作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。寫作文半命題高一上冊有什么要注意的呢？這里給大家帶來作文半命題高一上冊，希望對大家有所幫助。

作文半命題高一上冊篇1

俗話說得好：“低調做人，高調做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調。

少年時記憶里的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限;時而安安靜靜、鴉雀無聲;時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……

課堂上，老師給小學的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節課再提問。

我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數學課上，我在黑板前向同學們解說了畫法。

在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會。

直到那次考試，才如夢初醒。我們每周都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔心的，可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個道理：做人要低調，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。

學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調做人，踏踏實實，虛心謹慎地學習，才能不斷充實，不斷進步。

富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”

真正的成功不是超越別人，而是優于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考，我們要低調做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。

作文半命題高一上冊篇2

天剛蒙蒙亮，我被一陣疼痛折磨醒了，肚子不舒服，心里老想吐。

我偷偷下床，抹黑上廁所，這樣反復兩三次。我的動靜被早起的爸爸發現了，爸爸喊起了媽媽，接下來就是媽媽源源不斷的牢騷聲了：“吃哎!吃哎!使勁兒吃哎!家里零食都被你吃完了，你不生病老天爺都太不公平啦!”“老規矩，倆仨月生回病，回回都是這癥狀，我都能給你當醫生了。”爸爸也在一旁添油加醋。

我噙著淚躺在床上，一言不發……這是我前兩年常有的狀態。那時候，我喜歡吃零食，無論零食藏得多隱蔽，我都能準確找到并在短時間內吃個精光，是名副其實的“零食殺手”。

我總是睡得太晚，平時九點十點才睡著，醒得太早，嚴重的睡眠不足。白天我總是喜歡窩在房間里看書，不喜歡運動。于是，每隔兩三個月我就會上吐下瀉，每當爸媽的嘮叨在我的耳邊輪番轟炸時，我才意識到問題的嚴重性。

靜下心來想一想，世界上最珍貴的是什么?沒錯，是健康。有了健康，你才有機會去做別的事情，去實現自己的大大小小的夢想。其實我知道，一直保持健康，看起來困難重重，實際上做到以下四點就差不多啦。

一、飲食要科學、規律。每天的膳食應包括谷薯類、蔬菜水果類、畜禽魚蛋奶類、大豆堅果類等食物，平均每天攝入十二種以上食物，每周二十五種以上。蔬菜水果是平衡膳食的重要組成部分，吃各種各樣的奶制品，經常吃豆制品，適量吃堅果。魚禽蛋和瘦肉，攝入要適量，少吃肥肉煙熏和腌制肉食品。成人每天食鹽不超過六克，每天烹調油二十五至三十千克，每天攝入不超過五十克，足量飲水，成人每天七至八杯，提倡飲用白開水和茶水。每天葷素搭配，多喝開水多吃水果。

二、每天要早睡早起，作息有規律。充足而有規律的睡眠能有效提高身體的免疫力，而睡覺過晚或者是睡眠比較少的話，都會對身體的免疫系統有很大的影響。好的睡眠還可以促進身體的排毒，讓身體的內臟得到很好的休息，還能夠讓人的精力比以前更充足。

三、要堅持鍛煉身體。媽媽說，經常鍛煉身體的人，身體素質會非常好，抵抗力也非常強。我總覺得整天待在屋子里有什么可鍛煉的呢，最多扭扭屁股擺擺頭。媽媽向我推薦了很多鍛煉身體的辦法：做俯臥撐，仰臥起坐，立定跳遠、跳繩等等。這個疫情期間，除了春節那幾天撒歡兒地想吃吃想睡睡，早睡早起常鍛煉成了我的必修課。

四、熱愛閱讀。讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，這就是我經常窩在臥室里看書的主要原因。其實，我看書真沒想那么多，我只覺得書有意思，書中的內容吸引我，我就舍不得停下來了。前兩天媽媽剛給我借來兩本沈石溪的動物小說，只用了半天時間，我就讀完了。

如今我不再是“零食殺手”了，同學們，健康從你我做起，從生活的一點一滴做起，讓健康的生活方式伴隨我們一生。

作文半命題高一上冊篇3

我之前練過乒乓球，在一次偶然的比賽來臨時，我報了名。

這比賽開始之前，我表面穩如老手，內心卻慌如小狗。抽完簽之后，我抽到了一名練習兩年半的個人練習生。他不僅會乒乓球，他也喜歡唱，跳，跑，藍球。等待過后，他上場，我梳著中分的發型，穿著比賽服，手緊握著球拍，有一股很大的氣勢，但誰知，他一開始瘋狂輸球，一局下來，他臉都氣白了，走時把手里的球還捏裂了。

第一輪的勝利，即使我只是打敗了對于我來說弱不禁風的對手，但這未免也有些時我沾沾自喜，我的心有些浮躁。

第二輪我抽到了只練習了半年的選手，我心想：“就學了半年就趕來打比賽，你第一輪怕不是遇到了一個只練習了幾天的選手吧!”我用小看的目光投向了這比我矮一頭的人，哨聲一響，比賽開始。

“一比零，二比零，三比零。”隨著裁判員的一聲聲評分，我一次比一次驕傲，此時，比分開始反轉。“三比一……三比八。”開始緊張了起來，心里加油，說：“不能驕傲，認真。”可誰知現實是這樣的——腦子：“我會這樣做的。”手：“不，你不會。”沒錯，反轉局面是別再想了，我只能用這剩下的力量背水一戰了……

終于，這場比賽，我輸了，我輸得很慘，后期可以說是“勝球沒有，敗球千萬”。我知道這一切都是由驕傲引起的，從此，我學會了謙虛。

腦子：“你會謙虛了嗎?”

手：“你會謙虛了嗎?”

球拍：“你會謙虛了嗎?”

我：“我不一定達到極致，但，我盡量。”

作文半命題高一上冊篇4

在夜幕降臨的時候，還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時，心里還是那么一個詞——機會;在上課面對眾多問題時，腦海里還是那么一個詞——機會。

“機會”這個詞，說起來容易，做起來未必容易，機會不是每個人都有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同，有的人把機會當作一筆財富，而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候，聽別人講過這樣一個故事：一個名為松下公司的外企，招一名會計，又因為這是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方，終于到了面試的那一天，公司里人山人海，經過嚴格的筆試之后，又經過細心的篩選，最后只剩下三位非常優秀的女大學生了，經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天，三位女大學生都穿著漂亮的衣服來了，而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包，對他們說“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試，并且我提醒你們一句，總經理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡被讓總經理發現否則你會被淘汰的。”這時，A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦，而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時，A女大學生非常的著急，苦苦央求經理，想讓他再換一件，可是，經理帶著遺憾的口氣說：“不好意思，你已經被淘汰了，”A女大學生哭著離開了，B女大學生看局勢不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時，B女大學生一看表，已經快到八點十五了，她整理了一下，飛奔向總經理室，到了總經理室門前，一看表，正好八點十五，B女大學生緩緩打開門，只見C女大學生正要從屋里出來，B看見C女大學生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進去，總經理看到他眼前的那塊“濕地”，對她說：“現在我宣布勝出者，那就是C女大學生，”B女大學生非常的驚訝，很不服氣，總經理看出了她的心思，微笑著說：“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯的話，她現在已經在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會，是每個人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現在的每一次機會，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競爭的行列當中。

