描寫高一作文大全
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描寫高一作文大全篇1
有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫做感動;有一種力量，不求驚天動地，卻足以令人震撼，叫做感動。
——題記
當走在林間，看到一片樹葉落地歸根，可以感動;當走在鄉(xiāng)間，看見母狗用自己的身體來給它的孩子溫暖時，也可以感動。感動其實很簡單。
當我坐在教室里和同學一起觀看著“2010年度感動中國頒獎盛典”的時候，當屏幕上出現(xiàn)了一個名叫孫炎明的癌癥患者時，我哭了，但是，我也笑了。
他是一名癌癥患者。“癌癥”，聽著就讓人覺得害怕的詞語，聽著就讓人聯(lián)想到絕望的字眼，可是他卻只給了自己一個小時絕望的時間。在這漫長而又短暫的一個小時里，沒有人了解他在與自己抗爭了多長時間，但他給人們的新形象卻是比平常更努力、更樂觀。他的每一天都更有意義。他用他頑強的毅力與病魔斗爭了五年。他用自己的真實經(jīng)歷給他看管的犯人上了最震撼的一課。癌癥給他帶來的痛苦應(yīng)該是常人無法想象的。他頭上的那塊疤深深地印烙在我腦海中，揮之不去，我不禁落淚。他那種不畏困難，樂觀向上的精神同樣也深深印烙在我心上，他的笑揮之不去。于是，我忍不住也笑了。
他并沒有做什么蕩氣回腸的大事，他是一個平凡的人，站在自己平凡的崗位上，平凡地做著自己份內(nèi)之事。但是，他卻以不平凡的毅力，在與不平凡的對手做著不平凡的斗爭。
就是這樣一個人，讓我為之感動。他的經(jīng)歷讓我懂得了一些事情。以前在面對挫折的時候，我好想逃避，不愿意努力地打敗它，我會怕。但是這次看了孫炎明的事跡后，我才知道原來不是每個人都像我這么懦弱的。連癌癥他都有勇氣對抗，我為什么不敢對抗那些微不足道的挑戰(zhàn)呢?難道每遇到挫折我都要逃避或等著他人來幫我嗎?
不!我不會的，我要像孫炎明一樣勇敢樂觀地活出個像樣的自己，我一定要向他學習，每一天都過得充實!
感動了自己，才能感動別人。
感動是一種力量，是一種境界，是不需要華麗包裝的灰姑娘，它就在你我身邊，只要你用心體會……
描寫高一作文大全篇2
當他的手指彈下最后一個音時。整個演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺中央，深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內(nèi)心卻生出一絲滿足，他等這一天已經(jīng)很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績越來越差，因為他根本沒有一點心思放在學習上。每天放學后，書包一扔，就跑進房間，關(guān)上房門，一個人獨自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時光。
后來，他的班主任找上了門，在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的后腿，況且她也不相信這個成績倒數(shù)的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強地站在父母和老師面前，一動不動，滿眼里盡是堅毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的夢想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢，只身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴，然后就去找?guī)讉€零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學習，每逢有比賽的機會，他也總會積極地報名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格，他開始學會坦然面對，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會和那些跳動的音符打交道，只有那樣，他才會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢想成真的那一天。
終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場的觀眾。
演奏會結(jié)束后，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽西下，他理了理自己被風吹得凌亂的頭發(fā)，一個燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上，他邁著輕快的步伐，消失在遠處的一片人海之中。
描寫高一作文大全篇3
微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽光，暖在心窩，能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉，潤在心頭，能讓不自信的人，重返自信。在我無數(shù)童年的記憶里，有那么幾片金光閃閃的碎片，它讓我重拾自信，讓我變得不一般。
在我讀大班的時候，有一次老師分下播音稿，一看，呀!好長好長的幾段，我心里滴沽著："我能行嗎?第二天能正常播音嗎?就在此時，宋老師走了過來，蹲下來，告訴我說"孩子，你一定行的，一定可以完成老師交待給你的任務(wù)，不管多辛苦，你努力做到最好的，”說完，她給了我一個大大的擁抱，然后又給了我暖暖的微笑，是的，就是那個微笑，使我更加自信了，我在心里默默告訴自己："一定可以的，一定不會讓她那份微笑失望的。”
于是我一回家就躺在床上，一字一句地有感情朗讀背誦，瑯瑯讀書聲引來了深夜里調(diào)皮的小鳥，深夜小區(qū)的人們，全然鴉雀無聲，是生怕驚到了窗外的小鳥，還是怕打擾了我……
第二天，上播音了，我拿著播音稿，心里還是少許慌慌的，我怕自己做的不好，怕宋老師失望，但我一想到她對我的那份微笑，似乎更加充滿力量了，我面帶微笑，把最好的分享于同學們……我的播音引來了一片片掌聲，那一片片掌聲告訴我，我很出色……
我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對自己有了信心，重返自信。是她那一個個微笑讓我走向人生第一個舞臺，邁進主持的晚會，是她的微笑讓我在舞臺上盡情展示自己的風采，她的微笑，一直在我心里，在人生的道路上，每個人都需要微笑，一個微笑可以溫暖心靈。如果你做到了，那么就微笑著，帶著溫暖……
描寫高一作文大全篇4
世界上的任何事物是息息相關(guān)的，任何生物都擁有其珍貴的生命，在這個蔚藍的星球上，縱然是適者生存，強者弱食，但每一個生命都是有尊嚴的，也是需要尊重的，需要呵護的。
很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈，一只自己夢寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震動，它。生命的渴望，他。夢中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。
無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身，財富或身份，不在于光鮮的外表，華麗的排場，顯赫的地位，生命需要尊嚴，活得轟轟烈烈的人，才是真正的高貴者。
生命平凡，生命美麗。即使是一株小小的草，也是其堅韌和努力，有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強。
生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢豐沛;若水，奔流不息，綿綿不斷;若星，自守一方，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。
生命之偉大，任何一個生命都需要呵護，尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍天之下，生活在同一個星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護，尊重，無論卑微，無論高貴，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界，首先要自尊，自愛。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中難免會有險灘，高峰。但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰，要使自己的生命有尊嚴，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命，要本著一顆對生命的敬仰之心，對任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立場之上去看待他人的生命，為任何生物著想，呵護他人的尊嚴，尊重他人的生命。
生命是偉大的，需要他人的尊重。生命是神圣的，是不可侵犯的。生命啊，無上的生命，我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!
描寫高一作文大全篇5
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。
父親是我們成長的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么來回報他們呢?是金錢，是別墅還是富足的生活?不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當我們再細心一點，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細心地教他識字，讓他上了村中唯一的一所推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母說，他要走去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手說再見，那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢著無邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進了村莊，他無聲的走進他們的院子，兩人聽見有人來，忙不孝的兒子回來了。”男子一下子跪在兩人面前，他們先是一愣，然后著急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，母親說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好。”陽光灑在三人身上，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。
故事很平常，但每次細細閱讀總是那么令人感動。每個父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對于遠在他鄉(xiāng)的子女，只有無限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母最好的禮物，最美的回報。但是我們又做了什么?是讓他們無比操心?還是與他們對抗，反對他們的嘮叨?或是把他們看中的“有?我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。
感恩父母，將回報，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點滴做起來感恩父母。
描寫高一作文大全篇6
霧霾，我想對你說，我受夠你了?
