游什么記作文高一
寫作文過程中,要注意細節描寫和情感表達的準確性和適度性,使讀者更容易產生共鳴。那要怎么寫游什么記作文高一呢?這里提供一些游什么記作文高一,希望對大家能有所幫助。
游什么記作文高一篇1
在蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了,愛情海文明也走向了覆滅,可古希臘的神話故事還未從人們的生活里淡去。時間如白駒過隙,一切都會過去,但一切又都不會過去。而唯一不可泯滅的是,一切都掌控在我們手中,我們應記住過去,踏過現在,去創造屬于自己的輝煌。
一切都不會過去,記住過去,讓一切都成為自己最寶貴的經歷。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,當他經歷了重重困厄最終迎來希望的曙光時,他卻仍舊認為一切都不會過去,這些經歷將是他一生中最寶貴的財富,他會一直記住它們,記住過去。
記住過去,記住每一個精彩而有意義的過去,不要讓一切都過去,變成一個只擁有蒼白色記憶的人。然而,這并不是要求人們把一切都緊緊握在手心,活在過去里。這只會導致“皇皇三十載,書劍倆無成”,過去的抓不住,現實的一切又沒把握好。
生活中總會有許多不盡人意的事情,鼓起勇氣,踏過現在,一切都會過去的。還記得2013年香港高考文科狀元——曾芷君。她失明,她弱聽,她十指觸感存在障礙,但也就是這樣一個所謂“三不感”的人,她不言棄,她比常人更吃苦耐勞,更勤奮好學,并在最后一戰中博得佳績。
曾芷君一直堅信,一切都會過去的。于是她努力,踏過了現在,闖過了那些難關,用嘴唇“吻”出精彩人生。作為一個“三不感”的人,她用嘴唇點讀著那些文字。這勝利途中一點一滴的苦難她都跨過去了,她的經歷告訴我們,沒有什么艱難苦恨是過不去的。只要你相信一切都會過去的,你就會有足夠的勇氣踏過現在,去面向未來,迎接勝利。
猶太人常說一切都會過去,然而契訶夫卻說一切都不會過去。這并不矛盾,我們理應記住過去,踏過現在,不管遇到什么,認真去面對,不逃避,要相信命運總是公平的。一切都掌握在我們手中。很多時候我們只是需要換個心態去對待人生,記住每一個過去,認真面對每一個現在,因為這將是給未來自己最好的一份禮物。
記住過去,讓一切努力、一切美好都不會過去;踏過現在,世上沒有過不去的坎,認真、不言棄地去對待這個世界,這一切總會過去的。我相信,只要用心記住過去,踏過現在,我們就能到達成功的彼岸。
游什么記作文高一篇2
他,是我的一個好朋友,個子不高,戴著一副黑框眼鏡,一張可愛的臉,讓人看了忍不住想捏一捏,我們兩個人住在同一個小區,經常一起上下學,好的像親兄弟一樣,只是那次,我差一點兒失去這美好的友誼。
那是一個看似平常的下午,風和日麗,我倆像往常一樣上課聽講,下課打打鬧鬧,過得十分開心。下午放學,日暮西山,太陽灑下了最后的光輝,天邊的云彩也被染紅,我們倆又說又笑的背著書包走向停車場,找到自己的自行車,推著向外面走去,停車場的地面上都是石子,我的身子突然一偏,我的車把撞在了他的副把上,當時我并沒在意,可是當我看到他捂著一只手,臉上一副痛苦的表情,我想:壞了!我趕緊問了一句:“沒事兒吧?”他搖了搖頭,把大拇指向我面前一豎,我一看,還在向外冒血,沒等我問要不要上醫院看看,他就莫名其妙冒出一句:“你說怎么辦?”我愣了:“什么怎么辦?”“你賠我一個好玩兒的吧,《三國殺》怎么樣?”看著他得意的笑臉,我頓時覺得很生氣,覺得他像是早有預謀的,頓時覺得自己的友誼被欺騙了。我生氣的理也沒理他,扭頭就回家了。
回家之后,我越想越氣,這樣的朋友,不交也罷!
第二天我把我的三國殺塞給了他,決定再也不理他了。從那時起,八中的校園里小時了一堆形影不離的好朋友,多了一對仇人。每次相遇,四目相對,扭頭走開。后來,老師知道了,給我們調解,媽媽也給我講道理,其他同學也一再的勸說,我心里的堅冰慢慢開始松動,一個巴掌拍不響,這件事情是我不對在先,先是不小心撞傷了他,然后又沒在意對方的傷痛,我想,遇到事情把心放寬,多站在對方的角度想一想,那就任何矛盾都不會發生了。我想起了曾經讀過的孟子的一句話:“行有不得,反求諸己”,它的含義是:事情做不成功,遇到了挫折和困難,或者人際關系處得不好,就要自我反省,一切從自己身上找原因。而我平時的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問題,不是反躬自省,而是怨天尤人。所以才失去了一個好朋友,一個好兄弟。想到這些,我的心胸豁然開朗了。
那天打掃衛生,我們倆又碰面了,站在他的面前,我有些不好意思,但還是叫住了他:“之前的事情是我不好,對不起!”他扭過頭,低低地說:“我也有錯。”“我們和好吧?”“好!”我抱住他,他也抱住我,一對仇人又變成了一對好朋友!
天空都晴朗了,連陽光燦爛了。寬容的力量是無窮的,寬容別人,也是寬容自己!
游什么記作文高一篇3
人人都有夢想,夢想是什么?是雛鷹展開雙翼飛向蒼天,是剛出生的海龜緩緩的駛向大海…每個人的夢想都是各不相同的,我也有自己的夢想,我常這樣對自己說…
追逐夢想是一條漫漫長路,唯有堅持奮斗,才能使夢想不會越來越遙遠,無論結果怎樣,只要你想起自己奮斗過,拼搏過,為夢想努力過,即使失敗了,你也不會覺得后悔。路遙說過“生活不能等別人來安排,要自己去爭取和奮斗,而不論其結果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不妄在這個世界上活了一場。有了這樣的認識,你就會珍重生活,就不會玩世不恭,同時也給人注入了一種強大的內在力量。”
不要太在意別人對自己夢想的看法,始終堅持自己的夢想,執著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人,他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻,他們對夢想和生活的態度深深感染了我們。喬丹高中時候被籃球隊的教練說不適合打籃球,通過執著的追求最后成為了NBA歷無比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍套出身的飛人。愛迪生,被老師說成是低能兒的人類歷最偉大的發明家,只上過三個月學,后來全靠自己賺錢買試驗品和自學獲得試驗條件,他執著的追求,但直到21歲時還一事無成。后來由普通印刷機起家,開始了偉大的發明之路……世上有許多人對自己的夢想半途而廢,結果度過了自己短暫平凡的一生,為何生在同一個世界,吃著同樣的食物,人的成就會如此不同?其實放眼望去你會發現,其實每個偉人都有著不平凡的夢,并為此努力拼搏著,有的都是一個夢想和一個執著的品格。慢慢的你會發現,成功也是一件不難的事。沒錯,就是這么容易,只要你努力的拼搏了。這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄。
追逐夢想,是為了遠方勝利的曙光,是為了能看到更美好的為未來,無論何時,人都要有夢想,這是活下去的動力。今天你可能只是一顆小樹苗,但假若你堅忍不拔努力成長,努力吸收大自然的氣息,不畏風吹雨打,將來你就會成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只是一條不為人知的小溪,但只要你鍥而不舍,終有一天匯入大海……我常對自己說,擁有夢想不難,但要實現夢想并非易事,所以讓我們插上翅膀,心懷夢想,飛向夢想的藍天,努力的去追逐吧!
游什么記作文高一篇4
倒轉時間的沙漏,細碎的流沙從指尖滑過。回望我踏過的那幾度春秋,有些記憶開始被喚起,看那指針慢慢走,停在花開的時候
向日葵
從小我是一個有點自閉的孩子,不愛與人交流,不和他人說話。我只會跟爸爸媽媽在一起的時候才會說很多話。因為我怕生。
有一年暑假,父母單位組織旅游,決定去云南,一路上我很興奮,幻想著云南的美景。一個跟我差不多大的孩子也一臉歡快,拉著我到這到那玩。她是本地人,看我老不搭理她,但還是帶我到一片向日葵花田。我看著金燦燦的世界,驚呆了滿眼的向日葵仰著笑臉,追逐陽光的步伐,一片片金黃色,銜接著遠方的天地。"怎么樣?好看吧"她說,"你為什么不跟我說話呢,你看葵花們都在追逐著陽光,你為什么不呢?我們,做朋友吧!"
