通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。高一作文征文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些高一作文征文，供大家參考。

高一作文征文篇1

走在寧靜的小路上，聽鳥兒把歌唱，看蝴蝶在花叢中飛舞，聞野花的香氣。家鄉，你是多么美麗而又富饒!

春天到處都充滿著花香，有梨花的香，有桃花的香，有小野菊香，你看，蜜蜂在花叢中飛來飛去，他們正在忙著采蜜呢。從這朵花飛到那朵花上，它們在花叢中尋找自己的快樂。

夏天，蟬兒把歌唱，地里長滿了西瓜，那一個個令人垂延三尺的大西瓜，足足有我一個腦袋這么大。隨便找一個，刀剛剛放上去，瓜就裂開了，露出了里面鮮紅的果肉。一口下去，簡直是清涼解渴，讓我回味無窮。到了夜晚，星星出來了，昆蟲們也出來了。蟈蟈們在草地上唱起了歌謠，人們也坐在院子里，吃著西瓜感受著涼風，不一會兒就睡著了。

秋天到處都是水果的香氣，各種各樣的蔬菜水果都成熟了，人們也開始變得忙碌了，他們采摘著各式各樣的水果和蔬菜拉到鎮上去賣，啊，我相信一定可以賣一個好價錢。不光是人們在忙碌，小動物們也開始忙了起來，他們開始搬運各種食物，到自己的家為過冬做著準備。

冬天，冰封大地，大地被鋪上了一層白色的地毯。麥苗們也穿上了白色的新衣服，我相信來年肯定會有一個好的收獲。這時兒童們都從家中跑了出來，他們開始堆雪人，打雪仗，處處都有他們的嬉笑聲。

這就是我的家鄉，美麗而又富饒，各個季節都有屬于他們的美好，可是現在他卻變樣了。沒有小動物，沒有花草，取而代之的是一片高樓，所以我們要保護自己的家園，讓它變得更加美麗而又富饒!

高一作文征文篇2

在我們的成長過程中，不會一直是一帆風順的，肯定會有磕磕絆絆。而我們需要不斷地嘗試，從中便會有所收獲。

我就在嘗試中收獲了那份勇氣。那一次，哥哥放假剛回家，我就迫不及待地讓哥哥帶我出去玩!我們一般都是去銀泰城玩的。進了銀泰城，我們逛著逛著，突然來到一個可以攀巖的地方。帶著強烈的好奇心，我想去嘗試一下攀巖，就問哥哥：“哥，我能玩這個攀巖不?看上去很好玩的樣子。”“沒問題啊，只要你不害怕就去試試看吧。”哥哥毫不猶豫地同意，讓我高興得蹦了起來。

但真正要開始攀登的時候，我便立刻慫了，剛才的勇氣不知去了哪里。我忐忑地走到那面筆陡的巖壁前，望著那一塊塊分布在不同位置的石塊，心想：身上撞到了會很痛的，要是踩空掉下來怎么辦?我很想放棄，但又一想錢都已經交了，后悔也來不及了，只能勇敢地去面對了。穿好防護，我的心撲通撲通地跳得厲害，感覺像要跳出來了似的。我穩了穩心神，慢慢地伸出手抓住上面的石塊，一只腳往上抬，另一只腳用力一瞪，踩到了一塊小小的石塊上，我的腳不停地顫抖著，小心翼翼地往上爬，眼睛根本不敢回頭往下看。

當爬到一半的時候，我覺得渾身的力氣都已經用光了，再爬一步都很艱難，更別說要爬到頂上了。這時候，我的腦中仿佛有兩個小人在爭論著。“你還是放棄吧?反正已經爬了一半，硬撐著也沒有用。”一個小人不在乎地說。“這可不能放棄，你第一次嘗試就當逃兵，以后還怎么做事。”在我猶豫不決的時候，不禁低頭往下看了看，下面的游客正抬頭望著我，于是，我鼓起勇氣，對自己說：“你可以的，加油!加油!加油!”就這樣，我決定爬上去。我像蝸牛那樣，一步一步地慢慢往上爬，終于，我成功地爬上頂峰。望著下面，看著自己剛剛踩過的石塊，我大大地松了一口氣。

第一次攀巖，我收獲了一份勇氣，也從中悟出“堅持就會成功”這個道理。有時在學習上，我總是會怕這怕那，但我想以后我不會再怕困難了，面對困難，我會勇往直前。

高一作文征文篇3

在杭州，有一個我們熟知的“明珠”，正是因為有了它，杭州變得繁華起來，也讓我更愛我的家鄉杭州。這顆明珠是什么呢?沒錯，它就是杭州那清澈美麗的西湖。又是什么才讓我更愛我的家鄉呢?，就是西湖美麗的身影和西湖的四季……

西湖，一個聞名于世的活潑，它是“天堂”的代名詞，如果你來過杭州，領略過西湖的四季，就會知道，西湖是一個多么接近天堂的地方。

春天：西湖和天空交印著，春風徐徐，吹來一幅美麗的畫卷。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”幾只野鴨在西湖上嬉戲著，柳樹甩著它那長長的辮子，輕輕地拍打著水面，鴨子們游在桃花的倒影里，游在柳樹陰里，也游在游人們的心里。

我的家鄉多么“柔軟細膩”，如詩如畫。

夏天：荷葉蓋滿了西湖，一簇簇粉紅的荷花給西湖添加了幾絲詩意。“荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗。”荷花開了，西湖有了點綴，更美了。你還時不時可以看見賣蓮蓬的人站在湖邊吆喝。湖下各色的錦鯉在蓮葉下竄動。蓮葉何田田的上面是粉色的荷花，下面是流竄著的鮮紅，銀白和金黃，它們跳躍著，對游人的喂食趨之若鶩，像一個個撒著嬌的孩子。

我的家鄉又多么活潑頑皮，熱情飽滿。

秋天：秋天的西湖成了樹的海洋，高矮錯落的樹木在西湖邊織成一匹錦緞，紅的，黃的，綠的，比百花爭艷更為大氣。尤其是北山路上的法國梧桐樹，到了秋天這里好像成了它們的天下，一陣秋風吹過，落葉鋪天蓋地地落下來，行人在秋風的包裹中品味它的浪漫，車子嘩啦駛過，卷起一大片地上的葉子，那種被現代化碾碎的落葉雖然帶著凄美，可是仿佛也是它對世界最后的回味。“楚樹雪晴后，蕭蕭落晚風。”這就是秋的詩意。

我的家鄉多么五彩繽紛，多情浪漫。

冬天：人們趨之若鶩的景色便是斷橋殘雪，可是現在西湖邊那么大的人流量，已經不能造就斷橋殘雪的奇景了。可是，大家根本不用泄氣，冬天的西湖處處都是景色，無論是披著白褂子的遠山，還是那近處的亭臺樓閣，都好像多了一些傲骨，要是你現在帶著畫筆，隨便一揮筆就是一幅水墨畫。我不禁想起了張岱的《湖心亭看雪》，“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”在這樣的景致中，我們成了天地間最微不足道的看客了。

我的家鄉多么俠骨柔腸，天人合一。

我深深的愛著你，杭州的四季，四季的杭州。

高一作文征文篇4

夜深了，我還獨自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。

而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發，寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

施老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會說話，不信，你瞧!

隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這醒目的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，施老師并沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班，似乎想從同學們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

施老師的嘴值得贊揚，兩瓣唇上下蠕動，滔滔不絕地涌出知識的源泉。

古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談;由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當今流行的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才，心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說會道。有時候，真覺得她更像我們的大朋友。

施老師非比尋常的教學方法，值得稱贊。

自從她接手我們班，我們的作文成績，好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業布置的多，那也不。生字，詞匯和基礎知識，老師從不要求我們死記硬背，她的口號是：“求質量，不求字量。”我們當然大呼;“理解萬歲。”

在施老師的帶領之下，我們班的語文成績從原來的倒數第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”

歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”

高一作文征文篇5

“針對這次考試，我們一定要做好總結工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這里徘徊。奇怪!

