我和姐姐來到了驚濤駭浪的售票處，看著排成一條長龍一樣的隊伍，我非常激動：終于可以玩驚濤駭浪了，太棒了!輪到我了，我迫不及待地上去了，馬上，開動了。驚濤駭浪時上時下，忽快忽慢，下來的時候，我的心快從嗓子眼里蹦出來似的。其他人，被轉的臉色蒼白，而我卻玩得很開心，臉上紅彤彤的。

快樂是短暫的，不一會，太陽就已經下山了，我有些失望，還沒玩夠，但我會把它記在心里的。

小學生我的樂園作文600字篇2

外婆家的小區下面，有一個公園，那里充滿了我的童年的回憶。

那個公園還挺大的，里邊有一個像城堡一樣的滑梯。滑梯下面，有很多光滑圓潤的鵝卵石，埋在地上。滑梯周圍有供人們休息的長椅，靠近長椅的花壇里還有很多五顏六色的、說不出名字的花和高大茂密的樹木。

公園里不僅有滑梯，還有許多用來健身的器材。每天都有很多的人來公園休息鍛煉或者玩耍。有的人還帶著自己心愛的寵物來這里溜上一圈;有的人喜歡跟朋友一起，坐在長椅上閑談……看來這個公園，深受小區人們的喜歡。

我經常去那里玩城堡滑梯。其中最喜歡的還是里邊的旋轉滑梯了。玩這個旋轉滑梯的時候，我從上邊滑下去，是一圈一圈轉下去的，刺激又好玩。周圍還有幾個直的滑梯，玩的時候，嗖，一下就滑到底了，非常帶勁。有時候下雨，還可以到這個城堡滑梯里邊躲雨呢。

我更喜歡和小伙伴在公園里玩捉迷藏。有一次，我當“鬼”，小伙伴們都躲起來了。有一個小伙伴，躲在一個草最多的地方。可惜，她不小心把屁股翹起來，被我發現抓住了。還有一個小伙伴，藏在哪了呢?哦，原來他在城堡滑梯的空隙里啊!我用手使勁一揪，他就老老實實出來了。捉迷藏的游戲太好玩了，公園里，到處蕩漾著我們的歡笑。

這就是外婆家小區下面的公園，是一個充滿歡聲笑語的地方，也是一個充滿我童年回憶的地方，是我童年的樂園，

小學生我的樂園作文600字篇3

這是我的樂園——書房，我的書房在我房間靠窗的角落，書房里的東西有許多:有桌子，椅子，書架，算盤，計算機，字典，詞典，成語詞典，鉛筆袋，彩色筆……很多東西啦，數也數不完，都是和我“并肩作戰的好友”。

我每天都會看書，從書里我發現了神話故事的神奇之處。沒事時，我會看非常有趣的數獨游戲。也會”身臨其境”般的感受課文中所抒發的思想感情;體驗童話中樹和鳥的“語言”;學會該怎樣做一個偵探。一個故事接一個故事的向我“涌”來，我很享受。當然還會在這里寫作業，寫完一個作業，又來一個作業，我覺得自己就像作業“戰斗機”。作業也像永遠也寫不完似的，但是我還是樂意“作戰”。

書房就像一本厚達幾萬頁的超厚、超多字的成長記錄本，它記載著我在成長路上經歷過的全部事情，所以它是我的樂園!

小學生我的樂園作文600字篇4

我的樂園就是我的小屋。

我喜歡我的小屋。走進小屋，你會看到一張單人床，那就是我的小床。接著會看到一張課桌，我每天都會在那兒寫作業。東面有一個柜子，上面兩層放衣服，下面一層可是我的秘密噢!都放著我的玩具。西面是一張桌子，抽屜里有我存的好吃的零食。放假時，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家時會找來我非常要好的朋友到我的小屋里玩。

在我屋里，可以聽到我們的歡聲笑語。我們在床上又蹦又跳，我們一人抱一個洋娃娃玩，還有人在外面捉了小蟲子拿到我屋里來嚇人……幾乎每天我屋里都充滿了歡樂的氣氛。

我的屋子很大，在里面可以扔沙包。你扔我，我扔你。小新說：“我們可以拿一個洋娃娃當目標，可以嗎?”“好的。”我高興的答道。不一會兒，張紫微說：“我們可以傳沙包，傳到誰誰就跳一支舞。”“好啊!好啊!”朋友們同聲答道……

啊，我的小屋，不只給我帶來了歡樂，還給所有的朋友們帶來了歡樂!

小學生我的樂園作文600字篇5

貓有貓樂園，狗有狗樂園，我也有我的樂園，它，只是一個普普通通的房間，設施簡單，但是我在這里學習娛樂和休息，它給我帶來無窮的樂趣，它是我的樂園。

我的小房間里，墻壁上貼的是有各種各樣圖案的粉色壁紙，淺藍色的窗簾隨風擺動，窗前的書桌是我平時做功課與做手工的地方，書桌上擺著我的照片和一盆多肉植物。照片是我考上免試生時拍的，它時刻提醒我戒驕戒躁，更加努力。左墻壁上，粉色的墻壁上掛著一個時鐘，那轉動的時針告訴我不要虛度年華，要珍惜時間。書桌的旁邊就是我最喜歡的樂器——古箏，每當我累了的時候，我就會坐在古箏前，邊彈古箏邊感受音樂的神奇。古箏的對面是我最喜歡的地方——書架，為什么呢?因為它除了放我喜歡的書，還有記載著我的榮譽的獎狀，獎杯。最重要的是還有我喜歡的兩套書——《科學實驗王》和金庸的《武俠小說》，就是因為它們，我才愛上了讀書。我的樂園是我的監督員。

