個頭矮加上不能站到前面去,什么也看不到,我很著急。爸爸看到了,就蹲下來讓我騎在他的脖子上,這樣里面的表演我就看的很清楚了。我高興的手舞足蹈,爸爸看著我開心的樣子也笑了。我想,這就是我們平時所說的父愛吧。

父愛是偉大的,在這本漫畫中我真切的感受到父親對兒子的愛,這種愛是無私的,它不求任何回報。天下所有的父母對孩子的愛都是一樣的。我們在享受這種愛的同時也應該回報父母的愛!

作文父與子350字作文篇3

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家生活中的真實感受,一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,無言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。深深的感動了我幼小的心靈。我很喜歡這本書,對它簡直是愛不釋手。

《晨練》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉,他們舉重、跳繩……最后,兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經常陪我練習打籃球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我作為一名男子漢,要鼓足勇氣戰勝他。我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來,超越他。

《足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子,但很快就沒有可扔的石子了,兒子玩得很不盡興。當天晚上,爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天,兒子看見這么多的石子,高興極了。我也喜歡向水里扔石子,爸爸經常帶我到郊外向水中扔石子。講衛生的爸爸會去摳埋在土里的石子,弄得滿手的泥土。看見水里泛起的粼粼波紋,我感到心中的股股暖流在蕩漾……,爸爸很愛我。

《獨特的晨報》是講爸爸發明了一種晨報,就是在報紙中間挖一個大圓洞,放上早餐的盤子和咖啡杯,這樣就可以不用扭頭地邊看報紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想,如像紙一樣可以折疊的電視機,可以傳送人的傳真機,……爸爸說我有朝氣,要敢于創新,我真佩服他,我真希望將來自己能成為小發明家。

《睡覺》是講爸爸用盡各種辦法哄兒子入睡,調皮的兒子怎么都不睡,精神百倍。最后父親累得筋疲力盡,倒在兒子身邊睡著了,兒子也摟著爸爸的脖子甜甜的睡著……,真是父子情深呀!看著我不由想起爸爸哄我入睡的樣子,我也甜甜的笑了,因為我也愛我的爸爸,我是世界上最幸福的兒子。

父與子,他們是一對快樂的父子,是一對猶如兄弟的父子,是一對搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂觀……他們就像是一對鐵哥們。形影不離。他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活

這就是父與子,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……

父與子原本就是一個人,父親是兒子的航標,兒子是父親的裂變。兒子會為慈愛、偉大的父親自豪,父親會為可愛、聰明的兒子而驕傲。

作文父與子350字作文篇4

《父與子》是一本世界著名的連環漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書,希望會贏得大家的喜愛。

這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時,他的名字已響徹畫壇。

卜勞恩的漫畫之廣受歡迎,決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點:

——洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數筆,卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上,一驚一疑,一喜一怒,栩栩如生。如《自衛的雪人》:兒子堆了個雪人,好事之徒加以破壞,于是父子合作,繪制了雪人的腦袋和衣服,由父親扮做雪人,當好事之徒再來故伎重演時,就只有吃虧的份了。

——真是的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情,而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛,因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》:兒子本來給父親準備了一件禮物,是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮,奔跑間跌了一跤,雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責怪兒子,而從塑像碎片中揀出那根標槍,用來捅煙斗,于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然,事情并不都“化兇為吉”,有時也會“化吉為兇”。

——生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書,很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》:父親在垂釣,兒子卻悄悄寫了一封信,然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看,竟是一封“魚兒的信”,上書:“我們今天不愿來。敬禮!”這的確是淘氣,但淘氣后面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?

——人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣,但不止這些。讀者在發出會心的微笑之余,還會陷入深沉的思索,領悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》:兒子想要拿小火車頭去玩,父親不準,兒子哭了,呼氣還是不準,最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子,鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀,于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發嗎?

愿《父與子》代代相傳,愿這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪!

