好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時(shí)也要注意不要過于偏激或主觀。這里提供優(yōu)秀的描寫高一作文，方便大家寫描寫高一作文參考。

描寫高一作文篇1

在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的良言激勵(lì)著我不斷前行。有鼓勵(lì)的話，安慰的話，提醒的話……但是一位老師的話使我身心愉悅，如沐春風(fēng)。

小時(shí)候的我因爸媽工作的繁忙不得不讓我去寄宿學(xué)校，那時(shí)的我還太小，以為離開爸媽是一件值得高興的事，可漸漸的我長(zhǎng)大了，在上學(xué)時(shí)不得不想起我的爸媽，可因?yàn)樗麄児ぷ鞯脑颍疫€是只能被“囚禁”在學(xué)校。可慶幸的是，我遇到了一位好老師，她一雙小小的眼睛里透露著和藹可親，微微泛紅的臉頰給整個(gè)人增添了幾分活潑與年輕。她就是我的小學(xué)語文老師。

還記得剛開學(xué)的時(shí)候，她像是帶著一縷清風(fēng)緩緩走進(jìn)了教室，頓時(shí)全班的焦點(diǎn)都聚集在了她身上。只聽她用溫柔的話語告訴大家：今后的語文都由她教我們。我心里很高興。心想這么年輕漂亮，脾氣還好的老師竟然被我們遇到了。同學(xué)們也都很喜歡她。不知為何在她的課上，全班都能安靜地聆聽，像是在聽一場(chǎng)極其優(yōu)美的樂曲一樣，當(dāng)然我們的語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。

在他的一年的教學(xué)中我也學(xué)到了很多，語文成績(jī)也漸漸得到提升，直到有一次，她的話語如一縷春風(fēng)帶走了我所有的傲慢與不安。

臨近期中考試，大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，而驕傲的我認(rèn)為自己不用復(fù)習(xí)就會(huì)。結(jié)果是，考試的成績(jī)下降了很多。看到這個(gè)成績(jī)，我的心如一根根針扎在一般。

語文老師把我請(qǐng)到了辦公室，一向溫柔的她頓時(shí)像變了個(gè)人一樣，語氣嚴(yán)肅的問我這是怎么回事。在之后的談話中，她告訴我說：“一個(gè)人若想永遠(yuǎn)成功，就必須堅(jiān)持不懈地付出努力，就像詩(shī)人汪國(guó)真所說的那樣，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”

她的話告訴我：成功的道路，或許很短，但重要的是，你在這條路上付出了什么你就會(huì)收獲到什么。如果是驕傲地過一生，那這條路必定很長(zhǎng)，因?yàn)槟闼獙W(xué)習(xí)的還有很多……她的話如一縷春風(fēng)，帶走了我所有的傲慢與不足，就像一顆甜的糖一樣一直滋潤(rùn)在我的心中。

描寫高一作文篇2

在這個(gè)快樂的暑假里，我像蜜蜂采蜜似的一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真讀了《童年》這本書，這時(shí)高爾基三本自傳體小說其中的一本，看完后，我真是受益匪淺。

對(duì)我們現(xiàn)在的人而言，童年是快樂和幸福的，可是文中的主人公他的童年生活是不幸的：主人公阿廖沙幼年喪父，母親帶他回到了自己的娘家，可是他的外公貪婪、自私而又專橫，使阿廖沙受盡了苦難。母親改嫁不久就去世了，11歲的阿廖沙被外公趕出家門，自謀生路……

阿廖沙的遭遇與高爾基有驚人的相似之處。高爾基是由于從小受盡了各種痛苦，于是過早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，他的童年生活失去了幸福的時(shí)光，幼小的他過早的品嘗到了人間的痛苦和丑惡。但正是這些生活的磨練，卻成了他一生的無價(jià)財(cái)富。

我生活在一個(gè)幸福的生活環(huán)境中，有伙伴們的歡聲笑語，有父母親的寵溺，有天真、快樂的童年，如同生活在一個(gè)蜜罐子里，卻沒有想到我就會(huì)失去了獨(dú)立的生活能力，像關(guān)于洗衣、燒飯、洗碗之類的事情，我連一個(gè)小拇指都懶得去動(dòng)一下，一些干活的基本常識(shí)都不懂，還理所當(dāng)然的花著父母幸苦賺來的血汗錢。

我們甚至有時(shí)還對(duì)長(zhǎng)輩很苛刻。記得有一次，我去妹妹家玩，正巧碰上妹妹她們吃午飯，外婆把一個(gè)菜鹽放了多了一點(diǎn)，那可是難得一次外婆她出錯(cuò)，就原諒她吧，可妹妹就不依不饒了，哭著鬧著，大聲嚷嚷：“不要吃這個(gè)，我要吃好吃的，好吃的!”她還差點(diǎn)摔破了碗。

從這些生活瑣事中都可以看出我們的童年是五彩斑斕的，是幸福的，可我們?cè)谙硎苄腋５耐瑫r(shí)，也助長(zhǎng)了我們懶惰的性格，使我們丟失了在磨練中成長(zhǎng)的自強(qiáng)自立的精神財(cái)富。

也許高爾基，或許是阿廖沙是不幸的，他生在了一個(gè)-的時(shí)代，但同時(shí)，他也是幸運(yùn)的，經(jīng)歷了生活的磨難，有了對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，才能收獲了一份在痛苦中、磨難中積累起來的財(cái)富，也只有這樣的“果實(shí)”才能更加的香甜!其實(shí)在我們的人生道路上也不是一帆風(fēng)順，一定會(huì)有一些挫折與困難。所以當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，也一定要去勇敢地面對(duì)，在苦難中成長(zhǎng)!

巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”而我卻想說：“苦難也是一筆財(cái)富。

描寫高一作文篇3

下午，和姐姐一家去為姐夫送花，我負(fù)責(zé)帶著DV機(jī)去拍下那感人的一瞬。

四天前，姐夫參加了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力之類的培訓(xùn)，最后一天是親屬送花及發(fā)表感言的環(huán)節(jié)。

(不專業(yè)地)拿著DV在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)，我顧不上肚子餓，一一錄制下了會(huì)場(chǎng)的一切：有丈夫的懺悔，有兒子的堅(jiān)決，有兄弟般的情誼!!

會(huì)場(chǎng)是一個(gè)小小的空間，可是里面的每一個(gè)角落，里面的每一張笑臉都洋溢著愛和團(tuán)結(jié)。

我不知道他們四天內(nèi)吸收了什么知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我只知道每個(gè)人都散發(fā)著激情和無盡的力量，那種激情正一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)著我內(nèi)心的青春，那老化已久的青春。

不由自主地回味起自己的23年路程我都遇到了誰，都做過哪些事，都結(jié)下哪些緣：

每一次休假，我總會(huì)拋開一切計(jì)劃和雜念，帶著幾件簡(jiǎn)單的衣服來抱姐姐家的小P孩，我可愛的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月，無憂無慮，快樂成長(zhǎng)的歲月，讓我懷戀和追憶的孩童時(shí)代;

每一次短信發(fā)送成功，我總要拿著手機(jī)靜靜等候著那一頭的回應(yīng)。那是我的關(guān)心，我的關(guān)注的目光，家人一定都能感受得到吧?

每次當(dāng)我輕裝上陣，毅然離開宿舍安逸的環(huán)境，我總有一種一往無前的感覺，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道自己即將迎接的是什么樣的人和事;

每一次在廈門的公交車上顛簸，我總在搖搖晃晃中觀察著身邊人的一切，透過窗戶，我也總能探視到窗外的喧囂和正在流逝的時(shí)光;

不管字?jǐn)?shù)的多少，每天一封的跨洋EMAIL總能代表著我訴說林林總總，喜怒哀樂。里面包括這個(gè)年齡我的愛情我的思念和我的很多很多!!

回憶的列車漸開漸遠(yuǎn)，我知道流逝的已經(jīng)流逝了，唯有珍惜現(xiàn)在和把握現(xiàn)在才是我要做的。下午趕場(chǎng)一樣，還硬是說服了雪晶，陪我一起參加09年IE考情全攻略廈門站公益講座。不知道自己的目標(biāo)到底是什么，但是我知道自己要努力地培養(yǎng)某方面的興趣，不為了誰，只為了我。

簡(jiǎn)單的想法也許可以觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦，讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。不夸口說一些大話和所謂的計(jì)劃，我只知道自己要有一丁點(diǎn)的夢(mèng)想在，不然我的人生有何意義可言?!

突然想起許新年老師的一句話：愛，讓我們成長(zhǎng)，愛，讓我們偉大。盡管老師總是喜歡“折騰”我(老叫我回答問題)的感覺，但是從他豐富多彩的全腦記憶課上，我想自己學(xué)到的不是高效記憶法，而是擁有了這個(gè)世界上最偉大的力量吧!

描寫高一作文篇4

伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長(zhǎng)地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至?xí)屛覀兏械椒锤小Ｋ裕摮鍪謺r(shí)就出手，該放手時(shí)更應(yīng)勇敢的放手。

在一個(gè)藍(lán)天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會(huì)有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當(dāng)鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。

鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠(yuǎn)摸不著藍(lán)天，溫室中的花兒永遠(yuǎn)不堪一擊。只有放手才能讓他們?cè)诶щy中歷練，在磨礪中成長(zhǎng)。

作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠(chéng)大膽地放開了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒有離開他，那他只能快樂一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。

因?yàn)榉攀郑罴握\(chéng)不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。

孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?

親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報(bào)你們的愛。

愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價(jià)值;在真正的愛中回報(bào)愛!

描寫高一作文篇5

春天的校園百花爭(zhēng)艷，很美;夏天的校園鳥語蟬鳴，也美;冬天的校園粉妝玉徹，更美;但秋天的校園多姿多彩，最美!

秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句;偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩(shī)篇。花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會(huì)把樹燒起來。正如詩(shī)人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個(gè)菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實(shí)無華;又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活!瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子，我也有點(diǎn)開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營(yíng)養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識(shí)，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

我愛秋天，更愛校園的秋天。

描寫高一作文篇6

突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑色漩渦，周圍電閃雷鳴，像幾百朵烏云聚在一起，壓地人心里很悶，好像要撕碎一切美好。

正當(dāng)人們七嘴八舌的談?wù)撝@個(gè)大黑洞時(shí)，一陣震耳欲聾的響聲刺入人們的耳膜，好像一只遠(yuǎn)古的巨獸在憤怒的嘶吼，似在呵斥人們的種.種惡行。

當(dāng)人們以為一切將要?dú)鐣r(shí)，第一波“大雨”已經(jīng)來了-工業(yè)廢料，大量工業(yè)廢料正源源不斷地從黑洞里冒出，一些像硫酸一樣的強(qiáng)酸性物質(zhì)正吞咽著周圍的一切。這時(shí)的人們?cè)缫巡恢耄瑥?qiáng)酸樣的東西落到一些人的身上，疼痛使人們發(fā)出凄慘的嚎叫聲。正當(dāng)慘叫著的人們還沒從恐懼中清醒過來時(shí)，第二波“大雨”也下了起來，各種動(dòng)物的尸體從天而降，腐臭的氣息瞬間在空氣中彌漫開來。原本不信鬼神的人們也跪在了地上，開始雙手合十祈求天地憐憫，希望這樣的災(zāi)難能快點(diǎn)結(jié)束。

惶惶不安的人們還沒等從地上爬起身來，第三波“大雨”又從天而降了，山一樣的廢舊家具砸向了跪在地上的人們，恐懼籠罩了人間，天地間忽明忽暗，遠(yuǎn)古巨獸的嘶吼還在繼續(xù)。

女人們摟緊了孩子，而男人們也把身體躬成了弓型，讓女人和孩子在身下不受傷害。一位白須老者雙手緊緊的握住拐杖，使勁的往地上啪啪啪地戳著，嘴里咬牙切齒地大喊著自作孽不可活自作孽不可活啊!喊聲未落，一個(gè)巨大的鐵箱子呼嘯著從天而降，落在了老人的身前，震起了一丈多高的浮土，沖擊波將老者推倒在地，一口老血從白須間噴薄而出，老者眼前一黑昏死了過去。

霎時(shí)間周圍噪音般的翁鳴聲不斷傳來，一道道天雷轟隆隆的拍在大地上，強(qiáng)光耀眼瞬間大地開裂，巨大的口子深不見底，人們紛紛掉落其中，一個(gè)個(gè)都在墜落中昏睡了。

當(dāng)人們從睡夢(mèng)中慢慢清醒過來時(shí)，周圍的一切都變的安靜起來。時(shí)間仿佛回到了先前，在寺廟附近的那個(gè)直徑一米的黑洞中，人們來到了洞前。此時(shí)，當(dāng)初的新鮮感已不復(fù)存在，只有一個(gè)個(gè)敬畏的眼神。人們?cè)诙辞皣梢蝗Γ鸨舜说氖郑邓{(lán)的天空，好像在懺悔，又好像在向大自然發(fā)誓，用實(shí)際行動(dòng)來補(bǔ)償一切。然而沒人注意到，黑洞的直徑正慢慢縮減著，直至消失在這祥和的大地上……

當(dāng)那天真的來了，或許人類的生死已不再重要，因?yàn)樵诖笞匀幻媲埃祟悷o比渺小，當(dāng)利益與災(zāi)難擺在你面前，你將何去何從?

描寫高一作文篇7

她，曾是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘，最依賴的溫床，也是我最愛的那個(gè)人兒，但同時(shí)，她也是我最討厭的那個(gè)人。

那個(gè)“噩夢(mèng)”

有一個(gè)夢(mèng)一直纏著我，我不明白自己為什么會(huì)那么清晰地記著那個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在，我想把它寫下來：我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野，頭頂上掛著一輪圓月，在它的周圍點(diǎn)綴著幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹，枝頭淡黃色的小花散發(fā)著陣陣幽香，然而我卻感到莫名的驚惶，他快要把我淹沒了，沒有什么東西要害我，可那無邊無際的恐懼幾乎徹骨!我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹走去，那里有一種神秘的力量吸引著我。“丫頭，不怕，姥姥在這兒呢!”我的身體莫名地一顫，“丫頭，快樂呀!”我再也忍不住了。我大聲地回應(yīng)著：“姥姥，你在哪兒呀?我好想你啊，你快出來呀!”“在這兒呢!”遠(yuǎn)處有個(gè)老人在向我招手，我欣喜地跑過去。過去后，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的啊!”然后，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。

連續(xù)幾天，這個(gè)夢(mèng)一直纏著我。

夢(mèng)已得解

那天，和媽媽一同回了老家。一人閑來無聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見過。不遠(yuǎn)處，一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹站在那兒，就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過去，用手輕撫它那粗糙才樹干，忽然記起那便是夢(mèng)里的那棵桂花樹，我看著它，撫摸著它突然有想哭的沖動(dòng)，卻不明白是為什么。

晚上，我又回到了那片原野，不過，桂花樹不像以前那么高大，夜晚變?yōu)榱税滋臁＿@時(shí)，遠(yuǎn)處走來個(gè)祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身后面，她們走近后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發(fā)不出。

“姥姥，桂花這么香為什么要把他們打下來呀?它不會(huì)疼嗎?為什么非要跑到這里來?為什么樹這么小啊?”我仰著頭看著姥姥。

“你這小丫頭，怎么有那么多問題。”說著用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，耐心的回答我的問題。

“丫頭啊，你怎么跑到這來了，還不趕快回家!”

“不干，”我搖搖頭，“這棵桂花樹多好啊!又香又大!”

“哪沒有桂花樹，非到這兒來，快走啦!”

“那年還到這兒來打桂花。”我小聲嘀咕著。

“什么?”

“嘿嘿，沒什么，我這就回家。”然后快速向其它方向跑去，還不忘做個(gè)鬼臉。

“你這小丫頭片子，看我怎么收拾你!”我才不怕呢!每次都是做樣子。

你終究是走了

那時(shí)，我天真地以為自己會(huì)一輩子和您在一起，一直這么簡(jiǎn)單快樂著。您也曾告訴會(huì)一直一直在我身邊陪著我。可您終究食言了不是嗎?那天下著蒙蒙細(xì)雨，你永遠(yuǎn)躺在那片土地。我的眼睛就毫無征兆的離流了下來。你走之后，再也沒人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會(huì)一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)槲抑溃憬K究是離開了我，不是嗎?

姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛您，愛您給了溫暖，快樂，力量;也討厭您就這么一聲不吭地離開了，我在最需要您的時(shí)候您沒有出現(xiàn)，討厭您把一種叫思念的東西留給了……

描寫高一作文篇8

窗外一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，照在了我的床上，我從睡夢(mèng)中醒來了，我迷迷糊糊走下了樓。

“夕茹，去超市幫媽媽買醬油”。出門前，媽媽叮囑：“過馬路時(shí)小心點(diǎn)。”我答應(yīng)了一聲：“知道了。”我嘴里卻嘀咕著：“真煩!”我就帶著錢去了超市。

到了超市，我以最快地速度買好醬油，想早點(diǎn)回家看電視。突然我想：“還剩一點(diǎn)錢，去買點(diǎn)吃的吧!”我轉(zhuǎn)頭回到超市里，在收銀臺(tái)那邊看見一個(gè)小女孩在哭，我好心地跑過去，問了一下：“小妹妹，你怎么哭了。”小妹妹邊擦眼淚邊說：“媽媽讓我到超市買東西，可是我的錢掉了。”我微笑著說：“小妹妹，我買東西剩下來一些錢，這些給你買東西吧!”小妹妹沙啞地說：“謝謝，你陪我去吧!"

小妹妹買完?yáng)|西，就走開了，我也開開心心地走在回家的路上。突然，“咣”的一聲，醬油瓶摔在了地上，摔碎了。我心想：“這下可糟了，醬油瓶摔碎了，本來還可以再買一瓶的，可是我把剩下的錢都給了小妹妹，這下我要被媽媽罵了，去了這么久，醬油還沒買回來。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就在這時(shí)，剛才的小妹妹和她的媽媽走了過來。小妹妹輕聲地說：“姐姐，你看醬油。"頓時(shí)，我開心極了。我說：“謝謝，要不是你，我回，去指不定要被媽媽罵了。”小妹妹笑瞇瞇地說：“應(yīng)該謝謝你，剛才你幫了我，現(xiàn)在我?guī)土四悖伺c人之間就應(yīng)該互相幫助。"直到后來，才知道原來是小妹妹，回去吧，經(jīng)過告訴了他的媽媽，他媽媽想謝謝我，可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)走了。他們就一路找了過來。正好看見了我。就幫我重新買了一瓶醬油。

這時(shí)，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，太陽(yáng)柔和地照著，我的心情也開心地像朵花似的。這件事一直印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

描寫高一作文篇9

到了農(nóng)歷八月，秋天的腳步就加快了：天高了，云淡了，樹葉枯黃了，不少花兒凋謝了，蟋蟀在草叢中唧唧叫個(gè)不停，五顏六色的菊花開得十分熱鬧。大自然的一切，年年如此。然而，就在今年的秋天，我由家庭生活的一幕也發(fā)現(xiàn)了人世間一種永不改變的東西……

中秋節(jié)那天下午，我放學(xué)回家，剛到家門口，就聞到飄出來的飯菜香味。我放下書包，往桌上一看，哇，多么豐盛的宴席：紅燒雞、醬鴨、糖醋排骨、海蟄頭……滿滿一桌!這是爺爺、奶奶為我們精心準(zhǔn)備的中秋晚餐。看到這么多美味的菜肴，我迫不及待地大吃起來。

席間，我向爺爺、奶奶、姑姑、姑父分別敬了酒。姑姑一直忙著照顧才上一年級(jí)的表妹，爺爺忙著給我夾菜，奶奶不停地招呼大家多吃一點(diǎn)。一桌豐盛的宴席就在全家的談笑間被一掃光。

剛丟下飯碗，我就和表妹到陽(yáng)臺(tái)上賞月了。不知怎的，今晚的月亮格外的圓，分外的亮，就像一個(gè)璀璨的玉盤懸掛在天空。這時(shí)，爺爺拿來幾個(gè)又紅又大的石榴，那珍珠瑪瑙般的石榴籽和酸甜可口的味道著實(shí)讓人喜愛。我還沒品嘗完石榴，媽媽又捧出一盒月餅。一只只金黃的月餅有的放在小花籃里，有的裝在小船里，猶如一件件精美的工藝品。我邊吃月餅邊問媽媽：“你們小時(shí)候中秋節(jié)有這么多好吃的東西嗎?”媽媽搖搖頭，笑著說：“我們那時(shí)過中秋節(jié)，月餅憑票供應(yīng)，每家只有幾塊，公公、婆婆總是省給我們吃。唉!也不知道遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的公公、婆婆今晚怎么過的?”這時(shí)，爺爺凝望著天空，自言自語道：“是啊，也不知老爺爺在老家好不好?”

