通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。要怎么寫簡單高一作文呢？下面給大家分享一些簡單高一作文，供大家參考。

簡單高一作文篇1

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀，飛向世界各地，讓全世界都知道我的理想。

小時候，弟弟經常生病，我每次在旁邊看著弟弟生病的樣子，就會很害怕，不知道為什么，弟弟每次生病的時候就很虛弱，看他那蒼白的臉，亂糟糟的頭發，額頭上還有冷汗，微微顫抖的嘴唇。這是因為弟弟天生體質就差，再加上天天生病，所以一生病時就會這樣。

記得有一天晚上，不知道弟弟怎么了，一直叫喚特別冷，特別冷，媽媽和奶奶就匆忙來到弟弟的房間，一進門就看到弟弟顫抖著身子縮在被子里，而且嘴唇都發白了，臉上還有冷汗。當時我就嚇壞了，媽媽趕緊把弟弟帶到醫院里去，在去醫院的路上，弟弟嘴里一邊叫喚好冷，好冷，身體還一直在抖。到了醫院之后，才知道，弟弟發了42度的燒。當時，我很害怕，但是看弟弟那難受的樣子，我的心里就不再是害怕了，而是擔憂。

弟弟在住院時，我就跟媽媽一起來到醫院，奶奶由于腿不好，不能外出。每天在醫院里的我都可以看到痛苦的病人。還有他們難受的樣子，我的心里就滿是擔心，每天走路都要人扶，吃飯都要人喂，心里滿是心酸，真想為他們做點貢獻。

從那時候開始，我就發誓，一定要當一名醫生，讓人們整天只有開心和快樂，沒有悲傷和痛苦在他們的世界里，每天健健康康的，和家人永遠快快樂樂地生活在一起。

理想是人生的目標，只要你努力，就一定會達到你的人生目標，實現理想。理想是人成功的動力，就像船的發動機一樣，因此，有一個切合實際的人生理想是很重要的。

很幸運，我就有這樣一個人生理想。我相信：在理想之光的照耀下，我一定會不畏艱難，奮力向前，讓理想之花在我心中綻放笑顏!

簡單高一作文篇2

尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。

在現實生活中，經常有許多人不注意尊重他人：同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時間，與別人談話時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的機會;在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

當然，在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態度原諒對方?如果你能換一個角度思考這個問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今后的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。

你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己，因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因為越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出的水平來，領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當眾讓下屬難堪，關心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。

簡單高一作文篇3

明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質。——題記

“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外。”這是劉邦對你的評價，戰場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨特的人格魅力與道德修養吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。

圯上拾履——謙卑敬老

坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。

你不知老者為誰，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現出來的，遠遠重于黃金，而我們當今社會中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?

三“五”受書——守信重約

在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。

在生活中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學，這便是“誠”;只有誠信做人，才能讓人所信任。

得書復誦——努力刻苦

當你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鉆研，從未認為自己高人一等。

在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關鍵。

“子房元機孤映，清識獨流，踐若發機，應同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德!

留候，你是我的榜樣!

簡單高一作文篇4

光影迷蒙，夕陽染紅了半邊天空。窗臺上的菊花開得正好，花香伴著書香，裊裊娜娜，氤氳了整個臥房。

越是性急，越覺得日子過得太慢。每每無聊之時總將家中的書箱翻個底朝天，祖父珍藏多年的典籍散落一地，隨意抽出一本，在祖父面前一本正經地念起來：“夕陽無女子。”祖父愣了一愣，而后大笑不已，將我抱到藤椅上，一字一字地教我念了起來：“夕陽無限好，只是近黃昏。”祖父的聲音不亮，卻將詩讀得極有韻味。我學著祖父的樣子，搖頭晃腦地念著。那本書是極舊的，每頁都有祖父用鋼筆寫下的批注，字的收尾處已褪了色。

書是舊的，可書香卻絲毫不減，濃郁得很!

祖父找來了字典，對著舊書，不停翻動著。祖父再將我抱到他面前時，書上已密密麻麻地標滿了拼音。祖父是不識拼音的。有了拼音，那些陌生的字眼頓時成了再親切不過的朋友。“吟到夕陽山外山，古今誰免余情繞?”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”“別來滄海事，語罷暮天鐘。”隨著一字一句從紙上躍出，一縷縷書香便冉冉升起。黃昏光影灑在書卷上，目光隨祖父的手指流轉，目光所到之處，便是書香所開之處。

書香隨風飄散，從老院子一直飄到如今的窗臺邊。祖父已不大能看清字了，此時的我正捧著當年的那本書，給祖父讀著：“逝川與流光，飄忽不相待。春容舍我去，秋發已衰改。人生非寒松，年貌豈長在……”此時，我早已無需借助拼音，也看懂了祖父的批注：這一東一西的奔走的逝水和流光，日復一日，把生命撕扯成零落的碎片……每讀一句，仍有一縷書香升起，不減當年。仍讀著詩與祖父的評注，卻聽到微微的齁聲，回頭看，祖父已歪在窗臺上睡著了，正如當年的我一樣。

夕陽往往象征著一個人的暮年，祖父已是夕陽人了。青春不在，光影西沉那一刻的變化是想躲也躲不過去的啊!祖父早在年輕時就已意識到了這些，“青山依舊在，幾度夕陽紅。”

回過神來，細看祖父，雖已入睡，仍掛著一絲微笑。難怪說“書香醉人”。我仍捧著書，讀著舊時光，書香氤氳。

你化作一縷清風，伴我半世年華。

簡單高一作文篇5

“花季少男少女”，這個詞是許多人用來形容現時的我們的。

因為我們笑的和花一樣燦爛，我們的生活如花一般多姿，我們的一舉一動都散發著如花一般的氣息;也因為我們的哀傷如花一樣令人憐惜，我們的生活如花一樣容易被病蟲侵害，更可能是因為我們的青春和花季一樣的短暫，一樣的轉瞬即逝。

可是盡管我們的青春和花季有那么多的共同點，我還是不愿用花來比喻、來形容我們的青春。似乎沒有哪一種花能拿來與我們比擬。

我們不是溫室里的花朵，因為當風雨來臨時我們會無懼的面對它，傲視它，讓它畏懼我們。

我們也不是尋常的山花，我們各有不同，卻都擁有著引人注目的獨特魅力。

我覺得我們的青春更像是小鳥，一只山中的小鳥。

像小鳥——在山中飛翔，用我們自由的翅膀飛向那片屬于我們的藍天。

像小鳥——用獨特的歌喉唱出我們的快樂，讓我們的歌聲充滿整片山林，讓山中的每一朵鮮花，每一棵樹木，每一種動物都來分享我們的快樂，和我們一起沉浸在快樂中。

像小鳥——搖擺著艷麗的羽毛，看著萬物羨慕的眼神，在樹間自由舞動，舞出屬于青春的魅力。

當然，我們也有像小鳥一樣的擔憂，擔心在某一個隱秘的黑暗中會有危險存在……

可是，我們也會像小鳥一樣堅強。盡管有危險，也不會因為害怕而停 止 飛翔、停 止 歌唱。即 使 受了傷，我們也不會上躥下跳，更不會大吵大鬧，而是找一個安靜的角落，獨自舔舐傷口，不讓外人知道。害怕被人噓寒問暖，那樣反而會令我們受不了。也許，這不僅僅是堅強的表現，也有一些憂郁吧。畢竟，有時小鳥也會憂傷的呀!

