高一作文主題素材
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高一作文主題素材篇1
一陣春雨過后，當(dāng)春日的暖陽(yáng)普照著世間萬物，小草兒倔強(qiáng)地從土壤中鉆出，鳥兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時(shí)，我們漫步在這鳥語(yǔ)花香的草地上，便覺得生命是多么的美好啊!
生命，它如花朵般絢麗;它又像巖縫中倔強(qiáng)的小草，但有時(shí)它又像一朵弱不經(jīng)風(fēng)的溫室小花，稍不留神，他便會(huì)從你手中悄悄溜走。
現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展中，往日評(píng)級(jí)的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發(fā)現(xiàn)那么多的歡聲笑語(yǔ)被淹沒在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場(chǎng)面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過，“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們?cè)诘却愦中拇笠獾臅r(shí)機(jī)。
想必大家都曾聽過“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學(xué)生在不經(jīng)意中，早已被那兇惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場(chǎng)悲劇正悄悄降臨。當(dāng)那刺耳的鳴笛聲響起時(shí)，這場(chǎng)悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學(xué)生們都安然無恙，可是他們敬愛的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來，可她永遠(yuǎn)的失去了雙腿。
痛定思痛，倘若事故發(fā)生前，那些學(xué)生可以小心而謹(jǐn)慎的過馬路，司機(jī)可以細(xì)心地開車，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?
人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那么社會(huì)價(jià)值更將無法實(shí)現(xiàn)。我們的生命不僅擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。
有了安全，我們才能用閑適的心情去享受生活的樂趣，感受自然的美麗。才能用堅(jiān)定的意志勇攀人生的高峰;才能去低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;才能放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;才能輕松哼唱“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
尊重生命，尊重你我，我們要時(shí)刻有安全意識(shí)。現(xiàn)在不僅政府把交通安全工作放到主位，學(xué)校和家長(zhǎng)也認(rèn)為安全工作重于泰山，我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢?只要我們的安全意識(shí)提高了，社會(huì)文明也就更進(jìn)一步，我們的父母也就會(huì)更加放心。
為了讓生命之花永遠(yuǎn)絢爛，我們更應(yīng)該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動(dòng)人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個(gè)人的心田中，去收獲社會(huì)的祥和與安寧。
牽手共行你我他，社會(huì)平安靠大家哦!讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進(jìn)吧!
高一作文主題素材篇2
一個(gè)人可能一直都沒有機(jī)會(huì)，但請(qǐng)默默等待吧，總有一天，你將會(huì)收到成功的信件!——題記
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，卻使人陷入沉思。
一位女孩，買了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆，準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝，聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著：白色真是一點(diǎn)用處也沒有，她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫，黃色的筆就滾到了地上，滾過墻角時(shí)，對(duì)白色筆說：“你真沒用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈!”
白色鉛筆低頭默默不語(yǔ)，只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來……”
大哥的話好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來吧。”他又補(bǔ)了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過去……
等白色筆緩過勁兒來，忽然聽到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時(shí)一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無痕，削得漂漂亮亮的，畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn)，一邊看著它的幾個(gè)兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>
讀完了故事，我被白色筆打動(dòng)了。無論幾個(gè)兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機(jī)會(huì)，等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟，在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待，才能換來陽(yáng)光與黎明。——后記
高一作文主題素材篇3
伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長(zhǎng)地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至?xí)屛覀兏械椒锤小Ｋ裕摮鍪謺r(shí)就出手，該放手時(shí)更應(yīng)勇敢的放手。
在一個(gè)藍(lán)天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會(huì)有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當(dāng)鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠(yuǎn)摸不著藍(lán)天，溫室中的花兒永遠(yuǎn)不堪一擊。只有放手才能讓他們?cè)诶щy中歷練，在磨礪中成長(zhǎng)。
作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠(chéng)大膽地放開了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒有離開他，那他只能快樂一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。
因?yàn)榉攀郑罴握\(chéng)不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?
親愛的爸爸媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報(bào)你們的愛。
愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發(fā)掘愛的價(jià)值;在真正的愛中回報(bào)愛!
高一作文主題素材篇4
是誰(shuí)打翻了雕龍硯，將宣紙濺滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，濃墨肆無忌憚，洪水泛濫般刺入眼簾。
這張紙廢了嗎?畫家點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又搖頭。他撩起衣袖提著一支上好的狼毫，在家人詫異的眼光中，輕輕勾勒涂抹。寥寥數(shù)筆后，停下。家人一看，嘆一口氣：“換張紙吧，老爺。”
畫家并不答話，微微一笑，筆鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)揮灑。家人越來越吃驚，張口說不出話，愣愣地看著一座巍峨高山在狼毫之下拔地而起，繼而又奔涌出一條波瀾壯闊的大川。
臨了，畫家提筆寫下：“人生幾多不得意，奈何幽恨長(zhǎng)太息。且沽農(nóng)家一樽酒，笑游潑墨山水中。”
人生如畫，每個(gè)人都是畫家，一揮而就固然瀟灑，被墨汁濺滿也不必垂頭喪氣，擦掉毫無意義的眼淚，用樂觀改變世界。
我了解，離開樹的葉，屬于地上世界的凋謝。的確，它是在死去，但為何不說它在用短短一生的唯一一次飛翔來展示她最美的一切?
心態(tài)不同，連風(fēng)景都千差萬別。同是一輪殘陽(yáng)，一片如畫楓林，有人是“喜看殘陽(yáng)漫紅葉”，有人卻嘆道“只是近黃昏”。是樂觀，是頹廢，不言而喻。頹唐眼中，光明只是一團(tuán)更深的陰影。
文王拘而演《周易》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。大抵圣人都能在自己最苦難的時(shí)候，保持樂觀的心態(tài)，化不幸為力量，為自己添上最濃墨重彩的一筆，扭轉(zhuǎn)似乎已經(jīng)被判處死刑的命運(yùn)。
圣人與眾人有何不同呢?只不過他們多了一絲樂觀和智慧。而就是這個(gè)，讓他們流芳百世，萬古聞名，沒有這些，就只能湮沒于人世。
松樹不挑剔扎根的地方，所以破巖而出的它受人尊重;狗不在乎主人是否富有，所以忠心不移的它被人喜愛;而人類不會(huì)輕而易舉地被挫折打敗，堅(jiān)韌樂觀的心態(tài)讓他擁有為生命創(chuàng)造價(jià)值的能力。
現(xiàn)在，還為一張因意外而被灑滿墨水的宣紙惋惜嗎?
高一作文主題素材篇5
上個(gè)星期五，我的一個(gè)初中同學(xué)過生日，由于在學(xué)校無法慶祝，我們幾個(gè)初中同學(xué)就約定星期六下午再一起出去玩。
終于挨到星期六中午放學(xué)時(shí)間，我到“壽星”班上去找她，約好的初中同學(xué)大多已經(jīng)到了，還差兩個(gè)沒來，“壽星”讓我?guī)兔幸幌拢屛規(guī)退齻髟挘f她要先回一趟宿舍，讓我和其他人先到校門口等她，讓我給沒來的兩位同學(xué)說一下。
約定好后，我想到我也要回宿舍拿東西，于是我便回到宿舍，途中遇到那兩個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們說：“‘壽星’回宿舍了，她讓你們到學(xué)校門口等她。”他們答應(yīng)后就往學(xué)校門口走。
我快速收拾好東西后也快步走到校門口，除了先前遇到的那兩個(gè)同學(xué)，別人都還沒有到場(chǎng)，我想他們估計(jì)過一會(huì)兒才會(huì)來，我先把東西放回家里，再回學(xué)校，于是我對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說：“我先回家放東西，大約十幾分鐘后就能回來，你們幫我給‘壽星’說一下，等我一下。”他們點(diǎn)頭表示同意。
我又回到家里，放好東西，拿出手機(jī)，按下開機(jī)鍵，手機(jī)竟然沒電了，我將手機(jī)插上充電，打開電視看了一小會(huì)兒，看一下手機(jī)才充了1%的電，繼續(xù)看電視，過了一會(huì)兒再看手機(jī)，充了3%的電，我想，算了，不充了，拔下手機(jī)，快步走到校門口，看看校門外，都是陌生的面孔，我認(rèn)為他們?cè)谛ｉT里面，于是我進(jìn)入到校內(nèi)，環(huán)顧四周，還是沒有看到他們，我心中的怒火一下子就“竄”上來了，說好等我的呢?我也就回去了一小會(huì)兒啊!他們?cè)趺茨軄G下我先走呢!