從那以后,我就漸漸變得開朗了,愛笑了。我想她就是我的向日葵,驅走我心的黑暗。
康乃馨
母親節到了,我和朋友欣準備給各自的媽媽買花,買康乃馨,康乃馨就像母親一樣美好。那時我們還小,只能帶著自己為數不多的零散錢全掏出來。我挑了九朵嬌艷欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上,一直想著媽媽收到花的幸福和驚訝。可一不小心我的一枝花折斷了,我竟然很委屈的哭了,說要再回去買一枝一樣美的。欣說"算了吧,已經很晚了,而且我們都沒錢了呀"。于是我又哭了。她看到我這樣,便二話不說把她的花給了我,拉著滿臉淚痕的我回家了。
我把那九朵康乃馨送給媽媽,那其中也包含著欣的愛呢。我想只有心才能包容我的任性,寬容我,她是我的康乃馨,陪我成長,永不枯萎的康乃馨。
在記憶深處,因為有你這樣美的花,才使我的生活,我的記憶都能清晰的看到你的輪廓,感到你的存在。感謝你們,給我一輩子的感動。
游什么記作文高一篇5
那是一抹淡淡的綠色,雖然不像春草那么的青翠欲滴,但在這萬物蕭瑟的初冬季節里,配上一頂黃色的小花,透著溫暖、透著生機,絕對是一抹亮麗的風景。因為在這凜冽的寒風中,只有它展開了自己的燦爛的笑靨。
還記得那些花塢春曉的日子里,周圍連綿的山崗上,各種花,紅的、黃的、橙的、紫的層層堆砌,像一位藝術家在恣意涂抹,像上帝打翻的調色盤。可只有它,靜靜地臥在谷地野草叢中,看著四周的色彩,喧嚷著、簇擁著,它單調而安靜,連蜂蝶也不肯眷顧。
在這萬花爭艷的春天里,甚是憐憫山谷里的這一抹綠色,因為在它身上我好像看到了自己的影子。
小學時,不論同學還是老師都很重視藝術特長,個個多才多藝,無不精通。而我只能躲在陰影里,獨自啜飲失落的痛楚。
“現在的孩子啊,不多才多藝都不行了”“看,那個女孩,上次她表演了……,真厲害!”“近百人想上藝術節,現在高人真不少”
相比之下,只會看書的我就如那被春天遺忘的那片山谷,是那樣的色彩黯淡。
輕嘆,轉身想將那片山谷留在腦后,可它的身影卻總在我腦海中揮之不去。
一個巧合的機緣,窮秋之時,我又經過那片山。山巒上昔日繁華的盛況尚在記憶中盤旋。然而曾經恣意燃燒著生命的花海已化作塵埃,野草深深,蒼蒼的灰綠色,似走向死亡的垂暮老人。
偶然間,山回路轉,視野驟然被一種亮麗的金黃色彩填滿,那是那片被春天遺忘的谷地。如今,一團團野菊揚起黃色的裙裾,在如今已是寂寥一片的山嶺間起舞。漫過整個山谷,這是它的盛宴,這是屬于它自己一個人的盛宴。它在喧嚷的春天選擇了沉默,而今,在寂寥的秋日,山巒間回蕩的,只有它嘹亮的歌聲。
心頭的繭殼如羽毛般片片剝落,我靜默佇立:在所有人都爭相綻放時選擇默默無聞,這需要多大的勇氣與耐心!放棄所有人都認為好的機會,又需要多少先見與智慧!終于,它迎來了花季,這是它的季節!它以傲然的姿態向世界宣誓——花開不只在春天!
我的心漸漸平靜,當他們在為一個藝術節席位爭的不可開交之時,我不再焦慮,而是安靜讀書。終于,在一次作文比賽上,我得以嶄露頭角。當我站上一個人的舞臺,方深深領悟了“花開不只在春天”。
游什么記作文高一篇6
有一種樹木,十萬百萬也買不來;有一種樹木,散發出的香氣能醉倒千萬人。這就是有“惠安神香木”之稱的沉香木。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”沉香木精神大概就是這首歌內容的詮釋了。沉香木壽命很長,但長壽是用沉重的代價換來的。它的一生,要經歷熟結、生結、脫落、蟲漏四個階段。與普通樹木不同,沉香木不但不怕被砍而受傷,還需要被砍受傷。沉香木內有很多樹脂,這些樹脂會讓樹木感覺很舒服,但是卻會危害它的生命,慢慢吞噬沉香木的養料。現在,沉香木不得不忍著劇痛把樹脂排出來。這個過程異常漫長和痛苦。現在,如果有伐木者朝著這棵沉香木砍一刀,樹脂流出的速度就會稍加快一些,從而使沉香木的痛苦減少。
但大家想想,伐木者在沉香木上砍開裂口,沉香木會多痛苦啊!但它忍住了,而不是讓“笑里藏刀”的樹脂繼續儲存在自己體內。普通樹木恐怕就無法做到這一點。
正因為如此,沉香木才格外珍貴和昂貴。最上好的沉香木,出自越南。越南的沉香木香質醇厚,香品高雅,味道經久不散,做藥材還是大補的好藥。越南的沉香木被稱為“神之香”、“惠安神香”和“福香”,每斤賣20萬美元。沉香木制作家具、宗教用品和手鐲,自身的沉香味都會保留。沉香木家具珍貴到何種程度了呢?我給大家舉例:
1.福建莆田的惠安神香沉香木大床在美國費城拍賣行賣到了5億美元的天價。
2.一家古玩店的老板在世界連鎖的拍賣行里展出了一張使用了3噸惠安香沉香木、雕刻了55條活靈活現的巨龍的沉香木御用神龍床賣到了20億美元的天價。據說,這張大龍床是太監從晚清皇宮里偷出來的,一直被愛新覺羅的后人保存。后來,該古玩店的老板看中了此龍床,花極低的價格把此龍床從愛新覺羅的后人手里買來,沒想到賣到了如此的天價。
這些對于沉香木來說是無比令人驕傲的榮譽。這些是怎么來的呢?是它那不變的真堅強和頑強的精神支撐住的身軀換來的!沉香木是萬木,它的精神值得千千萬萬渴望得到它的人學習!千年的沉香木,不變的真堅強!
游什么記作文高一篇7
我不喜歡變幻的月相、不喜歡火紅的太陽。只愛生我養我的家鄉!
我那迷人的家鄉就是芮城。它北依巍巍的中條山,南臨洶涌的黃河,是一個有山有水,風景優美的地方!
春天:田野里到處都是生機勃勃的景象。看,學校旁綠油油的田地,像換上了新裝一樣,在風中左搖右擺地跳起了舞,另一旁的樹也開除了粉紅色的小花。就連老家那金黃色的油菜花都湊齊了熱鬧,給大自然又添了一道風景線,這一邊像三角形,那一塊像正方形,交相輝映,實在太美了!
夏天:家鄉的田野里到處都是果實磊磊的的景象。那黃色的杏掛在枝頭,好在等哪一個小朋友把他摘了去。金色的麥田,針一樣的麥芒在風中搖曳。嶺底的桃子像紅色的大寶石藏在綠葉中。圓圓的西瓜成熟了,滾來滾去,滿地都是。那紫的發亮的葡萄更是讓人饞涎欲滴了。
秋天:蘋果的臉紅通通的,柿子像小燈籠似的掛在樹上,綠色的梨換上了黃色的秋裝,山楂搖身一變成了紅瑪瑙,石榴笑的裂開了肚皮,葉片中包裹的玉米粒像排列整齊的牙齒。豆子、芝麻鋪滿了院子,到處充滿了豐收的喜慶。Look!爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。
冬天:雪后一眼銀白,厚厚的雪像棉被一樣覆蓋了一切,飄飄悠悠地跳著優美的華爾茲無聲無息地從空中落下,落光了樹葉的枝條兒,上面掛滿了亮晶晶,蓬松松的銀條兒,四季長青的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸.毛茸茸的雪球兒,風婆婆收到了雪花姑娘的請柬,也來湊個熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風兒,吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞.吹得雪球兒隨風飄揚.映著初晨的陽光,呈現出一道五光十色的彩虹.它等著來年的春天,等著再一次豐收!
改革開放--年使我們過上了好日子,人民都過上了幸福的生活,我真希望他們在勤勞致富的同時也能注意保護環境,讓家鄉的山更綠,水更清,天更藍。
我愛生我、養我的家鄉!
