好的作文應(yīng)該有豐富、生動(dòng)的素材和細(xì)節(jié)來(lái)支持中心思想，讓文章更加有說(shuō)服力和可信度。這里分享一些高一作文下冊(cè)下載，供大家寫(xiě)高一作文下冊(cè)參考。

高一作文下冊(cè)篇1

無(wú)言的秋色

當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨過(guò)夏天，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物上。朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常的明亮。他驚奇的發(fā)現(xiàn)：“哦!迎接他的，竟然是一派赫然金黃。”

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”爽快、清涼的微風(fēng)吹拂著大地，而且恰到好處地呼嘯著、舞動(dòng)著，把一切都吹動(dòng)了，卻又連什么都沒(méi)有擾亂。秋風(fēng)敲響了每一片金色的樹(shù)葉，風(fēng)掀起葉子在空中飛過(guò)，像逍遙的夜空里桔紅的流星

秋雨，又下起來(lái)了。雨，是秋日的纏綿。淡藍(lán)的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系住云朵，逐漸刪改著夏的意境，構(gòu)思著秋的景致。聽(tīng)：沙沙沙~~~像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹(shù)葉的聲音。一粒粒的雨珠無(wú)聲無(wú)息的從天地間墜落下來(lái)，輕輕地飄在樹(shù)葉上，灑在小草上，滲進(jìn)泥土里~~~沒(méi)有繁花似錦又何妨，把夢(mèng)放飛，收獲的定是一份無(wú)言的慰藉。

天是這樣，山上則是另一番景象。火紅的楓葉，挺拔的青松在山上生長(zhǎng)著。有人說(shuō)：“秋風(fēng)掃落葉”，其實(shí)不盡然，這火紅的落葉則具有火一般的熱情，扎根在土地上。還有那遍地的野菊花迎風(fēng)起舞，當(dāng)百花枯黃的時(shí)候，她卻給人們帶來(lái)了又一個(gè)勃發(fā)的“春天”。

稻田里，一片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，一顆顆籽實(shí)飽滿的向日葵朝著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，還有那排列在地里的繡花般的花椰菜，掛在架上的長(zhǎng)長(zhǎng)的民豆莢，爬上墻頭的紫紅扁豆和掩映在綠葉叢中的紅紅的蘋(píng)果~~~秋的使者，為人們帶來(lái)秋的喜悅;秋的天使，為人們送去秋天的問(wèn)候。

呵!好一派濃郁的秋色!秋在枝頭，果實(shí)累累;秋在田間，五谷豐登;秋在人們欣慰的笑容里，歡欣鼓舞;秋，以她的豪爽、瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄。大自然的秋天是美麗的，充滿了溫馨芳香的詩(shī)情畫(huà)意。秋，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，帶給我們無(wú)限的懷念和遐想~~~

高一作文下冊(cè)篇2

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

高一作文下冊(cè)篇3

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，但這并不意味著凡事都要爭(zhēng)個(gè)你死我活，學(xué)會(huì)合作才能共贏。

現(xiàn)代社會(huì)中，心理學(xué)從以前的冷門(mén)變成一個(gè)熱點(diǎn)，究其內(nèi)因，是由于現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，許多人都生活在快節(jié)奏的進(jìn)程中，人與人之間充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，因此，造成很大的心理壓力，所以使心理學(xué)備受關(guān)注。

競(jìng)爭(zhēng)固然是好事，可以激發(fā)人的潛能，但競(jìng)爭(zhēng)中也要有合作，這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是良性的。然而，現(xiàn)在許多人之間的“畸形競(jìng)爭(zhēng)”造成一幕幕“杯具”。日本目前的-率很高，每年因心理壓力-的人不在少數(shù);美國(guó)硅谷同樣如此，許多人為高薪采取一切競(jìng)爭(zhēng)手段，導(dǎo)致每年失業(yè)率很高，同樣也提高-率。

可見(jiàn)，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是不可取的。合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài)，即我們合作是為共同的目標(biāo)，共同的利益，我們參與競(jìng)爭(zhēng)是為提升自己，激勵(lì)自己，而不是想辦法去打敗別人。每一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)的人都是一個(gè)具有雙重身份的人，即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說(shuō)：“我們的敵人是自己。”參與競(jìng)爭(zhēng)是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝自己，提升自己。

擁有這樣的心態(tài)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同時(shí)，才能共贏。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出鐳元素，并將這一成果獻(xiàn)給世界，與此同時(shí)，也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開(kāi)“畸形競(jìng)爭(zhēng)”的-，將他們-二人的研究成果寫(xiě)成報(bào)告，并寫(xiě)明提取方法，研究過(guò)程，等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，他們拒絕申請(qǐng)專(zhuān)利，他們想讓全世界分享他們的成果，并與全世界的科學(xué)家合作共贏。

居里夫人取得的成就令我們感嘆，但與此同時(shí)，我們有懾服于她不被競(jìng)爭(zhēng)沖昏頭腦，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又合作共贏的心態(tài)。由此可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作并非水火不容，它們是一個(gè)統(tǒng)一的整體，他們同為提升自己，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，缺一不可。

處于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代的我們一定要擺正心態(tài)，不要只為競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)，而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實(shí)自己，競(jìng)爭(zhēng)的目的是提升自己，一定要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)共贏。合作共贏，積極競(jìng)爭(zhēng)，始得和諧。

高一作文下冊(cè)篇4

知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

有些歡喜，也有些失落……

高一作文下冊(cè)篇5

最近讀到一則消息，為了破譯基因密碼，世界科學(xué)家決定共同合作。我國(guó)科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目，美國(guó)科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題缺怎樣也解決不了，便向其他各國(guó)求救。正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類(lèi)似問(wèn)題且恰好已經(jīng)解決，便把答案?jìng)髡孢^(guò)去。有了突破口，美國(guó)的研究突飛猛進(jìn)，在最后的總結(jié)大會(huì)上，世科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有世界各國(guó)的合作，這一項(xiàng)目的完成將需要200年的時(shí)間。”可見(jiàn)，合作，這種精神無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于國(guó)家都有著重要的意義，合作也無(wú)處不在。

在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺少了其中一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正式憑借每一個(gè)成員的合作精神，得生存的去。世界飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)真是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和飛機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。合作源于信任。在現(xiàn)今諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)之間相互信任的基礎(chǔ)上的。

合作是需要不同的個(gè)體完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮只會(huì)蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神，合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

高一作文下冊(cè)篇6

"一個(gè)夕陽(yáng)在水中，半條河就是半條河。"夕陽(yáng)如血，祠堂里隱約傳來(lái)厚重的鼓聲。當(dāng)我像一只孤獨(dú)的猿猴聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我的心像一塊石頭，因?yàn)檫@意味著有人又死了。

今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來(lái)應(yīng)該是人之常情，但這個(gè)故事讓我感到難過(guò)。

奶奶的兒子回來(lái)吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺(jué)得“我要請(qǐng)三天假，印象深刻”。他西裝革履，開(kāi)著名車(chē)貴車(chē)，似乎是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是我無(wú)法掩飾他全身痛苦的氣息。

龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來(lái)，肩膀抖動(dòng)著，就像風(fēng)中的落葉，脆弱不堪。胖哥說(shuō):“我失去了世界上最寶貴的財(cái)富。”

是的，他失去了世界上最寶貴的財(cái)富——母愛(ài)。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在。”我曾經(jīng)對(duì)這句話只有粗淺的理解，現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后，她以兒子為天，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了報(bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了讓奶奶過(guò)上更好的生活，他努力在大城市賺錢(qián)，除了每月定期寄回一大筆錢(qián)，再也沒(méi)有回家看過(guò)奶奶一次。

胖哥不明白，奶奶要的不是錢(qián)，而是他放在心尖上的兒子可以回來(lái)看她，但是胖哥從來(lái)沒(méi)有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門(mén)檻上等他心愛(ài)的兒子，但是胖哥再也沒(méi)有回來(lái)；胖哥不懂，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，再好的生活也比不上兒子！

胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關(guān)。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎(jiǎng)，抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的記憶，沒(méi)有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開(kāi)一個(gè)小盒子，目的是一大摞錢(qián)，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無(wú)知。看著錢(qián)，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的臉流下來(lái)。珍珠般的眼淚不堪重負(fù)，重重地落在地上，就像胖哥的破財(cái)。

泰戈?duì)栕罱f(shuō)過(guò):“當(dāng)我們消除貧困時(shí)，我們將擁有自己的財(cái)富，而有了這些財(cái)富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富。

看著胖哥的悲痛，我趕緊回家。看到沐浴在陽(yáng)光下的溫暖身影，我不禁感慨:“媽媽?zhuān)闶俏易顚氋F的財(cái)富！”

高一作文下冊(cè)篇7

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，人們的生活水平也越來(lái)越高了。我們?cè)谙硎芨呖萍冀o我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，是否想過(guò)我們的身體健康也在受著影響呢?

在那個(gè)什么都不算先進(jìn)的年代，倒也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)病那個(gè)病的。自然界的萬(wàn)物很有趣，都是一物降一物的，只要有毒一般就會(huì)有解藥。而現(xiàn)如今，空氣，水，土壤，都是有毒的，那么蔬菜瓜果肉奶蛋怎么會(huì)沒(méi)有毒呢?

手機(jī)真是個(gè)好東西，交流業(yè)務(wù)、溝通感情、購(gòu)物轉(zhuǎn)賬無(wú)所不能。可是，自從手機(jī)特別是智能手機(jī)的問(wèn)世，人們就變得越來(lái)越懶惰了。只要是有人的地方，就是低頭族的聚集地。

漸漸地，我們不難發(fā)現(xiàn)，胖子越來(lái)越多。人們根本不用減肥了，因?yàn)槭謾C(jī)上有美顏功能。一番磨皮、瘦腰、美妝后，皮膚白皙了，小蠻腰出來(lái)了，錐子臉呈現(xiàn)了，反正自我感覺(jué)良好，犯不上坑自己的嘴去養(yǎng)別人的眼。如此一頓折騰后，熊大和胖虎也能成為帥哥，肥膘肉厚的丑八怪也能成為白富美。

可是，你們想過(guò)沒(méi)有，P圖P得再好看，也不如擁有實(shí)實(shí)在在的健康。因?yàn)樽詈笫軅蕴澋氖冀K是自己，沒(méi)有了健康，什么什么都得免談。

不知道是壓力大還是吃飽了撐的，失眠的人越來(lái)越多。于是，安眠藥就成了催眠法寶。我想說(shuō)的是，你為什么睡不踏實(shí)?你為什么會(huì)失眠?還不是因?yàn)槟愕氖謾C(jī)有電?還不是因?yàn)樯磉呌须娫?只要有電，即便困得睜不開(kāi)眼睛你依然還想玩。與其大把大把吃藥，還不如把手機(jī)放下，去鍛煉，去做家務(wù)，去學(xué)習(xí)。當(dāng)你的身體真正累了的時(shí)候，你的大腦也會(huì)催你休息。

每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有人通宵玩手機(jī)打游戲，我就會(huì)冒冷汗。有多少人因此而猝死?他們不就是抱著僥幸的心理嗎?得知真相的人們卻不能重視起來(lái)，大不了從放肆地熬夜變成小心翼翼地熬夜。那些每天都喊累的人，往往喜歡熬最長(zhǎng)的夜，吃賣(mài)相最好看的垃圾食品，買(mǎi)最好的藥，敷最貴的面膜，喝最烈的酒……這樣的人，想要健康，簡(jiǎn)直是天方夜譚。

只有健康的身體，才能成就遠(yuǎn)大的理想。你還說(shuō)健康不重要嗎?