我們的青春，不喜歡被牢籠桎梏，渴望自由、渴望展現自我。喜歡在充滿快樂與激情的同時夾雜一絲淡淡的的哀傷，讓我們的青春能更多姿多彩，更令人回味。

簡單高一作文篇6

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人

來說，的歡樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說得好，“春蠶到死絲方盡

，蠟炬成灰淚始干。”

在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正

毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細語地對她說：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

他的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。

簡單高一作文篇7

最后一輛公共汽車在柏油馬路上緩緩開動，已經到晚上了，雨水“”嘀嗒、嘀嗒”地敲打在車窗上，也敲打在我的心里，竟如此落寞、無奈、惆悵。

到車站了，微弱的路燈下站著三個人，背影竟如此熟悉，咦!這不是爸爸、媽媽和哥哥嗎?我愣了一下，連忙抹去冰冷的淚水，微笑著跳下車跑向家人，說：“你們怎么來了?”“天黑，我們不放心你。”母親牽著我的手，手心的余溫溫暖了我的雙手，卻怎么也暖不熱我自責的心。

明亮整潔的房間里，桌子上是母親做的拿手菜，全是我愛吃的，父母沒有說什么，臉上堆滿了笑意，“快坐下吃飯，餓壞了吧?”我再也無法克制，咽了口唾沫，吞吞吐吐地說：“爸媽，這次考試沒有考好，對不起，我……”我使勁往嘴里扒拉飯，想要控制住眼淚，可它還是不爭氣地流了下來。

哥哥笑著說：“我們知道你這么晚才回來，八成是沒考好，爸媽還再三囑咐我千萬別提考試呢!多大點事，別哭啦，快吃飯吧!”母親則不停地往我碗里夾菜并安慰我說：“孩子，爸媽沒啥文化，這輩子就這點本事了，我們把希望寄托在你身上，你也別心思太重，盡力就好。”

返校的那天早晨，天氣轉晴了，空氣中彌漫著花草和泥土的芬芳，晴空萬里，瓢蟲正吮吸著綠葉上甘甜的露水，依舊是母親牽著我的手，父親拎著我的書包，哥哥快步把一個MP3塞給我，“我在上面存了好多你喜歡的歌，壓力大心情煩悶的時候，聽聽歌舒緩一下心情，別太為難自己，一切都會好的，我們相信你。”

公共汽車再次緩緩開動，我肩負著親人的希望重新踏上了返校的路。

簡單高一作文篇8

陽光終于刺穿了云層照耀大地。清晨四點，當第一縷陽光照耀到籃球框上時，籃球場上，我正一人獨自默默練習。這不是我第一次這么早獨自訓練，暑假的每一天早晨我都在此練習。三步籃、中投、背身單打、突破……雖然空蕩蕩球場只有我一人，但我卻精神飽滿的練習著，我感覺好像場上的隊友正在積極跟我配合著，即使一人，我依舊大汗淋漓，每一次空心入網，伴隨著“唰”的一聲，我的內心就好像被甘露灌溉了一樣，滿滿的，心里全部都是喜悅。

我練習著平日里自己熟悉的動作，在不同的角度練習投籃，嫻熟的投籃技術是我最驕傲的地方，雖然不能說百發百中，但是只要手感好，籃球基本是空心入網。練習了一會下來，我已經是氣喘吁吁，獨自一人走向場邊，沾滿泥土的手抓起一瓶礦泉水貪婪的喝著，過后，我躺在場邊的長椅上，心里夢想著我馳騁在NBA的賽場，聚光燈“啪啪”的向我投來，我也成為了場上萬眾矚目的焦點。回過神來，我不禁的苦笑了一聲，呵呵，這么大了還做白日做夢。我曾經想過，為什么自己意志這么堅定?為什么非得要堅持籃球?僅僅是愛好嗎?僅僅是為了逃避學習嗎?家長也曾經問過我：“長大以后想干生么?自己有沒有一個方向?”可我卻回答：“打籃球。”家長笑他太天真。“會幾招籃球就了不起了嗎?個子高一點就了不起了嗎?在班級里打得好以后就有發展了嗎?我也曾經當著所有同學的面許下諾言，我說自己一定要進校隊的首發陣容，面對我的諾言，同學們置之一笑，都說我太狂妄、太自大了。一句句諷刺，一聲聲質疑不斷向我襲來，但我依然不在乎，因為我心中始終懷揣的一個夢想。

為什么打籃球?傷心寂寞時，一個人在球場上練球，是籃球給了我安慰;孤獨無助時，還有籃球陪伴在我身邊，不離不舍;憤怒懊惱時，一個大力上籃，什么委屈都發泄完了;郁悶低迷時，一個蓋帽，猛錘胸口，大吼一聲，證明我還存在。我心中很清楚自己的目標，自己的方向，只是我不愿意言語罷了，是的，我不是演說家，我能做的是堵住耳朵，用行動證明自己。

想到這里，我不知哪來一股力量，突然從長椅上起來又奔向球場。“啪、啪、啪”拍球的聲音更加倉促了，我的腳步更快了，變向、突破、上籃、球進了。為什么又一個空心入網?因為我始終相信籃球是堅持的力量，因為我知道堅持到底就是勝利!我現在正在從一點一滴做起，去實現自己的夢想!

簡單高一作文篇9

在廁所凸凹不平的水泥地面上，有一只螞蟻，笨拙地拖著一個很大的獵物。

這里不適合螞蟻的生存，它為了尋找食物，一定跋涉了很長的路，費了很大的勁。可一個非常現實的問題是，它要把這個龐然大物拖走，拖到一個很遠的地方，這簡直就是一個不可思議的工程。

正如我預料的那樣，一不留神，那只螞蟻連同那個龐然大物，一下子滾落到凹坑的底部，假如是人，一定摔個粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無恙，只是在巨大的沖擊力面前，它不得不松開可口的獵物。

螞蟻有些傷悲，它圍著獵物轉了幾圈，似乎無計可施;它接著爬上坑的上部，似乎在尋找幫助，但它還是絕望了，別說螞蟻看不到，就是在我目之所及的范圍內，也沒有它一個同伴。

它知道該怎么做了，它拖著龐然大物，一點一點在凹坑處蠕動，緩緩離開坑的底部;它失敗了，隨著一個趔趄，那個龐然大物帶著它滾了下去。它沒有放棄，執拗地又一次拖著獵物，一點點地挪動;所有的努力似乎白費，好不容易到了坑沿處，一個不留神，獵物又滾落下去，慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。

我想螞蟻這次一定徹底放棄了，可我想也沒想到，它很快地爬下去，又一次拖動了這龐然大物。功夫不負有心人，這次，它取得了成功。螞蟻高興極了，圍著獵物轉了一圈又一圈，高興得歡呼雀躍。

可它的好運并沒有維持多久，剛挪動了一段路，就掉進了一個新的坑里，于是螞蟻又開始了周而復始的努力……

那一刻，我的眼睛濕潤了，螞蟻之所以成就龐大的家族，就這點精神，就讓我們多少人汗顏。

在單位，我們面對的是太多的怨天尤人，缺少腳踏實地干事創業的精神;對我們自身而言，“三天打魚，兩天曬網”的舉動，是我們躊躇滿志的詮釋;很多時候，隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以，生活帶給我們太多的無奈和失落，甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

看著永不言棄的螞蟻，我終于明白：堅持，就是的收獲!