游什么記作文高一篇8
書籍是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師。置身于書的世界,吮吸著書的甘甜,我的心如同沉睡中蘇醒,獲得了少有的啟迪與憩息。
讀書,激發了我的寫作欲望。幼年時期的我,床邊總少不了一些《中國神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》等童話書籍,栩栩如生的人物形象,妙不可言的故事情節猶如磁鐵深深地吸引著我。在這樣的世界里,我羨慕擁有七十二變化的齊天大圣,我同情飽受磨難的白雪公主,我贊嘆幽默智慧的阿凡提,一波三折的情節讓我如坐過山車一般大呼過癮。它們在我幼小的心靈里播下了想象的種子,種下了夢想的小苗……從此我愛上了閱讀,也愛上了寫作,是書讓我品嘗了香甜的生活,是書讓我找到了人生的目標。
讀書,開拓了我的視野。“天上為什么會有太陽?”“人為什么不可以像小鳥一樣飛起來?”“陰沉沉的天空上下的雪為什么是白色的?”……我的小腦瓜里總充滿了好奇。我問同伴,他們是一臉的茫然;我問爸媽,他們是一臉的無奈。我找到書店里靜候我已久的《十萬個為什么》,當我捧起它就難以放下。書中解答了困擾著我,讓我寢食難安的問題。咀嚼米飯時,我知道了它為什么是甜的;上樓梯時,我知道了它為什么比下樓時累多了;睡覺時,我知道了新的一天為什么會悄悄地來臨。在同齡人中我成為小老師,也滿足了我小小的虛榮心。從此我愛上了閱讀,也愛上了探究未知,是書讓我明白了世界之大,是書讓我認識了自己的渺小。
讀書,教會了我做人的道理。在詹天佑的故事里,詹天佑面對帝國主義列強們的阻撓和嘲笑仍毅然接下了修筑鐵路的任務,靠著國人的力量建成了京張鐵路并且提前兩年竣工。故事里的人物使我深受啟發——不管遇到什么困難,都不應該放棄希望,堅持不懈地做到底,勝利就在前方!是書讓我坦然地而對困難,是書讓我堅強地迎接挑戰。
讀書,讓我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。前人已經為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們就有理由享受安逸拒絕磨煉嗎?少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。是書讓我明白要做人要做有胸懷祖國,是書讓我理解為人民服務的意義。
讀書,蕩滌了我心靈的塵埃。讀王籍的《入若那溪》,體會“蟬躁林逾靜,鳥鳴山更幽”的思歸之念,感悟作者的高深,隱忍背后深切的思鄉之情;讀世界名著《童年》讓我們體會到了個人的生活雖然艱難,但是他依然對光明與真理有著不懈的追求。是書讓我堅信不滅信心光明總會到來,是書讓我學會洗去鉛華沉淀真情。
糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。閱讀帶給我快樂、享受,讓我們在閱讀中成長、成才、成人。
游什么記作文高一篇9
童年好似畫權,可以調出五彩繽紛的色彩。
童年好似五味瓶,酸甜苦辣咸,充滿了快樂與精彩。
童年又似曲譜,跳動著快樂而又輕快的音符。
我的童年是精彩而又快樂的,正如開在春天的花朵般,綻放著美麗的光彩。那時的天空總是蔚藍的,那時的陽光也是最燦爛的。回憶童年,那是一段最美的記憶。
時光回轉,我的思緒回到了兒時。兒時的我總想著長大,只有長大成人,才可以做想做的事。于是有一天,爸媽都不在家,我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于,我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面,將爸爸的衣服穿了起來。仔細往鏡中一看,我的兩只小手被長長的袖子包裹著,衣服十分的長,我好似穿著一條裙子,一雙小腳丫穿著大大的皮鞋,總體一看好像一個唱戲的戲子,又好似一全行為十邋遢的人。穿好后,便想出來走走。鞋子十分的大而且又重,我的小腳丫提著皮鞋,走路十分的困難。我一邊走著一邊還發出“噼啪”的聲音。走著走著,一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來,弄的亂七八糟,還有一臉的灰。
我的童年不僅天真、可愛,而且還充滿了學習與成長的氣息。
我來自鄉村,媽媽經常要和爸爸一起下田。回家后,還要照顧奶奶,為奶奶洗腳,望著媽媽辛苦的背影,我心想:我也要給媽媽洗腳。于是,我便打了一盆熱水,送進了媽媽的房間。
媽媽剛好坐在房里休息,我便對媽媽說:“媽媽我給你洗腳。”媽媽看我搖搖晃晃地端著水盆,便高興地說:“真是個好孩子。”聽了媽媽的話,我高興自豪地笑了。
童年像是一條平靜美麗的河流;童年又像精彩美麗的相冊;童年又如一幅五顏六色的畫。美好的童年展現出了多姿多彩的生活。
我的童年精彩而又絢麗,我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝,但是記憶里美麗的相冊,記載了我的快樂與成長。此刻,我將帶著童年時代的好奇與快樂努力向前,畫出屬于我的天地,創造最美的未來。
游什么記作文高一篇10
陰暗潮濕的地牢中,皮鞭的毒打和烈火的灼燒一點一點地腐蝕著你不屈不撓的心,奄奄一息的身軀無力的支撐在墻角,一陣陣悲情的慘叫,應和著鐵拷上的血跡。在敵國的苦難,成為烙在你靈魂里永不逝去的血痕。那一刻,你咬牙地下定決心,終要覆滅吳國。
那時的你還意氣風發,坐在越國的寶座上,盡顯王者風范。但浩浩蕩蕩的吳軍卻已攻到城下。軍心決散的越兵早已逃走奔離。一日內,你從王朝皇帝,淪落成敵國俘虜。雁鳴風嚎,你和皇帝的人們像奴隸般運回吳國。內心的苦悶有誰知道,有誰理解。眼睜睜地看著妻子兒女被擄去,功臣將領被殺害。這些一切的一切,終磨成你堅韌的性格。
你忍辱吞聲,為吳王夫差管理馬匹,默默忍受夫差無理般的羞辱。終于,你回到了故國。
這時的越國,早已災禍人離,民不聊生。那時的你也早已披頭散發,破敗不堪,一個國家的興滅,竟如此之快,一種悲涼,滄桑苦痛再度涌上心頭,歷史無情的輪轉也無法碾滅你的雄心壯志。你組織軍隊,加強農業生產,與越國的子民同甘共苦。你白日練兵,晚上讀書,臥薪嘗膽,成為你英雄的寫照,希望你的光芒透過烏云,再次揮灑在你的身上。
終于,兵強馬壯,人民安定,你日日下定的決心,如今在光輝下,你披甲上馬,那英雄般的身影,成為歷史上揮抹不去的姿態。劍已出鞘,向北一揮,軍隊在喊殺聲中直奔吳國都城,多年的恥辱已不復存在,只有你,越王勾踐的英雄心跳動著命運的脈搏。
一點點,一滴滴,春秋戰國多少人才輩出,但只有你,越王勾踐,一個叱咤風云的英雄,永遠是“有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”中的傳奇。
游什么記作文高一篇11
寒風呼嘯,我一個人背著沉重的書包走在大街上。突然,我被什么拌了一下,還好周圍有墻,我沒摔倒。我低頭定睛一看,原來是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風從鞋的空隙鉆進去,我被凍得瑟瑟發抖。“這什么破鞋子啊!阿秋……”我抱怨著。
我正準備往前走,驚喜的發現前面不遠處有一位正準備收攤的補鞋老人。這可把我高興極了,三步并作兩步飛也似得跑過去,還喊著:“等一下!”補鞋老人似乎聽見了我的呼喊,轉過頭來,將補鞋的工具箱放在地上。“老爺爺,”我氣喘吁吁地向補鞋老人說,“您能幫我補補鞋嗎?我都快被寒風冷死了…”補鞋老人看了看我的鞋,又抬頭看了看灰蒙蒙的云天,猶豫了一下,說:“好吧!”
我坐在小板凳上,老人正專心致志地為我補鞋。我自己打量著這位補鞋老人:他滿頭白發,像一顆碩大的蒲公英;他皮膚黝黑,額頭上有許多皺紋,手上滿是繭。“補好了。”補鞋老人舉起我的鞋說。“哦,謝謝,謝謝!”我正要接住這雙鞋子的時候,老人又重新把鞋子放在補鞋箱上,一邊用補鞋工具重新縫了一次,一邊自言自語道:“小孩子,不結實一點不行啊……”聽了補鞋老人的話,我有些感動。幾分鐘后,鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋,高興地問補鞋老人:“多少錢?”老人伸出了三個粘滿膠布的手指頭。“什么!要30?”老人搖搖頭,說:“是三塊。”我一聽,連忙從衣服里掏錢。不好,只有兩塊!老人看著我慌張的樣子,擺擺手說:“罷了,就當我免費幫你補鞋吧。”老人收拾好補鞋箱,正準備走。我拉住老人,說:“您收錢這么便宜,一天也掙不到幾個錢吧?”老人聽了我的話,立馬嚴肅起來:“我到這來可不是圖什么錢,只是為了別人補鞋方便,別讓他們像你一樣凍著了,那可就不好了。”老人說完,提起補鞋箱就走了。
當時,我愣住了,就連周圍刺骨的寒風都覺得不存在了,我的心中涌入一股熱流,寒冷都不復存在了。我只知道,我的眼睛被一層霧擋住了,一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出……
游什么記作文高一篇12
好家風勝似一縷微風,慢慢輕拂煩躁不安的心底,又如股股山泉,潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中,通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報,方為人上人”——這話好像融來到長輩的內心深處,而她們也依靠這話創出了自身的一片天。或許是經歷過過多的艱難努力,又或者看遍了人情淡薄,任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長輩分外把握現在有著的小工廠,每天抹黑動工,夜已深下班,一切事必躬親,要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小,也是勤勤懇懇:黎明即起,灑掃庭宇,從專車接送到飲食搭配,及到工廠許許多多的事······莫不讓她日夜兼程,卻又解決恰當。而我的父親也是把這類家風傳承來到完美。
無論嚴冬炎熱,父親必須為工廠的尺寸惡性事件奔忙疲勞,毫無怨言。還記得前不久哪個烈日當空的夏季,暑熱騰騰地籠住路面,僅有喧鬧的蟬鳴聲伴著壓抑感的氣體持續逃散。我的父親就立在酷熱下,手頭上一刻不停地繁忙著,封袋裝包,順暢而當然。汗液弄濕了他額頭的秀發,潤透了他的每寸皮膚,而他只在工作中空閑用力隨意的抹一把,留有濃淡不一的黑痕。干了好長時間,他總算慢下來錘錘彎身長時間而肌肉僵硬的背,隨手撈出歇息處的純凈水,抬著頭就喝,一下子就能喝下半罐。總算歇息一會兒。他又好像想到了哪些,頭都不回地迅速離開,我看見父親慢慢縮小的身影,忽然搞清楚吃苦耐勞為什么東西,一時征愣,迅速擺脫了空調房間。
我窂窂記牢任勞任怨的家風家訓,結合實際持續承傳它。它不但歸屬于我們家,也是千千萬萬溫州市家中。十幾年前,假真皮皮鞋惡性事件越來越強大,“中國鞋都”溫州市因而大傷元氣,一時之間成千上萬的生產廠家知名度打掃立即破產倒閉,大家溫州市的社會經濟發展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒有一蹶不振,以便更改任何人的“溫州市印像”,大家根據多少個曰曰夜夜的持續勤奮去改進真皮皮鞋的品質。在這個全過程經歷了提出質疑,經歷感慨萬千,可是大家溫州人義無反顧,繼續保持著任勞任怨的品行,一步步慢慢的來,總算溫州市以“走也去,走入去,踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市,最先想起的標識便是富有與勤快,這不可或缺溫州市世代相傳的優良家風呀。
