每天回到家的我，還可以用手機做些媽媽布置的在線輔導作業，作業輔導更全面，更有針對性。以前要買好幾本作業輔導書，現在只要帶手機就可以了。這些軟件里面有錯題輔導、英語聽力輔導、檢查口算題還有語文課外閱讀，給我的學習帶來了方便。

我和媽媽外出旅游，要購票，媽媽提前半個月就可以在手機上搶票。以前要到車站排隊買票，現在效率可高了，手機買票更快捷了。

網絡新時代帶給我們幸福生活！

新時代新氣象初中作文【篇2】

小時候我經常聽長輩們說，他們年輕時的中國，那時侯科技不發達，物資也很匱乏，現在有了互聯網，人們足不出戶就可以買到各種生活需要的東西，吃到各種美味的食物；以前人們出行，多數都是靠步行的，有自行車的人都很少，如今幾乎每個家庭都有了小轎車，如果想要去更遠的地方，還有高鐵、輪船、飛機等，這些新型交通工具大大提高了人們的出行速度，為出行提供了便利。

有一次我和媽媽去超市購物，到了結賬的時候，我看見媽媽拿出來的不是錢包，而是手機，收款員阿姨用她的掃碼器，在媽媽手機上輕輕的掃了一下，錢就像變魔術一樣付給了收款員阿姨，真是太神奇了！后來媽媽告訴我，這就是“微信支付”它不僅避免了找零錢的麻煩，也能減少假幣的流通。科技的發展提高了我們的生活質量，科技的發展讓我們的生活更加豐富多彩。

做為一名當代的小學生，能在這個科技飛速發展的時代成長，我覺得我真是太幸福了！過去的一年里，在科技小記者老師們的帶領下，我們參觀了許多科技展館，我們在科大訊飛基地了解到了許多神奇的人工智能科技；在城市規劃館，我們還提前看到了運用科學技術建設的未來城市的模樣；最讓我難忘的還是那次去衛星基地的經歷，在那里我們不僅學到了很多航天知識，還見到了讓吉林人驕傲的“吉林一號”衛星，在太空中拍攝到的許多畫面，讓我感受到了祖國的強大和航天科技的力量。

科技仍在不斷的創新和發展，未來屬于科技時代，以不再是人們口中的奢談，新的學期即將開始，我勵志發憤圖強，要在科學領域中不斷的求學、探索，努力成為新時代的追夢少年！

新時代新氣象初中作文【篇3】

“無規矩不成方圓” ，規矩就像藤條束縛著人們的行為規范，如果剪斷了這些藤條，就會像斷線的風箏一樣遠走高飛，不知要被風兒帶往何方。一個國家，如果沒有合理的制度，公正的法治，就得不到人民的認可。相反，只有確立公正合法的規章制度，贏得人民的信任和支持，建立友好和諧的社會關系，國家就必將團結穩定走向更好更美的明天。很慶幸，我的家在中國，法治伴著我成長！

近年來，中國的法治建設越來越完善，人們安居樂業，生活樂融融。當然，莆田，這座小城市，也發生了不少翻天覆地的變化。

還記得 “非機動車需靠右行駛”制度實施之前，許多兩輪車輛騎手對這條規定視若無睹，我行我素，騎著電摩在機動車道上穿梭，造成不少道路擁堵，人員傷亡等事件。“沒有傷害就沒有壓力”，這一件件交通事故，最終換來了交警對電摩騎手的“嚴加看管”：換牌，戴頭盔，按道行駛……一項項交通制度公布于國，而交警也在川流不息的街道上全力抓捕違規騎手，以罰款、扣分的形式，進行“道德教育”。就是在這樣的嚴抓嚴打之下，不少騎手悔過自新，開始遵守交通規則。學校對學生進行交通方面的安全教育，而學生，又將從校園學到的交通秩序告訴家長，“小手拉大手，文明一起走”，給莆田這座城市的交通，帶來了不可計數的好處。

學校后門，那一條十分窄小的道路，也發生了驚人的變化，先是在道路中央建上柵欄，現在更有稱職的交警在上下學，甚至其他時間進行安全疏導，一條看似擁擠、狹窄，人來車往的道路，卻在交警的指揮下暢如流水。

“擁抱新時代，踏上新征程”，這一切美好的變化，都離不開公平公正的法治，讓我們一起齊心協力，遵紀守法，建設更加美好的家園。

新時代新氣象初中作文【篇4】

追夢不離奮斗，為青春插上翅膀。“歷史只會眷顧奮進者，搏擊者。”像小戴一樣的。奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點才熄滅，而此時早餐店的老板已經開始和面；辦公室的白領整日待機，而手術臺前的醫生卻無暇開機……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會贏，缺少奮斗的夢想終將成為一個個虛幻的泡影。灑滿汗水的夢想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個拼搏青年的身影，都將被定格為歷史；每一滴追夢青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。

追夢緊握時代，讓青春綻放光芒。“弄潮兒挺立潮頭，手把紅旗旗不濕。”吾輩青年在追夢途中，也應緊握時代，爭做時代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚。兩彈元勛程開甲，在中國內憂外患，積貧積弱之時，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發展與祖國相連；鄉村教師張玉滾，在家鄉教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學之時，毅然留鄉任教，用一根窄窄的扁擔，擔起山鄉的未來，用一顆充滿愛與奉獻的心，讓教育之花開在山村孩子的心中；吾輩青年勇敢逐夢之時，要謹記“得其大者，可以兼其小。”將小我之夢融入時代之發展，在時代發展之中綻放青春光芒。