聽到爺爺和媽媽的一番話，我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，我不由得想起了王維的詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親”。盡管我們的社會(huì)在不斷地改變，生活在不斷地變化，但是人世間最珍貴的親情卻始終沒有改變，它將一代一代傳下去，直至永遠(yuǎn)……

這就是我在今年秋天里心靈深處的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)好像讓我長(zhǎng)大了許多。

描寫高一作文篇10

我喜愛春天的溫柔，我喜愛夏天的炎熱，我喜愛冬天的寒冷，而我，更喜愛秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了!秋雨下個(gè)不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來越狂。

雨風(fēng)也越來飛過，頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。秋天是豐收的季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)。看著窗外下著的雨，我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種.種困難，而我們就像是一株無依無靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。

沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。

山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫。

自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。

秋雨落在香甜的水果上，使那一個(gè)個(gè)活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。

沙沙沙，沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤(rùn)萬物，給稻谷披上金黃的外套，擔(dān)心他會(huì)著涼;讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來，無數(shù)只蝴蝶在林中飛舞;讓一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)落在地上，隨著農(nóng)民伯伯的大背簍離開家鄉(xiāng)……

沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。

描寫高一作文篇11

生活本身是無味的，就像一杯白開水。只有當(dāng)你細(xì)細(xì)飲嘗，細(xì)細(xì)品味時(shí)，才能嘗到那平淡中似有若無的甜味。

雪又開始下了，密密麻麻，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋住樹梢、屋頂和大地。狂風(fēng)一陣又一陣地吹過，冷空氣四處蔓延，叫人窒息。

我漫無目的地走著，寒意從褲腿縫里一直貫穿到全身，叫人不住地打顫。這次考試又考砸了，我的成績(jī)真的也就這樣了吧。回想起父母那失望的眼神，伴著寒意，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入內(nèi)心，叫人越發(fā)壓抑。生活也不過如此吧，如這冬天一般漫長(zhǎng)而又枯燥。

準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家。又一陣風(fēng)吹過。嗯，是我的錯(cuò)覺嗎?在這萬里雪飄，萬物枯瘠的日子里，我竟然嗅到了淡淡的花的芳香，若有似無，卻叫人沉醉。我四處張望著，那一抹鮮紅映入了我的眼。

我匆匆上前，花的芳香更濃了。誰家這么幸運(yùn)啊!這么一株嬌嫩欲滴的紅梅在墻角綻放，一朵朵，一簇簇的梅花在枝頭開得恣意，俏麗在細(xì)高的枝上，惹得眾人來捧賞。

我輕輕將枝上的雪抹去。它微微地抖擻了身子，幾片雪花也隨之掉落，成了一洼水灘，它又挺了挺身子。風(fēng)奈它不何，雪奈它不何。它靠著內(nèi)心的炙熱，在寒風(fēng)中站穩(wěn)了腳跟，它靠著那不屈的意志成為這兒的主人。那一抹鮮紅代表了她迎戰(zhàn)的熱情，那一朵朵嬌嫩的花兒更是她戰(zhàn)勝酷冬后勝利的象征。

我驟然覺得，這一次失敗又能算得了什么呢?看著這株梅，望著那傲立于冰雪中的身姿，我看到的更是一位強(qiáng)者對(duì)待生活的態(tài)度。我又何必因一時(shí)的失敗而終身不前，因一次的受挫而頻生白發(fā)呢?要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這才是生活的真味吧。生活中的挫折總是避免不了，那何不去面對(duì)它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，挫折過后迎來的必將是輝煌。

描寫高一作文篇12

在這個(gè)獨(dú)生子女眾多的時(shí)代，父母對(duì)下一代的教育，無疑是頭等大事。

然而“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”父母對(duì)子女的教育也是不盡相同的。

部分家長(zhǎng)本著“事不關(guān)己，高高掛起。”的態(tài)度，認(rèn)為與自己無關(guān)而擱在一旁不管，認(rèn)為自己不管不問，就不會(huì)有麻煩，也有的人說：“我?guī)椭鷦e人而得不到別人的認(rèn)可，甚至?xí)e誤解，日子一久，就不愿意幫助別人了。”20--年春晚《扶不扶》主角郝建說過這么一句話：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”一語畢，全場(chǎng)爆發(fā)如雷般的掌聲!由此可見，還是好人多一點(diǎn)。看過一則公益廣告：母親領(lǐng)著兒子上街看見了一個(gè)摔倒的老人，兒子想上前，母親拉著他說：“別多管閑事兒。”然后，就走了……待兒子成了老人……一天，老人倒在了路上，向路人求助，一個(gè)母親對(duì)她的女兒說：“別多管閑事兒。”大家在感嘆世風(fēng)日下的同時(shí)，又又沒有反省自己，反省自己是不是一個(gè)合格的公民。

曾經(jīng)有人說過：失信就是失敗，誠(chéng)信是一種氣力的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重跟心坎的保險(xiǎn)感與尊嚴(yán)感，有的父母認(rèn)為，當(dāng)別人問道其子女自家情況時(shí)，要撒謊，不要總說實(shí)話，父母在外處處提防他人，提防自己的親人朋友，上司，下屬……他們不僅提防他人，還教育孩子提防他人，告誡孩子：如若有人問題，就說自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會(huì)有利于孩子的成長(zhǎng)，反而適得其反，讓自己的孩子學(xué)會(huì)撒謊，而自己的子女又正處于青春期，叛逆、頂嘴、屢教不改，不可一世……如若處理不好，促使孩子走上違法犯罪的道路，而子女自會(huì)把這種.種推卸到父母身上。因此誠(chéng)信是一種良好的社會(huì)風(fēng)氣，曾子殺豬，晏殊信譽(yù)，商鞅立木為信，周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳?shù)墓适拢莾簳r(shí)父母講過的睡前故事，亦是重在我們心中的種子!

民族英雄岳飛是南宋軍事家，母親在其背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這四個(gè)字也成為了他一生的格調(diào)，而這格調(diào)，起于家風(fēng)，他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恒心，而他的兒子只有二十歲。

但我認(rèn)為，家風(fēng)，是刻在骨子里的，而不是嘴上說的，家風(fēng)，是潛移默化的，而不是刻意為之的，其實(shí)，家風(fēng)，就只是世代相傳的那一份品質(zhì)罷了。

描寫高一作文篇13

亞里士多德說：“人生最大的價(jià)值在于覺醒和思考問題的能力，而不只在于生存。”由此，思考是我們一生，抑或是說每天都務(wù)必做到并且做好的事。當(dāng)然，除了訓(xùn)練并獲得思考這項(xiàng)能力之外，我們還應(yīng)懂得它獨(dú)一無二的魔力——使無知的人掙脫愚昧的束縛，在科學(xué)和智慧的海洋里傲游;使整日渾渾噩噩的人懂得生活的真諦，獲得前進(jìn)的動(dòng)力……

成為自己最重要的手段——思考。

必然和偶然，這兩個(gè)司空見慣的詞語之間，常被認(rèn)為有著本質(zhì)的不同：必然，是一定會(huì)發(fā)生的;偶然，則是偶爾會(huì)發(fā)生的。準(zhǔn)此，二者大相徑庭，但真的是這樣嗎?必然之所以成為必然，是因?yàn)橛衅浯_定的原因和確定的結(jié)果;但偶然難道不也是這樣嗎?——既然已經(jīng)發(fā)生了，哪怕是偶爾發(fā)生的，那么必然也有其確定的原因，而既有確定的原因又有確定的結(jié)果，難道不就是必然嗎?至此，必然和偶然之間的界線已經(jīng)消失。偶然并非一個(gè)實(shí)存的概念——它只是一種人們沒有意識(shí)到的欺騙。人們經(jīng)常以“偶然”作為自己犯錯(cuò)或失敗的根由，為自己開脫，或者說辯解，但這事實(shí)上不過是無知的自我欺騙而已——“無知即罪惡。”蘇格拉底如是說。

如若我們像墻頭草一樣“隨大流”，不去進(jìn)行有別于俗眾的獨(dú)立思考，那么，我們就不會(huì)涉及，抑或是說意識(shí)到必然和偶然之間事實(shí)上相同的關(guān)系——“偶然并非實(shí)存，它僅僅是我們不愿承認(rèn)的必然”。準(zhǔn)此，我們有了異于眾人的思考，使自己的思想不被無知左右，成為那個(gè)真正的自己。——這就是思考的魔力。