作文半命題高一上冊篇5

時光在白紙間不停地跳躍，終于落在那頁記憶之紙上。

意外總是來得這樣猝不及防。上周末，與同學一起打籃球的我在爭搶時腳下一滑，將自己的腳弄骨折了。看著腳上的石膏，又想到三個月不可運動的醫囑，我不由得哀聲嘆氣。

陽光從窗戶中躍進來，新的一周又開始了。我小心翼翼地穿好衣服，一蹦一跳地來到了客廳。媽媽已將做好的早飯放在桌上，見我蹦跳得吃力便趕忙過來扶我坐下。悶悶不樂地吃完早飯，我收拾好書包，卻才意識到我只能跳著下臺階。正在苦惱之時，媽媽將我扶到門邊，“我來幫你下樓。”她拿起了我的拐杖，慢慢地從臺階上下來。待走到一樓時，她的額頭上布滿了汗珠。拿過拐杖，“我可以去學校了，放心吧。”她卻不肯，待我穿過了小區的門，在人群中消失不見時，她才緩緩轉身上樓。

路燈一閃爍，夜睜開了眼睛。靠著拐杖，我終于回到了小區。剛拿出電話想讓媽媽下來幫幫我，我驚奇地在路燈下發現了媽媽的身影。蟬在不停地鳴叫著，蚊蟲飛來飛去。見我回來了，她立馬過來，扶著我上了樓。我們一路無言，僅有月光如水般傾瀉在臺階上。到達門口，我早已淚流滿面。她見我這樣，先讓我坐下，“怎么了，是因為疼嗎?”含著淚，我沒作聲。“沒事的，不就是骨折嗎?以后的路上還會遇見許多比這大得多的事，如果僅是因為疼便這樣，怎么面對人生中的其它困難呢?”然后靜靜地拉著我的手，繼而將我抱入懷中。月光如水，透過窗子，讓滿屋子都是溫馨寧靜。

此后的三個月，她總是這樣接送我，風雨無阻，從未抱怨。待我傷愈之后，媽媽也終于得以解脫了。回想這段時間來一家人為我操碎了心，我在心里許下一個承諾：保證自己的健康，讓家人與朋友少操心。

作文半命題高一上冊篇6

每天上下學都坐出租車，每次一上車，司機都是問完去哪里后就開車走了，直來直去，沒有什么多余的話，我也習慣了坐上車直接報目的地，然后坐在車上打電話打發時間，然后到家下車走人，可是那一天……

像往常一樣，我照舊打車回家，一坐上這輛出租車，司機師傅就微笑地把臉轉向我：“您好，您想去哪?”等我報完地址，他依然微笑地看著我：“請系好安全帶。”我愣愣的看了他一眼，他抬抬下巴又向我示意了一下，我慌忙系上，車出發了，我的心微微一動：對呀，保證安全最重要，這還是我第一次碰到這樣周到的司機呢。

路上，車里的錄音機一直放著好聽的音樂，快到了，我拿出電話，想跟媽媽說一聲。剛剛撥通，車里的音樂消失了，車窗也升了上來，感覺手機里的電話音量很大，媽媽的聲音清楚極了，掛上電話，美妙的音樂又飄入耳際，車窗也又搖了下來，我心頭一熱：他怎么會注意到我打電話時需要安靜呢?

到家了，我交完錢，就要拉開車門的時候，他說：“再檢查一下有沒有遺漏的東西吧。”我又一次愣了一下，不過很快，我檢查了自己的東西，都拿好了。為了表示自己的心意，我真誠的沖他笑笑：“謝謝您。”“也謝謝你的乘坐，再見。”他同樣微笑地看著我，此時此刻，我的心再次溫熱起來，像有什么東西流進了心田。

車開走了，而我還定定地站在路邊，腦子里浮現著剛才的一幕一幕。一個小小的提示，一個細微的動作，一個簡單的叮囑，這些發生在車廂里的小細節深深打動了我，這一路上的呵護讓我覺得心里始終暖暖的。其實，生活中還有更多這樣的小細節，也可以如此打動人的心靈，讓人與人之間的關系更親近，我想，我也會像這位司機一樣，更關注生活中的細節，讓更多的人感受到溫暖，把溫暖傳遞。

作文半命題高一上冊篇7

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。

奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，是一種奉獻;在本質的崗位上恪忠職守，愛崗敬業，持之以恒，埋頭苦干，也是一種奉獻。在我們生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心;向災區群眾捐幾件衣服，為保護環境盡一份微力，也都體現了奉獻精神。可以說奉獻無處不在，無時不有。每個人不論職位高低，不論在有什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻。

奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻就在人間，就在身邊。我們在奉獻中生活，在生活中奉獻。

中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，為中華民族發展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮，史不絕書。奉獻的表現方式是豐富多彩的，但不論表現方式有多不同，奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷那些杰出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創造，作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬。現實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經營、敬業愛崗、默默奉獻的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷還是在現實中，那些損害國家、民族的利益、不講奉獻，只求索取，挖空心思為自己謀取私利的人，都為人們所鄙視。

社會發展表明：人類以洪荒時代走入信息時代社會，歸根結底靠的是生產的發展。生產力離不開奉獻。如果只有索取，沒有奉獻，就沒有人類社會的今天。奉獻，是種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。

這是一個英雄輩出的時代，英雄意味著犧牲，奉獻造就了英雄!

作文半命題高一上冊篇8

我們為期五天的軍訓生活在11月4日星期四下午圓滿結束了。這是我們大家的第一次離家的集體生活。這次軍訓讓我們體會到了生活的艱辛與成長的快樂。軍訓期間，同學們都有各種不同的體驗，有的同學認為軍訓時快樂的，有的認為是辛苦的，有的認為是有趣的，而我認為軍訓可以引發人的思考。

軍訓中有疊被子、有走正步、最后還有說不完的感謝。軍訓結束后令我難以忘懷的是兩幕景象。

第一是走正步。軍訓過后去，大家可能都會說，我會走正步了!但同學們有沒有注意我們在訓練過程中的艱苦呢?抬腿九十度、眼睛往右看……記得那一次大家將腿抬到一高度后定住，不可以放下，盡管是涼爽的秋天，我還是流下了汗水。

同學們都在盡量做到最好的自己，果然在結營儀式的口號展示環節中，我們班發揮了最好的水平，盡管沒有得到“優秀班集體”的榮譽稱號，但只要做到最好的自己也無遺憾了!

令我感觸最深的第二場景就是結營儀式中大宋老師教我們玩“領袖游戲”。這個游戲震撼的不僅僅是我，是我們初一初二年級。這個游戲讓我們懂得什么是責任，什么才是生活的真相。當看到自己犯下錯誤要領袖承擔后果時，心中總有著心疼。

是啊，生活往往就是這樣。愛你的人時時刻刻都在為你承擔著責任，也許有些膩看得見，一些卻是無形的。我們要懂得珍惜，要有責任心，為自己負責，為所愛的人負責。

軍訓結束了，但軍訓在我心中留下的那一段記憶永不謝幕!

作文半命題高一上冊篇9

習習涼風吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地撲向我的臉頰。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風和雨的身影傾斜飛舞。懷疑冬天也有魔法，藍藍的天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾……

雨漸漸的大了起來，可依然溫柔。這時，細碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間，“滴答——滴答”地為天地傳話。手在雨中劃過一道優美的弧線，卻猛然發現了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：

淡紫色的細小花瓣簇擁著金黃色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。我有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什么關系呢?誰也沒有感到寒的刺骨，倒覺得十分清爽。

綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤潤天下物。遐想隨著風雨飄蕩，樹葉夾在雨里，從我頭頂緩緩掠過。雨又漸漸的，漸漸的，小了。像一位和藹可親的奶奶，溫和地撫摸著我的臉，有著無窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細細的白糖，還不停地說：“吃啦，快吃啦啦!”我無奈地聳了聳肩。

雨越來越小，天邊居然出現了金黃的太陽，把雨漸漸隱去.雨中又有了一道美麗的風景線，不是彩虹，而是太陽!雨還在下，由一層雨絲變成了幾點雨絲，一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經累了，但還沒有盡性，抓緊時間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點一點地收斂自己，只看見遠處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達地下。

作文半命題高一上冊篇10

蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪浪的母愛所深深地感動!