簡單高一作文篇10

在這個快樂的暑假里，我像蜜蜂采蜜似的一個一個字認真讀了《童年》這本書，這時高爾基三本自傳體小說其中的一本，看完后，我真是受益匪淺。

對我們現在的人而言，童年是快樂和幸福的，可是文中的主人公他的童年生活是不幸的：主人公阿廖沙幼年喪父，母親帶他回到了自己的娘家，可是他的外公貪婪、自私而又專橫，使阿廖沙受盡了苦難。母親改嫁不久就去世了，11歲的阿廖沙被外公趕出家門，自謀生路……

阿廖沙的遭遇與高爾基有驚人的相似之處。高爾基是由于從小受盡了各種痛苦，于是過早的學會了獨立生活，他的童年生活失去了幸福的時光，幼小的他過早的品嘗到了人間的痛苦和丑惡。但正是這些生活的磨練，卻成了他一生的無價財富。

我生活在一個幸福的生活環境中，有伙伴們的歡聲笑語，有父母親的寵溺，有天真、快樂的童年，如同生活在一個蜜罐子里，卻沒有想到我就會失去了獨立的生活能力，像關于洗衣、燒飯、洗碗之類的事情，我連一個小拇指都懶得去動一下，一些干活的基本常識都不懂，還理所當然的花著父母幸苦賺來的血汗錢。

我們甚至有時還對長輩很苛刻。記得有一次，我去妹妹家玩，正巧碰上妹妹她們吃午飯，外婆把一個菜鹽放了多了一點，那可是難得一次外婆她出錯，就原諒她吧，可妹妹就不依不饒了，哭著鬧著，大聲嚷嚷：“不要吃這個，我要吃好吃的，好吃的!”她還差點摔破了碗。

從這些生活瑣事中都可以看出我們的童年是五彩斑斕的，是幸福的，可我們在享受幸福的同時，也助長了我們懶惰的性格，使我們丟失了在磨練中成長的自強自立的精神財富。

也許高爾基，或許是阿廖沙是不幸的，他生在了一個-的時代，但同時，他也是幸運的，經歷了生活的磨難，有了對生活更深刻的認識，才能收獲了一份在痛苦中、磨難中積累起來的財富，也只有這樣的“果實”才能更加的香甜!其實在我們的人生道路上也不是一帆風順，一定會有一些挫折與困難。所以當我們面對困難和考驗時，也一定要去勇敢地面對，在苦難中成長!

巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”而我卻想說：“苦難也是一筆財富。

簡單高一作文篇11

不知不覺又到中秋節了，這是一個親人團聚的節日，自然讓我更想家了。老師布置了一個節日任務——主持一個特別的家庭中秋節。

同學們都在交流怎樣完成這個特別的任務，我獨自在一旁暢想起來。

對于老師的提議我是非常贊同的，以往的節日都是爸爸媽媽安排的，今年的中秋節我終于有機會來當策劃人了，我一定要說服爸爸媽媽讓我當上中秋策劃人。

想想以往的中秋節的活動：吃月餅、祭嫦娥、賞月亮、燒烤。太普通了，年年都一樣，沒味道，我怎樣才能讓爸爸媽媽過個不一樣的中秋節呀？

我要出奇不易，策劃一個令人難忘的20__年中秋節。

想啊，想啊，我終于有個方案了，就是今年中秋節我來策劃個，慶中秋，K歌不停。哈哈，太有創意了。爸爸媽媽平時都喜歡哼上幾句，因為時間關系，環境關系不能盡情的抒懷。前幾天我在網上發現了K歌軟件，下來試試，確實好玩。想不到我一提出來，爸爸媽媽很高興的答應了。

到了晚上八點鐘，我們一家人吃完晚飯，祭完全嫦娥，稍作休息家庭k歌正式開始了。一開始，爸爸媽媽就來了個合唱

這一夜我沒有K歌，但這是我十六歲以來最開心的一個中秋節，因為爸爸媽媽好開心，明年我還要策劃一個更開心的中秋節！

簡單高一作文篇12

人生，總要經歷千萬次離別。或是與故鄉告別，或是與親人告別，再或是與良師益友告別……這無數次的離別，讓人倍感珍惜，也更明白時光易逝，莫負芳華!

依昔記得，她倆與我們初次謀面，是在九月份的一次晨讀上。她倆提著包，在肖老師的引導下，進入教室。我坐在了教室門口，對于初次見面，兩人都給我留下了截然不同的，卻又十分深刻的印象。龔老師的皮膚是黃里雜著黝黑的，更是一種純樸、積極的黑;楊老師的皮膚則是白凈、明亮的，這也像極了她名字里的“雪”，這便是一種純潔高雅的白。兩人在臺上做著自我介紹，書寫名字時，展現出的是謹慎的性格，也夾雜著緊張的心情。匆匆做完自我介紹，兩人便離開了教室。接下來的日子里，便只能見到她們忙碌的身影了：在語文老師的課堂里做著筆記，在肖老師的辦公室里分著作業，在語文老師的辦公室里批改作業，在運動會場上為同學們登記運動員名字……盡管她們的工作量已遠遠超越了一個實習生所應盡的本能，然而，她們卻從不抱怨。她們真誠、質樸，就像兩位親近的大姐姐，與我們共同成長，共同進步，也給予我們許多溫暖與關懷。

在兩個月的風雨中，我們逐漸適應了初中生活。她們也漸漸沉浸在實習生活中了。然而，時光總是像葉尖上的一滴水珠，轉眼，就飄散如煙，留下的，只有那匯入記憶長河中的一點一滴……

離別的日子，在十一月十五這一天，終于降臨。

第二節課，語文課的鈴聲打響后，一如既往地，我伏在課桌上，靜候語文老師與實習生進來與我們上課。在短短的幾分鐘時間里，我閑著用兩只手在課桌上擺弄著一支紅筆。在幾次的拔出筆帽與合上筆帽的過程中，我竟想到《三國演義》中的那句“分久必合，合久必分”。沉思間，卻見三位老師邁著步子，來到教室。我一下子來了興致，忙坐起身，卻望見兩位實習老師沒有拿聽課記錄本，更沒有往日的風采，不禁，疑惑溢上心頭。冥思苦想時，璩老師的一句話解開了我心底的疑惑，卻也涼透了我的好心情;兩位實習生要返回湖南師范大學，離開我們了!

在兩位老師與我們臨別贈言時，心里不禁涌出一股熱流，在時光沙漏里，在記憶長河中，淚水盈滿眼眶。

在那節課剩下的時間里，我在忐忑的心情里數著漏去的時間細沙，在感恩的心中回憶我與兩位老師共同經歷的點滴。楊雪老師與龔文彬老師在課堂接近尾聲時離開了教室，我目送著她們離去，卻只能在無聲中祈禱能夠在以后的日子里，遇見憶昔中神采飛揚的她們……

皇天不負有心人，在今日語文素養大賽結束后，我又遇見了楊雪老師。她在茫茫人海中叫喚我的名字，似分離多年的老故友，重逢、相聚。匆匆寒暄后，我們朝著反方向離去。終于，抑制不住的勇氣，在那一瞬間匯聚成千萬滴淚珠，和那句“后會有期!”