接下來不讓我們從“自己”這個(gè)概念出發(fā)，做進(jìn)一步思考：自己是誰，從何時(shí)存在?人，并非是從來到這個(gè)世界上的那一刻才開始在這個(gè)世界上存在的，而是要向前無限追溯的，因?yàn)闆Q定人的因素——基因，并不是從父母開始的，而是要向前無限追溯，換言之，從基因誕生的那一刻起，未來所有的人就都已經(jīng)開始成長(zhǎng)或被塑造，因?yàn)榛蚴遣粶绲摹＿M(jìn)而思之，對(duì)于恐龍的滅絕，是否存在這樣一種可能呢?——并非是因?yàn)樾行亲矒舻厍虻鹊耐饬σ蛩兀菦Q定恐龍是恐龍的基因死了。

成為天才的重要之途——不間斷地思考。

尼古拉?特斯拉是眾所周知的發(fā)明家，他一生有超過300項(xiàng)的專利發(fā)明，11次拒絕諾貝爾獎(jiǎng)。他拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)的行為與“子貢贖人和子路受牛”的故事中子貢不領(lǐng)回贖金的行為表面看如出一轍，實(shí)則相差千里。“子貢贖人和子路受牛”的故事中，子貢不領(lǐng)回贖金的行為，因?yàn)橹皇强紤]到了自己的品行，而沒有考慮到那些依然在外個(gè)人做奴隸之人的福祉，使他們失去了獲得自由的機(jī)會(huì)，是應(yīng)該受到眾人鄙夷的;而特斯拉撕毀專利證書、不領(lǐng)獎(jiǎng)金的行為則與之不同，他是為了整個(gè)人類的福祉，并且告訴世人凡是真正偉大的科學(xué)家都要知道自己真正需要并在意的是什么——有利于全人類進(jìn)步的偉大的科學(xué)事業(yè)，而非金錢。特斯拉說：“如果思考在人們看來也是一種勞動(dòng)的話，那人們夸我是世上最勤快的人，我覺得一點(diǎn)兒也不為過，因?yàn)槲乙惶斓臅r(shí)間幾乎都是在思考中度過。”當(dāng)然，也正是因?yàn)樗祚R行空、不受約束的思考，才會(huì)說出“我可能是個(gè)游手好閑者，當(dāng)工作被定義成在特定的環(huán)境下，依照嚴(yán)格的規(guī)則完成某項(xiàng)特定任務(wù)時(shí)”的名言。霍金說：“我即使被關(guān)進(jìn)果殼之中，仍然以為自己是無限空間之王。”

“世界上有兩種力量最讓我敬畏，一種是思想，一種是劍，長(zhǎng)久來看思想戰(zhàn)勝劍。”拿破侖如是說。思考到底有多大的魔力?——在人類沒有事實(shí)上穿越宇宙之前，思考的翅膀已經(jīng)帶我們從宇宙的邊緣飛了回來。

描寫高一作文篇14

哈哈，我們有營(yíng)養(yǎng)餐吃嘍，太幸福啦!’’我們津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開。

為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身心健康，國(guó)家向我們提供營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐既豐富又營(yíng)養(yǎng)，小食品各種各樣，法式小面包啦，雅士利餅干啦，火腿腸啦，達(dá)利園蛋黃派啦，鹵蛋啦······都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，原味的，草莓味的，巧克力味的，熱帶水果味的······那味兒一直甜到我們心田。`

記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒營(yíng)養(yǎng)，可又忙著上班，經(jīng)常來不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己去買些早點(diǎn)。每到上午第三節(jié)課，我就頭昏眼花，肚子咕咕叫，哪還有心思上課呀!現(xiàn)在好了，每到第三節(jié)課，桌上便擺上了美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，每天還變換著花樣。現(xiàn)在，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。

媽媽說，你們真幸福，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了!奶奶說：‘‘你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐提供，共產(chǎn)黨真好，你們可要珍惜啊!’’我想，那一份份營(yíng)養(yǎng)餐包含的是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心，寄托的是黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望，那是一份沉甸甸的愛!我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任，讓祖國(guó)更富強(qiáng)，人民生活更幸福!

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐——幸福的滋味，祖國(guó)的重托!

描寫高一作文篇15

親情是一杯美酒，滋潤(rùn)著人們干燥的喉嚨;親情是一首詩(shī)，陶醉著人們的心靈;親情是一首曲子，譜寫著歡樂的人生……親情更是寶貴的，擁有親情是最幸福的。在首都北京的八達(dá)嶺上，也體現(xiàn)了大家一份份濃濃的親情。

我們一大家子(四老、四小、四男、四女)一起喜笑顏開地跟著導(dǎo)游來到了夢(mèng)寐以求的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，乘索道到達(dá)了第四個(gè)烽火臺(tái)，開始了愉快的旅途。長(zhǎng)城的路非常難走，有些地方?jīng)]有臺(tái)階，光靠著欄桿向上爬，而且十分陡走上去既麻煩又困難。特別是四個(gè)老人，不過沒有一個(gè)人只顧著自己前進(jìn)而把她們落在后面，都一個(gè)個(gè)圍到老人身旁，大家互相攙扶著一步一步向上攀登。誰也沒有一句怨言，大舅舅還在前面微笑著為老人們照相，她們都開心得眼睛瞇成了一條線，大家有說有笑的走著。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，大家終于氣喘吁吁的到達(dá)了目的地——好漢坡，大舅舅二話不說就幫四個(gè)老人風(fēng)風(fēng)光光地拍了一張完美的照片，老人們高興的笑了，猶如正在怒放的老山茶，皺紋在臉上也顯得更清楚了。

大家又興高采烈地起程下長(zhǎng)城了，可就在這時(shí)，在人們紛亂的腳步中，我們發(fā)現(xiàn)李琳和外婆走散了，這一事件使大家慌得不知所措，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲喊叫著她們，可是無濟(jì)于事，連個(gè)人影也沒見著，急得直跺腳，又嘶聲裂肺地叫著她們，簡(jiǎn)直快急得哭了，終于，她們?cè)谌巳褐衅疵財(cái)D了出來，在大家關(guān)切的目光中回到了隊(duì)伍里，大家心里的大石頭才落下了。

大家又若無其事地起程了，淘氣的李吉俊總是走在那崎嶇的山邊路，那里危險(xiǎn)極了一不小心就會(huì)摔跤，他卻得意洋洋地走著，一點(diǎn)也不知道危險(xiǎn)即將來臨，只聽“撲通”一聲，果然，他不注意被石頭拌倒了，疼得齜牙咧嘴，大家看見了急忙手忙腳亂地扶起了他，沒有一個(gè)人視而不見，還十分疼愛地問：“摔疼了吧?以后小心點(diǎn)啊!”他享受著這血濃于水的親情，也慚愧地低下了頭，大家還使勁地拍著他褲腿的塵土，看他又活蹦亂跳起來，大家才放下心來，還不忘囑咐一句：“慢點(diǎn)，小心再摔一跤!”……

這如瓊漿、如詩(shī)篇、如曲子的親情，使大家的心連在了一起，不再是孤單的一人，愿親情永駐!

描寫高一作文篇16

“父母是孩子的第一任老師。”此話一點(diǎn)不假，父母不僅生養(yǎng)我們，還肩負(fù)著教育子女的責(zé)任。

從我記事開始，媽媽就對(duì)我說，要懂得做大人的辛苦，要珍惜他們的勞動(dòng)成果，但是當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂什么大道理，所以都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

其實(shí)我小時(shí)候挺不聽話的，特別調(diào)皮，總是闖禍，總是把家弄得亂糟糟像豬窩一樣。媽媽為了這事兒可沒少教訓(xùn)我，但是我都是死性不改。有一天，我又把家弄得亂糟糟的，唯一值得稀奇的是，媽媽這回居然沒有打我。我當(dāng)時(shí)特別的震驚，以為逃過了一劫，但是，事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。

第二天早上七點(diǎn)多，媽媽把我從被窩里面拽出來，給我拿了一塊布子，端出了一盆水，當(dāng)時(shí)我還奇怪呢，這么早把我弄起來干啥?難不成要讓我擦地?媽媽說：“今天我休息，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你啦。”果然沒猜錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我還不以為然呢，心想著：不就是擦地嘛，誰不會(huì)呀。但是，事實(shí)又一次證明了我的想法是錯(cuò)的。

我拿起那塊布子，在水里涮了涮，擰了兩下，然后我就開始擦，擦不一會(huì)兒，回頭向后看，咦?怎么后面都是水呀?媽媽走了過來，對(duì)我說：“傻孩子，你那塊兒布子里的水還沒擰干呢。”“不對(duì)呀，明明用了很大的力氣擰了呀。”我反駁道。媽媽啥也沒說，把布子拿起來，擰了幾下，那水嘩啦啦的往下流。媽媽隨之又對(duì)我說：“你的力氣太小了，算了，還是我自己擦吧。”我特別不服氣，又對(duì)媽媽說：“哼!我肯定可以的，你進(jìn)屋，等會(huì)兒出來，我一定把家給打掃干干凈凈的。”媽媽無奈只好進(jìn)去。

我又開始擦，擦了半個(gè)多小時(shí)，才勉強(qiáng)把客廳打掃干凈，可那時(shí)的我已經(jīng)是汗流浹背，實(shí)在是累的不行了，只好去找媽媽幫忙，我進(jìn)了臥室對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我好累呀!”媽媽啥也沒說，只是對(duì)我笑笑，然后拿起布子擦地板，看著媽媽忙碌的背影，我那顆小小的心，第一次有了感觸。我蹬蹬蹬跑向了衛(wèi)生間，又拿了一塊布子，和媽媽一起擦，不一會(huì)兒整個(gè)家都被我們擦的干干凈凈的了，雖然累得滿頭大汗，但在那一刻特別的自豪。

我覺得，勞動(dòng)是光榮的，是快樂的，雖然累，但是看到自己的勞動(dòng)成果后是自豪的，是驕傲的，在勞動(dòng)過程中體會(huì)前所未有的快樂。從那一次，我懂得了珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得了大人勞動(dòng)的艱辛!

