清晨，媽媽帶我去海邊散步，我們迎著海風，看著藍藍的海，聞著海里淡淡的腥臭味，準備觀看日出。慢慢的，天邊出現了一道紅暈，接著半個太陽快出來了，但太陽好像仍然不舍得離開大海媽媽的懷抱，還是慢慢地往上移，“大紅蘋果”的面積漸漸變大，終于，太陽離開大海媽媽，升到蔚藍的天空上了。

等太陽完全升起來后我就在海灘上奔跑著，歡呼著，撿石子，做游戲。海灘上的沙子軟軟的，踩在腳下很是舒服。海灘上有各種各樣撿不完的貝殼，大的，小的，形狀不一，顏色千奇百怪。

啊，美麗的大海，你讓我難忘，你那美麗的景色讓我喜愛。啊，迷人的大海，你讓我留戀。

我的暑假生活作文（篇2）

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。

我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧!我們先去了“三潭印月”，我遠望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮壓白娘子的，我之前看過《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來聽爸爸說是雪落到了橋上，太陽只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來是這樣，真有趣。

游船靠岸，我們來到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個“田”字。

后來我們去了“花港觀魚”，那里的魚，數不勝數，大的，小的，紅的，黑的，花的，小魚們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。

在爸爸的引導下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

從岳廟出來，不遠就是“曲院風荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫面，讓我想起了我們曾經學過的一首詩：《漁歌子》。

沿著西湖岸，我們繼續往前走，眼前出現了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來，真的是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。

這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂的是令人難忘的。

我的暑假生活作文（篇3）

我的暑假生活不像別人那樣多姿多彩，而是普普通通。

今年的暑假因為疫情不能外出游玩，所以我們只好呆在家里。在家里我作業都寫完了沒事干，一天老想著玩。媽媽說：“現在要好好看書，多做家務，使自己變得勤快起來，養成好習慣?！甭犃藡寢尩脑捨揖土⒅咀鲆粋€勤快懂事的孩子。

我的舞蹈課都上完了，我真正的暑假來了，在暑假里我給自己制定了幾條計劃。首先從我的房間入手，每天早晨爸媽都會領弟弟出去玩，我趁他們出去的光景給他們準備了一個大驚喜。我把我的房間收拾好后就開始打掃客廳。我把弟弟扔在地上、桌子上、床上的玩具撿起來放好;把地掃了，拖了之后，我開始擺放家具，等把每個房間收拾好之后，我感到整個人都廢了。一想起媽媽打掃房間的累，我心里有些過意不去。

我剛想坐下喝口水，一看表都十一點了，我要趕緊準備午飯的食材。等我收拾完做飯的食材后爸媽他們都到了，他們夸贊了我。然后，我就讓媽媽教我做飯。我的目標是：學會自己做香噴噴的飯。

每天到了中午我才有看書的時間，在這段時間里，我才體會到忙來忙去擠點時間看書，是多么不容易!

晚上，我親自給爸媽弟弟做了一頓晚餐。在廚房里被熱氣籠罩的我忙來忙去，時不時被油點子濺到手上、臉上，我用洪荒之力，終于把飯做熟了。坐在餐桌上的我，吃著我親自做的飯，心里無比的自豪。

我的假期或許沒有別人那么精彩，但它讓我體會到一種勞動的快樂與懂事后的自豪。這就是我的暑假生活，它是樸實的，充實的，也是成長的，進步的。

我的暑假生活作文（篇4）

暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。

暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。

更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了。

但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。

一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即輕松又快樂。

我的暑假生活作文（篇5）

我的課余生活豐富多彩，尤其是游泳，因為游泳使我感到特別快樂。

暑假里的某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的門口，看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續去找姐姐，姐姐跑了出來，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不過爸爸拿住了姐姐的頭發，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我幫，真是不聽少年的話，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐，1個小時后，我和爸爸，姐姐離開了游泳館。

這就是我的暑假的某一天，就是我的暑假。

我的暑假生活作文（篇6）

日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目……

這是一個學習的暑假，游玩的暑假。

我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學習也不能放松!于是我準備大量閱讀，大量做作業，用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習、課時作業、應用題精練、奧數和小學生必背古詩……

我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學著作，制訂了合理的學習計劃。

我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優秀!每天早上醒來，我總是習慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業。面對繁多的作業，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續寫作業。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語;在別人玩耍時，我正在做作業;在別人進入夢鄉時，我正在預習，第二天的功課……

經過我的努力，作業很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。

我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃。可看到其他游客個個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了……我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉圈，爸爸告訴我，轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩了，小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀!

這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學習，讓我體會了“書籍是人類進步的階梯”，還讓我在游玩中大開眼界……，我認為，這是最有意義的暑假。

我的暑假生活作文（篇7）

大家好，我是來自安徽阜陽的陳銘涵，今年12歲。

我從10月份開始系統誦讀育心經典，至今已經讀了20余部經典書籍。其中，《易經》《老子》《增廣賢文》和《三字經》這幾本，我在的時候，到深圳報考參加過讀經考核。

放假啦，我和媽媽一起做了讀經計劃。我們邊復習誦讀過的經典，邊讀新課。媽媽說她要和我一起親子共讀，我們把復習的經典，以接龍的方式讀出來。我意外的發現，幾年前背誦過的經典，我竟然還能背誦一部分。

我們讀經的孩子，看似比沒有讀經的孩子付出了一些時間，可是堅持下來，我們就會收獲很多很多。比如經常參加平臺的分享，定期參加學經班活動，我都能大膽自信地當領讀小老師，并且讀得都很棒。通過誦讀經典，我現在的語文成績也越來越好了。

我最幸福的事，就是媽媽給我請了最高能量的經典教材，讓我每天長智慧，從小養成了好習慣。

剛放暑假，我每天在家里挺無聊的。爸爸媽媽每天都在雞棚里忙著，因為剛剛買回來的小雞要照顧，我也想去幫助他們一下，就去給小雞喂料。媽媽負責給小雞添水，爸爸給煤爐里加碳，我們一家人一起做，可以節省時間。

我能做的事情不多，平時也就幫助媽媽掃一下地，倒一下垃圾。這兩天下雨，我的房間有點漏水，把書架都弄濕了，媽媽決定把床，書架，學習桌和電腦桌都重新擺放一下，這真是一個大工程啊!媽媽先把電腦拆下來，放到她的屋里。書架上有很多書，也要搬下來，我就負責搬書和整理書。

一個上午過去了，媽媽終于把我屋子里的東西擺放好了，而我也在媽媽屋里把我的書進行了分類整理。等媽媽來拿書擺在書架上時，看到我把書整理的很好，還夸獎了我。我幫助媽媽一起搬書，很快一個全新版的屋子又布置好了，這次我參與其中很有成就感。

爸爸辦事回來后還夸獎了我，我很開心，能幫助媽媽做一些事情，她也不會那么辛苦，就能陪著我一起誦讀經典了。和媽媽一起親子共讀經典要比我自己一個人讀有趣多了，我們可以接龍，也可以PK，我們每次都很愉快誦讀完經典。

今天，爸爸媽媽帶我去阜陽市萬達廣場里吃了牛排，我可開心了。爸爸講這是對我的獎勵，這個獎勵太棒了!暑假里我一定要多幫助媽媽做家務，成為媽媽的小幫手。