我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，而它選中了我家。可是，因種.種原因，我家里不能養貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。

天有不測風云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想貓孩子們搬進來避雨，我一把時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。

動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?

作文半命題高一上冊篇11

記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時光時，它就站在那里，遠遠地看著我，一去不復返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。

又是一年的9月10日，教師節好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信，一句話，“你今年會回小學嗎?”

星期五，六點整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市，一點零星的小雨打在肩頭。“不會了，放學遲了。”手指停留在發送鍵上，遲遲點不下去。

畢業后，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學，見面時也只是似曾相識的路人。

多少次路過那座閩江邊的小學校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進校門。可我再也沒試過。這里是我的家，可如今只能在家門口眺望。

從前，笑著聽畢業后的學長說剛離開學校就裝修，可如今聽著返校后的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。于是，又騙自已多了一條不返校的借口。

六年的時光實在太快，轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣，閉上眼睛時，又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友，已經不知多久沒聯系。曾經多么想早點離開小學，向往初中生活，現在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。

多么想念那段純真時光啊!歲月如流水，不停地走，去往遙遠的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時光，可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時，才發現在追趕它時，又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧，別再在回憶時惋惜。

作文半命題高一上冊篇12

生活中，我們總會面臨著許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。

面對困難，學會選擇。面對困難的時候，有的人會選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個人作出選擇時，有沒有正確對待選擇?例如，感動中國十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時，被電激中，導致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲，他說過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學會了要勇敢面對，不到最后也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動了每一個人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學會選擇，勇敢地面對困難。

面對挫折，學會選擇。許多科學家說，失敗乃是成功之母，每個人都會遇到挫折，但有的人會選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會選擇不加以正視，結果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛迪生，他一生發明了無數樣東西，他發明電燈時，做過了無數次實驗，一次又一次的失敗，并沒有使他放棄，他選擇了堅持再實驗，反復做，結果做了一百多次實驗中，成功的發明了電燈，點亮了人們的家園，點亮了人類社會，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對待挫折，世界將會一片漆黑，學會選擇，勇敢接受挫折的考驗。

面對生活，學會選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態度面對生活，有的人卻迷戀著過去，可是，誰都知道，我們沒有穿梭機，我們根本無法回到曾經，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿信心，積極面對生活，而不是沉迷著美好的過去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學會選擇，懷著信心面對生活。

生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態度去面對一切，學會選擇正確的，堅定自己前進的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。

作文半命題高一上冊篇13

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗和豁然開朗的大道我。莫迷離，莫仿徨，大步前去。

生命聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說;每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”他們呱呱墜地時，就示意著他們存在而變得不一般，“天使”們竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力更添魅力。

也許世界上真存在著“命中注定”這樣的事，但事實就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么生命也就失去了存在的意義。當一個人在為他所遭遇的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界上某個角落已經發出了一道耀眼的火花，那是奇跡的花火!

人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能仰不愧于天，俯不怍于人，那么就此生無憾了!

作為小學生的我，應該好好學習，學有所成是我的奮斗目標。“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。”“書山有徑勤為路，學海無涯苦作舟”是我學習道路上的座右銘。我一定在學習的道路上努力奮斗，長大為祖國爭光。

作文半命題高一上冊篇14

在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎?她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗并回味她，她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學對我的親情，還有家人對我的親情，但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。

那一件事發生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了，我大步流星地進了教室，正想做作業，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不知道什么時候，一些同學看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫院跑。在路上，因為我身體重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時地問我：“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫院到了，醫生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。

我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發中的白發，閃()著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調動鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤了，多年培養我并關心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我，卻一點也不體貼媽媽，關心媽媽，有時還會讓她生氣，咳!

不知過了多長的時間，在我的模糊之中，忽然看見了媽媽的那些白發突然之間變成了滿頭銀發。我一驚，醒了，原來自己在床上做夢，是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說：“沒事了，不用擔心，好好的睡吧。我給你去做吃的去……

這件事情雖然已經過去好長一段時間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發生過的一樣。因為，它融入了母親對我的愛，無限的愛呀!

作文半命題高一上冊篇15

鳳凰經歷烈火焚燒，直至浴火重生，翱翔天際之時，翅膀的顏色如天邊的彩霞一般瑰麗;荊棘鳥畢生不開口歌唱，卻在最深的荊棘刺入胸脯時，優美的歌聲婉成天籟;蠶繭將蛹包裹得密密嚴嚴，但蛹卻依舊經歷痛苦的掙扎，直至成蝶，裝點大自然的美麗;珍珠貝忍受著巨大的痛苦，才將一粒沙逐漸雕琢成晶瑩剔透的珍珠……事實告訴我們，磨難必不可免，經歷了磨難的人，定是有堅忍不拔之志。

霍金，的物理學家，本是前途無量，卻因患上了“盧伽雷病”，全身癱瘓只能坐在輪椅上，而且他僅僅有三個手指能夠自由活動，但他向命運低頭了嗎?他研究宇宙中的黑洞，將眼睛對準浩瀚的星空。當被問及他是否抱怨命運不公時，他總是說：“我的大腦還能思考，我的手指還能活動，我的生命還在繼續，最重要的是，我還有一顆感恩的心。”也許霍金畢生都無法站起來，但他在我們心中的形象卻永遠是那么高大。

陳州，無腿登山者，曾經登上了泰山，并在泰山頂上看到了最美的日出。一次意外，年僅13歲的陳州永遠的失去了他的雙腿，這讓靠乞討為生的家里又蒙上了一層陰影。為了不拖累別人，陳州到處流浪。他白天做流浪歌手養活自己，晚上就蜷縮在下水道的蓋子上，因為只有那里是暖活的。后來，他不堪被人輕視，用他僅剩的雙手爬上了泰山，一步一步，他也爬向了人生的另一個高度。堅強的意志是他努力向上的動力，終于，他邂逅了最美的日出。

邰麗華，殘疾人舞蹈家。對于舞蹈家來說，聾啞或許是致命的一擊。沒有辦法掌握節奏是最棘手的問題，但邰麗華偏偏創造出了奇跡。春晚的舞臺上邰麗華的《千手觀音》將人帶入了一個奇幻的世界，也讓她瞬間就被人們所關注。當得知她是聾啞人時，觀眾驚詫了。因為聽不到音樂，所以邰麗華必須在心中預算好每個動作所持續的時間，心中有節奏。為了這短短的幾分鐘，邰麗華付出了常人的十倍辛苦。

磨難，讓霍金全身癱瘓，但卻磨不掉他的智慧;磨難，讓陳州失去了雙腿，但卻磨不掉他的毅力;磨難，讓邰麗華聽不到美妙的音樂，但卻磨不掉她對夢想的堅持……我們比他們幸運得多，因為我們不曾經歷他們的苦難，但請相信：挫折是人生的大學，磨難是人生的財富。風雨之后，定會有彩虹掛在天際。

作文半命題高一上冊篇16

在每個人成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試都可以讓我們得到不同的鍛煉，有利于我們更快地成長。

記得剛上一年級的時候，我膽子小，每次上課老師提出的問題，我即使知道怎么回答都不敢舉手，所以只能眼巴巴地坐在那兒看著別人回答。直到那節課上我勇敢地嘗試，一切才發生了變化。

那是一節公開課，我坐在位置上往旁邊一看，只見來聽課的老師黑壓壓的一片，我心里不由自主地緊張了起來。

正式開始上課后，老師問了一個問題，她的話音剛落，同學們就迫不及待地舉起手，一個個躍躍欲試，生怕被別人捷足先登。看著大家爭先恐后地舉手發言，我也為自己默默地加油鼓勁：“加油，不要放棄，課文的內容你都認真預習過了，這些問題都可以回答的。”可我的手上像拴了一塊千斤巨石，沉甸甸的。我的手剛一離開桌面，就覺得老師們的目光已經聚集到我身上，我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳，始終不敢把手舉高。很快，同學回答了這個問題，得到了老師的贊揚。我很羨慕他，心里不免也自責起來。