描寫高一作文篇17

如果我是大海，我會(huì)讓魚兒歡快地遨游;如果我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界的每一個(gè)角落都充滿溫暖;如果我是云彩，我會(huì)為大地遮蔽烈日，帶來一絲清涼。但，如果我什么都不是，我只是一顆塵埃呢?

如果我是一顆塵埃，我不希望做一顆被禁錮羈絆的塵埃，我要周游世界。我希望每天都是陽(yáng)光明媚，讓風(fēng)兒把我輕輕托起，來到世界的各個(gè)角落。瀏覽祖國(guó)的壯麗山川、地大物博;了解各國(guó)的異域風(fēng)情、民俗習(xí)性;學(xué)習(xí)世界的古老文明、悠久文化。

如果我是一顆塵埃，我要做一顆樂觀的塵埃。因?yàn)橐苍S哪一天我會(huì)在某個(gè)角落，被人輕輕拭去，也許哪一天我會(huì)融入云層，化為一場(chǎng)甘雨哺育世間萬物，但在那時(shí)我會(huì)用微笑看待一切，將自己的身軀陷入土壤，化作營(yíng)養(yǎng)來灌溉作物，用自己微小的力量，為世界盡一份綿薄之力。

如果我是一顆塵埃，我要舞出生命的色彩。夕陽(yáng)那抹絢麗的紅色，是我在空中舞動(dòng)的裙擺，我會(huì)將縷縷光線化作我飛揚(yáng)的樂譜。我俯視著人們那閃爍著光芒的眼睛，盡情地在樂譜上擺動(dòng)我紅艷的裙擺，直至最后一抹夕陽(yáng)倦了，悄悄地，消逝在了山坡下，我無奈地褪去那夢(mèng)境般華麗的妝容，雖然這一瞬間的美麗如同曇花一現(xiàn)，但我還是會(huì)非常滿足地為歸巢的鳥兒帶去最后一抹光亮。

如果我是一顆塵埃，我希望將自己的體積增大一些，讓鳥兒將我送往地球一個(gè)不知名的角落，靜靜的，躺在那里，縱使風(fēng)兒再如何作怪，也無法將我推向天空，成為那個(gè)人人討厭的霧霾。

如果我是一顆塵埃，我不祈求成為翱翔的雄鷹，不奢望變成稱霸的獅王，只希望成為一粒小小的塵埃，在世俗中微不足道，卻又驕傲奉獻(xiàn)著的一粒塵埃。

描寫高一作文篇18

在我的家一直有著：誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風(fēng)。不管是哪一代人，只要在我們家，就必須做到這幾點(diǎn)。

誠(chéng)信。不論是在生活中，還是在工作中，做人最重要的就是誠(chéng)信。在生活中，如果你失去了別人的信任，那么以后，你再向別人求助時(shí)也就沒有人能夠相信你，信你所說的話，即使是你的親人。

從小我的爸爸媽媽就教我不能說謊話，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，和別人約定好了的事就一定要言出必行，不能和別人約好了結(jié)果不做了、不去了，這樣就會(huì)失去人與人之間的信任。

其實(shí)在我們家，爸爸媽媽都是很寬容的，即使我犯了再大的錯(cuò)誤，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，他們就不會(huì)再嚴(yán)厲地批評(píng)我，而那一次，我只是犯了一個(gè)很小的錯(cuò)誤，但因?yàn)榕鲁袚?dān)“罪責(zé)”就撒了個(gè)小謊，結(jié)果爸爸媽媽勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。

節(jié)約。我的家是一個(gè)很節(jié)約的家庭，爸爸媽媽從來都不浪費(fèi)糧食、水……使用自來水從來都是用多少打多少。我的媽媽也從不為了虛榮購(gòu)買昂貴的化妝品，她辛辛苦苦為了這個(gè)家操勞，也不怎么注意保養(yǎng)，她的皮膚顯得那么的粗糙。

勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人，這個(gè)勤奮的家風(fēng)是從我爺爺那代人傳下來的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了，但他還是閑不住，總是想著為家里做點(diǎn)什么。

敬業(yè)。我的爸爸他是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人，每次只要客戶來電話，我的爸爸就會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)把貨送到客戶那里去。

孝順。古人云：“百善孝為先。”孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背，倒點(diǎn)熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫蹋嗄陙恚职謰寢屖畮啄耆缫蝗盏匦㈨槧敔敚跔敔斏∽≡浩陂g，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。

家風(fēng)，是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。

家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我也一定會(huì)努力將我的家風(fēng)世世代代地傳承下去。

這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屛业募易兊酶訙嘏⑹孢m、溫馨。

描寫高一作文篇19

不曾記起，你是何時(shí)踏入我的世界;也不曾想起，自己是何時(shí)為你著迷。在我心中，你如同蓮般圣潔，荷馨四溢，早已成為雋永。

在那懵懂的年紀(jì)，“年少不知愁滋味”，卻初次接觸到千古詞帝——李煜的那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”心中頓生無盡遐想：那又是怎樣的離愁哀思呢，如絲如麻，綿綿不絕。又聽到易安的那句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”那只舟載不起國(guó)亡家破的愁緒。詞壇之中總縈繞那淡淡的愁，詞人們用生動(dòng)的手法給予他生命。

鐘情的不只是手法，還有那渾然天成的韻律之美。或二字，或三四言，而或五六七字共同構(gòu)成了那有駢有散，余味無窮的詞律。宋代時(shí)中華文化的巔峰，而詞是其最為瑰麗的文化結(jié)晶。詞的形式與盛唐時(shí)相比，沒有那刻意的對(duì)稱，散中有齊，意味無窮。而與其后的元曲相比，又沒有其圓滑，它多了固定的格律。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鄙⒙涞娜运淖郑瑓s營(yíng)造出那無窮的意境。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”整齊的對(duì)句彰顯軍人豪氣。駢散之間，譜寫那動(dòng)人心弦的樂章。

詞壇分為兩派，一種是以柳永、李清照為代表的婉約派，而另一種是以蘇軾、辛棄疾為代表的豪放派。二者成為宋詞的兩大支柱。前者文筆清新，含蓄委婉，曲盡其妙。那句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”縈繞心頭。而后者筆風(fēng)大氣恢弘，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”讓人熱血沸騰。兩大派系如同太極八卦中的黑與白，陽(yáng)與陰，相克卻又相容。他們的佳作更仆難數(shù)，為后人留下一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。總愛閑時(shí)細(xì)品這一首首長(zhǎng)短句，蕩氣回腸，味意無窮。

填詞是一種藝術(shù)，但我認(rèn)為在生活中它也是一種文字游戲，在固定的格式下，用文字抒情、繪景，構(gòu)境。詞人們便在其中收獲著游戲的愉悅。填詞也頗有技巧，把握意境，修飾詞藻，正如周敦頤所說的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。詞就像蓮一樣，要懷有敬畏之心，而絕不是出手的打油詩(shī)，也不是通俗妖媚的小曲。詞中最重要的是有宋代士大夫一族的“逸”的精髓。宋之后士大夫的沒落也致使詞的衰退。后人中也只有清朝的納蘭容若與新中國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖主席的詞獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。不過，這也是后話了。

詞，你曾在中華文化史中扮演重頭戲，影響千年。你是那心中盛開的蓮花，荷香彌散，經(jīng)久不衰。

描寫高一作文篇20

我的大爺家和我家是鄰居，每次到他的房間里，我都會(huì)見到南墻上懸掛著三個(gè)灰乎乎的東西——一把無刃的破鈍刀，兩把“泥抹子”，上面沾滿了水泥。別看這三塊廢銅爛鐵，不起眼，它們可是我大爺?shù)呢?cái)富。

我大爺是個(gè)泥瓦匠，在我們村他可是很出名的，人家一要搞點(diǎn)什么大小建筑都會(huì)來請(qǐng)他，這不，他又在替人蓋房了。

只見大爺一動(dòng)不動(dòng)地站在未建好的屋頂，左手拿著鈍刀，右手拿著泥抹子，眼睛微瞇，一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。只聽他大喊一聲：喂，拿磚來!然后放下鈍刀，空出左手，只聽“嗖”的一聲，一塊紅磚便急射而出。“啪”，一只戴著白手套的手突兀地伸出，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了飛來的“橫磚”，然后隨意地在手里拋了幾下，右手泥抹子鏟起一些水泥，平鋪在已蓋好的磚上，左手的磚往上一放，竟有些大。大爺拿起紅磚放在眼前“掃描”了一瞬，然后毫不猶豫地拿起鈍刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”地一聲，削下了一截，再往上一放，嗯，剛剛好。大爺雙手互相上下拍了拍，然后向下招了招手，然后又是一塊紅磚飛掠而上，又是“啪”地一聲精確接住，然后我的眼前只剩下飛掠的紅影，耳畔只回響著那削磚的“啪”“啪”聲。我心想，這些東西果然是大爺?shù)呢?cái)富，或許也只有大爺才能讓這些廢銅爛鐵變成財(cái)富。大爺不僅用這些工具換來了錢，還換來了別人的夸耀和贊譽(yù)。我想，后者才是真正的財(cái)富。當(dāng)然，沒有那廢鐵，哪來這財(cái)富呢?

