高一作文有哪些話題
寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達的中心思想,以及要達到什么效果。寫好高一作文有哪些話題是有技巧的,接下來給大家分享高一作文有哪些話題,方便大家學習。
高一作文有哪些話題篇1
風,輕輕地吹,觸動著心靈中沉睡的思念的弦;恬靜柔美的月光,籠罩著仁慈博厚的大地。穿越時間的薄紗,在蕭瑟的秋風中,回蕩著媽媽的如蜜般的微笑,無可奈何的愛的嘮叨。
昔日如灰煙塵飄浮,似心靈如飛的跳躍。如果往事是滿天圣潔的白云,那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹,便是媽媽的嘮叨。
聽!山泉汩汩地唱著歡歌向西而去,匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨的蘊涵的愛。是媽媽的嘮叨,伴我快樂的成長;是媽媽的嚴聲厲色,跟我渡過那座以錯誤搭成的小橋。
打開記憶的閘門,往事如煙如霧,如沙如塵,童年的那片湛藍如洗的高空,回蕩著媽媽的嘮叨時留下的燦爛的云彩。踏著歡快的腳步從青草叢中一路走來,我卻沒有發現腳下綿綿的細草是一種至高無上的愛,摻雜著母親對子女的殷切希望與無微不至的關懷。綿綿細雨中,母親說:“出門別忘了帶雨傘,身體可是革命的本錢啊!”寂靜的黑夜中,母親說:“要蓋好被子,小心受涼。”凜冽的寒風中,母親說:“多穿些衣服,小心感冒”。
媽媽的嘮叨,像春雨,像山泉,使我歡樂,讓我厭倦,讓我憤然;如一首深奧難解的詩,似一杯醇香而濃烈的咖啡,可口而耐人尋味。伴隨著成長的音符,媽媽嘮叨,像一條小河,在兒時的記憶中流淌。幼時的我,又何曾知曉:自以為煩瑣之至的嘮叨,便是母親儲存關愛的密碼。
時間的帆船,載著我劃向成熟的港灣。打上沉重的背包,滿載著父母的期盼與囑咐,我開始了新學期的住宿生活。不知是風吹走了還是雨淹沒了嘮叨,也不知是距離還是思念讓我憶起了擁有媽媽的嘮叨時的美好。對夜沉思,募然回首才頓悟:失去媽媽的嘮叨,日子才難過。思念在寂寞中燃燒,自責讓我想哭,懊悔讓我默言無笑。這時我多想回到童年,聽媽媽的嘮叨,這樣有多好!
望窗外無月,又是一個悲壯的秋季,空中飛舞著片片黃葉,不知他們是悲傷還是歡笑的代表。
曾經厭惡過,憚懼過、躲避過媽媽的嘮叨;曾經反對過、指責過、憎恨過媽媽的羅嗦。經過風的摧殘,雨的洗禮后,一切都只能在回憶中相聚。如今才知道,生活中的美,經時間的折射,再細細的咀嚼后,才能品嘗出香甜的味道。
多想登上世界之巔,尋找遺失的昨天,可惜,山之險,路之遙,無法實現。只有在這月明風清之夜,傾聽大自然的心聲,感觸大地的心跳。用心去聆聽媽媽的嘮叨,感受偉大的母愛。原來,母愛起源于平凡。嘮叨是我們生活的必然,成長的需要。
我憚懼著,深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨。
高一作文有哪些話題篇2
生活是一首詩,朦朧,絢麗而又多彩。生活是一支歌,清脆,委婉而又動聽。生活是一杯酒,辛辣,芳醇而又有深度。生活是一場戲,曲折,生動而又有內涵。讀生活的詩,唱生活的歌,品生活的酒,看生活的戲,是生活的感悟。
清晨,當我睜開雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經褪去,對于揮之不去的記憶盡管有些許嘆息,但我告訴自己要學會用一顆飽滿的心去迎接新的生活。
知識的跨越,思想的飛越,面對這驚濤駭浪的挫折,我有時甚至有了退縮的念頭,因為高中生活并不象電影里演得那么輕松,更不象小說里描述得那么自在,更不象朋友間閑談時的放縱,但也正是因為有這道警鐘的敲響,才喚醒了沉睡中的我們,讓我們懂的竟爭,知道拼博。
高中生活,有淚也有歡笑,它告訴我們,不單要有挑戰的勇氣,更要學會挑戰別人,超越生命的極限,抱著對未來的憧憬,我們來到了這里,雖然曾經走慣了油柏馬路,便匆匆踏上了著艱辛的人生路途,習慣了被人監督,但卻忘記了要學會自覺,但也許正是有了這些挫折和阻攔,才讓我們活得更精彩,過得更充實。
面對失敗,我們從容不迫,不管努力的結果如何,已經不再重要,重要的是我們在那里摔倒就在那里奮起。今天已經接近尾聲,可明天并不遙遠,路,是要自己走的,別人只是我們生命中的一個過客而已。盡管荊棘纏身,盡管我們會感到疲憊,但是只要我們不放棄,不拋棄,不認輸,那么,轉個角,就會是成功的彼岸。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛辣,嘗到失敗帶給我們毀滅性的打擊,但是,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都俱全,他們在一次次的打擊中吸取教訓,總結經驗,從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是綠色的;它象征找我們的青春與活力,生活是青色的;它標志著我們事業的巔峰,生活是藍色的;它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的;它表明我們的生活是浪漫的。
生活是五彩繽紛的,然而未來的的生活又是未知的,相信自己,一直走下去,明天一定是美好的。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活有幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經歷了才知道人生的苦,打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷。
感悟生活,不要刻意去追求,生活本身就是一種美。
高一作文有哪些話題篇3
我的祖國地大物博你可曾知曉?
我的祖國山川秀麗你可曾領略?
我大好河山的祖國,你是我無限的光榮與驕傲。拿什么報效你,我的祖國,生我養我的地方。于是,便在我的夢里、我的心里、我的腦海里深深扎下了一條根——立下志向,成為祖國的棟梁!
滿腔報效祖國的熱血,心中卻如同死灰,無志可立。就像人的靈魂出竅一樣,只剩下空空如也的軀殼,行尸走肉一般。與其這樣,不如從觀察生活、發現生活、積累生活開始,立下志向。古人言:“無志之人常立志,有志之人立大志”。首先我們只有立大志,才能為我們實現人生目標而不懈努力奮斗,憑借堅忍不拔的毅力和信念,屹立在成功的巔峰眺望遠方。
報效祖國,我可以立志成為一名燃燒蠟燭的老師、我可以立志成為一名知識淵博的科學家、也可以立志成為一名勤勞為公的公務員、更可以立志成為一名保家衛國的軍人。俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,相信我可以,一切皆有可能。正所謂思想是沒有禁區的,只要有志向、有思想,立志在什么樣的工作崗位,都是報效祖國、立志成才的表現。千里之行,始于足下。只有首先立好志,才為我們成功邁出一小步,立下志向是我們漫漫征途的開始。無論我們的人生是怎樣選擇,只要我們的志向崇高而遠大,只要付出足夠的努力和不懈的拼搏,我堅信我們的人生會因此更加充實,道路會更加光輝燦爛。
要想報效祖國,立志成才,那么讀書是必不可少的,是立志成才的基礎。作為莘莘學子,只有持之以恒的讀書,才能用心靈去感悟漫漫人生路上的無限風光。
星的燦爛、月的朦朧、花的嫣然、淚的晶瑩、人類的進步、科技的騰飛以及生命的誕生與凋逝,都離不開我們用心靈去感悟。要想去切身體悟它們,讀書是必要的條件。立下志向讀書,猶如在畫風中拾揀朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以體味“一攬眾山小”的胸襟,也可以體味”我以我血薦軒轅”的氣魄。我們可以為“中華之崛起而讀書”,就可以為“中華之崛起而驕傲”!
看看吧!去用你的那一雙慧眼洞察你周圍的人群。你會發現,他們都在為自己的志向而拼搏、為祖國的繁榮而奮斗!你還在等待在著什么?好好把握人生的航帆,立下志向且實現它。你才有能力有機會報答那些曾經關心愛護過你的人,報效我們偉大的祖國!
學會珍惜社會給予我們的大好時機,更好更強的發展我們自己,明朝成才,滿載而歸。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸勇往航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰奮力攀登。
今天,我們立下青春的誓言——報效祖國,我們立志成為祖國的棟梁!
