敘事作文500字左右優秀篇2

時間如流水一般，放假的日子過得好快，眨眼間兩個月就過去了，馬上就將迎來開學。暑假的生活，就仿佛像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著喜悅，記錄著我的點點滴滴。可是有一項暑假作業我還沒有完成呢，就是手抄報——多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來看一看吧！

首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個字，要工工整整的寫喲！我想要畫兩個動漫人物，在動漫人物的身上寫主要內容，是個不錯的想法吧！

第一部分主要寫過完這一個暑假，你有什么感想？

第二部分主要寫開學，你要怎么做？要做好一個怎么樣的規劃？

第三部分，那就是我這個暑假積累的名人名言，如果我能背下來，那就更好了。

第四部分就是我這個暑假看的書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從此句話中可見書是多么重要，書是多么的有意義啊！我們要多讀書，讀好書，因為書中全包含著知識，知識知道了，那么你就離成功不遠了。

我覺得做手抄報是一件綜合實踐活動，它既能培養我們動手動腦的能力，又能激發我們的創新意識和求知的欲望，還能提高我們，美術設計，書法練筆，搜集信息等素養。所以說，我們做手抄報一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報的！

敘事作文500字左右優秀篇3

美國作家海明威便是一個很好的例子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都踏上了戰場。第一次世界大戰時，19歲的他看見一名意大利的士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，就算是這樣他依然咬牙背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止了，探照燈亮了起來，海明威終于返回到了陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。作為作家的`海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”

由此可見，成功并不是很輕易就能夠得到。必須為此付出辛苦，為此努力，為此奮斗。一個人最大的敵人莫過于自己，只要戰勝了自己，在挫折面前不低頭，即使在曲折的成功道路上你也可以很坦然，很自信的走下去……并最終走向成功。

愛迪生曾說過：“如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。”希望我們都能以這句話來鞭策自己，為了自己的夢想去奮斗!去拼搏!這樣即使走在曲折的成功道路上，也定會看到成功的彩虹。

敘事作文500字左右優秀篇4

人們常說：“記憶仿佛是一扇大門，每當你打開折扇門時，你就會想起許多事情，有些事令你感動不已，有些事令你捧腹大笑……每當我想起那件事時，一種感動便油然而生。

那一天下著傾盆大雨，我悠閑地坐在家里，等著郵遞員給我送來雜志，可是左等右等，雜志始終沒有送來，我耐不住性子，便打開家門，跑到樓道口等去了。時間一分一秒的過去，郵遞員還是沒有來。正當我放棄了希望，準備去樓上時，雨中忽然出現了一個模糊的身影。”郵遞員終于來了!"我高興的大叫。郵遞員將雜志遞給我，我驚訝的發現雜志竟沒有濕，我往郵車上一看，原來是郵遞員叔叔把他的雨衣蓋在了上面。這時，郵遞員叔叔準備離去，我發現他走路時一跛一跛的.。“叔叔，你怎么了?”“哦，路上太滑，騎車時不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等。“我跑到樓上，拿了一條毛巾，遞給郵遞員叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了這么多雨，會感冒的。“叔叔接過毛巾，擦了擦，還給我，說：”小朋友，謝謝你。“”不用謝，叔叔，我拿一把雨傘給你吧!“”不用了，謝謝你小朋友，我還要給其他人送信，別人還等著呢!“說著，他跨上車，對我笑笑，開動發動機走了。我望著他消失在雨中的身影，淚珠一顆一顆的落了下來。我走上樓，爸爸看見我手里的雜志，驚訝的說:"外面下這么大的雨，雜志竟一點也沒濕。哦，不對，這里有一點濕。”

那不是雨水，而是我掉落在上面感動的眼淚啊!

敘事作文500字左右優秀篇5

有時候，一件小事會反映出人情冷暖，也許會讓你揭穿身邊某些人虛偽的面具。但是今天我要說的，并不是要揭穿某些人的虛偽面孔，而是要說說我與朋友間那濃厚的友誼。

我有一個好朋友，他叫李逸倫，但班里面的人都叫他李二倫到底是為什么我也不知道。有一次老師講解試卷，我有一題不會。正在苦思冥想的時候，二倫走了過來，笑瞇瞇的對我說不：你不會我郁悶地回答了一聲：恩。他哈哈的大笑道：不會來問我就是了。我可是大神!我看了看他，略微鄙視的說：大神就你哈哈哈哈他哼了一聲，說：不信看我的。隨后，就在我的試卷上指指點點，這里不應該除以二，應該乘以五分之十二我聽完，恍然大悟。感嘆道：真是一語點醒夢中人啊。二倫，看來你真的是一代大濕啊，他抓了抓頭，嘿嘿的笑道：那可不你太小看我了吧我在由衷地感嘆了一聲：有朋友就是好啊!

還有一次，我和他一起去外面吃飯，慶祝圣誕節。正準備結賬時，他一下把我推開，說：我來買單，你就別湊合了。我急忙說：還是我來吧。二倫一臉嚴肅說：你要是把我當朋友，就讓我來買單。我一看，很無奈的讓他買了單。

俗話說的好，在家靠父母，在外靠朋友。多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻。這種友誼，會陪伴我們度過快樂的童年。

敘事作文500字左右優秀篇6

溫暖，是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發光的硬幣從我眼中閃過，我正準備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時底付不付錢呀。”

一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢?”叔叔邊說邊鉆入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您!謝謝您!”我感激地對這們陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。

在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一們阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動斬善意的謊言啊!