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自戀，你以為你好看啊。”“不是，我是說，我不會考砸了吧。”“不會吧……”正說著，“叮鈴鈴”，下課了。

“劉扶男，下課后，到辦公室來一趟。”老師走出了教室，我在座位上滿腦子的問號。因為這段時間我表現得確實不好。“可是，我即使考砸了，也不會從一榜掉下來吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好運。”“Ihopeso。”

“報告。”我推開辦公室的門，走到老師面前。“老師，您找我啊。”老師什么也沒說，只是遞給我一張成績單。“找找你的位置。”老師低低的說了一句。我接過成績單，“前五——沒有!前十——沒有!”我著了急，生怕自己漏了什么。前五——沒有!前七——沒有!前八前九前十都沒有!我的手艱難地向下移，十一，十二，十三!我只占了十三名!年級竟然是二百三十名!這如同一個晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，又重新核對。“不用找了。”老師拿紅筆圈出了我的位置——班級十三名!“老師……老師。”我鼻子一酸，一時間說不出話來。“扶男你以前在哪?”“班級前五，年級前六十。”“現在呢?”“現在……現在……”我終于忍不住，不爭氣的眼淚從眼眶中滾落了出來，“啪嗒”一聲砸在成績單上。

老師給我一張紙巾，語氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊!基礎好，素質高，自己也有股拼勁兒，而且家長也很重視，對吧。”我點點頭。“據我了解，你一直在和她們比，對嗎?”老師指著班里的“三巨頭”對我說。“可是……可是他們太強，一直未能超越。”“但是你想過嗎，你和他們到底差在哪里?”“我……我不知道。”“態度!”老師一字一頓地說，這兩個字顯得鏗鏘有力。“我相信，如果你重新審視自己，端正學習態度，別說前五十，就是前十，對你都不是問題!”“前十，我可以嗎?”“你可以的!”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了!我會努力的!”“不錯，加油!”四目相對，我和老師都笑了。

“學霸，考得咋樣?”“考得很爛!但我相信下次一定考好”。

高一作文征文篇6

無言的秋色

當時間老人的腳步跨過夏天，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后，一往情深地揮灑在萬物上。朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常的明亮。他驚奇的發現：“哦!迎接他的，竟然是一派赫然金黃。”

“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”爽快、清涼的微風吹拂著大地，而且恰到好處地呼嘯著、舞動著，把一切都吹動了，卻又連什么都沒有擾亂。秋風敲響了每一片金色的樹葉，風掀起葉子在空中飛過，像逍遙的夜空里桔紅的流星

秋雨，又下起來了。雨，是秋日的纏綿。淡藍的風將細亮的雨絲拉得很長，斜斜地系住云朵，逐漸刪改著夏的意境，構思著秋的景致。聽：沙沙沙~~~像秋姑娘的紗衣拂動了樹葉的聲音。一粒粒的雨珠無聲無息的從天地間墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，灑在小草上，滲進泥土里~~~沒有繁花似錦又何妨，把夢放飛，收獲的定是一份無言的慰藉。

天是這樣，山上則是另一番景象。火紅的楓葉，挺拔的青松在山上生長著。有人說：“秋風掃落葉”，其實不盡然，這火紅的落葉則具有火一般的熱情，扎根在土地上。還有那遍地的野菊花迎風起舞，當百花枯黃的時候，她卻給人們帶來了又一個勃發的“春天”。

稻田里，一片黃澄澄的稻穗隨風翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，一顆顆籽實飽滿的向日葵朝著太陽張開笑臉，還有那排列在地里的繡花般的花椰菜，掛在架上的長長的民豆莢，爬上墻頭的紫紅扁豆和掩映在綠葉叢中的紅紅的蘋果~~~秋的使者，為人們帶來秋的喜悅;秋的天使，為人們送去秋天的問候。

呵!好一派濃郁的秋色!秋在枝頭，果實累累;秋在田間，五谷豐登;秋在人們欣慰的笑容里，歡欣鼓舞;秋，以她的豪爽、瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄。大自然的秋天是美麗的，充滿了溫馨芳香的詩情畫意。秋，是成熟的季節，是收獲的季節，也是一個充實的季節，帶給我們無限的懷念和遐想~~~

高一作文征文篇7

左拉說："人一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。"我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，兩個小時前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了。現在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說："世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽，你的呼喚我聽到了，經歷了這場考驗，我就不再是那個任性胡鬧的小丫頭，我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。

都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責，冷戰……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時我多想讓你為我指明方向。可是，我卻只能一個人在被窩里哭泣，一個人在日記里歡笑，一個人在迷惘中選擇……不記得什么時候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。

現在，你遇到了復雜的人際、事業的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。"泰戈爾說："只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時，你告訴我："在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個天空，一花凋零，荒蕪不了整個春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來，現在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關。

總是情不自禁地感動，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風雨相襲，也無怨無悔。

提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。

高一作文征文篇8

每當打開屬于我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次成功的滋味。

那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學校組織一個活動，我的好奇心驅使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了!”媽媽的臉刷的一下黑了起來，說：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽我的呢?”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說：“你不是從小就想當個舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到一點困難嘛?傻孩子，他們也是經過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經歷過困難的!”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了。”

從那天起，我接下來的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個動作，不敢有一點差池。我的努力并沒有白費，獲得了一個最高獎，但是我經過這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助!

我沒有辜負媽媽的期望，當我捧著證書和獎牌時，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……

高一作文征文篇9

每個人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。——題記

十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟，在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。這世上有很多不公平，你認為有很多可以依賴的，其實不能相信。你以為守護著你的，其實不曾屬于你。所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現在卻發現我誰都不了解，也誰都無法相信，包括我自己。而我珍惜每一件感情，所以，我對朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此。我對父母，老師付出真心，可我卻不知道他們真正如何看待我。我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問題。命運之軸永遠向著未知的方向轉動著。誰也無法預料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學會如何正確處理這些問題。老師曾對我們說過：我們現在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風景再美，我們也不能下車，下車后就永遠再上車，而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑。青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友，誰是我心中最好的朋友，誰又值得我付出多少，我又應該為誰付出多少？但我認為，好朋友不但應該分享彼此的秘密，在關鍵時刻拔刀相助，還應該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有每一個遇到過的人。

高一作文征文篇10

當看見這個題目時，我自問：“我有過夢嗎?”我有過，做一個文人墨客。從六年級開始，我就對文學充滿了興趣。

六年級的暑假，我買了《論語》與《宋詞》，算不上每日必讀，但至少不會有太長時間的間斷。《論語》有一則寫到：“子曰：‘弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有馀力，則以學文。’”這一則以簡潔的語言寫出了做人的基本原則：孝敬父母，尊重他人，擁有誠實的品德。可以說，這正是我們應該做的事情。真是言簡意賅。至于宋詞，更是我的鐘愛。一篇篇宋詞，像歌曲一樣，很動聽。

其中給我影響最深的是岳飛的《滿江紅》了。“莫等閑，白了少年頭，空悲切…壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。”這一首慷慨激昂、充滿愛國熱情的詞，就是號召人們奮起殺敵的響亮號角，表現了岳飛的一片碧血丹心。讓人讀起來心潮澎湃，領略到了古文言的魅力所在。我就這樣，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品讀一篇篇美文。它們有的使我熱血沸騰，有的使我潸然淚下。

滿載著對文學的喜愛，轉眼間，“霜葉紅于二月花”的季節來臨了。我步入了初中，我沒有更多的時間來閱讀了，只有在雙休日去書海遨游。我經常嘗試讀不同作家的文章，楊紅櫻，魯迅，曹文軒，沈石溪…使我感受到了不同的筆風。有的簡單明了而充滿童真童趣;有的沉重嚴謹，令人肅然起敬;有的如水如夢，給人一種純美的享受…我漸漸在書中成長起來。

在初一時我還讀了四大名著之一的《紅樓夢》。《紅樓夢》又使我受益不少，而其中我又最喜歡他們開詩社的情形。在第一次詠白海棠時，林黛玉的“碾冰為土玉為魂”與“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”曾讓我拍手叫好。薛寶釵的“胭脂洗出秋階影，冰雪招來玉砌魂”則展現了一種超凡不俗的氣質，顯得含蓄渾厚。第二次詠菊花時，我只喜愛史湘云的“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抱膝吟。”這首詩有一種豪放的性格，豪爽從容的姿態，感覺別有趣味。讀過《紅樓夢》后，我才明白，作詩一定要有新意與美點，不能只是一味地白描，那樣就缺少了詩的神韻。比如現作一首夕陽詩，我只想到的是用怎樣華麗的語言來描述夕陽的美麗。而李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏。”則贊美夕陽還暗喻人生，蘊含哲理，讓人自嘆不如。