高一作文有哪些話題篇4
每個人也許都有自己后悔的事情,但是后悔又有什么用呢,世界上沒有后悔藥可以吃,也不能把過去的事情從頭再來,所以在自己不后悔不留遺憾的情況下,盡力完成每一件事情,那件事情一直在我的腦海里面,因為那也是我最后悔的一件事。
我的學習成績本來就不是很好,有時我自己也不是很努力,那次我因為前一天沒有好好復習,第二天的考試題目我只能亂寫一通,導致考試成績比以前的更差,回到家以后我把試卷拿給了媽媽看,媽媽看著試卷的分數,臉一下子就拉了下來,生氣地對著我說道:“以前你還能考及格,這次怎么考了個不及格呀,你能不能讓我省省心啊,你看隔壁王阿姨的孩子,比你懂事,成績也比你好,你自己就不能努把力嗎,為了你自己,為了你以后的道路。”媽媽說出那幾句話的時候,我的心瞬間就受到隕石般的打擊,我朝著媽媽怒吼道:“你就知道拿我和別人比較,我還是不是你的女兒了,我在你心里面就是這么差的一個人嗎。”媽媽氣得打了我一把掌,我不知道為什么,把媽媽推了一下就跑回了自己的房間,我趴在桌子上面,偷偷地哭泣。晚上的時候我也沒有下去吃飯,媽媽也沒有叫我,在床上的我翻來覆去怎么也睡不著,想著自己對媽媽說的那些話,心里現在有些后悔了,那畢竟是生我養我的媽媽,我怎么能這樣說她呢,我狠狠地掐了自己一下。
在之后的好幾天里面,我本來想給媽媽道歉,但卻怎么也說不出口,媽媽也從那以后再沒有對我說過什么。之后這件事情也就不消而散了,媽媽不再像以前那樣拿我和別人比較了,我也改變了自己之前的態度,雖然我們都沒有再提起過那件事情,但我的心里一直懷著愧疚。
每到晚上我心里就會特別后悔,后悔自己為什么要對媽媽發脾氣,后悔自己為什么要推媽媽,為什么要和媽媽頂嘴,為什么不和媽媽道歉,如果可以回到那時候,我一定不會再像那樣了,一定不會再惹媽媽生氣了。
高一作文有哪些話題篇5
幾天前,聽說表姐回來了,于是我便吵著要去外婆家。爸爸實在是拗不過我,便承諾了今天去她家。
今天一天早,我便從床上爬了起來,快速的梳頭、刷牙、洗臉,動作一氣呵成。于是拉著爸爸準備去外婆家,可是,天公不作美,竟然下起了雨。頓時,我的心情一落千丈。
這時,媽媽走了過來,說讓我下次再去,可我卻極不懂事地說:“不行,我就要今天去,你都答應了我!”媽媽也急了,說“你沒看到外面下著那么大雨嗎?明天再去不行嗎?”我看著媽媽,頓時鼻子一酸,眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了,便啟動了摩托車,遞給我一把傘,說:“快上來,我送你去!”
于是,我便坐上了摩托車,一手撐著傘,一手插在口袋里,向外婆家進發了。
外婆家很遠,而且路也沒鋪水泥,所以我也沒有經常去,可是這次表姐回來了,由于我從小就很黏她,所以,我非去不可!
一路上,雨越下越大,我一只手都撐不住傘了,只好用兩只手吃力地撐著傘,一陣陣寒風迎面吹來,不禁打了一陣啰嗦,爸爸也似乎感覺到了,放慢了騎車速度。
我抬頭看了看手上的傘,就在我抬頭的那一瞬,只看見父親后腦勺布滿了數不清的白發……我大吃一驚,我真是粗心呀,父親什么時候有了這么多的白發?那一頭灰白的亂蓬蓬的頭發在風雨中忽左忽右地飄動著,似乎在微微顫抖……
當年曾被父親扛在肩上的我,看見的明明是那整齊烏黑的頭發呀!可是,如今那黑發經過歲月摧蝕,變成了刺眼的白發。父親,老了……
終于,快到外婆家了,爸爸在下坡時停下了車,我下了車,爸爸對我說:“前面的路摩托車不好走,你打好傘,別淋濕了,自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸,可他不讓。
我佇立在那兒,看著父親漸漸遠去的身影,發現他的背已不再寬厚,而變得單薄,那白發卻仍在風中“張揚”著,眼淚,又濕了我的臉頰,伴著雨水,流進嘴里,咸咸的,苦苦的,正如我的內心。
這個寒假,我收獲了許多,如紅包,如糖果,如祝福,但最讓我銘記和珍藏的,是父親那刺眼的白發與那單薄的身影。因為,那是濃濃的父愛!
高一作文有哪些話題篇6
十七年,一個在時間長河里,渺小到可以被忽略的數字;十七年,一個可以把熱血青年變成滄桑大叔的漫長歲月。
我在人生最美好的時光里遇到了她,我把青春獻給了這所學校,我把熱血撒向這里的每一寸土地。我熟悉這里的一磚一瓦、一草一木。我喜歡這里的晨鐘暮靄,桃李芬芳。我見證了她的成長,從呱呱墜地到現在的亭亭玉立……
畫壇鬼才黃永玉說:“世界長大了,我他媽也老了。”話糙理不糙呢,可不是嘛,學校一路蹣跚走來,如今已然是青春美少女了,我可不就真得老了嗎。
學校的前身是華林新村居民小區配套建設的小學校,應由政府接手,開辦管理,但建成后諸多原因,一直閑置。校園里荒草瘋長,垃圾遍地,一派荒僻破敗的景象。置身與人比肩的荒草地,與恐怖片里的亂墳崗有的一拼。
1997年,香港回歸的那一年,也是改革開放的總設計師鄧小平離我們而去的那一年。我師范畢業,從拔掉校園里瘋長的第一株荒草開始,一群懷揣著教育夢想的屌絲們開始了艱辛的逐夢之旅。
從最初的7個教學班,150多名學生開始,風雨飄搖中她頑強走來。經歷過教育形勢的急轉直下,經歷過學生銳減的痛苦,經歷過家長信任的危機,經歷過停滯不前的茫然,更經歷過生死存亡的抉擇。
腳步匆匆中她在長大,如今已有13個教學班,800多名學生,近百名教職員工。她的名氣也由以前的一文不名到現在的威震四方。她先后兩次獲得“河南省優秀民辦學校”榮譽稱號,這在全市民辦學校里是獨一無二的。她連續多年被市教育局評為“優質生源基地”,源源不斷地向重點高中輸送著優質人才。今年在市教育局統計的高考成績中,她培養的畢業生本科上線率以70%的優異成績,成為全市100所初中的翹楚。
她卻有著與她的名聲極不相稱的“簡約”校園。要形容她,那怎是一個“小”字了得。不足十畝的校園,中間矗立著一幢“工”字形三層教學樓,“工”字右邊的兩短橫,前排是初中6個教學班,后排是小學6個教學班。“工”字左邊的兩短橫,前邊是學生宿舍加老師辦公室,后邊是計算機房。為了高效利用學校有限的資源,前幾年,又在“工”字的中間添了一筆,“工”字變成了威武的“王”字(不知是否寓意著“王者歸來),里面分別隱藏著學前班、物理化學實驗室和學生餐廳。
教室里面的空間更為狹小,每個教室都密密麻麻地擺放著八縱八橫60多張桌子,排與排之間的空隙小到只容一人通過。一旦大家在座位上坐定,你想要再次離開座位,那是要“大動干戈”驚動四鄰的。所以前排同學進出座位基本靠“翻”,是不走尋常路的。
“工”字的一邊是幢白色的四層宿舍樓,一層是伙房加餐廳。不大的餐廳,每天都要接待400余名師生的就餐。
宿舍樓的后面有兩個標準籃球場,雖然場地簡陋,可孩子們總能在把枯燥的生活“活”出滋味來。每當課間,生龍活虎的灌籃高手們奔跑在堅硬的水泥地上,用他們的青春活力對抗著學習的壓力,釋放著身體里奔突的荷爾蒙。
“工”字形教學樓的一圈是不規范的200米跑道,就是在這樣簡陋的跑道上,孩子們跑出了全市第一的中考體育成績,跑圓了中考體育考場上監考老師們吃驚的大嘴,驚艷了監考老師們灰暗的雙眼。
課間操,校園更是撒滿了學生。就連小樹之間的空隙,體育器材的四周都擠滿了孩子,真是“雖席地不容間也”。
喜歡是乍見之歡,愛是久處不厭。初見的欣喜驚艷總要歸于平淡,平淡才是事物的常態,在平淡之中的長相廝守才是真愛的表現。十七年的堅守,成就了我的教育夢想;十七年的堅守,我由最初的“小號”蹲成了如今學校里的“大V”;十七年的堅守,我由當年的追夢屌絲,跑成了學校里最年輕的“元老”。
我把青春獻給了她,她安放了我無處安放的青春。我在她不足十畝的貧瘠土地上辛勤耕耘,她用桃李滿園安撫了我受傷的心靈;我為她揮汗如雨,負重前行,她用孩子們張張綻開的笑臉獎勵了我的勤勉。是我們創造了她,還是她成就了我們?這是個問題。
她還在健步如飛地向前疾馳,她的目標是百年名校。
她,還在路上。
高一作文有哪些話題篇7
在我們作為學生的生涯中,可能最讓我們激動萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷,但寒風根本無法吹熄我們對春節的熱情。跟其相比之下,暑假的__力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱,但烈陽根本曬不干我們內心涌動的浪潮。
暑期來了,對,它現在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時,突然意識到明年就要升高三了。為了在開學期趕其他同學,我必須利用暑假的時間來充好電。這下好了,之前對于暑假生活的憧憬的泡沫現已經破滅了,暑期的行程貌似都已經被我自己安排得滿滿的,好比明星的行程般多得好像沒有其他時間玩耍了。我給自己安排了整天的補課,背書,背單詞等等的,忙得不可開交,到了晚上才有時間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對我來說,還真忙。
