海底兩萬里的電影觀后感篇1

讀了《海底兩萬里》這本書，它的內容深深的吸引著我。

書中講了一艘潛水艇，一個神秘的船長，一個學富五車的科學家，一個老實厚道的仆人和一個野性十足的蒱鯨手，他們在將近一年的時間了經歷了許多離奇的故事。

最驚險的是章魚的那一段，六條巨型章魚用觸角寶把潛水艇圍了起來，船長和幾個船員拿著斧頭砍章魚的觸角。經過一場惡戰，終于擊退了章魚，那場景真是驚心動魄，扣人心弦呀!我很佩服他們的勇敢和堅強，他們齊心協力的一戰到底的團隊精神。

這本書有意思，我很喜歡。

海底兩萬里的電影觀后感篇2

海，就仿佛穿上了一層神秘，朦朧的紗，讓人看不透他;海，深不可測，至今沒有人能去真正的了解他。

我從來都沒有這樣去了解海——讀書，我曾以為書也只是把作者看到的，幻想的記錄下來而已，但，《海底兩萬里》不一樣，讀了這本書，猶如身臨其境。

這本書帶我遨游了水中世界。鸚鵡螺號船長帶著對陸地的厭惡在水下開始生活，他的一切生活來源都來自水中，當他說出鸚鵡螺號先進的構造，當他報出那驚人的數字以及他那充滿智慧的大腦，我震驚了!當鸚鵡螺號潛入水中與魚群相伴時，我似乎也看到了那一只只可愛的魚在我身邊游動······讀完了這本書，我閉上眼睛，仔細的回味中著書中的內容，我想，這段記憶已深深刻在我的腦海，揮之不去。

最令我佩服的是鸚鵡螺號船長解決事情的態度，冷靜，從他身上感覺不到絲毫的緊張，如果那時遇到那種事情的人是我，我能像他一樣鎮定嗎?我遇到一件小事就緊張，煩躁，想的不是如何去解決這件事情，而是怎么去逃避，到最后把事情搞得一團糟，讀了這本書，我才明白，逃避是沒有用的，運用自己的知識去想辦法，鸚鵡螺號被卡住，船長懂得用漲潮的時候逃出來，如果沒有經驗和知識，或許鸚鵡螺號就會被永遠的卡在那里，遇到浮冰，船長聰明的想到可以從浮冰下穿過，我寫到這里的時候，媽媽說，從浮冰下穿過這不是很容易就想到嗎，怎么體現他的智慧?但，如果沒有船長的機智，怎么會有鸚鵡螺號，從冰冷的海洋下穿過，或許當時只有鸚鵡螺號可以做到吧——

雖然是幻想，但我還是被吸引住了，作者是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬里的電影觀后感篇3

《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最終來到大西洋，經歷了生與死的考驗。

這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產資源，讓我大開眼界。

在航行過程中，他們還發生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結齊心的努力下，終于戰勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們去發現和探索，我想，我現在一定要學好知識，打好基礎，為將來探索海底的奧秘創造條件。

海底兩萬里的電影觀后感篇4

這兩天，我讀了《海底兩萬里》這本書，這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇，在太平洋里撞毀了許多船，許多人都以為這是一只獨角鯨，可是當一艘叫林肯的戰艦準備去抓住這只獨角鯨，卻沒有抓到，還有三個人掉到了海里，正好掉到了潛水艇上面。

船上的人發現了真是一艘潛水艇，告訴了岸上的人，所以現在全世界的人都想抓住這艘潛水艇，可是都沒有抓到，那艘叫林肯的戰艦也被撞毀了，最后這艘船也沉了，因為在北冰洋碰見了風暴。

讀了這本書，使我知道了做人要有一顆善良的心。

海底兩萬里的電影觀后感篇5

在兩小時內，整整一大群的水族部隊圍繞在“鸚鵡螺”號周圍戲耍、跳躍。有海婆婆、碧琉璃魚、條紋鰓魚……它們同時發出炫彩奪目的光芒，非常好看。突然，有人發出一聲凄厲的呼救。一名船員的身體正被大章魚的吸盤吸住。我和大家一起手持斧頭，拼命揮舞。“平平，醒醒!”我驚恐地睜開眼睛，發現是媽媽站在床前。“你是不是又做夢了? 又夢見海底兩萬里了?”媽媽急切地問。“是的，媽媽。”我長吁了一口氣回答道。