以后，想是很難再遇見到她們了。然而她倆給予我的，卻令我永生銘記。因為，她們——是我人生路上——再塑生命的人!

幸而有你，不負韶華!

在最美的年華遇見了你們，是“緣”!愿你們在未來人生路上，綻放光彩!

簡單高一作文篇13

人類，是地球上最聰明的動物，被列為高級動物，可我卻常常想，人類真的是最聰明的動物嗎?那為什么他們還任意踐踏自己賴以生存的家園呢?如果人人從自己做起，為地球獻出一份自己的力量，地球該有多么棒啊!就拿環境來說說吧!現在的環境較差。

人們亂扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾，它們在哭泣，在冰冷的小路上打顫，它們想回到自己的家──垃圾桶，人們，想想，它們該有多可憐啊!來來往往、形形色色的人，從他們的身上踩過，卻視而不見，香蕉皮那滑滑的汁液，就是他的淚水;牛奶瓶”咔啦“的響聲，是他在哭訴;漫天飛舞的白色塑料袋，他在尋找回家的路……人們破壞生態環境。

人類肆意砍伐樹木，換來了一棟棟高樓洋房，換來了各式各樣的工具，可卻破壞了大自然贈予人類的”生命之被“;人類創造了無數酒樓和工廠，雖然這方便了大家，可排放的污水廢氣卻污染了環境;人類無休止的浪費水資源，卻不知，”缺水“的腳步正在日益逼近;人類為一己私欲獵殺珍惜動物，同時也在破壞自然界的生態平衡。龍卷風的來臨，是風爺爺的咆哮，他在對人類的污染表示不滿;海嘯的發生，是水妹妹在哭泣，人類的行為使她恐懼了。人們制造噪音。

許多人開著汽車，在大馬路上”嗒嗒“的直按喇叭，仿佛這是件十分光榮的事，按得還十分有勁兒呢!甚至還閑著沒事在馬路上神氣地喲呵一聲，叫罵一聲呢!在家的居民們每天都聽著這”交響曲“他們好受嗎?多吵呀!別只顧著自己呀!假如人人獻出一份力，世界就會很美好。

所以我認為環保應該從我做起，從每件小事做起。每人撿起自己扔的紙團、水果皮……小路上，街道上，就會少許多垃圾，垃圾們回到了各自的家，也不再哀鳴、哭訴了，都在家里開心的”笑“……大家都不再污染環境，堅持步行，還能鍛煉身體哩!沒有了噪音，城市是不是安靜了許多?在家里的一些老年人，都圖清靜，他們是不是更舒服了呢?世界有了環保才會美麗。

嫩綠的小草在地上舞動，在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴，和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飛翔，時不時地為一朵可愛的小花朵采蜜;大樹挺立在風中，仿佛在保護著這”一草一花一蝴蝶“，保護著這美麗的環境。我們期待我們的家鄉青山綠水、綠樹成蔭;我們期待我們的地球永遠春意盎然、生機勃勃。是的，我們只有一個地球，愛護我們的家園，用心付出、用心感受，把環保的樹種在我們的心中，總有一天它會長成參天大樹!

簡單高一作文篇14

百花憑借各的本事，贏取了贊賞是植物間的平等;百鳥憑借各的本事，得到食物是動物間的平等;舉案齊眉，多勞多得是人與人之間的平等……生活總不是缺少平等，而是缺少發現平等的眼睛。更缺少能夠自己創造平等的人。平等不是別人賦予的，而是自己創造的，通過努力得來的。

人都幻想天上能掉金子，但又有幾人得到?正如人人都渴望平等，卻感覺怎么都抓不到。梅利葉說：“人人天生都是平等的。”但下一句更重要：“人人都應該從事有益的勞動，以便取得生活中必須的和有益的東西。”任何事物都得靠自己，總是有些是天生的。正如獅子說兔子：“你的利爪在哪里?”總是你生下來就和萬物平等，但想得到你想要的平等，就必須得靠自己去創造。

眾所周知，在美國，黑人和白人地位不平等。但一個人卻改變了這種不平等，是天平兩端第一次真正地實現了平衡，那就是美國第一任黑人總統——奧巴馬。他的出現讓黑人抬起了頭。為什么一個人黑人能當上總統?難道真的是老天眷顧他，把好運降臨到他的頭上?不!那是完全靠他自己，靠他的實力坐到了總統的席位。他用自己的實力創造了屬于他的平等，更是黑人的平等。

如果說人人生下來就平等，但阿里巴巴的創始人——馬云卻改變了這句話。因為他是一個被俞敏洪認為“如果你感覺馬云長得好看，一定是審美出現問題”的丑陋的人。但盡管那樣也絲毫不影響他成功。如果是我們肯定會說：上天對我們真不公平，但馬云卻絲毫沒有被影響，他用自己的實際行動創造了屬于他的平等。

上天有時真的會給我們開玩笑，但那并不可怕。縱使上天賦予每個人平等，但有時那也算不上平等，用自己的實際行動創造出的才算真的平等。

朋友，用自己的雙手去創造屬于自己的平等吧!

簡單高一作文篇15

蘇格拉底說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。人生有了理想，奮斗就有了方向。人生有了理想，生活就充滿了陽光。人生有了理想，渾身就充滿了力量。

理想對一個人來說是至關重要的。一個有理想的人，比一個沒有理想的人將來成功的幾率要大的多，因為理想是一條路。他能引領你走向正確的方向。

說起理想，很多人的理想可能就是當醫生，當歌手之類的，我的理想卻不是這些。我的理想是加入CBA(中國男子職業籃球聯賽)，成為中國男子籃球運動員。

我第一次接觸籃球是去玩，卻沒想到投籃還挺準，從此我就對籃球產生了濃厚的興趣。我可能是在這方面有天賦吧，在剛接觸到籃球時，就下定了決心要練好它。我之所以想當一名籃球運動員，是因為我想讓中國的籃球在世界領先。去年中國在奧運會上一場比賽也沒有贏過，有一場還大比分地輸給了美國，我當時就暗下決心，一定要讓中國籃球領先世界。從那以后我的空閑時間幾乎都會用在練籃球上。起初我只是一個人練，后來又叫上好朋友們，他們現在一直跟著我練球。剛開始時，我們即使離籃筐很近，也碰不到籃筐。剛練籃球時即使你有很大的勁兒，但是卻不知道力氣往哪兒用。但是經過長時間的琢磨練習，我終于可以讓球聽我的話了。令我印象最深的一場比賽，那場我連中了二十多個球，五個三分，這讓我非常興奮。

其實有一陣兒我也想過放棄籃球，因為朋友的手打籃球骨折了。可當我看到籃球明星科比光手指就折了十三次，大腿和臉部也嚴重受傷，那時他身體傷痕累累，卻沒有被自己的內心打敗。這又讓我堅定的信心。

當你想放棄自己的理想時，首先要克服自己內心的惡魔，才會實現那看似遙不可及的理想。

簡單高一作文篇16

我緊皺著眉，不自覺地咬著筆蓋。“直掛云帆濟滄海”的前一句究竟是什么?我在腦海中飛速的搜尋，卻仍是一無所獲。不得已，終是空在那兒，將聽寫硬著頭皮交了上去。

每日的古詩詞默寫，讓基礎不甚牢固的我十分痛苦。我靠著每天課前幾分鐘，記下今天要聽寫的內容，勉強才能取得一個過得去的成績。可靠著一時記下的詩詞，自然在聽寫后不久便忘得一干二凈，但我卻一直回避著，企圖繞開默寫這個難題。

于是，80分的默寫放在了我的桌上，鮮紅的分數刺痛了一直畏縮不前的我。一個嚴峻的問題擺在我面前：向來薄弱的詩文默寫，是忽略它，繼續學習其他的內容，還是直面它，勇于挑戰它，即使耗費學習其他部分的時間?