但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭。總比我們在學校時來得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學校可沒有。當你正忙于你的功課之時,家人的一碗熱湯,一句問候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就這么簡簡單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的享受不過跟家人在一起的時候了。暑假生活對我來說,暑假生活還是忙里見溫馨的。
你是否想問我暑假生活不會就這么過吧。當然沒有了,一整年的學習辛苦,暑假怎么會還這么不消停地過了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項夏日運動吧。不管是會游泳的還是不會游泳的都愛這項運動。游泳即有強身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯,我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經常的事了,從高高的滑滑梯滑下來的驚心動魄的感覺我最過癮了。暑假生活對我來說,還真快樂。
我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。
高一作文有哪些話題篇8
執著在某一個方面是贊揚一個的決心的多少,是一個人耐心和恒心的具體表現,它的正面的影響不言而喻的,很多人都喜歡別人說他是一個能夠堅持的人,但是他自己卻不知道他執著同時又錯過了多少,執著和很多東西是一樣的是雙面性的。這取決于自己的理解程度,有時候自己明明知道結果是怎么樣的,但還是依舊不肯放棄,不肯接受已然成為現實的結果,以為認為自己的堅持是會換來回報,甚至是同情,在這里我可以明確的說,這樣的堅持并非是執著,而是固執,換句話說就是死纏爛打。相信這個詞我們在一般的情況下都不喜歡被別人加在自己的身上。時刻保持清醒的自己,這樣對事、對人、對自己無疑是殘忍結局給自己的最后一點安慰。
相對對于沒有意義的堅持,懂得自己應該如何去取舍就顯得意義非凡了,在追求某件事時,自己要明白這件事的成功率有多少,與自己付出的時間、精力是否有起碼的平衡,如果這件事的成功率幾乎為零的話,那就要取決與事情的重要性、或是必須性,如果不是一定需要的話,那么我只想說奇跡在這個世界上不是沒有,但也不是經常發生,所以在一定程度上我們懂得去懂得取舍,或許就會給我們帶來不必要的損失和更大的失望。
而在追求某個自己心儀的人時,雖然人不同于事,但卻也有殊途同歸的味道,或許只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下,但是要明白如果在堅持下去,無疑會給這個人帶來許多不必要的煩惱,別讓感情變成苦苦奢求,這時候懂得取舍就會變得異常的重要了,比起沒有意義的堅持(固執),懂得取舍就會突出了一個人是否真的拿得起、放得下……
在人生這棵樹上什么果實都有,唯獨沒有“如果”,人生真的你在對什么事、對人固執的時候,有些本該屬于你的,卻會匆匆流過,因為沒有什么機會和人是應該為你等待,他們沒有責任、更沒有義務。
高一作文有哪些話題篇9
有個鄰居,她生下來就很不幸,父母因不知得了什么怪病,沒有及時送醫院治療而雙雙離開人世,她不幸成了孤兒。幸好,她還有哥哥和60多歲的奶奶來照顧她,生活還不至于了無希望。那年我剛剛五歲。
她漸漸長大,但因家里貧窮,所以沒有去上學,哥哥也是整天閑在家里睡覺。總有人在背后偷偷議論她,說她有父母的遺傳病什么的,因此沒有幾個人愿意接近她,可她從未為此傷心過,整天只顧著忙里忙外,幫奶奶干活,晚上還給奶奶洗腳捶背,從沒聽過她喊累。
而我,就什么都比不上她,整天懶懶散散,大事做不了,小事不愛理。我讀了思想品德,卻比沒上過學的她還差得遠,有時真懷疑她是不是正常人,況且她還比我小好幾歲。當她看到我背著書包回家時,她總是呆呆地看著我手里的書,眼睛里放著光,手好像也在跟我的書打招呼。有一次我實在看不下去,就給了她一本八年級上冊的課本,可她不肯收下,但從她的眼神里可以看出,她求知的欲望是如此之高。我知道她在不好意思,不好意思無緣無故收下別人的東西。于是我靈機一動,跟她商量了個條件,要她用一個紅薯來交換,她急忙從家里拿出兩個大的來,交到我手上,她才小心翼翼地從我手里把書拿過去。看著她遠去的背影,我心里猜想著,她會怎樣用這本書呢?
可是奇怪了,有一天,她跑到我面前,開心地把我拉到沙地上,在地上顫顫巍巍地寫了個“謝”字。我不知道她怎樣學來的,寫得比我的字還好看,發音還那么標準。她看著我燦爛地笑著,我的臉頓時變得比胭脂還紅……
天有不測風云,過了一些時日,她的奶奶突然病倒了,沒法去醫院。她便來不及打傘,拿著紅薯就跑了出去,我以為她跑出去獨享了呢。沒想到一小時后,那些紅薯不見了,手里拿著一包藥急匆匆地回來了,一進家就急忙熬藥給奶奶,待奶奶安穩下來,這才放心地坐下來休息一下……又一次讓我覺得臉紅,為什么她這么一個失去雙親的弱小女孩那么懂事,而我擁有父母的愛,還在學校接受過教育,卻……
那天晚上我在日記里寫下“報恩”。第二天一早起來,就開始做家務、做作業,媽媽看了還覺得奇怪。
從那以后,小女孩見到我總是笑得那么燦爛,只要有時間,我也會教她幾個字,同時也在心里對她默念著:“謝謝你,讓我不再無知!”當我把“謝”字寫在她手心里時,她又抬頭給了我一個世間最燦爛的笑容!
高一作文有哪些話題篇10
一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發,這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的`都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業都寫到幾點啊,作業都多不多,這就是關心我們的席老師。
老師是無私的,她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
高一作文有哪些話題篇11
感動就像一股涓涓的細流,悄無聲息地流過干涸的心田,送給我們生命的養料;感動就像一陣如毛的細雨,飄飄灑灑地劃過天際,雖細卻留下不可磨滅的痕跡;感動就像震天動地海嘯,卷起千層浪花平靜的大海在咆哮,是靈魂在怒吼。
生活中的感動來源于父母和陌生人。每一個人都會有一個疼愛她的父母,不管是細膩的愛還是粗暴的愛,都會帶給我們與生俱來的感動。傍晚,書桌旁散發著清香的牛奶是母親的味道,甜甜的、暖暖的,一股熱流蕩漾在心間,是感動;在大雨滂沱的夜晚,舉過頭頂的雨傘有母親的香味,雨水順著母親的肩膀緩緩滑過,雨水是涼的,我的眼淚是熱的,是感動;那是個不眠之夜,我昏昏沉沉地從睡夢中醒來,忽然有一滴淚水落在我的臉上,那是母親的滋味,涼涼的、咸咸的一層朦朧的白霧罩住了我的雙眼,是感動。從不需要刻意地去尋找,母愛的感動就在身邊。
在我彷徨、眉頭緊鎖的日子,一個來自于陌生人的微笑如一縷春風吹散了我的煩惱。在我的心情陷入低谷的日子里,一切都變成了灰色,一個來自于陌生人的幫助如一縷陽光瞬間照亮幽深的山谷。在你驀然回首時,就會發現來自于陌生人的感動:一位老人費力地拉著煤車上坡,這時,幾位年輕的小伙子幫著老人拉車,老人感激地一笑;在雨中一車蘋果滾落在地,女主人慌慌張張地撿蘋果,不一會所有的人都彎下腰把蘋果一一扔進筐中,當女主人感激地抬起頭時,一切又歸于平靜。
《感動中國》的人物震撼著我們每個人的心:中國航天事業的奠基人錢學森;國家科學技術大獎獲得者閔則恩;黨的理論傳播者方永剛;細心侍奉之妻家人的河南工人謝延言;香港教育界的傳奇夫妻鐘期榮、胡洪烈;用愛心呼喚英雄的妻子羅映珍;為保護人民群眾的空軍飛行員李劍英;被稱為湖南的張海迪的殘疾人李麗;堅守醫德的醫生陳曉蘭;為拯救落水者年輕的軍人孟文斌。他們無怨無悔、默默地站在自己的崗位上,用堅強書寫輝煌的一生,用信念走到了生命的最后,他們給予我們后天的感動。
張開手臂,用我們的雙手繼續傳播著感動:一個小小的禮物,一個熱情的擁抱,幾句安慰的話語對于他人都是無言的感動。讓我們續寫中國的感動。
高一作文有哪些話題篇12
“幸福是微小的。”沒錯,它隱藏在生活的縫隙里,無處不在。
幸福一直與我相伴,而撿拾幸福,與幸福相見,又何嘗不是快樂的呢?