我拿出手機(jī)，用QQ給“壽星”發(fā)了一個(gè)“發(fā)怒”的表情，她發(fā)來消息：“你在哪兒?”我回消息：“校門口。”她又發(fā)來消息：“你到茶城門口，十分鐘后我來接你。”我回了一個(gè)“哦”后回到家，讓父親騎車送我，父親將我送達(dá)后，我給“壽星”發(fā)消息：“我到了。”過了一會(huì)兒“壽星”來了，我見到我先前讓他們帶話的那兩個(gè)同學(xué)，說道：“我讓你們幫忙說一下你們說了嗎?”其中一個(gè)同學(xué)回答：“說了。”我又問：“那你們?cè)趺床坏任?”他說：“你讓我們等你十幾分鐘，我們等了40多分鐘都沒見你來。”我看了一下時(shí)間，的確過了很久了。
哦，不是他們不守信用，是我沒有守時(shí)，沒有講誠(chéng)信啊!
高一作文主題素材篇6
過去的記憶或許早已被風(fēng)沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家書柜的正中央，擺著一本《草房子》。
翻開書，略微發(fā)黃變硬的書頁(yè)中鐫刻著一行秀麗的小字：“成功的人并不只是奮斗，更要書的熏陶，愿你在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，在書中微醉一場(chǎng)。”這是我的小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，也是為我的青春，送上了最美好的寄語(yǔ)。
《草房子》或許正是童年的結(jié)束，青春開始的一個(gè)標(biāo)志，我明白了，接下來將要面對(duì)的并不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂，也沒有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。
《草房子》中，我為杜小康欺辱同學(xué)而憤憤不平，又為他輟學(xué)后的艱難而感到惋惜，我為主人公對(duì)病魔的那份倔強(qiáng)而感到震撼，也被那位為貧困學(xué)生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動(dòng)著……書中我看到了貧窮、破產(chǎn)和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協(xié)力，就能與之對(duì)抗。”這是我在書中看到的不一樣的世界，是衣食無憂的我不曾體會(huì)到的。
而那番寄語(yǔ)，為我指向了不一樣的世界，使青春之花，開得更加璀璨。
讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨(dú)自?shī)^斗；《文化苦旅》讓我在足不出戶時(shí)，體會(huì)他鄉(xiāng)風(fēng)情；讀《小王子》，讓我看到了真正的友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃于水的親情；讀汪曾祺，我仿佛理解了文人雅士不同于遷客騷人的那淡泊、閑適……
春來暑往，秋去冬至，小學(xué)老師給我的那番寄語(yǔ)，在我的心中久久徘徊，使我在書籍的沐浴下，青春之花開得更加燦爛。
那青春的寄語(yǔ)，讓我在未來的道路中，勇往直前，給予了我無限的勇氣。
高一作文主題素材篇7
夜之圓舞曲一：靜
當(dāng)黃昏的最后一縷晚霞散去，我感覺到黑暗降臨了，夜來了……
喧鬧的世界剎那間靜了下來，黑暗鋪天蓋地的把我包圍了。一夜未眠，她深深地吸引了我，獨(dú)倚窗臺(tái)，遠(yuǎn)眺熟睡中的大地―――寂靜、優(yōu)美，仿佛萬物都披上了一件薄薄的紗衣。每每在這時(shí)，我都陶醉其中，思想融入四周的黑，整個(gè)身體猶如在一種軟綿上翻滾，既舒暢又懶散;于是我放松戒備，讓夜融入血液，沁入肺腑，與自身合二為一。朦朧迷離，是夜的色彩;暗香幽遠(yuǎn)，是夜的芬芳;蟬鳴蟲鳴，是夜的語(yǔ)言;“山明水秀夜來霜”，是夜的詩(shī)篇;“嫦娥奔月”是夜的故事;《春江花月夜》，是夜的旋律……
夜之圓舞曲二：逸
在黑夜中漫游我不用顧及別人怎么看，做回真正的自己，釋放自己，解脫自己。夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力所在。夜是這樣深不可測(cè)，充滿神秘色彩。神秘的夜，充滿著浪漫，充滿著詩(shī)意。
星星的光芒雖然很微弱，但是它們還是要把自己的光給予給他人。它們總是這樣無私，星星掉下的那一天，它們的光芒也耗盡了，但在前一天，它們還是要把所有的光芒給予需要的人。這種精神難道不讓人感到敬佩嗎?
夜之圓舞曲三：凄
凄風(fēng)，殘?jiān)拢沛兜臉溆埃且沟闹餍伞Ｔ陟o謐的月夜中，聆聽蛙叫蟬鳴，眺望閃爍的繁星，感受大自然的魅力，是何等的自在!
夜之圓舞曲四：悟
夜之韻，讓我明白了事物的美與丑決定于我的視角。事物的美與丑沒有絕對(duì)的界限。也許有些事物在別人眼里看來是丑的，但是你換個(gè)角度去觀看，去欣賞，那么它就會(huì)變得那么美。以前夜在我的眼中是那么悲涼的黑暗，但是換個(gè)角度去欣賞，也就充滿了韻味。
夜之圓舞曲五：憶
夜僅僅占據(jù)了一天的一半，她只愿意把那最美麗最獨(dú)特的風(fēng)景，展現(xiàn)給那些懂她的人，讓他們被夜的魅力所折服。夜是那么短暫，她愿把自己奉獻(xiàn)出來，愿意成為人們心中那最璀璨的煙火，愿意成為人們心中那最獨(dú)特的一角，愿意成為人們心中那最珍貴的回憶!
夜之圓舞曲終：情
我愛夜，它能凈化心靈，但世間卻有大部分人在華燈初放、夜未降臨之時(shí)已早早睡去，做著白晝未完的夢(mèng)。寧?kù)o的夜不正是他們錯(cuò)過的窗外的風(fēng)景嗎?夜讓人坦誠(chéng)，讓人正視自己的靈魂，如果當(dāng)時(shí)身邊有位摯友，你定會(huì)掏心剖腹地向他吐露心聲!而我則希望人們也能享受我因?yàn)閻垡苟玫降哪欠葺p松和愉悅!
一縷朝霞打破了夜的律，它便不再停留，從我身邊悄悄地溜走了，我不由自主的勾起了唇角，輕輕呢喃著：“夜，再會(huì)……”
高一作文主題素材篇8
我曾拜讀過高爾·卡內(nèi)基所著的《人性的弱點(diǎn)》，這可謂是他的思考的結(jié)晶了。本書非常好地結(jié)合了各種與別人相處的方法，簡(jiǎn)單來說——就是以人的方式思考。這對(duì)于人類來說是獨(dú)特且必要的。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，亦不是孤狼。
這是一個(gè)功利的時(shí)代，人們變得極具目標(biāo)性，他們腦子里所想的，越來越多地變成了項(xiàng)目進(jìn)展程度、投標(biāo)率、房子、車子……社會(huì)給人的壓力迫使人們將主觀情感不斷降低，然后在殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘害下調(diào)教出一張張冷漠的臉和一顆顆大理石般的心。缺失感性是多么悲哀啊!不懂得在別人痛苦是扶持他，不懂得邦母親梳理一下青絲，人性將走向泯滅。
我猶記得去年生日，正式初三最忙的時(shí)候。雖不打算慶祝，但我仍盼望父母能記得。可是一上午，沒有一個(gè)人送來一句祝福。爸爸終日不變地坐在電腦前，媽媽看電視劇，直到我在車上提起，他們才恍若夢(mèng)醒似的。匆匆之間，他們什么禮物都沒準(zhǔn)備，只能微信紅包給了我點(diǎn)錢作為禮物。可我不是機(jī)器!我可以把錢轉(zhuǎn)變成我想要的東西，卻不能轉(zhuǎn)變成家人的關(guān)心、牽掛。
這是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，一切計(jì)算都以速度為前提。可是思考不能盲目追求速度，相反，所花時(shí)間越久，思考越值錢。賈島寫詩(shī)時(shí)，因用“推”還是“敲”，斟酌了一晚上，最終用了可以突出寂靜且意境幽遠(yuǎn)的“推”，傳為千古佳話。這種取舍，是計(jì)算機(jī)用代數(shù)或運(yùn)算永遠(yuǎn)也解不出來的“迷”。這也是為什么當(dāng)今時(shí)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展如此之快，新舊知識(shí)飛速更替，而文學(xué)發(fā)展卻顯得緩慢而冗長(zhǎng)。誠(chéng)然，多少年代過去，人們?nèi)栽趯W(xué)莎士比亞的著作，而沒有人拿當(dāng)今紅極一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說作為語(yǔ)文教材。文學(xué)是天上的銀河，每一顆星都是以為作者注入時(shí)間、反復(fù)思考的產(chǎn)物。
反觀之，人類史上從來沒有這么多的“反人類”，機(jī)器思考方式從未被用到如此登峰造極的地步，連學(xué)習(xí)也已經(jīng)開始成為一項(xiàng)“工程”。試問現(xiàn)在的學(xué)生，有幾個(gè)沒讀過學(xué)而思、樂在四季、英孚……就連我曾堅(jiān)信“只有多閱讀才能學(xué)好英語(yǔ)”，現(xiàn)在也有“詞匯包”、“語(yǔ)法手冊(cè)”。兒童教育被功利的機(jī)構(gòu)和憂慮的父母捆綁，兒童的想象力和興趣被扼殺。兒童的想象力直接影響到成年后同情心和共情感的能力。機(jī)器思考，抑制兒童本性，長(zhǎng)達(dá)后只會(huì)變成智商極高、情商和自理能力極低的人。這代父母再用同樣方式教育孩子，是一種惡性循環(huán)。