我就是這樣走在我追逐夢的道路上，我將多讀書，多發現，努力嘗試，不斷開拓，使美麗的夢想變成現實。

高一作文征文篇11

高考是人生中必不可少的一道門檻。當有人覺得它很高，想邁卻邁不過去，想躲卻又無處可躲。但是，在面對這一門檻之前，我們經歷了漫長的求學之路，領略了青春的風景，汲取了知識的力量。

我們從不諳世事學童成長為花季少年，我們從一無所知到學富五車;寒窗苦讀十數載，一路上艱辛萬苦，堅持著像高考走來，我們在學習中慢慢長大，因為努力，不論是否成功地邁過高考這一高大的門檻，我們的青春都想的無比燦爛。

高考意味著競爭，高考意味著較量，高考意味著選拔，高考意味著優勝劣汰。從現在來說，貼在黑板旁的倒計時在一天一天的減少著，高考的軍號已經吹響，我們的筆桿正需擦亮，高考展現我們走來，東方已露出曙光的預兆。時間，不允許你在猶豫;空間，也不允許你在躲避。

也許，有很多人不堪忍受高考帶來的壓力，肆意的嘲罵著高考制度的不公;地區與地區分數不平等，民主與民族分數不平等……如此種.種。凡是抱怨個不滿的都是懦夫的行為。盡管，高考制的存在不要公平，也的確不完善。但是，我們只有成功跨過高考這一道坎，未來才能給我們更多的選擇，才能面對自己更喜歡的未來。

其實，我們每一個人都會對自己的未來抱有一種美好的幻想。可是，幻想終歸是幻想，不付出努力，終究會是竹籃打水一場空。如果我們連攻克高考的頑強毅力都沒有，又怎么進入比校園更加危險的社會呢?高考不僅僅在培養我們學習的能力，同時也在培養我們不懈拼搏，永不放棄的頑強精神，這也是在社會中立足的根基。

幾乎每一個經歷過高考的人，心中都會留有一段難忘的記憶。高考，同時也是一道分水嶺，海邊了許多人的命運，豐富了許多人的人生。正因為如此，人們才對高考念念不忘，也是對自己的青春難以忘懷。

現在，不論我們有沒有準備好，高考的倒計時已經開始，時間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線上。面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。面對挑戰，不管輸贏，全心投入，向著既定的目標沖刺!

高考，我來了!心向高考，無悔青春。

高一作文征文篇12

一直以來你是那么平凡，平凡到我不曾那么認真地看你。

小時候，因為你的離開我遺忘了你，我的童年沒有你，連我的記憶中你一直到小學才出現。為此，我恨你!

依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名，那時，你在哪里?你知不知道，我覺得自己是多么的可悲，我的童年沒有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，舍棄我?

不只是因為這個恨你。

那時應該有七八歲了吧，是個炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學會才讓進門，接著你關了門，留我一個人在外面，太陽像火一樣烤著我，一滴水也沒有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了!

可我依然挺了過來，因為我恨你，和你入底，我發覺你是世界上最殘忍的人，我學會了自行車。

你在我最需要你的時候離開我，回來后我接受了你，但你卻在不長的時間給了我一棒，我在想我不會原諒你了。

上了初中，一直很內向的我交了朋友，你很擔心我，每個老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會很改性，但是卻恰恰相反。

你勸好了我，了解情況，我換來的是轉學的通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學生乖孩子，但實際上我是一個壞學生。我學會了打架，吸煙，喝酒，上網，到最后成為了請家長最頻繁的人。

我看到你坐在地上哭，那么的傷心無助，我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我，原來我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對你。

現在，我離開你來到離家遠的學校讀書，你的擔心，你在車子外面擔心我的眼神，在車子開動的一瞬間，我看見——你那眼角的皺紋又增加了，沒有以前的平整。烏黑的發絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什么才會如此衰老?大雨時在校外打傘等待，生病時一個電話你就回來，你緊張時的慌張，這一切都是為了我。

我都不曾發現你是如此的美，美得觸動我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發現，一直都是我心胸狹隘，沒有關心你，沒有注意你——原來你很美!

高一作文征文篇13

年，是三百六十五天的最后一天，是一個新的周期的開始。它承載著祝福與回憶迎接下一個年。而年味兒是甜的，是令人懷念的。

小時候，還在咿呀學語的我不知道什么是年，更不知道什么是年味兒，那個時候的年味兒是朦朧的，是天真的。慢慢長大了，年對上幼兒園的我來說，僅限于有新衣服穿，有好多好吃的吃，那個時候的年味兒是美味可口的。一年又一年，對上小學、上初中的我來說，年是可以領許多壓歲錢，是可以不用上學，開開心心玩耍的日子，那個時候的年味兒是歡呼雀躍的。現在，對上高中的我來說是一家人的團聚，親情的聚集，這個時候的年味兒是溫馨的。

每年春節，爸媽都會帶我去鄉下爺爺奶奶家里過年，記得小時候最不喜歡到鄉下去，因為沒有網也沒有玩伴。而如今，我向往著鄉下清新的空氣，向往那蔚藍的天。來到爺爺奶奶家，鄰里們一路上的問候與祝福溫暖了我在冬天里的心。在車里向外張望，門前有兩位骨瘦如柴的老人焦急的等待著，寒風吹過，他們的銀發也隨之舞動，看到我們，奶奶會親切的迎上來牽著我的手，轉身，我看到奶奶單薄的身軀，心也跟著抽動。

年的這一天，大清早起來貼對聯，對聯是爺爺親自揮毫，帶著一股子墨香，貼在大門兩側，期待著下一個年。豐盛的年夜飯在親情的烘襯下更顯得可口，嘗一口，嗯，是奶奶的味道，伴隨著鞭炮聲，年夜飯開始了，歡快的話語，祝福的話語都迎耳而來，這是一種風俗，吃完年夜飯便是一家人圍坐在一起看春晚，這時眾人臉上洋溢著笑容，在春晚節目的歡聲笑語中一家人漫溢著親情，很濃很濃。而這一夜注定是睡不了的，因為炮聲會響一晚，這是一種對來年的祈禱，對親人的祝福。今年的年，我過得仍是歡快，但總有種失落感。

是啊，爺爺奶奶過一個年就少一個年，而以后將要上大學的我與父母在一起的日子也更是少之又少，年的團聚終究是會散。離開時，爺爺奶奶的話語一串串打在我心上，他們眼角下的淚一滴滴滴在我心口。今年的年味兒，仍是美味仍是歡快，仍是令我懷念。

城市的煙花絢麗比不上鄉村的樸素，而在我心里，那所謂的年味兒是一家人在一起的親情，我希望，這樣的團聚能遍布世界每一處角落，讓親情不散。情不散，人亦不散。

閉上眼，聽——那是爆竹聲，嗅一嗅，那是年味兒啊，親情的味道。

高一作文征文篇14

意外的收獲

“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢中叫了起來。這時媽媽說話了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說：“寫生去。”可能是因為興奮，剛剛七點，我就已經來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭著敲打我的畫板;每個細小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點點地增加著我的好奇心。我再也忍不住了，便打開了畫夾，拿出了一張紙，準備開始畫。就在這時，天仿佛一個不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點打在麻雀的身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒有飛走。我停下手中的筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒有飛起來，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非常可愛。它時不時用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時，一個聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著話音轉過了頭，一位個子不高，穿著樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發已脫落大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥，并不時看看我的畫。一會兒，我們便熟談了起來，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥，一邊問我：在哪兒上學，學畫多長時間了……天漸漸晴了，老人問我：“小家伙，相信我能撫養小鳥兒嗎?”“相信。”我說。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個人，看著那幅不完整的畫發呆。

過了幾天，傳達室窗子上掛著一個大大的信封，是我的信!會是誰寫來的呢?我打開信封，里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛翔。“畫得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫著“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說：“我很高興認識你這個小畫友。上次的小麻雀的傷我已經把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章。”看了信，我真是激動不已，我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。

這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫，就提醒自己，這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更希望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會加上“大師”二字，等待我高飛吧!