你，霧霾，我久仰你的大名。你帶著你的一群小弟——PM2。5、PM10等等地和你一樣壞的小東西，在我們美麗富饒的中華大地上燒殺搶掠。有煙囪、排氣管、抽油煙機這些"強力助攻"的存在，你們先在山西屯兵，又在北京積糧，終于在21世紀初在全國各地發(fā)動叛亂。先后打掉了北京、山西，山城重慶、泉城濟南也相繼失守。二零一五年，你的大軍來到了陜西，吞沒了中原大地、黃土高原的白云藍天!
風云突變，飛沙走石，天地混為一色。濃濃地黑霧從"強力助攻"們的體內(nèi)鉆出，殺向毫無抵抗力的和平居民。人們驚慌失措，尤如霧都的城市，連連爆表的污染物指數(shù)，甚至在白天人看不見人，交通事故更是頻頻發(fā)生……一下子，一座座美麗的城市從天堂直墮向地獄……
汽車限號，工廠停工，學校停課，電視中一遍遍播放著讓人們盡量減少外出的新聞!人們發(fā)現(xiàn)，在你的強烈攻勢下，我們根本沒有絲毫抵抗的能力。我站在窗口，看著樓下滾滾煙霧，無耐又無力的苦笑著，看著一個個最親近的人在我面前病倒，看著口罩的濾片一片片變黑，看著往日雄偉的高樓大廈成了模糊的陰影……我眨了眨眼，想哭，卻欲哭無淚……
那段停課的日子真痛苦啊!往日熱鬧的街市，變得冷冷清清，人人帶著白色冰冷的氣閥口罩，互相不搭理的匆匆而過，我驚恐地望著四周，想找出一個熟悉的人，如此簡單的愿望卻變成了幾乎不可能完成的任務(wù)，就算找到了，又能如何?不能一起玩，一起跳，一起做游戲……相逢也變的了無生趣!霧霾，你把童話里那位穿著奶白色長裙的霧姐姐變成了一個灰黑色的"灰姑娘"，她也失去了往日的柔情，用大刷子蘸著單調(diào)地黑灰色，麻木而又不無傷感地涂抹著這幅她最愛地青山綠水，藍天白云的油畫長卷，直到變成一片死寂的灰色……
印在報紙上地鉛字，滿是你的大名，你趾高氣揚地行走在廣闊地大地上。啊!霧霾，你是地獄的使者、你是墮落的天使!人們終于開始思考，曾帶給人們冬天溫暖的煤炭，夏天清涼的空調(diào)，交通便利的汽車，城市發(fā)展破壞的森林，鋼筋水泥筑成的摩天大廈……人們終于停下飛奔的腳步!啊!霧霾，你是人類的敵人，你是暗夜的幽靈!霧霾，我想對你說，我受夠你了!你一再卷土重來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于開戰(zhàn)!
又是一年霧霾來臨的季節(jié)，你的"強力助功"卻一一的失效，你開始節(jié)節(jié)敗退，雖然還有殘余部隊，但我堅信，在不久的將來，一定會將你徹底打敗!霧霾，我想對你說，我受夠你了!絕不會允許你繼續(xù)猖狂，放馬過來吧，一定讓你有來無回!
描寫高一作文大全篇7
人生無地之間，若自駒過隙，忽然而已。在自然界中，人就像一根“葦根”而對浩瀚天地無能為力;但人是一根有“理想”的葦草，渺視天地萬物，又舍我其誰?每個人都有自己在世界上的獨特作用!
正如“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的資源，我們每個人作為一個生命個體，只要找到適合自己的位置，就能像“鯤鵬”遨游展翅消遙于天地之間，做出令人矚目的業(yè)績，實現(xiàn)自身價值，甚至功成名就。史海浩瀚，前輩的經(jīng)驗告訴我們，歷史是靠人自身去創(chuàng)造的。“帝王將相寧有種乎?”不是緣于鄉(xiāng)里小人的嫉恨仇視，而是對人應(yīng)實現(xiàn)應(yīng)有價值的理性回歸;“燕雀安知鴻鵠這志哉?”亦不是田間小兒狂妄無知，而是對自我的自信與肯定。為了實現(xiàn)自我的價值，就必須去勇于創(chuàng)造自我，找到自身位置!
虞世南詠秋蟬：“居高聲自遠，非是藉秋風。”一代貞觀名臣向我們表明，在優(yōu)勢是需要我們不斷學習，日積月累得來的。“腹有詩書氣自華”，只有自身有實力，“肚子里有墨水”，身強體壯，才可能“‘刀槍不入”。天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。我們所要作的，是不斷豐富自己的積累，博聞強記，增強自己生命的“厚度”，優(yōu)勢位置，從而更好地實現(xiàn)自身價值。“胸無點墨，一無是處”的人是難有作為的!
在平凡位置上亦能實現(xiàn)自身價值!陸游詠梅花：“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”《尚書》去，詩言志，焉知詩家不是見物而所感，以明心志，縱然賦閑回鄉(xiāng)，詩人亦：“位卑不敢忘憂國”，愿盡自己余熱，在生活中，在平凡位置上作出不平凡的成就，令人感慨的事例實在不勝枚舉——四川涼山州郵員王順友，二十多年如一日，風餐露宿，跋山涉水，將黨的關(guān)懷和親人的溫暖送到千家萬戶;玉樹菊，臺灣臺東菜市場的一個小菜販，二十年時間里，先后捐出二百多萬元用于教育和醫(yī)療事業(yè);中國個人環(huán)球旅行第一人翟墨，用自己過硬的技術(shù)詮釋了中華民族的智慧和勇氣……
位置與價值不成正比，適合自己的才是最好的，只要找準自己的位置，定能煥發(fā)出無限的動力。未來是靠自己來把握的，是靠自己的選擇來把握的，找準自己的位置吧!
描寫高一作文大全篇8
在夏末秋初的季節(jié)里，空氣里彌漫著桂花特有的香氣。開學五天后，又到了回家的日子。
回宿舍的路上，一邊走一邊盤算著要帶回家的東西，不知不覺就到了宿舍。一進門就看見媽媽坐在床上，腳邊是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她額頭上布滿小小的汗珠。我轉(zhuǎn)身抽過一張餐巾紙，附在她的額前，她用手接過，嘴上說著不熱不熱，紙巾卻濕了一大片。
回家的路上，她一刻不停地問著問題，從學習到衣食住行，生怕漏過哪一個細節(jié)。回過家后，正值吃晚飯的時間，桌上早已擺上飯菜。爸爸見到我回來，立刻迎上前，把我肩上的書包摘下，拉開椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都涼啦!”我拿起筷子，一瞬間有些感動這些菜都是我無意中提出過想吃的，連我自己都忘了，他們卻還記得。
在黃暈的燈光下，我們一家人圍坐在一起吃飯。爸爸的問題和媽媽的相似，無非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他們會一致地帶著滿意地點點頭。一頓飯有說有笑，一下子竟吃了一個多小時。
晚飯后，我坐到熟悉的書桌前，翻開作業(yè)，點亮那盞小燈，黑夜中的這片燈光帶給我片刻的寧靜。突然幾下敲門聲后，門輕輕的開了。爸爸走進來，輕輕的拍了拍我的背：“做作業(yè)呢。要喝水嗎?”我點了點頭。他應(yīng)了聲好便走了出去，剛沒幾步，他卻又打開了門，問道：“要白開水還是飲料?”我說：“白開水。”門輕輕碰上了。突然門又被打開，“要冷的還是熱的?”“冷的。”我突然覺得有些好笑，爸爸就不能一次性問完嗎?但卻又覺得有些心酸，他這樣一遍遍地問我，不就是為了迎合我的喜好嗎?