老師又提出了一個問題，同學們的手像小樹一樣舉得筆直筆直的，一個個都說出了自己的答案。老師滿意地點了點頭，詢問大家還有沒有其他解答方法。這時，課堂上鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得到。我心里知道另一種解題方法，看到老師用鼓勵的目光看著我，我鼓足勇氣，嘗試著把手高高舉起。老師立刻點了我的名字，我忐忑不安地站起來，說出了正確答案。聽課的老師用贊許的目光看著我，我心口壓著的千斤巨石瞬間消失了。

經過那節課的嘗試，我的自信心得到了很大提高，從此總是充滿自信，和以前判若兩人，老師們也更加喜歡我了。

作文半命題高一上冊篇17

同樣是一塊冰，放在南極就顯得平庸無奇，千篇一律，而放在沙漠中，就會被視為珍寶，并且發揮出它最大的價值，滋潤出一片土地。所以，你所處的位置決定了你的價值。

南極的冰塊生活安逸，無憂無慮，而沙漠中的冰塊需要忍受的是烈日的蒸烤，漫天黃沙的侵襲。但是最終實現了自我價值的正是處在惡劣環境下的冰塊。所以，我們應選擇困苦的位置，歷練自己，實現價值。

沒有深受宮刑的奇恥大辱，他又怎能化悲憤為力量，寫出千古傳誦的“史家之絕唱，無韻之離騷”;沒有從一代大王淪落為階下囚的悲壯經歷，他又怎能每天臥薪嘗膽，最終奪回河山，重新揚名天下;沒有遠疾的痛苦折磨，她又怎能寫出《假如給我三天光明》轟動文壇的巨著。鋼鐵，就是在艱難困苦的環境下煉成的。偉人，也是在千錘百煉后才實現了生命的價值。

冰塊所處的是沙漠這種極度缺水的地區，所以它才能最大限度地實現價值。如果它處在綠洲中，大海中，森林中，那么它最終也會被丟棄，無人問津。所以，我們應該選擇需要我們的位置，充分發揮自己的作用。

還記得藤野先生的門徒魯迅嗎，曾經他一腔熱血，投入到醫學領域，然而他發覺國家需要的，并不是救治外在軀體的醫生，而是喚醒人們麻木心靈的革命家。于是他果斷棄醫從文，拿起鋒利的筆，準確尖銳地刺進了一顆顆麻木已久的心，喚醒了國人的良知與愛國熱情，實現了他的價值。然而相反的，還記得那個寫出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”等千古名句的李煜嗎，他的詩意境深遠，耐人揣摩，然而他處理朝政卻一竅不通，最終落得個悲劇下場。皇帝不需要會吟詩作賦，需要的是英明果敢。顯然，李煜處在了錯誤的位置，他也沒實現他需要實現的價值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，艱難困苦的環境會鍛造更偉大的人格，使人們實現更大的自我價值。功夫下在刀刃上，下在需要的地方，才能少做無用功，實現需要被實現的價值。所以選擇好正確的位置吧，讓你在這個位置上大放異彩，實現自己的價值。

作文半命題高一上冊篇18

寒風凜冽的峰頂，巖松的堅持是一心向上直至騰云駕霧的堅挺;

萬仞兇險的高空，雨燕的堅持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果。”若說膽力是對抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。

傾聽悠揚的樂音，憶起那個黑暗世界中的她——海倫·凱勒。

年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語言，在我們仍是逐蝶嬉戲的幼童時，無盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個生疏的世界，在一點點溫度中重新發出了聲音;然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰這個強大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅定不移的心擁抱朝陽;接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅定還來的成就詮釋了直面挫折的意義。

伸展健壯的手臂，回想那個輪椅中的天才——霍金。

面對近乎全身的癱瘓，面對一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學的夢想，憑三根手指的渺小去挑戰浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體;直面挫折，他微笑承擔了科學探索的重擔。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長困難的鍵盤敲擊;不是這樣，他如何戰勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場時間旅游，更是學會直面任何挫折的一課。

直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”;直面挫折，錢學森說“不要失去信心，堅持不懈”;直面挫折，奧維德說“不論何時，我絕不允許自己有一點灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅持不懈，難得可貴。

直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難;直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前;直面挫折是一份態度，一把追逐成功朝陽的鑰匙。

直面挫折，難能可貴!直面挫折，為人生大智!

作文半命題高一上冊篇19

早上睜開眼，我并沒有聽見媽媽的嘮叨，也沒有體會到睡到自然醒的舒適，反而感到一絲疲憊。環顧四周，發現自己躺在一個屋檐下，我掙扎著坐起來，覺得天光刺眼，背后濕極了。

“媽媽，媽媽!”我尖叫起來，卻發現自己的聲音變得像一位婦女，低頭打量自己：披頭散發，衣服破爛，雙手顯得很是蒼老。難道……我變老了?我的怪異舉動也引得身旁的人向我投來了異樣的眼神。

時間消失了，我十分確定。我的身體成熟，腦子卻還是個單純的小姑娘，思想仍很簡單，時間在我身上出了差錯，是誰搶走了我的時間?我又該如何是好?身為一個乞丐的我又該何去何從?

我不知我的父母身在何處，只能用自己的力量生存。早上，我朝著太陽升起的方向走去，身上只帶著一個小碗用來討飯。我去尋找什么呢?是父母，是消失的時間，也是我心中已經離去的快樂。在夜深人靜之時，我躺在一棵樹下，心里默默想著的卻是曾經的老師、同學們。我已經經歷過了人間冷暖、人生的酸甜苦辣，心思確實也更加成熟，可這份成長對比我蒼老疲憊的身軀卻不值一提，我該如何用這副身軀生存?如何在這個世界尋找快樂?

我一直都是只身一人，哪怕一條狗也沒有。我知道，時間是圓的，是金黃的，只要我朝著太陽升起的方向走，最終就一定可以走到。

終于有一天，在世界的盡頭，太陽升起的地方，我看著那被太陽刷滿金黃色油漆的所在，終于發自內心地笑了，我的嘴角蕩漾開一圈圈皺紋，我的嘴露出了不甚美觀的牙齒，但我一點都不在乎。一條江水流過，我繼續向升起的太陽走去，去擁抱我的時間——圓的、金黃的太陽。后來我像我的時間一樣消失……

早上起床睜開眼，沒有感受到濕氣，也沒有體會到那種難受的不適感。我躺在柔軟的床上，舒適極了。我又找回了消失的時間!

媽媽一臉疑惑地看著我的一舉一動，發現我似乎成熟了不少。

從那以后，每當我見到街邊的乞丐，都會遞上幾個硬幣或送給他們一句鼓勵，讓他們也感受到這個世界的愛，感受人世間的溫暖，感受被善良包圍的美好!

作文半命題高一上冊篇20

軍訓的前一天，我在qq上和失散的初中同學聊天，聽他們說軍訓累死人，每天在烈日下訓練是天大的罪過。雖然這不是我第一次參加軍訓，但我的恐懼油然而生。剛認識教官的時候，他黝黑的臉上嚴肅的表情讓我更加不知所措。想著希望早點離開這個鬼地方。第一節訓練課是看似簡單的站姿。大熱天大家似乎都虛脫了，但教官還是在每個細節上嚴厲地指導我們。休息的時候，教官不再板著臉，讓人很期待，領著我們一起玩，一起唱歌，一起聊天。當他說起他是如何從一個在家里和我們一樣被寵壞，從來不做家務的孩子變成一個正直的軍人，我被他的每一句話深深打動。在接下來的日子里，教官沒有當初那么嚴厲了，更像是一個經常和我們說話的密友。他的聲音漸漸嘶啞，每次嘴里都含著含片。聽著他沙啞的聲音，我們更加努力的訓練，也就是為了拿一等獎，報答教官對我們的付出。不經意間，八天很快就過去了，沒有當初那么難了。比賽的最后一天，我們班雖然沒有達到預期的目標，獲得了第二名，但是并不重要。臨走前，教官用依舊沙啞的聲音哽咽著說：“回學校一定要聽老師的話，不要調皮了……”班里幾乎所有人都淚流滿面，一個個抱住了教官。教官點名的時候，他們都喊著“來！”坐在車里，我們向教練揮手告別，直到他“高大”的身體消失在我們的視線中.