我從小就喜歡軍事、喜歡潛水艇、喜歡大海。一天，我在圖書館看到了《海底兩萬里》。我看了幾眼就立馬喜歡上了，幾乎一口氣讀完了整本書，連吃午飯的時間都錯過了。為了更加認真地看，我讓爸爸給我買了一本。我把書放在枕頭底下，經常睡覺前看上幾段。

這本書講述了阿龍納斯教授、魚叉手尼德·蘭、仆人康塞爾坐上“林肯號”驅逐艦，追擊一只海洋怪獸，受到怪獸的重擊掉進海里。后來，被“鸚鵡螺”潛水艇號救起來。內莫船長帶著他們一起環游海底世界，看到了海底森林、從來沒有人去過的南極、海底古城亞特蘭蒂斯……

看著這本書，我也仿佛跟著他們一起做了一次環球旅行。海底神奇的世界深深地吸引著我，我經常做夢都夢到了。后來，我讓爸爸買回一張很大的世界地圖。爸爸仔細地告訴哪里是太平洋，哪里是紅海，哪里是南極，哪里是挪威海岸。聽了爸爸的介紹，我對這些地方更向往了。“爸爸，能不能帶我去這些地方玩啊?我覺得大海是最好玩的。”我試著問爸爸。“這些地方太遠了，等你長大了，肯定了有機會去的。”爸爸說，“海底確實是個神奇的世界，你現在好好學習，以后自己去發現大海深處更有趣的東西。”

看來，現在去珊瑚島、南極、北冰洋這些地方玩是不可能的，我只好再去看《海底兩萬里》了。每看一次，我都覺得很過癮。到今天為止，我可能看了有十幾遍了。我希望有一天，我的海底兩萬里之夢能夠變成真的。

海底兩萬里的電影觀后感篇6

這次我買了一本書，叫《海底兩萬里》讀了它，我忍不住感慨起來。

這本書主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發現了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，做了海底兩萬里的海底旅行。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險的奇遇。

在他們眼中的海底時而景色優美，令人陶醉;時而危險，千鈞一刻。經過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯系，并用海地的財富支援大陸上人們的正義斗爭。最后在機緣巧合下，三人在非常險惡的情況下逃出了潛艇，將海底的秘密公諸于世。

看完這本書，我非常的贊嘆。

海底兩萬里的電影觀后感篇7

我很幸運獲得一本書——《海底兩萬里》，這本書充滿驚險和刺激，讓我愛不釋手。

《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發現了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。

這本書經常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因為它讓你了解了許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

《海底兩萬里》這本書，使我對神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現我的愿望，我下決心好好學習，長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護海洋，造福全人類!

海底兩萬里的電影觀后感篇8

《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲(第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》)的第二部，主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。

讀完這本書，會讓讀者了解大量真實的關于海洋的知識：海底地理構造、海洋動植物……這些科學知識。語言十分生動有趣，想象豐富多彩，行文縝密、細膩，情節古怪離奇，而且故事生動幽默，融知識性、趣味性與創造性為一爐。既給人以美學享受又給人以豐富的科學知識。同時凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象，而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個人物形象：他博學、冷靜、沉著而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內心熾熱，向往自由并時刻關注世界政治風云變化的科學戰士。還有忠實、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又有有膽識的魚叉手尼德。蘭，都給我很深的印象。

故事開始，法國生物學家阿龍納斯應邀參加對一只被認為是海上獨角鯨的追捕。追捕過程中，阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發現它不是獨角鯨，而是一艘構造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關系”的神秘人物。尼摩船長邀請他們一起乘潛艇到海底旅行，他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等，看到許多罕見的海底動植物和海底奇觀，也經歷了許多危險。但在尼摩船長帶領下，在各位船員努力下，他們克服了這一切困難。最后，尼摩船長與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤，阿龍納斯與兩位同伴醒來時已躺在附近漁民的小木屋中，對船長及諾第留斯號的去向也 一無所知。

看了這篇文章，我感覺到其實作品還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還應重視防止被壞人利用危害人類自身的行為，提出要熱愛海洋生物，譴責濫捕觀念和行為。