答案在我一次又一次地翻開默寫本那80分的一頁便已明了。最為基礎的默寫都掌握不好，又談何在其他更需要耐心與勇氣的部分上取得進步?我決心去面對這個難題，帶著勇氣迎難而上，去品讀這一首看似難以攻克的詩。

打開一本本過往的語文書，翻開一篇篇熟悉而又陌生的古詩，喚醒點點沉睡的記憶。清晨深夜，朗朗的讀書聲回蕩于書房。不僅是機械直白的背誦，更是對曾學過古詩的熟悉與重新解讀。曾不愿去復習的的古詩，也在日復一日的品味中盈生出興趣，種.種平日里因畏懼失敗而不敢去做的難題，似乎也因此變得讓人有勇氣去解答。我，在勇敢地讀著困難這首詩的過程中慢慢成長，直到超越自己讀出困難下蘊含的道理。

又一次的語文考試，又一次的古詩文默寫，依舊是那一首詩，我自信的提筆寫下：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

愿在今后的日子里，我也能勇于面對困難，并敢于為解決困難而付出努力。將困難讀成一首詩，將生活讀成一首詩，發現其中的道理，品味其中的美。那么我相信，我必將樂于迎接困難的挑戰，勇赴美好的明天!

簡單高一作文篇17

盧梭說過“每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。”人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴?真正的尊嚴又應該是怎么樣的?

項羽戰敗，于是他在烏江自刎。多少人稱贊他的英雄氣概，稱頌他的硬漢性格。“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”在肯定他的同時也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛尊嚴的表現嗎?

真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒有捍衛他的尊嚴嗎?不，他捍衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴。”蘇霍姆林斯基的話道出了思想于尊嚴的聯系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴。而只能說是盲目的尊嚴。

退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。

“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來!

簡單高一作文篇18

小時候，我有一個非常要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，總會跑去她家玩。“小薇，我來了!”一到她家門口我就會喊她。“恬恬，你都好久沒來了，過得還好嘛?”……只要我們一碰面就會聊個不停。我還經常和她一起睡覺，一起燒飯，一起干活……她還把一些小秘密告訴我，她說她隔壁的那個姐姐是蛇變的，非常壞的。當時我非常小，也就信了。我們天真、活潑，無話不談，整個村都知道我們是好姐妹。

但是，時間總會沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時間變得少而短，因為我長大了，升初中了。而且，每次去找小薇時，也總見不著人，說是干活去了。偶爾也會見她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我卻也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”聽見我的叫聲，她們停止了歡笑。可小薇卻一直盯著我，好像在問：“你是誰呀?”難道她認不出我來了嗎?難道她從未想過她兒時的伙伴會再來找她嗎?我頓時感到無地自容，打著閑逛的幌子，繼續向前行進。而后卻又聽見她自然的歡笑……

今年春節期間，爸爸帶著我去外婆家拜年。下午，爸爸帶著我去村里走走。我們又來到了小薇家，卻只看見她母親坐在外面和鄰居閑聊。“小薇呢?”爸爸問道，“在房里做作業嘛?”“是呀!”伯母見我也來了，笑著說：“來找小薇玩吶!”“呵呵……”我害羞的點點頭。“小薇，快出來玩呀!”爸爸對著屋里喊了喊。卻不見小薇出來，伯母又說：“大概是害羞了吧!”……害羞，小薇真的只是害羞嗎?也許吧，我自己不也害羞地不敢進屋去找她。可能當時她也在猶豫該不該出來吧!

我常聽人說，長大后非常多事會變的。我就是不信，這么好的朋友關系，怎么會變呢!可是，時間真的將我們隔開了。聽到外婆她們談起小薇，我依然會想起她，小薇，你會想我嗎?不，你還記得我嗎?

這一切也許真的成為了過去。現在，我也有了個好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠都會是好朋友。以前還小，從未和小薇有過什么承諾，現在我知道了，我會用承諾，用心守住我的好伙伴。

簡單高一作文篇19

造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。

生命自產生起就是為了精彩而存在。塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說：“生命在最危險的環境中，方是真正的生命”。

小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!

簡單高一作文篇20

每一次嘗試，都會帶來驚喜，每一次嘗試，都會帶來一次進步……只有不斷嘗試，才能走向成功。

腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽。——小菜一碟"的我，在被老師一聲怒吼“不合格!重寫!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，臉已經僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……

初嘗以失敗告終。

我稍稍平復心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結果再嘗，又以失敗告終。

看著同學們中像“勝利者”一樣一個個通關，而我卻還是原地踏步，我一張張寫滿，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來卻是一次次的失敗……

老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個故事：圣德斯，他想要賣掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。

我明白了：生活中的失敗和否定有時會接二連三地到來，也許每個人都會產生對自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅持了一下，再嘗試了一次，結果他們征服了命運。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時，不妨對自己說：“再試一次。”

我忽然茅塞頓開，猶如“山重水復疑無路，柳暗花出又一村”。我重新構思，列出大綱，寫出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點評文章出彩，一遍通關!

我覺得人生當中怎能缺少嘗試?我們要敢于嘗試，敢于探索!

簡單高一作文篇21

池塘邊的青蛙還在呱呱的叫，山上的樹林里知了還在不懈地張開它的歌喉，發出動人的聲音，村落間還有雞與狗互相鳴叫的聲音，而鄉愁正如同一輪彎彎的明月，淡淡的撒在農田間。

我雖然在城市中生活，但也經常回老家，要是再細一點兒講，我出生后就在老家里成長著，直到三歲半多要上幼兒園了才進城。城里面教育條件，自然是好的，但是回想起兒時的記憶，至今還是覺得老家的條件好。

盡管記得不是特別的清楚，但是有一些深刻的片段還是記得的，例如：村里有許多小伙伴;我小時候經常跟在他們屁股后面玩;我們有時候會上山采點酸酸甜甜的野果吃;外婆會帶我上山種田采水果吃;家里有一臺電視機;我與外公總是爭著去看;過年時，家家戶戶總都會擺出幾桌好吃的，請村中的人來吃;外婆家里有一個大柜臺用于賣一些生活用品;平時大家都會來外婆家里買東西;過年的時候，村里家家家戶戶總會白天放鞭炮，晚上放煙花;下雪的時候，村里的小伙伴會到外婆家里買炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳瑯滿目;他們會用炮竹炸雪玩……

可是隨著年齡的增長以及政府不斷在調整的政策，每當過年的時候，就不會再有鞭炮的聲想起了，大家也不會再出去串門拜客了，小伙伴們也要學習或干家務事了。似乎一切的都變了，又似乎一切都沒變，我想可能是記憶在作祟。

現如今新冠病毒的爆發，導致了本來就夠凄涼的新年變得更加凄涼，外出打工的兒女們也不可以回去，還得繼續工作。這可能就是遠行與守望之間的差別吧!其實我覺得那些遠行的人是在為社會而遠行，而守望的人，只是為了自己心中團圓的夢而守望著，人只有遠行才能明白鄉愁之苦，但是他們并不會回去，而是因此在外努力工作，為的的是讓后代沒有這種痛苦。