人性是有弱點(diǎn)的，那就是我們有比機(jī)器甚遠(yuǎn)的理智。這個(gè)平衡是永恒的。若是強(qiáng)行地拔高人類的理智，那么其對(duì)立面——情感上必定有漏洞，越來越大，無可挽回。像人一樣思考吧，接受人類的弱點(diǎn)，并快樂地接受它。
高一作文主題素材篇9
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會(huì)掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一聽，把臉一沉，不高興地上樓了。可我并不相信媽媽的話，心想著：雖然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過關(guān)了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到，我不但沒過關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次，才算過關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很用心很用心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
高一作文主題素材篇10
同樣是一塊冰，放在南極就顯得平庸無奇，千篇一律，而放在沙漠中，就會(huì)被視為珍寶，并且發(fā)揮出它最大的價(jià)值，滋潤(rùn)出一片土地。所以，你所處的位置決定了你的價(jià)值。
南極的冰塊生活安逸，無憂無慮，而沙漠中的冰塊需要忍受的是烈日的蒸烤，漫天黃沙的侵襲。但是最終實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的正是處在惡劣環(huán)境下的冰塊。所以，我們應(yīng)選擇困苦的位置，歷練自己，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
沒有深受宮刑的奇恥大辱，他又怎能化悲憤為力量，寫出千古傳誦的“史家之絕唱，無韻之離騷”;沒有從一代大王淪落為階下囚的悲壯經(jīng)歷，他又怎能每天臥薪嘗膽，最終奪回河山，重新?lián)P名天下;沒有遠(yuǎn)疾的痛苦折磨，她又怎能寫出《假如給我三天光明》轟動(dòng)文壇的巨著。鋼鐵，就是在艱難困苦的環(huán)境下煉成的。偉人，也是在千錘百煉后才實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
冰塊所處的是沙漠這種極度缺水的地區(qū)，所以它才能最大限度地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。如果它處在綠洲中，大海中，森林中，那么它最終也會(huì)被丟棄，無人問津。所以，我們應(yīng)該選擇需要我們的位置，充分發(fā)揮自己的作用。
還記得藤野先生的門徒魯迅嗎，曾經(jīng)他一腔熱血，投入到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，然而他發(fā)覺國(guó)家需要的，并不是救治外在軀體的醫(yī)生，而是喚醒人們麻木心靈的革命家。于是他果斷棄醫(yī)從文，拿起鋒利的筆，準(zhǔn)確尖銳地刺進(jìn)了一顆顆麻木已久的心，喚醒了國(guó)人的良知與愛國(guó)熱情，實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。然而相反的，還記得那個(gè)寫出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”等千古名句的李煜嗎，他的詩(shī)意境深遠(yuǎn)，耐人揣摩，然而他處理朝政卻一竅不通，最終落得個(gè)悲劇下場(chǎng)。皇帝不需要會(huì)吟詩(shī)作賦，需要的是英明果敢。顯然，李煜處在了錯(cuò)誤的位置，他也沒實(shí)現(xiàn)他需要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，艱難困苦的環(huán)境會(huì)鍛造更偉大的人格，使人們實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。功夫下在刀刃上，下在需要的地方，才能少做無用功，實(shí)現(xiàn)需要被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。所以選擇好正確的位置吧，讓你在這個(gè)位置上大放異彩，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
高一作文主題素材篇11
除夕的夜空，注定不會(huì)寧?kù)o。
在夜幕悄悄降臨前，天空中就出現(xiàn)零零落落的煙花。人們?cè)诠枢l(xiāng)，通常是在年夜飯前放爆竹的。這邊的被濃郁的火藥味兒熏得有些發(fā)黃的天空上，煙火由一條金黃的“火繩”直沖云霄而“帶”上了高處，聽到一聲明亮的銳利響聲，就盛妝成了各束“火樹銀花”。它們像是各自捧著祝福的仙子，將新春的祝福和團(tuán)聚的歡樂送去各地。
接著，越來越繁盛的爆竹盛宴向新春發(fā)出邀請(qǐng)，有小孩子們玩的小鞭炮，有老家獨(dú)有的“震天炮”，有女孩兒們?yōu)橹畾g喜的仙女棒，都趕上了這歡聚的盛事。還沒有吃到年夜飯的孩子有的學(xué)著大人的忙碌模樣笨拙地包著水餃，有的早已迫不及待坐在餐桌上邊抑制將要流出的口水，一邊說著新年紅包，這個(gè)說這個(gè)的紅包多，那個(gè)說那個(gè)的紅包多，還有的站在窗前觀望，透過紅紅的喜氣看煙花。
然而這一切在進(jìn)行中，爆竹的聲響是極為和諧美妙的背景音樂。它在窗外響著，起起落落，容納了年夜飯桌席上的聲聲祝福和言語(yǔ)歡笑，容納了人們這一年的辛苦疲勞，容納了對(duì)新一年的祈禱與向往。它也喜慶著，歡快著，在夜色里越來越清晰。
終于，春晚開始。一家人齊聚一堂，擺好飯后的小點(diǎn)心，蜜果，瓜子等，架一盆正盛的火炕，訴著一年里的思念，溫暖的空氣充盈屋內(nèi)。而爆竹聲也在人們的交談中得到了暫時(shí)的歇息。
然而，那真正的盛宴，還未拉開帷幕。
零點(diǎn)時(shí)刻，隨著秒鐘的一聲輕響，千萬煙火在那刻蓄勢(shì)待發(fā)。彩色的像是花絲的煙花霎那遍布整片夜空。萬家燈火通明，爆竹聲越來越烈，越來越激躍。那樣縱橫交錯(cuò)的美麗，那樣五彩繽紛的明亮，便是迎來新一年的第一縷光亮。守歲的老人們相互依偎站在門口，笑著看看滿堂兒孫，再看看滿夜煙火。
火炕里的火漸漸熄滅了，燒過炭的余燼僅剩幾絲余溫，煙花也一束束落下，夜空不再那樣閃耀。春晚早已結(jié)束，桌上零亂地放著各色點(diǎn)心。歡愉過后的幸福，也盡數(shù)容入了聲聲爆竹中。
天空漸漸在將息未息的爆竹聲中恢復(fù)夜色，等待著新年的第一縷晨光了。
高一作文主題素材篇12
夏季的忙忙碌碌中，我從家門口的花圃走過，像是滿園的花草繼續(xù)成長(zhǎng)，可是無奈秋姑娘不同意。
炎熱的夏天，我們都還在抓住最后一秒苦讀，只為考上一個(gè)理想的學(xué)校。終于，這個(gè)緊張的夏天過去了，迎來的卻是另一根緊緊的弦。
這是開學(xué)的第一天。我早早的起了床，按耐不住激動(dòng)的心情，提起背包，向夢(mèng)想奔去。走在出大門的時(shí)候，媽媽突然叫住我說：“這是一百塊錢，你拿著在學(xué)校里買些東西。”我說：“不用了，我沒有什么要買的了。”說著要把錢還給媽媽，媽媽好像知道我不接受似的，快一步把手收了回去，說：“你拿著吧!”就回家了。這時(shí)，我的眼里滿是盈盈的淚水。平日里媽媽勤儉持家，對(duì)于一點(diǎn)柴木煙油都“斤斤計(jì)較”，對(duì)我卻沒有一絲不舍得。我逐漸平靜了下來，覺得自己一定要努力的使親人滿意。
不注意的往旁邊看了一眼，旁邊是我家的花圃啊!里面所有花木都是媽媽親手載種的，每一株花草都隱含了無數(shù)的心血啊!辛勤的種好，每逢刮風(fēng)下雨都要為它們遮風(fēng)擋雨，只為看到他們絢麗綻放的一刻。是啊，媽媽對(duì)我何嘗不是這樣呢?從小到大，我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)守在我身邊，無微不至的照顧我，就只為了我有朝一日能夠揚(yáng)眉吐氣。而現(xiàn)在的我，就像夏末的花草一樣，想成奮斗，奈何“秋姑娘”不許。
但是我不甘心，為了母親也不甘心。我逐漸重振了信心，不!這只是暫時(shí)的迷茫，我只有在這最低峰的時(shí)候沖出重圍，才有機(jī)會(huì)站在山峰的頂端。就像秋季里的花草一樣，即使枯萎了，也沒有任由自生自滅，這才是母親希望看到的成熟。
那不是春姑娘的嫁紗嗎?他在讓大地的植物復(fù)蘇啊!那么我呢?也醒了嗎?過去的總是過去了，現(xiàn)在才是最可靠的。就像春天的窗外雪下的大地，那一片綠色并不因?yàn)楹乃兰哦鋈皇杏鴿M滿的綠色呢!