我來我是溫州人而自豪、引以為豪,也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務。一種家風家訓一座城,一曲弘揚一首承傳。
游什么記作文高一篇13
什么是幸福?不同人有不同的體驗。對于孩子來說有好多好吃的、好玩的就是幸福。對于學生來說,放幾天假休息休息就是幸福。對于商人來說,獲得最大的利潤便是幸福……很多人追求一生,驀然回首,幸福就在身邊,滿足、感激便可擁有幸福。
鳥兒快樂地飛翔,因它把握住自己的幸福——擁有一雙翅膀;大海歡快地咆哮,因它把握自己的幸福——擁有廣闊的胸膛;玫瑰盡情地開放,因它把握自己的幸福——擁有美麗的舞姿。萬事萬物都有屬于自己的幸福,重要的是緊緊地把握與收藏。
滿足便可擁有幸福。人家常說:“知足者常樂。”一個不會滿足的人永遠得不到幸福,因為他的雙眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁,即使擁有再多,也不會感到幸福,這是何等的悲哀。陶淵明因為滿足田園淳樸的生活,所以才有“景翳翳以將入,撫孤松而徘徊”的閑情雅致;胡忠因為滿足高原奮斗拼搏的生活,才有其奉獻十幾年的感人事跡。人因為滿足而享受生活中的幸福。
心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類太多太多的東西:新鮮的空氣,清澈的淡水,溫暖的陽光,各類植物、動物,以及人類生存了幾十億年的地表。這些都是人類生存必不可少的,而我們沒花一分錢,沒付出任何東西而是用它們,我們沒有資格抱怨什么,因為它們本不屬于我們,而我們應該用感恩的心來對待這一切。當我們心存感恩,任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。
幸福其實很簡單:早上醒來有杯白開水放在床頭就是幸福;有爸爸、媽媽的關懷就是幸福;考試失敗有人安慰就是幸福;與朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前,不要還傻傻地尋找什么幸福,它就觸手可及,在你懂得感恩、學會滿足的旁邊。
如果我是一只鳥,我會自由地飛翔與歌唱;我要感激我擁有一雙翅膀;如果我是大海,我會勇敢地咆哮,沖擊著沙灘,我要感激我可以自由地流浪;如果我是玫瑰,我會盡情地開放,在風中搖曳,在陽光下起舞,在風雨中歌唱,我要感激我擁有鮮潤的花瓣和芬芳。
生活中處處有幸福,不要等到老了后悔沒有把握住幸福。
游什么記作文高一篇14
曾幾何時,我對許多事物產生了厭煩:擺在桌上千篇一律的早餐,嘮叨著各種微不足道的小事的話語聲,廚房里嗆鼻的油煙味兒……在家里待久了,就會對這些早已習慣的東西感到抵觸——至少之前,我一直想要逃避,到別處去尋找新鮮感,卻從未珍惜過這些已經融入我心靈、融入我肉體的東西。
機會如約而至。我可以和同學們一起去美國旅行,去遠離家鄉的異地生活整整半個月。一想到可以暫時不受家里的拘束,我的心臟都開始飄飄然了。臨別時,我拖著行李頭也不回地出門,只聽到了身后“一路順風”的囑咐,卻忽略了家人們擔憂又欣慰的復雜神情。
初到異地,一切都以我所預料的發展著。大概是由于心情好的緣故,美國的天空分外地晴朗,而我也沉浸于漫步在異國風情濃郁的街頭。家里人的嘮叨聲仿佛已經成為了過往云煙,取而代之的是時而喧囂、時而輕柔的風聲;每天的早餐也不再是重復了一遍又一遍的面包、雞蛋與牛奶,等待著我的是口味與中餐截然不同的美味珍饈;街邊濃郁的花香充斥了我的感官,漸漸使我遺忘了早已習慣的油煙味兒。
新奇的事物抓牢了我的眼球,更占據了我的心。剛到美國的那天晚上,我甚至都沒有給家人打電話匯報自己的情況。現在想來,當時的我或許還未真正長大,只是形單影只地徘徊于幼稚和成熟之間。
過了幾日,我已經完全融入了異地的生活。結束了一天的行程,我坐在沙發上,卻突然想起了家人們那一張張熟悉的臉龐。我本來想要逃避這個家,可是直到真的離別以后,我才開始想念這個家。只有在離別中,我才意識到自己在這個熱鬧的大環境中卻顯得無比孤單。我趕緊給家里打了一個電話,他們的聲音里掩飾不住欣喜的情緒。他們又開始嘮叨了,我卻出乎意料地沒有對這些話感到厭煩,而是莫名地感受到了屬于家的親切感。
半個月的時間飛一般地過去,當我再次站在那扇門之前,久違的熟悉感也再一次撲面而來……在家人溫暖的懷抱中,那些早已深入我骨髓的情感也滋生出來了。我想,我也許會繼續追求新鮮感,卻再也不會厭煩屬于家的味道與聲音了。
我從這次離別中學到了太多太多。外面的世界如此喧鬧:有文化交融的碰撞,有綠水青山的美景,有紙醉金迷的奢靡,有推心置腹的友誼。我們一直追逐著外面的世界的美好,卻忘記了珍惜家的溫暖、家人的情感。家外縱然有千般好,也不及家里的一分純粹。熟悉可能會使人厭煩,習慣可能會使人逃避,但在離別之后才發現這些東西的重要。
我也會真的離開家。但我相信,在離別時,回望這個家時,我還會像這次離別一樣,佇立門外,喜極而泣。
游什么記作文高一篇15
“愿以夢為馬,詩酒趁年華。”
——題記
你問我青春是什么?那好,我說,你聽著。
青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”,一聲令下,這場比賽正式開始了,只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上,一些人被途中風光深深吸引,蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了,倦了,厭了,心想著去尋覓不為人知的捷徑,更快地嘗到成功的果實。誰料卻迷失了方向,誤入殊途;而剩下寥寥無幾的人,秉持著堅定的信念,看似煢煢孑立 踽踽獨行,實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑,最終沖過終點,為自己的青春之賽畫上圓滿句號。
上帝總是過分的公平,那些最終到達終點的人們完成了他的任務,他也就理所應當的賦予了他們堅韌不拔的品質。
青春啊,是考驗,更是堅持。
青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角,幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑:自己明明已經在很努力地學數學,為什么數學老師總是跟自己過不去?他想過放棄,可心底有一個聲音:“再試試吧。”于是他決定跟從自己的心。幾個月后,他一躍成為班級數學單科第一名。他終于明白了,只要努力就會有收獲。
而她咬著筆頭,都快撓破了頭皮,手中的筆尖硬是停滯不前,半天沒有憋出來一個字。唉,面對作文她是頭痛依舊,寫個作文怎么就這么難呢?——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話:“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟,開始豐富自己的閱讀面。可喜的是,她的作文竟突然成為班上的范文。
現在我要告訴你,那個“他”是我舊時的同桌;而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上,找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。
青春呀,是困惑,更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡,時而激昂,時而平淡。運動會上,有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅;籃球場上,有并肩奮戰的隊友,還有那一群笑著看自己打球的女孩;體育課時,自己摔了一跤,有扶著自己去醫務室的老師;雙休日的清晨,有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……
這一份份的美好,像一個個意蘊悠長的音階,共同組成了一首獨一無二的交響曲。
青春啊,是不凡,更是美好。
青春,其實很簡單!
游什么記作文高一篇16
我每天都在想,生命是什么呢?
這幾天,我每天都會在上學時看見旁邊墻縫中冒出來的小花,我不禁走上前看。這小花可真堅強,這墻角一點土都沒有,就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子,沒有土壤,它怎么能長出來還開花呢?我問媽媽:“媽媽,為什么花能從墻縫中冒出來呢?”媽媽說:“生命力強,對世界有希望,生命如火!”聽到這兒,我不禁對花兒豎起了大拇指。
還有一次,我在院里玩,看到一只螞蟻,便突發奇想,用水把它淹沒了。沒想到它和會游泳一樣,在水里掙扎著。大出我所料的是,我以為只淹了一個螞蟻,不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了!可是這只最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了,但那只營救的螞蟻沒有放棄,還把它拖回地面,拖著回到了窩內。就讓我震驚到了極點:螞蟻世界里也有關愛生命、拯救生命的行動!
我用測血壓的聽診器聽我自己的心跳,有種莫名的懼怕與敬畏,同時,有了對生命的思考……就像杏林子說的:“我可以白白糟蹋它,也可以好好地使用它。”我覺得,生命由自己決定,你想讓它活,就好好生活。主宰自己的生命,讓自己的生命有價值,是每個人一生的課題。
最后,我覺得生命就是需要你去熱愛、去贊美,我們不能輕生,不應虛度。只有你覺得生命是美好的,你才會更熱愛生命,從而生命才可以一直美好!
游什么記作文高一篇17
幾米在最深的絕望里,看到了滿天閃爍的星光,遇見了最美麗的驚喜。
在人生旅途上,往往會有各種各樣的不如意,把我們逼到困境中,但你是否想過換一個角度去對待困境,也許就會在驀然仰頭時遇到最美麗的驚喜,找到人生的真諦。
迎客松在峻峭的山坡上頑強地生長著,枝葉繁茂;白楊樹在干旱的沙漠里頑強地生長著,筆直茁壯;小草在狹窄的石縫里頑強地生長著,郁郁蔥蔥。
在自然界中,他們以頑強的生命力在困境里奮斗,使它們的一生更具光彩。物是如此。人其實亦然。隨著先賢智者的人生軌跡,我看到了他們在困境里奮斗的身影。
歸有光經歷了八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“三千越甲可吞吳”這樣的豪情壯志;司馬遷遭受宮刑,仍能忍辱負重,于是有了“史家之絕唱”。
莫說困境就是什么希望也沒有,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血。莫說不能從困境里找到希望,真正的智者只會把困境當作前進的動力。困境的意義難道就僅僅留下痛苦和悲傷嗎?