高一作文下冊(cè)篇8

生活中有很多綻放，比如花的綻放，暗示著美麗新生的開(kāi)始，這難道不是美麗的綻放嗎?綻放有很多方式，用不同方式孕育出相同美麗的綻放。

傳說(shuō)北宋的蘭陵王，他因生母不詳。在家族中備受欺辱。也因他生得一張美臉遭人唾棄。終于，他依靠自己的軍事強(qiáng)能戴著鬼面具殺遍敵人。取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他是綻放了，他從一個(gè)花骨朵轉(zhuǎn)變?yōu)楹胖钡浆F(xiàn)在的美麗綻放。可想而知他是有多么的努力，經(jīng)歷了多少我們不知的一面。這美麗的綻放難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬仰嗎?可惜這樣美麗綻放的人并沒(méi)有美好的結(jié)局。也難逃高緯的賜毒酒。身穿著戰(zhàn)場(chǎng)上穿過(guò)的白銀甲胄，臉上帶著鬼面具。他用生命綻放出了血色的美麗，用血色詮釋了他的一生。

也相信大家對(duì)劉翔并不陌生，他被譽(yù)為世界飛人。難道他生來(lái)就會(huì)這項(xiàng)技能嗎?他也是經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中受傷是常有的事。但他并沒(méi)有因此而輕易放棄。不斷的堅(jiān)持，擁有了世界飛人稱(chēng)號(hào)，在賽場(chǎng)上，他綻放了，他綻放出用汗水累積而成的成功，綻放出用汗水沐浴過(guò)的美麗。是值得我們不斷去吸取的綻放。

由此看來(lái)，綻放是需要我們付出代價(jià)的，用我們的努力去爭(zhēng)取綻放，

著名科學(xué)家愛(ài)迪生，在研究燈泡時(shí)，經(jīng)歷了上百上千的失敗。他仍在堅(jiān)持。沒(méi)失敗一次都是他努力的動(dòng)力。在他堅(jiān)持不懈的努力下，他綻放了，用它充滿智慧的大腦和百折不撓的精神綻放出了這美麗的花朵。給我們后人帶來(lái)了光明，為人類(lèi)做出了這重大的貢獻(xiàn)。

聽(tīng)到這，你也許會(huì)說(shuō)。這些都是名人名事，并沒(méi)有什么代表性，請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

在某縣的女孩，她因先天性腦癱沒(méi)有學(xué)校愿意收她上學(xué)，但這并阻止不了她的綻放。她不停地看字典，不停地學(xué)習(xí)。某校被她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的舉動(dòng)送感動(dòng)，破例接受她。功夫不負(fù)有心人，她的勤奮如愿以償?shù)淖屗`放了，她只是填補(bǔ)了她的先天不足，證明了她的人生是可以綻放出美麗的。用她那求知的欲望，讓人生也綻放了。

他們用自己的生命，汗水，智慧，勤奮綻放了這美麗的花，用不同的方式孕育出相同的花朵，作為學(xué)生的我們還有什么理由不去綻放呢?

高一作文下冊(cè)篇9

秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了;落葉多了，燕子飛來(lái)了;天氣變涼了，果實(shí)成熟了!知了也從樹(shù)上退休了。

四季中最美的秋姑娘在人們不經(jīng)意間，悄然地飛向大地，她帶給勤勞的農(nóng)民豐收的果實(shí)，又給大地?fù)Q了裝。讓菊花接了荷花的班。她的到來(lái)，再一次給我們的母親----大地?fù)Q了新衣裳，新氣象，也給大地帶來(lái)了絲絲涼意。

我走出家門(mén)，打算出去散散步也順便去尋找一下秋姑娘的足跡。

我首先來(lái)到公園，秋姑娘來(lái)過(guò)這里，她把池塘里那朵朵綻放的荷花換成了在花壇里爭(zhēng)奇斗艷的菊花。菊花是秋天的使者。你瞧!那菊花可真是五光十色，有黃的，有白的，有紫的，有藍(lán)的，有粉的……它們有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的己經(jīng)完全綻放了，美麗極了!它們好像正在比美選秀呢!它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀，生怕我看不到它們呢!

我又來(lái)到了果園，秋姑娘也來(lái)過(guò)這里，她把樹(shù)上的一朵朵小花變成了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子像涂上了一層濃濃的口紅，像一個(gè)個(gè)紅燈籠懸掛在柿子樹(shù)上;桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)桔子可誘人啦!站在遠(yuǎn)處都可以聞到桔子的香味;蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)火紅的大蘋(píng)果，在樹(shù)上你擠我，我碰你，搖啊搖，讓人忍不住想要咬一口;葡萄樹(shù)上，一串串紫色的，綠色的葡萄，碩果累累，特別的飽滿，每一顆都晶瑩透亮!咦?這是什么味道?竟然這么香?順著香味，我來(lái)到了一片梨樹(shù)林中，這么多的梨樹(shù)，上頭的梨自然也很多，很香，這些梨可都是黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺!我想今年豐收的梨也一定都很甜!

走出果園，我又來(lái)到了田野里。秋姑娘一定也來(lái)過(guò)這里。她把原先一片綠油油的田野變成了一片金黃色的海洋。到處一片金燦燦的。咦?那是什么，走近一看!哦!原來(lái)這是一片黃色的玉米，那一串串玉米上的顆粒都十分飽滿，玲瓏剔透!哇!那兒有金燦燦的稻谷，它有沉甸甸的稻子，它們個(gè)個(gè)像老爺爺一樣彎下了腰!

啊!秋天真美啊!其實(shí)，秋姑娘還去過(guò)許多地方!只要你留心觀察，也能找到她留下的足跡!

高一作文下冊(cè)篇10

俗話說(shuō)：“獨(dú)木不成林”，如果要完成一件事，靠自己?jiǎn)螛屍ヱR的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團(tuán)結(jié)合作。我也有和別人合作過(guò)的經(jīng)歷。

放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難逢的好天氣。這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，賣(mài)報(bào)紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢(qián)。好，說(shuō)干就干!我從我的錢(qián)包里拿了一些零花錢(qián)，向家里人打聽(tīng)了進(jìn)報(bào)的地點(diǎn)后，就準(zhǔn)備出發(fā)。可我念一想，不能自己一個(gè)人賣(mài)吧?又要拿報(bào)，又要收錢(qián)，肯定忙不過(guò)來(lái)。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發(fā)出了邀請(qǐng)，葉葉滿口答應(yīng)了下來(lái)。我們約好在進(jìn)報(bào)的地方見(jiàn)面。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到進(jìn)報(bào)地點(diǎn)時(shí)，正好8點(diǎn)，許多報(bào)販早已等待著了。等到報(bào)紙一到，人們就立刻擁上去。我這個(gè)矮個(gè)頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報(bào)紙，不然我們就無(wú)法實(shí)行計(jì)劃了。

搶到報(bào)紙后，我們首先來(lái)到一個(gè)熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車(chē)水馬龍，人山人海，是個(gè)“下手”的好地方。我急忙上前拿著報(bào)紙，呆呆地站著，可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理我們。對(duì)了，賣(mài)報(bào)紙就要吆喝嘛!可是誰(shuí)來(lái)吆喝呢?這時(shí)，葉葉說(shuō)：“你不是挺能說(shuō)嗎?平時(shí)你說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕;發(fā)起言來(lái)口若懸河;與人辯論起來(lái)妙語(yǔ)連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢?我終于鼓足勇氣，大聲吆喝起來(lái)：“《瀘州晚報(bào)》，事事知道!快來(lái)買(mǎi)《瀘州晚報(bào)》啊!五毛錢(qián)一份兒!”……在我的帶動(dòng)下，葉葉也跟著吆喝起來(lái)。不一會(huì)兒，有很多人都圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著說(shuō)：“我來(lái)兩份兒!”“我來(lái)一份兒!”我們立刻分工：葉葉收錢(qián)，我拿報(bào)。整整一個(gè)上午，我們都忙得不亦樂(lè)乎。快到11點(diǎn)的時(shí)候，我們的報(bào)紙已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們數(shù)了數(shù)賺來(lái)的錢(qián)，不但本錢(qián)還上了，還另賺了一些錢(qián)。這時(shí)，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

團(tuán)結(jié)合作在如今的現(xiàn)實(shí)生活中，有著格外重要的分量。我們?cè)诮裉欤兄鴪F(tuán)結(jié)合作的精神，它是對(duì)現(xiàn)代生活不斷向上的需求。所以，團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代生活蒸蒸日上的主要調(diào)劑，絕對(duì)不能忽視!

高一作文下冊(cè)篇11

每個(gè)秋日的黃昏里，總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他無(wú)助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

一些好心的人總會(huì)上前問(wèn)道：你到底要找誰(shuí)?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人，我問(wèn)他;“你要找誰(shuí)，為何總是一直找下去?”這時(shí)候，他才說(shuō)出心里一直所找的那個(gè)人，那個(gè)故事。

他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩，找她只為報(bào)達(dá)她。

原來(lái)幾年前，有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車(chē)，再換汽車(chē)，然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī)，再換摩托車(chē)，再騎兩天的馬，最后步行翻過(guò)一座山，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

她來(lái)到這，只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因：搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來(lái)的孤兒，并在其市院的支持下開(kāi)辦了學(xué)校，用來(lái)教育那些孤兒。

她在這工作一干就是五年。五年來(lái)她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫(xiě)下日記。五年來(lái)她共寫(xiě)下了60萬(wàn)字的日記，送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子，出去工作…………。

后來(lái)因?yàn)樯眢w的原因，她不得不離開(kāi)那里，回家治病。至此期間，她把那60萬(wàn)的日記改寫(xiě)成一本小說(shuō)，感動(dòng)著周?chē)暮芏嗳恕?/p>

而一直在尋找她的那個(gè)人，正是她所送出去的孩子的其中一個(gè)，他找她只為報(bào)答那恩情。

或許在以后的日子里，還會(huì)有更多的人去尋找她，但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他，又或許可以找到。或許他們可能還在酥油燈下寫(xiě)作業(yè)，而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛(ài)傳授給她的兒女，來(lái)釋放愛(ài)的力量。

在現(xiàn)今社會(huì)中，當(dāng)越來(lái)越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候，她卻用酥油燈譜寫(xiě)了一份平凡的愛(ài)，詮釋了生命的意義，愛(ài)的真諦。

雖然我們不懂酥油燈的愛(ài)，但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛(ài)。

高一作文下冊(cè)篇12

蝸牛的緩慢讓我有些焦躁不安。于是我便嘗試著用蝸牛的步伐行走在路上。心中不禁感慨萬(wàn)千——咦?難道，是上帝讓蝸牛牽我去散步?