我握緊了手里的錢，抬頭來看著前方，提起背包繼續(xù)往前走，留下一個(gè)自信的微笑給我家的“花圃”。
走過了年少懵懂，走過了迷茫，現(xiàn)在我要青春勃發(fā)，為我的未來，為了母親!
高一作文主題素材篇13
不知你是否有過：在課堂上，老師請(qǐng)你就某個(gè)問題發(fā)表自己的見解時(shí)，你曾謙虛的搖搖頭：我怕答不好;在體育課上，同學(xué)請(qǐng)你示范一節(jié)廣播體操的動(dòng)作，你也緬腆地說：我好笨的;當(dāng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們因?yàn)槟闩λ〉贸删投頁(yè)P(yáng)你時(shí)，你卻別別扭扭地說：是我瞎蒙的……在這眾多的否定中，不知大家是否能從中找到自己的影子，在這眾多“謙虛”的表現(xiàn)中，你難道就真的不行嗎?
請(qǐng)相信!路是人走出來的，別說你不行。人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來就會(huì)說話，會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)起來。課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來發(fā)表你的意見，即使說話結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，但請(qǐng)相信：沒有人會(huì)嘲笑你，投向你的只有敬佩的目光;體育課上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε鲁龀蠖丝s，沒有經(jīng)歷過失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活上的強(qiáng)者;在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾經(jīng)為此付出的努力，不要說：我不行。這一切，我們都能想象，因?yàn)槟銚?dān)心失敗。其實(shí)失敗并不可怕，只要你自信去面對(duì)、挑戰(zhàn)它，那么當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只不過是個(gè)紙老虎。
別說你不行，因?yàn)樽孕攀浅删褪聵I(yè)的基石和首要條件。一千年多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)，出色的辯才，可敬的勇氣，威鑷楚王使趙“合縱于楚”，毛遂的成功，正是因?yàn)樗约合嘈抛约海ι碜运]。試問，如果一個(gè)人連評(píng)估自己能力的信心都沒有，他還能脫穎而出，建功立業(yè)嗎?
別說你不行，因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的的精神力量。它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)，大家都非常熟悉的海倫集聾啞盲于一生，但卻掌握五國(guó)文字，被世人公認(rèn)為世界最有代表人生的人物之一，無獨(dú)有偶，當(dāng)今的世界性新新聞人物，桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國(guó)姑娘仍以頑強(qiáng)的毅力接受治療，并以無比的自信心向全世界宣告：“我從來沒有喪失勇氣，我早晚有一天要站起來，我會(huì)創(chuàng)造奇跡!”面對(duì)這些堅(jiān)強(qiáng)的姑娘們，我們可曾想過，在他們奮斗成功的背后，有著多么強(qiáng)大的自信心!成功者并不是上帝的杰作，也不是命運(yùn)的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行，其實(shí)它們?cè)财椒玻煌氖牵麄兡茏プC(jī)遇一干到底，能直面困難去開創(chuàng)一個(gè)新的境地，能放棄一切世俗之見而執(zhí)著的奮斗不息。如果你也能向他們學(xué)習(xí)，那你就會(huì)驚喜地發(fā)覺，這并不難，我也行。
說不行，永遠(yuǎn)是一個(gè)卻步的表現(xiàn)，總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港，你總是羨慕那些成功者，羨慕他們有幸運(yùn)的機(jī)遇和過人的勇氣，他們必將與失敗結(jié)伴。1958年世界杯足球賽中，法國(guó)隊(duì)將取勝的機(jī)會(huì)拱手送給巴西隊(duì)，這就是一個(gè)很好的例子。所以我們說，比對(duì)手弱并不可悲，可悲的是害怕強(qiáng)手。我們現(xiàn)在需要勇于開拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的作風(fēng)必將為時(shí)代淘汰，作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分顯示自己的才能，敢于挑戰(zhàn)困難，只有這樣才能發(fā)揮自己的光和熱。譜寫出壯麗的人生短篇。
“自行兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，讓我們以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活，有自信不一定會(huì)贏，但失去自信就一定會(huì)輸。同學(xué)們，相信自己別說你不行!
高一作文主題素材篇14
有些人認(rèn)為財(cái)富就是金錢，那是庸俗。有些人認(rèn)為財(cái)富就是對(duì)手，親情，品質(zhì)，感悟等等，那是高尚。
寫作是余秋雨的財(cái)富，畫畫是吳道子的財(cái)富，不僅人有財(cái)富，就連動(dòng)物也有財(cái)富，猴子的財(cái)富是香蕉，貓的財(cái)富是魚等等。財(cái)富不一定是物質(zhì)的，有些財(cái)富是無形的，比如：親情。
而我呢?我也不例外，我有三個(gè)財(cái)富，一是對(duì)手，二是親情，三是知識(shí)。
一個(gè)好的對(duì)手，是你前進(jìn)的動(dòng)力。
有些人說到對(duì)手就很害怕，而有些人呢?不僅非常開心，而且還會(huì)感謝對(duì)手呢。我有一個(gè)對(duì)手，叫，她不僅成績(jī)好，而且品格也不錯(cuò)，每次無論是作業(yè)，還是小中大考試，我都會(huì)以她為目標(biāo)。如果這次作業(yè)對(duì)的沒有她多，下次我會(huì)更加認(rèn)真，如果考試沒她好，我一定會(huì)在下次考試前花更多的時(shí)間用來復(fù)習(xí)，直到我超越了她，她是我的對(duì)手，更是我的好朋友。對(duì)手就是這樣，可以激勵(lì)你，比吃興奮劑還管用。
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。 當(dāng)我們“哇哇”落地時(shí)，睜開眼睛，第一眼看見的就是媽媽，媽媽是我的啟蒙老師，教育我怎么做人，媽媽是無私的，她可以用自己的生命來保護(hù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害，母愛使世界充滿力量。其實(shí)母親就像那春天的小雨，哺乳著剛發(fā)出嫩芽的小樹苗。母親像點(diǎn)燃的蠟燭，讓我看到光明。母親是大地，我就是小草。而爸爸是大山，太陽(yáng)。爸爸都是嚴(yán)厲的，雖然他經(jīng)常打小孩，但是他是希望我們不要走不歸之路，爸爸就是一頭老黃牛，任勞任怨，從不說苦。我清楚的記著吉祥三寶中有這樣一段歌詞：爸爸像太陽(yáng)照著媽媽，那媽媽呢?媽媽像綠葉拖著紅花，我呢?你像種子一樣正在發(fā)芽。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)! 知識(shí)是很重要的，它也是我的財(cái)富!俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅是為了生存，更重要的是提高自己的眼界!知識(shí)能夠改變命運(yùn)，知識(shí)也是我們的良師益友啊!海倫凱勒雖然是個(gè)殘疾人，但她還是堅(jiān)韌不拔，持之以恒的學(xué)習(xí)知識(shí)，并且成功了!有時(shí)當(dāng)一個(gè)人心情十分低沉?xí)r，他會(huì)看書，從里面得到啟示。當(dāng)我們沉浸在知識(shí)的海洋中，會(huì)快樂的遨游。我愛知識(shí)。
我認(rèn)為：財(cái)富不是金錢，她是一種精神，她是一種感悟，她是一種情感等等。她能伴隨我們一生，并且能使我們毫無畏懼的一直向前走，直到生命的盡頭。
高一作文主題素材篇15
童年就像是一個(gè)萬花筒，你可以看到里面五彩繽紛的天地。然而總會(huì)有那么幾個(gè)小黑點(diǎn)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)，很難從你的記憶深處抹去。
這一天我照常來到學(xué)校里上課，要開始做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，便向一位同學(xué)借來一支鋼筆。他說這支筆是他新買的，一定要好好保管，可千萬別弄壞了，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
按照約定，我中午就要還給他了，可是午飯過后，我在抽屜翻來覆去地找，也沒找那支筆。該死的，我到底放哪去了呢?著急的我毫無頭緒。約定時(shí)間到了，那位同學(xué)如期而至，朝我攤開一只手，而我卻搖搖頭，好不容易才吐出一句：“不好意思，我一下子找不到了。要不我放學(xué)后再去買一支新的來還給你好嗎?”說這句話的時(shí)候我明顯底氣不足，連頭也沒敢抬。他一愣，顯然沒想到才借出去半天的鋼筆就沒了。我抬頭，看到他的眼神里分明充滿了怨恨，可是又無可奈何。整個(gè)下午，他都沒有再理會(huì)過我了。
下午，上美術(shù)了。我手中的筆在紙張上隨意圖畫著一道道線條，心里還在惦記著這支筆究竟去哪了。實(shí)在靜不下心來，于是我站了起來，在教室里走動(dòng)了一圈，希望能找找。當(dāng)我經(jīng)過一位同學(xué)身邊時(shí)，眼睛一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那位同學(xué)桌上擺著的一支鋼筆和我早上借的一模一樣!看來是他“不小心”給拿走了。想到這，我也不愿意多作解釋，拿起這支筆就走了，徑直來到借我筆的那位同學(xué)面前，再還給他，絲毫不理會(huì)后面那位同學(xué)的連連追問。
我滿臉期待地看著他，可是那位同學(xué)看了后，還是搖搖頭，說這支筆不是他的，那一刻我感到很沮喪。當(dāng)然，接下來我還要面對(duì)后面那位同學(xué)的憤怒之情，我又該如何解釋呢?那位同學(xué)追上來了，一把奪過我手中的鋼筆，氣憤地說：“應(yīng)銘，你到底想干嘛?”是啊，因?yàn)槲业拇中模呀?jīng)傷害了兩位同學(xué)。我張了張嘴，最后還是選擇了沉默。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。因?yàn)樾睦飻R著事，我是最后一個(gè)離開教室的。我收拾好書包準(zhǔn)備從后門走。一不小心，腳上踩到了什么險(xiǎn)些滑倒，我蹲下身來拿起一看，竟然是那支我找了一天的鋼筆!我趕緊用袖子擦了擦上面的灰塵，是的，沒錯(cuò)!