高一作文征文篇15

生活是一首詩，朦朧，絢麗而又多彩。生活是一支歌，清脆，委婉而又動聽。生活是一杯酒，辛辣，芳醇而又有深度。生活是一場戲，曲折，生動而又有內涵。讀生活的詩，唱生活的歌，品生活的酒，看生活的戲，是生活的感悟。

清晨，當我睜開雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經褪去，對于揮之不去的記憶盡管有些許嘆息，但我告訴自己要學會用一顆飽滿的心去迎接新的生活。

知識的跨越，思想的飛越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時甚至有了退縮的念頭，因為高中生活并不象電影里演得那么輕松，更不象小說里描述得那么自在，更不象朋友間閑談時的放縱，但也正是因為有這道警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，讓我們懂的竟爭，知道拼博。

高中生活，有淚也有歡笑，它告訴我們，不單要有挑戰的勇氣，更要學會挑戰別人，超越生命的極限，抱著對未來的憧憬，我們來到了這里，雖然曾經走慣了油柏馬路，便匆匆踏上了著艱辛的人生路途，習慣了被人監督，但卻忘記了要學會自覺，但也許正是有了這些挫折和阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實。

面對失敗，我們從容不迫，不管努力的結果如何，已經不再重要，重要的是我們在那里摔倒就在那里奮起。今天已經接近尾聲，可明天并不遙遠，路，是要自己走的，別人只是我們生命中的一個過客而已。盡管荊棘纏身，盡管我們會感到疲憊，但是只要我們不放棄，不拋棄，不認輸，那么，轉個角，就會是成功的彼岸。

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛辣，嘗到失敗帶給我們毀滅性的打擊，但是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全，他們在一次次的打擊中吸取教訓，總結經驗，從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是綠色的；它象征找我們的青春與活力，生活是青色的；它標志著我們事業的巔峰，生活是藍色的；它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的；它表明我們的生活是浪漫的。

生活是五彩繽紛的，然而未來的的生活又是未知的，相信自己，一直走下去，明天一定是美好的。

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活有幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才知道人生的苦，打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

感悟生活，不要刻意去追求，生活本身就是一種美。

高一作文征文篇16

總是喜歡把自己從小學生活的地方叫做家鄉，即使它并不是一座單獨的城市抑或鄉鎮。它不過只是一個矗立在城市邊緣的廠區罷了，縱然是這樣，我依舊為它冠上一頂自認為美麗的帽子——家鄉。

記憶里的冬天，這里是純白的。早晨因為亮眼的銀裝而興奮地帶上鏟子和小桶樂呵呵地上學，班主任總是仁慈的，早晨的兩節課帶著我們從學校后門悄悄溜到籃球場上玩雪。我總哎用手去搓那些雪，它們在指尖輕輕滑動，然后像斷線的珍珠那樣散落一地，一部分在指尖消融。不知不覺間已是第二節課間，回到學校才發現手早已被凍得紫紅了，這時值班室里的奶奶會適時地給每個同學遞上一碗紅豆湯圓，玫瑰糖在水中溶成暗紅色，微香裊裊。吃完三個香甜的紅豆湯圓，再把淡淡的玫瑰湯喝下，液體順著嗓子滑向胃部，寒意早已消失無蹤了。繼續精神振奮地上課。

當肚子的“咕嚕”聲伴隨這下課鈴適時地響起時，晌午的暖陽已開始化雪了。同齡的孩子和我一樣雀躍地奔回家，腦海里滿是母親做好的香氣四溢的午餐。

回家的路上有三條梧桐小徑，青石路上長著斑駁的青苔，頭頂的枝梢樹葉早已落盡，只剩下幾只未覓到午餐的麻雀停在那里陪老樹做伴。

這條長街的盡頭便是我家。

走過最后一個角，濃煙撲面，里面夾雜著肉香和松枝的香氣，從前我是極度討厭著煙味的，而今，它卻成為我回憶家鄉冬日的一個標志了。

家里的門虛掩著，隱約可見母親張羅飯菜的背影!

現在想來，那時是幸福的，在那里生活的十二年幸福一直停留在身旁。

而今昔日一去不復返。又是一個冬天，沒有了兒時的白雪，沒有了枝梢的麻雀，沒有了弄堂的濃煙，心里失去了過往的那份童稚，多一分成熟的心態。已經不再如從前那般歡快了，隨之而來的，是懷念。

時常弟弟會對我說，姐，還有一年我就可以不用待在廠里了。我淺笑著拍拍他的肩，曾幾何時我也有過這樣的想法吧?當我離開家鄉，來到這個充次著各種欲望的城市里時，我開始懷念那個純粹的地方了，也正是因為這樣，我才喜歡執著地把著童年生活的地方叫做家鄉。城市邊緣的家鄉。

高一作文征文篇17

兩年時光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨著，緊緊靠著，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。

——題記

手拉著手，書包連著書包。每個早晨當太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時候，總會有一幅圖畫：遠遠望去，有三個小-的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場景，就那樣持續了倆年之久。那時的她們還在讀小學五年級，那時的她們滿腦都是幸福，那時的她們都認為只要三個人一起上下學一起不離不棄就是全部。

她們三個都不怎么記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點安靜的她和有點活潑的她和有點吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

每次在學校的時候，她們三個始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會在一起，即使做游戲的時候要分成兩方也總是會耍點小心機在一方。那時的她們最無憂無慮，那時的她們最最單純可愛，那時的她們三個人的臉上都充滿了笑容。

放學回家時三個人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時候另兩個人總會等待同行或者幫忙打掃，再一起背著書包開開心心的走出教室，走出校園。到了各自的家時也總會到別個的家去串門。每次其中一個人有好東西的時候也總會拿出來三個人一起分享，一起不亦樂乎。那時的她們最最懂得分享，那時的她們最最懂得珍惜友情。

任何人之間總會有點不愉快，她們仨也不例外。一個呢，總是有點多想，還說了一些什么分離退出的話;一個呢，又很懂那個有點多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點多想的她曾讓她們三個之間有丁點兒不愉快，但是因為另兩個的懂心與懂她，不愉快過后又是三個開開心心的小-。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動。

那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方，她們也都非常堅定的相信，她們三個一定會像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠。

很多時候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會陌生，相信時光不會無情。

高一作文征文篇18

一個人的成功難免會以失敗作為開端，要想成功就需要經過失敗的考驗才能取得成功!我就是經歷多次失敗后才苦盡甘來，終于取得了成功!那年，我看著那些游泳少兒在水里像魚兒一樣游來游去時，我非常羨慕，就下定決心，一定要學會游泳。

媽媽見我這么喜想學游泳，就給我報了一個游泳班。在我看來，游泳非常簡單，不就是伸伸手、踢踢腿，一點兒都不難。但是，事實并非那么簡單。剛開始，教練不是讓我直接跳下水的，而是讓我在他事先準備好的墊子上進行練習，蹬腿，收腿，擺手……一個個動作讓我反復練習，在我的努力下，我將這些動作練得滾瓜爛熟。有一天教練給我下達了一條喜訊——下水!我本以為這樣就可以讓我解脫了，然而，事實給我開了一個玩笑。剛一下水，我感覺像在太空中漫游一樣，四周立刻變得非常寂靜，肉沒了，腿沉著，身體傾斜，思想意識也非常模糊，之前練得動作全忘了，水打著我的肩膀說：“你來呀!”

又往前游了兩下，我感覺自己沒有了知覺，原本在地上很熟的動作，卻在水中無法施展，四處的水朝我擠壓過來，對我說：快喝呀!我又開始了“亂游”。可是，這時我想起我的目標，便堅定了信心，一下，兩下，一米，兩米……在教練的指導下，經過我的努力，我終于成了水里的魚兒，來來回回，伸展自如。

我成功了，這次成功使我懂得了成功需要勇氣，需要自信，更需要鍥而不舍的精神。

高一作文征文篇19

每當打開《十萬個為什么》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產生了好奇心。

《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好幫手。

小時候，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。

《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發藍?等等。從中我發現了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。

在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸?書上說的是打蛇打三寸是因為三寸是蛇的脊椎骨最容易打斷的地方，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因為七寸是蛇的心臟所在部位，心臟被打碎，蛇當然沒命了。假期里，我經常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽說山里有很多蛇，萬一碰上了，就知道怎么對付它了。

《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細菌會使食物碎屑-發酵。

總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。

在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。

高一作文征文篇20

也許一個人要走很長的路，經歷過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼才會變很成熟。

——七堇年

人的一生，會經歷無數個瞬間，有過開心，也有過痛苦與后悔，但正是因為這一個個記憶中的小片段，最終組成了一個完整的自己。

許多人都有自己想要刪去的記憶與片段，也許這一瞬間是美好的。記得戴望舒在《雨巷》中寫道：“我希望，逢著一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘”，后來他遇到了，但女郎卻是“她彷徨在這，寂寥的雨巷撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣的，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。”戴望舒也許希望忘卻這令他魂牽夢縈的一瞬間吧，那樣他也許就不必那么的痛苦與彷徨了。可是，如若他忘記了這令人心動卻又心痛的一瞬間，那就不會有這動人心弦的《雨巷》了吧，而戴望舒自己也將會變得不完整。