——題記

堆積如山的題目，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。那一些呆板而又使我無(wú)奈的題目仿佛都在嘲笑我的無(wú)能，我渾身上下千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都在焦躁地跳動(dòng)著。在這悶熱的房間里，那顆本就不平靜的心也愈加煩躁。

“出去陪我散散步吧?”飯后，母親向我提議。

“可我明天還要考試，現(xiàn)在連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，還要預(yù)習(xí)……”毫不留情，向老媽拋出一大堆牢騷。

“那算了，我也不去了。”母親的眼神里分明藏著一絲無(wú)奈與惋惜。

好不容易，我才停下來(lái)喘了口氣，目光不禁落在一杯不知何時(shí)出現(xiàn)的牛奶上。一層透明無(wú)色的薄膜早已覆蓋在了牛奶上，原本就散發(fā)的熱氣也早已消失殆盡。我緩緩地舉起杯，放在嘴邊輕輕的呷了一小口，還留存著一絲微熱。我一邊細(xì)細(xì)地品味著一邊不停地回味著，回味著——是多久?我沒(méi)有品嘗出過(guò)這奶味了。似乎，我總是把牛奶一大口一大口地一飲而盡，是啊，我哪里還有時(shí)間去品味啊。

望了望眼前那一張張毫無(wú)生氣的試卷，又凝視著客廳中看著報(bào)紙的身影，忽覺(jué)好孤單!是我，還是那個(gè)孤獨(dú)的身影，似乎都有。是啊，一進(jìn)入初三，母親似乎就和我一同進(jìn)入了備考的狀態(tài)——為了不影響到我，她放棄了熱播已久的電視劇;也放棄了每日必行的散步;就連送水果也躡手躡腳地潛入房間，將水果緩緩放下，再隨手將門(mén)關(guān)上，悄然離去……絲絲酸楚心頭泛出。

“我們……出去散散步吧!”思考了良久后，我毅然放下了手中灼熱的筆，決定和母親一同外出散步。

母親放下報(bào)紙，抬起頭看著我，眼神中充斥著驚訝，但隨后又露出久違的笑容，連忙應(yīng)道：“好呀!”

城市在夜晚中總算安靜了幾分，竟也平添了幾分神秘。草叢中各種不知名的蟲(chóng)子悠閑地哼著小調(diào)，此起彼伏，令我也陶醉于其中。商場(chǎng)的霓虹燈與汽車(chē)所射出的游動(dòng)的光柱也給夜晚增添了幾分色彩。清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉，我放慢了腳步，“深深吸一口氣!兒子”母親輕輕提道。兩手朝天伸出，徐徐吸氣，徐徐吐氣……心中的壓抑、苦悶與焦躁似乎也隨之離去。

忽然，我停駐下了前行的步伐，仰頭打量著今晚的月亮。好圓!好亮!好美!今天的月亮宛如一顆碩大的寶石鑲嵌于一片黑布之中，散發(fā)著耀眼的光芒。可這么多年過(guò)去了，為什么我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此與眾不同的月光呢?

月亮從高空靜靜地傾瀉下來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩牽著他媽媽的手，卻又時(shí)常掙脫。只見(jiàn)小男孩向前面跑去，又忽然停了下來(lái)，凝視著天空，連忙揮手一指，回過(guò)頭大叫道：“媽媽?zhuān)炜?今天的月亮怎么這么亮啊?”他的媽媽順著小男孩手指的方向望去。是的，很圓，很亮，就像今天這樣。這個(gè)場(chǎng)景是如此的熟悉卻又那么陌生。我轉(zhuǎn)頭去，發(fā)現(xiàn)母親也正注視著月亮，似乎在想念著什么，若有所思地說(shuō)道：“你當(dāng)時(shí)還是個(gè)小男孩呢……”母親的話如同一根根針一樣扎在我的心上——如今的我是否就是母親心中熟悉而又陌生的小男孩呢?

人生亦如此。走在人生地大道上，我們不用急忙地趕往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，因?yàn)檫@樣的話，許多美好的事物就會(huì)從你的腳邊溜走，包括友情，包括美景，甚至，包括親人對(duì)你的愛(ài)。

朋友，放慢你的腳步吧!去細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)與眾不同的世界就在你緩慢的步伐之中!

高一作文下冊(cè)篇13

愛(ài)花。

或驚艷風(fēng)華，或嬌美可人，或清新淡雅，或明媚熱烈。

然則花，大抵仍是在骨子里柔弱著的。花有深意，真愛(ài)，永恒;亦有背棄，原諒。或許此般柔弱之美，正合了人們一點(diǎn)虛涼的心意。

有花桔梗，極纖弱的一枝，和暖的白，只在瓣尖略略暈紫，恰如女子的淡雅腮紅。初識(shí)她是在銀幕里，男生捧著一大把桔梗花，他說(shuō)桔梗花象征永恒的愛(ài)。世上哪有真正永恒的愛(ài)呢?但桔梗花卻是盡心盡力的。二月中旬就插在瓶中的三兩枝，疏于照料，卻到三月中旬才見(jiàn)枯萎。

想來(lái)，原是此花生來(lái)柔順，盛極之時(shí)亦不弱不禁風(fēng)，反倒默默地鮮活了下來(lái)。所謂永恒的愛(ài)，也當(dāng)同此花般細(xì)水流長(zhǎng)罷。但畢竟還是謝了下來(lái)。花瓣不見(jiàn)發(fā)黃變枯，秀斂地開(kāi)放的朵兒已深深垂首，惹人憐惜。細(xì)細(xì)一咀嚼，又并不是憐惜而已。

人生一世，心境何其之多，正是那些個(gè)大悲大喜，成就了一生的精彩與回味。然而也有一種特別的情致，譬如桔梗凋亡之時(shí)，便格外令人有難以言說(shuō)的情感。像一個(gè)透亮的空間，充斥著悲涼，卻薄而又薄幾乎無(wú)可察覺(jué)。

這種感覺(jué)，時(shí)刻陪伴著我。有時(shí)突如其來(lái)震撼心靈，有時(shí)卻在其后很久才細(xì)細(xì)體味得到。早春的細(xì)雪。夏日濃烈的明亮里隱隱散發(fā)出的香氣。池邊孤單的一樹(shù)白梅。高原稀薄透亮的空氣中，仰望遙遙的樹(shù)梢和逼仄的清澈。寂靜的世界里，惟有煙花獨(dú)自綻放，多少個(gè)靈魂的寥落，換來(lái)一夜不眠的璀璨。

桔梗也入藥。黝黑黝黑的一袋，先進(jìn)機(jī)器熬制包裝，不變的是它苦澀而甘醇的神韻。花花草草，到底讓人覺(jué)著古樸自然。

那一份悲涼之心，卻愈加濃重了些。

顰兒之于寶玉，是看得見(jiàn)摸得著。萬(wàn)分真切的一個(gè)林妹妹，卻得不到，自然叫人生生涌上一股子悲戚。

愈是真切的而得不到，愈是傷感得深。白娘娘和許仙，在雷峰塔壓下之時(shí)也曾生死惜別，奮力地伸手去抓，想要握緊你的——然則只在咫尺，已經(jīng)永隔。

便是此般無(wú)奈了，剎時(shí)心下一陣緊抽，喉頭亦是一滯，仿佛也是奮力地伸了手去，卻無(wú)法碰觸了。細(xì)小的無(wú)奈針扎一般，扎進(jìn)冰涼的悲戚里，混混雜雜，在體內(nèi)無(wú)聲生長(zhǎng)，瞬時(shí)充盈了，空氣托起羽毛一樣包圍全身。

深切，而不可說(shuō)。

不可說(shuō)也。

高一作文下冊(cè)篇14

成功是人人都渴望的，但成功之路是漫長(zhǎng)的、曲折的，它從來(lái)不是唾手可得般容易，要想采摘到成功的花朵，就必須跨過(guò)通往成功的每個(gè)障礙，獲得成功之門(mén)的鑰匙。

首先，必須要有自信。莎士比亞不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”的確，世界上許多定律都出于那些有十足自信的人之口，伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”就是一個(gè)例子。他提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，得到的是人們的一陣陣嘲諷聲，即便如此，他始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，直到向人們證明之后，才改變了人們對(duì)他的看法。當(dāng)然，也正是因?yàn)樗嘈抛约海凶孕牛艜?huì)跨進(jìn)成功之門(mén)。因此，自信是成功的第一把鑰匙，擁有自信就等于離成功之門(mén)不遠(yuǎn)了。

光有自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天憂人，那么就只能充當(dāng)失敗者。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于是否懂得“哪里跌倒，就從哪里爬起”的道理。挫折的難度并非重要，而是我們對(duì)待挫折的心態(tài)。諾貝爾，我們都知道，他發(fā)明炸藥是歷經(jīng)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，甚至在弟弟犧牲之后才成功的;鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本;愛(ài)迪生失敗一千多次才把光明帶給千家萬(wàn)戶。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免會(huì)遇到意料不到的困難或失敗，但挫折與成功總是相伴而行的，所以，成功之門(mén)的第二把鑰匙是正視生活，正視挫折。

成功之門(mén)的第三把鑰匙是為自己定下目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只有擱淺失望、失敗和喪氣的海灘。然而段家寬千里倒行抵長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)自己“不到長(zhǎng)城非好漢”的夙愿，明確了目標(biāo)可以引領(lǐng)我們走向成功。慎重考慮為自己選擇一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)方向努力拼搏，就一定會(huì)成功。

成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，用汗水去澆灌。

高一作文下冊(cè)篇15

自尊、尊嚴(yán)，早已不是我們所陌生的。可是，當(dāng)今社會(huì)，維護(hù)自己尊嚴(yán)的人很多，踐踏別人自尊的也不少。

不知何時(shí)起，小吃街來(lái)了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著半褸的臟乞丐。無(wú)論是誰(shuí)走過(guò)，都會(huì)向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外

一次閑聊時(shí)，璇談起了他，我不屑地說(shuō)道：“有手有腳卻想著不勞而獲，這種人活該如此!”洛無(wú)奈地望了我一眼，說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì)請(qǐng)一個(gè)傻子呢?被精神病院流放出來(lái)，現(xiàn)在還活著流浪都不錯(cuò)了。”聽(tīng)此，我愣住了，只知道他是被流放到這里，卻不曾得知他是……

從此，每每看見(jiàn)他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜。可惜，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。

對(duì)這位不速之客，我同情;與這些賣(mài)藝者，我敬重。

在家的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)上門(mén)乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o的。拿著個(gè)二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈撸h(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們，就馬上關(guān)門(mén)制造沒(méi)人在家的景象。

一天，在陽(yáng)臺(tái)上坐著發(fā)呆時(shí)，看見(jiàn)爸爸領(lǐng)了一對(duì)拉二胡的乞討者進(jìn)來(lái)。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來(lái)，讓我不禁蹙眉，有點(diǎn)埋怨地看向他們，卻意外地看見(jiàn)他們笑了，不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自內(nèi)心，還伴隨著激動(dòng)……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，他們正接過(guò)爸爸給的錢(qián)。可是，似乎又有什么不同……是因?yàn)槟窃緩澢难鼦U挺直了么?