初中畢業后，親密的同學逐漸遠離我，我們不得不分道揚鑣，我變得很孤獨。八天的軍訓讓我有了新的友誼。每當回宿舍，我們坐在一起開玩笑。因為我的生日是12號，他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起反復唱《生日禮物》，給我們組取名1527(因為我們宿舍一班五個，二班七個)。所以，我不再那么孤獨，就像是在遭受久旱。下了車，我一個個跟別人告別。這時候我才知道“我身邊的地方就這么多，總會有人進來，總有人要離開。”

八天的軍訓教會了我很多。我在漸漸向后跑的時間里離開了那個頑皮稚嫩的孩子，我真的走出了失去力量的陰影。我學會了做事要有毅力。雖然看似簡單，經常被人談論，但真正做到卻需要無盡的汗水。冬天來了，春天還會遠嗎？我將起航奔向我自己的春天，到達我想要的彼岸。

作文半命題高一上冊篇21

什么是幸福?不同人有不同的體驗。對于孩子來說有好多好吃的、好玩的就是幸福。對于學生來說，放幾天假休息休息就是幸福。對于商人來說，獲得最大的利潤便是幸福……很多人追求一生，驀然回首，幸福就在身邊，滿足、感激便可擁有幸福。

鳥兒快樂地飛翔，因它把握住自己的幸福——擁有一雙翅膀;大海歡快地咆哮，因它把握自己的幸福——擁有廣闊的胸膛;玫瑰盡情地開放，因它把握自己的幸福——擁有美麗的舞姿。萬事萬物都有屬于自己的幸福，重要的是緊緊地把握與收藏。

滿足便可擁有幸福。人家常說：“知足者常樂。”一個不會滿足的人永遠得不到幸福，因為他的雙眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁，即使擁有再多，也不會感到幸福，這是何等的悲哀。陶淵明因為滿足田園淳樸的生活，所以才有“景翳翳以將入，撫孤松而徘徊”的閑情雅致;胡忠因為滿足高原奮斗拼搏的生活，才有其奉獻十幾年的感人事跡。人因為滿足而享受生活中的幸福。

心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類太多太多的東西：新鮮的空氣，清澈的淡水，溫暖的陽光，各類植物、動物，以及人類生存了幾十億年的地表。這些都是人類生存必不可少的，而我們沒花一分錢，沒付出任何東西而是用它們，我們沒有資格抱怨什么，因為它們本不屬于我們，而我們應該用感恩的心來對待這一切。當我們心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。

幸福其實很簡單：早上醒來有杯白開水放在床頭就是幸福;有爸爸、媽媽的關懷就是幸福;考試失敗有人安慰就是幸福;與朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前，不要還傻傻地尋找什么幸福，它就觸手可及，在你懂得感恩、學會滿足的旁邊。

如果我是一只鳥，我會自由地飛翔與歌唱;我要感激我擁有一雙翅膀;如果我是大海，我會勇敢地咆哮，沖擊著沙灘，我要感激我可以自由地流浪;如果我是玫瑰，我會盡情地開放，在風中搖曳，在陽光下起舞，在風雨中歌唱，我要感激我擁有鮮潤的花瓣和芬芳。

生活中處處有幸福，不要等到老了后悔沒有把握住幸福。

作文半命題高一上冊篇22

今年，我過了一個不一樣的春節。我不能出去玩，天天宅家中，雖學會了新技能，但也很想出去撒下野，吃一頓飯啊!這一切的改變，罪魁禍首就是狡猾的新冠病毒。我每天都關注抗疫新聞，看見醫護人員在沒有硝煙的戰場上為救護病人做出了犧牲，城市里各行各業的守衛者為了我們的生活默默奉獻……看到我們每個人都在為新冠病毒而戰，我的腦瓜里有滿滿的問號。我腦袋里的最大的問號就是：這個狡猾的病毒從何而來?

現在，全世界研究病毒的科學家都正在尋找源頭，來源還沒有定論。我曾經看過一個紀錄片，其中有個鏡頭讓我記憶猶新：一只紅毛猩猩，孤獨地坐在一棵枯樹上，它的眼神里充滿了絕望和悲傷。原來它賴以生存的原始森林已經被人破壞，變成了棕櫚和橡膠樹等經濟作物。如果熱帶雨林再這樣破壞下去，紅毛猩猩將會變成動物歷史的一部分。由于全球變暖，北極冰川融化速度加快，北極熊的生存環境越來越惡劣。有的北極熊被餓死了，有的北極熊甚至被迫去捕捉白鯨。也許有人認為動物的滅絕和我們人類有什么關系?其實地球就是一個大生態系統，動植物的生存狀態和我們人類息息相關。它們過不好，我們人類也沒法過好。

持續惡化的動植物生存狀態就是在給人類敲警鐘。最近，非洲的蝗蟲也向人類發起了挑戰。蝗蟲所到之處，草木皆無，破壞力巨大，讓人們十分擔憂。其實蝗災產生的罪魁禍首是全球變暖。自然才是地球真正的主人，正如雨果所說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”這一切都在提醒我們只有善待大自然，大自然才會善待我們。希望我們能懂得和大自然相處，敬畏大自然，不要好了傷疤忘了痛，讓我們都不打擾野生動物、不再食用野生動物、愛護大自然，讓瘟疫和災害離我們都遠遠的……

作文半命題高一上冊篇23

今天的我們很幸福，因為我們出生在和平年代，技術發達，基本沒有戰爭，這些都要歸功于革命先輩們的無私奉獻!今天，讓我帶著大家走進“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理。

“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理1911年4月在回答老師提問時說出的。周恩來總理1898年3月5日出生在江蘇淮安。一天，正在上課的魏校長問同學們：你們為什么而讀書?同學們紛紛回答，有的說為了讓家里人過上好日子，有的說為了光宗耀祖，還有的說為了當科學家……這時，周恩來總理回答道：“為中華之崛起!”魏校長聽了很是吃驚，又問了一次，周恩來總理加重語氣說：“為中華之崛起而讀書!”周總理是為什么有這個想法的呢?

周總理的生母，為人善良，性格爽朗，經常帶著周總理調解家族內糾紛。養母知書達禮，經常會給他講述愛國英雄為國捐軀的故事，這讓少年周恩來對民族英雄產生崇敬之情。上學期間，也經常聽當地的老人講戰爭的故事和中國人民飽受苦難，這讓他明白落后就要挨打，國破家亡!后來，周總理先后經歷了兩位母親的去世，十歲就開始持家，還要照顧兩個年幼的弟弟。也許正是這樣的艱難時期，讓周總理比同齡的孩子更加成熟，更早的感受到為人處世的道理和生活的艱辛。周總理十二歲那年，離家去東北求學，從封建教育到西方教育，從封建家庭到學校環境。這讓周恩來開闊了眼界，真切地感受到“國弱民窮受欺凌”，從而自然而然地說出“為中華之崛起而讀書!”只有祖國強大了，人民才能過上好日子。

少年強則國強，少年富則國富。“為中華之崛起而讀書”是周總理那個時代讀書的意義，這也幫助我明確了自己讀書的意義——讀書不僅僅是我自己掌握科學知識，更是為了國家的繁榮富強而讀書!我要樹立遠大理想，刻苦學習，爭做新時代的好少年!