我曾經(jīng)把大爺?shù)摹柏?cái)富”拿過來把玩了一番。然后我發(fā)現(xiàn)這些“財(cái)富”到了我手里真變成了廢鐵，沒有絲毫作用。這是大爺獨(dú)有的財(cái)富。

很奇怪地，大爺每次用完這些“財(cái)富”，都不會(huì)洗得很干凈，上面總會(huì)留有一些水泥，我問大爺為什么不洗干凈，大爺說：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在科技越來越多發(fā)展了，蓋房也很少用到這些工具了，但大爺?shù)募依镆廊恍涯康貟熘侨龢訓(xùn)|西——一把無刃的破鈍刀，兩把泥抹子。當(dāng)然也是帶著水泥的。大爺說，這是他永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜和懷念的財(cái)富。

帶著水泥的的鈍刀和泥抹子，大爺?shù)呢?cái)富。

描寫高一作文篇21

“嚓嚓嚓，咔咔咔”

我睜了睜朦朧的睡眼，又往被窩里縮了縮，蹬了蹬媽媽昨晚臨睡前給我蓋上的壓腳被，伸手按了一下手機(jī)，五點(diǎn)鐘，還早，但門縫里透過的隱約燈光和傳來的微弱切菜聲說明，媽媽已經(jīng)在做飯了。我又往枕頭上拱了拱，揉了揉眼睛，便穿上衣服起床了。

打開臥室門，推開隔斷門，拉開廚房門，看到媽媽正站在灶臺(tái)前，一手舉著鏟子，一手正在揭鍋蓋，案板上堆放著切好的蔬菜，鍋中煮著的米粥傳來“咕嘟咕嘟”的冒泡聲，旁邊的熱油鍋中爆著“噼啪噼啪”的響聲……

我的突然出現(xiàn)，著實(shí)讓母親嚇了一跳，問：“怎么起來了?是不是被做飯的聲音吵醒了?我明明記得把門都關(guān)好了的……”

我不敢回答是，因?yàn)閶寢屌鲁车轿遥呀?jīng)做了很多準(zhǔn)備：高壓鍋的噴氣聲很大，她就提前20分鐘起床，用普通鍋燒飯;抽油煙機(jī)動(dòng)靜太大，她就關(guān)上門，打開窗做飯，雖然油煙嗆得她直咳嗽……

我笑了笑說：“沒有，是我自己睡醒的。”

媽媽“哦”了一聲，用手撩了一下前額落下的碎發(fā)，加快手中鏟子翻動(dòng)的頻率。一股油煙撲面而來，嗆得我快流眼淚了。

我趕緊背過身去，對(duì)媽媽說：“還是打開油煙機(jī)吧!”媽媽說：“不行，你和爸爸還沒睡好，這聲音太大了，我想讓你們多睡會(huì)兒……”我忍不住問：“媽你就不怕嗆嗎?”“我是你媽媽嘛，沒有什么的。”媽媽好象完全不在意的隨口說到。

我的眼淚流了下來，不知是因?yàn)橛蜔熞只蚴鞘裁雌渌傊橇飨聛砹恕?/p>

我似乎聽到了媽媽心跳的聲音，“咚咚、咚咚”，同那切菜聲和水燒開的聲音融為了一體。

這樣的一種聲音，怎會(huì)將我吵醒?我想，伴著這聲音的睡眠，一定是甜蜜的，夢(mèng)中也仿佛能聽到你心跳的聲音。

有那么一種聲音，雖是噪音卻讓你感動(dòng);有那么一種愛，是真正的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào);就如同有那么一個(gè)人曾用行動(dòng)告訴你，她很愛你……

描寫高一作文篇22

動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿Ｎ乙恢毕胛兆∫魳返氖郑恢保踔潦且环N渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……?對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎?是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!

步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長(zhǎng)大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無知。

在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是靈魂上的，精神上的。

我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，而是從小患過小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

去夢(mèng)想，去尋覓，去追求。

只為了想握住你的手。

描寫高一作文篇23

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我國(guó)自古以來就傳承這樣的美，名言警句更是數(shù)不勝數(shù)。

“即使百尺竿頭，也要更進(jìn)一步。”是的，人人都沒有資格去自滿。即使在某一方面造詣很深，也不能說他徹底精通。在歷史的長(zhǎng)河中，在浩瀚的真理海洋中，我們只是米粒之珠。牛頓是物理學(xué)之父，力學(xué)的奠基人，謙虛的將自己比作真理海洋邊玩耍的小孩。事實(shí)確是如此，即使牛頓發(fā)現(xiàn)的真理也只是真理海洋中的一塊卵石或貝殼。偉人尚如此謙虛，何況普通人呢?作為普通人，我們更無理由去驕傲。

“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)……忍屈伸……廣咨問……”謙虛是通往遠(yuǎn)方的基石。摒棄浮躁與虛榮，一磚一瓦砌出成功的堡壘。當(dāng)我們住在里面時(shí)，倍感自豪。牛頓就是這樣一步步走來，虛心的探索，心不浮，氣不躁，用堅(jiān)實(shí)的腳印為人類踩出一條走向發(fā)達(dá)的捷徑。

王守仁說：“謙虛其心，宏大其量。”因?yàn)樘A相如的謙虛、寬宏大量使得“將相和”成為一段佳話。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底才華橫溢，廣招門徒，并用自己的智慧啟發(fā)學(xué)生，每當(dāng)有人稱贊他學(xué)識(shí)淵博時(shí)，他總是說：“我唯一知道的就是我一無所知。”貝多芬說：“我只會(huì)彈幾個(gè)音符。”牛頓臨終說：“我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，也只不過站在他們的肩膀上。”愛因斯坦總是嘲諷自己：“我真像小孩一樣幼稚。”

偉人尚不居功，平日的我們愧于世界，所以我們更應(yīng)低著頭，謙虛的學(xué)習(xí)、探索。

謙虛并不是自卑，謙虛表現(xiàn)在不恥下問，不因一點(diǎn)成就沾沾自喜，時(shí)刻提醒自己：“我還是不夠好。”怯讓的謙虛壓抑人的個(gè)性，損傷人的自尊，這都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅，自信的挺起胸，但更要記住“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無迎面花。”

生活中還有一些人過于謙虛或者說是故意謙虛，已達(dá)到了矯情的地步，讓人作嘔。殊不知，矯情的謙虛就是過分的驕傲，萬萬不可學(xué)。

我們或許做不到偉人那樣，但是讓我們秉承謙虛的品質(zhì)。巴金說：“我無法做一盞明亮的燈，就讓我做一塊木柴吧。”

描寫高一作文篇24

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種.種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場(chǎng)沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!

描寫高一作文篇25

那腳印，那親情

坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一撇，只見雨后的梧桐樹葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤(rùn)后，再經(jīng)人一踏，留下了一行行清晰的腳印。啊!腳印!我記憶的琴弦一下子被波動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪地上，父親留下的一行腳印……

那還是在兩年前，我剛上初中的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子，家境的艱難是可想而知了。可是，父親仍然望子成龍，極力支持我去區(qū)上的中學(xué)讀書。

到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自己帶飯。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>

有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻很不安。今天是星期天，是父親送飯的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來。忐忑不安的上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，蜷縮在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包。“爸爸!”我驚叫的撲過去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，屋檐下父親的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我宿舍。

“下自習(xí)了?”父親的聲音暗啞無力但飽含著無限的愛。“嗯。”我應(yīng)了一句。我感受到這種愛，幸福的真想哭。

我接過父親做的面餅，讓他在我的床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，救急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載了他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根頭發(fā)，都記載著他的辛苦和坎坷。

看來，父親在我剛上自習(xí)課的時(shí)候就來了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直挨到我下自習(xí)課。他穿得衣服并不多，在雪夜里，凍得直啰嗦，還直對(duì)我說:“不冷。”

父親剛走幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回的走了。

昏暗的燈光下，雪還飛舞著。我呆呆的注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪地上，到不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影愈來愈小……

描寫高一作文篇26

從小到大人們最常說的就是夢(mèng)想、夢(mèng)想，大人們經(jīng)常會(huì)問小孩子：“你的夢(mèng)想是什么呀?”孩童時(shí)期的我們都會(huì)說：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家、鋼琴家、作家、大老板……”而現(xiàn)在你若問我的夢(mèng)想是什么?我想我會(huì)說：“我的夢(mèng)想就是做好當(dāng)下，超越自己，考上一所自己喜歡的大學(xué)。”

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初中四年也已成為了過去，我們即將邁入高中的大門，去感受與眾不同的高中生活。高一三班是我的新班級(jí)，來到新班級(jí)，馬上被班級(jí)積極向上的氛圍給驚訝了，發(fā)現(xiàn)以前的懶散要和我揮手告別了，每位同學(xué)都能自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這讓我真正的看到了自己落后的一面。

進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。為期八天的軍訓(xùn)成為了我進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的第一課。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮。在這驕陽(yáng)似火的八月里，驕陽(yáng)帶來的不再是溫暖，而是炎熱難耐。同學(xué)們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走、踢腿等等，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們做好、做到位。就這樣，我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，盡管不時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)，但對(duì)于我們來說都是枯燥無味的。每天訓(xùn)練時(shí)間是一天中最熱的時(shí)候，汗水濕透了衣衫，渾身上下都被烈日曬得十分不舒服，每每想到自己肯定堅(jiān)持不下去了，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，它使我不斷超越自己。我們?cè)谲娪?xùn)過程中每當(dāng)有散漫的時(shí)候，教官會(huì)毫不留情地喊起：“俯臥撐預(yù)備!”心中頓時(shí)充滿了對(duì)教官的恨意，但是，教官何嘗不也陪著我們?cè)谔?yáng)下暴曬。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。雖很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我鍛煉意志的最佳良機(jī)，在烈日的暴曬下，肌膚慢慢變成黝黑黝黑的，蚊蟲時(shí)不時(shí)的給你送上一個(gè)個(gè)紅包。但何嘗不是一種快樂，一種更好的朝著人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是統(tǒng)一的，理解了這一點(diǎn)，我就真真切切懂得了不放棄，不掉隊(duì)!自己千萬不要成為功虧一簣的典型，想到這里就能正確的對(duì)待軍訓(xùn)。

在今后三年高中學(xué)習(xí)生活里，我上課會(huì)認(rèn)真聽講，課后作業(yè)積極完成，掌握好學(xué)習(xí)方法，一步一個(gè)腳印朝著我的夢(mèng)想去努力，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇往直前。堅(jiān)持到最后，就是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，我將努力帶著我的夢(mèng)想從這里啟航，一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