初中平凡的一天從早晨開始。鬧鐘雖鬧心,但它意味的是一個全新的日子,一個充滿著無限可能的日子。伴著第一縷陽光從窗射進,我全身充滿著動力與向往。早餐早已在昨晚被媽媽貼心地解凍,只等著我去蒸。咬著饅頭喝著牛奶,一股幸福的滋味開始從身體里慢慢涌出。不禁讓我想起疫情前的日子,每天百般無奈地被叫起床,對于媽媽精心準備的早飯敷衍應付,隨便吃點草草了事,然后揣著一肚子的起床氣趕往學校。誰能知就在這饅頭牛奶中竟藏著如此巨大的幸福。
這幸福是伴著憧憬與向往與我相見的。
學校里的學習是煎熬的,但也是快樂的。第一節課下,大課間操成了全校的亮點。經歷了這漫長的疫情,經歷了窩在家里的痛苦時光,這大課間竟也變得分外令人期待,原來的不情愿早已被內心的期盼所替代,推著我們向教室外跑去。全校人都在陽光的沐浴下,格外精神,享受著陽光一點點的滲透進全身,驅散疫情帶來的陰霾。同學們的參與感分外強烈,在其中我感受到的是青春的氣息,感受到的是蓬勃的生機,更是美好的陽光與青春的陽光。幸福也悄然涌上心頭。
這幸福是伴著蓬勃生機與我相見的。
放學,是有些“悲凄”的,別離了同學,沒有了歡笑。路上有點餓,我照例騎到路邊的蔥油餅店,買了兩個吃。老板微笑地遞給我,帶著餅的溫度與老板的溫度。我是老主顧了,但受疫情的影響,與這張可愛的臉已經很久不見。這家餅店原是學校旁一家熱門的店,可疫情讓它被迫停業,我想象著,老板是有多大的力量讓它重煥生機?我想這大概是幸福的力量,是每天盡職的快樂,是看到每個學生大口吞著餅的欣慰。我狼吞虎咽地吃完,蔥油的香氣在嘴里久不散去,嗯,還是熟悉的那個味道。這是一個用心的,被給予了溫暖的餅,讓我充滿自信,充滿力量,上自行車騎完這遙遠的“家程”。終于騎到家,我拐進了物業,告訴他我的牛奶號碼,取出牛奶,慢慢地喝完,體驗這獨有的香氣。牛奶在肚里與餅悄悄融合,滿足與幸福充滿全身。
這幸福是伴著美食的滿足與我相見的。
雖是平凡的一天,但幸福卻收獲不少,不經意間,幸福滿筐。
這些幸福里,有愛,有暖。雖小,但這就是人生最美好的東西。
高一作文有哪些話題篇13
石板"吱丫"一聲微響,遠方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍,走在這熟悉的石板路上,蟬聲已變得喑啞。鄰家的石榴樹,一枝橙黃的枝頭,開滿了燈籠似的小花,眨著眼睛探出墻頭。
穿過這條狹長狹長的石板路,推開那扇被歲月的塵埃染盡了色彩的木門,夏天的第一股略帶涼意的空氣涌入鼻息。紅底黑字的春聯,只是因為多年的冷落而褪盡了自己的最后一絲色彩,輕輕一碰,宛若秋天的一片枯黃了的葉子,盤旋著,舞動著。只是夏天的風已經疲倦,她累了,她已經沒有力氣帶著那張小紙片舉足飛翔。最終,它只能選擇無聲地落下,在這片衰老了的土地上。
對這片小木樓,太熟悉了,熟悉到可以忘記生命中所有的一切,而猶記兒童時代在老屋里的歡樂時光。
外公曾經將我抱在膝上。他對我說:"老屋的年紀已經很大了,他有三百多歲了,清代的時候,他還是一個小娃娃,眨眼間,他就象外公一樣,衰老得皺紋爬上了額頭。語涵啊,你看那棵梧桐樹,它又長高了。"
天井里,一片墨藍的天空,天井里的那棵梧桐樹,枝葉已經可以蓋住小半個天空。雨天的日子里,雨水順著梧桐樹的葉子爬上直楞楞的黑色瓦片,隨著飛翹的屋檐滴到石面上,"砰"的一聲清脆的響聲。屋檐上原是有圖案的,只是因為歲月的流淌沖刷了那原本的明艷。閣樓上,斑斑的裂痕數盡了歷史年輪中的過往。
在每個廂房的每一個角落,都是可以看到天井的。天井里的那片墨藍的天空,天井里的那棵正有蓬勃發展之勢的梧桐樹。
幼年頑皮的我,曾在這片古屋里狂奔,結果找不到了出去的路眼淚沾濕了衣裳,看到的卻只有同樣的天井,同樣的那片墨藍。老屋的角落開始變的昏暗。我從一個天井逃離到另一個天井,已經沒有了方向,好不容易從一扇掛滿了蜘蛛網的木門奔了出去。一個老人抱住淚流滿面的我:"語涵乖,語涵不怕了,外公在這里^^^^"
鄰家女人高聲的談笑聲喚回了我的記憶。一切,已如過往云煙,逝去,不再。
推開,那扇沉重的木門,順著那條狹長狹長的石板路。石板"吱丫"一聲微響,遠方的天際,將我的指尖染成金黃。半空中,漂浮著枯萎花朵的味道。石板路上,已經是一地石榴花開。
高一作文有哪些話題篇14
春天來了,萬物復蘇,我們再次回到了學校溫暖的懷抱,踏上了自己實現未來生活的旅程。
一場奇妙的春雨,滴滴答答地下著,它滋潤著大地,洗刷著我們的校園。面對這沉寂在雨中的校園,我對未來滿是憧憬,是它讓我明白了人生的真諦與知識的力量,而我再一次回到它的身邊,我心里就如這雨一樣喜悅、開心。
次日,也就是我踏進校門的第二天,我開始對這校園有了一絲厭倦。早上,我欣喜地來到學校,可是當我踏著滿地果皮、瓜子殼的門道時,我的快樂與欣喜便由著一步步腳印揮之而去。準備上教學樓的我,心里期待著未來整潔干凈的教室。就在我上樓的一剎那,不知哪個沒道德的同學向我扔了一團紙,我憤怒地朝著五樓望去,只見到一只手,但那“肇事者”卻不見了。對學校還是期待的我,只有憤怒和無奈,只好自己將紙團撿起拿到三樓的教室里扔掉。
創強活動,點燃了我的希望,它讓我們大家變得文明、禮貌。看著那一草一木,充滿了潔凈的氣味,我頓時覺得心曠神怡,心里美滋滋地想:“好的衛生環境,就是不一樣!”
可是幾個星期后的某一天,高空拋物歷史重演。那天,我興高采烈的去學校,在去學校的路上,要經過一條與學校相鄰的小巷。我樂悠悠的走著,心里想著我獲得了優異成績的試卷。突然“砰……”一聲,一個飯盒掉了下來,我機靈一閃,原以為閃開了,卻發現飯盒里的剩飯剩菜都落入了我的頭上。這件煞風景的事兒,將我的好心情一掃而光,出于憤怒,不由地“潑婦罵街”起來。雖然很憤怒,但也滋生了對他們的悲哀之情,悲哀他們連清潔的真正含義都不能領悟。
同學們,醒醒吧!不要再破壞環境了!雖然2012已過去,但你們又有何自信說2013年不是世界末日呢?