其實，鄉愁并沒有什么。當鄉愁走入心靈時，再多的苦難，其實也并沒有那么多苦多難，因為你知道在這個世界上總有一個地方是你為此守護的，而這個地方正是你累了可以停靠的一棵大樹。

讓鄉愁走進心靈，而記憶永遠會為此珍藏。

簡單高一作文篇22

落花有意，流水無情，轉過身，落花紛飛。抬起頭，落花滿天，我就如此，錯過友誼。

——題記

早已不記得是怎樣熟起來，是怎樣成為對手，然后再成為朋友。只知道，我們是多么快樂，因為你懂我，也是有你懂我。然后，我也懂你。

春天，我常去你家后院的小竹林，微風吹過，竹子沙沙作響——我。詩，你吟“落花人獨立”，我吟“微風細雨燕雙飛”。這沙沙的竹聲恰似在給我們伴奏。

我們摘花，你說這種花能吃，我輕咬一口，卻滿嘴苦澀。你大笑起來，我愣愣的，隨即也與你一同笑起來。我們的笑聲在竹林中越傳越遠……

我們在林子中追逐，嬉戲。我追得你滿林子跑……

那時候。我們的友誼，幾近完美；那時候，我們的友誼，是那樣美好；那時候，我們認為我們的友誼天長地久。我們是那樣天真。

那天，我讓你明天帶詩集來，你笑了笑，默不作聲。我加重了語氣，如果你明天沒帶詩集來，就再也不要來見我了。你說，好。

可萬萬沒想到，結局竟會是那樣，

第二天，你空手過來，我第一次對你發脾氣。我說，我們絕交。你輕輕一笑，好。

從此，無論是出去游玩，還是在大街上偶然相遇，我們都再也沒有與對方打過招呼。日子一久，我后悔了，為什么要說的那么重呢？沒有你，我每日的苦悶無人訴說；沒有你，我每日的喜悅無人同分享；沒有你，我每日難過時無人安慰。

我在你家門猶豫許久，終于鼓起勇氣按下門鈴。開門的，卻是一位陌生的老人。從他口中得知，原先這房子的主人已經搬走了。我失魂落魄地站在昔日我們一起玩耍的竹林。我懂了，你是為了讓我在你走時，不那么難過，才如此做法。而我卻絲毫不知。

因為一次小失誤，我失去了原本是畢生知己的你。也錯過了一段本應是持續一生的友誼。我嚎啕大哭。

落花有意，流水無情。轉過身，落花紛飛。抬起頭，落花滿天。我就如此，錯過友誼，卻因此，懂得珍惜。

簡單高一作文篇23

當今社會，許多學生都為了能考上名牌中學、大學而拼命讀書，望子成龍的父母也為了孩子的未來大包大攬。如此下來，即使孩子們如愿以償，卻成了寄生蟲，好的習慣卻養成，最終一事無成。所以，習慣優秀，才是真正的優秀。

養成優秀的生活習慣，能讓我們更快的走向成功。前蘇聯生物學家柳比歇夫為了使自己生活得更有規律，曾用“時間統計法”來安排自己的學習和生活。這一種習慣一直堅持著，當他最后獲得近百項的研究成果后，這個習慣都沒有停止。

可見，習慣決定著我們的活動空間大小，也決定著我們的成敗。養成良好的生活習慣，是我們健康成長的路上一個必須經歷的過程。

一種好習慣的養成，代表著我們向成功又邁進了一步。所以，一個優秀的人，首先要有優秀的生活習慣。

養成優秀的學習習慣，能幫助我們創造美好的未來。美國著名作家馬克·吐溫就是一個很好的例子。他努力謙遜，每天清晨都會默讀貼在墻上的好詞好句，他一直堅持著，

日復一日，年復一年，已成為一種習慣，而到最后，他也成為了舉世聞名的小說家。這是一種不斷進取的學習習慣，對于我們來說是一個值得學習的榜樣。

我們是在學習當中成長起來的，良好的學習習慣有利于我們樹立正確的態度和目標，從而創造一個無限光明的未來。所以，一個優秀的人，還要具有優秀的學習習慣。

養成良好的思維習慣，能幫助我們打造出驕人的成就。一代世界名人富蘭克林曾經為自己定下13個準則：節制、少言、秩序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、適度、純潔、平靜、節欲、謙遜。

這些準則伴隨著他走過了年年歲歲，造就了他高尚的人格與杰出的才華，讓他在政治、文學、哲學、物理學等多個領域取得了輝煌的成就。

身為學生的我們，在學習的過程中，也要形成一種良好的思維習慣，這樣才有利于我們形成縝密的思考方式，所以，一個優秀的人，他還應具備正確的思維方式。

陶行知先生曾經說過：“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”可見，是否具有優秀的習慣是成敗的關鍵，也就是說，習慣決定命運。

良好的習慣是成功的基石，這是亙古不變的真理。

簡單高一作文篇24

軍訓對于每一個新高一的學生都是一次新的人生挑戰，這次的6天軍訓已成為我難忘的回憶。

軍訓讓我懂得了吃苦。心里經常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個個都汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的達到了站如松的最高境界。

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們五班的形象。因此，這時候，學會團結是成功邁出的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信堅持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這也許是我進三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年級的學習生涯，一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風，努力提高自己，望在高中學習上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。

簡單高一作文篇25

“小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲!”

我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說來話長……

上一個月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學，小肖同學，小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候，心里一驚，我不會做錯了什么事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當聽完老師的后半句話，心里長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇死寶寶了!我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓，時間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。

想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊!于是，我拉著小胡同學下樓，向那榮譽墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

當我看到旁邊的“學霸”方同學時，臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是杠杠的;課后樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那么多優秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧!比如現在我上課發言也比原來進步多了，字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進步，希望能再次登上這個榮譽墻，與班上的優秀代表能并肩。

這張照片將是我在校時最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓!

簡單高一作文篇26

時間匆匆如白駒過隙，自中考結束后，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在要做的，就是在新的一年里，好好把握時間，努力學習。

說起來還真丟臉，作為一班的學生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，并且平時也不下工夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。

首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由于自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名，成績一直不穩定，后來想追上都已經鞭長莫及了。至于作業更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期里我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。教師也說了，高中不同于初中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真，不放過教師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。

接著，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放松，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放松心情，在專心投入學習，效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了，好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。

最后，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什么都要別人做，并且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。

簡單高一作文篇27

童年，正在一天天離我而去，往事也如煙似霧一般淡去，但有些人有些事是永遠都不會忘記的，我永遠都不會忘記我的爺爺的。

記憶中，爺爺身材瘦削，滿頭白發。他是一位老共產黨員，一身正氣，社會上的不良現象常常讓他生氣，但對我很好。我出生時爺爺已經80多歲了，他十分疼我，每個周末爸爸媽媽帶我回家，他都要把積攢的好東西給我：糖果啦、餅干啦、牛奶啦……只要是他認為好吃的全都留給我。我彈琴或學習取得了好成績，他都會高興地給我一個紅包，媽媽不準我領，爺爺就會偷偷的塞給我。