“新時代青年要乘新時代之春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想。”我們都是追夢人，我輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光！

新時代新氣象初中作文【篇5】

時間就如同奔流的江河，轉瞬之間，流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業班的學生了。相比之下，初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。

首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀律較差。經常被老師批評教育。可是，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學習，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現在初三了我們變了。

我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學習了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的同學，拾起書本開始學習了，并且拖欠作業的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來，團結了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步，這不就是改觀，這不就是全新的風貌嗎？

其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事，經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人，你也別笑，現在他的變化可大呢。他現在刻苦學習，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業了，不干壞事了，我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學習了，作業比以前變得更積極了，對學習有了興趣呢？我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

講了這么多。班級的全新風貌，也展現在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。

最后我送大家三個問題：你今天學到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準備了什么？

新時代新氣象初中作文【篇6】

九歲那年，我被媽媽拉到一棟樓前，這棟樓白墻黑瓦，上面刻了四個遒勁有力的大字：“九歌圍棋”。我好奇地推開了這扇通往圍棋世界的大門。

剛接觸圍棋，那一顆顆黑子白子就像是天上的繁星，棋盤就是映襯星星的夜空，紛繁而復雜。不知經歷過多少個日日夜夜，我漸漸掌握圍棋的技巧，隨著段位越來越高，棋社中的棋友幾乎不是我的對手，這讓我有點飄飄然。時間久了，我對傳統的圍棋對弈方式有些厭煩了。

一天，我閑來無聊，點開了一個名為“弈城圍棋”的網站。頓時，一個嶄新的“圍棋天地”出現在我的眼前。嗬!這里的對手可真不少，幾十萬棋友同時在線，不同地區，不同國籍。你可以選擇不同段位的“房間”對弈，也可以向高手挑戰，還可以觀看國際頂尖大師對局、參與評棋。我心里暗暗竊喜，終于可以大顯身手了。

“棋無雙至”這個用戶名引起了我的注意，就是你了!我向他發起挑戰，他欣然接受了。隨著一聲清脆的“對局開始”，我緊盯著屏幕，大腦飛速地運轉，思考著一招一式。落子后發出的聲音，很是悅耳，使我感到心情無比舒暢。我所執的黑棋，好比一條蛟龍，在白棋的領地興風作浪。白棋卻是穩穩當當地防守，圍空。突然，我發覺形式不妙，忙點開“形勢判斷”的功能，一串準確的數字出現在我眼前。我認真分析數據，把過程推算了幾遍，確認無誤后，對著白棋的要害就是“當頭一棒”。對手似乎被難住了，思考了良久都沒落子。隨著倒計時一秒一秒接近，白棋草草應對，我乘勝追擊，拿下了最終的勝利。點開復盤功能，本次對局的所有詳情一目了然，我一步步回放，學習對手的“高招”，改正自己下的“昏招”……

我如魚得水般遨游在“圍棋互聯網”這個新奇的世界中，明白了什么叫“人外有人，天外有天”，隨著棋藝不斷進步，我越發感受到圍棋的無限樂趣。啊，圍棋，這個中國古代四大藝術之一，在互聯網新時代中煥發著新生，如老樹發新芽，以一種新的生命力，讓越來越多的人感受到圍棋的獨特魅力。

新時代新氣象初中作文【篇7】

新學期到了，學校里一派新氣象。

開學那天，我興致勃勃來到學校。一進校門，眼前的一幕就讓我大吃一驚。我看到了四位新朋友——堅堅、誠誠、博博、雅雅。他們是我們學校這個學期新增加的吉祥物。你看，他們穿著鮮艷的服裝，笑容滿面的，正站在校門口和每一個同學熱情洋溢地打招呼呢！他們中間就是一張彩色的新校門，走進去，我們就走進了新的學期。

操場上，到處干凈整潔，面貌煥然一新。最引人矚目的是操場四周插上了許多五顏六色的風車。微風吹拂，風車歡快地轉動，給學校增添了無限活力。你看，許多一年級的小朋友正在風車前流連，他們的父母舉起手機，正在給他們拍照。美好的畫面，讓人沉醉。

我們班的教室到了三樓，中隊名也變成了雄鷹中隊。這個學期，我就是雄鷹中隊的一員了，我也要像雄鷹一樣展翅翱翔。教室已經被老師打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。走進去，讓人心曠神怡。

班級里轉來了一個新同學，是個女生。她的嘴巴小巧玲瓏，戴著一副粉紅色的近視眼鏡，像個學霸的樣子。

上課了，數學課迎來了新的數學老師，她自己介紹說姓朱，讓我們叫她朱老師。她上課十分有趣，一節課就給我們講了三個故事。通過故事，她告訴了我們幾個道理，我們都拍手叫好。最后，她給我們強調了上課紀律。

下一節是英語課，進來的也是新老師，而且是我們的副班主任。她叫何佳琳，以前是六年級的英語老師，現在來教我們班英語。一上課，她就和我們談論起了人生。同學們紛紛向她匯報自己暑假的趣事，她笑瞇瞇地聽著，不時點頭。快下課的時候，老師對我們說：“英語課代表，起立！”有兩個同學起立了，老師說：“還少一個，誰自愿當英語課代表？”許多同學齊刷刷舉手。最后，同學們都選舉我當課代表。哈哈，我的愿望實現了。

新學期五彩繽紛，充滿誘惑力，我一定要在新學期有新進步。