也許徐志摩也曾想忘記在英國時與林徽因初見的那一瞬間，因為那樣便不會被林徽因那種既有大家閨秀的傳統風韻，又有現代女性的活潑，大方與濃濃的書卷氣息給吸引，對她一見鐘情。可是沒有這美好的一瞬間，便不會有后來寫《再別康橋》的徐志摩，也不會有“悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”了。徐志摩不會想刪除這一個瞬間，他寫道“得之，我幸;不得，我命。”這也許是最好的答復。

“人生是在追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦的。”張愛玲的一生，大抵是苦痛多于快樂的，或許她想要刪去與胡蘭成那一段刻骨銘心的愛戀。可是沒有這一段戀情的結束，哪會遇到生命里那唯一可以用真心相待的賴雅，也許淡起胡蘭成，張愛玲會一笑而過了吧。她不想刪了這一段旅程，這樣組成了完整的她，才能使她寫出讓我心痛的《紅玫瑰與白玫瑰》。她曾經感慨道：“我一天不能克服這種咬嚙性的小煩惱，生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”

史鐵生有句話說得好：人生如夢，生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成全世界。從人生無常這一點來說，人生猶如夢幻，因此，一個人只有活得有聲有色、有滋有味才不枉在這個世界走一回。”

是的，只有經歷過有聲有色，有滋有味的生活片段，與某一個瞬間，生命才會更加的完整與圓滿。

高一作文征文篇21

雪花飄飄，大地銀裝素裹。我翹首仰望漫天飛舞的雪花，將他捧于手心。

我是雪花

我和我的伙伴們已經很久沒有出來了。今天我們來到人類的世界。哇，好美啊，映入眼簾的是高樓大廈上班的人們匆匆忙忙，學校里傳出朗朗的讀書聲。看著我的伙伴落在地上，去欣賞這奇妙的世界，我也迫不及待可風姐姐把我吹到了田野上賣苗正在熟睡他們似乎聽見了我們的聲音便蘇醒過來，高興的呼喚著我們：“小雪花，快過來我們需要你們，你們可以促進我們生長!”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。是啊，我們必須去幫助他們。這樣農民伯伯來年就可以大豐收了，于是我使出全身的力氣往下墜，看著伙伴們都已經和麥苗親密接觸，我不干落后，落在了麥苗身上，慢慢的睡著了，在夢里我仿佛看到了下了一年的大雪。

我是病號

“啊嚏”我宅在家里，感冒藥已經吃了很多，可感冒依然纏在我身，看著旁邊廢紙如山，我無可奈何。媽媽說這種干燥的天氣人最容易生病，要是能下一場大雪，這樣就能把病菌凍死，那該多好呀。于是我就盼呀!盼。今天突然看見無數個雪精靈從天上翩翩起舞的落下來，我激動不已，心里默念著“雪啊雪，請再下大一點兒吧!這樣你可以讓空氣變得濕潤，把病菌殺的片甲不留，我的感冒也會很快就能好。”看著漫天飛舞的雪花，我心中充滿了期待……

我是細菌

“雪!雪來啦!”我們細菌家族大呼小叫，完全亂了陣腳。完了完啦，我們都要死光啦。大家一個個驚慌失措，我們的防御部隊也完全抵擋不住雪的功勢。死的死，傷的傷已經傷亡過半了。我也驚恐萬分，直到雪的大軍殺進我的家園，我才知道我們是那么渺小，無能。此時的我手無縛雞之力，冷的完全不能動彈，在絕望痛苦之中，我們從人類身邊消失了。

“待到來年雪下時，我在叢中笑”記著我與你的約定哦。

高一作文征文篇22

俗話說：“獨木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。

放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬里無云，是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動，賣報紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢。好，說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢，向家里人打聽了進報的地點后，就準備出發。可我念一想，不能自己一個人賣吧?又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發出了邀請，葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時，正好8點，許多報販早已等待著了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，不然我們就無法實行計劃了。

搶到報紙后，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍，人山人海，是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙，呆呆地站著，可沒有一個人來理我們。對了，賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時，葉葉說：“你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢?我終于鼓足勇氣，大聲吆喝起來：“《瀘州晚報》，事事知道!快來買《瀘州晚報》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動下，葉葉也跟著吆喝起來。不一會兒，有很多人都圍過來，爭著說：“我來兩份兒!”“我來一份兒!”我們立刻分工：葉葉收錢，我拿報。整整一個上午，我們都忙得不亦樂乎。快到11點的時候，我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢，不但本錢還上了，還另賺了一些錢。這時，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

團結合作在如今的現實生活中，有著格外重要的分量。我們在今天，更要有著團結合作的精神，它是對現代生活不斷向上的需求。所以，團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑，絕對不能忽視!

高一作文征文篇23

有的人認為財富是金錢，擁有金錢就擁有了財富;有的人認為財富是權利，擁有權利就擁有了財富;有的人認為財富是名譽，擁有名譽就擁有了財富;我認為財富是挫折，擁有挫折就擁有了財富。

其實在人的一生之中，沒有經歷過無數次的挫折，怎能換來一次的成功呢?

林肯是美國最偉大的總統之一，但他更是一個從種.種不幸、失敗中走出來的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難，堅強以對的精神，他就不會在經歷了如此多的打擊之后，還能進駐白宮。

1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須出去工作，以撫養他們，而他年僅10歲年，母親去世年，經商失敗年，競選州議員，但落選了年，他向朋友借了一些錢，再次經商，但年底就破產了。接下來他花了16年的時間，才把欠債還清年，再次競選州議員，這次命運垂青了他，他贏了年，訂婚后即將結婚時，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了，并生了一場不小的病年，爭取成為州議員的發言人，但沒有成功年，爭取成為選舉人，但失敗了年，參加國會大選，但落選了年，尋求國會議員連任，但失敗了年，他想在自己的州內擔任土地局長的工作，但被拒絕了年，競選美國參議員，但落選了年，再度競選美國參議員，再度落敗……

林肯的一生只成功過三次，但失敗過三十五次，不過第三次成功使他當上了美國總統。在他競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”這就是他的信念，他不屈服于挫折，絕不被挫折打到。他所擁有的堅強最終使他獲得了財富——成功。

經歷過無數次狂風暴雨的人，終會見到光彩奪目的彩虹。擁有挫折，人生才能豐富多彩，在彌留之際才能含笑地說，我生得有意義，來時一無所有，去時滿載而歸。

當人生中沒有了挫折，那又有什么意義了呢?又能相出多少驚天地，泣鬼神的故事呢?

挫折是什么?它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀，你同時就擁有了人間最寶貴的財富——成功。

高一作文征文篇24

“暫出白門前，楊柳可藏烏，歡作沉水香，儂作傅山爐”這是詩人李商隱對江南水鄉精致婉約的贊美，好似一幅水上江南的美圖油然紙。是啊，江南的美是精致的，仿佛鬼斧神工般精心雕刻出來;江南水鄉的美是婉約的，好似小姑娘般一抹不勝之嬌羞;江南水鄉的美亦是寂靜的，溪水潺潺青山綠水就足以。唐代詩人白居易也曾贊美到江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍可見江南在諸多詩人眼中是美的，也讓一個從小生在江南水鄉的我不禁產生深深地自豪感和濃濃的故鄉情。

你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春這首如今膾炙人口的鄉間名謠正是符合我當下的心情。人生若寄，年華似水，有時候也不得不感嘆歲月蹉跎世事無常，剛剛結束小學時期青蔥歲月的的我便早早從南到北來到外地來上學，也曾無比向往北方遼闊的土地和呼呼的寒風，那種蕭瑟和大氣的美也是讓人心中無比震撼。但心中卻還是無比牽掛家鄉的小橋流水，寥寥輕煙……

長亭外古道邊，芳草碧連天，家鄉的鄉間古道尤是醉人，一塊塊石頭堆積的路面，明清時期的復古建筑，彎彎的牛角屋，大紅燈籠高掛的閣樓，一杯沁人心脾的下午茶和穿著旗袍的姑娘。想是那畫面就像歷史定格的記憶在腦海中不斷回放，讓你流連忘返吧。特別是在小雨微潤的時季，撐著一把油傘，走在鄉間小道，然后在古色古香的茶樓里小憩一會兒，再喝上一杯鄉茶，聽著雨水滴答滴答的歡快聲，所有的煩惱必定拋至腦后，盡情享受這獨有的靜謐時光，可是何樂而不為呢?除了茶樓之外，老店里多是文房四寶，水墨古畫和各種手工藝品，泥娃娃，手制風箏手上把玩的玩意兒亦是應有盡有。玩累了還有香噴噴的燒餅，美味的臭鮭魚，臭豆腐等十足挑戰你的味蕾。

這便是我愛的家鄉屯溪老街，這便是生我養我的土地，這里有復古悠長的小道，垂涎三尺的美味，鄉間垂柳的輕盈，這一幕幕，這一寸寸我怎能不愛?