記憶中，爺爺很儒雅。爺爺是個離休干部，以前是做老師的，平時喜歡讀書看報寫字。我記得很小的時候，他就開始教我念《三字經》，還手抄了一本《三字經》給我，可惜現在找不到了。爺爺的毛筆字寫得很好，每年家里的春聯都是他寫的，我還沒有桌子高時，爺爺就開始教我寫毛筆字了。記得那一年春節，年幼的我看到爺爺正在寫毛筆字，紅紅的紙上黑黑的字，方方正正，真好看，就要爺爺教我寫。爺爺寫字累了，正坐著休息，一聽我說要學寫毛筆字，馬上站起來，激動地說：“好，好!”他拿出一張紙，將筆沾好墨，握著我的手教我寫。他先寫了一橫，說：“這是橫。”又寫了一豎，說：“這是豎。中國字講究的就是橫平豎直。”當時我還小，學什么都是三分鐘熱度，所以當爺爺松開我的手讓我自己寫字的時候，我就開始亂寫了，像鬼畫符一般，還將自己弄得滿臉都是墨，像家里那只小花貓，惹得爺爺哈哈大笑。

記憶中，爺爺的身體一直很健康，一點問題也沒有，九十歲了還能挑水澆菜，還常常說我吃得少，長得慢。可是，有一天爺爺卻突發疾病，被送進了ICU病房。我因為要上課，醫院又離學校很遠，所以一直沒有去看望爺爺。但只過了兩天，爺爺就去世了。聽到這個消息，我頓時哭了起來。為什么，爺爺不等我長大就要離我而去?為什么，爺爺在醫院時我沒有去看他?為什么，我平時沒有多聽爺爺的話?

爺爺的葬禮上，氣氛顯得格外凝重，想到以后再也不能見到爺爺了，我的眼淚怎么都忍不住。但是在爺爺安葬后，我忽然就想明白了。死亡不是生命的終結，遺忘才是。這是電影《尋夢環游記》中的一句臺詞。只要我還記得爺爺，他就永遠活在我的心中!

簡單高一作文篇28

不知從何時起，早上醒來，會覺得很冷。想到已經是冬天了，就把身子緊裹在棉被里。

已經習慣了沖一杯好茶，坐在屋里。靜靜地作完功課，然后看一會兒別的什么書。即使是下課后，也會覺得周圍很靜，何況在家里，把門一關――其實不關也可以，因為對他們來說，我的房間只是通向涼臺的過道，所以平時很少有人出入。

不了的就是父母的爭吵，但只是一味的吵，不曾動手打過。我也很慶幸，家具不會因為暴風雨的到來而被打爛。曾記得小時候，時常抱著枕頭幫媽媽“攻打”爸爸;好像小學時，也會跺著腳大叫“別打啦”，而樓下的鄰居，也常伴著飄飄灑灑的灰塵聽到“咚咚咚”的聲音。但不知從何時起，我似乎已經習慣了這一切，只是放下手中的碗筷或停下沒做完的工作，回到自己的房間，清清地把門關好，任由他們發展去。

母親有時會向我訴苦，說父親的種.種不是，而我只是默默地聽，臉上不帶些表情。但之后的夜里，卻總有人失眠，第二天只好提著杯濃茶上學去。

喝茶的日子越來越久，而香味卻越來越淡，心里總覺得少了點什么，又好像多了些什么。

坐在椅子上，時常會感覺額頭有些發燙，于是把冰涼的雙手放在頭上、臉上，但這卻引起一陣猛烈的咳嗽。喝口茶，平靜一下心情，讓時間就這樣一點點流過。于是，慢慢覺得四周很空虛，也很寂靜。也許一切都從這世上消失了，只剩下我……和這杯茶，也許這才是最美好的吧。

時常感覺很奇怪，從前的我哪里來的那種熱情?

曾經讓我自豪的肌肉和豐富的幻想的翅膀，已經消失得無影無蹤，仿佛一開始就不存在似的。但所幸的是“你還是個好孩子。”至少老師是這樣說的。而每當這時，就會有一絲喜悅從心底滑過――看，我有多么高超的演技。

一杯茶，喝過幾次后，就會變得淡而無味，雖然還有些香氣飄出，也只是杯子的“障眼法”，時間久了，自然會被看破。喧鬧的的確只有它們，而我真的什么也沒有。

過去不可改變，未來亦無人知曉。而我現在能做的，只是給這涼茶加點熱水，借以溫暖我這冰涼的雙手。

簡單高一作文篇29

高一軍訓時第一次見到您那酷酷的樣子，炎炎烈日下，你戴著墨鏡，拿著手機給我們拍照留念。我們雖然汗流浹背，苦不堪言，但在您的鏡頭里卻留下了一張張開心的笑臉。

第一次見面，感覺就如此美好。

您是我們的語文老師，也是我們的班主任。課堂上的您特別嚴肅、不茍言笑。在上您的課時，班里像有一股無形的力壓抑著，讓我們不敢太放縱。課下時光里，您卻像個大朋友一樣，組織各種活動，和我們一起放肆。您總是時不時冒出幾句金句，讓我們忍俊不禁。高一的學習生活就在您的幽默風趣中變得愉快又難忘。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。我們在全日制寄宿學校，距家很遠。每逢節日，在學校就會特別想家，而您呢，就會舉辦各種晚會，來陪我們開心地度過一個個難熬的夜晚。

第一次開元宵晚會，我們開心得像過春節一樣，布置教室，安排節目，準備食物。您微笑著看著我們，任由我們瘋狂地玩、瘋狂地鬧。還想出游戲和們一起玩。每次的活動晚會，您總會拍照留念，然后做成幻燈片在班會上放給我們看。

幻燈片帶來的不只是歡笑，還有感動。第一次有一個這么注意學生情緒的老師，你把教室布置的像家一樣，我們就像是家人一樣。

高冷，只是你的表面。內心里，您應該是一個特別溫和的老師吧?

您初為人父，喜悅之情藏不住，買了瓜子、糖果，和我們分享這份激動。

每次考試過后，您詳細分析成績。找我們談話，對那些努力有所成效、取得進步的人，用物質獎勵與表揚。而那些稍微落后，退步的人，你也不吵罵，在精神上予以鼓勵。

其實，您是個很有原則的老師。學校里制定的各種制度，您不允許我們逾越，卻在班里讓我們商定班級管理體制，大小事務，總是讓我們商量后再做出最終決定，在堅持原則的基礎上，您給予我們最大的自由。

與您相處的時間只有一年。在高一學期將要結束時，您趁著初雪剛下，帶著我們在校園里賞雪，留下了一張溫馨的大合照。最后一場考試的前一天，您沒有硬逼著我們復習，而是開了最后一場晚會，在這次散伙晚會上，沒有痛哭流涕，我們切著西瓜、磕著瓜子，用歡聲笑語結束了這場如歌般的相逢。

相逢是首歌，感謝您，陳老師。

簡單高一作文篇30

人們總是認為秋天是嚴寒的象征。一年之季在于春，看來，春天是最美好的。但在我看來，秋天才是最美麗的。

時光不停的向前走去，天氣漸漸涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹走了，代替它的是蟋蟀來到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來了金黃邁著輕盈的步子，來到我們大家的中間。

秋天，有“春種一粒粟，秋收萬顆子”的豐收，卻又有“四海無閑田，農夫猶餓死”的凄慘，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”的感傷。更有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的曠達。