把鋼筆放回到書包里我便離開了教室。一路上，思緒混亂。因?yàn)槲业拇中模压P給弄丟了。因?yàn)槲业拇中模`以為是其他同學(xué)拿的。因?yàn)槲业拇中模斐闪巳齻€(gè)人的困擾。抬起頭，藍(lán)天上還飄著朵朵白云，潔白而悠遠(yuǎn)。看著眼前的云卷云舒，我一下子釋然了，因?yàn)槲抑澜酉聛硪趺醋隽恕?/p>
高一作文主題素材篇16
突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑色漩渦，周圍電閃雷鳴，像幾百朵烏云聚在一起，壓地人心里很悶，好像要撕碎一切美好。
正當(dāng)人們七嘴八舌的談?wù)撝@個(gè)大黑洞時(shí)，一陣震耳欲聾的響聲刺入人們的耳膜，好像一只遠(yuǎn)古的巨獸在憤怒的嘶吼，似在呵斥人們的種.種惡行。
當(dāng)人們以為一切將要?dú)鐣r(shí)，第一波“大雨”已經(jīng)來了-工業(yè)廢料，大量工業(yè)廢料正源源不斷地從黑洞里冒出，一些像硫酸一樣的強(qiáng)酸性物質(zhì)正吞咽著周圍的一切。這時(shí)的人們?cè)缫巡恢耄瑥?qiáng)酸樣的東西落到一些人的身上，疼痛使人們發(fā)出凄慘的嚎叫聲。正當(dāng)慘叫著的人們還沒從恐懼中清醒過來時(shí)，第二波“大雨”也下了起來，各種動(dòng)物的尸體從天而降，腐臭的氣息瞬間在空氣中彌漫開來。原本不信鬼神的人們也跪在了地上，開始雙手合十祈求天地憐憫，希望這樣的災(zāi)難能快點(diǎn)結(jié)束。
惶惶不安的人們還沒等從地上爬起身來，第三波“大雨”又從天而降了，山一樣的廢舊家具砸向了跪在地上的人們，恐懼籠罩了人間，天地間忽明忽暗，遠(yuǎn)古巨獸的嘶吼還在繼續(xù)。
女人們摟緊了孩子，而男人們也把身體躬成了弓型，讓女人和孩子在身下不受傷害。一位白須老者雙手緊緊的握住拐杖，使勁的往地上啪啪啪地戳著，嘴里咬牙切齒地大喊著自作孽不可活自作孽不可活啊!喊聲未落，一個(gè)巨大的鐵箱子呼嘯著從天而降，落在了老人的身前，震起了一丈多高的浮土，沖擊波將老者推倒在地，一口老血從白須間噴薄而出，老者眼前一黑昏死了過去。
霎時(shí)間周圍噪音般的翁鳴聲不斷傳來，一道道天雷轟隆隆的拍在大地上，強(qiáng)光耀眼瞬間大地開裂，巨大的口子深不見底，人們紛紛掉落其中，一個(gè)個(gè)都在墜落中昏睡了。
當(dāng)人們從睡夢(mèng)中慢慢清醒過來時(shí)，周圍的一切都變的安靜起來。時(shí)間仿佛回到了先前，在寺廟附近的那個(gè)直徑一米的黑洞中，人們來到了洞前。此時(shí)，當(dāng)初的新鮮感已不復(fù)存在，只有一個(gè)個(gè)敬畏的眼神。人們?cè)诙辞皣梢蝗Γ鸨舜说氖郑邓{(lán)的天空，好像在懺悔，又好像在向大自然發(fā)誓，用實(shí)際行動(dòng)來補(bǔ)償一切。然而沒人注意到，黑洞的直徑正慢慢縮減著，直至消失在這祥和的大地上……
當(dāng)那天真的來了，或許人類的生死已不再重要，因?yàn)樵诖笞匀幻媲埃祟悷o比渺小，當(dāng)利益與災(zāi)難擺在你面前，你將何去何從?
高一作文主題素材篇17
俗話說：“獨(dú)木不成林”，如果要完成一件事，靠自己?jiǎn)螛屍ヱR的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團(tuán)結(jié)合作。我也有和別人合作過的經(jīng)歷。
放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)難逢的好天氣。這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，賣報(bào)紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢。好，說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢，向家里人打聽了進(jìn)報(bào)的地點(diǎn)后，就準(zhǔn)備出發(fā)。可我念一想，不能自己一個(gè)人賣吧?又要拿報(bào)，又要收錢，肯定忙不過來。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發(fā)出了邀請(qǐng)，葉葉滿口答應(yīng)了下來。我們約好在進(jìn)報(bào)的地方見面。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到進(jìn)報(bào)地點(diǎn)時(shí)，正好8點(diǎn)，許多報(bào)販早已等待著了。等到報(bào)紙一到，人們就立刻擁上去。我這個(gè)矮個(gè)頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報(bào)紙，不然我們就無法實(shí)行計(jì)劃了。
搶到報(bào)紙后，我們首先來到一個(gè)熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍，人山人海，是個(gè)“下手”的好地方。我急忙上前拿著報(bào)紙，呆呆地站著，可沒有一個(gè)人來理我們。對(duì)了，賣報(bào)紙就要吆喝嘛!可是誰(shuí)來吆喝呢?這時(shí)，葉葉說：“你不是挺能說嗎?平時(shí)你說起話來滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;與人辯論起來妙語(yǔ)連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢?我終于鼓足勇氣，大聲吆喝起來：“《瀘州晚報(bào)》，事事知道!快來買《瀘州晚報(bào)》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動(dòng)下，葉葉也跟著吆喝起來。不一會(huì)兒，有很多人都圍過來，爭(zhēng)著說：“我來兩份兒!”“我來一份兒!”我們立刻分工：葉葉收錢，我拿報(bào)。整整一個(gè)上午，我們都忙得不亦樂乎。快到11點(diǎn)的時(shí)候，我們的報(bào)紙已經(jīng)所剩無幾了。我們數(shù)了數(shù)賺來的錢，不但本錢還上了，還另賺了一些錢。這時(shí)，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。
團(tuán)結(jié)合作在如今的現(xiàn)實(shí)生活中，有著格外重要的分量。我們?cè)诮裉欤兄鴪F(tuán)結(jié)合作的精神，它是對(duì)現(xiàn)代生活不斷向上的需求。所以，團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代生活蒸蒸日上的主要調(diào)劑，絕對(duì)不能忽視!