送他們離開(kāi)后，我看向爸爸，可他卻只噙著一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說(shuō)：“尊嚴(yán)不僅無(wú)價(jià)，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，靈光一閃，我明白了。

沒(méi)有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴(yán)。可是，因?yàn)樯畹谋破龋麄儏s不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理，希望能通過(guò)勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢(qián)財(cái)，因?yàn)檫@樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞!他們手里的二胡，就是的證明。在此，我向他們道歉，因?yàn)槲业挠廾翢o(wú)知、傲慢無(wú)禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個(gè)人類(lèi)呢?

高一作文下冊(cè)篇16

我對(duì)秋天的美景無(wú)以言表，是因?yàn)榍锾斓木吧腥讼矏?ài)了，那醉人的掛著果實(shí)美景會(huì)讓人留戀忘返!

每年的秋天，那些被染黃了樹(shù)的葉子;那些被染黃了草的莖枝;好一個(gè)美妝點(diǎn)綴，讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也感覺(jué)到秋天來(lái)了。

秋天，她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致;她的魅力讓人陶醉著;她帶來(lái)的豐盛果實(shí)讓人歡舞著。

中秋的，那一輪圓月，她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量，她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩，流暢，在樹(shù)影婆娑中，許多搖曳的樹(shù)葉飄飛在柔和的夜色中，她像個(gè)害羞的姑娘，若隱若現(xiàn)的躲在湛藍(lán)的天空之中，天空像蒙了一層藍(lán)色透明的紗布，如青煙環(huán)繞，又似薄霧籠罩整個(gè)天空給人一種天高云淡的感覺(jué)。

秋風(fēng)無(wú)情地吹落一片片樹(shù)葉，落葉在秋風(fēng)中飛舞，也許只是那么一片、兩片，便將大地染成金-，渲染出一派悲秋的氣氛!獨(dú)有那光禿禿的、疏落的樹(shù)干和枝椏，直指藍(lán)天白云。

我在欣賞秋天的美景的同時(shí)，其實(shí)也在欣賞秋天帶給我們的實(shí)惠、收獲、喜悅、希望;秋天帶給人們帶來(lái)的是成熟、歡欣、鼓舞，這是秋天永恒的主旋律。

秋天的旋律千變?nèi)f化，但給人們的記憶仍舊是美好的，讓人們看著今秋的美景還想著明秋會(huì)更好。

你看，果農(nóng)們的果園里，果實(shí)累累，你瞧，紅艷艷的蘋(píng)果在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹(shù)梢悄悄地綻開(kāi)了笑臉;甜蜜蜜的柿子隨著樹(shù)葉的漸漸飄落，一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛滿了枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的，在果樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;葡萄一串串，紫里透紅、晶瑩剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上，搖頭晃腦;山楂樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，躲在茂密的樹(shù)葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像羞澀的小姑娘。

秋天，到處是一片豐收的景象、五谷豐登。你看那田野里，一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻浪翻滾，好像是一片金色的海洋。秋天，迷人的秋景令人神往;秋天，藍(lán)天、白云、紅葉相互映襯;一處處秋景，一幅幅秋畫(huà)，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著秋意濃濃，令人心曠神怡，美不勝收!

高一作文下冊(cè)篇17

聽(tīng)科技界的巨頭議論業(yè)界熱點(diǎn)時(shí)，總是令人充滿期待與遐想，仿佛我們又會(huì)迎來(lái)一次科技的變革。只是，這次庫(kù)克的重點(diǎn)似乎放在人類(lèi)身上而非人工智能。計(jì)算式的思考與人性溫度的博弈，看似意外，實(shí)際上，是情理之中。

談到與計(jì)算機(jī)思維最近的人類(lèi)，莫當(dāng)于“程序猿”一族。人們總是調(diào)侃這一類(lèi)人的木訥、不通人情世故，甚至編造日常生活因程序思維出糗的段子為樂(lè)。然而這些笑話，也不過(guò)是茶余飯后，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上排遣無(wú)聊的談資。現(xiàn)實(shí)中看，他們對(duì)社會(huì)并無(wú)危害，庫(kù)克何來(lái)憂慮一說(shuō)?

我想，我們常冠以計(jì)算機(jī)快速、精準(zhǔn)的贊譽(yù)。計(jì)算機(jī)代表了數(shù)字化、邏輯化、規(guī)則化，秉著結(jié)果最優(yōu)的信條和目的，完成每一件事。使它處理過(guò)的每一份材料，都像是疾馳的車(chē)上的零件，能發(fā)揮其最大的作用，只是或棄或舍，用途幾何，由不得材料的意見(jiàn)做主。

在計(jì)算機(jī)的世界里，效率和利益是終極目標(biāo)，人類(lèi)的道德觀，價(jià)值觀不包含在內(nèi)，計(jì)算機(jī)也不會(huì)同情或理解人類(lèi)的感情。如此模式，本不應(yīng)在人類(lèi)的身上發(fā)跡，然而周?chē)綍r(shí)對(duì)醫(yī)生的演講中，極不情愿的坦言他眼中的醫(yī)生是理性思維的俘虜，本應(yīng)慈悲為懷，醫(yī)者仁心，如今卻視病人如視病例，在行醫(yī)中忽略病人作為人的一面，甚至被斥為“訓(xùn)練有素的狗”。同樣的，在社會(huì)中被大眾痛斥的行業(yè)，聲討的個(gè)人，大多都是如計(jì)算機(jī)一般“冷酷”的思維方式。

他們視人為既有價(jià)值，潛在價(jià)值，并以特征概之，曾經(jīng)的禮義廉恥、尊信重道，被棄之于旁。如此來(lái)看，我們一邊摒棄身而為人的自尊，人類(lèi)感性的溫暖及人情倫理悲憫之心，一邊又試圖使計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，創(chuàng)造擁有人性溫度的人工智能。這仿佛一個(gè)惡略的玩笑，一個(gè)天大的諷刺!

然而，歷史上，工業(yè)革命中的工人被草草視為工廠的產(chǎn)值與資本家的利潤(rùn)，大航海時(shí)代，生為人類(lèi)的黑人被當(dāng)做貨物，在狹小黑暗的船艙輾轉(zhuǎn)各州，販賣(mài)為奴。同樣的，各國(guó)各朝各代都有暴君壓榨手下的人民，物化他們的百姓。英國(guó)瑪麗女爵殺少女已取彼鮮血保己之青春，商朝紂王施人以極刑只為娛樂(lè)自己博美人一笑。

由此觀之，冷血、不義的思維，從很早以前便以發(fā)跡，而非只是現(xiàn)在才蔓延在人類(lèi)社會(huì)中的毒瘤。這種不以人為人的思維，是伴隨著人類(lèi)的歷史走到今天，而非現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物，也非科技時(shí)代技術(shù)爆發(fā)的后果。

每一個(gè)時(shí)代都有圣人的悲憫同情、人性啟迪，每一個(gè)時(shí)代也有暴戾、殘酷和冷血。究其中本原，推當(dāng)中變數(shù)，從來(lái)都是人類(lèi)本身。外物從不主動(dòng)侵染人類(lèi)，毀滅人類(lèi)的是我們自己，而創(chuàng)造未來(lái)的仍是我們自己。所謂“人類(lèi)像計(jì)算機(jī)”一樣思考的憂慮，實(shí)際上是人類(lèi)處理科技與人性、利益與道德、變革與倫理關(guān)系的失衡。

尼采在他的時(shí)代無(wú)法容忍人們“過(guò)快的”生活節(jié)奏，諷刺“掐著手表的思考”。這位大哲人所處的時(shí)代，較于今天已是優(yōu)哉游哉，何忙之有?于尼采，他看見(jiàn)的，不過(guò)是社會(huì)的步調(diào)擠壓了人們的精神空間，剝奪了深度思考所必要的悠然，使人喪失了本應(yīng)于他人溝通交流的時(shí)間。弱化了愛(ài)與感情，又何來(lái)同情?人類(lèi)本應(yīng)是感性動(dòng)物，因此在情感不再被認(rèn)為有價(jià)值，道德與同情不再舉足輕重的社會(huì)，人可能不再是人。

尼采說(shuō)，眾多書(shū)中，他尤愛(ài)以血書(shū)者。是的，重視發(fā)由心生的感情，重回一個(gè)“青青子衿，悠悠我心”的年代，而不是《金鎖記》中用黃金的枷角劈殺了周?chē)劣H的悲慘生活。重新愛(ài)上那些“不認(rèn)為有價(jià)值的”東西，那些幻想，那些荒誕如《堂吉珂德》，那些飄搖如“鯤鵬之論”，那些縹緲不可琢磨的文史哲學(xué)和構(gòu)筑了生活的美學(xué)。在此之后，我們會(huì)發(fā)掘出內(nèi)心仍有的一腔熱血，曾經(jīng)的樸素的價(jià)值觀也會(huì)重新浮現(xiàn)。在人與人的維系之中，何謂同情已然在心間。

因?yàn)椋诵缘谋举|(zhì)，是于同類(lèi)的悲憫與人生的熱愛(ài)，星火不滅。

高一作文下冊(cè)篇18

將一份美麗婉約成風(fēng)景，在槐花的相伴下重拾那段芬芳明媚且安適的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，靜靜放飛心靈……

坐在窗前，傳來(lái)槐花沁人心脾的清香。那一簇簇槐花在微風(fēng)中推搡著，擁擠著，交頭接耳，我望著，想起來(lái)姥姥。

我的童年，是在槐花樹(shù)下度過(guò)的。“姥姥，姥姥。”我拉著姥姥的手，來(lái)到槐花樹(shù)下，槐花樹(shù)上墜著一簇簇槐花，掩映在一片嫩綠之中。密密匝匝的槐樹(shù)，向天空延伸著，好像就快劃破天際。“姥姥，你看，槐花都開(kāi)了，你給我包槐花包子，好不好啊?”姥姥捏捏我的小鼻子，寵溺的說(shuō)：“好，姥姥這就打槐花，給你包槐花包子。”

姥姥拿來(lái)一根竹竿，慢慢地抽打著那一簇簇槐花，我在下面跑來(lái)跑去，接著槐花。我輕輕捧著槐花，小小的淺黃色的花蕊，配上雪白雪白的花瓣，甚是好看。

姥姥把槐花用溫水洗著，槐花的花瓣一片片隨水展開(kāi)，姥姥把槐花撈出來(lái)，放入盆中，放上肉，放上調(diào)味品，攪拌，槐花的清香傳了出來(lái)。