故鄉情，思念濃……

高一作文征文篇25

載人航天是當今世界高新科技中挑戰性的領域，是一項難度高、規模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中，七大系統的成功運行，核心技術的自我創新，無不匯集著科技人員的心血，凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。

航天工作者的無私奉獻，源于對偉大事業的使命感。為實現中華民族千年飛天夢想，一大批優秀科學家、工程技術人員、解放軍指戰員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾，而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險，投身這一事業需要數年如一日的付出，但航天工作者毫無怨言，義無反顧。“一切為了祖國，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。

航天工作者的無私奉獻，來自一代又一代的傳承。中國的航天事業是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開始，老一輩航天工作者發揚無私奉獻的精神，櫛風沐雨，艱苦創業，創造了我國航天事業奇跡。載人航天工程發展的13年，正是我國社會主義市場經濟體制建立和逐步完善的階段，人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發向前的精神動力。

航天工作者的無私奉獻，在更高的層面上實現了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發展的機會，放棄成名成家的機會，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業取得的巨大成就，讓航天人實現了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現實，這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。

偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設小康社會目標遠大，事業艱辛，

更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創業。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內涵，成為越來越多人奮發進取的實際行動。

高一作文征文篇26

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了堅強的神韻，也就成_‘絕對平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，應該拒絕平庸。

且看古人，屈原拒絕平庸，才有_‘“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，才有了“吾將上F而求索”的執著;陶淵明拒絕平庸，歸隱田園，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的暢快，才有了桃花源的神秘與期待;李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田，于是以驚人的毅力，考入了北大，創建了新東方，創造了中國教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心，敢于和國家體制叫板，走上職業化道路繼續奮斗，2011年法網奪冠后界排名第四，她的目標是世界第一。《超女》、《星光大道》、《中國達人秀》，這些大眾喜愛的節目迎合著普通追夢者，源于他們想過一種不平凡的生活，尋找夢想，張揚個性，追求卓越，創造輝煌，而在這條道上執著、堅持。

拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達于世，但求有所作為。

拒絕平庸，需要勇氣，志向遠大信念堅定義無反顧勇往直前;需要意志，沒有毅力不能到達光輝的頂點;需要學習，脫離低級庸俗而變得不再平庸;需要創新，才能立于競爭激烈的社會。

拒絕了平庸，你會擁有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的氣魄;你會領略到“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的快意;你會獨享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福。

在某種程度上，平庸是失敗者聊以自慰的借口，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸，是對成功的追求，讓生命綻放光彩力量，也是對個人、國家和社會的一份責任。處于青春年少風華正茂者，放飛夢想，追求卓越，身處平凡而超越平凡，讓生活陽光燦爛，奏響時代的最強音。

高一作文征文篇27

記得小時候，媽媽常常教導我：“孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽：“媽媽，什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，吃起蘋果來，其實，當時的我并沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。

等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……”

有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很好玩的玩具槍，只見他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉動了起來，還會發出聲音。我很渴望能夠玩玩這個玩具槍，就向他借，誰知，他卻搖搖頭說：“我這個玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢?”我說：“我會很小心的，不會弄壞的。”他想了一會兒，搖搖頭說：“不行，不行，你向別人借去吧。”說完，便把玩具槍塞進了口袋里，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影。“太小氣了，不就是一個玩具槍嗎，我要讓爸爸買個更豪華的，更厲害的，也不給你玩。”

不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到他伸出的小手，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。

正當我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時，他突然停了下來，好像想起了什么，有些不好意思地問我：“你……你不生我的氣嗎?那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，夸張地說：“本大人有大量，才不會生你的呢!”說后，我們倆人同時哈哈大笑起來。

從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。

是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!

高一作文征文篇28

那是小學五年級的時候，剛開學，班里轉來了一名新生，叫褚楊璽。也不知怎么回事，老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒，在當時，是幾乎不可能發生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會說話(上課時)，從而耽誤了學習成績。

和她坐的第一天，對她的印象就不好：穿著一身很土的衣服，鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋，說話帶著點鄉下腔調。當時，心中就不斷埋怨，自己怎么這么倒霉，和這樣一個女孩子坐同桌。許多同學也對我深感“同情”。

臨近期中考試了，每天我都把要復習的書本放在課桌上，以便經常翻看，加深記憶，而就在一天下午的第二節課間，我正準備拿筆記本復習，卻發現筆記本不見了，我急得滿頭大汗，翻遍了書包、課桌，還是沒找著。而此時，同桌褚楊璽見我這么著急，卻無動于衷，我很生氣，“再怎么說，大家也是同學嘛!同學有了困難，好歹也要詢問一聲吧!”

后來，不知聽哪個同學說，早上，褚楊璽好像翻過我的筆記本，并且有些愛不釋手。此時，我便有些懷疑了，會不會是她拿了我的筆記本，不想讓我考個好成績，免得家長會時，她的家長和我媽媽坐在一起，丟了面子。我在一次感慨：有這樣的同桌，真倒霉啊!人品也是如此之差。一下午，我都沒有正眼瞧她一下，和她說一句話。有的同學甚至嚴厲指責她，替我打抱不平。

就這樣，到了晚上。回家后，我驚奇的發現，筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來：由于中午作業少，用不了多長時間，便把筆記本帶回家，準備復習，而下午，又忘了帶去……我錯怪了她!

可是思來想去，還是不明白，她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學的白眼和指責呢?最終，我終于為自己的疑問找到了托辭：這可能也就是她的與眾不同吧!后來想想，雖然她衣著平凡、簡單卻透漏出一股樸素的鄉村氣息;雖然她語言怪癖卻在努力改正，認真學習;雖然她是鄉下女孩，卻有著城市孩子所沒有的一顆寬容他人的心。她覺得“身正不怕影子斜”，所以從不辯解。她的人品也就更不用說了。

而我呢卻一直誤會了她，甚至懷疑她的人品。哎!真乃大過也!第二天，我決定向她道歉，可每當要開口時，看到她那純真的眼神，便又忽然覺得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪，不敢正視，更不用開口說了，于是決定推到下一天。就這樣，日復一日，一年過去了，褚楊璽轉學了，而我的致歉卻還沒有完成。其實，在最后還有一次機會，我卻沒有把握住。在她走時，有幾個同學去送她，而原本打算去的我最終沒有去，因為我無法正視她，心中總覺愧疚。而去送她的那幾位同學回來對我說，褚楊璽一直等我，等了好久，她說，我這個有一年交情的同桌一定會去的。而結果呢?我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。至今，我還無法忘記那個富有鄉村氣息熟悉的背影，畢竟是她教會了我做人，是她教會了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永遠抹不去的愧疚。

高一作文征文篇29

夏日的蟬聲伴著無羈的行云游蕩在天空，紅塵喧囂。將俗念煮入一壺新茶，任靈魂在書香中自在漂泊。

這是一場跨越時空的對話，是一場心靈的修行，更是一次靈魂的洗禮。

時間在泛黃的書卷中行走，細細品味著一曲風雅，一闋清愁。讀“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”仿佛立在了河中洲上，岸邊一叢蒼竹，細雨迷蒙，走出了一身的狂放與淡泊。吟“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”那一啜素唇，為誰而點?一支金步搖，候誰來簪?獨臥月夜短松崗，似乎依稀看到了故人的容顏，卻無法將手穿過那扇生死相隔的小軒窗。如今寒窗孤影，可有撫琴的素衣，揾淚的翠袖，可有把盞相對的紅酥手?念及“浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。”恍然間，看見一樹桃花灼灼，樹下的少女言笑晏晏，持酒相勸。浮云事，樽前休說，昨日不堪相留，且將浮名換做淺斟低唱，唱至春盡花殘，唱至“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”血染的江山不敵美人眉間的一點朱砂，國破家亡的慘淡與離愁，漸漸地落入茶中，滴在紙上，暈開了大片的苦澀的淚痕。