高一作文主題素材篇18
有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，最終還是無法將它撬開。就在這時(shí)，鑰匙不慌不忙地走來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕那么一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲開了。鐵棒覺得很納悶，奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開，而你卻輕而易舉的就把它打開了呢?”鑰匙聽后微笑著說：“因?yàn)槲易盍私馑男难健！?/p>
其實(shí)，生活中每個(gè)人的心，就像是上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開它。惟有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，去了解別人。關(guān)心是什么?很難說。它無影無蹤，但又無處不在，無時(shí)不有。它或許是母親節(jié)的一枝康乃馨或是病榻旁的一個(gè)金橘，或許是寂寞時(shí)的傾聽;或許是身處他鄉(xiāng)時(shí)的一聲問候，或許是一個(gè)微笑的眼神。
人心是很容易滿足的：一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句貼心的話語(yǔ)，可以使內(nèi)心空虛的人感到莫大的充實(shí);一個(gè)真誠(chéng)的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天，可以使身處他鄉(xiāng)的人感到極其的溫暖……
關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種善良的品德。它構(gòu)筑在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)之上，是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá)，同時(shí)也是對(duì)自己的美德與成熟的體現(xiàn)和佐證。
關(guān)心別人不是討好，也不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種來自心理深處的感情，一種愛心的自然流露，一種不計(jì)回報(bào)而又恰當(dāng)?shù)慕o予……
關(guān)心的本質(zhì)和物質(zhì)是無關(guān)的，它不在于辭藻的華麗，也不在于金錢的多少，而在于真心真情的表露。所以，一個(gè)不易察覺的眼神，一個(gè)微乎其微的動(dòng)作，就能使人感受到你的關(guān)心之意，從而對(duì)你也充滿感激之情。
每一個(gè)生命都是上帝的恩賜，每一個(gè)生命的個(gè)體都需要被關(guān)注，被重視，被欣賞，被呵護(hù)，所以我們都需要被關(guān)心。多一份關(guān)心，心靈就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信，世間就多一份溫暖。
但更多的時(shí)候，關(guān)心只是一種感覺，是一種人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無法描述的心靈之約……
被別人關(guān)心是一種幸福，關(guān)心別人同樣也是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟識(shí)或不熟識(shí)的人吧，如果你做到了，你得到的將不僅僅是別人的關(guān)心，更多的是綿綿不盡的愛。
關(guān)心是一把鑰匙，朋友們，學(xué)會(huì)去了解別人，去關(guān)心別人吧，以后不管你走到哪里，身處何方，你都會(huì)遇到熟悉的眼神，會(huì)心的微笑和絢麗的風(fēng)景。
高一作文主題素材篇19
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對(duì)您的過度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在，我只想說，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!
高一作文主題素材篇20
記憶中，是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的景況……
望著天空中的烏云，我會(huì)心一笑，幸而我?guī)狭艘话褌悖挥脫?dān)心這場(chǎng)即將來襲的驟雨。
放學(xué)了，我從書包中抽出那把“避雨神器”，正準(zhǔn)備將它撐開，“啪”的一聲，我的傘架彎了，折了!怎么回事?原來是一位同學(xué)不小心撞折了，并且他很快跑開了，以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣，那就把傘收起來，畢竟雨點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，不足以威懾到我。于是我背好書包，往回家的方向走去，一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。
唉，這雨可真是有趣!您看，我一出校門，這雨就開始連續(xù)而均勻的落下，當(dāng)然，它還不斷增大體積，使我開始畏懼起來。
這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當(dāng)我準(zhǔn)備全力沖刺時(shí)，背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看，這是?啊，是他，就是他撞折了我的傘。我把頭一撇，裝作沒有聽見似的，不顧一切地往前跑，一腳踩進(jìn)水坑，嘩，水花四濺!
但我還是不及他，他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘，氣喘吁吁地說：“那什么，對(duì)不起，我剛剛不小心撞壞了你的傘，對(duì)不起。”。我低著頭，捋了捋頭發(fā)，什么也沒說。“你住哪兒啊?我送你回去。”“我……”我剛想推開他的傘，但我又放棄了。
雨漸漸小了，烏云也緩緩散去，終于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕陽(yáng)!
回到家，烏云已完全褪去，我向他道了謝，“謝謝你了!”“不用，不用，這是我應(yīng)該做的!”他的臉上是燦爛的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽(yáng)。那一刻，時(shí)間似乎停止了，一切似乎都被拍下來，定格在我的記憶中。
記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了，有一個(gè)笑著的男孩，一道虹和一片夕陽(yáng)……
高一作文主題素材篇21
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地?fù)湎蛭业哪橆a。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風(fēng)和雨的身影傾斜飛舞。懷疑冬天也有魔法，藍(lán)藍(lán)的天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾……
雨漸漸的大了起來，可依然溫柔。這時(shí)，細(xì)碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間，“滴答——滴答”地為天地傳話。手在雨中劃過一道優(yōu)美的弧線，卻猛然發(fā)現(xiàn)了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：
淡紫色的細(xì)小花瓣簇?fù)碇瘘S色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。我有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什么關(guān)系呢?誰(shuí)也沒有感到寒的刺骨，倒覺得十分清爽。
綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤(rùn)潤(rùn)天下物。遐想隨著風(fēng)雨飄蕩，樹葉夾在雨里，從我頭頂緩緩掠過。雨又漸漸的，漸漸的，小了。像一位和藹可親的奶奶，溫和地?fù)崦业哪槪兄鵁o窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細(xì)細(xì)的白糖，還不停地說：“吃啦，快吃啦啦!”我無奈地聳了聳肩。
雨越來越小，天邊居然出現(xiàn)了金黃的太陽(yáng)，把雨漸漸隱去.雨中又有了一道美麗的風(fēng)景線，不是彩虹，而是太陽(yáng)!雨還在下，由一層雨絲變成了幾點(diǎn)雨絲，一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經(jīng)累了，但還沒有盡性，抓緊時(shí)間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己，只看見遠(yuǎn)處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達(dá)地下。
高一作文主題素材篇22
在夏末秋初的季節(jié)里，空氣里彌漫著桂花特有的香氣。開學(xué)五天后，又到了回家的日子。
回宿舍的路上，一邊走一邊盤算著要帶回家的東西，不知不覺就到了宿舍。一進(jìn)門就看見媽媽坐在床上，腳邊是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她額頭上布滿小小的汗珠。我轉(zhuǎn)身抽過一張餐巾紙，附在她的額前，她用手接過，嘴上說著不熱不熱，紙巾卻濕了一大片。
回家的路上，她一刻不停地問著問題，從學(xué)習(xí)到衣食住行，生怕漏過哪一個(gè)細(xì)節(jié)。回過家后，正值吃晚飯的時(shí)間，桌上早已擺上飯菜。爸爸見到我回來，立刻迎上前，把我肩上的書包摘下，拉開椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都涼啦!”我拿起筷子，一瞬間有些感動(dòng)這些菜都是我無意中提出過想吃的，連我自己都忘了，他們卻還記得。
在黃暈的燈光下，我們一家人圍坐在一起吃飯。爸爸的問題和媽媽的相似，無非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他們會(huì)一致地帶著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。一頓飯有說有笑，一下子竟吃了一個(gè)多小時(shí)。
晚飯后，我坐到熟悉的書桌前，翻開作業(yè)，點(diǎn)亮那盞小燈，黑夜中的這片燈光帶給我片刻的寧?kù)o。突然幾下敲門聲后，門輕輕的開了。爸爸走進(jìn)來，輕輕的拍了拍我的背：“做作業(yè)呢。要喝水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他應(yīng)了聲好便走了出去，剛沒幾步，他卻又打開了門，問道：“要白開水還是飲料?”我說：“白開水。”門輕輕碰上了。突然門又被打開，“要冷的還是熱的?”“冷的。”我突然覺得有些好笑，爸爸就不能一次性問完嗎?但卻又覺得有些心酸，他這樣一遍遍地問我，不就是為了迎合我的喜好嗎?
喝了一口杯中的水，感覺是溫的，大概是他燒了熱水后冷卻的吧。但這口熱水似乎是有了神效，讓我整個(gè)人都變得暖暖的。
我的家并不是黃金屋，我的父母也并沒有權(quán)貴顯赫，而我卻很愛我家，很愛我的父母，我很愛這樣的生活，這樣平淡的生活中卻充滿著關(guān)心與愛護(hù)，如春日中一絲暖風(fēng)拂過面頰，拂過我的心。
高一作文主題素材篇23
聽科技界的巨頭議論業(yè)界熱點(diǎn)時(shí)，總是令人充滿期待與遐想，仿佛我們又會(huì)迎來一次科技的變革。只是，這次庫(kù)克的重點(diǎn)似乎放在人類身上而非人工智能。計(jì)算式的思考與人性溫度的博弈，看似意外，實(shí)際上，是情理之中。
談到與計(jì)算機(jī)思維最近的人類，莫當(dāng)于“程序猿”一族。人們總是調(diào)侃這一類人的木訥、不通人情世故，甚至編造日常生活因程序思維出糗的段子為樂。然而這些笑話，也不過是茶余飯后，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上排遣無聊的談資。現(xiàn)實(shí)中看，他們對(duì)社會(huì)并無危害，庫(kù)克何來憂慮一說?