姥姥把槐花包在早就準(zhǔn)備好的面中，上鍋蒸，我總是一邊嗅著槐花的清香，一邊等待著槐花包子的出鍋。

等到出鍋后，我總是迫不及待的拿出來(lái)，咬一口，槐花的清香充滿我的口腔。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣手機(jī)鈴聲把我從思緒中拉了回來(lái)，是姥姥的電話。“姥姥，怎么了?”“哦，沒(méi)啥事，這不是周天了嗎，想問(wèn)問(wèn)你來(lái)不來(lái)?”姥姥的聲音很輕很輕。升入初四以后，一年去不了幾次姥姥家，去了也只是待十幾分鐘就走了，姥姥雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但舍不得我走的情感全部寫(xiě)在了臉上。“要是學(xué)習(xí)太忙了，就不要過(guò)來(lái)了，別耽誤學(xué)習(xí)。”見(jiàn)我許久沒(méi)有回答，姥姥有些失望的說(shuō)。“姥姥，這周我一定去，你給我包槐花包子好不好啊?”“好好好，那我等著你啊”姥姥掛了電話。

一踏進(jìn)那熟悉的小院，槐花的清香撲鼻而來(lái)，像是在歡迎我。“來(lái)，吃包子，剛出鍋，還熱乎著呢。”姥姥見(jiàn)我來(lái)，忙把槐花包子給我。我一口咬下去，那熟悉的清香在我口腔中蔓延開(kāi)來(lái)。我一邊吃著包子，一邊有些哽咽著對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，以后我每個(gè)周都來(lái)。”姥姥笑了，伴隨著槐花的清香，一起融入我的心中。

一串串槐花，像是從樹(shù)枝間溢出的潔白色的乳汁，一滴一滴驟然凝固在空中，清香迎面而來(lái)，讓我重拾那段時(shí)光。

高一作文下冊(cè)篇19

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和些 .無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著:趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

高一作文下冊(cè)篇20

時(shí)間慢悠悠的，從我身邊溜走，從那一叢薔薇間穿過(guò)，但它亦在審判著、見(jiàn)證明……

噓!聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話，它是最公平的審判者。一只白熾燈炮在加利福尼亞州的一家消防站內(nèi)默默地發(fā)出溫暖的光，它，已經(jīng)這樣經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)。當(dāng)初，研發(fā)它的人——阿道夫·柴萊特與愛(ài)迪生所研發(fā)的燈炮進(jìn)行競(jìng)賽，比試誰(shuí)的燈炮最好，出乎意料的是：當(dāng)電壓逐漸增大時(shí)，柴萊特的燈炮越來(lái)越亮，而愛(ài)迪生的燈炮卻炸開(kāi)了。人們認(rèn)為這只是柴萊特的運(yùn)氣，還是堅(jiān)持認(rèn)為愛(ài)迪生的燈炮最好。但，當(dāng)柴萊特的燈炮光亮了百年后，人們才不得不承認(rèn)，這決非運(yùn)氣。因史總是在時(shí)間作出裁決前便匆匆寫(xiě)就，愛(ài)迪生用身后無(wú)數(shù)枚燈炮見(jiàn)證了一個(gè)多世紀(jì)的歷史，而柴萊特只用一枚燈炮就證明了自己。達(dá)份遲到的贊譽(yù)來(lái)自于時(shí)間——這公正的最終審判者。

噓!聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話，它是一切的見(jiàn)證者。薔薇開(kāi)篩在盛。清晨，水珠伴在它的臉旁，更添一份嬌羞，陽(yáng)光照耀下，更覺(jué)美艷，而時(shí)間，見(jiàn)證了它的努力，努力汲取土壤的養(yǎng)份，努力的抽枝散葉，最終地盛開(kāi)。我的們何嘗又不是這樣，像那努力的薔薇。也許，有的早已露出花骨朵兒，有的只有那綠葉，但是，不要著急，你的辛勤，時(shí)間一一見(jiàn)證著。所以，繼續(xù)和奮斗下去吧，“不甘平庸，崇尚奮斗，”就像薔薇努力奮斗著開(kāi)花一樣。在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子。初三，為了考上理想的高中而努力，挑燈夜戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起，便又是一份感動(dòng)。努力下去，終有一天會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因?yàn)闀r(shí)間——這一切的見(jiàn)證者。

噓!聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話。它是最值得相信的。時(shí)間是最公正的裁判，它能顯露事物的真相;時(shí)間是最優(yōu)秀的醫(yī)生，它能緩角極度的悲痛;時(shí)間是最偉大的作者，它能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局。要相信時(shí)間，尊重時(shí)間。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他。年少無(wú)知，總認(rèn)為那光鮮的世界毫無(wú)危險(xiǎn)，當(dāng)一次次的流言和外來(lái)的傷害在心靈上劃下痕跡時(shí)，才恍然醒悟，徒留下心靈上的疼痛，但時(shí)間還在流逝，只好捂住傷口前進(jìn)，第到回頭想起時(shí)，時(shí)間也早早地?fù)崞侥切﹤凇?/p>

噓!聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話!

高一作文下冊(cè)篇21

青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往。火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)更加的精彩和快樂(lè)。

在那一次，我因沉迷游戲成績(jī)一落千丈，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂(lè)當(dāng)下。我的成績(jī)從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無(wú)所事事，在那一次的家長(zhǎng)會(huì)，我父母并沒(méi)來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但這是最好的出路!每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想。”

……

我知道父母不希望我們長(zhǎng)大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(zhǎng)大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，在月考中，我考了第一。

這是自己的努力，也是對(duì)自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當(dāng)你在盡情享樂(lè)的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。

時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓!

不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)一無(wú)所有，什么都沒(méi)有收獲。我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭健＝Y(jié)果只不過(guò)是為了向別人證明我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!

學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒(méi)有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。

從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!

高一作文下冊(cè)篇22

“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田;它似冬天的太陽(yáng)，會(huì)給你春天般的溫暖。

去年冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過(guò)午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂(lè)乎，可我覺(jué)得不夠刺激，就決意進(jìn)行對(duì)抗賽，我們分成兩組各占院子一邊，從比賽宣布開(kāi)始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的王琳，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽(tīng)見(jiàn)她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來(lái)，我們見(jiàn)情況不妙，趕快扶起她，只見(jiàn)她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒(méi)了主意。

正當(dāng)我們黯然神傷，鄰居張汪大媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，向王琳問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，細(xì)細(xì)打量王琳的頭，然后說(shuō)：“大家別擔(dān)心，只是頭上磕破一道小口子，現(xiàn)在去醫(yī)院。”說(shuō)完就背著王琳直奔醫(yī)院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，汪大媽背著王琳艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng)，那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒(méi)來(lái)得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。終于到醫(yī)院了，大媽連喊醫(yī)生，醫(yī)生急忙給王琳清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤，到醫(yī)院我已氣喘吁吁，再看汪大媽?zhuān)樛t，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等王琳包扎好后，大媽又背著王琳，一直把她送回家，王琳的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家。可大媽說(shuō)自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你。”

傍晚時(shí)，媽媽卷縮著身子回來(lái)了，一看我就問(wèn)：“今天好冷，你冷嗎?哦，又摔跤了，還疼嗎?”我說(shuō)：“不冷也不疼。”其實(shí)我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。

高一作文下冊(cè)篇23

是的，都是愛(ài)，都是對(duì)生命的尊重，但卻可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。玫瑰園沒(méi)有厚此薄彼，而是公平地給院子中所有的玫瑰提供養(yǎng)料。玫瑰園就是一個(gè)小社會(huì)，它給予了所有生命生長(zhǎng)的條件。

記不得哪年哪月，生命中曾留下這樣痛苦的記憶，街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛，所以有人小心翼翼地從井旁繞過(guò)。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，耐心寫(xiě)下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切，當(dāng)一對(duì)晚歸的母子正興奮地談笑走過(guò)時(shí)，悲劇發(fā)生了。這樣的事情也許還在我們身邊發(fā)生著。曾不斷思索：關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題，同樣是愛(ài)，一種是滿懷熱情的言語(yǔ)，另一種是輕輕拿起手中電話，找來(lái)更多的人重新安置一個(gè)護(hù)佑生命的井蓋，這小小的行動(dòng)似乎正投射出另一種愛(ài)的方式。

是的，同樣是愛(ài)，同樣是對(duì)生命虔誠(chéng)的尊重，但換來(lái)了不同的結(jié)果—當(dāng)一種愛(ài)，愛(ài)到真摯，人們便應(yīng)舍棄一切與行動(dòng)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言。

仰慕史鐵生，但曾真心為他的生命懺悔過(guò)。當(dāng)雙腿無(wú)法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠(yuǎn)離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛，但在倔強(qiáng)而自傲的兒子看來(lái)，這一切是多么的徒勞。我清楚地知道，在這個(gè)對(duì)生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母愛(ài)是多么的重要;但我也眼見(jiàn)了在內(nèi)心因自己的殘疾而無(wú)限苦痛時(shí)，他是如何傷害了世界上最?lèi)?ài)自己的母親。在那篇《合歡樹(shù)》中，我見(jiàn)到了母親死后，作家是如何痛苦，是的，沒(méi)有行動(dòng)，把愛(ài)藏在心底，卻從未表露過(guò)的史鐵生第一次為此深深懺悔。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)，似乎每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣的懺悔。我們?cè)V定相信，只要心中有愛(ài)，便可不必表達(dá)不必行動(dòng)。但在歲月年輪刻畫(huà)在生命印痕中，那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結(jié)告訴我們—人，是多么應(yīng)該用自己的全部行動(dòng)去證明他們的愛(ài)，他們對(duì)這個(gè)世界的責(zé)任。

我曾思考過(guò)這樣的哲學(xué)問(wèn)題：關(guān)于人如何行動(dòng)才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭(zhēng)價(jià)值的問(wèn)題。與那些玄思相比，這似乎微不足道，但于我，確實(shí)緊要的。愛(ài)哈姆雷特身上的那份憂郁氣質(zhì)，但十八歲的成年禮之后，我決定，不要讓生命再次為“做還是不做”而憂郁彷徨，這個(gè)世界的真正美好正來(lái)源于我們將深藏心底的那份愛(ài)用行動(dòng)昭示出來(lái)。

尊重每一種生命存在的形式，公平地對(duì)待每一個(gè)給予你幫助的人，這樣才更有利于自己的成長(zhǎng)，讓我們的社會(huì)更加美好。

高一作文下冊(cè)篇24

“給，重要比拿的快樂(lè)。”這是高爾基奮斗了一生的經(jīng)驗(yàn)之談。那么為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樾腋５恼嬷B在于奉獻(xiàn)。

馬克思在平困之中度過(guò)，但卻創(chuàng)造了共產(chǎn)主義，成為了蒼穹中一顆耀眼的明星，引導(dǎo)著我們發(fā)展，前進(jìn)。如果我們的事業(yè)是為全人類(lèi)而造福那無(wú)論他是多麼的艱難，我們也不會(huì)感到疲倦。這正如卡爾一樣。

翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，有多少奉獻(xiàn)者的腳印啊。且不說(shuō)那些歷史的偉人，也不說(shuō)那驚天動(dòng)地的名人，但說(shuō)那童第周夫婦，雖處貧困但卻依然堅(jiān)持研究，寫(xiě)出了一片片優(yōu)秀的論文，發(fā)表了一條條優(yōu)秀的理論，把自己的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，奉獻(xiàn)給了中國(guó)推進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展。

也許我們做不到像他們那樣，但我們依然可以去奉獻(xiàn)。有這樣一位老人，十一年，每天三十公里的路程，只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)無(wú)論大小，無(wú)論對(duì)象。

那么我為什么會(huì)感到幸福呢?像馬克思，童第周夫婦和那位老人，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)活預(yù)見(jiàn)了他們所風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)象在獲得他們所提供的幫助時(shí)會(huì)感到幸福，并會(huì)感激他們到那時(shí)他們就會(huì)覺(jué)得幸福了。那些只是索取的人，他們終有一天會(huì)被謾罵聲所包圍，被仇視的眼光所包圍，最后成為不幸。就像希特勒等一樣。那是一終端暫且無(wú)路的幸福，到頭終將成為不幸。而當(dāng)你去奉獻(xiàn)時(shí)，你所得到的見(jiàn)不是那一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的幸福。

奉獻(xiàn)所得的幸福，不是物質(zhì)上的，而是一種樸實(shí)而崇高的精神上的幸福。試問(wèn)，奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)忘記;試問(wèn)童第周夫婦的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)不偉大;喂鳥(niǎo)老人的奉獻(xiàn)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)不崇高。來(lái)試想看看，假如每一個(gè)人都去奉獻(xiàn)那不正是共產(chǎn)主義社會(huì)所憧憬的未來(lái)嗎?到那時(shí)每個(gè)人都會(huì)感到幸福了。

張海迪雖被病魔纏身，但他感覺(jué)到了幸福;燕妮雖舍去了財(cái)富，但她感覺(jué)到了幸福;雷鋒雖奉獻(xiàn)了一生，但他感覺(jué)到了幸福……

確實(shí)是這樣的，獲得幸福很容易，只要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);確實(shí)是這樣的，給，總要比拿的快樂(lè);確實(shí)是這樣的，幸福在于奉獻(xiàn)。

高一作文下冊(cè)篇25

冬日里似乎枯死的樹(shù)，其內(nèi)心卻還蘊(yùn)藏著春的靈魂，只不過(guò)生機(jī)未到而已。

法國(guó)有個(gè)少年叫查爾斯。貝多，在他9歲那年的冬天，要到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢镞^(guò)圣誕節(jié)。在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里，一棵無(wú)花果樹(shù)似乎已經(jīng)死了，樹(shù)皮有的已經(jīng)剝落，樹(shù)干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹(shù)皮就“嘎巴”一聲折斷。

于是貝多對(duì)爺爺說(shuō)：“樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)了，也許早死了，還是把它砍了吧。”可是爺爺就是不答應(yīng)，爺爺說(shuō)：“也許的確是不行了。但是冬天過(guò)后，可能還會(huì)萌芽抽枝的。記住，冬天里不要砍樹(shù)。”

果然不出爺爺所料，第二年春天，這棵看似已經(jīng)死了的無(wú)花果樹(shù)居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵樹(shù)看上去和其他樹(shù)沒(méi)有差別。

人有情，樹(shù)有命，自然界也有生存和發(fā)展規(guī)律。在對(duì)自然環(huán)境考察的基礎(chǔ)上，查爾斯。貝多寫(xiě)出了很多贊美自然的文章，后來(lái)他成了著名作家，寫(xiě)了《冬天里不要砍樹(shù)》，在文中他希望人們“別忘了這個(gè)教訓(xùn)，不要在冬天里砍倒一棵樹(shù)，不要由于主觀臆斷而扼殺生命，也不要隨意破壞大自然那美麗的環(huán)境。”

其實(shí)，在我們周?chē)纳羁臻g，也常遇到類(lèi)似無(wú)花果樹(shù)這樣的境遇。許多名人小時(shí)候都冠以“無(wú)可救藥、朽木不可雕、笨孩子”等稱(chēng)號(hào)，但隨著時(shí)間的流逝，這些曾被長(zhǎng)輩或老師語(yǔ)言沒(méi)有“希望”的人，都成就了驕人的業(yè)績(jī)。

就如創(chuàng)立“相對(duì)論”的愛(ài)因斯坦;有著1000多項(xiàng)發(fā)明的愛(ài)迪生;小時(shí)候都曾被老師看作是“笨學(xué)生”，后來(lái)卻取得了令世人矚目的成就。其實(shí)，他們中的很多人并不是真正的無(wú)可救藥，往往可能因?yàn)楦改富蚶蠋熃逃芾矸椒ú划?dāng)，使他們產(chǎn)生了某種逆反心理。從此，父母與老師就會(huì)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，對(duì)他們的關(guān)心越來(lái)越少，甚至武斷的否定他們，在無(wú)形中扼殺孩子時(shí)期的與生俱來(lái)的天分，讓本來(lái)很有潛力的孩子，過(guò)早的失去活力，活在自卑的陰影里。

因此，請(qǐng)大家呵護(hù)冬日里的枯樹(shù)吧!

高一作文下冊(cè)篇26

遠(yuǎn)望，是高大連綿的群山。環(huán)抱著層層疊疊的田野，這就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)古樸又美麗的地方。

布滿青苔的石板小路，牽引著你，走向一個(gè)清幽遠(yuǎn)古的世界:粉墻黛瓦，雕梁畫(huà)棟，庭院深深。這里就是我們祖宗留下的物質(zhì)遺產(chǎn)，是現(xiàn)今國(guó)內(nèi)的明清建筑露天博物館-新葉明古屋。如果你想訪古探幽，這里有您意想不到的收獲。生在這里，長(zhǎng)在這里，我對(duì)這里的一草一木，一季節(jié)都充滿深深地愛(ài)。

春天，野花開(kāi)得爛漫。在陽(yáng)光下，顯得絢麗多彩。油菜花開(kāi)得最奔放，黃澄澄的，一大片一大片滿是的，引來(lái)成群的蜜蜂，成天的在花間飛舞，狂歡。

在這樣的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及蘇醒，農(nóng)民們就帶上農(nóng)具，踏著露水，趕赴農(nóng)田。它們揮著鞭子，喝著牛，翻出一犁犁的大土塊。這是新的一天，它們要為接下來(lái)的一年做好打算。

到了夏天，田里的荷花開(kāi)了。雖不及“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但是一樣的“印日荷花別樣紅”。一樣的楚楚動(dòng)人，如同是豆蔻梢頭二月初的少女，翩然起舞。

傍晚，太陽(yáng)熟練了最后一道霞光，暮色四合，農(nóng)民們陸續(xù)回家，三三兩兩，不時(shí)的打著招呼。吃過(guò)晚飯，各家各戶都拿了小凳子，出來(lái)納涼，偶爾有老人家，拿出一桿油亮油亮的煙斗，撲哧撲哧的吸上幾口黃煙。還有幾個(gè)婦女，拿出剛從田里摘來(lái)的蓮蓬剝了起來(lái)，一邊干活，一邊聊天，不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。

直到月明星稀了，笑聲漸悄，人們也慢慢的起身回屋。留給大地好靜謐的夜。

秋天來(lái)了。

這是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們笑得合不攏嘴，辛勤和汗水終于換來(lái)了豐碩的果實(shí)。金色的稻谷一浪接一浪，各種各樣的果樹(shù)都掛滿金色，紅色，的燈籠。山間是層林盡染，楓樹(shù)紅的可愛(ài)，像著了火一般;銀杏樹(shù)也紛紛落葉，鋪成了“滿地盡鋪黃金甲”。

春種，夏耘，秋收，冬藏。冬天是一年之中最閑的，這時(shí)的人們喜歡串串門(mén)，烤烤火爐，小孩子們則趁著雪天打雪仗，拉著大人們一塊堆雪人。過(guò)不久，“爆竹聲聲一歲除”新年就來(lái)到了。

您想，這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意，歡聲笑語(yǔ)的地方，如母親一樣哺育我溫暖我的地方，讓我怎么不愛(ài)她。

高一作文下冊(cè)篇27

那是十二月的一個(gè)星期五，下課鈴一響，我背上沉重的書(shū)包，便如釋重負(fù)地與同學(xué)銘飛奔出學(xué)校，來(lái)到路邊的一個(gè)車(chē)站前等車(chē)。

天氣轉(zhuǎn)涼，烏云悄悄地抖下幾顆晶瑩的水珠，我不禁把衣服的拉鏈拉上。

我和同學(xué)銘把椅子上的臟東西輕輕撫去，然后把書(shū)包放下，便坐了上去，鐵長(zhǎng)椅的冰冷蔓延我全身。

過(guò)了不久，一個(gè)約莫五十歲的瘦高男人坐到我們的左手邊。我斜眼一看，他黑色的頭發(fā)蓬亂成一團(tuán)，臉上瘦得可以清晰地看見(jiàn)嘴角邊的骨頭，身上的灰大衣也到處是污泥，瘦弱的身軀時(shí)不時(shí)打個(gè)寒顫，似乎還有一股難以忍受的味道在發(fā)酵。

銘和我不約而同地捂住鼻子與嘴巴，用充滿異樣的眼光看著這個(gè)中年男子，下意識(shí)地將身子向右移。我心想：“這是個(gè)乞丐?還是失業(yè)的流浪漢?還是遠(yuǎn)離他比較好。”

天上的雨漸漸下起來(lái)了，終于，車(chē)來(lái)了。人一下子蜂擁而至，緊緊堵住了車(chē)門(mén)。銘對(duì)我拋了一句：“小劉，快上車(chē)。”就飛快地上了車(chē)。由于人太多，在左擠右塞中，我的乘車(chē)卡滑到了地上，瞬間埋沒(méi)在鞋底下，不見(jiàn)了。我大聲嚷，“請(qǐng)讓一讓?zhuān)业能?chē)卡丟了”，急得像熱窩上的螞蟻。可是越急，越找不到車(chē)卡。眼看車(chē)門(mén)要關(guān)上了，我?guī)缀跫钡靡蘖?

