寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。高一作文主題有哪些規范是怎樣的？下面給大家整理了一些高一作文主題有哪些，供大家參考。

高一作文主題有哪些篇1

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我要讓自己的理想插上翅膀，飛向世界各地，讓全世界都知道我的理想。

小時候，弟弟經常生病，我每次在旁邊看著弟弟生病的樣子，就會很害怕，不知道為什么，弟弟每次生病的時候就很虛弱，看他那蒼白的臉，亂糟糟的頭發，額頭上還有冷汗，微微顫抖的嘴唇。這是因為弟弟天生體質就差，再加上天天生病，所以一生病時就會這樣。

記得有一天晚上，不知道弟弟怎么了，一直叫喚特別冷，特別冷，媽媽和奶奶就匆忙來到弟弟的房間，一進門就看到弟弟顫抖著身子縮在被子里，而且嘴唇都發白了，臉上還有冷汗。當時我就嚇壞了，媽媽趕緊把弟弟帶到醫院里去，在去醫院的路上，弟弟嘴里一邊叫喚好冷，好冷，身體還一直在抖。到了醫院之后，才知道，弟弟發了42度的燒。當時，我很害怕，但是看弟弟那難受的樣子，我的心里就不再是害怕了，而是擔憂。

弟弟在住院時，我就跟媽媽一起來到醫院，奶奶由于腿不好，不能外出。每天在醫院里的我都可以看到痛苦的病人。還有他們難受的樣子，我的心里就滿是擔心，每天走路都要人扶，吃飯都要人喂，心里滿是心酸，真想為他們做點貢獻。

從那時候開始，我就發誓，一定要當一名醫生，讓人們整天只有開心和快樂，沒有悲傷和痛苦在他們的世界里，每天健健康康的，和家人永遠快快樂樂地生活在一起。

理想是人生的目標，只要你努力，就一定會達到你的人生目標，實現理想。理想是人成功的動力，就像船的發動機一樣，因此，有一個切合實際的人生理想是很重要的。

很幸運，我就有這樣一個人生理想。我相信：在理想之光的照耀下，我一定會不畏艱難，奮力向前，讓理想之花在我心中綻放笑顏!

高一作文主題有哪些篇2

世界上的愛有許多種，有的是感恩的愛，有的是父母的愛，還有的是悲憐的愛。不管是哪種愛，都是值得被贊揚、感激的，因為每種愛，都是出自于我們最純真的心靈，也是我們對人最真誠的表達。隨然有些微小的愛會被遺忘，但那些我們親身經歷過的卻會永遠銘在心里。

依然記得今年暑假，那時我代表市田徑隊去比賽擲遠。因為是暑假，所以媽媽的學校也要上暑期輔導課，但是媽媽不惜推辭掉可以教育學生的機會，也要來看我比賽。我知道媽媽平常雖然不贊成我參加田徑隊，但是還是來幫我加油，當我看到媽媽出現在場邊時，我心里雀躍不已。可是，當我正要丟出球時，我的腳突然扭到。擲完以后我當場倒下，只感覺到我的腳有如一堆熊熊大火在燃燒，一陣一陣的痛覺從腳上的神經，流竄過全身。媽媽一看到這種場景，不顧她還穿著高跟鞋，便從觀眾席飛奔到我身旁，媽媽十萬火急得趕緊送我到骨科診所，而且也把下午的課全部都請了假。當時我對媽媽的感覺只有無限的感激，后來我問媽媽為什么要這么緊張，她說這就是為人父母對子女的愛。那一句話讓我至今都感動不已。

可是現今社會上有許多非常不孝的子女，他們不斷的要求父母為他們付出，而且從來沒感激過他們，還將父母的血汗錢揮霍殆盡，然后頭也不轉的就走了，這種行為簡直是要把父母榨干，讓父母只剩一具干枯年邁的身軀。可是不管發生什么事，那些父母到最后仍然是愛著他們的子女，就算時他們犯了滔天大罪，他們還是包容他們，這正是世間父母都有的愛。但反觀，那些為人子女的利用了父母對他們的愛，讓父母傷心，也讓自己受傷，這樣真是本末倒置。中國有句諺語“身體發膚，受之父母”意思是把糟蹋自己就是在傷害父母。

以后，每個人在社會都會有不同的位置，有些人會當有錢的總經理或是董事長，也有的人只想填飽自己所去做薪水比較低的職位。可是不管在何時何地，千萬不要忘了如果沒有父母，就不會有今天的我們，父母的一切就是我們的一切，我們應該要盡心盡力的孝順父母，而不是傷害他們，這樣才能把父母對我們的愛，回報給他們!