作文父與子350字作文篇5

最近,我讀了《父與子》這本書。這本書非常有趣,里面的故事內容讓人忍俊不禁。

《父與子》是一本漫畫書,顧名思義這本書里的主人公是父親和兒子,父親非常愛他的兒子,兒子也十分愛他的父親。說到這里,你們可能會問:咦?這不會是很正常的事嗎,有什么好玩的?別著急,我還沒有說完呢。

給大家說說這本書里我最喜愛的一個小故事《幫兒子寫作文的代價》。漫畫描述的是兒子非常討厭寫作文,每次都非常苦惱。父親十分心疼兒子,決定幫兒子寫作文交到學校。等到第二天上課的時候,老師點評了大家的作文,唯獨沒有點評兒子的作文。放學后,老師把兒子叫住,問他:“這個作文是誰寫的?你帶我去見見他。”兒子帶著老師來到了自己家,父親非常高興地接待了老師。可是老師并沒有很熱情地回應父親的接待,而是怒氣沖沖地批評了父親一頓,教育他不該替兒子完成作業,還指出作文出現了不少錯別字,然后還打了父親的屁股。父親和兒子都很委屈。

讀到這里,我覺得很搞笑。笑完了之后又一想,父親怎么能幫助兒子完成這樣的事情呢。這樣不僅沒有教育到兒子,還讓兒子變懶。每個人自己的事情應該自己做。父親寵愛孩子,把兒子當作寶貝,什么都替他做,這樣兒子怎么獨立?怎么進步?我想到自己在寫作方面也應該加強閱讀,好讀書,讀好書,多積累一些好詞好句,不依賴父母,不要犯故事里那樣的錯誤。

作文父與子350字作文篇6

今年寒假,我一共看了三本書,其中有一本十分獨特,那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書,作者是德國的漫畫作家:埃·奧·卜勞恩,我十分喜歡!

漫畫書在我的印象中字本來就少,但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時,你會情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手,里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現在才突然覺得,原來圖畫是那么神奇,將生活中的一件件事兒表達出來。在遠古時代,祖先們都是用手語和圖畫來表達事情與感情的。在看《父與子》時,我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來,變成一個完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個故事,總會想出第二種,第三種“翻譯”方法。原來,圖畫是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱贊道:“好!”我讀了這本書后,感覺到了圖畫的神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個故事只有幾幅畫,但還能描述出的故事,真神奇!以前是我小看了畫!

讀了《父與子》,我知道了生活中的一點一滴都需要我們去留心,生命就是這樣被創造出來的,讓我們做一個愛觀察、愛創造的人吧!

作文父與子350字作文篇7

我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書,它講述的是一對父親和兒子在生活中經歷的一些事情,以及他們如何相處、如何處理生活中的問題。閱讀這本書,會感覺很好玩,書里的父親是一個光頭,很疼愛自己的。孩子,經常保護兒子,教會兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個很乖又很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨立思考,同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中父親與兒子之間有過不愉快,互相捉弄對方,但最后他們都又友好相處了。

給我印象很深的是其中的這樣一個小故事,一天,父親和兒子一起玩皮球,一不小心,皮球掉進了下水道里。父親馬上下去尋找,過了很久還沒上來,兒子急了,向井里扔下一塊小石頭,不一會,父親爬了上來,皮球找回來了,可父親的頭上起了一個大包。父親生氣的說,“你干嗎扔石頭砸我?”兒子哭了,說,“你慢慢不上來,我很擔心,所以扔塊石頭下去看看有沒有動靜。”父親轉怒為喜,開心地說,“好兒子,謝謝!我沒事了,我們回家吧!”

這個故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情,兒子擔心父親的安危,父親包容兒子的魯莽,他們深厚和幽默的感情讓我非常感動。書里還有好多這樣幽默感人的故事,作者夸張的手法讓我總是笑個不停,可更讓我懂得了很多道理,愛自己的父母,同時也要象《父與子》里的父親一樣,更多一點包容,當然還有幽默。

作文父與子350字作文篇8

世界上有很多種爸爸:有只要孩子不聽話就會狠狠地打的“狠爸”,有不工作在家全職教育孩子的“奶爸”,我的爸確是一個有工作又不會打我的爸爸。

在周末里,我認真地閱讀了《父與子》這本書。這本書的作者是德國的漫畫家卜勞恩的漫畫,描繪了書中的父親與兒子的故事。這本書共有195個父子之間的小故事,讓兒子知錯就改;在平淡的生活中,他們偶爾會互相捉弄對方,但心中都愛著對方,更多的時候,是爸爸以一顆童真之心,不厭其煩地創造一切條件陪兒子玩耍,讓兒子有一個快樂美好的童年。