在這慌亂之時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，這是你的卡嗎?”只見(jiàn)剛才那個(gè)邋遢的人奮力擠過(guò)來(lái)，把卡遞給了我。我喜出望外，一把接過(guò)車(chē)卡，一股暖流同時(shí)浸入我的心田。終于上車(chē)了，那男人也跟在我后面上車(chē)了。我故意挨近那男人，他身上的的味道不再難聞，反而有一股樸實(shí)的土壤味。不遠(yuǎn)的銘，故意向我示意，讓我遠(yuǎn)離那男人。我向他笑笑。不為所動(dòng)。過(guò)了不久，那男人下車(chē)了，我才突然醒悟，我還沒(méi)有跟他說(shuō)聲謝謝，悔悟不已。

那件事，那個(gè)人告訴了我，永遠(yuǎn)不要只憑借外表去判斷一個(gè)人，看人應(yīng)該看人的內(nèi)在品質(zhì)。我后悔一開(kāi)始只憑外表去看待這位路人。雖然我已經(jīng)向他道過(guò)謝，可我的心依然十分愧疚。

又是一個(gè)星期五，我來(lái)到路邊的那個(gè)車(chē)站，再次坐在椅子上，若有所思……

高一作文下冊(cè)篇28

成長(zhǎng)是一條曲折而又漫長(zhǎng)的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心悖也拍艽蚝没A(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心悖也拍芤徊讲介L(zhǎng)大。我的成長(zhǎng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。

還記得，有一次我語(yǔ)文考試考得很差，只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”，誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。

那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩(wěn)，似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒，就來(lái)到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開(kāi)，心里暗暗在說(shuō)：“算了，認(rèn)命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。

被老師罰也是自作自受。”老師緊握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發(fā)雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著你永遠(yuǎn)失敗，也不意味著你下次必定成功，你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”老師，你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。

還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個(gè)電話給你，聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學(xué)玩鬧著，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育，你還讓我一整天站著上課。

從你的眼神中，我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你，長(zhǎng)期在外面奔波賺錢(qián)養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事。”老師，你讓我懂得了做人要懂事。

還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地

你再次找我單獨(dú)談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”老師，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。

老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì)罵我，會(huì)耐心地給我分析，你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì)焦急地找我，你說(shuō)做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì)安慰我，你說(shuō)不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長(zhǎng)中有你，你是我成長(zhǎng)中的照明燈，為我照亮前程。

高一作文下冊(cè)篇29

尊重是一種美德。美國(guó)關(guān)系學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò)：“對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重，千萬(wàn)說(shuō)：‘你錯(cuò)了’。”叔本華曾說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，不論他是多么的卑微和可笑。”

有一年，一家國(guó)外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國(guó)的首席代表。在千千萬(wàn)萬(wàn)人群中和他們激烈得競(jìng)爭(zhēng)中，有五位學(xué)生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí)，結(jié)果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡(jiǎn)單，五位提交資料時(shí)，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說(shuō)了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國(guó)際合唱比賽，中國(guó)的一支童聲合唱團(tuán)與來(lái)自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場(chǎng)競(jìng)技。當(dāng)孩子們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會(huì)場(chǎng)上懸掛著的各個(gè)參賽過(guò)的國(guó)旗中，唯獨(dú)沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來(lái)，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到：自己的國(guó)家沒(méi)有得到尊重，比自己沒(méi)有得到尊重更加事關(guān)重大。

于是，當(dāng)輪到孩子們上場(chǎng)時(shí)，他們像往常一樣排好隊(duì)形，但有一個(gè)孩子卻走了出來(lái)，用流利的英語(yǔ)向臺(tái)下說(shuō)：“我們來(lái)到這里，非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來(lái)自世界各地的朋友們，展示我們中國(guó)孩子的風(fēng)采。但是，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有懸掛我們中國(guó)的國(guó)旗，我們感到，這關(guān)系到我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”

臺(tái)下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國(guó)孩子能維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來(lái)，向孩子們道歉，說(shuō)這純屬工作失誤。于是，孩子們?cè)谧⒁曃逍羌t旗冉冉升起后，放開(kāi)了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……

學(xué)會(huì)尊重他人，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人每件事。這像一束陽(yáng)光，給予他人帶來(lái)溫暖。

高一作文下冊(cè)篇30

在上海的一家公司里，有一個(gè)名叫張揚(yáng)的小員工，他畢業(yè)于一所很普通的大學(xué)。在人才濟(jì)濟(jì)的上海，他就如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙子一樣不起眼。可是為了生活，他不得不選擇留下來(lái)并做出自己的選擇。他選擇了一個(gè)與他在大學(xué)立下的就業(yè)目標(biāo)完全不同的一項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)、整理、出版宣傳圖冊(cè)。

剛開(kāi)始，因?yàn)楣救耸稚伲运€能派得上用場(chǎng)，但后來(lái)，由于人才越來(lái)越多，他也就慢慢地被遺忘了，甚至，有時(shí)連搜集一些排版所需的圖片這樣的工作都輪不到他，但他沒(méi)有絲毫抱怨，也不能，不可能有抱怨。

為了能夠繼續(xù)留在公司工作，他不得不自己出去尋找、拍攝生活中的美景，用自己拍攝的圖片充當(dāng)自己所需的素材，以此來(lái)完成自己的任務(wù)。

但他所拍攝的圖片，在設(shè)計(jì)的排版中卻沒(méi)有一張是被評(píng)定為合格的。有人勸他：“既然你注定無(wú)法成功，那么，為什么還要在這里浪費(fèi)時(shí)間呢?還不如趁早去找一個(gè)更適合自己的工作。”“我已經(jīng)像趴在玻璃上的蒼蠅一樣了，前途一片光明，可我就是找不到出路。離開(kāi)又能怎么樣?在這樣一個(gè)每走一步都需要金錢(qián)支撐的城市里，我又怎敢離開(kāi)?當(dāng)我還有反敗為勝的機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我跌倒了還可以再爬起來(lái)的時(shí)候，我又焉能懼怕跌倒!哪怕我的腳下就是萬(wàn)丈深淵，現(xiàn)在的我也只能把它看成是前程萬(wàn)里!”

慢慢的，隨著不斷地拍攝，張揚(yáng)的拍攝技術(shù)越來(lái)越好，就像他所說(shuō)的那樣——‘所謂的萬(wàn)丈深淵，下去也是前程萬(wàn)里’，他總是能找到別人找不到的拍攝視角，隨便一拍就是超乎想象的震撼。他所拍攝的圖片也漸漸地被公司所采用，換句話說(shuō)，他——被公司關(guān)注了。但就在公司想要提拔他的時(shí)候，他卻突然提出了辭職。大家不解，紛紛向前去詢問(wèn)：為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?他說(shuō)：“其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。自從我厭倦于追尋，我已學(xué)會(huì)一覓即中。自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我已能抵御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行。既然如此，我為什么不去尋找更需要自己的舞臺(tái)呢?一個(gè)擁有更深的土壤的地方。”

他辭職了，被一家更大公司邀請(qǐng)去做了主編。磨難，帶給我們的不一定只有痛苦，它，也可以是最肥沃的土壤。

高一作文下冊(cè)篇31

浩渺的天空帶給我們宜人的藍(lán)，溫柔的葉子帶給我們清新的綠，嬌艷的花朵帶給我們奪目的紅……生命是一張白紙，但我們的生活卻給它帶來(lái)了燦爛耀眼的華彩，豐富了我們的雙眼。然而，為什么這些顏色能顯得這樣的突出而美麗呢?那是因?yàn)樵谒鼈儽澈竽瑹o(wú)聞地映襯著的黑……

我喜歡黑的樸素。沒(méi)有紅色的嬌艷，沒(méi)有綠色的稚嫩，沒(méi)有藍(lán)色的做作，沒(méi)有黃色的耀眼……黑，就是這樣的單調(diào)，這樣的純粹。但是它仍然不斷地為我們的生活色彩作背景，使我們的生活更加地豐富多姿。

我喜歡黑的高尚。烏黑的泥土映照出花朵的美麗;單調(diào)的群山映照出天空的蔚藍(lán);黯淡的黑夜映照出明月的光亮……黑，就是這樣的不引人注目，這樣的默默無(wú)聞。但是它卻在我們的生活中起著重要的作用，讓我們的生活更有意義。

我喜歡黑的實(shí)在。沒(méi)有紅色的嬌羞，沒(méi)有綠色的驕傲，沒(méi)有藍(lán)色的浮躁，沒(méi)有黃色的突出……黑，就是這樣的平凡，這樣的含蓄。但是它仍然在我們的生活中踏實(shí)地工作著，成為我們生活中一道必不可少的風(fēng)景。

我更喜歡黑色的有毅力，不怕苦。巍峨的山峰有烏黑的碎石在底下作支撐;高效率的機(jī)器要有黑色的煤做燃料;水平再高的老師也要通過(guò)黑板向?qū)W生傳授知識(shí)……黑，就是這樣的堅(jiān)韌，這樣地令人佩服。它是我們生活舞臺(tái)上一個(gè)最重要的表演者，將我們的生命推向成功。

沒(méi)有黯淡的黑，哪來(lái)燦爛的紅?沒(méi)有單調(diào)的黑，哪來(lái)耀眼的黃?沒(méi)有平凡的黑，哪來(lái)突出的綠?沒(méi)有沉重的黑，哪來(lái)出眾的藍(lán)?黑，就是這樣的樸素，這樣的高尚，這樣的實(shí)在，這樣的有毅力，就像大的勞動(dòng)人民，他們就像社會(huì)中黑色的背景，映襯著我們。

永遠(yuǎn)默默無(wú)聞的是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，他們的耕耘為我們的生活帶來(lái)了最基本的衣食需要;永遠(yuǎn)不惹人注目的是不怕辛苦的工人，他們的工作為我們的生活提供了必需品。但是，他們的努力得不到人們的關(guān)注，社會(huì)中的五光十色把這種平凡的黑色掩蓋掉了。他們的勞動(dòng)成果為社會(huì)提供了服務(wù)，卻得不到回報(bào)。而正是像黑色這樣的精神，使他們不索求，不埋怨，繼續(xù)默默地，無(wú)私地付出。

我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一樣默默付出的精神;我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一般無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚，我喜歡黑色，正是因?yàn)樗兄駝趧?dòng)人民一樣的平凡而偉大……

生活中往往有些人正在無(wú)聲地奉獻(xiàn)著，朋友，當(dāng)你不斷地想前進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)看到燦爛風(fēng)景的背后……

高一作文下冊(cè)篇32

曾經(jīng)我過(guò)著追逐他人的生活，總愛(ài)模仿那些我認(rèn)為是成功的人，但當(dāng)我向他們的生活慢慢靠近，甚至過(guò)著像他們一樣的生活時(shí)，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)。原本令我向往，心生羨慕別人家的生活，到了我身上后竟然成為了我追逐快樂(lè)的障礙，我逐漸開(kāi)始明白，正如張國(guó)榮在《我》中所唱的一樣：“快樂(lè)的方式不止一種。最榮幸是，誰(shuí)都是造物者的光榮，不用閃躲，為我喜歡的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是顏色不一樣的煙火。”誠(chéng)然。每個(gè)人最基本與最崇高的快樂(lè)就是活出自我。

生活中，我們一味地模仿那些所謂的成功人士，想借此收獲快樂(lè)。然而，殊不知，在模仿別人的人生無(wú)疑就是對(duì)自己的人生的否定。對(duì)自己的人生否定，就難以收獲自己獨(dú)特的快樂(lè)。基于此，模仿他人，過(guò)著別人的生活，往往是得不償失，只有活出自我，通過(guò)自己的努力活出自己成功的方式，才能更好的與快樂(lè)相擁。

那如何才能活出自我呢?在我看來(lái)，要做到以下幾點(diǎn)。

首先，我們要有自己的夢(mèng)想或是目標(biāo)。跟風(fēng)的人是盲目的，是難以活出自我的。要想活出自我，我們就要找一條屬于的成功之路，即要明確自己努力前行的方向。有了正確的方向，我們才能向之飛奔而去，進(jìn)而收獲我們的快樂(lè)。

其次，我們要有詳盡的方案來(lái)走好自己的路，我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)制定可行的計(jì)劃。切忌如一只盲頭蒼蠅般，毫無(wú)方向的四處亂撞，那樣我們是很難收獲自我的成功與快樂(lè)的。凡事都需要計(jì)劃的規(guī)范與指引，才能更加的輕易。

最后，我們要有堅(jiān)定不移的決心。即使面對(duì)外界的各種質(zhì)疑與處在生活中的各類(lèi)煩惱之中，我們也不能忘記本我，放棄原本的目標(biāo)。

我就是我，不一樣的煙火，即使微弱，但是獨(dú)特。我會(huì)努力燃燒自我，點(diǎn)亮我的生活，讓我的生活充滿歡樂(lè)。我就是我，不一樣的煙火，我相信活出自我，我也能收獲屬于我的快樂(lè)!