秋天，山上的林間小道，哪一處都是那么的美，那么的迷人，那么的讓人移不開眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃，那一片片黃色的樹葉一片片落下來，像飛舞的蝴蝶，隨風飄揚，隨風擺動，落在樹下，那一片一片的秋葉，組織成了一片金黃色的地毯，讓人感到心曠神怡，山上蜿蜒的石階隱約出現，像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍，幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構成了一幅美麗的圖畫。

秋天是個豐收的好季節，好時光。農民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來了，點綴著世界的萬物生靈。一切的葉子都成了金黃色了，跑近點，大片大片矮小的植物紅的似火，中間還點綴的小白菊，這樣一來，紅白相間，看上去像一個豐富多彩，五彩繽紛的一個大花羅，蜜蜂也在中間湊熱鬧。

一陣陣秋風吹過，帶來一絲絲的涼意，空氣還是那么清新，并沒有因為是下午而變得干燥。這風使我心曠神怡，精神放松了，疲憊的身上抖擻一下，又挺立起來。秋風如同一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了一層金黃金黃的顏色，繪成了一幅五彩的山水畫。秋風帶來了清脆的鳥叫，優美而動聽，秋天把人們的憂愁全都帶走，秋天，使水果成熟，秋天帶來了歡樂，秋天給人孩子們無限快樂。秋的金黃，給大自然增加了一份成熟的顏色。

秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來，農田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭，像一個孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄，正暗示了明年又有一個好的收成。

秋天迷人的景色，使我更加難忘。

簡單高一作文篇31

我的姥爺，是一個酷愛養花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區，怡養天年，安享晚年。在詩一般的歲月中，他養著詩一般的花。他每年看著庭樹凋零，看春花又放。在花開花落間，留下我最應珍藏的記憶。

姥爺本規律的生活節奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時不知道，但現在偶爾翻翻那些年的相片，才發現一連五年，姥爺都不曾養花。

初出生的我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專門買了許多書，現在還把書架堆著滿滿的。

那時，姥爺還給我買了許多童話書。學業不高的姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時地鼓勵著我。多虧了姥爺，我才能早早地學會識字。那都是我應當珍藏的回憶。

還記得上幼兒園，姥爺專門買了一輛自行車，自此每天姥爺都騎車帶我去幼兒園。寒暑易節，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔心我的情況，思來想去，想出一個“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時之久，才會悄悄離去。一年后我沒再看見在站在玻璃外，以為他不來了。后來才知道他都躲在樹后，悄悄看幾眼便走。

后來到了上小學的年紀，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開始養花了。

其實我覺得姥爺不曾停止過養花，只是其間最久的，養了五年罷了。

我會用心記住我與姥爺間應當珍藏的記憶，五年守護，九年等候，姥爺，你要的花開，我給你，那應珍藏的記憶，我定不辜負。

簡單高一作文篇32

載人航天是當今世界高新科技中挑戰性的領域，是一項難度高、規模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中，七大系統的成功運行，核心技術的自我創新，無不匯集著科技人員的心血，凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。

航天工作者的無私奉獻，源于對偉大事業的使命感。為實現中華民族千年飛天夢想，一大批優秀科學家、工程技術人員、解放軍指戰員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾，而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險，投身這一事業需要數年如一日的付出，但航天工作者毫無怨言，義無反顧。“一切為了祖國，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。

航天工作者的無私奉獻，來自一代又一代的傳承。中國的航天事業是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開始，老一輩航天工作者發揚無私奉獻的精神，櫛風沐雨，艱苦創業，創造了我國航天事業奇跡。載人航天工程發展的13年，正是我國社會主義市場經濟體制建立和逐步完善的階段，人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發向前的精神動力。

航天工作者的無私奉獻，在更高的層面上實現了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發展的機會，放棄成名成家的機會，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業取得的巨大成就，讓航天人實現了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現實，這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。

偉大的事業孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設小康社會目標遠大，事業艱辛，

更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創業。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內涵，成為越來越多人奮發進取的實際行動。

簡單高一作文篇33

雨果曾感慨道：“母親的胳膊是由慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?”是的，母親將自己的愛毫無保留地獻給子女，卻無怨無悔地日夜操勞著……

曾記得，兒時的我總喜歡在夜間哭鬧，引起鄰居得連連抱怨。是母親，溫馨地輕撫著我的臉頰，不停地唱著：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”折騰好幾個小時，才肯安心入睡。卻不知母親徹夜無眠。

第二天醒來，母親的眼睛紅得發亮，布滿血絲。而天真無邪的我總喜歡幼稚地問：“媽媽，你的眼睛像小白兔的眼睛一樣紅紅的，為什么呢?”母親卻細聲細語地說：“因為媽媽要當你的保護神保護你呀，我的小天使。”我甜甜地笑了，幸福的笑了。

轉眼，踏入小學校門。那般幸福的滋味漸漸變成了母親的聲聲叮嚀：“孩子，要好好學習啊!將來為國爭光!”“多吃一些，吃飽了有力氣，才會更高!”“孩子，要……”

那聲聲叮嚀好像棒棒糖，滋味是那般甜蜜，那般幸福，盡管是那般平淡。

如今，步入中學的殿堂，而母愛的幸福滋味早已融進了那一杯杯熱騰騰的牛奶中……每當夜深人靜的時候，母親總會靜靜地端來一杯奶香四溢的牛奶，然后默不作聲地站在我的身旁看著我奮筆疾書，久久不愿離去。

幸福的滋味，是母親給予我們最多的滋味。母親沒有天使般的面龐，亦無魔鬼般的身材。但她有著對子女的一顆赤裸裸的愛心。別懷疑母親對你的愛，別質疑你眼前的幸福，因為那是最真實的，最無私的。

“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”

簡單高一作文篇34

夢想到底是什么?夢想到底如何實現。相信，這個問題會有不同的回答。夢想使我們的人生目標，使我們的人生規劃!所以，有夢想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會更加的精彩!更加的完美!有夢想誰都了不起，關鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢想會離我們越來越近!

堅持

有了夢想就要大膽地去拼搏，有夢想的我們誰都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅持!相信，自己會有所收獲的`。為夢而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運很短，尚且珍惜!堅持就會勝利，堅持就會成功!相信，多年之后的我們會越來越優秀，不像從前我們的差勁!

奔跑

人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說我們的人生很短，但我們的心中人有夢想的存在，人有而夢想，有守護。相信我們會有自己的行動的!說再多的話語都不如行動起來。所以行動才是最重要的!行動才是解決一切的好辦法!希望時間為證，努力為經歷。成功就會在與我們之手。相信兜兜轉轉你還在，相信兜兜轉轉你未走!相信自己，相信自我!

奮斗

奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長之路都不是一帆風順的，都會經歷風風雨雨，才會成長，才會成熟!成熟之后的我們相信自己會比從前更加優秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開!

有夢想的我們跟平常人一樣，沒有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢想之人。因為擁有夢想是一件很容易的事情，想要成就一番事業卻是很不容易的。希望不要是表面的夢想，人生本該精彩，何不讓實質的夢想進入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!

有夢想誰都了不起，關鍵是自己如何真真的擁有夢想?那樣有成就的夢想才是真的好!希望自己不懈的努力，會變得更加的優秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!

有夢就追，有夢就奮斗!擁有夢想才是真的好!

簡單高一作文篇35

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?人生就學會分享，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華。

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。鼓起勇氣，讓我分享你的生命!