讓我們伸出自己的雙手,貢獻一份力量。保護環境不是小事,卻要從身邊的小事做起。
高一作文有哪些話題篇15
早晨,當計老師宣布說:“同學們,計老師下午給你們過生日,請大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個個大大的問號,似乎不相信老師說的話。于是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個同學站起來說:“計老師,你說要請我們吃蛋糕,我有點不相信。”另一個同學大聲說道:“這么多人怎么分一個蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,計老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現在我們眼前,不時噴發出香甜可口的奶油味。有些同學眼睛睜得大大的,死死地盯著那個大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。
我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個生日做一點貢獻,我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學在茫茫人海中脫穎而出,承擔起點蠟燭的重任。只見他拿起打火機,在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點燃了。蠟燭在燃燒,發出奪目的火花。同學們的心里好像也有一把火在燃燒,因為我們心中充滿著希望。
在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個校園。當時,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。
閉上眼睛,大家開始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓,不可以說出來,說出來就不靈驗了。許完愿,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長吹滅了蠟燭。同學們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動人心的時刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發出一陣又一陣精靈般的笑聲。
我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對;有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!
高一作文有哪些話題篇16
秋悄悄地來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到樹林,來到山上。大地在秋風的督催下,換上了迷人的秋裝。
我愛秋天,不為什么,只因她的美,她的雅。秋天,對于我來說,很寶貴,也很浪費。秋天來了,為我那憂愁的心座增添了一份喜悅。我對秋天有太多太多的眷戀。“我愛秋天……”
我愛秋天,蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!
我愛秋天,秋雨無聲無息地從天而降,細細的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來,輕輕地撫摸你的臉,使你感到清涼、快活、而舒適,他隨風飄灑著,盡情地展示著自己。
我愛秋天,秋悄悄地飛進田野了。到處是一片片豐收的景象,一陣陣風吹過,像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上,農民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動聽。
我愛秋天,秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋,變戲法似的一拋,樹上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正舉行豐收大會,一個個穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
再看葡萄樹上,一串串的像是一串串的鈴鐺,它為秋天唱著豐收的贊歌。
秋,悄悄地來了,悄悄地走了。給我帶來來了喜悅,給我帶走了煩惱。我愛你,秋天!
高一作文有哪些話題篇17
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王:“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人。”就是說,只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會不請自來。
當你與好友共同分享快樂的時光時,你的生活便有滋有味。
當你與同學共同分享學習的成果時,你的人生便閃耀出無限光芒。
當你與家人共同分享幸福的體驗時,你的家庭便成了溫馨的港灣。
當你與同事共同分享成功的喜悅時,你的事業便會更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢,她把自己的一切都獻給了科學事業,而不撈取任何個人私利。在鐳提煉成功以后,有人勸居里夫婦向政府申請專利權,壟斷鐳的制造以此發大財。居里夫人對此說:“那是違背科學精神的,科學家的研究成果應該公開發表,別人要研制,不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的,我們不應當借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金,大量地贈送別人。 美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾這樣說過:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨是這樣的說的,更是這樣做的,他把自己的研究成果貢獻給社會,他甚至把自己的財富拿出來與他人共用。同時,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不斷完善,是人格品德的一種升華,在一定程度上對于推動社會進步、促進社會文明,具有重要的積極作用。
分享是一種境界,一種智慧,一種升華,懂得分享的人心胸會變得開闊,人生腳步也會越走越遠。分享就像催化劑,生活因分享而快樂,因分享而美好,因分享而精彩!
高一作文有哪些話題篇18
夢想是夢中懷想,理想是對某種事物臻于最完美境界的觀念,而對于步入高一的我們要先完成理想,一步步直至達到夢想。
大光華
面對這個熟悉又陌生的校園,心里懷著無比的激動,踏進大光華,步入我陌生的高一生活。當初四我們面對這背后飛快變化的倒計時由三位變成兩位最后變成“一”那個深紅色的“一”好像永遠抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心里。走過那個熟悉的走廊,當年我們沒日沒夜的復習,每天分秒必爭的我們好像歷歷在目,那揮之不去的讀書聲好像還時常在耳邊回聲,那時我們的目標只有一個---高中。春末夏至,陽光直射翠綠的校園,樹蔭下被無數陽光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中后,我們有了共同的目標,上一所好的大學,而我們又如何完成我們的目標或者說夢想,又需要什么樣的品質和態度。面對迷茫的我,終于在8月22日的軍訓中明白了對于未來我們應該怎么做。
軍訓
炎熱的酷暑里,我們迎來了高一的第一堂課——軍訓。太陽似乎把它所有的熱度都不予余力的投射予大地,灼烤著大地上的每一寸土地,我們站在紅赤的太陽下,一動不動站著標準的軍姿,一步一步地練習著出拳擒敵,汗水一滴一滴的落下,我們流過汗也流過淚,但我們沒有停止過訓練,太陽也沒有停止過它的炙熱,強烈的紫外線刺傷著皮膚,我們喊過苦喊過累,但還要堅持,這大概就是軍訓精神:不怕困難,不怕吃苦的精神。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的又是相輔相成的。面對學習上的挫折,我們應有挫而不折的精神。我們應不忘流過的汗與淚,不忘那些與太陽作戰的日子。微風吹過我們的發梢,吹過衣衫輕浮,吹得一片翠綠窸窣作響。
夢想
從小到大,我們換過無數次夢想,那些夢想就像夏天的樹葉碧綠而茂盛。而到了秋天,那些夢想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎,碾作塵泥,終于只剩下最后一片永不枯萎的葉子,那就是我一生的夢想。成就為知名設計師,掙到好多好多的錢開一家敬老院,為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學。我也深知,在完成夢想的路上,不可能會一帆風順,會流淚,會遇到很多難題,但我必須保持好心態---堅持。就像面對中考一樣,在人生的路上我們不能輸,因為路就在遠方。
回到現在,夢想很遠,但理想并不遠,我必須心懷理想,用一個小小的理想去填滿夢想,我的夢想就從這里起航。
高一作文有哪些話題篇19
我老家在農村,每年最開心的日子,無異于春節。在老家,臘月二十就要開始準備春節。
臘月二十一到二十四,家家戶戶都要大掃除一次,把舊房屋里的灰塵、廢物全部掃掉。
臘月二十六,家家開始準備對聯、年貨、菜……留著二十九晚上煮年菜。
除夕,這是春節的第一個高潮。家家戶戶準備年菜,貼對聯,更要掛上燈籠,不知不覺就有了年味。孩子們最開心啦,可以吃好多好吃的。晚上,每家都要看春節聯歡晚會,家家燈火通宵,火紅而美麗的燈籠閃爍著耀眼的光芒。大家吃得很飽,會邀請親戚朋友來家里閑聊,吃年貨,看春晚。這是多么美好的事情啊。我們小孩子呢,就約著朋友一起到田野上玩。過了9點,廟會現場放出美麗的煙火,大家跟著歡呼。到了晚上11點半,小孩子停止玩耍,大人們停止閑聊,叫一家之主來放鞭炮。“啪啪!”新的一年就在響亮的爆竹聲中來臨了。
正月初一,這是一個拜年的日子。早上,大家必須吃長壽面,不下兩碗不停。這一天不準洗澡,母親在家接待客人,父親去拜年,小孩去玩。到了下午,父母親就換一下。晚上,孩子們要去找親戚們討壓歲錢,還要說:“恭喜發財,紅包拿來!”大人們只好給。
正月初二到初六,天天如初一,該拜年的拜年,玩的玩。
正月初七,春節的又一個高潮到了,這一天也是年,只是意義上的不同。同除夕一樣,晚上也吃大餐
正月十五,春節的最后一天,廟會舉行的更加熱烈。晚上真精彩,整條大街像是辦喜事,掛滿燈:有紙燈、紗燈、牛角燈……這一天晚上,我們都要吃元宵,愿來年繼續團圓。
春節是我國最重要的日子,是一家人團圓的日子,是招財進寶的日子。大家也要好好過春節哦!