時間跳躍到另一本書的扉頁，滾燙沸水沖擊出茶香氤氳。霧中緩緩升起的，是青春的風華絕代，是年少的輕舞飛揚。那是三毛獨自踏上異鄉求學的漫漫苦旅，在德國大雪紛飛的冬夜寒窗苦讀;那是《青春萬歲》里女學生的歡欣與雀躍，好問與求知，純真的笑容是青春的注腳;那是《家》中進步青年不屈的抗爭與思想的升華，夢在黎明前的夜色中漸漸浮升，最明亮的光線在他們的眼眸里閃耀著晨曦。

是的，這是定格于紙上的青春，是對人生不朽的禮贊，一路清雅，一路紛繁。

“人們恐懼黑暗，是因為黑暗中的未知。”

在中國革命的黑暗中，那雙鷹一般銳利的瞳仁刺破黑暗，如同兩點寒星，照亮了前方的征途，不畏不懼。他的筆鋒利如他的眼眸，洞悉世事，犀利，直中要害，鑄就了中華民族嶄新的、剛毅的魂魄。他是魯迅，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”周國平先生對他這樣評價道：“魯迅不只是一個嫉惡如仇的社會斗士，更是一個洞察人生之真實困境的精神先知。”他精確地刻畫出中下層社會的小人物，沒有華麗的辭藻，沒有唯美的句子，質樸的文字卻給人以強烈的震撼與覺醒，回味時深遠悠長。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”

茶泡過了三回，已是寡淡如水，回味卻益發綿長。原來人生就是一個閱讀與思考的過程。當浸泡在城市的浮華中，生活越來越舒適，卻讓心靈的田地日漸荒蕪時，我終于明白，原來心靈的貧瘠與精神的空虛才是人生的貧苦蒼白。

我開始渴望讓心靈背起行囊，去尋海子的“面朝大海，春暖花開”;去享受天欲雪時“紅泥小火爐的閑適;去東籬采菊與田翁對飲;去雪域高原尋倉央嘉措的足跡;去看莎士比亞永不凋謝的長夏;去巴黎圣母院聽怪人的鐘聲??????

讓心靈在書香中羈旅天涯，不會滿身風雨，只會滌蕩出你純真的性靈。博爾赫斯說：“書是記憶力和想象力的延伸。思緒延伸到不同的地方，每一次都是一場與文學巨匠的對話，每一次都是智慧的交流。

走進一冊書頁，就仿佛跨入了另一個時空。忘卻自己，亦獲取一個新的自己。靈魂在書頁間漂泊，進行著高貴的洗禮。

一次閱讀，是心與心的交流，是一場美麗的修行。

一次思考，是靈魂在旅途中的小憩，思緒飄飛，舞出更美的流年。

愿成為靈魂的守望者，在書頁的旅途中耕云種月。

高一作文征文篇30

不過剛九月，風里就有一絲瑟瑟的秋意，風吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?

似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準備妥當，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。

屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。

無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。

朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。

月光如水，又是一個不眠之夜……

日子一天天過去，終于也逐漸適應了寄宿的生活：開學三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學習，即使仍是無眠，也能發現許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”;而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語說，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔心會引來狼……

寫到這里，屈指數上一數，開學至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經很久很久。我想，有這種感覺，并不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發生了太多太多的事，最重要的，是我們學到了很多很多。

平時斤斤計較的同學們提前進入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學會在偷偷召開的“臥談會”中暢所欲言……

僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學不到的，也是在舒適安寧的生活中學不到的。或許僅僅因為這個，我們的辛苦就已經得到了補償……

秋風依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……

高一作文征文篇31

告訴自己，又要告別了。

心里打翻了瓶子，五味雜陳。

有些人、有些物，你還沒有來得及好好擁有，卻又要別離了。

蒼耳告別媽媽，隨著動物去了天涯;蒲公英媽媽用嘴一吹，孩子便散落在海角。不管你愿意還是不愿意，主動還是被動，人生都離不開一場告別。

既然這樣，不如撕扯出片片美好裝飾整個心靈，從一個空間移到另一個空間，想它的時候，閉眼，打開心靈的窗，滿滿的回憶就會溢出來。

最撕心的是家的告別吧，我站在陽臺眺望河流的兩端，想要極目盡收眼底，兩岸礁石無語，懷里的綠流平靜地淌過胸膛，看似平靜的表面內心卻洶涌著，底下的能量有多巨大，才能載動這裝滿思鄉的愁船，仔細聽，能聽見水激蕩巖石的歡響，還有那細細磨砂的絮語，平望過去，一層一層地水波在蕩漾，蕩進了你一層一層的心田里。

兩邊沒有樹木，可是整座城的樹影卻遠投進它的眼里，常年都是一塊巨大的翡翠，有著金屬一樣的質地，應該得源于它的深深的基石吧。

古老的房子像一塊塊豆腐干，投射進河里，惹得魚兒們爭搶，人們在酷暑的夏夜，光著腳丫踩著光滑的鵝卵石，捧起一朵朵水花，抑或拾起一顆顆小石子，雜耍著漂洋過海的絕技。

小孩子光溜著身子像一只只小鴨子在水里鉆進鉆出，露出一顆顆圓溜溜的腦袋，沖著你微笑。老人們坐在河邊大石頭上，眉開眼笑地話著家里的歡喜，笑聲隨著水波流向了遠方。

男孩牽著女孩的手，含情脈脈，眼波是水的眼，透著柔和與曖昧。

水里一閃一閃的，那是人間的燈火還是龍宮里挑燈在歡舞?

龍王小女兒坐在鏡奩前，梳理著烏黑的頭發，擦涂著美麗的妝容，她想乘著龍馬車來到人間，與心愛的人相守一生。

我把水蕩開，一直都在尋找。一直找到了夢里。

抬頭看天，天也在看我。

它永遠披著一層薄紗，輕輕柔柔地。底子永遠是湖藍色，讓你分不清是天還是海?一團一團的棉花經常變幻著容顏，一會是獅子臉，一會是綿羊，一會又變成大熊貓了。不論變成何種動物都憨態可掬，煞是可愛。

植物也長到了天上，落葉松、闊葉喬木、竹林叢、芭蕉、桃樹……形狀各異，應有盡有。

它們都在太陽的照耀下迸發出蓬勃的生命力。熱烈地歡歌、縱情地舞蹈。

我想飛上天，裝入口袋中，把它帶走到我的那一方天空去。它卻躲著迷藏，不見了。

我靜靜地坐在沙發上，打量那一幅經歷過口舌之爭才到我家的窗簾，默默地垂立在玻璃前，撩起外層遮擋住陽光的厚布，里層的透明的絲紗如肌膚一般的光滑，在我的手間劃過。

再最后一次打開電視，里面的聲音和圖畫即將遠去，讓我再次瞧一眼你的容顏，右側過去便是廚房了，鮮紅的色彩仿佛一團火焰還在燃燒，飄出來大米的芬香，洗衣機正發出轟轟聲賣力地攪拌著衣服。水龍頭上的水嘩嘩地流淌下來。洗去了以前的塵埃。蕩滌了一切過往。

這里，是我幸福開啟的地方，有一生摯愛的寶貝的幼兒時光，地上爬滿了他的手印，墻壁上留下了歪歪斜斜的繪畫體，奧特曼在喝著茶，毛毛蟲飛上了天，大海變成了紅色……一個人在床鋪上堆著麻將，伊伊哇哇唱著：“兩個小娃娃呀，正在打電話啊，喂喂喂，你在哪里呀，喂喂喂，我在這里呀!”“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開————”

時光走得很快，一晃就7、8歲了，書包開始踏上了征程，奔向遠方。

風打斷了我的思緒。

我家常是風兒玩耍的地方，上午拖的地，下午就撒上了灰塵，它總想給白瓷磚上布上斑紋。留下它曾經到過的地方的足跡。

珠簾亮晶晶地，也隨著風兒叮叮叮地碰撞在門框上，再次劃拉衣柜門，悄悄逝去它的淚水，還有被霧氣洇染的玻璃。粉紅、黃色、橘色的墻體依然跳躍著五彩的光，我輕輕地合上門窗，一步，一步地退出屋外。

再見了，曾經的家。

再見了，我摯愛的地方。

高一作文征文篇32

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪家鄉的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出家鄉的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