高一作文下冊(cè)篇33

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，他雖然沒(méi)有城市的那般繁華、熱鬧。然而四季輪回，她自始至終都保持著自己所擁有的魅力與風(fēng)采。說(shuō)實(shí)在的，2003年我的家鄉(xiāng)遭遇百年不遇的地震襲擊之后，家鄉(xiāng)便以日新月異的變化改變了面貌，從此我的家鄉(xiāng)變得更加美麗了。

“一年之計(jì)在于春。”春天是播撒希望的季節(jié)，種子帶著期望與恒心扎根與土。明媚的春光驅(qū)走了寒冷，小草從黑土地里探出了小腦袋向四周張望，禁錮了一冬的小河沖破了堅(jiān)冰，“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，它用歌聲喚醒了沉睡的萬(wàn)物，一瞬間，萬(wàn)物都睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

就在這時(shí)候，悠閑了一冬的農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，田地里到處是他們忙碌的身影，拖拉機(jī)發(fā)出的“隆隆”聲與人們的歡笑聲摻雜在一起，就仿佛是一首希望之曲，奏響了人們心中的那份五谷豐登的期望，頓然讓人們心曠神怡。

家鄉(xiāng)的春天永遠(yuǎn)都是一幅忙碌的畫(huà)，它春意盎然的景色永遠(yuǎn)讓人流連往返。

烈日當(dāng)空，夏日的家鄉(xiāng)到處是綠油油的一片，走到小山上，那漫山遍野的小花被烈日曬得低下了頭，極目遠(yuǎn)眺，麥子宛如一塊碩大的綠毯，緊緊地包裹著村莊，幾個(gè)孩子頑皮地抓蜻蜓，當(dāng)他們獲得“戰(zhàn)利品”時(shí)，發(fā)出一聲聲歡笑。

夕陽(yáng)西下，落日的余暉映紅了整個(gè)村莊，那遠(yuǎn)處的河畔里不時(shí)傳來(lái)一陣蛙鳴。夜幕降臨，遠(yuǎn)處草叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，那正是螢火蟲(chóng)在打著燈籠做游戲呢!夜空里稀稀疏疏的幾顆星星在頑皮地眨著眼睛，皎潔的月光瞬間把大地照得慘白。輕風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)村莊萬(wàn)籟俱寂。

雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)痕，時(shí)光又把我們帶到了豐收的季節(jié)—秋天。

當(dāng)魔術(shù)師—秋天走過(guò)田野，大地瞬間被他變成了金-，那累累的果實(shí)散發(fā)出誘人的香味，讓人饞涎欲滴，山坡上泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，那正是沙棘樹(shù)的小果果。

當(dāng)站在山頂上極目遠(yuǎn)眺，農(nóng)民伯伯辛苦的在地里收田，每個(gè)人的臉上都浮起了笑花，不時(shí)的從地里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。忽然，天上飛過(guò)成群結(jié)隊(duì)的大雁，田地里一堆堆的麥垛猶如金字塔一般，是農(nóng)民伯伯用汗水堆砌而成。真是“一份耕耘一分收獲呀!”

秋天魔術(shù)師也要與我們告別了，他騎著魔術(shù)掃帚飛向遠(yuǎn)方，答應(yīng)與我們來(lái)年相會(huì)。我們即將迎來(lái)潔白無(wú)瑕的冬姑娘。

下雪了，大雪紛飛，既像天女撒花，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。凜冽的寒風(fēng)更是肆無(wú)忌憚，風(fēng)一個(gè)勁地吹，吹得雪花像散落的鵝毛，瞬間，房屋、樹(shù)木都成了銀裝素裹，整個(gè)村莊也變成了粉妝玉砌的世界。

家鄉(xiāng)的景色是美麗的，獨(dú)一無(wú)二的。

高一作文下冊(cè)篇34

暑假就這么的結(jié)束了，心里的壓力又開(kāi)始讓你緩不過(guò)氣了，好希望，這個(gè)暑假能不能再長(zhǎng)一點(diǎn)，可惜，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)讓你如愿的，到最后，你還是必須乖乖的背著書(shū)包去上學(xué)。

今天是開(kāi)學(xué)的第一課，我開(kāi)始讀書(shū)了。父母提著我的書(shū)包，抱著我走到了教室，把我放在座位后，微笑的告訴我，“不要怕哦，這些都是你的同學(xué)，從今天開(kāi)始，你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，要勇敢的，爸媽不能每天陪你了，不許哭，你已經(jīng)6歲了，你要慢慢成長(zhǎng)，沒(méi)有我們陪你，可是，你看看，這里那么多小朋友，說(shuō)不定以后就是你的朋友了，要加油哦，如果有人欺負(fù)你的話，就告訴我們，我們會(huì)幫你的，不會(huì)讓你被欺負(fù)的，現(xiàn)在，爸媽要走了，放學(xué)再來(lái)接你，但是，你記住，不許哭，要認(rèn)真聽(tīng)課，要不然就不乖哦”我聽(tīng)著父母的話認(rèn)真的聽(tīng)課，和同學(xué)也說(shuō)了起來(lái)，要是我在注意一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母在教室門(mén)外站了一天。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我在父母的陪同下來(lái)到了宿舍，父母看了我一眼，眼里有太多的含義，他們怕我不會(huì)照顧自己，但還是毅然的讓我住宿，明明家離學(xué)校不怎么遠(yuǎn)，坐公交就能到的，但是他們說(shuō)，“從今天開(kāi)始，你已經(jīng)初中了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有我們?cè)谏磉叄阋靼祝魏问履愣家孔约海鉀Q不了的話你也要想辦法去解決，不要想著還有父母可以依賴，這是不可能的，你要慢慢成長(zhǎng)，我們不可能陪你一輩子的”但是你不知情，他們?cè)陔x開(kāi)你之后，偷偷的去跟班主任要了電話號(hào)碼，。

今天是開(kāi)學(xué)的第一課，我在父母的催促下走進(jìn)了我的新學(xué)校，父母早早的叫你起床，準(zhǔn)備好吃的給你，千叮嚀萬(wàn)囑咐路上一定要注意安全，在學(xué)校好好照顧自己，不要和她人發(fā)生不愉快，多一個(gè)朋友就多一條出路，如果碰到那種不講理的人，你無(wú)須爭(zhēng)吵，一笑而過(guò)就好，不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)包容，你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，即使你學(xué)習(xí)不好，但是必須要學(xué)會(huì)做人，不要學(xué)高中的某些人一樣，什么一個(gè)月一個(gè)學(xué)期回家一次，你們學(xué)校一個(gè)星期放一次假，你就要給我回家，你要記住，你現(xiàn)在已經(jīng)高中了，陪我們的時(shí)間越來(lái)越少了，到以后你要是出去工作嫁人了，你想陪我們都陪不了。

在步入了社會(huì)，我們慢慢了解父母教我們道理的含義，他們說(shuō)，吃虧是福，但不是什么虧都能吃得，你要學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)世界，我們供你讀書(shū)，就是讓你在社會(huì)上行走沒(méi)有那么困難，剩下的靠你自己。

高一作文下冊(cè)篇35

那一刻，我懂得了母愛(ài)的真諦;那一刻，我明白了母親的偉大;那一刻，我看到了媽媽心中的愛(ài)與希望與開(kāi)心;那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

我的母親，她生的平凡，長(zhǎng)的平凡，活得平凡，但她心中所追求的卻是不平凡。她把她所有的希望和夢(mèng)想寄托在了我的身上，她希望我能上一所好的大學(xué)，她希望我的未來(lái)是美好的，可以不用像她一樣每天那么辛苦。而以前的我是如此的不懂事，總是讓她一次又一次的失望。

從我很小很小的時(shí)候起，我的媽媽就對(duì)我要求的特別嚴(yán)，別的小朋友在嬉戲、看動(dòng)漫的時(shí)候，我卻在媽媽的要求下做卷子、學(xué)奧數(shù)、背英語(yǔ)。我的童年就是這樣度過(guò)的，枯燥而無(wú)味。我特別羨慕別的小朋友，都說(shuō)“母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩”，可為什么我就感覺(jué)不到呢?

再長(zhǎng)大一些，我上了初中，升了高中。尤其是現(xiàn)在，一個(gè)月回家一次。有一次回到家，我看到媽媽好憔悴，感覺(jué)似乎經(jīng)歷了很多滄桑世事一樣，頭上的白發(fā)也變了出來(lái)。那一刻，我突然好想哭，突然理解了媽媽的辛苦以及這份沉重的愛(ài)。她做了我最喜歡的飯菜，在等著我回來(lái)。我要讓我的心靈回歸，我要用我所有去報(bào)答這份愛(ài)。

媽媽的愛(ài)，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉龐;媽媽的愛(ài)，像夏天里的涼羽，掠去我們心中的燥熱;媽媽的愛(ài)，似秋天里的累累碩果，給我們的心田注入了甘泉;媽媽的愛(ài)，仿佛冬日的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)、你的嚴(yán)格要求。我愛(ài)你。

高二上學(xué)期，我們的開(kāi)學(xué)典禮，也就是20--年高考對(duì)考入名牌大學(xué)學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮。在主席臺(tái)上，優(yōu)秀學(xué)生和他們的家長(zhǎng)順次坐著。他們戴著紅花，接受著來(lái)自全校學(xué)生的羨慕目光和祝福。當(dāng)時(shí)，我就想，我也要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，讓我的媽媽也能坐到上面，讓我的媽媽也為我感到驕傲。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)終于有了較大的進(jìn)步，我拿著成績(jī)單回到家中，媽媽親了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得甘甜在心中升起，淚水從眼里滑出，“媽媽的吻，甜蜜的吻”，我所有的付出都是值得的。

媽媽親我的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。因?yàn)槲覔碛兄@世界上最偉大的愛(ài)，最不平凡的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。我是幸福的。我會(huì)更努力地去報(bào)答這份愛(ài)。