高一作文主題有哪些篇3

“花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告訴你，我心里多么地愛你;你，靜靜地離去，在我忽然愛你的夜里。多想抱緊你……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我一直都懂你……”

無意中聽到這首歌《懂你》，并看了mv，知道這首歌是寫給母親的。里面的畫面人讓人非常的感動。母親一生都在為兒女忙碌著。小時候擔心他們的健康學習，長大后擔心是否有一份好的工作。

記得在去年暑假，我生病了。本來是晚上就不舒服的，但我沒有給媽媽說。可是在凌晨的時候越來越嚴重了。過了一會就被上廁所的母親發現了，她二話沒說就把我帶到醫院去。

當時我每走一步就會吐，我就蹲在地上不走了。母親就背著我，米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來。無力的我抬頭，分明看到媽媽把牙齒咬著嘴唇。我就說媽媽把我放下來吧，媽媽怎么也不肯。她就這樣一步步的走著，把我帶到了醫院。輸完液回到家，母親并沒有休息，而是拿著扇子給我扇著，并且不停的問我好些沒有。

曾經我也怪過恨過我的母親。讀小學，在放學的時候，我蹦蹦跳跳的回家。在途中，就掉到了有水的田里。回到家中，母親打了我。我恨她為什么要打我，換了不就行了。我非常的恨母親。長大后，我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責任的重要性。責任就好比是米飯，失去了它我們很難生存。

長達后，更多的讓我明白了母愛的偉大。母親，可以為她的孩子承受任何的委屈。

母親對我們的愛是無法回報的，只有母親在世的時候，多陪陪她，步入社會之后多回去看望年邁的母親，我想這是給母親最好的回報吧。

高一作文主題有哪些篇4

“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎?”一個清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個我兒時的朋友，是她讓我開始欣賞別人。

我依舊清晰地記得那個午后，陽光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風摻雜著花草的芬芳以及來自遠方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時，屋內進來了兩個人，是媽媽的同學和她同學的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個女孩：小柳。之后她便和她的老同學去客廳聊天了。

“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎?”聽到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長得十分顯眼。于是，本來在我心中還算良好的形象已跌得粉碎。看著她的盛情我不好意思拒絕，只好尷尬地笑了笑答應了。心想：反正日后也不會有太多的交際。

偶然的一次機會，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫冊時和她的表妹交談了起來，她的表妹讓人一看便覺得十分舒服，相對于小柳我還是較為喜歡她的表妹。

我們倆聊了一會兒，便自然而然將話題轉移在了小柳身上，當我問道小柳臉上的疤痕時，表妹壓低了聲音對我說：“其實，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因為那個疤痕是我小時候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護我而留下的。”我聽后沉默了，看見小柳拿著畫冊向我走來，我忍不住對她說：“你在我心中是最美的!”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。

我欣賞小柳，我認為所有因為善心所得來的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發現了她的美麗，于是，我第一次學會欣賞他人。

高一作文主題有哪些篇5

每個人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什么?我想，應該就是“責任”二字。因為責任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個人乃至社會的進步而奮斗終生。很難想象一個沒有責任的社會，會是怎樣的慌亂與不安。責任，這個支撐起整個社會的頂梁柱，有著不可估計得巨大力量。

幾千年前的汩羅河邊，當屈原自傲立于山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時，責任便已爆發出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂，可是他沒有，他做不到。他矛盾過、痛苦過，但從來沒有忘記過心中對責任的追求，正是這樣強大的責任感，讓他永垂于史冊，為萬千人敬仰。

歷史的長河緩緩流淌，名為“責任”的那一抹亮色仍在閃閃發光。魯迅的身影依舊高大威嚴，眼神肅穆地望著遠方。那是多少坎坷災難都打不跨的身影，那是責任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強大的歷史責任感喚醒了麻木的中國人，縱然只是一個文人，他對中國的影響無法估測，魯迅走了，但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書，言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不，是因為愛，因為愛的太深沉，所以一種想要保護并壯大我們民族的責任感就猶為迫切。沒有如此的責任感，我們談何愛國?我們的民族談何興盛?