高一作文有哪些話題篇20
風靜靜地劃過天空,緩慢地帶走空氣中的塵埃;雨淅瀝地落下,像一曲快慢交織的音符,滋潤萬物;陽光漸漸覆蓋地面,悄然而至。生活亦是如此,在快慢中徘徊,也許很多人都偏愛某一方面。而我認為,快與慢都是生活的記憶,應該認真對待,只是程度不同。
現代生活中,高樓林立,交通縱橫,每日的時間很緊張,一些人漸漸習慣以“快”來生活。這樣的生活說來也輕松,瀟灑,從這方面看無疑是好的。可是,當自己冷靜地坐下來沉思時,或許感覺會有所差異。因為在“快”中,你可以體會到快樂,滿足,仔細等。看似簡單,快意的生活下,掩飾了,甚至忽視了這些最深沉的習慣。
快意的生活,揮舞著瀟灑;快意的生活,充實著快樂;快意的生活,超脫了束縛。然而,“慢”中所表現出來的生活又別有一番韻味。
慢是一種交往方式。在人際交往的過程中,抱著相安無事的態度是無濟于事的。這時一個人的性格和交往方式決定了他的存在價值。歸根到底就是一個慢字。與陌生人交流,要仔細斟酌每句話,慢慢地了解對方的意圖;與親人交談時,多一份耐心,靜靜聽著對方的話;與朋友交流時,當他開心時,自己徐徐聽他說,靜默地分享快樂。當他傷心時,自己慢慢地,一字一句地安慰他,讓他走出陰霾,找回快樂生活的信心。
慢是一種生活心態。你還在為自己的理想而匆匆趕路嗎?何不暫且放下行囊,在前進的道路上放慢腳步,詩意地享受生活呢?詩意的生活,是對慢的詮釋,是心靈的享受。前路依舊很遠,后路已成回憶。只有今時,今地掌握在我們手中。睜開雙眼,看道路兩旁的奇花異草,奇麗紛芳;放松心情聽潺潺的流水,輕脆悠揚;放聲吶喊,聽山谷中的回聲,蕩漾心胸。慢是一種放松的心態。
慢是一種人生境界。寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,任天上云卷云舒。人生似一場電影,總有結局的時候。我們不能左右時間的流逝,但可以慢慢品味這個過程。這就像個五味瓶,酸甜苦辣咸。結果無法改變,但可充實過程。以深情的文字,以動人的情感,以深沉的方式,靜靜地,慢慢地描繪這些片段,并以自己一生的時間,完成這個真實的故事,以此折射出對人生的感悟。慢是睿智,聰慧,深沉的先行者,是面對一切都不急不躁的泰然處之的導師。慢,是一種升華的人生境界。
在快與慢的交織中學會生活,在快與慢的影響中享受生活,讓快與慢都營造心靈的寧靜,留下生活中最美好的回憶。
高一作文有哪些話題篇21
當蟬發出特別的信號時,我們就知道,夏天快要來了。在這個季節,太陽笑得特別開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂,你看!那高大挺拔的榕樹、披白皮衣的楊樹、婀娜多姿的柳樹……它們爭先恐后的長枝葉,可能希望能長得高過太陽吧!當然,在這時候,自然是我們小孩子最高興的時候啦!它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發出來,人人拿著玩具,約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門,天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好,都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿頭大汗,直到天黑,太陽落山,父母來叫喚了,才肯回去,可他們太好玩了,不肯回去。于是,就對爸爸媽媽撒嬌,直到父母生氣了才罷休。我相信,它們心里都一直都盼望著夏季的明天會變得更美好。
小孩子在夏天里玩的是多么天真無邪,但夏天里的旋律,依然是那么讓人無法拒絕。在草叢里靜靜地聽,那風吹草動,蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛,靜靜地回味,無疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番與草地不同的感受,你聽!那青蛙在呼叫的聲音,那農民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀!聽了夏天的天賴之音后,仿佛讓人心中燃起對音樂的熱愛之情,感覺就想“挺身而出”,參加這熱鬧的音樂會。等到黃昏這美好的時光到來的時候,我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經過早晨的辛勤捕食,也“凱旋”歸來,我感覺是多么高興,多么快樂呀!
夏天,雖然比不上春天的萬紫千紅,但它那獨一無二的旋律足以讓人陶醉;雖然不能讓人享受到秋天中看到果實累累后,豐收的喜悅之情,但它卻能為祖國的少年兒童做一個搖出夢想的搖籃……夏天,是美麗的。雖然是炎炎夏日,但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感,它的魅力,足以讓世界變得更充實,讓人們“神魂顛倒”。這時候,我恍然大悟。夏天,真是祖國最一年四季中最可愛的季節。
高一作文有哪些話題篇22
古人云:“沉默是金。”原本我還有所懷疑,認為沉默并不是金,直到經歷了那一件事情之后,我才發現,在有些時候,沉默還真是金。
那是一個春天的下午,陽光明媚,桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,整個校園洋溢著無限生機。
今天,與我們相處了一個月的實習A老師要給我們上一節公開課,可是上課的時候,課堂卻出現了一點兒意外。
在上課的時候,A老師講到“蒙”這個字,這個字應該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說:“老師,您說錯了,這個字不念‘mēng’應該練‘méng’。”可老師卻說她沒有念錯。聽了這句話,我不但沒有適可而止,選擇沉默下去,反而認為錯了就是錯了,不依不饒地說了一遍又一遍,就連平時我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話說了一遍又一遍。于是,一節愉快的課,被我給攪得不歡而散了。
下課后,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“我知道,你說的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來實習之前,和你一樣,也是一名學生,現在剛登上講臺,難免有點不熟,難免犯點錯誤,難免有點緊張,你應該去寬容別人。你第一次上臺演講的時候,是不是也會緊張呢?是不是也希望別人鼓勵你呢?”
經過老師的教誨,我感覺到自己真是有錯。A老師是一個剛剛畢業的大學生,這才是她第一次當老師,人生第一次做什么事時,誰不會緊張?誰不會失誤?誰敢保證十全十美?我第一次學騎自行車時,不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當時應該保持沉默,應該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個寬容的人?
于是,我帶著歉意,去老師辦公室,向A老師道了歉。A老師并沒有責怪我,說她回來查了一下字典,發現真的是她錯了,她還感謝我幫她指出了錯誤,她在我的幫助下又學到了新的知識。
A老師如此寬容,我更加無地自容,再一次后悔我當初的沖動與固執。我今后也一定會做一個寬容的人,該沉默的時候,也會選擇沉默。
高一作文有哪些話題篇23
——交通安全教育片觀后感想
今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓。
此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎?
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
高一作文有哪些話題篇24
風兒和草兒在一起,花兒和蝶兒在一起,藍天和白云在一起,我,卻只想和你在一起。——題記
記得小時候,我們就在一起了。我們總是一起拉著手,去野外郊游。風兒調皮的撩起你的秀發,明媚的陽光隨著你的笑聲打旋兒。
有次去你家玩,那個白底青花的花瓶吸引了我。我剛拿起來準備把玩,誰知你猛地一拍我,我嚇的手一松,那花瓶便“碎碎平安”了。我愣在了那里,不知所措。你卻笑嘻嘻的說:“哎呀,這可是我媽最寶貝的了,不過沒關系,我頂著。”
果然,你跑去主動“承認錯誤”,被阿姨罵了一頓,還被罰不許吃飯。我帶著點心偷偷溜出來,陪你在家門口罰站。不一會竟雷聲滾滾,珠簾般細密的小雨落下來。兩人吃飽了點心,就跑到雨中仰頭,任憑那雨珠滴在嘴里。“瞧,為你申冤呢!”我笑著說,其實臉上早已分不清是雨水還是淚水。我伸手抱住了她,她也反手抱住我。好溫暖好溫暖。這一刻,時間仿佛被靜止,雨珠懸在空中,映照出我們的身影,天地無聲。這一刻,只剩我們兩個,在一起。
長大后上了學,我們仍是最最親密的玩伴。
陽光明媚的周末,我們一起去公園賞花。調皮的孩子冒冒失失撞向你,我想也沒想,一把推開你,自己卻被撞倒在地。
手上傳來一陣刺痛,原來被擦破了皮。你忙蹲下扶我,一邊幫我清洗傷口,一邊埋怨:“你這么傻干什么啊。”我笑著說:“這次,換我來保護你。”你忽的淚如泉涌,一顆一顆砸在我的手臂上。:“喂喂喂,你用眼淚幫我消毒嗎?”我笑嘻嘻的安慰他。“傻瓜!”她撲進我懷里,哭的像個孩子。
風還在搖它的葉子,草還在結它的種子,我,卻只想和你在一起,直到永遠。
高一作文有哪些話題篇25
人總是在不斷的錯過后成長。
“為什么人會死亡?”年少的自己通紅著雙眼呆呆地詢問母親。
“因為這是大自然的普遍規律啊,是每個人都必須經歷的,但哪怕人逝去,他們依舊活在我們內心深處。”緊握雙拳揉了揉眼睛,抽搐著似懂非懂地點了點頭,同時心中決定,以后遇到這種事情定當堅強。
遠處的天邊溢出一點亮光,但天依舊暗得可怕,夏天的季節里總是多雨的。現在是初一開學的第二個星期,早上輪到我們打掃衛生區,于是早早便起床了。說是掃地,實則是拿著掃把瞎擺弄,反而這話聊得倒是挺歡的。突然,父親不知道從哪兒冒出來,啥話兒也不說,一把手拉住我,火急火燎地便往外跑,竟使得我噴不出半點唾沫星子。
到了停車處,他擦了擦臉上不斷滴落下來的汗水,緩了口氣,顫抖地說“快上車!”