李白不受朝廷重用,但他卻把這困境放到了山水之間,無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁氣概!
先賢智者們在困境里奮斗,并找到了最美的驚喜的經歷讓人深省。在21世紀的今天,也有許多人在困境里尋找希望,自強奮斗,并找到了屬于自己的美麗驚喜。
忍受了雙腳殘疾的痛苦,史鐵生在絕望的困境里找到了方向,寫下了不少名作。聾啞姑娘在絕望的困境里找到了美的詮釋,在舞臺上展現了“千手觀音”的華麗舞姿。
遭遇困境,就當它是一陣清風,讓它在你的耳邊輕輕地吹過;遭遇困境,就當它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇困境,就當它是你眼中的一顆沙塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒吧。
生命是一朵常開不敗的花,那困境必是滋潤花兒的養分,我們要好好利用這養分,把花朵培育得更艷麗。
游什么記作文高一篇18
盛夏,太陽西斜,橙紅夕陽透過窗戶,打在檀木桌鋪著的宣紙上。
我重復著暑假以來日復一日的工作:正用描金的墨塊在硯臺上一圈圈的打轉。陽光打在身上暖融融的,將硯臺罩上了一層紅光。墨塊是前些日子出游帶回來的,第一次用,小小的一塊讓我甚是歡喜。連帶著磨墨這種枯燥無趣的工作都變得鮮活起來,平日的勉強都消散一空。手上微微用力,兩指握住豎直的墨塊在純黑的硯臺中順勢轉動,原本淡淡的墨香在陽光的籠罩下變得格外濃郁。醇厚的香氣讓我不禁深吸一口。
墨香很特別,是一種混合而成的味道。既帶有松枝厚重的香氣又帶有岑皮,紫草,丹參,朱砂等中草藥獨特的味道。
墨汁沒一會兒就研磨了出來。將墨塊放在一側,從筆架上選一個中號毛筆,用筆尖輕蘸濃墨,在瓷白的盤中暈開,調出些許淡墨。再用大筆滿滿一蘸,在已經鋪好宣紙上按腦中的輪廓一筆畫下,任筆在雪白的紙上留下墨跡。一筆又一筆,墨香漸漸濃了,充斥在整個屋子。里我的心愈來愈靜,思緒隨著畫筆流轉。突然覺得這靜靜的屋子也古樸了幾分。
天色暗下去,我放下筆,走去開燈,順勢將窗戶打開。風從紗窗的縫隙中擠進來,帶著幾縷清新的空氣,擠走了空調的涼風。不同以往這暖融融的風非但沒有讓我生出燥熱,反而心情更加開闊。盛夏的晚風是有味道的,和著樹木與花草的香氣一并涌進我鼻子。伸了伸懶腰,房間里的墨香淡了。而宣紙卻是與天然的草木香不謀而合,卻仍有稍許不同,風中的香氣,像是夏天清晨綠葉散出的淡淡清香,宣紙則如寒冬中傲然獨立的松香一般內斂幽靜。淡黃的紙隨風一起舞動像與家人久別后的重逢。
莞爾一笑繼續我的畫作。成片的荷葉已經完成,上方嬌艷的荷花更顯風情。取一支小筆,蘸上濃墨,吸干多余的水,小心翼翼地在荷花上勾一只飛舞的蜻蜓,為這靜畫帶去了靈動。更加精致有趣,提上畫名,落下印章。孤芳自賞,墨之五色,交融相稱,層層渲染,各不相同。干濕濃淡,讓人生出無限的遐想。感嘆中國傳統書畫的魅力。捏起畫的兩角,輕輕放在地上,讓這晚風自然風干。
收拾畫具,清洗墨盤。等再次回到房間才覺得墨香撲鼻,又勾起先前淺淡的念頭并愈演愈深。想到如今孩子們更多喜愛西方的素描,油畫。喜愛它們艷麗的色彩也因他們極易上手,忽略水墨魅力。有些遺憾,但同時為我當初的選擇倍感幸運。讓我的生活處處飄溢著墨香,清新而悠遠。
游什么記作文高一篇19
意念是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前行;意念是沙漠中的一線綠影,帶給跋涉者希望;意念是寒冷中的一絲爐火,溫暖著我們的心靈。但意念卻僅僅是一瞬間的想法,而這一瞬間的想法,恰恰決定了成敗。
南唐后主李煜。便是因為缺少抗敵意念而亡了國。習慣享受榮華富貴的他不愿去承受作戰給他帶來的緊張與壓迫,于是投降的意念便像病毒一樣瘋狂的滋生,占據了他的思想。于是,他咬咬牙,亡了國。令人無奈,震驚而又不得不承認的是:僅僅是一個退縮的念頭,使南唐亡了國。那么倘若未滋生這個念頭呢?必然又不一樣的結果。意念的確決定成敗,一個念頭使他成為令人欽佩的詩人,令人蔑視的國君,一個念頭使宋統一了全國……也正是因為這個念頭,使他留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的遺憾;留下了“胭脂淚,相留醉,自是人生長恨水長東”的憤懣;留下了“雁來音信無憑”的失望。意念決定成敗,意念改變世界。
16世紀西班牙著名作家塞萬提斯便因意念而走向成功。他出生在一個破落貴族,很小便和父親外出謀生。后去參軍,但在與海盜戰斗過程中不幸被俘,并且左手致殘,后又被販到阿爾及利亞為奴,但他難道屈服了?自殺了?不,他并未受一絲惡的意念的.影響。他堅信未來,的確,后來他的父母將他贖回他再次到海軍去任軍需官,他又被誣告入獄,但他仍然堅持下來,并在獄中寫下了著名的《堂吉訶德》等一批作品。他不屈服,樂觀向上的意念使他最終成功,意念決定成敗。
擁有執著的信念而走向成功的人很多。雙目失明、雙耳失聰的海倫、凱勒著成《假若給我三天光明》,幾乎全身癱瘓的霍金寫成了,《時間簡史》并證明奇性定理;被打入大牢的司馬遷完成了“究天人之作,通古今之變,成一家之言”的《史記》;創業數次失敗的最終創造阿里巴巴的馬云……但是如果他退一步呢?如果失去了意念支撐呢?那這些人就不會在歷史上潑下濃墨,只能悄無聲息走來、走去……
因此,我們堅持自己的意念,用良好的意念來鑄就成功,在歷史上劃下壯烈的一筆!
游什么記作文高一篇20
第一次去北京大約是小學四五年級的時候。印象中小小的我使勁仰起頭才能看見高高紅墻的頂端。我穿過無數條悠長的老巷,身邊那青色灰色的墻在已逝去的時光中逐寸斑駁。我愛這樣的北京,像古舊的黑色雕花欄桿,沉厚而美麗。
后來隨著我的成長,北京似乎變得越發年輕起來。“鳥巢”,“水立方”,國家大劇院無一不使得北京煥發出了新的神采。我也愛這樣的北京,像沾著露珠下一刻就將綻放的玫瑰,給人以無限的驚喜和期待。
北京是中華傳統與現代文明猛烈碰撞的地方,它的建筑古老而又現代。對此,我們要做的,只是用兼容并包的精神,感受其中“和”的魅力。
無需擔心“四合院”的命運,因為在歷史多少次的洗練中,它已被打磨成經典。小小的胡同,方方正正的四合院是北京的根,正是那種青磚老墻的日子孕育了北京現在的繁榮。多少年前,是誰裊裊婷婷地穿過窄窄的小巷,又是誰疾步走過不平坦的小路不停奔忙?北京這陳舊的一磚一瓦都是一個個故事的講述者,它們口中吐露的,是那個積淀了很多年的,醇厚的北京。
而那些因癡迷古建筑而一味排斥現代的做法也實在大可不必。北京需要的,不僅僅是過去,是歷史,更是未來,是希望。我們尊崇經典,但誰能說現在的“鳥巢”“水立方”不會成為后來新的經典?就像現在風靡的周杰倫終有一天會成為懷舊金曲里的另一個聲音。我們懷戀著曾經在胡同里度過的日子,但遺憾的是屬于它們的時代已然過去。唐詩過后是宋詞,那些古老的建筑必將讓出舞臺給更年輕更現代的建筑,因為它們身上背負了太多歷史,太多沉重,它們承擔了太多歷史局限性,無法適應這個新時代的要求。
幸運的是,成為經典的傳統有了一種渾厚的力量。它長久以來哺育的北京是個包容的北京。北京見證過多少興衰多少改變,于是它有了深厚的底蘊和涵蓋一切的自信。古典的美麗和那份獨一無二的味道彌散在整個北京城中,甚至在那些現代建筑中。“鳥巢”的渾圓。“水立方”的方正,似無時無刻不在展露出傳統的味道,與現在融合,別具一格。
我想這就是北京所蘊含的那份“和”的魅力,將古典與現代完美融合,將過去與未來巧妙交接。這是我深愛的北京,一個“和”的北京。
游什么記作文高一篇21
有人喜愛烈日炎炎的夏天,有人喜愛落葉蕭蕭的秋天,有人喜愛白雪皚皚的冬天,而我卻獨愛這生機勃勃的春天。
淅淅瀝瀝的小雨,猶如春天的點睛之筆,讓春天更加多姿多彩。一場蒙蒙細雨悄然而至,清新的空氣中夾雜著淡淡的泥土芬芳。一抹紅暈的陽光投向濕潤的大地,射出一道道五彩斑斕的彩虹。晶瑩的雨花像琴弦上一個個悅動的音符,舞動著,跳躍著……這些小精靈掉落在水洼里,一圈圈漣漪便慢慢泛開,這不起眼的一處,就讓人陶醉其中,舍不得挪開眼了。這些雨滴時而直上直下,時而飛檐走壁,在鄉間的小路上,在城市的高樓大廈間,自由的穿梭著,玩耍著。那些剛剛探出腦袋的青翠欲滴的綠葉得到雨水的灌溉和哺育后,也紛紛展示出那非凡的生命力。
含苞待放的桃花,猶如報春的使者,宣告春天的來臨。一支支棕黑的樹枝,孕育了一朵朵含苞待放的桃花。起先,那只是一個個渺小的、嫩粉色的花蕾。慢慢的,悄然成長為含苞待放、嬌艷欲滴的花苞。它就像一個即將出嫁的大姑娘,蓋著羞紅的蓋頭,只等時候一到,就向大家展示她那閉月羞花、沉魚落雁的美貌和那婀娜多姿、楚楚動人的身材。過不了幾天,這個“姑娘”就要“出嫁”了!那修長的花瓣,由圓至尖,顏色由深至淺,比畫家畫出來的還要美麗千百倍!它們一層一層綻放著,中間淡黃色的花蕊,也傲然向上伸展著。這一朵朵、一樹樹的桃花,爭相斗艷,好不熱鬧!