我想，我們常冠以計(jì)算機(jī)快速、精準(zhǔn)的贊譽(yù)。計(jì)算機(jī)代表了數(shù)字化、邏輯化、規(guī)則化，秉著結(jié)果最優(yōu)的信條和目的，完成每一件事。使它處理過的每一份材料，都像是疾馳的車上的零件，能發(fā)揮其最大的作用，只是或棄或舍，用途幾何，由不得材料的意見做主。
在計(jì)算機(jī)的世界里，效率和利益是終極目標(biāo)，人類的道德觀，價(jià)值觀不包含在內(nèi)，計(jì)算機(jī)也不會(huì)同情或理解人類的感情。如此模式，本不應(yīng)在人類的身上發(fā)跡，然而周圍平時(shí)對(duì)醫(yī)生的演講中，極不情愿的坦言他眼中的醫(yī)生是理性思維的俘虜，本應(yīng)慈悲為懷，醫(yī)者仁心，如今卻視病人如視病例，在行醫(yī)中忽略病人作為人的一面，甚至被斥為“訓(xùn)練有素的狗”。同樣的，在社會(huì)中被大眾痛斥的行業(yè)，聲討的個(gè)人，大多都是如計(jì)算機(jī)一般“冷酷”的思維方式。
他們視人為既有價(jià)值，潛在價(jià)值，并以特征概之，曾經(jīng)的禮義廉恥、尊信重道，被棄之于旁。如此來看，我們一邊摒棄身而為人的自尊，人類感性的溫暖及人情倫理悲憫之心，一邊又試圖使計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，創(chuàng)造擁有人性溫度的人工智能。這仿佛一個(gè)惡略的玩笑，一個(gè)天大的諷刺!
然而，歷史上，工業(yè)革命中的工人被草草視為工廠的產(chǎn)值與資本家的利潤(rùn)，大航海時(shí)代，生為人類的黑人被當(dāng)做貨物，在狹小黑暗的船艙輾轉(zhuǎn)各州，販賣為奴。同樣的，各國(guó)各朝各代都有暴君壓榨手下的人民，物化他們的百姓。英國(guó)瑪麗女爵殺少女已取彼鮮血保己之青春，商朝紂王施人以極刑只為娛樂自己博美人一笑。
由此觀之，冷血、不義的思維，從很早以前便以發(fā)跡，而非只是現(xiàn)在才蔓延在人類社會(huì)中的毒瘤。這種不以人為人的思維，是伴隨著人類的歷史走到今天，而非現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物，也非科技時(shí)代技術(shù)爆發(fā)的后果。
每一個(gè)時(shí)代都有圣人的悲憫同情、人性啟迪，每一個(gè)時(shí)代也有暴戾、殘酷和冷血。究其中本原，推當(dāng)中變數(shù)，從來都是人類本身。外物從不主動(dòng)侵染人類，毀滅人類的是我們自己，而創(chuàng)造未來的仍是我們自己。所謂“人類像計(jì)算機(jī)”一樣思考的憂慮，實(shí)際上是人類處理科技與人性、利益與道德、變革與倫理關(guān)系的失衡。
尼采在他的時(shí)代無法容忍人們“過快的”生活節(jié)奏，諷刺“掐著手表的思考”。這位大哲人所處的時(shí)代，較于今天已是優(yōu)哉游哉，何忙之有?于尼采，他看見的，不過是社會(huì)的步調(diào)擠壓了人們的精神空間，剝奪了深度思考所必要的悠然，使人喪失了本應(yīng)于他人溝通交流的時(shí)間。弱化了愛與感情，又何來同情?人類本應(yīng)是感性動(dòng)物，因此在情感不再被認(rèn)為有價(jià)值，道德與同情不再舉足輕重的社會(huì)，人可能不再是人。
尼采說，眾多書中，他尤愛以血書者。是的，重視發(fā)由心生的感情，重回一個(gè)“青青子衿，悠悠我心”的年代，而不是《金鎖記》中用黃金的枷角劈殺了周圍至親的悲慘生活。重新愛上那些“不認(rèn)為有價(jià)值的”東西，那些幻想，那些荒誕如《堂吉珂德》，那些飄搖如“鯤鵬之論”，那些縹緲不可琢磨的文史哲學(xué)和構(gòu)筑了生活的美學(xué)。在此之后，我們會(huì)發(fā)掘出內(nèi)心仍有的一腔熱血，曾經(jīng)的樸素的價(jià)值觀也會(huì)重新浮現(xiàn)。在人與人的維系之中，何謂同情已然在心間。
因?yàn)椋诵缘谋举|(zhì)，是于同類的悲憫與人生的熱愛，星火不滅。
高一作文主題素材篇24
竹子，以它獨(dú)特的精神與毅力成為了萬千詩(shī)人贊頌的對(duì)象。曾聽過一句詩(shī)“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”贊美竹子堅(jiān)持不懈的精神。
家旁邊有一片竹林。不知它是何時(shí)生長(zhǎng)，不知它是何時(shí)栽種。好像從我出身時(shí)就有了，是十幾歲的老前輩了。
偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過了四季的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過了旁人的冷落，依舊未放棄自己內(nèi)心的執(zhí)著。不論發(fā)生什么，總是挺著身子，絕不彎曲。無人問津的竹林，雖沒有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機(jī)。翠綠的一片反而使人心曠神怡。
在處落葉旁，一個(gè)灰灰的東西冒了出來，是什么呢?低頭略思片刻，原來是未吃過的竹筍。那小小的竹筍是如何生長(zhǎng)?如何破開一層層竹葉的呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，見了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個(gè)子比我小一寸，那兒童活潑好動(dòng)的心態(tài)不知為何在小竹子身上看見。微風(fēng)吹過，樹葉響起了午時(shí)樂曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內(nèi)心十分激動(dòng)。而那些不知高我?guī)状纭酌椎闹窀绺纭⒔憬銈儭Ｓ兄墒烊说某练€(wěn)和剛強(qiáng)。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無畏的精神。這里就像另一種人間仙境。
竹子的生命力如此頑強(qiáng)，常年不衰。我也要和竹子一樣內(nèi)心執(zhí)著、信心。外有剛強(qiáng)，寧折不屈，對(duì)生活充滿著熱愛!
高一作文主題素材篇25
接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
你付出了努力，接受了成功;你付出了真誠(chéng)，接受了友誼;你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛;你接受了愛情，付出了忠貞……
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長(zhǎng)。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。”是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)?
歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語(yǔ)，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……
高一作文主題素材篇26
“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田;它似冬天的太陽(yáng)，會(huì)給你春天般的溫暖。
去年冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂乎，可我覺得不夠刺激，就決意進(jìn)行對(duì)抗賽，我們分成兩組各占院子一邊，從比賽宣布開始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的王琳，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽見她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來，我們見情況不妙，趕快扶起她，只見她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒了主意。
正當(dāng)我們黯然神傷，鄰居張汪大媽聽見哭聲，連忙趕過來，向王琳問長(zhǎng)問短，細(xì)細(xì)打量王琳的頭，然后說：“大家別擔(dān)心，只是頭上磕破一道小口子，現(xiàn)在去醫(yī)院。”說完就背著王琳直奔醫(yī)院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，汪大媽背著王琳艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng)，那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒來得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。終于到醫(yī)院了，大媽連喊醫(yī)生，醫(yī)生急忙給王琳清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤，到醫(yī)院我已氣喘吁吁，再看汪大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等王琳包扎好后，大媽又背著王琳，一直把她送回家，王琳的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家。可大媽說自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽，異口同聲地說：“我們幫你。”
傍晚時(shí)，媽媽卷縮著身子回來了，一看我就問：“今天好冷，你冷嗎?哦，又摔跤了，還疼嗎?”我說：“不冷也不疼。”其實(shí)我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。
高一作文主題素材篇27
書給我的第一印象：亦師亦友。亦師，因?yàn)槲铱梢栽跁袑W(xué)到很多東西;亦友，因?yàn)闀宦钒槲页砷L(zhǎng)，情同手足。
我喜歡讀書，特別喜歡讀詩(shī)。在詩(shī)中我可以與李白一同欣賞“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的秋夜圓月圖;可以感受蘇東坡“西北望，射天狼”的壯志豪情;可以傾聽辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的衛(wèi)國(guó)雄心與不得重用的無奈;還可以傾聽韋應(yīng)物暢說對(duì)“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的那種自由的向往……詩(shī)填充了我空曠的生活，為我?guī)砭裆系臓I(yíng)養(yǎng)，我喜歡“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的日下三竿、黃昏之美;喜歡“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的春回大地，萬物復(fù)蘇之美;喜歡“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”的夏日炎炎，炙熱之美;喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的落葉蕭瑟之美;還喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的皚皚白雪，千里冰封之美……這各種各樣的美景讓我陶醉。
我喜歡讀書，當(dāng)然不只是讀詩(shī)還讀許多文學(xué)經(jīng)典，我喜歡平凡而具有高貴靈魂的簡(jiǎn)愛，喜歡她敢于爭(zhēng)取自由和平等的性格;我喜歡調(diào)皮搞怪，但又善良勇敢的小湯姆索亞，喜歡跟著他一起去到各地探險(xiǎn);我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜，喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良;我喜歡神通廣大的孫悟空，喜歡他力保唐僧去西天取經(jīng)的勇敢與執(zhí)著;我還喜歡勇猛無畏的武松，喜歡他醉酒之后打虎的英勇……
我喜歡讀書，喜歡在書海中遨游徜徉。書讓我收獲了許多，伴我一路成長(zhǎng)。
高一作文主題素材篇28
什么是“共享”，從字面上看，就是共同分享。就像你有一個(gè)觀點(diǎn)，我有一個(gè)觀點(diǎn)，大家一交流分享，就有了兩個(gè)觀點(diǎn)，甚至有了更多的奇妙火花碰撞。這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。不知不覺，“共享”已大步流星的闖入人們的視野，比如，共享單車、共享書店、共享籃球等越來越多的共享資源應(yīng)運(yùn)而生，好處自不必說，但其中的管理可還需要費(fèi)一番腦筋的。
就拿共享單車來說吧。自從第一輛共享單車誕生后，越來越多的共享單車也跟風(fēng)一起“出世”了，“小黃”、“摩拜”“赳赳”收到了大人、小孩的熱烈歡迎。共享單車給人們的生活帶來了許多好處自不必說，環(huán)保衛(wèi)生、方便快捷，越來越多的人喜歡騎著它們游玩。當(dāng)你開著小轎車從一個(gè)地方到另一個(gè)地方時(shí)，它已把一路的空氣污染了。而共享單車正好可以解決這個(gè)難題，還能讓你欣賞到一路的好風(fēng)景。能看到花兒對(duì)你微笑，小草微微搖晃，柳條在風(fēng)中舒展曼妙的舞姿，小蜜蜂在說“你真棒”……
每當(dāng)你工作十分忙碌，每天中午吃好快餐，久久坐在辦公室里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)長(zhǎng)胖了幾斤時(shí)，不妨每天早上騎上共享單車，既可減肥又可欣賞大自然的奇妙，多么好的一件事!你會(huì)說，這有什么，我可以去健身房呀!那么浪費(fèi)!假設(shè)你每天去健身房耗上一小時(shí)，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)錢，還得無時(shí)無刻聞著里面的人身上發(fā)出的汗臭味，會(huì)比騎共享單車好嗎?