喝了一口杯中的水，感覺是溫的，大概是他燒了熱水后冷卻的吧。但這口熱水似乎是有了神效，讓我整個人都變得暖暖的。
我的家并不是黃金屋，我的父母也并沒有權(quán)貴顯赫，而我卻很愛我家，很愛我的父母，我很愛這樣的生活，這樣平淡的生活中卻充滿著關(guān)心與愛護，如春日中一絲暖風拂過面頰，拂過我的心。
描寫高一作文大全篇9
對于這個浩瀚的世界來說，我們每個人都是那么渺小、脆弱、微不足道。悲與歡、生與死于歷史長河中來說，都是平凡的小事。可當我讀完《平凡的世界》，當視線落到最后一個句號時，我才發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大。
這部小說全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了以孫少平為代表的社會各階層普通人形象。人生的自尊、自強、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人感嘆不已。
“細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。”當翻開第一頁時，美麗的畫面就抓住了我的視線。越往下讀，就越驚嘆這本書的精彩。
書中響亮地提出，人無論在什么位置，無論多么卑微，多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要你熱愛生活，生活就會擁抱你。只有作為“勞動者”，把不幸當做財富，才能成為生活的主人。用真誠的心去體驗，畢竟生活是屬于我們自己的。
在當下的社會中，很顯然，浮躁已經(jīng)讓一些人變得整日疲憊。但平凡的世界不一樣，平凡的世界，平凡的人，有著各自不平凡的人生。本書就像一杯清水給這茫茫濁世帶來了幾分清涼和慰藉，讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱，回憶起自己曾經(jīng)最為純真、最為樸實無華的年代，讓人相信，每個人終會迎來作為平凡人的幸福。
人生總會有些不盡如人意之時。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中，才使我們成熟起來。不要怕苦難，如果你能深刻理解你所經(jīng)受的苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。人生中的苦難會使我們更偉大。
“黃土高原嚴寒又漫長的冬天眼看就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。”盡管時光荏苒，但此刻的黃土高原外貌依然如故，那里仍是一個平凡的世界，一如路遙先生所講述的那樣：情滿人間。請把視線從書中轉(zhuǎn)移到我們身邊，親情、友情、愛情一齊織成了一張溫暖人心的網(wǎng)，時時刻刻給予我們愛與力量。
這就是我們生活的平凡的世界!
描寫高一作文大全篇10
花季雨季,多么可愛活潑的年華, 多么令人羨慕的年華,我們正處在這樣的年華當中。
——題記
這是花樣的年華,詩樣,夢樣的年華。但也是水樣的年華,那樣輕飄飄地,讓人無法琢磨的流著,只是那一瞬間,你若不好好珍惜,它便流失了,你便體會不到它的美了。
是呀!我們正處在著花樣的年華里,可又有多少人去珍惜著花樣的年華呢?
花季是人一生中最美好的時期，然而又伴隨著無限的煩惱。就在升高中的那一年雨翔被Susan深深地吸引了，然而他只能把那種愛慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地思念。就因為這樣那樣的種.種原因他中考失敗，沒能考上高中。最后無耐被父親用錢送到市重點高中在市重高中他顯得更加彷徨。他基礎(chǔ)太差而且無心學習，他逐漸墮落。好似在他的生命中什么都不順，什么都不好。
由此,可以見得,在這花一樣的季節(jié),我們一不小心走錯一步,就會造成你無法想象的后果。
然而我們有些人卻犯了這個錯誤。
初入中學,我們都還是那樣的單純,下課后,大家圍在一起玩,有問題大家一起討論,沒有任何別的想法.然而,好景不長,下半學期,大家就都變了。
青春的萌動讓一些同學漸漸隊異性產(chǎn)生了好感,就像雨翔一樣.教室里傳紙條的、自修時說悄悄話的、課余同進同出的……一時間都冒了出來。老師勸我們不要去想不該想的事情,然而沒有什么效果。
在這花樣的年華里,我們沒有學會樹立我們的理想、目標;也沒有學會去追求什么,對于未來,沒有任何想法。
曾經(jīng)讀到過這樣的話:目標不是決定一切的,但是它就像一颼颼航船中的羅盤一樣,如果一艘航行中的船沒有羅盤,他就不知道朝什么方向去航行,什么時間可以到達彼岸,,這樣的船只會逆風,不會順風,目標會幫助你朝什么方向去航行,幫助你更快地抵達你想要去的地方。
為什么我們要花那么多的時間去想那些不可能的事情,去做那些不可能的事情,這樣只會浪費我們太多寶貴的時間,為何我們不能用這些時間去想想自己的目標,想想自己應(yīng)該做些什么,為自己定一個目標,不要讓自己像一艘沒有羅盤的船,在茫茫大海中漫無目的地航行。
青春就像一首曲子,需要我們自己去演奏。
把握住這花樣的年華,給自己留一片自由飛翔的天空吧!
