《精衛填海》一文介紹了不達目的不歇息的精衛，我也明白了其中的道理。炎帝的小女兒東海游玩時，溺水而亡，化作了一只鳥名字叫精衛，它想用兩山的石頭和木枝把東海填平。讀了這篇文言文，我深深地為精衛不達目的誓不罷休的精神打動。

去年的冬季運動會時所有項目我全報了，可是到接力賽時我一直心里不平靜，心想：“如果我跑不到第一，我的班級就會在三年級丟人的。”快到我了，我心想：一定要加快速度奔跑!可是我一看全年級跑得最快的一位同學劉昊然竟然在第三棒和我一棒，頓時有點忐忑。這時我想起了精衛填海時的精神，就開始不怕他了，咬牙堅持一鼓作氣跑了第一。

還有一次，我在考試時生病了，還是下午場，我的頭很痛，我的前桌看我生病了頭痛，就舉著手告訴了老師。當老師過來時我正紅著臉寫卷子，老師趕忙帶我去醫務室去量體溫，一量才知道起高燒了，三十九度，是回家還是堅持下去呢?然后我就想起精衛填海的精神，我就對老師說：“老師，我沒事，還可以堅持考試完了再回家。”我從醫務室回來時，有幾個同學問我有事沒，我有電話手表隨時可以和家人聯系，就說：“沒事。”別人也勸我回家，我說：“還記得精衛嗎?它不也是受過冬天的寒冷、夏天的炎熱等多種痛苦從不言棄，我也不該輕易放棄啊。”

從《精衛填海》中明白了世上無難事只要有心人，堅持不懈的道理。

精衛填海觀后感500字篇2

寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛填海》，讓我深深地感動。

故事講的是太陽神——炎帝有一個女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛。精衛放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平!每天精衛就到很遠的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復一年，日復一日，洶涌的大海被無畏的精衛鳥感動了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現出一片風平浪靜的安寧景象。

精衛鳥這種頑強不屈的品格深深地影響了我，我時常想：在學習和生活上我也要向精衛一樣，向著自己的目標前進，不怕困難，只要用心去做就一定能成功!

目前我們學校正在創建書香校園、書香家庭，我也要爭當讀書小博士，每讀一本書或是一個故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識，

讓我學會如何做個有知識，有禮貌的小學生。

同學們，我們要養成多讀書、讀好書的習慣，在書的海洋里快樂地學習、成長，讀經典書做智慧人!

精衛填海觀后感500字篇3

如果有人問我：你最喜歡的是那本書?我會毫不猶豫地說：<精衛填海>。周末，我讀完《精衛填海》這本書，心久久難以平靜。文章的主人公精衛竟遭到一段普通人難以承受痛苦。

精衛原本是炎帝的女兒，有一天，她撐著一葉輕舟東游大海，不幸的事發生了：船被無情的風浪打翻了，她不甘淹死，化作一只名叫精衛的小鳥。經過這件事，她想：將來肯定還會有人淹死于東海，我一定要填平東海。于是，它不顧風霜雨雪，一心要用發鳩山上的石子填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻永不停息地堅持著：精衛，精衛，哪怕是填上一千一萬一萬萬年，填到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!

啊!精衛，你是多么的勇敢，多么的執著。你面對大海，可曾想過放棄?而我呢?一年級時，我的媽媽安排我去學習書法，起初，媽媽問我想不想學時，我想：又不是什么難事，學就學吧。想到這兒，我便一口答應了。但好景不長，學著學著，我覺得有點兒累了，手也抬不起來了。于是，我對媽媽說：媽媽，我不想再學書法了。媽媽聽到了，臉色驟然巨變，說道：不行，世上無難事，只怕有心人，你只要學習精衛那種永不放棄的精神，就會有成就的。頓時，我恍然大悟。

是啊，要是半途而廢了，那該多可惜啊!滴水可以穿石，愚公方能移山，精衛又何愁填不平大海呢?