路上,天已黑得看不到半點光亮,若非手上的表一直很清楚地告訴我此刻的時間,當真會令人有種身處黑夜的錯覺。翻騰的云像一只只深淵巨獸撲面而來,讓人喘不過氣兒。聯想到父親剛剛的表現,我心里有種不好的預感。
到了村里,雨已如豆粒般嘩嘩而下。沒有停留,剛一下車,父親又立馬拽著我朝著一個方向狂奔而去。不久,他停了下來。那里圍著好多人,或哭或嘆或相談;那里,熟悉又陌生。爺倆走近,來到平日里總是以慈祥的笑容出來迎接我而如今卻是一扇陳舊厚重的漆黑木板門的伯公家門前。其實,心里早已有了猜測,只是我一直不愿去承認。
就這么站著,眼淚卻如同脫韁的野馬一顆顆往下奔騰。我真的好后悔,后悔沒能花更多的時間來陪陪伯公,后悔沒能見上他最后一面,沒能跟他說上哪怕一句話……
靜默許久,誰也沒有打破這個局面,恍惚間,我想到兒時母親的那番話,想到自己所做的決定。擦了擦眼淚,我推開那扇門,仿佛看到伯公依舊悠然自得地坐在沙發上品著他的茶,寵溺的目光從未離開在他身旁搗亂的小家伙。
或許,唯有錯過些什么才能得到些什么。未來的日子里,我將帶著那份珍貴的回憶以及您對于我的愛,一路高歌猛進。
高一作文有哪些話題篇26
在我們的生活和學習中,有許多像親生父母一樣對待我們的老師,他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗,把我們像親生孩子一樣看待,既關心照顧我們,又幫助我們了解許多事情,幫助我們學習許多新的知識。
在我上幼兒園的時候,有一位劉老師對我非常好,所以到現在我對她念念不忘。
記得有一次,天下著大雨,很多小朋友都被父母接走了,活動室里就剩下我和兩個小朋友了,雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里,可是天下著大雨,我又沒帶傘,爸爸媽媽也出去了,那時我還小,沒有家里的鑰匙,等了半天,那兩個孩子已經被接走了,可是媽媽還沒來接我。正巧這天劉老師值班,他看見我著急樣子,走過來撫摸著我的頭說:“一帆,你到老師家里去吧,老師給你做飯吃,等你媽媽回來,老師再把你送回家,你和小弟弟玩好嗎?”看到劉老師那和藹的面龐,溫柔的話語,我不由自主的點了點頭。然后和老師打著傘,向雨中走去,老師的家在幼兒園不遠的地方,一路上,劉老師把傘大大的一面給了我,小小的一面給了自己。來到老師家,看見了幾個月大的小弟弟,他只會:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發,一邊問我吃什么,我說:“劉老師,你隨便做吧,我吃什么都行”。老師聽了笑了。
第二天,我來到幼兒園發現劉老師生病了,嗓子難受的要命,頭也疼,但她還堅持來上班。午休時,老師叫我們上床睡覺,自己坐在椅子上,吃著又黑又圓又大的藥丸,而且很困難的咽下去,我看見了非常傷心,都怪我不好,昨天讓老師感冒了。下午起床時,我對老師說了聲“對不起”。老師一開始“丈二和尚摸不著頭腦”,后來她笑了,兩片花瓣似的嘴唇咧開,顯得更漂亮了,忙對我說:“你我沒有對不起,是昨天晚上凍著了。”我聽了更傷心了,老師這是為了不讓我傷心呀!
多好的老師呀!不僅關心家人,而且對小朋友照顧的無微不至,不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關心和照顧,多么慈善的母親啊!用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每一個人。可惜現在她調到另一所幼兒園工作了,我很難見到她。但是我依然記著老師那和藹可親的面容,劉老師我是多么想念你啊!
高一作文有哪些話題篇27
如果有人問你:什么是收獲?你會怎樣回答?是成功?掌聲?笑臉?鮮花?喜悅?敬佩?滿足?經歷?感悟?快樂?憂傷??這么多!到底是哪一種?這么多,都是收獲的一部分
如果你這樣問我,我也會這樣反問你。因為我不知道什么是收獲。。。在成績較差的同學心中,掌聲就是收獲。在讀完一本書后,感悟就是收獲。在做完了一種事后,成功就是一種收獲。在成功后,鮮花就是一種收獲。大地在嚴冬后,贏的暖春也是一種收獲。我們在刻苦學習后,考了一個好成績還是一種收獲。在……
這么多!收獲,總是這樣,它像天上的云朵,奇形怪狀!它還想五味瓶。有人認為收獲是甜的,有的人認為收獲是酸的,有的人認為收獲是辣的,還有的人認為收獲是咸的,還有的人認為收獲是苦的,酸甜苦辣咸!它還想……
給你們講一個故事:
在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩,那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關心,促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲。”不耕耘,便想得到收獲的成果,在現實生活中是永遠都不可能實現的。
現在我懂得了“收獲”是什么了!
收獲就是讀完一本好書的感受,收獲就是結交了一位朋友,收獲就是農民伯伯迎來了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢,收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識!
高一作文有哪些話題篇28
人與人之間的關心無處不在:一個眼神,一個動作都可以體現。這種關心是人類與生俱來,它并不只限制于朋友、親人,即使是陌生人也可以做到。
那是萬里無云的一天,我拿著書包高高興興的去上學了。哪知天公不作美,我剛走到半路就下起了傾盆大雨。我頂著書包,奔跑在街上,四下望望并沒有可避雨之處。我心想:這樣下去可不行啊!還是坐車去吧。無奈之下我只好站稍微可以遮雨的地方,但雨還是順著我的臉龐流下來。
時間一分一秒地流逝著。我心里非常著急,明明只過了一分鐘卻像一小時那樣漫長。這時,迎面走來一位撐著傘的大姐姐。她見我淋著雨,連忙跑過來,用雨傘幫我遮雨。這時,我感到頭上有異樣,連忙抬起頭,卻看到大姐姐正細心地用紙巾幫我擦拭已經濕透了的頭發。我臉一紅,忙接過紙巾,沖她感激的一笑,輕輕地說了聲:“謝謝!”大姐姐打量了我一下,說:“你是要去上興趣班吧?”我輕輕地點了點頭,大姐姐見了說:“看樣子是等不到車了,要不我送你去,好嗎?”我又輕輕地點點頭。于是我們便向學校走去。一路上,我總是沉默著,可我卻看見大姐姐為了不使我被雨淋到,把傘的大部分都給了我,因為這樣調皮的雨珠已經趁機跳上大姐姐的手上、外套上和頭發上。看到這一幕,我的心里涌上來一股暖流。為了大姐姐,我把原先刻意保持的距離拉近。對我的這一舉動大姐姐似乎很高興。就這樣,我們很快到達了目的地。
就在大姐姐和我擦接而過時,我失聲喊出:“大姐姐……”她疑惑地轉過身,我沖她再次綻開感激的笑容:“今天……謝謝你!”她也沖我笑笑,揮揮手,便轉身消失在雨中。
那天使般溫暖的笑容,金子一樣的為人品質。大姐姐對陌生人的關心著實讓我佩服與羨慕。今天,我在大雨中看到了人間的真情,人與人之間的關心。想到這,我覺得大姐姐離去的背影的四周似乎圍繞著金色柔和的光芒,那是愛之光!