作文半命題高一上冊篇24

我的姥爺，是一個酷愛養花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區，怡養天年，安享晚年。在詩一般的歲月中，他養著詩一般的花。他每年看著庭樹凋零，看春花又放。在花開花落間，留下我最應珍藏的記憶。

姥爺本規律的生活節奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時不知道，但現在偶爾翻翻那些年的相片，才發現一連五年，姥爺都不曾養花。

初出生的我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專門買了許多書，現在還把書架堆著滿滿的。

那時，姥爺還給我買了許多童話書。學業不高的姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時地鼓勵著我。多虧了姥爺，我才能早早地學會識字。那都是我應當珍藏的回憶。

還記得上幼兒園，姥爺專門買了一輛自行車，自此每天姥爺都騎車帶我去幼兒園。寒暑易節，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔心我的情況，思來想去，想出一個“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時之久，才會悄悄離去。一年后我沒再看見在站在玻璃外，以為他不來了。后來才知道他都躲在樹后，悄悄看幾眼便走。

后來到了上小學的年紀，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開始養花了。

其實我覺得姥爺不曾停止過養花，只是其間最久的，養了五年罷了。

我會用心記住我與姥爺間應當珍藏的記憶，五年守護，九年等候，姥爺，你要的花開，我給你，那應珍藏的記憶，我定不辜負。

作文半命題高一上冊篇25

中秋是什么?也許問不同的人便會得到不同的回答，對于孩子來說，中秋是一輪明月和香甜的月餅;對于老者來說，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對于異鄉的游子來說，中秋是解不開的相思和情結;對于久別的戀人來說，中秋時千里月明共團圓的情懷。

中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個奇妙的日子，中秋之夜、皓月當空、涼風習習，家家餐桌前一定會圍滿了親人。平日里，大家各都為了事業學習終日奔波。難得聚在一起，此時所有的瑣碎之事都被瞬間拋開，家人們圍坐在一起輕松的說笑著談論著。

這時平日里很難覺察到的暖融融的氣氛開始彌漫在每一個人周圍，也許就在這時我們才會發現，同輩的孩童們已經長高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀發又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時候心里都會有莫名的傷感，也許會發現在我們平凡的生活中，這些最簡單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美，是一曲無詞無韻的歌曲，是一首蘊含生命與活力的詩篇。

遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤，散發著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因為明月而神采飛揚，那雙雙欲望的目光也因為月而純真平靜。可是月亮自己呢?月，就這么孤獨的駐留在夜空，將攝人心魂的冷艷植入每個人心深處。遙望整個夜空，竟然沒有一顆星星可以和她爭輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會如此美麗，才能夠美得讓人癡迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復一日，年復一年的青春不老，冰清玉潔。依稀想起，小時候度過的一個中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩作對，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。

如今的我們，離古人太遠，距離詩詞太遠，對于詩詞越來越陌生。但是我認為，中秋之夜的確需要詩詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒有一絲絲詩律的情調，那我們對中秋還有什么回味?

中秋，就是詩。中秋月下低吟詩詞，詠賞秋香皓月。于中秋明月下，低吟“不應有恨，何時長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此時才有了對中秋明月更深的理解。

作文半命題高一上冊篇26

不久前，一位在北方的朋友向我炫耀他們的“霧霾假”，聽他說著自己在家有多么悠閑，很是眼紅，不料他將城市的照片一發給我，心中的羨慕之情一下子消失得一干二凈，取而代之的是慶幸，慶幸照片中那個看不見高樓大廈的城市不在這兒，慶幸自己不住在出門連公交站臺都看不清的地方。

至少在這兒，我們能呼吸未被嚴重污染的空氣，眺望沒有被PM2·5遮掩的遠方，我們還能在戶外游戲，在公園小道上凝視愛人的臉龐。總感覺霧霾讓一切浪漫與歡樂都成了夢與幻想。

朋友聽我說完這邊的天氣情況后，告訴我他對于晴朗天氣的向往。可南方的環境就一定好嗎?

在寒冷的冬天，多次清晨出門撞見的不是單元樓前那株一年四季都沒有葉子的枯樟樹，而是滿世界黏稠的附著水的粗制濫造的白紗布，在黑色天幕下，整個世界都像是被潑上了細膩的灰色顏料，仿佛能隨時覆在衣上，粘在頭發上，罩在皮膚上，讓人避之不及，想躲卻發現無處可躲。有時天已亮，那讓人極不舒服的白紗依舊沒有消失，繼續侵蝕人們的視線和嗅覺，甚至讓我感到呼吸不順。

這種情況出現多次之后，學校里戴口罩的人便多了起來，母親也給我買了幾個口罩，讓我很是無奈。

一天早上母親送我出門，她抬頭望了望：“現在都看不清天了!”我亦抬頭，低頭，最后搖搖頭，不想說話。現在城里的冬天，仿佛一張口就有一大堆瘋狂的PM2。5顆粒涌入口中，這些小東西有時虛偽地抓起身邊的一兩滴水珠，用自以為高超的技巧偽裝成霧，然后大張旗鼓地進入張開著的口中，象征性地為口腔抹上幾絲涼爽，但揮之不去是它們的“體臭”在我心靈上和身體上造成的污染。

早已不記得霧霾一詞是在何時開始傳向大江南北，數年來此物早已成了大明星，并且正朝著紅得發紫，紫得發黑的方向發展，其發展和擴張侵入的速度似乎無物能敵。

在生活水平不斷提高的今天，霧霾何時才能成為歷史，何時才能不再出現?望從某一日起我們能永遠共享藍天。

作文半命題高一上冊篇27

每個人都有自己難忘的事，我也經歷了許多在生活和學習中難忘的事情。

有一回暑假，我和媽媽一起到走馬去檢查身體。我們一到走馬，就連忙打車去親戚家，到親戚家時天已經黑了，親戚幫我們打點好一切，我們就睡了。

第二天早晨，我們到醫院檢查完后，我對媽媽說：“媽媽，我想到處玩一下，好不好?”

“可以，”媽媽故意停一下，“不過要和我一起慢慢走。”

“哦!”剛才還精神飽滿的我，很快便無精打采。

“走啊，快點!”

我和媽媽走著走著，突然我眼前一亮，我看到了我想了很久的絲絲糖，我連忙拉著媽媽走到絲絲糖面前。媽媽說：“你這個小頭鬼都要變成糖頭鬼了，你不能再吃糖了，不買。”我見媽媽橫下心不給我買，我便說：“快點給我買，買了我就乖乖的，不哭也不鬧，行不行，媽媽?”

“您就給她買一點吧，她多可愛呀!來，小妹妹，我送你一兩吧，來!”

“謝謝阿姨，我不要。”

“那好吧，我給你買半斤吧!”媽媽終于答應了。

媽媽給我買了半斤糖，給了阿姨十元錢，錢中還夾著一百元錢呢，媽媽卻忘了，一百元錢可是我們的車費呀!

當時我因為只顧著吃絲絲糖，忘了給媽媽說了。走了幾步，突然聽到后面在叫：“小妹妹，小妹妹，你們還有一百元錢沒拿!”我看見阿姨跑來，手上拿著一百元錢和一兩絲絲糖，她對我們說：“你們可真粗心呀!”我接過錢，糖不想要了，可阿姨卻把絲絲糖給我后連忙走了，也許是怕我把絲絲糖又還給她吧!