最讓我感動的是:爸爸和兒子在河邊打水漂,可岸上的小石子太少了,晚上爸爸竟然運來了一大車小石子,準備讓兒子玩個夠。放假的時候,兒子想要美美地睡個夠,可爸爸居然把兒子搬上了小汽車把兒子運到森林里,讓兒子在動物大合唱中醒過來。兒子不小心把墨汁打翻在了地毯上,爸爸發現兒子在地毯上畫出了一只可愛調皮的小猴子,不但沒有大發脾氣,反而還和兒子一起開始了“潑墨創作”。爸爸陪兒子玩蹺蹺板,突然看見管理員來了,便連忙用帽子遮住胡子,又趕緊蹲下身子,假扮小孩子蒙混過關……

這是一個多么有愛心的爸爸啊!在他們倆的身上,我似乎看到了我和爸爸的影子。記得一次,我要打羽毛球,但是公路上車很多,廣場上又都是人,沒有合適的地方打。爸爸絞盡腦汁,終于想到了在離我家門前不遠的一塊空地上打。因為地方小,我用力一打,打到了爸爸的臉上,他臉上頓時起了一個腫塊。爸爸一點都沒有怪我,繼續忍痛和我玩。這都是因為爸爸心中對我的那份深深的愛。他對我的愛不是給我買好看的裙子,也不是讓我住漂亮的房子,而是雖然他很忙,但他無時無刻不在陪伴著我。

有人說“父親,應該是個氣度寬大的朋友。”而我的父親也是這樣。爸爸,我愛你!

作文父與子350字作文篇9

父愛是偉大的。無論你犯了多大的錯誤,他總會用他寬大的胸膛去包容你,有時候,還會因為對你狠心,而過分自責,當你被別人欺負時,他總會第一時間站出來保護你,當你傷心時,他總會想盡一切辦法,來逗你開心,在孩子面前,父親永遠是一個童心未泯的孩子,和我們一起開心玩耍。我對父親有這些感悟,完全是來自于現實生活的父愛和《父與子》這本書。

在《父與子》這本書中使我感受到了作者埃·奧·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對兒子的關愛,比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水,父親要打他,結果看見了兒子的褲子破了一個洞,就叫他站在那不許動,然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上,縫好了以后,他父親才繼續收拾他,這里可以看出他父親在想教育他時,更先注重的是兒子的外表形象,從這就可以感覺到他父親對他兒子的關愛,讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇,講了有一天父親和兒子在踢球的時候,兒子一不小心把球踢進了下水道,父親爬下去撿球,而兒子就在下水道旁等,過了一會,兒子看見父親的腦袋正在往上升,誤以為是自己的球,馬上過去大力地踢了一腳,他父親大叫一聲,對兒子說這是我的腦袋,兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了,于是便大哭起來,父親看見了,馬上把他抱起,盡管父親被踢出一個包,但他還是安慰兒子說,兒子,別哭了,爸爸不疼。

從父親忍著疼痛安慰兒子,就可以看出父親對孩子有著寬大的胸懷,這本書我看到最多的就是父親對孩子的溺愛,如:“騎馬”這篇漫畫,講了兒子一哭鬧要“騎馬”,他父親就立刻趴下來給他當馬騎,兒子想騎著父親上街,他父親就讓他騎著上街,有一條狗擋住了他們的去路,父親就吼了一聲把狗給嚇跑了,再比如:“假期第一天”這篇漫畫,講了,假期第一天時,父親趁兒子沒有睡醒時,悄悄地把兒子送到動物園里,使兒子醒來看見周圍的動物,認為是自己在做夢呢!

其實對于我來說《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個人,在兒子遇到困難時,父親就會立刻出現在他面前,兒子是父親的影子,兒子會對父親的所作所為而感到自豪,而父親只會因為有一個健康的兒子而感到滿足。在現實中也一樣,父親是我們小時候的英雄,是我們背后永遠最堅強的后盾,無論你遇到什么困難,他總會挺身而出,所以對我來說父愛是偉大的!

作文父與子350字作文篇10

暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶,是不是老師弄錯書名了,平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。

一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達,但那一幅幅有趣的畫面,讓我更了解里面的內容。

書中描寫了一個頭發短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發生的一系列事情。

父親非常幽默,也有一點嚴格,偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業上課時不認真聽,于是作業就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字,簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業拿去讓父親簽名的話,肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。 規則先讓對方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業打開,這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關”。

這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺,結果就碰見了一個圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇他們。可他們并沒有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。

可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來到“鬼屋”,但在門口排了整整排了一個多小時,當輪到我進去時,我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。

看了這本書,我也很想做一回書中的小主人公,因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業所困繞。而有一個快樂幸福的童年。

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