描寫高一作文大全篇11
載人航天是當今世界高新科技中挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，是一項難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中，七大系統(tǒng)的成功運行，核心技術(shù)的自我創(chuàng)新，無不匯集著科技人員的心血，凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。
航天工作者的無私奉獻，源于對偉大事業(yè)的使命感。為實現(xiàn)中華民族千年飛天夢想，一大批優(yōu)秀科學家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾，而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險，投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出，但航天工作者毫無怨言，義無反顧。“一切為了祖國，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。
航天工作者的無私奉獻，來自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開始，老一輩航天工作者發(fā)揚無私奉獻的精神，櫛風沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年，正是我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立和逐步完善的階段，人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發(fā)向前的精神動力。
航天工作者的無私奉獻，在更高的層面上實現(xiàn)了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè)，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調(diào)，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發(fā)展的機會，放棄成名成家的機會，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就，讓航天人實現(xiàn)了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現(xiàn)實，這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設(shè)小康社會目標遠大，事業(yè)艱辛，
更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業(yè)，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內(nèi)涵，成為越來越多人奮發(fā)進取的實際行動。
描寫高一作文大全篇12
“以夢為馬，不負韶華。”元旦未到，可我們的元旦晚會已圓滿結(jié)束了。所謂“圓滿”者，實在不是套話，而是我真正體會到了文藝之于生命的快樂與幸福。
回到高三緊張的備考學習生活中，我和平常一樣提前起床，按時上課，積極刷題，改錯進步。而剛剛過去的元旦晚會就像一場夢，轉(zhuǎn)瞬即逝，好似來過，卻又好似沒來過，什么都沒留下。偌大的操場沒有剩下一點元旦晚會的影子，臨時搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了，留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著棍社表演，一股欣慰的情感涌上心頭。進入高三，別了舞臺，棍社的新一代長大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長大了，能夠獨當一面了，也帶著他們的新少年一起上臺了。這一刻，我瞬間體會到了帶孩子的心情：看著孩子長大，這是一件多么有成就感的事情啊。
看著他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會，我也像他們這般，在舞臺上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長達一個月的課余排練，只為了短短幾分鐘的演出，很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺上，感受著群情激奮的熱切歡呼。
我會時不時懷念那段時光，但我知道，它不會重來了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水里的泡泡，一開始蓄勢待發(fā)，然后緩緩膨脹，當它到了頂峰，也就是最膨脹的時候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚艷的一現(xiàn)。
勇哥(班主任老師)上課的時說：“時光不會為你停留。”是啊，時光不會再來，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車輪仍然緩緩向前，不會因為任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，更不會后退。時光不等人，珍惜趁當下，惜取分分秒，奮力爭上游。如此，將來的我們，就會多一些回憶的夢，多一些不負韶華的慰藉。
描寫高一作文大全篇13
暑假已經(jīng)到來了，我離開了學校回到了自己家。我的家住在鄉(xiāng)下，現(xiàn)在在城里上__。回家過暑假便意味著我要好好聽爸爸媽媽的話，不然又要挨打了。
我的小學上的是村里的村小，老師的普通話都不太標準，但是都很負責也很嚴厲，學生不聽話便是一個字“打”。我小的時候沒少挨過打，因為除了學校老師打，家里還有爸爸媽媽。記得上小學時的一年暑假，我因偷偷出去河里洗澡我的__被打開了花。然而那個時候被打完便忘了，可真是好了傷疤忘了疼。
我們小學時讀書的學校是村小，小學的名字叫九十一寸小學，就是九村和十一村合辦的小學，還有一個名字叫土地嘴小學。小學時的老師都是名辦教師，大多都是盡心盡責，嚴厲無比，所以，那時的我們挨過了不少打，那時挨打的方式有許多種，比如用很細的斑竹條打手板心，家長捏個拳頭，中指稍稍突起，敲到頭上。打__的時候會讓我們趴在凳子上，自己把褲子脫下，露出__，用很寬的楠竹條慢條斯理的打下來。這些方式，我都嘗試過也哭過，然而最痛的便是打__了。
有一次，體育課之后，和幾個同學在人家的水井邊捧水來喝，高興之余，開始玩水，后來被老師發(fā)現(xiàn)，那次我們幾個都挨了20個板子，__直接就打破了皮，那次沒有哭，因為沒有發(fā)現(xiàn)自己哪里錯了。回到家，母親發(fā)現(xiàn)了，母親說，打得好。后來才知道，如果掉在井里，那份危險，可想而知。反正后來我們都沒有去那口水井邊玩過。在老師心目中，皮肉之苦如果可以讓一個孩子避免危險，那也是正確的教育之道。
但即便是這么說，母親也只打過我一次。有一天，我們下午放學后，我們一個隊的五個孩子一路去一個鑿石頭留下的一個小小的水池去洗澡。正玩得開心，不曉得是哪個大人看見了，反正母親手里拿了一根細樹條就跑來了，再然后，我根本沒來得及穿褲子就跑了，母親在后邊一邊追，一邊打，我便一路哭著，回到了家。
描寫高一作文大全篇14
我的心里有一個百寶箱，里面裝著我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。
我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現(xiàn)在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家里人一看到那個位置就默不作聲，空氣中彌漫著憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑，設(shè)想著我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。
最后一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發(fā)上，以前胖胖的臉凹陷了，頭發(fā)雪白，嘴唇都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望著窗外，還不停的扳著手指，像計算著什么。
爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發(fā)上，他就那么一直盯著我看，好像不認識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很著急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看著窗外，心想：爺爺這是怎么了?這是曾抱著我，牽著我，馱著我的爺爺嗎?正迷茫時，他掀起枕頭，那里有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手里，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留著用吧!”爺爺一聽，又急了，嘴里含糊不清的說些什么，用憐愛的眼神看著我，我只好收下了，他終于艱難地笑了。
半個月后，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶著我幸福的童年時光離我遠去了，帶著我對他的依戀遠去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……
這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……
描寫高一作文大全篇15
不知你是否有過：在課堂上，老師請你就某個問題發(fā)表自己的見解時，你曾謙虛的搖搖頭：我怕答不好;在體育課上，同學請你示范一節(jié)廣播體操的動作，你也緬腆地說：我好笨的;當家長、老師和同學們因為你努力所取得成就而表揚你時，你卻別別扭扭地說：是我瞎蒙的……在這眾多的否定中，不知大家是否能從中找到自己的影子，在這眾多“謙虛”的表現(xiàn)中，你難道就真的不行嗎?
請相信!路是人走出來的，別說你不行。人生不可能是一帆風順的，誰一生下來就會說話，會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長起來。課堂上，請勇敢地站起來發(fā)表你的意見，即使說話結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，但請相信：沒有人會嘲笑你，投向你的只有敬佩的目光;體育課上，請不要因為害怕出丑而退縮，沒有經(jīng)歷過失敗洗禮的人，永遠不能成為生活上的強者;在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾經(jīng)為此付出的努力，不要說：我不行。這一切，我們都能想象，因為你擔心失敗。其實失敗并不可怕，只要你自信去面對、挑戰(zhàn)它，那么當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只不過是個紙老虎。
別說你不行，因為自信是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千年多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識，出色的辯才，可敬的勇氣，威鑷楚王使趙“合縱于楚”，毛遂的成功，正是因為他自己相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己能力的信心都沒有，他還能脫穎而出，建功立業(yè)嗎?
別說你不行，因為自信可以產(chǎn)生巨大的的精神力量。它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進，大家都非常熟悉的海倫集聾啞盲于一生，但卻掌握五國文字，被世人公認為世界最有代表人生的人物之一，無獨有偶，當今的世界性新新聞人物，桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國姑娘仍以頑強的毅力接受治療，并以無比的自信心向全世界宣告：“我從來沒有喪失勇氣，我早晚有一天要站起來，我會創(chuàng)造奇跡!”面對這些堅強的姑娘們，我們可曾想過，在他們奮斗成功的背后，有著多么強大的自信心!成功者并不是上帝的杰作，也不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行，其實它們原也平凡，所不同的是，他們能抓住機遇一干到底，能直面困難去開創(chuàng)一個新的境地，能放棄一切世俗之見而執(zhí)著的奮斗不息。如果你也能向他們學習，那你就會驚喜地發(fā)覺，這并不難，我也行。
說不行，永遠是一個卻步的表現(xiàn)，總想為自己找一個避風港，你總是羨慕那些成功者，羨慕他們有幸運的機遇和過人的勇氣，他們必將與失敗結(jié)伴。1958年世界杯足球賽中，法國隊將取勝的機會拱手送給巴西隊，這就是一個很好的例子。所以我們說，比對手弱并不可悲，可悲的是害怕強手。我們現(xiàn)在需要勇于開拓、勇于進取、勇于創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的作風必將為時代淘汰，作為新時代的建設(shè)者，我們要充分顯示自己的才能，敢于挑戰(zhàn)困難，只有這樣才能發(fā)揮自己的光和熱。譜寫出壯麗的人生短篇。
“自行兩百年，會當擊水三千里”，讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰(zhàn)生活，有自信不一定會贏，但失去自信就一定會輸。同學們，相信自己別說你不行!