記得三年級的時候，正是期末復習的時候，也是最累的時候。放學回到家，我全身像散了架一樣癱在床上，望著書包，想著還有很多套卷子在等著我，我不禁嘆了口氣：“唉——”這時，我的目光落在了書架上。看著我的榮譽證書，金光閃閃的獎杯，我似乎聽到了一個聲音：“這些榮譽不都是你的努力換來的嗎?他們只代表過去，放縱自己就會落后，加油!”我一個鯉魚打挺坐起來，拿起書包，把里面的卷子拿出來放到書桌上寫起來。寫著寫著，不由得沉浸在學習的樂趣中……我的樂園幫我驅趕了松懈和懶惰。我的樂園也是我的快樂驛站，每當我寫完作業后，我就要去我的”休息區”了。我的”休息區”是一個小型榻榻米，在榻榻米上還有一個超大號收納袋，足以裝下一百斤大米。里面裝滿我的玩具。洋娃娃，小人偶，小汽車等等，應有盡有。休息時間時我把它們統統請出來，我們一起編織<三國演義>故事，一起表演<西游記>的妖魔鬼怪，更有趣的是我們還一起穿越時空隧道，去幾千萬年前的松林中，看看琥珀形成的故事及恐龍時代的地球狀況。總之任由我的想象插上翅膀，任意馳騁。

我瘋瘋癲癲的行為和嘰里咕嚕的胡話常常引來媽媽一陣大笑。我索性把媽媽也拉進來，一起導演，表演，配音……在休息中，我的想象力又發展了，真開心!小樂園，我的良師益友，我的快樂天堂，我的小樂園，叫我多沉醉。

小學生我的樂園作文600字篇6

【我的“天然”樂園】

奶奶家的橋洞下是我的樂園，那里留下了很多快樂的回憶。

那座橋上面長滿了青苔，由大小不一的石塊砌成。橋上是廢棄的干涸水渠，橋下有個圓形的橋洞，是人們進村的唯一通道。橋洞中有兩把用石頭鑿成的長椅。夏天到來的時候，坐在上面涼涼的，有時還會有縷縷微風在臉頰輕輕拂過，舒服極了!椅子下面有一條“小溪”，那條小溪流向遠方，誰也不知道小溪的盡頭在哪里。 “小溪”里常能看到小蝌蚪，一撈就有好幾只。

暑假，我和表姐常在橋洞的長椅上下軍棋，享受著天然的大空調。我還經常獨自一人坐在橋洞下聚精會神地看書，有時會有幾只調皮的螞蟻爬進我的襪管里，我小心翼翼地忍著，生怕弄疼它們，默默地享受著這些小家伙們的情誼。不知不覺，我被癢得笑出聲來，眉頭都皺起來了，說不清是什么滋味，癢癢的，令人難忘。偶爾入神，我甚至會忘記回家，直到天色漸暗，才回過神來。

奶奶家的橋洞是我的樂園，那里的每個角落，都記錄著我們的笑聲。

小學生我的樂園作文600字篇7

我的家中有一個特殊的地方，在客廳的泡沫毯上。那是我的樂園，為了安全，在四周圍上了木頭圍欄。在最右邊。放了個箱子，那是我的百寶箱，里面放著許多玩具，在最左邊有一個小桌子，可以在上面喝茶，看電視，看書。最引人注目地是中間的小帳篷，中午睡覺的時候可以在里面睡。

當爸爸媽媽不在家時，我會把我的百寶箱搬到我的帳篷里，里面有許多許多的玩具。有機器人模型和超人模型……我還會給他們取名字，比如穿著紅色大衣的小胖子，我叫他小圣誕老人。穿著軍裝的勇士，我叫他軍裝勇士……

我時不時的會拿出這些玩具跟他們一起做游戲，拿出超人模型跟機器人戰斗，拿出樂高積木搭出一個小房子。

有一次我坐在我的樂園里，拿出了一個機器人和一個拼好的樂高積木，還有一個超人模型，我把它們放到了平坦的地方，讓他們去戰斗。我還給它們配音，可是我一個人又忙不過來，機器人需要操控，超人和樂高積木需要人來扮演，我就找來了隔壁的兩個好朋友，讓他們和我一起玩。

我三顧茅廬，終于把他們請了過來，我的第一個好朋友，他說他要扮演樂高機器人，我說可以，第二個朋友，他說要扮演超人，我說可以，我來扮演遙控機器人，我操控機器人，讓他站在原地按兵不動，等待我的兩個好朋友在那里打斗。超人的力氣太大了，居然把樂高機器人打飛了，突然超人朝我攻擊，我連忙躲開他的攻擊，他的速度太快了，我根本跟不上，我就派出了我的遙控飛機，遙控坦克來打敗他，我去拿我的遙控飛機和遙控坦克的遙控器了，但是我沒發現超人正在攻擊我的機器人，我連忙打開開關，用遙控飛機向他沖去，遙控飛機的機翼看起來很強大，突突突突的響著，控制超人的朋友看起來很害怕，他立馬投降了。

哈哈，第一次邀請好朋友來到我的樂園玩，就是我贏了，不過大家玩的都很開心，不知不覺的，爸爸媽媽也回來了，他們也回家了。

啊，我的樂園就是我的童年記憶。

小學生我的樂園作文600字篇8

每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。

在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。

從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵;在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。

再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也知道了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對生活。小說的細致描寫，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。

不知不覺中，我的書房已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我知道，讀書的路還很漫長。

啊，書房，你是我兒時的樂園!