我望著她離去的身影，看見了她穿著橙黃色的衣服，頓時，我覺得她那顆透亮的心比衣服的顏色更加光彩照人。

她默默離去，可她的行為卻深深的印入了我的腦海。一百元錢對她來說，并不是個小數目，也許她要通過很長時間的勞動才能所獲，可她沒有放進自己的腰包，而想到的是我們沒了錢肯定會著急，肯定會到處去找，她的行為是多么地讓人感動啊!她給了我做人的真諦，讓我懂得了人世間的無私與關愛。

這件事已經過去兩年多了，但是它深深地刻在了我心中，永遠也不會忘記。

作文半命題高一上冊篇28

世界上的愛有許多種，有的是感恩的愛，有的是父母的愛，還有的是悲憐的愛。不管是哪種愛，都是值得被贊揚、感激的，因為每種愛，都是出自于我們最純真的心靈，也是我們對人最真誠的表達。隨然有些微小的愛會被遺忘，但那些我們親身經歷過的卻會永遠銘在心里。

依然記得今年暑假，那時我代表市田徑隊去比賽擲遠。因為是暑假，所以媽媽的學校也要上暑期輔導課，但是媽媽不惜推辭掉可以教育學生的機會，也要來看我比賽。我知道媽媽平常雖然不贊成我參加田徑隊，但是還是來幫我加油，當我看到媽媽出現在場邊時，我心里雀躍不已。可是，當我正要丟出球時，我的腳突然扭到。擲完以后我當場倒下，只感覺到我的腳有如一堆熊熊大火在燃燒，一陣一陣的痛覺從腳上的神經，流竄過全身。媽媽一看到這種場景，不顧她還穿著高跟鞋，便從觀眾席飛奔到我身旁，媽媽十萬火急得趕緊送我到骨科診所，而且也把下午的課全部都請了假。當時我對媽媽的感覺只有無限的感激，后來我問媽媽為什么要這么緊張，她說這就是為人父母對子女的愛。那一句話讓我至今都感動不已。

可是現今社會上有許多非常不孝的子女，他們不斷的要求父母為他們付出，而且從來沒感激過他們，還將父母的血汗錢揮霍殆盡，然后頭也不轉的就走了，這種行為簡直是要把父母榨干，讓父母只剩一具干枯年邁的身軀。可是不管發生什么事，那些父母到最后仍然是愛著他們的子女，就算時他們犯了滔天大罪，他們還是包容他們，這正是世間父母都有的愛。但反觀，那些為人子女的利用了父母對他們的愛，讓父母傷心，也讓自己受傷，這樣真是本末倒置。中國有句諺語“身體發膚，受之父母”意思是把糟蹋自己就是在傷害父母。

以后，每個人在社會都會有不同的位置，有些人會當有錢的總經理或是董事長，也有的人只想填飽自己所去做薪水比較低的職位。可是不管在何時何地，千萬不要忘了如果沒有父母，就不會有今天的我們，父母的一切就是我們的一切，我們應該要盡心盡力的孝順父母，而不是傷害他們，這樣才能把父母對我們的愛，回報給他們!

作文半命題高一上冊篇29

人的一生會與千千萬萬的人相遇，他們教會我為人處世，教會我愛與被愛，教會我勇敢堅強;他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長!

于我而言，哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑，卻又總能給我帶來很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說不完的話，哥哥總會想著法子讓我快樂成長。

臨近年關，年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天，我們去看燈會。天氣異常寒冷，風刮在臉上如刀割一般，因為有哥哥相陪，我玩的依舊很開心。回家的路上，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風肆意吹打我的頭發，但我依舊感到輕松愜意。

道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發現這是以前放學走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開的店門似在無言的邀請，北風送來燒餅的香氣，讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張，但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友，它會讓我想起許多成長中的美好的往事。

曾經整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無保留的敞開心扉，毫無顧忌的說出心里話;曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。

曾經啊，想起我無憂無慮的曾經，眼淚竟然會忍不住落下來，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒有不散的宴席，你應該學會自立自強，其實有時候分別也是一種幸福。其實，這些我都懂，我只是感慨成長的足跡太匆匆。

過完了年，哥哥要回部隊了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰的成長中沒有些許遺憾呢，我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。

新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。

作文半命題高一上冊篇30

我們在平時的生活中總是可以聽到很多人在抱怨生活的不公，悔恨往事的不堪與錯過。于是，他們總是給自己一個設想，一個如果，但請接受我殘忍的宣言：生活沒有如果。

世上沒有后悔藥，所以人生步步皆謹慎。一步錯，全盤皆輸。在昏暗潮濕的牢籠里，有一雙雙幽深哀怨的眼睛，他們是被關押的罪犯。在法律無私的制裁下，他們在悔恨與自責中苦苦追尋著解脫，祈求著原諒，從而讓自己走出這個牢籠。他們會想：如果給我一個重來的機會，定不會重蹈覆轍。但在當代，罪犯無論是否是真心改過還是虛假為之，縱然被原諒，身上所背負的債與罪，永遠是洗不掉的污點。社會上，有人會歧視他們，他們會用人人平等來反擊：罪犯也需要尊重。沒錯，但我能理解，為什么人們會歧視罪犯。在我看來，他們在改過自新后尋求的尊重與權利的享有的機會至于他人身上時，都曾被他們狠狠地踐踏過。所以，就像是在玩游戲，你作為一個破壞了規則的人去要求別人遵守規則來維護你自己在游戲中的利益，試問，這現實嗎?人生亦是如此。

世上沒有后悔藥，所以樣樣需拼搏。與其驚羨別人的榮譽與成就，何不努力創造自己的輝煌。我們畢竟是凡夫俗子，喜財好權者皆是普遍。有些人窮困潦倒一生，會說時間的長河若是倒流，我頂不負好時光。但時間從來都是我行我素的，少壯不努力的結果便是老大徒傷悲!

在這個時代，我們看到了復旦才子的悔恨與自責，也應該懂得法律底線的重要性，我們看到了馬云、俞敏洪等人的成功，也應該了解他們一步步走到如今的巔峰所付出的辛勞。歲月不可追，人生沒有如果，走好年少每一步，不負好年華!

作文半命題高一上冊篇31

手機者，信息時代之標志物也。其形也善，其用也泛。一機在手，分居可聞親友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負，實乃古今之便利物也。縱昔時科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。

手機之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時節，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長者亦不免持機離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯絡也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機之過矣!”

由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如，可持之保家衛國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國。科技之用，敢不慎乎?由是余有言：欲揚科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責重矣!或曰：抑科技之害而揚其利，何以也?

其一，須以長遠目光觀之。世之科技進步，一日千里，其新品之數也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計其數，作文網《高考滿分作文文言文》。然其深層、長遠之后果――如人之交游、思之嬗變乃至后續之影響――觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠慮，從持續之影響而非一時之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。

其二，須以高尚德行用之。縱有長遠之計，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

由此觀之，手機者，有善亦有惡，或曰無所謂善惡，以遠慮觀之，以高德馭之，不以其廢正務、遠人情，亦不以其謀惡事、亂法紀，則必可得其利益而損其弊害。而天下之新科技利器，莫有普遍如手機者，故吾輩若以遠慮觀之、以高德用之，則科技百利而無一害之日，可待也。

嗚呼!吾等馭科技之人，其責不可謂不大也。故屬文以記之，愿世間眾生皆可揚科技之威猛而抑科技之惡陋也!