描寫高一作文篇27

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“愛幼、孝順、善良”就伴我隨行。

家風(fēng)之愛幼，從我上幼兒園到現(xiàn)在，每天早晨父母都會(huì)親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì)親親我的額頭說：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現(xiàn)，媽媽等你回來哦。”為了激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jī)爛，并設(shè)有“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”“成就獎(jiǎng)”。滿滿的墻上都是成長(zhǎng)的印記。剛上一年級(jí)爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過后，爸媽就會(huì)陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫、爸爸表演、我來猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī)，說實(shí)話以前這都是我的弱項(xiàng)，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫畫，爸爸邊畫邊教我背誦，就這樣我現(xiàn)在特別喜歡背誦古詩(shī)。

家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠(yuǎn)方的奶奶打電話問寒問暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(zhǎng)大了，我有時(shí)就會(huì)接替媽媽，打電話給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現(xiàn)在很努力工作，我學(xué)習(xí)也很棒，請(qǐng)奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，孝順父母。

家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛護(hù)和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì)提前準(zhǔn)備好多東西呢。我們要給駱駝和長(zhǎng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說說話，每次我還會(huì)趁機(jī)摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì)對(duì)我們好的。

我愛我的家，我愛我的爸媽。希望我們家永遠(yuǎn)保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂的成長(zhǎng)。

描寫高一作文篇28

我老家在長(zhǎng)沙縣的鄉(xiāng)村，爸爸、姑姑都是從農(nóng)村走到城市學(xué)習(xí)、工作、生活的，我們家有著勤、學(xué)、善、團(tuán)這四項(xiàng)良好的家風(fēng)，這是我們家世世代代為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。今天，就讓我和大家聊聊我們的家風(fēng)小故事吧。

勤

我爺爺在經(jīng)營(yíng)老家茶廠之前，是一個(gè)木匠，奶奶則是種地的農(nóng)民。爺爺、奶奶都很勤勞、樸實(shí)，即使現(xiàn)在家里的生活條件變好了，他們依舊守著老家的田地，日出而作，日落而息，婉拒了爸爸和姑姑把他們接進(jìn)城的請(qǐng)求。正是爺爺和奶奶這種勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)影響著我們，每當(dāng)逢年過節(jié)，我都會(huì)回回老家，看看爺爺奶奶，也幫他們干干農(nóng)活。

學(xué)

爺爺雖然在農(nóng)村，但從小就受過教育，有一顆愛學(xué)習(xí)的心。爺爺現(xiàn)在老了，也不忘學(xué)習(xí)，常通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書籍，看看新聞，學(xué)學(xué)歷史、政治、法律知識(shí)等等。每次爸爸、姑父回老家，爺爺總要和他們聊很久，他的知識(shí)面很廣，一點(diǎn)也不遜色于年輕的爸爸和姑父。爺爺為我和哥哥、姐姐樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，我們家學(xué)習(xí)的氛圍非常好，大家都養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

善

上次回老家，我看到一只大肥貓懶洋洋地睡在我們家門口，我心想：這是哪里來的懶貓，敢睡在我家門口。一問才知道，這是一只懷了小寶寶的流浪貓，善良的爺爺奶奶看它沒東西吃便收養(yǎng)了它。每當(dāng)左鄰右舍有困難需要幫助的時(shí)候，爺爺奶奶也經(jīng)常熱心幫忙，爺爺奶奶常常教育我們說，鄰里之間一定要相互幫助。還教導(dǎo)我們，要常懷感恩之心，多行善良之事。

團(tuán)

過年的時(shí)候，我們家總是很熱鬧。就算遠(yuǎn)在廣東的大姑、小姑，無論多忙，無論過年這幾天高速路多堵，都一定會(huì)趕回老家陪爺爺、奶奶過大年。每年過年，我們都延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化，全家人都會(huì)在奶奶的帶領(lǐng)下包餃子、煮豆腐、做年夜飯，逛花市、看燈展、搶紅包、放焰火都是一大家子一起出動(dòng)。媽媽說，年味就是團(tuán)圓的味道，家和萬事興。我想這里面最重要的是團(tuán)結(jié)與和睦，所以，我家家風(fēng)最少不了就是團(tuán)。

這就是我們勤、學(xué)、善、團(tuán)的家風(fēng)，我想我們一定能把這樣良好的家風(fēng)代代相傳。

描寫高一作文篇29

青春是一堵沒有影子的圍城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來，然而誰都翻越不了青春的高墻，誰都走不出青春的那張地圖。

——題記

“聽說今年這個(gè)班主任特別嚴(yán)厲呢!”“嗯，對(duì)對(duì)對(duì)，去年他帶我們，可將我們整慘了!”“唉，誰讓我們運(yùn)氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個(gè)茶，看個(gè)書，順便神游神游。沒多大一會(huì)兒，一個(gè)二十五歲左右，有點(diǎn)微胖的男人走了進(jìn)來，在講臺(tái)上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭--”，然后又繼續(xù)看書。

“你，站起來復(fù)述一下我剛剛我說的什么?”彭老師指著我說，“我嗎?”我指了指自己。彭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒有仔細(xì)聽，但還是稍微聽了那么一下，所以說出了大體內(nèi)容，“嗯，不錯(cuò)，所以你就是副班長(zhǎng)了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。

也因?yàn)槌闪烁卑嚅L(zhǎng)，我變得更加積極，成績(jī)也有了較大的提升。然而，父親的離世，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績(jī)也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內(nèi)容具體是什么，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個(gè)想要成功的人，那么他的腳下一定會(huì)踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動(dòng)力，我的成績(jī)也漸漸有了起色。

中考百日宣誓大會(huì)，期中考試表彰大會(huì)等等一系列的學(xué)校大會(huì)，彭老師都會(huì)選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動(dòng)力。又是一次大會(huì)，我知道我稿子寫的一點(diǎn)也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細(xì)細(xì)密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因?yàn)槊魈炀鸵葜v，然而稿子都還沒有準(zhǔn)備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)某烧Z。第二天，我做的很好，在演講結(jié)束的時(shí)候，彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯(lián)系，他說無論身在何處，都可以學(xué)好。據(jù)我們初中畢業(yè)已經(jīng)快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨(dú)沒有忘記那個(gè)大拇指和那個(gè)滿意的笑容。

謝謝你，彭老師，是你教會(huì)了我自信，讓我明白堅(jiān)強(qiáng)。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。

青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。

描寫高一作文篇30

昨夜，夏湊到我的耳邊，悄悄跟我說它要走了，我沒有言語，用回憶的感動(dòng)和夏說了再見。

回憶這個(gè)夏，它來的很及時(shí)。它來時(shí)，我正發(fā)愁自己，沒有汗水。中考剛結(jié)束的我，沒有了壓力，每天起床很遲，晚上睡覺很晚，大部分時(shí)間都在看電視、吃零食，很享受，無憂無慮。但身體的體重在增加，導(dǎo)致我感覺爬樓梯都要大喘氣，這又讓我很苦惱。當(dāng)時(shí)的我，想盡辦法出汗水，但是并沒有什么作用，漸漸我也就看的坦然了，不再想那些，放寬了心態(tài)，日子正常進(jìn)行著。

它來了，在我辛勞時(shí)。剛開始軍訓(xùn)幾天，早晨和中午都要站一小時(shí)軍姿，烈日當(dāng)空，汗水從脊背、胳膊、大腿流下來，又痛又癢;每天都要練習(xí)齊步走、跑步走和正步走，重復(fù)著一遍又一遍的練習(xí)。清晨，我們沐浴著晨光上早操并做熱身運(yùn)動(dòng)，這是我們大家都最愛的運(yùn)動(dòng)，我們都很開心。

回念這個(gè)夏天，它來的很體貼，它來時(shí)我正憂思，自己的眼淚無處躲藏。剛住校那幾天，可能因?yàn)樗?xí)慣了自己的大床，再去睡高低床時(shí)，自己的脊背莫名的在第二天疼痛的厲害，因此我也埋怨過;可能因?yàn)槌粤?xí)慣了媽媽炒菜的味道而吃不進(jìn)食堂里的飯菜而埋怨過，因而自己的眼淚無處躲藏。

它來了，多雨的世界，將我的眼淚掩藏，想家，想念親人，痛恨軍訓(xùn)帶來的痛苦，一滴一滴眼淚被雨水覆蓋，我也不知在臉上的是淚還是雨水。

時(shí)晴時(shí)雨，單純而熱情，是它磨練了我的意志，帶我前進(jìn)。今天凌晨。秋貼近我的耳朵，低聲對(duì)我說，它來了，我大聲呼喊，用深情呼喊，和秋說了歡迎。

描寫高一作文篇31

人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。

因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點(diǎn)有什幺對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總€(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢?

懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。

朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。

如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。

描寫高一作文篇32

時(shí)世造英雄，英雄亦造時(shí)世。然而，貼近社會(huì)，貼近生活，貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動(dòng)者，更讓咱老百姓推崇與感動(dòng)的是那份“用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就的偉大勞模精神。”

站在這里，我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人，一些平平淡淡的事跡感動(dòng)著。他們是一盞望不見的燈，閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天偉岸的壯舉，只是懷著對(duì)事業(yè)的滿腔熱情，一種萬眾一心的巨大的驅(qū)動(dòng)力，一種集所有人的認(rèn)知、融會(huì)貫通為一個(gè)整體的全新的人生，投入到各行各業(yè)中來。想到有這樣一群可愛的人，我的心中總是升起一股由衷的敬意。

要知道，我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個(gè)人的需要。我們需要的不是榮譽(yù)，不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)精神;現(xiàn)有巍巍《誰是我們最可愛的人》，相信2003年那場(chǎng)白色的戰(zhàn)斗，我們不會(huì)忘記吧……就是這樣一群人，用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!