共享單車好處太多了，不一一列舉了。人沒有完美的，事物當(dāng)然也不會(huì)完美。共享單車也有缺點(diǎn)。當(dāng)你打開一輛共享單車的智能鎖后，蹬上腳踏板，卻發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)，你以為是鎖沒開好，下車檢查了一下，卻意外發(fā)現(xiàn)有人用自家自行車的鎖，把車輪鎖住了。你在心中暗罵了一句鎖車的人便把車丟在一旁。其實(shí)，在十輛共享單車內(nèi)，有一半都是類似情況。
當(dāng)你好不容易又找到一輛時(shí)，你準(zhǔn)備用手機(jī)掃二維碼開車，卻又發(fā)現(xiàn)二維碼不知被誰(shuí)刮掉了。你很無奈，看了看表，發(fā)現(xiàn)自己已快遲到了，便只能乘上一輛公交車去到公司。一邊想，這些人怎么都這樣，把東西占為己有，不考慮別人的感受，真自私!無可奈何之時(shí)，只能慨嘆一句：要是大家都有文明的素質(zhì)就好了!
共享單車是文明時(shí)代的產(chǎn)物，我們每一個(gè)人都要好好珍惜。希望管理者有更好的辦法管理，也更希望人們能愛護(hù)政府提供給人們的一切物資，讓我們的心靈更美，我們的城市更美!
高一作文主題素材篇29
兩年時(shí)光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨著，緊緊靠著，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。
——題記
手拉著手，書包連著書包。每個(gè)早晨當(dāng)太陽(yáng)高高掛在天空向大地投下陽(yáng)光的時(shí)候，總會(huì)有一幅圖畫：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有三個(gè)小-的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場(chǎng)景，就那樣持續(xù)了倆年之久。那時(shí)的她們還在讀小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)的她們滿腦都是幸福，那時(shí)的她們都認(rèn)為只要三個(gè)人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。
她們?nèi)齻€(gè)都不怎么記得一起相識(shí)的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點(diǎn)安靜的她和有點(diǎn)活潑的她和有點(diǎn)吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識(shí)了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。
每次在學(xué)校的時(shí)候，她們?nèi)齻€(gè)始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會(huì)在一起，即使做游戲的時(shí)候要分成兩方也總是會(huì)耍點(diǎn)小心機(jī)在一方。那時(shí)的她們最無憂無慮，那時(shí)的她們最最單純可愛，那時(shí)的她們?nèi)齻€(gè)人的臉上都充滿了笑容。
放學(xué)回家時(shí)三個(gè)人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時(shí)候另兩個(gè)人總會(huì)等待同行或者幫忙打掃，再一起背著書包開開心心的走出教室，走出校園。到了各自的家時(shí)也總會(huì)到別個(gè)的家去串門。每次其中一個(gè)人有好東西的時(shí)候也總會(huì)拿出來三個(gè)人一起分享，一起不亦樂乎。那時(shí)的她們最最懂得分享，那時(shí)的她們最最懂得珍惜友情。
任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快，她們仨也不例外。一個(gè)呢，總是有點(diǎn)多想，還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢，又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個(gè)呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快，但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她，不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小-。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動(dòng)。
那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對(duì)方，她們也都非常堅(jiān)定的相信，她們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會(huì)陌生，相信時(shí)光不會(huì)無情。
高一作文主題素材篇30
時(shí)光飛梭，初一這一整學(xué)年就轉(zhuǎn)眼過去了，又到一年一度的暑期假日，又是一段讓廣大寒窗苦讀的學(xué)子們輕松愉快的重要時(shí)光，我的那顆心打著節(jié)拍吆喝著：“熱烈歡迎!”
放假?zèng)]幾天，天氣還是一如往常的陰雨天，時(shí)而風(fēng)雨大作，時(shí)而綿綿細(xì)雨。如此這般的天氣也難消我心頭的雀躍。
那天難得的沒有下雨，而我也在房間里窩了一整天，氣溫悶熱得讓我感到些許的不舒服。晚飯后，我就和爸爸去外面透透氣、散散心。傍晚的大街，清涼了許多。大人們都帶著自己的孩子出來散步;小貓小狗就沿著街邊互相追逐嬉戲;商家店家門口也都是進(jìn)進(jìn)出出的顧客，甚是熱鬧。我們走了一圈兒，準(zhǔn)備回家。走到一個(gè)巷子的拐角處時(shí)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、滿面皺紋的人闖入了我的視線，他坐在一件破爛不堪的大衣上，頭發(fā)很雜亂，神色很差，半瞇著眼，目光游離地望著我和爸爸的方向嘴里含糊不清地說著什么，不禁讓人心生憐憫。我仔細(xì)看了一下在他面前擺著的一塊牌子，上面寫著：我已經(jīng)很久沒吃飯了，求好心人幫幫我。好人一生平安!
我扯了扯爸爸的衣角，想讓爸爸幫幫他，給他一點(diǎn)兒錢。可爸爸卻視而不見地拉著我走了，走過一段路，回頭看不到那位老人后，爸爸蹲下來看著我的眼睛，對(duì)我說：“小傻瓜!像剛剛這樣在大街上乞討的人不管男女老少，十個(gè)有九個(gè)是假的，靠騙取別人的同情來不勞而獲!”我氣憤地說：“那萬一他就是十個(gè)當(dāng)中真的那一個(gè)呢?”爸爸愣了兩秒，仿佛是被我說的話震驚到了，他沒有回答我而是起身牽著我的手回家了。
這天夜里，外面突然下起了滂沱大雨。這雨來勢(shì)洶洶，下得意料之外情理之中。這讓我突然想起了在街上遇到的那位乞討的老人。他會(huì)不會(huì)在淋雨呢?他找到避雨的地方休息了嗎?他會(huì)著涼的吧……
這一夜我輾轉(zhuǎn)難眠，我為那個(gè)老人擔(dān)心了很久，迷迷糊糊地睡到了微亮的清晨。一大早，我便向爸爸要了一些零花錢說要買些吃的，爸爸也沒多想直接把錢給了我。我一邊跑向外面，一邊說了聲：“謝謝爸爸!”我就在路邊的早餐店買了三個(gè)大肉饅頭，提溜著便徑直向那個(gè)拐角處跑去。也許是很久沒吃東西，造成體虛的緣故，老人還在睡覺，我把一袋熱饅頭放在他手邊就離開了，就在那一刻我感受到了一種無法用言語(yǔ)形容的喜悅。我不禁又回過頭去看了看這位老人，也許是因?yàn)槲业木壒剩铱匆妿讉€(gè)過路人也為這位老人伸出了援助之手。看到此情此景，我真為自己感到驕傲!
大雨后的清晨顯得格外清新美麗!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻的感受，在以后的人生路上，盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。讓我們的生活中多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)善意。