沉睡了一冬的小草,猶如春姑娘的弟弟,迫不及待的想要見到別了一年的姐姐。當報春鳥告訴我們春天的消息時,就開始努力地向上鉆、向上爬。漸漸的,它的小腦袋鉆出了土壤,冒出了翠綠的嫩芽,開始打量這個對于它來說全新的世界。它越長越高,越長越大,它的翠綠,它的可愛,無不讓人贊美。這小草,無論在城市還是在鄉村,無論在平原還是在高山,它都帶給我們美的享受。平日里匆匆忙忙的人們在看到這一抹綠色之時,紛紛露出欣喜的笑容。
春天的細雨、春天的花朵、春天的小草,無不洋溢著春的氣息,讓我們溫暖與感動,讓我們心生喜歡,為我們帶來信心和力量。
游什么記作文高一篇22
茫茫人海,我們無法認清每張陌生的面孔,無法了解每個鮮為人知的動人故事。站在時代的巔峰,我們能做且要做的,就是以凡人之心做好每一件小事,領悟與尊重每一個平凡中的偉大,用其豐盈的精神指導生活。
人生于世,不為名利所困,并以已為力奉獻社會,便可活出精彩人生。大山深處的鐵路巡視員老如一日地重復著巡視鐵路,山體的單調工作,在中國廣袤的土地上,還有太多像他一樣默默奉獻的人們。我們可能無法理解他們的行為,畢竟在如今物質高度發達的社會里,追求安逸與金錢無可厚非。但當我們瞥見列車旁那莊嚴的敬禮,當我們體會到那一抹微笑背后隱藏的堅強樂觀時,我們就能懂得這堅守的意義,這種平凡付出收獲,不僅有他們對自我價值實現的滿足,更有一種為社會盡出力量的責任感與自豪感。生活在城市的我們可能無法到真正環境中磨煉自己,卻應該從他們的平凡生活中看到那股心底涌動的大愛之流,將其體現在學習知識,為人處世的點滴之中,將自己的人生活出精彩。
感動并不意味著行動,在我們為之喝彩的同時,是否應該將置身事外,冷眼旁觀的態度加以轉換?在實際生活中尊重和感激平凡人的勞動成果,并吸納其精神為已所用,才能撐起整個社會的道德之旗,當我們坐著列車呼嘯向前時,是滯能給道旁的工人一個真誠的微笑?當我們走在干凈的寬闊的大道上時,是否有心對身旁的清掃人員道一句“謝謝”作為回報?
人的價值需要社會的認可。尊重并感激每一個平凡的奉獻,才能引導社會成為愛與信任的搖籃。我看愛,愛與尊重是相互的,當我們學會以小見大,以頑強與愛指導生活時,我們也就收獲了燦爛的人生。
莊重的敬禮,回響的汽笛……這次快的聲響仿佛綿長的樂曲,感動并浸潤著人的心靈。平凡并不可怕,在平凡中感悟人生的哲理,實現人生價值,才是每一個平凡的人該云踐行的。
平凡之中見偉大。
游什么記作文高一篇23
生活中,我經常會遇到許多困難,這些困難都需要挑戰和克服。有些事情從旁觀的角度看似很簡單,但實際起來真的有點難。那次學自行車的經歷,就讓我體會到了這一點。
從小被外公外婆嬌慣的我,想學自行車可是一百個不放心。那天爸爸不是在前面扶著車把就是在后面抓住車“屁股”,寸步不離的緊跟著,他跑呀跑,胖子爸爸已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我呢,看著爸爸這個樣子,更是害怕,生怕摔個鼻青眼腫,后來連腳踏板都不踩了,只扶著把手,干脆讓老爸“死推”。爸爸終于挺不住了,擺擺手說:“去去去,笨到家了,自己練吧”,你爸這把老骨頭已經吃不消了!說罷,坐在樹蔭下休息抽煙了。當時,我很不服,說我笨,我就騎給你看看!
于是,我自己摸索起來,先練剎車,再研究車把,漸漸地,我摸到了一些門道:車把要平,目視前方,邊蹬兩腳………上車練習前,我的心里像個吊桶七上八下。會不會出洋相?會不會……唉!不管三七二十一,先上車再說,反正我會剎車。誰知,剛上車就扭起了“八字舞”。由于重心不穩,我被重重的摔了下來,腿上被磕青了一塊,好疼呀!我瞪著自行車真想痛打它一頓。
爸爸看在眼里,扔掉了煙頭對我說:“實在不行就算了。”我說:“不行,我肯定可以的”。我忍著痛趕緊爬起來,站直,上車,撐穩車把,眼看前方………一次次的嘗試,我終于控制住了自行車。
爸爸用欣賞的眼光豎起了大拇指,一個勁的喊:“奇跡終于發生了”。
是呀!騎在自行車上的感覺真好!風迎面吹來,樹木像衛士一樣站在兩旁……我很開森!因為我終于戰勝了自己,讓我品嘗到了成功的滋味!
游什么記作文高一篇24
我們的先人留下過許多古訓,其中絕大部分確實是人生經驗的精辟總結,讓后人受用無窮。但也有些“古訓”存在值得推敲的地方,比如“知足常樂”。我覺得,“知足”固然可以給人帶來暫時的快樂,但要“常樂”,恐怕還得“不知足”才行。
回顧一下人類進化和發展的歷史,我們就會發現,人類賴以前進的唯一動力就是“不知足”。遠古的時候,人類是不穿衣服的,只能赤身裸體忍受烈日和風寒。后來有人“不知足”了,就用樹葉和獸皮來做衣服,比原來就舒服多了。但還是有人“不知足”,繼而發明了布。到今天,我們還在用布做衣服,但面料款式更講究了,還要融入時尚等概念性的東西,同樣是“不知足”的結果。人類懂得直立行走之后,很長時間里都在用兩條腿丈量地球。后來有人“不知足”了,覺得這樣太累,就以車馬代步。從最初的木輪車到現在的汽車、火車,沒有人覺得哪一種交通工具已經到了極致。還有更“不知足”的人,覺得在地上走還不過癮,得在天上飛,于是他們造出了飛機。萊特兄弟的創舉當初不知是多么驚世駭俗了,但跟現在的噴氣式超音速比起來又成了小兒科。有了衣服,有了汽車飛機,人們該“知足”了吧,不然,物質之外,人們還得追求精神上的享受。于是就有了電影機,而且從無聲到有聲,從黑白道彩色,從平面到立體,從模擬到數碼,似乎從來就沒人“知足”過。而我們的快樂,也都建立在這些不斷的發明與創新之上。如果有人不同意這個觀點,你給他停一個月電試試,你給他把摩托手機電視機沒收試試,他準得跟你拚命。
如果人類那么容易“知足”,并且以此為樂,那么我們現在就該還在穿著到處透風的樹葉和獸皮,坐著把人顛得翻腸倒胃的木輪車,看著讓人仿佛置身聾啞世界的無聲電影了。如果這樣,你快樂嗎?我快樂嗎?我們人類快樂嗎?不可否認,這些東西都曾經給人們帶來過快樂,但如果人們就此“知足”,那么這種快樂能維持多久,就很難說了。試想一下,當我們穿著樹葉獸皮,乘著老牛破車,與穿著漂亮時裝,開著奔馳寶馬的人同行在一條路上時,我們還會有那種發自內心的快樂嗎?
有位記者問球王貝利:“您認為您所進的球哪一個最漂亮?”貝利意味深長地說:“下一個。”正是他的永不滿足,才使他踢進了無數個優美的進球,給自己,也給球迷們帶來了快樂。
永不滿足,積極進取,才能在前方的路上找到更多的快樂。
“知足”可以令人快樂,但“不知足”方可“常樂”。
游什么記作文高一篇25
每年中秋節的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團圓的天倫之樂。我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節,我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節日。
那天老師、同學緊張地忙碌了一個下午,一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。六點整,聯歡會正式開始。小A、小B兩位小主持人走上臺,他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺詞拉開了聯歡會的序幕。
首先是同學們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》,同學們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國說》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時,老師也情不自禁地加入我們的朗誦。緊接著,同學們一個個爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學這回可大顯身手了,一首首優美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚的笛聲,讓同學們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友小C上場了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺,我們都有點緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學們鼓勵的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮定下來。開始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個小演員似的,神態大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,小C動作也很自如,笑容很甜。臺下的同學們給我們輕輕打著節拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
隨后,又有許多同學上臺表演了節目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現代舞,相聲等,節目精彩極了。看到同學們興致這么高,老師也很高興,A老師給我們唱了一段豫劇,班主任老師也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯歡會過去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學校領導給我們這些身在異鄉的孩子送來的關懷,更不能忘記那次聯歡會上老師和同學甜蜜的合影……
游什么記作文高一篇26
“滴答,滴答,滴答……”教室時鐘的分針一直在馬不停蹄的奔跑。轉眼間,我來到這所高中也已兩個月了。校園生活到底是怎么樣的呢?