描寫高一作文大全篇16
七月的溫哥華，正是薔薇怒放的季節(jié)。姨夫園子里那或紅或粉的薔薇成了園子里最亮麗的景色。
花樹不大，只有一人高，茂密的枝葉卻將它發(fā)展、壯大。那質(zhì)樸的花將滿樹綠葉裝點的更加美麗。
呼吸著大口甘甜的空氣，我悄無聲息地走到花樹前，看那花兒：一樹的嫩粉鮮紅，成簇地伸到花樹外面。那種美，比得上玫瑰的浪漫，比得上牡丹的繁華，也比得上繡球花的可愛。
伸出手，撫著那瓣兒，如絲綢般的質(zhì)感瞬間傳了過來，如陣陣春風一般和煦、柔和。
腿在不知不覺中麻木了，仿佛有樹根從腳下伸出，卻不知，現(xiàn)在的自己也差不多是薔薇的一份子了。
偶爾會發(fā)現(xiàn)一簇含苞的薔薇，如水晶一般，一碰就碎。水滴形的花苞直直地挺出來，在風中搖搖欲墜。
一樹的薔薇，一樹的美。
一陣風刮過，那發(fā)枯的花瓣散落一地，我并沒有理會，也沒有介意美麗的瓣兒掉在我的身上。一陣陣沁人的香從一呼一吸中傳入，如同異國的香粉，讓我迷失在夢幻之中。那一地的珍珠，仍在地上，花樹，也仍在那兒。只是我的心不知飄忽到哪兒去了。
只覺有音樂在耳畔響起，原來只是風在那兒輕輕地，奏著夢與薔薇的交響曲。
裙邊隨風蕩起，盡現(xiàn)一種獨特的美。幾只歸鳥掠過上空，留下一串如銀鈴一般的歌聲，我卻無心傾聽，腦中，心中，卻只有薔薇。
第二天清晨，那一樹的花兒，不留余地地全部綻開，給人一絲絲的清爽。我癡癡地走到那株薔薇花前站著。俯下身，細細地看著花瓣，仿佛回家了，一種莫名的親切感。
那抹紅，仿佛是和那滿園的花比著，在我眼里，她的那種氣質(zhì)，卻是最樸華、最美的。
在思考中，漸漸地醒來。拾一片花瓣，夾在書中。如今翻開，還能嗅到那淡淡的芬芳。
描寫高一作文大全篇17
有個一直爭議的問題：世界上最美的感情是什么?有人說是愛情，愛情的綿長可以跨越時間的界限;有人說是友情，多一份友情便多一份快樂少一份煩惱。現(xiàn)在，我認為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
愛情固然綿長，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕;友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時間與距離的考驗;只有親情，金錢不會讓它變質(zhì)，時間與距離不會使它淡薄。這種血與肉的感情不會體現(xiàn)在膚淺的言語中，而是要在每一個行動，每一件小事中去體會……
熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影。看著從鍋內(nèi)團團騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學校吃得挺好。”媽媽微笑著：“沒事，喝杯奶，精神才好，在學校才能跟得上老師的思路呀!快去收拾東西吧，一會還得上學，別遲到了!”待我收拾好一切，一杯溫熱的牛奶已放在桌子上。旁邊還有一個熱熱的雞蛋。我明白，對我的愛，母親是一條奔騰不息的大河;對母親的愛，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠永遠只能是她的支流。
伴隨著急促的晚自習放學的鈴聲，又一天的學習生活結(jié)束了。當我?guī)е簧砥＞胱叱鲂ｉT時，看到了一個熟悉的人——父親。我們在父母的眼里永遠是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你。”自從上高中的那一日起，父親便每天都來接我，盡管，家離學校并不是很遠。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動。夜路本來很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛，變得朦朧而美妙。
我想，愛的美好就在與無數(shù)的付出。親情的無價讓我懂得了如何感動。人生的旅程永遠有親情的所在，那么就沒人比你幸福。
有愛的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因為人間還有真情在。
描寫高一作文大全篇18
“……”好安靜啊，我在夢里遨游。在我很小的時候，晚上睡覺，必須讓老爸抱著我睡，如果爸爸不抱我睡，我就又哭又鬧。等我大點，我常三更半夜讓老爸給我沖奶粉，弄得晚上老爸覺也睡不好：老爸剛合眼，我又鬧起來，老爸只好穿起衣服來哄我睡覺，等我睡著了，已經(jīng)凌晨了，第二天老爸又要很早起床，一天都沒有精神似的。
我記得有一晚，我安靜的趟在爸爸的懷抱里睡著了，老爸輕輕地把我放在床上出去了，這時，我像是打了興奮劑似的，開始嚎啕大哭，我似乎只習慣睡在爸爸的懷里，那就是我的窩。把我放在床上，我就來到一個陌生靜寂的地方。老爸十步并成一步，沖進房間把我抱起來，一句一句的唱著：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我又不知不覺地睡著了，老爸一顆顆汗珠落在了我的臉上。
我也不知怎么了，老是在凌晨兩三點醒來，發(fā)現(xiàn)老爸又不在，又開始哭鬧起來，這次哭了很久也沒有人來。但就在那一瞬間，我聽見了有人在穿鞋的聲音，接著又是穿衣服的聲音，又是一個慌忙的開門聲，一個大身影把我摟住了，一看，是老爸，我喜出望外，聽著他那歌聲，我的心就像被一個火球融化似的，格外舒服。我的身體是第一次感覺到這種愛，突然，我又大哭起來，爸爸讓奶奶把我抱住，他去沖奶粉。我見那張慈祥的臉，我張開嘴笑了。一會兒，老爸慌忙地走進來，先試了試會不會燙，然后喂到了我的嘴邊，我雙眼看著老爸，那微笑多么“可愛”，多么富有愛!
我希望能讓時間停下，留下爸爸的面貌，留下那些美好的回憶!
描寫高一作文大全篇19
清晨，打開大門，一陣風拂過我的臉頰，我打了寒顫，唉，有點冷，趕快跑步吧!天色蒙蒙的，家家戶戶的大門緊閉著，人們大概都還躲在被窩里吧!街上只有三三兩兩的學生在趕著路。唔，秋意很濃了!呀，我好像很久沒有到后山去看看了，去看看吧!
漫步在山間，享受著這早間清新又略帶泥土芳香的空氣。路旁兩旁整齊的樹木挺直的站在那兒，好似待閱的士兵。那柏樹精神抖擻地直立著，深綠的枝條在風中輕舞。那高大的樟樹葉子仍是綠色的，只有星星點點的紅葉在樹間捉迷藏，樹葉在風中沙沙作響;更有趣的是，是那棵在風中的梧桐樹，葉子稀稀疏疏的，風一掠過，那葉子就戀戀不舍地離開了懷抱。真有“梧桐真不甘衰謝，樹葉迎風尚有聲”的意境呀!
我尋找著秋的痕跡，突然我眼前一亮，楓樹!這可是秋天有代表性的植物!我正想一睹“霜葉紅于二月花”的美景，可惜，那楓樹上掛著零散的葉子，差不多都成黃色的了，只有一小部分半紅半黃的。唉，我來晚了，現(xiàn)在連楓葉也要飄飛了。心中有一絲小小的遺憾，忽然，一棵怪異的樹跑進我的視線。斜著身子，枝葉傾向了一邊，是誰惡意地想把它推倒?盡管這樣，盡管風不斷地侵蝕著它，但它還是不愿倒下，，身子頂端向上伸展著，頑強地與風做著斗爭!真是“風聲一何盛，松枝一何勁”!