吳天祥在平凡的工作中，長(zhǎng)年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂，三尺票臺(tái)寫出了一首絢麗的人生之歌。一個(gè)親切真摯的微笑，一件體貼入微的小事，實(shí)在平凡不過，正因?yàn)檫@些普普通通的名字造就了一個(gè)偉大的人類，造就了一個(gè)飽含著個(gè)人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光，一如那小小的心燈，溫暖了自己，也照亮了別人。正如：送人玫瑰，手留余香。

請(qǐng)相信：在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國(guó)勞動(dòng)模范馬善庭，只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如，2005年度中國(guó)十大杰出青年中，全國(guó)的女性――司法戰(zhàn)線上的代表人物蔣春同志，他們都是從和平年代走出來的英雄，用自己勤勞的雙手鑄就了真實(shí)的人生，是我們的驕傲與自豪。

請(qǐng)記住，在平凡的生活中，我們每一個(gè)人都是自己的主宰，然而，當(dāng)我們都置身于世外，以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時(shí)，我們就不再是主宰，只是一個(gè)為生活而活著的人。我想，人生的意義就在于告知自己：你選擇的摯愛的勞動(dòng)和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌：只要人人都“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

描寫高一作文篇33

和去年一樣，這個(gè)端午和平常日子沒什么區(qū)別，只是家門口插了一把艾草，我連粽子都沒吃。對(duì)端午節(jié)的期待，只不過是多了一天假而已。

記得小時(shí)候，一到端午節(jié)，外婆、姑姑、阿姨都來了，家里搬出一張大桌子，上面擺滿了食材與器具，大家圍著一起包粽子。我也興致勃勃地參與其中，可我包不好，米總是從尖角縫里漏出來，好不容易包起來了，外婆又說，米沒壓實(shí)，線沒扎緊，煮起來不好吃。最后，總算包成了一個(gè)，樣子丑得很滑稽，大家一邊欣賞我的“杰作”，一邊笑：“這個(gè)粽子，等會(huì)就留著你自己吃吧。”“我才不愿給你們吃呢，自己包的更好吃。”我也不惱，跑進(jìn)廚房，親自把這個(gè)粽子放進(jìn)了大蒸箱的最上層。

等大家包好了粽子，就拿到大蒸箱里煮，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，一般用慢火，粽子要在鍋里煮幾個(gè)小時(shí)，接著還需要捂好長(zhǎng)時(shí)間，這樣蒸出來的粽子才又糯又有粘性。而這煮的當(dāng)兒，我們就會(huì)一整天在家里窩著，難得有這樣的時(shí)間一家人聚在一起聊聊天兒。

其實(shí)，粽子的味道真的不怎么樣，吃粽子，也就吃的一種情懷。當(dāng)然，粽子里飄出來的清香倒是實(shí)實(shí)在在的，家人在一起包粽子時(shí)的歡聲笑語也是久久散不去的。

可是現(xiàn)在，大家都吃買來的粽子，畢竟是買來的，吃起來肯定沒自家包的好吃，而且餡兒也少，這也是我現(xiàn)在不喜歡吃粽子的原因吧。更重要的是，再也沒有了家人圍在一起包粽子的溫馨了。

雖說端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，可現(xiàn)在大家過這個(gè)節(jié)也就是走過場(chǎng)，還沒有人家的萬圣節(jié)、圣誕節(jié)隆重呢。

何時(shí)重“拾”屬于我們的端午呢?

描寫高一作文篇34

朋友,你聽過《太湖美》這首歌嗎?你去過波光粼粼的黿頭渚公園嗎?你知道阿炳和聞名中外的“天下第二泉”嗎?你還見過高大巍峨的靈山大佛嗎?這可都是我們無錫最的地方，如果您心動(dòng)了，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來。

先說說太湖吧，遠(yuǎn)望太湖是那么一望無際，怎么也看不見對(duì)岸。它在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，海面上還不時(shí)有幾只水鳥在嬉戲。站在湖邊，湖水有時(shí)也會(huì)洶涌的撲面而來，掀起大風(fēng)大浪;有時(shí)又會(huì)緩緩流動(dòng)，漾起一圈圈的漣漪。其中黿頭渚是太湖最美的地方。春天，綠意盎然，百花齊放，蝴蝶和盛開的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。夏天，知了在樹上不停的叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”就連平日里那清脆欲滴的香樟樹也被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光曬得低下了頭，樹葉都蔫了。只有湖里的荷花開得鮮艷無比，彌漫著清香，仿佛在為夏天增添一絲美麗。秋天，就別提有多美了，一片片金色的樹葉緩緩而落，像一只只黃蝴蝶從天而降。而冬天，晶瑩剔透的鵝毛大雪從天而降，樹上、房屋上、地上全變白了，仿佛是一個(gè)銀裝素裹的世界。

我的家鄉(xiāng)最美的地方是黿頭渚。這里不但景色秀麗，而且還有一個(gè)別有情趣的小島，叫太湖仙島。小島上有一個(gè)水簾洞，旁邊有一只石猴，那就是孫悟空了。這島上不光有一只石猴，還有許多真的猴子。它們聰明可愛，常常惹得游客開懷大笑。

朋友，你一定聽過《二泉映月》這首曲子吧。這是阿炳在“天下第二泉”邊漫步邊寫出來的。如果你來到“天下第二泉”，你一定會(huì)被這兒的景象給迷住。一塊石碑掛在墻壁上，上面寫著“天下第二泉”這五個(gè)字。在這塊石碑旁邊有一個(gè)方形圓池，池里還有兩個(gè)泉頭，泉水在池里不斷流動(dòng)，池里的水很清，游魚、水藻可以看得很清楚。當(dāng)然這“天下第二泉”不是光字有名氣，而且泉水特別有名。這水喝下十分甘甜，用它泡茶可好喝呢。就連蘇東坡、陸羽等人都寫詩(shī)贊美過它，可見這泉水真是美極了。

而且，我們無錫還有靈山大佛。那大佛有88米高呢。這靈山大佛不光大佛吸引人，而且還有許多景點(diǎn)，你剛進(jìn)入大門口，就會(huì)看見用大理石做成的“五智門”，再走過去就可以看見九龍灌浴，每當(dāng)六片蓮花展開時(shí)，四周就會(huì)噴出水，十分美麗。再往里走就“阿育王柱”，五根大柱子上刻著“阿育王柱”這四個(gè)金光閃閃的大字。再后面就是抱佛腳了，那多有意思。

朋友，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)——無錫，她一定會(huì)讓你流連忘返的。

描寫高一作文篇35

時(shí)光飛梭，初一這一整學(xué)年就轉(zhuǎn)眼過去了，又到一年一度的暑期假日，又是一段讓廣大寒窗苦讀的學(xué)子們輕松愉快的重要時(shí)光，我的那顆心打著節(jié)拍吆喝著：“熱烈歡迎!”

放假?zèng)]幾天，天氣還是一如往常的陰雨天，時(shí)而風(fēng)雨大作，時(shí)而綿綿細(xì)雨。如此這般的天氣也難消我心頭的雀躍。

那天難得的沒有下雨，而我也在房間里窩了一整天，氣溫悶熱得讓我感到些許的不舒服。晚飯后，我就和爸爸去外面透透氣、散散心。傍晚的大街，清涼了許多。大人們都帶著自己的孩子出來散步;小貓小狗就沿著街邊互相追逐嬉戲;商家店家門口也都是進(jìn)進(jìn)出出的顧客，甚是熱鬧。我們走了一圈兒，準(zhǔn)備回家。走到一個(gè)巷子的拐角處時(shí)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、滿面皺紋的人闖入了我的視線，他坐在一件破爛不堪的大衣上，頭發(fā)很雜亂，神色很差，半瞇著眼，目光游離地望著我和爸爸的方向嘴里含糊不清地說著什么，不禁讓人心生憐憫。我仔細(xì)看了一下在他面前擺著的一塊牌子，上面寫著：我已經(jīng)很久沒吃飯了，求好心人幫幫我。好人一生平安!

我扯了扯爸爸的衣角，想讓爸爸幫幫他，給他一點(diǎn)兒錢。可爸爸卻視而不見地拉著我走了，走過一段路，回頭看不到那位老人后，爸爸蹲下來看著我的眼睛，對(duì)我說：“小傻瓜!像剛剛這樣在大街上乞討的人不管男女老少，十個(gè)有九個(gè)是假的，靠騙取別人的同情來不勞而獲!”我氣憤地說：“那萬一他就是十個(gè)當(dāng)中真的那一個(gè)呢?”爸爸愣了兩秒，仿佛是被我說的話震驚到了，他沒有回答我而是起身牽著我的手回家了。

這天夜里，外面突然下起了滂沱大雨。這雨來勢(shì)洶洶，下得意料之外情理之中。這讓我突然想起了在街上遇到的那位乞討的老人。他會(huì)不會(huì)在淋雨呢?他找到避雨的地方休息了嗎?他會(huì)著涼的吧……

這一夜我輾轉(zhuǎn)難眠，我為那個(gè)老人擔(dān)心了很久，迷迷糊糊地睡到了微亮的清晨。一大早，我便向爸爸要了一些零花錢說要買些吃的，爸爸也沒多想直接把錢給了我。我一邊跑向外面，一邊說了聲：“謝謝爸爸!”我就在路邊的早餐店買了三個(gè)大肉饅頭，提溜著便徑直向那個(gè)拐角處跑去。也許是很久沒吃東西，造成體虛的緣故，老人還在睡覺，我把一袋熱饅頭放在他手邊就離開了，就在那一刻我感受到了一種無法用言語形容的喜悅。我不禁又回過頭去看了看這位老人，也許是因?yàn)槲业木壒剩铱匆妿讉€(gè)過路人也為這位老人伸出了援助之手。看到此情此景，我真為自己感到驕傲!

大雨后的清晨顯得格外清新美麗!

我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻的感受，在以后的人生路上，盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。讓我們的生活中多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)善意。