所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨”。清晨,天空還是一片灰蒙蒙的景象,月亮還高高的掛在還未蘇醒的天空上。而與此同時,學校的同學們卻陸陸續續地爭分奪秒的起床洗漱。恨不得馬上沖去食堂,吃上一頓美味的早餐。為何她們天還沒亮就去食堂了呢?其中當然是有原因的,一:因為學校人多,大家都不想排在長長的隊伍的后面;二:也因為她們想吃早點早餐,以便把更多的時間放在學習上。既能填飽肚子,又能有利于學習,何樂而不為呢?那教室的一盞盞燈,照射在仍然沉浸于朦朧夜色的學校里,就像一道道光芒,給我奮發進取得正能量,讓我不由自主的步入教室學習。
火熱的太陽越升越高,熾熱的太陽光直射在校園的每一個角落。快放學之際,同學們困意全無,一個個精神抖擻,早已為下課做好一切的準備。“叮鈴鈴……”悅耳動聽的下課鈴聲終于響起,大多數同學立刻沖向飄著香味的食堂,但也有一些同學聚精會神的在教室學習。我曾聽許多人說過“最好聽的莫過于下課鈴聲。”我也覺得亦是如此啊。
我慢悠悠的拉著伙伴的手一起走向飄著肉丸香味的食堂,但當我到達食堂門口的時候,一大堆人都在門口這里擠不進去。此時此刻我的內心是奔潰的啊!可是又能有什么辦法?最終我們還是無奈的擠入人流中,排在那神龍見尾不見頭的隊中。不經意間,我看到旁邊的人拿著課本或教材書在專心致志的學習,我震驚,轉動頭曲環顧四周的人,發現大多數人都在爭分奪秒的學習啊!我無所事事的排在這長長的隊尾中,我腦子一邊空白,時間就這么一溜煙地跑了。我總是抱怨沒有時間學習這么多科目,卻不曾想過去擠時間學習。在我看到這樣的情況后,我才知道大家的時間都是一樣的,沒必要為自己找借口,時間是有的,關鍵要看自己是否愿意擠。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間從來就不等人,只有我們在與它賽跑。每天多扎一點時間,學的就會多一點;每天進步一小步,將來就是一大步。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“少壯不努力,老大徒傷悲”。這些名人詩句伴隨著我們也已經多年了。它們永遠在啟迪我們,現在還不努力拼搏,以后就會后悔一生。可是道理誰都懂,真正做到卻猶如登天之難。
黃昏之際,夕陽西下。不由得想起一句詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”。即使如此,同學們也絲毫不放過每一分每一秒。例如:放學后,仍然留在教室學習,不會踩著高峰期去食堂吃飯。一天下來,無時無刻不在為學習而著想,無時無刻不在擠時間。大概時間就是這樣擠出來的吧!她們刻苦努力學習的精神,堅定的毅力像一股強大的正能量,帶動著更多的人積極的投入學習的狂流中,無法自拔。
愿校園的正能量能真正的傳遞到我的身上,而不是“三天打漁,兩天曬網”。愿我能深陷于此,難以自拔。也希望正能量可以傳遞給學校的每一個人。
游什么記作文高一篇27
每個人對最美的定義往往是不同的。有人覺得夕陽最美;有人覺得日出最美;有人覺得春花最美;有人覺得秋月最美;有人覺得赤子最美;有人覺得新娘最美……而我覺得是兩位白發蒼蒼的老人久別重逢時最美。
我爺爺70多了,原來身體很硬朗,平時就喜歡和一群老哥們下棋、研究棋譜。其中和一位姓“常”的老爺爺幾乎天天在一起,一邊下棋,一邊斗嘴,有時為了一步可以爭得臉紅耳赤的,讓人覺得都真生了氣,可是一會兒就風平浪靜,呵呵一笑,恢復如初了。兩位老人就如小孩子一樣,我們也都習以平常了。
直到有一天,兩位老人又開始爭吵,我們還認為和原來一樣就都沒有介意。誰知就聽見“嘩啦”一聲,棋子落了一地。接著“老孫頭,你也太無賴了,我再也不來了……”常爺爺一邊嚷著一邊開門出去了。我跑出來問怎么了,爺爺紅著臉嘟囔著“小氣鬼,不就是幾步棋嗎,至于嗎,別管他……”
一天,兩天,三天……。常爺爺好幾天沒來了,爺爺從一開始“不理他”,到“至于嗎”,到坐不住了的,終于忍不住給常爺爺打電話,誰知沒人接。爺爺急了,跑到常爺爺家,失落的回來,說聽鄰居說常爺爺去外地的兒子家了。爺爺就那天起,就不愿出去下棋了。
就這樣,五年過去了。常爺爺還沒有回來。隨著時間的流逝,爺爺的身體狀況日趨下滑,經常得病。而且每天十分無聊,也不下棋,也不看電視,也不出去玩,整日在家里悶著,越來越孤獨。每天晚上都睡不著覺,因為他每天晚上都在想著常爺爺。雖然我也經常陪著他,但是他一天到晚緊皺眉頭,手足無措,死氣沉沉的。
有一天,忽然,那個沉寂了五年的手機鈴聲又響了起來。我的爺爺激動的蹦了起來,像是年輕了五十歲。接過電話我看到他的臉上滿是欣喜,眼里掛滿了眼淚。“爺爺怎么了”?“老常說,他回來了,馬上來看我,已經快到了,快點,把我的外套拿出來。”看得出來,他很高興,于是我也不勸他,讓他下樓去了。
過了幾個小時,常爺爺還沒來。我本想讓他回去,但是看到他臉上的表情,我也就放棄了。“老常,我想死你了。”當我聽到這句話的時候,他們已經緊緊抱在了一起,看著他們臉上的欣喜和眼中的淚水,我也禁不住熱淚盈眶。夕陽下,久別重逢的兩位白發蒼蒼的老人雙手緊緊地握在一起。
夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情。最美不過夕陽紅,最美不過老友重逢!
游什么記作文高一篇28
它是多么的絢麗多彩,它是多么的千姿百態,它是多么的美麗,它是多么的奇特——它就是晚霞。
晚飯過后,那晚霞又出現了。我瞬間沉醉在這美麗的晚霞里,晚霞就像一位仙子,把大地立刻染成了金色。小羊羔變成金色的了,臥在墻角的小貓也變成金色的了,呵,連爺爺的白胡子也變成金色的了。
東邊的太空像得了傳染病似的,也變成金色的了。
晚霞真是變化多端。一會兒紅彤彤的,一會兒黃澄澄的,一會兒像火一樣燃燒著天空,一會兒像塊紅布籠罩著大地。
晚霞不僅顏色極多,形狀也變化極快。看,一只梅花鹿躺在天上,過了一會兒,它站起來了,很得意的樣子,好像在說:“看我的角是多么美啊!”我眨了一下眼睛,一只猛虎突然跳了出來,梅花鹿發現了危險,連忙跑了起來,猛虎在后面窮追不舍,不一會兒,它們就消失的無影無蹤了。
一只烏龜和一只兔子跑入我的視線。它們倆正在跑步,兔子遙遙領先,而烏龜卻遠遠地落在后邊。這時,兔子好像發現烏龜是追不上它的,就去睡覺了。大概過了兩分鐘,兔子醒來了,它向終點望去,不好,烏龜已經到終點了,可是兔子再怎么用力,也來不及了。這不是《龜兔賽跑》嗎?想想故事里的情景,我不禁笑了。
一時恍恍惚惚的,什么也看不清了。不過沒事,晚霞的千姿百態、絢麗多彩,永遠藏在了我的心底,因為美麗是永恒的。有人曾說過:“世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話告訴我們:世界上不是沒有美,而是那雙沒有觀察力的眼睛,發現不了美。所以,我們要留心觀察身邊的美景。
游什么記作文高一篇29
我終究不能逃避那些記憶,忘不了那個人,換不了獨角戲的角色。一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。
總喜歡在夜晚獨自尋找天際邊最亮的星星,因為別人說過心地善良的人去世后都會變為天邊的星星,而那個最疼愛你的人會化為最亮的星星守護在你的身旁。
世間的事總是會與我們的心愿背道而馳,上帝在云端眨了一下眼,所有的結局都已被改變。上帝總愛捉弄我們,不想珍惜時他仿佛停住了時間的年輪,而想珍惜時她便頭也不回。
媽媽是個苦命的人,在媽媽很小的時候姥姥就已離開了,是姥爺一個人把媽媽姊妹七個拉扯大,媽媽每每說到這都會流淚,讓我感受到了姥爺的偉大。
后來,姥爺的孩子們都已成了家有了孩子,姥爺便幫忙照顧他的孫子孫女們,而我是姥爺照看的最后一個小孩。
小時候的我比較調皮,經常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”,我便也叫姥爺“爸”,姥爺總是笑著告訴我應該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了,媽媽便覺得我對姥爺不尊重,便把我打了一頓,這可疼壞了姥爺,不讓媽媽吃飯。
后來我漸漸的長大了,而姥爺也漸漸的老了,一次意外讓姥爺臥床不起,一病就是五年。
在這五年的時間里,姥爺不能說話,不能走動,只能一直躺在床上,舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經常去看他。那時姥爺記憶力下降的很快,幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我,我清楚的看到姥爺艱難的點點頭,眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。