斜松前幾米處，我又看見了一叢茂盛的植株。它葉子很大，足足有一個人那么大，甚至比一個人更高大，樹邊上垂下來一串很大的果子，果桿上有一串像香蕉一樣的東西，這是什么呢?我腦光一閃，芭蕉扇!《西游記》里的芭蕉扇，真的好像!那這就是……芭蕉樹了!咦?那葉子摘下來，一扇，是是不是真會把人扇到十萬八千里外?那可就好玩了!
我努力尋找著，想要找點什么。哇!竟然有這么多的花!有紫色、紅色的千年花，白色的蒿花，黃色和白色的野菊花，還有……咦?那是什么?差不多有一米高，花朵像喇叭一樣，紫色的葉子，唔，這好像在哪兒看過?嗯……是那個美什么，美人蕉!遠處，幾只蝴蝶急匆匆地飛來，給花叢增添了一番趣味!誰說秋天只有菊花!生活中處處有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
時間過去了，我依依不舍地走了，帶著心中滿懷的興奮，心滿意足地走了!
描寫高一作文大全篇20
“成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。
對于14歲的我來說，我已經(jīng)從一個只知道啼哭的嬰兒，變成了一個做在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標，有了自己遠大的理想。
有的人是或成長就是一個，從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在著說起來簡單的過程中，我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了我們的目標去努力，去奮斗。
有時我認為，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開始做實驗，最后寫出結(jié)論，做總結(jié)。其實我們的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗證我們的猜想，這個過程需要很長很長的時間，或許它會花費我一生的時間當我老了以后，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以總結(jié)。
成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長，不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。
描寫高一作文大全篇21
每逢過節(jié)都是幾大包幾小包的抱回家。期中考試估計也算是個重大節(jié)日吧，抽屜里的書都要搬空，幸好，我中午在小賣部那兒買了幾個垃圾袋，不然，面對這滿滿一抽屜的書，還真拿它們沒轍。
晚自習結(jié)束，同學們都像“走人戶”似的，拎著大包小包，出校門。我也是如此，不僅書包塞得鼓鼓的，像“俄羅斯方塊”，手上還提著一大袋，沒走多久便感到很不輕松。由于那一疊書的“橫面積”比較大，若手垂直著提，稍不注意便會砸到腿，因此手不得不保持一個“斜度”。這還不是最糟的，終于，那層單薄的塑料袋不堪那一摞書的“棱角分明”支持不住，硬生生地被書角破出一個洞來，若不是我及時發(fā)覺，過不了多久便會“支離破碎”書散落一地。見此，我果斷將其抱起，簡單整理一番又繼續(xù)前行。但，無疑會更為的艱難，之前至少可以雙手輪流“值班”，而現(xiàn)在不僅雙手都得用上，還不得不懸在空中保持一個動作不變。頭一回嫌回家的路如此漫長，不知過了多久，手上的酸痛感漸漸消失，因為拜肩上那座“大山”所賜，整條手臂血夜流通不暢，已漸麻木。每踏出一腳都是煎熬，感到無比的沉重，一腳之威，地球似乎都要為之抖一抖。
“回家之路”還未行到一半，便已是汗流浹背，腳掌仿佛都要隨著大地被震得四分五裂。恍惚時，在燈光的映襯下出現(xiàn)了一個人影，是我爸!他也看見了我，我好似在沼澤中看到一根“救命稻草”，心中滿是欣喜。“我就曉得你娃明天要期中考，要搬書回來，這不是?一看就知道忘帶口袋了吧!來來來，把書給我，我?guī)湍隳谩！彼f道。這不說還不要緊，一說，周圍的人都投來了異樣的目光，像是在審視“爸媽的乖寶寶”。我頓時被這些目光灼燒得火辣辣的，臉頰在“發(fā)燒”漲得通紅，我心里莫名地感到“害臊”，隨即又被憤怒取代。什么意思?說的好像是我有多么不堪!帶著“無邊的埋怨與憤恨”，我并沒有接受他的“好意”反倒是氣沖沖地從他身側(cè)“撞”過，頭也不回地，繼續(xù)走自己的路，他沒有防備，差點就摔倒，對此，我卻是“冷眼”相待，聽見動靜，回過頭“冷冷”地掃了一眼，雖有些不忍，但在“情緒”的作用下還是認為，他那是活該……
回到家中，之前的氣憤早已消去，我不禁反問自己“我是不是有些太過了?”有些后悔，想要道歉，又覺難堪，怎么也開不出口。我現(xiàn)在巴不得他狠狠地罵我一頓，以解他心頭之氣，可他并沒有，他只是坐在沙發(fā)上，像是在沉思著什么……
次日，早晨，我照常地起床，出了臥室，他看見了我，我有話卻如鯁在喉。“起床了?”“嗯。”去吃早飯吧。”還是那熟悉的話語，我心中明白，他……又原諒我了……。
想必這就是父愛吧，你一次次不經(jīng)意間傷害了他，而他卻一次次不經(jīng)意間，選擇原諒……
描寫高一作文大全篇22
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應(yīng)該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。
描寫高一作文大全篇23
古往今來，在歷史的舞臺上，多少英雄豪杰演繹著一段又一段可歌可泣的動人故事，讓我們在緬懷中激奮，在鼓舞中前進。
小時候，聽爸爸講故事。岳母刺字，精忠報國。岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬丈，壯志凌云，讓人熱血沸騰。李自成攻取南京，下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
漸漸長大，我讀到夏明翰的一首詩：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。讀著讀著，我仿佛看到夏明翰英勇就義的身影，我仿佛聽到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業(yè)，為了拯救勞動人民于水深火熱之中，而斗爭而奮斗，被捕后仍然堅貞不屈，最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫詩言志：斷頭今日意如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅……今天的幸福生活是多少先烈用生命換來的!他們在炮火中燃燒，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
后來，我又認識了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而后已;好書記孔繁森說人民的小事也是大事，自己的大事也是小事……這些英雄們都在為著人民的幸福和美好生活而奮斗著、奉獻著。啊，我心中的英雄們，你們創(chuàng)造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
一代又一代的英雄們浴血奮斗的精神，傳遞著他們的正能量，如今，我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應(yīng)在他們光輝的指引下，學習他們。為了報效祖國，為了服務(wù)社會，為了造福人類，我們當努力學習，成為有用之才奉獻自己的光和熱。
描寫高一作文大全篇24
在巍巍群山的懷抱里，有這樣一座學校，她的美麗如同山間的潺潺流水，細膩、晶瑩、清亮!
遙遙望去，可以看到，在巨大的大理石柱上，鑲嵌著剛勁有力的大字——平江十二中。
我心中的十二中是美麗的。冬天剛過，春天便早早到來，看那路邊整齊的大樹，那書上嫩綠的新芽;看那遍地美麗的野花，那花朵上娟秀的紋理;看那郁郁蔥蔥的小草，洋溢著生命的活力。這一切的一切，讓我不得不贊嘆，多么美麗的十二中!