高一作文有哪些話題篇29
天灰蒙蒙的,大朵大多的烏云迅速游動著,一塊塊地占領著那方天空。風猛烈地刮著,聲波足以震裂那方如玻璃般的天。
我捧著剛發的試卷慢吞吞地回家,那張被譽為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉。回家的路可真短啊,看著近在眼前的房子,想著房子里即將發作的父母,我不禁打了一個寒顫,心里就像這天氣一樣,欲哭無淚。
近了,又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的空氣里,像看哈迪斯的宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼,我發現一朵月季正在風中顫栗,那往日里不可一世的身軀正被風撥弄著左搖右擺。不知怎地,我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。
正在恍惚間,天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進旁邊的一家小店,心里卻是美得不行:不論如何,總有理由拖延時間了。
雨越下越大,漸漸密集了整個天地。風聲和著雨聲,將天割據成一小塊一小塊的島國,大有紛紛墜落之勢。我心里也是一樣,濕漉漉的一片。
雨來得快,去得也快。我極不情愿地往外挪著身子,精神上卻似有千萬雙手在拖住我,拼命往后拽。我抱住門把,良心告訴我別往后退,心里卻再不愿前進一步。我四下里看看,指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉,繁華滿地的樣子。我知道,它現在的處境只會比我更慘。
但那朵花還在啊!彼時已是華燈初上的時候,那朵嬌艷的落了瓣的月季花,傲然矗立在柔黃豆燈光里,圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人,那么多不可一世,很有“木蘭凱旋”的意味。
花亦如此,人復如何?!
我于是松開把手,向著家門走去。
高一作文有哪些話題篇30
有一個鏡頭一直定格在我心靈的深處,每每想起,心湖中便泛起陣陣漣漪:在醫院的長廊里,一個傷了手的人背著一個斷了腿的人,兩人面帶笑容,像一個人似的朝著走廊另一頭的售飯車走去,斷了腿的人手里拿著兩個飯盒……
互助——一個多么普通的字眼兒,卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此精彩和震撼人心。它不禁使我想起一個名叫《天堂與地獄》的故事:一天,上帝帶一個教士去看地獄。他們走進一個很大的房間,看見一大群人擁擠著圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊,饑腸轆轆,饞涎欲滴,但卻只能眼巴巴地坐著,痛苦而悲傷。他們的面前雖然都分別放了一把勺子,但勺子的木柄太長,舀了美食后根本無法把它送進自己的嘴里。
隨后,上帝又帶教士走進另一個房間。這個房間跟前面房間的情景基本一樣,也有一大群人圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊。所不同的是,這里的每一個人看上去都又快樂又飽足,個個容光煥發。而他們面前的勺子,也跟剛才那一大群人的是一樣的長柄,一樣的笨拙。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間的人都無比快活,而前面房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你還沒有看出來,這個房間的人都是用自己面前的長柄勺子喂對方的嗎?”
原來,地獄和天堂的差別就是這樣簡單!
我還讀到這樣一則故事:在一個原始森林里,狼群盯住了一群羚羊。在頭羊的帶領下,羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險的時候,它們遇到一段懸崖。幾只公羚羊奮力躍向對面的巖石,卻逃不過粉身碎骨的厄運。狼群步步進逼,就在萬分危急的時刻,一幕非常感人的場面出現了:年老和體弱多病的羚羊自覺站成一排,然后奮力躍向對面的巨巖;幾乎在同時,強壯而年輕的羚羊緊隨起跳,借助年老體弱的羚羊背脊,成功地躍過了死亡之崖。
互助,能使生活更加美好。試想,如果每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關愛,互相理解,難道不能營造出一個美麗而又快樂的“天堂”嗎?相反,如果一群從不懂得互相關心、互相愛護、互相照顧,心中只有自己、沒有別人的人混跡到一塊,這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”。試想,沒有互相幫助,怎能有飽足快樂?沒有互相幫助,怎能絕地逢生?……連羚羊都懂得這個道理,何況我們這些號稱“萬物之靈”的人呢?
高一作文有哪些話題篇31
打開塵封的紙頁,往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西,只在泛黃的書頁上呈現。
我飛過時間的洪流,尋找兒時的記憶。盈盈的月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾起一片最熱的,把它獻給我的父親。
父親從小生長在農村,沒有多少文化,但他卻有一本珍貴的書。紅紅的木箱將它封存,透過木箱仍舊散發出淡淡的墨香,鉤起我心中的好奇。多少次我試圖打開,卻終究無法如愿。
那一天傍晚,斜陽吝嗇地收起了最后一抹余光,月亮還沒有出來。遠處的天邊鋪滿了晚霞,紅紅的,暖暖的。父親飯后終于打開了那個神秘的箱子,用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過去,只見印入眼簾是四個大字“孔氏家譜”。
看著天上的月暈,在黑暗中忽大忽小,好像許多個同心圓,柔和溫暖。聽著父親訴說家族的歷史,心中產生一種格外的自豪。
父親曾說過,我們是孔子的傳人,家譜是世代流傳下來的,它凝聚了家族興衰與榮譽。孔子的一生是艱難的,但他的成就也是巨大的,他用一生去追求學術與教育,創造了儒家學說。因為孔子,中華五千年的歷史文化得以發揚,他是我們心中的驕傲,是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的后代,我們更應該以孔子為目標,努力奮斗,爭創輝煌。這是父親的一番諄諄教誨,我將永遠銘記于心。
父親每周總會給我講一些勵志的故事來激勵我,久而久之,也就形成了一股優良的家風。除此,父親總會用一些名句告誡我,“三人行,必有我師”告誡我要虛心求學,以人為師;“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負與追求;“學而不思則罔,思而不學則殆”告誡我要學思結合,善學善思善問……父親教導著我,啟發我,激勵著我。
往事的美好回憶在時光中沉積,積蓄濃濃的香,時時縈繞在鼻尖。
記得父親對我說過:別駐足,夢想要不停追逐;別認輸,熬過黑夜才有日出;路很苦,汗水是最美的書!
家風就是我心中的那本書,無論歷經多久,始終能發出淡淡的幽香。那份透過書頁的隱忍的光,永遠激勵我成長。
高一作文有哪些話題篇32
我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!秋雨下個不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉身就不只去向了。秋雨越下越大,風也越來越狂。
雨風也越來飛過,頓時白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節,這第一場秋雨正陪著農作物慢慢地成長。看著窗外下著的雨,我有了許多想法。所有的季節都有雨,我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種.種困難,而我們就像是一株無依無靠的小草,隨時都會被大雨擊倒,所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復活了。
沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引起遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。
山頂上,煙雨迷蒙,仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中,偶然可以看見金黃的稻谷,黃白相間,如同一幅幅絢麗的圖畫。
自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一個象征著豐收的秋天。
秋雨落在香甜的水果上,使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷,更耀眼,更叫人喜歡。
沙沙沙,沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物,給稻谷披上金黃的外套,擔心他會著涼;讓葉子漸漸變黃,變黃,隨著秋風慢慢飄落下來,無數只蝴蝶在林中飛舞;讓一個個成熟的果實落在地上,隨著農民伯伯的大背簍離開家鄉……
沙沙沙,沙沙沙……這是大自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一個象征著豐收的秋天。
高一作文有哪些話題篇33
生活中有各種困難,無論什么人都有,小孩不會寫作業,大人工作不順,中考或高考讓學生為難……
而無臂鋼琴家劉偉呢?他沒有手,只能用腳彈鋼琴,他一夜之間能學會彈琴嗎?當然不能。他也是經過不懈努力才學會鋼琴,再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子,可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的人差,一樣美妙動聽,甚至更勝一籌。他說過:困難剛開始是一座山,后來通過努力克服時,再回頭看那困難只是一個小小的臺階。其實自學鋼琴并不容易,劉偉的腳無數次抽筋,磨出了水泡,但他一直堅持。父母也經常鼓勵他,支持他,讓他更加自信,他也非常想讓父母為他感到驕傲。
而我們呢?我們像他那樣勇于克服困難了嗎?遇到不會的題是自己理解還是不看題直接讓父母教?弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭?登山是自己努力還是讓父母幫助?大家都會選前者,我們雖然知道問題的答案,但是我們做到了嗎?
比如像我,我有時候就是看到一個難題就問父母,很少自己去理解,經常作業會空下一部分讓父母教。可是這些題并不是太難,常常是父母一點就通,只是我沒去理解,去認真想。
困難就像擋在你面前的一堵墻,只要你把它砸破就能重見光明。所以我們也一定要自己克服困難,而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學會自己克服困難,加油!