那位陌生人對我的溫暖，我永生難忘。

敘事作文500字左右優秀篇7

快樂的暑假已經過去，但是署假里發生的事，卻讓我久久難以忘懷。下面就聽我把我暑假的事娓娓道來吧。

暑假里，我發誓一定要把自行車學會。這是我暑假前給自己制定的計劃。這天早上，我把爸爸買的自行車推過來，我把兩只腳放在踏板上，兩只手抓住車子的把手上，腳一蹬，開始學騎自行車了。開始時，我的腳還沒放在腳蹬上，自行車就往一邊歪了，我好氣啊，慢慢的，我的腳可以放在腳蹬上了，可是自行車一扭一拐的，就像喝醉酒了一樣，搖晃得特別厲害，所以我怎么也騎不遠，還老是摔跤，如果不是爸爸在后面扶住，我可要摔得更慘了。

俗話說:”失敗乃是成功之母。”我在爸爸的指導下，又練了好多次，可還是失敗了。爸爸說:“廣順，學自行車不是一件容易的事，要有決心和勇氣哦!”聽了爸爸的花，我鼓起勇氣，繼續練習，我在心里暗暗發誓：我一定要學會，我可是男子漢。不知摔了多少跟頭，慢慢地我越踏越熟練，越騎越有勁，爸爸在后面喊道:“就這樣騎，要小心，別撞到人。”“歐耶，我會騎自行車了。”我大聲喊道。此刻，我興奮不已。

學騎自行車這件事，讓我懂得了，做什么事，不是那么容易，要摔很多跟頭，要流很多汗水，才能做成。

雖然學自行車摔了很多跟頭，但我可幫了媽媽不少忙，只要家里沒有鹽，味精等調料，我立馬騎上自行車，去附近的超市幫媽媽買，媽媽夸我真能干。

這就是我暑假里讓我難以忘記的事————學騎自行車。

敘事作文500字左右優秀篇8

我的媽媽有一雙小眼睛，紅紅的小嘴在白白的臉上顯得十分精神，她表面上對我很兇，但心里卻是愛我的。我每次犯錯她都用嚴厲的語氣告訴我錯在哪，用溫和的語氣給我講道理，不像別的家長那樣罵孩子或者是打孩子。

有一次，我本以為能考出好成績，可是五天后我一聽分數，糟糕，我考砸了。我心想：這下壞了，準挨說。為了不被罵，我欺騙了媽媽。媽媽問我：“這么高分，在班級排第幾呀?”我心想：如果告訴媽媽實情的話，準得挨罵，可是，我又不知道該騙媽媽說第幾。我想來想去，只好做賊心虛的說：“>老師沒排名。”我怕媽媽給老師打電話揭穿我，就急忙對媽媽說：“我出去玩一會兒。”

當我從外面回來時，發現媽媽的臉色非常難看。我心想：難道我撒的謊被發現了?只好老老實實的對媽媽說：“媽媽，我錯了。我騙你了。”這時媽媽的臉色才好一些。原來媽媽真的發現了我的謊言，就在等我承認錯誤。然后她就用溫和的語氣給我講道理，給我講放羊的小孩的故事，讓我改過自新。可見，>母愛是多么偉大。

每當我學習成績下降時，母親就鼓勵我，給我鼓勁。當我成績好時，母親又告誡我，不要驕傲。

我在心里高呼：媽媽，我愛你!

敘事作文500字左右優秀篇9

民族舞是一種民間藝術，也是許多小女孩喜愛的一種藝術，我也不例外，我也很喜歡它。

民族舞泛指產生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環境、風谷習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技藝和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業舞蹈創作不可或缺的素材來源。

有時我們會學幾個要表演的現代舞，現代舞是20世紀初在歐美出現的舞蹈形式，是在現代主義思潮的影響下產生和發展起來的。現代舞只是一種舞蹈類型的統稱，并不概括其中各種流派的全貌。現代舞是一個生動而又復雜的藝術現象，對它的評價始終存在爭議。擴大人們的藝術視野以及深刻反應個性、心里等方面，對現代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復雜，所以我很認真地去學。

我練舞認真，基本功還算可以，經常受到老師的表揚。我們這位老師教得好，使我們每次考級，每個人都大獲全勝，學校里也得到了“優秀考級點”的榮譽稱號。我也很刻苦，每到跳舞放學回家或放假我天天床上刻苦練習，我的努力讓我現在已經獲得了四本“榮譽證書”。

啊，舞蹈啊我愛你!

敘事作文500字左右優秀篇10

在四年級的一個秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫務室里量體溫當醫務室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地撫著我走到她的辦公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養病。

我在家里休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的教的內容告訴我，還用短信問候我的病情，到現在我還記得這短信的內容：

夏可心同學，最近的病情還好吧!我已經把學習的方法和習題的質料放在QQ上了，打印下來復習。

發第二次短信的內容是：下次的課程內容是，備課的資料見QQ，祝你朝回到校園。

直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

之后，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

我現在已經五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。