后來姥爺的生命只能靠輸液來維持,每天都要輸液,不能吃飯,當時的我真的很害怕,害怕姥爺會離開我。姥爺去世的那天,全家人都在那里,除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中,為了不影響我考初中,下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我,那時我哭得很傷心很傷心。
如今,姥爺已經離開我四年了,翻開以前的老照片,都是姥爺和孩子們的照片,看到照片上姥爺的笑容我知道姥爺的愛一直沒有離開過。
愛不是虛幻的夢境,夢醒之后便會無影無蹤;愛不是水中的虹影風吹浪打便會支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動力,愛是在寂寞人生路上最真誠的陪伴,愛是在無奈人生路上最清晰的指向標。
所謂繁華落盡,如夢無痕,即使一切都已改變,但回憶依舊抹不去。
游什么記作文高一篇30
古人云:“唯書有色,艷于血子,唯書有華,秀于百卉。”
世人愛西施病態之美,好百花爭艷之色,我卻獨喜歡捧一本書,品一杯茶,于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊,摒弄塵世,不問滄桑,直教他人羨慕。
游走于文字之中,與偉人志士面對面的交談,可以去拜訪羅貫中,看望曹雪芹,與高爾基談談童年,也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的驕傲;欣賞陶淵明的“曖曖遠人樹,依依墟里煙”的鄉村美景;品味徐志摩“尋夢?”撐一支長篙,向青草更青處漫溯”的離別之情;感受主席“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。
與書為伍,與文字為伍,實在是忙碌之余的一種享受,細細品味文字之外的,或哀傷、或愉快的情緒,心便跟著沉浮,仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運的人。超越時空、跨越國界,同主人公共游高山流水,共賞春去秋來。在書的世界里,沒有成敗,沒有貧賤,只要愿意汲取,書便會無私的將一切悉數奉出,倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。
然而隨著時代的變遷,人們的娛樂形式也變得多元化,人們開始迷戀電子、網絡,然而對于讀書卻淡薄了。曾幾何時,讀書是仁人志士邁向成功的第一步,如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現代人盡管也讀書,但只是單純的為讀書而讀書,為了考試而讀書,尤其是對于青少年。青少年面對著各種各樣的考試而讀書,卻少有人愿在繁重的學習之余抽空去品味讀書的內涵。
但是愿意陪伴在人們左右的,也往往是書,似良師益友,在成功的時候,勸誡你虛心對待,不要自以為是;在失意的時候,又給予你最真摯的鼓勵,也幫助你獲得知識,提高修養,更能使你于室中便可了解天下奇觀異事,開拓你的視野。
讀書,是益智,更是怡情;是助你開拓視野、更為你的人生添彩,讓人生因讀書更加絢麗。
游什么記作文高一篇31
人們常說:“知足者常樂。”意思是自我滿足的人總是很快樂的,而我卻認為:在人類社會的不斷發展中,只有不知足者才會常樂。
物質生活上想常樂就必須“不知足”,試想,如果原始人對生活都那么知足,就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平,何樂之有?如果人們都滿足于現狀,油燈就不會被電燈代替,折扇也不會被電扇代替,更不會出現代替畜力的汽車,生活得不到改善,社會將停滯不前,快樂從何而來?可見,知足并不常樂。恰恰相反,正是有了不知足的精神,文明才得到發展:從鉆木取火到開采石油到發展核能,從牛頓三大定律到愛因斯坦的相對論,從達爾文的進化論到今天的基因工程,正是由于“不知足”的精神才促進了生產力的發展,促進了科技的進步,促進了社會財富的日益積累,促進了人類文明的不斷飛躍,才使得人們常樂。
精神生活上,也只有不知足者才能常樂,人們對精神食糧的要求是日益增長的,這就促使文藝家們創造更多、更新、更好的成果,使我們的生活越來越絢麗多彩,我們才會常樂。
對于人生的奮斗目標,則更是不知足者常樂。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。”一個不斷進取的人,在工作、學習上永不知足,才能不斷進步,取得成就,才能成為一個對社會有益的人。而這些,不都是讓一個人真正常樂的基本條件嗎?著名發明家愛迪生憑借不知足的精神,一生研究一千多項發明,攀上了成功的巔峰,奮斗的樂趣,成功的喜悅,貫穿他的一生。更重要的是,他的成就也給世界帶來了福祉,帶來了歡樂。
“不知足”的精神,這無形的動力,推動人類進步,推動文明前進,推動社會發展,促使每個不知足者真正常樂。
當然,不知足者常樂,并不是對成功不予肯定,也不是說讓人對私利貪得無厭,而是指不滿足現有成績,不安于現狀。任何事物都是不斷變化、發展的,知足而不求發展,就會被淘汰。只有不知足者才會發展、進步,才會常勝不敗,才會常樂。
游什么記作文高一篇32
我就是我,是顏色不一樣的煙火。——《我》
我的生活亦如那樣,也常常綻放出五光十色的煙火。
凡事好觀望
在我的生活中,總需要對身邊的人或事多看或多聽上這么一點。我承認,這個癖好有雙面性。因為學校換新地址了,我們家也能試著從不同的路來學校,這時我就會常常留意窗外的景色,全然不顧大人們的言語,有時還會在那本子上記錄一下,細細品味,就如上次,便寫到“我望著窗外,有疾隱退去的成蔭樹木,樟樹梧桐,還有那流星般的灌木叢,時常有那紅點鑲嵌其中,必然是那漿果野果之類的東西,喧囂出一幅神清氣爽的景色,遇上好天氣,還會有起起落落的陽光散在手心中。”當然,“好觀望”也讓我的精神不怎么集中,就拿考試的時候來說,有一些人從窗邊經過,也要看上一眼,哪怕無關緊要,這在學習上可是大忌啊。
“強迫癥”患者
對于這個“癥狀”,我還是欣然接受的,因為它讓我的生活井井有條,規規矩矩。書房中的書總是如一個個士兵被我排放整齊。我排書并不按類型,而按大小。因為這種排法能使我感覺清爽。所以有時候去買書的時候還必須規定好尺寸去買。生活作息當然也嚴格遵守,我的手表總是調快五分鐘,這樣即使在我的時間觀里做某些事遲到了,在平行時間里我還是較早的。這樣的例子有許多許多,如筆筒里的筆都要筆頭朝下……我一直堅信有“強迫癥”是一個好習慣。
做事必謹慎
這個性格也許和上一個“癥狀”有點聯系。在生活中做每一件事時一定會小心謹慎。生活中,必然少不了黑暗的存在。每當我一個人走夜路的時候,每走幾步都要往后看看,有時候幼稚過頭了,嘴里竟然還會冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情后,已經確定做完了,過了幾分鐘,還是會再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢,都會做一個小小的記錄,到一定時間,看看余額是不是跟賬目一樣,以免出現丟錢或多用錢的情況。
呵,對于其他正常人來說,我這三個狀況也足以使我的生活與眾不同了吧,但也就是這三個狀況,使我的生活綻放了耀人的光彩。
游什么記作文高一篇33
初秋,美麗的季節,收獲的季節,金色的季節,承載著夢想的季節。一陣秋風襲來,農田里散發出麥香的氣息,田地里散發出瓜果的香甜,花田里散發芬芳的味道,而我坐在稻田旁,默默地觀察著……
你看那一片片歡樂開懷的玉米,一波波翻滾的稻花向我們涌來,一只只高張笑臉的葵花,那么令人向往,那么美不勝收。
田野間,縱看一派黃綠相間的色彩,時而有幾只野兔來回穿梭。看那彎腰的谷穗,在鞠躬施禮,不知是在感謝春天細雨的滋潤,夏日陽光的哺育,還是為挽留溫暖而虔誠祈求。秋風帶走了夏日的炎熱,卻迎來了秋日的清風,去除了盛夏的惱怒,揮舞著沁人心脾的爽適微涼,令人流連忘返,廢寢駐留。林蔭小路上,幽暗的長椅上,孤獨的我坐在上面,陸陸續續的迎來了幾對青澀的癡男呆女,或嬉耍雀躍,或漫步牽手,或低哼悠曲,或凝視傳眸。風清氣爽,迎來了充滿愛意的初秋。
而我的心情卻是思緒萬千,心中或苦或甜,秋風把我從遙遠的地方吹到一個陌生的高中學校,我向往的高中生活即將到來,我卻不止步的退縮,是沒有準備好?還是這一切發生的太快?上一秒還在癡癡的幻想高中生活,下一秒卻已來到學校,和同學們朝夕相處,我的心中萬般愁緒,一方面是新學面臨的壓力,與同學相處之間的困難,以及與老師相處的陌生,種.種困難擺在我的面前,讓我進退兩難,我似乎在秋風中陷入沉睡。滿天落葉紛紛揚揚,飄落了我無限的愁緒與無奈,將這些憂郁化作我的動力,去迎接更困難的挑戰,去挑戰更加優異的自我。“我言秋日勝春朝”這是一個“積極之秋”。
涼風習習,歲月如水,千回百轉,不曾回首。遠去了青春韶華,遠去了春花秋月,不能遠去了收獲的金秋。讓我們趁夕陽余暉未盡,揮汗為墨,去描摹田園秋韻,去描摹金色之秋。