我心中的十二中是充滿希望的。教室里朗朗的讀書聲，操場上震天的吶喊聲，都可以看出同學們的努力。辛勤的汗水浸潤著成功的喜悅。學生眼中蘊含的是對知識的渴望和探求。我們讓生命的激情在這里閃光。
我心中的十二中是高雅典致的。教育傳授知識，知識改變命運，命運成就未來，帶來無限希望。
一直以來，十二中秉承“公實誠堅”的校訓。所謂“公”乃是公平、公正、公開的意思;“實”則是實事求是，忠誠樸實;“誠”意為誠實守信，一諾千金，一言九鼎;“堅”代表堅強堅韌，面對困難沒有絲毫畏懼。十二中文化的精髓乃是石文化為何要選石文化呢，因為石頭具有堅強的品格。
我抬頭仰望，似乎看到了一座更加雄偉，更加美麗的學校屹立在山水之間。
描寫高一作文大全篇25
人生就像一棵樹的成長過程一樣，終有一天會衰老，終有一天會死亡，但在此成長期間，我們應(yīng)該努力為生命延續(xù)，不能輕易放棄自己的生命，更不應(yīng)該放棄他人的生命，要讓自己有愛護之心，將人性美展現(xiàn)出來，把丑陋的東西驅(qū)除。
在當今社會，競爭力十分強，“不是你死，就是我亡”的句子經(jīng)常聽見，人們?yōu)榱诉_到目標，就不惜一切，最后將人性美漸漸沒掉，天天掛著丑陋的一面。面對人生，面對社會，面對朋友面對親人。就算面臨死亡也放不下丑陋的面具。正如在一個登山的過程中，如果有人缺氧而暈倒，你會如何解決呢?如果是真正懷有人性美的人，只要下不危及自己性命，他一定會前去營救;可是，世界上沒有那么多這類人。人們只會為攀登上高峰而不顧而去，就這喪失了一條生命，這樣下去，死去的人會有多少個呢?為什么不把人性美展現(xiàn)出來。人生于世上，生命是最重要的，人生苦短，為什么不把愛心、人性美呈現(xiàn)出來呢，這樣世界就會更加美好的。
生命是沒有“二”的，雖然人總會死，每個人都有自己的任務(wù)和壓力，但總不能因為這樣而放棄另一條生命，如果當別人在你臨死的時候，站在你面前而不去救你，你會有什么感想呢?許多人都是自私的，在生死關(guān)頭總會體現(xiàn)人性的丑陋，把人性的美干脆踢開，最后自悔自怨，這樣子的生活是不好受的。
雖然社會競爭力大，但還有存在人性美的，正如很多醫(yī)護人員在“非典”期間不顧一切與“非典”對抗而犧牲，他們對病人不離不棄，懷著“救人”的意識到戰(zhàn)場沖鋒陷陣。這樣的人就是在生死中體現(xiàn)了人性美，這樣的人是我們?nèi)祟惖尿湴痢⒐鈽s。
人生苦短，在自己身邊來來往往的人多的是，如果我們總是用丑陋的心去對人，那么自己最后會自討苦吃，我們應(yīng)該在這短暫的生命中體現(xiàn)人性美，為了孫后代營造一個良好的社會形態(tài)。
一切的人性美都在生命中體現(xiàn)出來，我們應(yīng)保存它，把丑陋的一面埋沒吧!
描寫高一作文大全篇26
子曰：“人而無信，不知其可也”。誠信是一個人立身處世的根本，培養(yǎng)誠信，需要從小事做起。
西周時期，周幽王為博美人一笑，數(shù)次點燃烽火，戲弄諸侯，身為一個君王，他誠信品德喪失，導(dǎo)致他的士兵們對他失去的信任，最終招來亡國之禍;我們小的時候肯定都聽過一個故事，這個故事叫做狼來了，小男孩兒掉掉了大人們的信任，等到狼真正來的時候，已經(jīng)沒有人再相信他了。孔子的弟子曾子在信守諾言這方面就做的很不錯，曾子的妻子要去市場上買菜，他們的兒子要跟想跟著去，并且還為此哭鬧而起來，妻子沒有辦法，但又不想帶她去，只好哄騙他說等回來之后殺豬給他吃。妻子從集市上回來后，貞子就提著刀去捉豬，準備殺掉它，真實的妻子，看見了就阻攔她道，我只是跟孩子說說而已，當不得真，但是曾子卻說：你承諾了孩子，就必須要做到，怎么可以因為孩子還小，就欺騙他?說罷，就真的把豬殺掉了。
信用對一個人來說是立身之本，守住了信用，就等于塑造自己的完美形象，守信的人總能夠用最嚴格的態(tài)度要求自己，用最負責的態(tài)度對待別人，只要是他們做出的承諾，就一定會說到做到，這樣的人，能夠讓我們將信任交與他，因為我們知道這樣的人一諾千金，一言九鼎，他們的語言不僅有生命的重量，更有靈魂的重量。
現(xiàn)在的社會，各行各業(yè)都應(yīng)該以誠信作為基礎(chǔ)，用誠信待人，收獲的不僅僅是財富，更是沉甸甸的信任。國家和企業(yè)的管理者做到言之有信，一諾千金，那么他所管理的人會相信他的領(lǐng)導(dǎo)，服從他所發(fā)出的命令，這樣一來秩序就會形成，秩序一但形成，一切運作都將井井有條，不慌不亂。國家和企業(yè)的發(fā)展最重要的就是要安定，有了安定就會有和諧，有了和諧就有了發(fā)展，國家有制度，有法律，有禮制，有誠信，人民守制度，遵法律，重禮制，守誠信，這樣的國家要想不發(fā)展好是不可能的，這樣的國家要想不興盛是不可能的，這樣的社會要想不安定是不可能的，這是思想的傳承，這是生命的傳承，有了這樣優(yōu)良的傳承，國家就能夠源遠流長。
描寫高一作文大全篇27
有的東西，丟了可以再買一個;有些東西，丟了就再也買不回來了。
——題記
看著窗外，飄飄悠悠地飛下了一片樹葉。大樹丟了它，會著急嗎?
我不由得想起了遠方的她——小雪。小雪是個乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的，被長長的劉海遮住了。最讓人羨慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴，很可愛。她是我的鄰居，我們打小就在一起玩耍。她的性格和我很劃得來，因此，她和我不怎么鬧別扭。媽媽也很喜歡她，而且說她比我乖多了。
漸漸長大了，我和小雪都有了自己的愛好。她迷上了小說，迷上了音樂，她喜歡那種瘋狂的旋律。我很難想象，小時候文靜的她為什么會有這么瘋狂的變化。
我開始感覺到，我們倆疏遠起來了。因為我們變成了兩種完全不同的性格，她開始變得古板，脾氣也很暴躁，也不愿和別人說話，這種變化讓我不明白，我們分開了一年的時間，這一年之內(nèi)，到底發(fā)生了什么?