作文半命題高一上冊篇32

忘不了陪你走過的小學三年單純時光，轉學的我懷著好奇與期待踏上了校車，望見你那充滿陽光的臉，于是你我的友誼踏上征程，那永不銘滅的美好記憶深深刻在我的心里。

起初靠近你，只是為了找一個伙伴依賴，不至于在陌生的環境中一個人孤獨流淚。可友誼的漩渦早已準備把你和我深深卷入其中，無法自拔。你的成績總是那么優秀，優秀到令我妒忌。而我無論怎么努力，總要被你摔下那么一點兒。可一到比課外知識，你終于輸在我的下風了，這不僅讓我的自鳴得意，我的內心還感到戰勝你的歡樂。

歲月的滄桑才知道唯有你了解我，你就是那高山，我就是那流水，聽得見潺潺流水的內心的只有你那座高山了。自私的我只想一個人擁有你，只有你友誼的付出，回報卻寥寥無幾，你總是伸出手來拉我，一起和你在成長路上狂奔。

終于，我們一起玩游戲，學習、玩電腦的美好時光一去不復返了，我—又轉學了。到了新的學校，卻沒有機會與你說一聲再見。原以為會在新的學校交到與你一樣令我珍惜的朋友，歲月滄桑，才知道你才是我心中唯一的知音，想忘卻你，你卻永遠刻在我美好的記憶之中。沒有人能代替你在我心中有友誼的崇高地位。中有友誼的崇高地位。

如今，你我各上了不同的初中。再有沒有遇見你，這才后悔轉學時沒有來得及與你說一聲再見，沒有努力和你考入同一所中學，爭取和你在一起的機會，同學錄上也沒有你的清秀字跡，只有腦海里和你在一起的歡快時光。

時光流逝，歲月匆匆。單純的童年早已離我而去，放眼望去，在一起玩過的地方還在，只有此時此刻—唯獨缺了一個你，感謝你陪我走過的三年歲月，那忘不了的歲月……

作文半命題高一上冊篇33

人之相知，緣在相識。人之相惜，貴在相知。人之相處，暖在真誠。

——題記

一星隕落，黯淡不了整個星空;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一番誤會，束縛不了整個友誼。漫漫人生路，唯有真誠最可貴!請相信：真誠相待，其實并不難!

不“撞”不相識

初入中學，滿懷憧憬，卻與你撞了個滿懷。開學第一天，我便以這樣一種方式認識了你。彼此都摔倒在地，互相看了一眼，便笑了起來，緣分就是這么奇妙：不“撞”不相識，不僅如此，而且你、我還進一步成了同桌。你那雙愛笑的眼睛以及身上散發的文靜氣質，深深地吸引了我。不過幾日我們便成了形影不離的好朋友，當然，我們的友誼也才剛開始。

相知也有誤會

在初中的幾年里，你我早已對彼此的愛好、習慣，性格了解甚多，當然，甚至也包括誤會。有一次我的鋼筆不見了，因為記得頭一天你好像拿去用，便去找你要，可你卻有些不耐煩地說自己沒拿。那時的我便懷疑一定是你拿的，于是我們好幾天沒說話，見到對方也裝作沒看見。其實如果真的是你拿的，我也不會責怪，友誼豈是一支小小的筆可以衡量的，只是希望朋友間能夠彼此真誠一點。交往甚深，卻是這樣一個結果?我的心中十分難過，失落地走回了家。

相惜只因有緣

回到家后我驚奇地發現桌子上有一個盒子。走近一看，上面有一張紙條，上面寫道：“對不起，沒能跟你說明道理，因為不小心把你筆弄壞了，我找了好幾家店才買回來，希望你能原諒我……”頓時一切誤會都煙消云散。我們用行動證明，長久的友誼需要彼此之間的信任以及真誠相待。后來，我們用真誠架起了牢固的橋梁，再不會因為一些小事就吵架甚至產生誤會。我們都知道，在一起就是緣分，惺惺相惜、真誠相待，友誼才會長長久久。

人生就像一次旅程，和你同行的人，一定會有你的知心、知己。讓我們彼此真誠相待，攜手共同克服前行的艱難險阻。旅行中，你會發現：真誠相待其實并不難!

作文半命題高一上冊篇34

“秋天，無倫在什么地方的秋天，總是好的。”這是著名作家郁達夫在《故都的秋》里對秋天的贊美之辭。

我喜歡秋天，喜歡有像郁達夫筆下那樣的秋天，當北方的楓葉紅了的時候就是秋天的到來的證明。家鄉的秋，以前就有點像郁達夫所描述的那樣，既靜又美。那田野里一片片金黃色的稻谷在不斷的做波浪形的振動是多么的美啊。那湖水旁邊的桃樹，帶著稀少的黃色葉是一幅怎樣的涼的靜態美啊，這種如畫般的藝術是多美啊。

但如今家鄉的秋，今天卻與往常大不一樣了。往常是秋天一到就會有一場狂風暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨這更不敢奢望了。那風度翩翩的秋姑娘，焦急的趕著路，好像不愿在家鄉停留一步。或者是秋姑娘已經哭干了眼淚只下一條干巴巴的淚痕。那干枯的河就是印證。河水干枯了到處都是死氣沉沉的，這個季節沒有了人們的喧鬧聲和歡樂的笑聲。

今秋的雨，我等待著你，等待著你從天而降，來吹打著我的臉等待你那絲細嫩柔軟的小手拍打著我的肩膀，親吻我的臉。來吧秋雨，讓你的清涼滋潤我久違的心田，讓你的清涼沁入干涸的家鄉土地，來吧用你的真情擁護我，用你的真情擁抱這地吧!

然而今天你卻千呼萬喚才出來，一出來就是一個烈日無風。難道你忍心看著田里沒水，莊稼活不成了，農民無收獲嗎?

秋雨啊!秋雨，當我呼喚你的時候，你為什么就是不來呢，難道你是那么“吝嗇”嗎?不，我知道你不是那樣的。

我等著你，我已經等你很久了。我不知道有多長時間沒有聽見你來我家演奏樂器了。曾經的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今卻只是一片枯黃的稻草。家鄉的農民就這樣在這個季節里沒了收獲，池塘里的魚死光了青蛙之類的都不敢再出來活動了。田地都裂開了縫隙農民不敢再種冬麥了。樹上的葉子落光，天氣轉涼了，但我依然等著你，等著你。我家屋子也在等著你，等著你來輕輕的奏響那優美的秋之歌。等著你，家鄉的一切都在等著你的到來。

我在期望你的到來，我所愛的秋雨。

作文半命題高一上冊篇35

今天是個風和日麗的日子，學校里組織了一次田徑賽。下午我們的比賽項目是拔河，四一班和四三班有10名同學，比賽地點在操場。操場人山人海，我費盡九牛二虎之力才殺出一條“血路”。看呀，比賽開始了。

瞧，我們班平時最瘦的張怡然，似乎風一吹就倒的她也使出了吃奶的勁，用力向后拉。“小胖子”楊云鵬也化全身的肥肉為力量把繩子往后拉。三班的“大力士”王宇豪來了，麻繩一下子向三班飛去，這可怎么辦呀，我們班要輸了嗎?“綠巨人”上場了，用勁一拉，可繩子還是一動不動，李老師大聲說：“加油，加油，你們一定可以的!”運動員們聽到了加油聲也有了力量，“一、二、三，拉;一、二、三，拉……”慢慢的，麻繩向我們班移動了，可就在這時，“小胖子”突然一屁股摔在地上，其他人也像多米諾骨牌一樣倒下去，繩子向三班飛去，我們班輸了。三班的同學緊抱在一起，大聲喊：“我們勝利了，我們勝利了!”他們的笑容像一朵朵鮮花綻放得那么燦爛。可我們班呢?個個像霜打的茄子，沒精打采，有人傷心得要哭出來，“都怪楊云鵬，如果他不摔倒我們就不會輸!”一個同學給另一個同學說著。

回到教室，老師對我們說：“今天我們雖然輸了，可是我們每個人都全力以赴，團結一致，我們超越了自己。贏得冠軍固然值得高興，但最重要的就是要勇于挑戰自己，勇于超越自己，做最好的自己!”

老師的一番話讓我對運動有了新的認識，名次固然重要，但更重要的是要享受挑戰自己的快樂，做最好的自己!在運動過程中勇于挑戰，超越自我!