家鄉南陽古稱宛，位于河南省西南部，與湖北省、陜西省接壤，因地處伏牛山以南，漢水之北而得名。南陽為三面環山、南部開口的馬蹄形盆地，素稱南陽盆地。

家鄉是個人杰物靈的地方，古有四圣，醫圣張仲景，智圣諸葛亮，商圣范蠡，科圣張衡。這四人，是家鄉的名片。

家鄉有著它獨特的風光。“一山一水一恐龍”大概是最準確的概括了。家鄉的“一山”指的是內鄉寶天曼，被聯合國教科文組織認定為“世界生物圈保護區”，“一水”指的是淅川丹江，被國家確定為“南水北調”中線工程渠首所在地;“一恐龍”指的是西峽恐龍蛋化石群，被譽為“世界第九大奇跡”……….無不讓每個南陽人引以自豪。

家鄉也曾經是漢代的古都，也是漢光帝劉秀的故鄉，漢光帝劉秀曾在這里建立過都城。新朝王莽末年，起兵反對王莽，昆陽之戰，光武挽狂瀾于即倒，王尋等百萬之眾,一時土崩瓦解。王莽政權的喪鐘,由此而敲響。光武以偏師徇河北,平王郎,降銅馬,艱難奠定中興之基。統一天下，定都洛陽，重新恢復漢室政權，為漢朝中興之主。政治措施皆以清靜儉約為原則，興建太學，提倡儒術，尊崇節義，為一賢明的君王。在位三十三年，謚號光武，即光紹前業之意，廟號世祖。

家鄉也很注重科技發展，20世紀80年代中后期，南陽決策層審時度勢，在全國率先提出并實施了“科技興宛，教育為本”的經濟發展戰略。 在“科教興宛”大旗引領下，“十五”期間，全市共實施科技計劃1365項，科技進步對經濟增長的貢獻份額由2001年的39.8%增長到2005年的44.6%，應用性科技成果推廣率達到60%以上。我市被國家科技部確定為全國8個可持續發展試點城市之一，被中國林科院、農科院確定為“科技興林示范市”、“科技興農”示范市。

這就是我的家鄉—南陽，一個歷史文化悠久，山水風光秀麗的地方。

我愛我的家鄉。

高一作文征文篇33

在那段由于疫情進行隔離的日子里，每當春日暖陽普照大地，我便坐在院子里，凝望著對面蒼翠的山峰，蔚藍的天空與它相襯，盡顯春日的生機與活力。再看著此時空無一人的街道， 耳邊仿佛響起那醇厚的拉長的吆喝聲：烤紅薯——烤土豆——烤玉米棒——我不禁感嘆：現在連吃上路邊的烤紅薯都成了奢望!回想以往，每當聽見這熟悉的聲音，我就會飛奔下樓，循聲找到那位老爺爺，買上一個大大的烤紅薯，入口的軟糯香甜讓人覺得整個生活都是甜滋滋的。而現在，只能和家人念叨念叨我想吃烤紅薯。

后來，縣城逐步解封，生活慢慢回歸正軌。那次周末，我依然埋頭于如山的學習任務中，身后突然響起了腳步聲，原來是爺爺，只見他手里端著一個盤子。“來，玲玲，你前段時間不是說想吃烤紅薯嗎?現在超市開門了，我今早買的紅薯，皮兒都剝好了，快趁熱吃!”接過盤子，我迫不及待的拿起筷子 ，你看啊!這兩月未見的紅薯，褪去了外皮，標致的身形、橙紅的顏色多么誘人!我火速將它們填入胃中，爺爺接過空盤，我倆相視一笑。

疫情之下，這緊張而單調的學習生活雖然略顯枯燥，但加上這充滿愛的烤紅薯，加上家人間互相的關懷與無微不至的照顧，就是暖融融的幸福生活。

減去焦慮

網上學習在緊張進行，第一次月考一天天逼近 ，可家人卻告訴我一個不太好的消息：隔壁姨夫家的房子要進行整修，西北邊高伯伯的兒子馬上要結婚，解封之后會立馬繼續開工，蓋房子。于是，我陷入了無盡的擔憂之中……那天早上，我正在進行語文檢測，西北邊的機器轟隆轟隆，隔壁的錘頭釘釘捶捶。我不禁心浮氣躁：這可怎么辦啊!外面這么嘈雜，接下來還有好幾場考試呢!果不其然，接下來的數學考試，外面的聲音像與我作對一般，愈發強烈，聲調還開始拐彎了，“裝修進行曲”在我耳邊俞奏俞烈，再加上遇到一道令我百思不得其解的題 ，此時的我充滿焦慮，臉頰發燙，雙手冒汗，用食指緊緊的堵住耳朵，不停的撓頭，雙腳忍不住的彈跳，忍不住在房間里吶喊：為什么這么吵?中午休息時，機器仍不停工。我再也克制不住了，沖出房門，用力推開窗戶，兩窗沿激烈碰撞的聲音表達了我的不快，我想要大聲斥責，可理智告訴我這是不對的。

在媽媽的安撫下，我終于冷靜下來，坐在窗前開始沉思：兩處的工程都不是短期之內可以完成的，若是我長期對于這種干擾之不能克服，只能徒增焦慮，學習效果減弱的后果也只能我自己承擔。以后步入社會，誘惑與喧鬧會接踵而至，我唯一能做的就是靜下心來，專注做好自己的分內事，減少焦慮。

后來，我慢慢開始改變。就是現在，那混雜的裝修聲還不絕于耳，但我早已百毒不侵，充耳不聞。生活有時會很嘈雜，煩惱也會經常光臨，但只要減去焦慮，減去埋怨，就會得到一個安寧本真的平靜生活。

乘以進步

“這次作文完成的不錯哦!繼續加強詞語和句子的積累，老師期望看到你更大的進步!”看到作業回評上那個火紅的“A”和老師熱情洋溢的評語，我的心里甜滋滋的。只有我自己知道，這個“A”是多么的來之不易。作為英語學習“困難戶”的我，下定決心要在這居家學習期間把英語趕起來。于是，前一天，我會預習今天課上學習的新單詞，后一天，我會利用網絡查找與之相關的短語和句子搭配，這樣的堅持讓我在英語作文中看到了收獲，老師在卷面上畫出的紅波浪和那火紅的“A”就是對我的進步給予了乘法的肯定。在學習之中每天取得一點小進步，第二天在前一天的基礎上乘以新的收獲，日積月累，終會有大的超越。

生活好比整式運算，再繁雜的原式，只要掌握了正確的運算法則，算出正確的結果不是難事。讓我們一起做好幸福的加法，煩惱的減法，進步的乘法，美好的生活將在前方等著你!

高一作文征文篇34

寶劍的鋒芒，只有在烈火中經受一遍遍錘打，才能顯現;梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發;一個人，只有在磨難中汲取經驗，才能悟得成功。成功，不一定經歷磨難;但磨難，可以造就成功。

一只蚌正忍受著痛苦，但它的體內卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個人也是如此，當他經歷磨難之后，或許就造就了成功。

直面挫折，直面磨難。經歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。

朔風凜冽，他與冷月做伴;南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪;冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的報國信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱!

只有接受磨難，挑戰磨難，才會擁有不一樣的人生。

一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧;你勇敢，卻不荒.唐。你經歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無字碑!

笑對磨難，讓磨難造就成功。

他的文學成就舉世無雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒有將他打倒，他始終笑對生活中的無奈，過著屬于自己的生活。他開宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長江是對他無上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。

一個蚌的痛苦，是因為它正孕育著珍珠;一個人的磨難，是因為他在為成功鋪路。當我們處于磨難之中時，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應該直面生活，笑對磨難。或許，這一次磨難，就造就了你的成功!

高一作文征文篇35

這是最喧囂的歲月!

這是最安靜的時光!

喧囂的是體內的熱血，它想沖破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日后的模樣。盡管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經世事，未遍嘗滄桑。卻因為年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最后是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露著少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜干凈是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說，它更像一朵納蘭提。《難經》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實的希望之源，最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風采，最出眾的地方嗎?

冰心曾講過：“走在人生路的兩旁，隨時播種，隨時收獲。將這一長徑點綴的花香彌漫，使穿林佛葉的人踏著荊棘不覺疼痛，有淚可落卻不覺悲哀。”而這一路最關鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來揮汗如雨，也可以為了進步而開懷大笑，更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因為我們青春年少!

人們用生命探索青春的密鉞，最后卻發現鑰匙就在自己手中，而你就是打開大門的踐行者。因為我們年少，我們可以活得更有風采。