一天，我正準備去找她，又想起她喜歡音樂，便帶上了mp3，來到她家，我看見她正坐在窗前，聽著音樂，她的側(cè)臉，很美。陽光照在她的嘴唇上，閃著光亮，很迷人。我坐到
她身旁，拿下她的一個耳機，戴在耳朵上。剛戴上我就受不了。“你聽什么呀!這么鬧，耳朵都快震聾了。還把聲音開那么大!”我埋怨她說。可她卻搖搖頭，說：“音樂再這么鬧，只要你內(nèi)心是安靜的，就不會覺得吵了。”我不明白這話什么意思。但我閑不住，就坐在她桌邊的小轉(zhuǎn)椅上，翻開抽屜，看見一張被撕爛的照片。她看到這一幕，狠狠地扇了我一個耳光。我被驚呆了，她怎么會這樣?小時候我們都沒有秘密的，可現(xiàn)在怎么會動手打我?我最恨別人扇我耳光，便念在她是朋友份上，沒有罵她，只是氣沖沖地跑出了她家。從那以后，我再也沒去找過她。而我們現(xiàn)在已是各奔東西。直到那天，我在小雪的qq空間上看到：“她翻到那張照片，我打了她，因為父母離婚，我恨他們，不允許任何人解開我這個傷疤。對不起!”這是，我恍然大悟：自己并不了解她，還錯怪了她。當時，我真該好好了解清楚，她的變化是因為父母離婚。可現(xiàn)在……我失去了一個陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落葉，我的淚不禁簌簌落下。
有些東西，不該丟失。失去了，就得不到。珍惜每一份友情，別等到失去了，財懂得珍惜……
描寫高一作文大全篇28
風兒和草兒在一起，花兒和蝶兒在一起，藍天和白云在一起，我，卻只想和你在一起。——題記
記得小時候，我們就在一起了。我們總是一起拉著手，去野外郊游。風兒調(diào)皮的撩起你的秀發(fā)，明媚的陽光隨著你的笑聲打旋兒。
有次去你家玩，那個白底青花的花瓶吸引了我。我剛拿起來準備把玩，誰知你猛地一拍我，我嚇的手一松，那花瓶便“碎碎平安”了。我愣在了那里，不知所措。你卻笑嘻嘻的說：“哎呀，這可是我媽最寶貝的了，不過沒關(guān)系，我頂著。”
果然，你跑去主動“承認錯誤”，被阿姨罵了一頓，還被罰不許吃飯。我?guī)еc心偷偷溜出來，陪你在家門口罰站。不一會竟雷聲滾滾，珠簾般細密的小雨落下來。兩人吃飽了點心，就跑到雨中仰頭，任憑那雨珠滴在嘴里。“瞧，為你申冤呢!”我笑著說，其實臉上早已分不清是雨水還是淚水。我伸手抱住了她，她也反手抱住我。好溫暖好溫暖。這一刻，時間仿佛被靜止，雨珠懸在空中，映照出我們的身影，天地無聲。這一刻，只剩我們兩個，在一起。
長大后上了學，我們?nèi)允亲钭钣H密的玩伴。
陽光明媚的周末，我們一起去公園賞花。調(diào)皮的孩子冒冒失失撞向你，我想也沒想，一把推開你，自己卻被撞倒在地。
手上傳來一陣刺痛，原來被擦破了皮。你忙蹲下扶我，一邊幫我清洗傷口，一邊埋怨：“你這么傻干什么啊。”我笑著說：“這次，換我來保護你。”你忽的淚如泉涌，一顆一顆砸在我的手臂上。：“喂喂喂，你用眼淚幫我消毒嗎?”我笑嘻嘻的安慰他。“傻瓜!”她撲進我懷里，哭的像個孩子。
風還在搖它的葉子，草還在結(jié)它的種子，我，卻只想和你在一起，直到永遠。
描寫高一作文大全篇29
晚上，我一個人倚在陽臺的門柱旁，默默地望著月亮，唉！月亮，古往今來多少文人墨客為你寫下了一篇篇美文，但你同時又給人帶來多少哀愁呢？最近我好煩哪，也就只能向你傾訴了。
這是由友誼引起的煩惱。卡琪是我在奶奶家認識的，她一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛，可謂是“沉魚落雁”。她的學習也很出色，三門功課好得有些使人望塵莫及。但她很敏感，一件小事就容易傷她的心。所以她的朋友少得可憐，顯得很落寞，可就是這么唯美的女孩和我做了好朋友。
可當我覺得這種友誼能持續(xù)一生的時候，一件突如其來的事阻礙了我們，也成了我現(xiàn)在最大的煩惱。這天下午，我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地往卡琪家走，真想飛到她面前，告訴她今天我的語文成績考得不錯，97分呢！還是班上第一名。我越想越興奮，一想到卡琪今天也考試了，肯定也考得不錯吧！雖然心中有些壓抑，但習慣了卡琪的高分，習慣了她的優(yōu)秀，心里更多的是替她感到高興。
不知不覺，我已經(jīng)來到了卡琪家，可為什么屋里傳來一陣陣哭泣與怒吼？我小心翼翼地走了過去，輕輕地敲了敲門，心中有些畏懼，不過沒等我多想，卡琪的母親已經(jīng)打開了門。她臉上還掛著淚痕，見到了我卻欣喜地叫了起來：“嘉慧，你來了，快，快進來。卡琪今天從學校回來就大發(fā)脾氣，我問她也不肯說，只是一個勁地摔東西。我知道你們倆平時最要好，快幫阿姨勸勸她吧！”我聽了阿姨的話，心中一驚：卡琪發(fā)脾氣了。可別看她表面一副柔弱的樣子，生起氣來可不得了。我趕忙跑進里屋，看見卡琪蓬亂著頭發(fā)，正咬著嘴唇狠命地砸東西。我跑上前，拉住她冰涼的手，制止了她的新一輪“攻擊”。卡琪看見是我，放下了手中的罐子，撲進我懷里放聲痛哭。我著急起來，替她拭去淚水，詢問道：“卡琪，你怎么了？快告訴我，是不是學校里誰欺負你了，我?guī)湍恪！彼煅实卣f：“今天……學校里考試了。我，我……”忽然她臉色一變，拽過我的手，搶了我手中的試卷。只見她清秀的雙眸里有了明顯的火焰，臉紅得不成樣子。她的聲音提高了八度：“你今天考得好了是不是？來嘲笑我了是不是？你走，你走，你是考好了，我差了，我不要和你在一起。”沒等我開口說一句話，就被卡琪推到了外面。我呆在了那兒，為什么卡琪要發(fā)那么大的火？我們昨天不是還一起在月光下采野菊的嗎？我不知是怎么回到家的，只知道今天卡琪語文考得很差，只考了87分。可分數(shù)怎么能來衡量友誼呢？
以后的日子里，卡琪見了我像個陌生人，徑直地走過去，不給我一個解釋的機會。我們像兩根平行線，永遠沒有了相交點。唉！我好煩哪！月亮，月亮，你能幫我化解這件煩心事嗎？
描寫高一作文大全篇30
好久不見得太陽露了面，湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠。在老師的引領(lǐng)下，我們有了“一課游”的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊，悄悄地經(jīng)過一個個班級，從窗戶望去，看見有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進了北邊的通道。“呼!”的一下，我感到寒風吹打在臉上，冰凍住了肌肉。
風灌進了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會暖和些。其他同學呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個個臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過通道，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。
一到操場，溫暖的陽光就包裹住了我。整個人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽，光不像夏天的時候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場的每一個角落，整個世界都好像亮了起來，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場中央，腳底軟綿綿的，面對眼前的司令臺，閉了眼，我不禁想起了當初軍訓的時候。那時，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭第一，雖然很辛苦，但過得充實又高興。
穿過操場，來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時輕輕抖動，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。
沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對聯(lián)，是繁體字，盯著看了半天，也沒看懂。問了老師，老師卻笑了笑，說：“猜猜看。”同學們七嘴八舌地講開了：“這是壇。”“這個是淵。”“是體吧。”……有的對了，有的不對。老師最后說出了答案。
要是能坐在涼亭里，曬曬太陽，看下書，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀!
鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽光依舊，和諧依舊，這溫暖的“一課游”，會令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!