看奧運賽場上拼搏的健兒們，我們羨慕;看五星紅旗一點點升到，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過遙遠，仿佛為國爭光，為中華崛起而奮斗只是他們的責任。社會上各種新聞層出不窮，我們感嘆人們責任感的缺失，感慨生不逢時，卻從來不想做什么改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什么，但至少，我們要守住心中那份責任，至少，我們要對自己負起責任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國家的未來。這個偉大民族的未來，屬于我們每一個人。

每個人來到這個世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅定地前行，責任的力量是一把利劍，它會幫助你披荊斬棘，直到生命的最后一刻。

高一作文主題有哪些篇6

老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。

你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調整好心情的話，這點小事你不會在意的。

今后，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!

高一作文主題有哪些篇7

日月如梭，光陰似箭。時間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過;像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無聲息的流逝。一眨眼，我的小學時光像是一縷縷青煙，被微風吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽蒸融了。一眨眼，我和我敬愛的班主任分別已有數月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠也不會忘記。

還記得我第一次跨進班級的大門，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著我那白胖的小手，把我帶到座位上。此刻我內心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。

還記得當初調皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴肅，令人感到懼怕，但是您語重心長的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著我寫檢討寫到很晚，沒有怨言。

當然，我還記得畢業那天，我們拍完畢業照回到教室，舉行畢業典禮，這可能是我們最后一次在這個學校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業蛋糕時，吃著那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的淚水。我們有千萬句不舍，我們有千萬句的留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見。”您沒有說話。但是走出校門的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。

我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時候你那滿頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發，不知是什么時候你那水潤的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過去，我們逐漸長大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠都是最年輕漂亮的。

我想小學時光，便是我珍藏的記憶，我永遠的童年……

高一作文主題有哪些篇8

有人說老師是金鑰匙，打開了知識的寶庫，有人說老師是春雨，澆灌了花草樹木，讓它們放出美麗的光彩，還有人說老師是引路人，讓我們知道了天有多高，地有多厚。

在學校里，到處都有好老師，他們認真負責，大公無私，他們像園丁用心培養我們，而我最敬佩的老師是教語文的張鳳英老師，她高高的個子，頭發又長又黑，臉上有著一對會說話的小眼睛，在她的鼻子下面，有著一張說話輕柔風趣的嘴巴，她那高雅的氣質，優雅的風度，淵博的學識，高超的教育方法，叫人敬佩。

張鳳英老師對我們十分嚴格，如果你背書背不出，他就會“懲罰”你。要你把背不出的地方讀10遍，直到你背出了以后才讓你回家，如果沒背出來就跑回家了，第2天張老師就會讓你抄這篇課文5遍，直到你背得出課文才放過你。

一次，我們默寫課文《伏爾加河上的纖夫》中的一個小節，由于那句子太難了，所以我和很多同學都沒默寫出來，張鳳英老師就讓我們把那小節課文抄5遍，我很不服氣，沒辦法。因為張老師是說一不二的人，不會輕易放過的。我只好認真地抄寫。過了幾天，正好默寫這篇課文，由于我抄寫這篇文章很多遍，對課文已了如指掌，所以默寫得比上次好。這時我才恍然大悟，知道了張老師不是為了“懲罰”我們，而是為了讓我們牢牢地記住這篇課文。以防考試的時候默不出來，考低分。她也是要我們養成一個學習認真的好習慣。對于我們這種學習不自覺的學生來說是要用點“強行”辦法。在張老師這種“強行”下，老師布置的作業我再也不敢不做，從此我也習慣成自然——準時完成作業。我體會到只有好好完成作業才會記得牢。

我是個愛動的人，下課了到處跑，一安靜就想睡覺。有一次上語文課我睡著了，聽同學說老師走到我座位邊，沒說話，同學把我叫醒了，我被驚醒后，心想壞了，一定會被張老師罵一場，或叫我回答問題，答不出來讓同學笑話我，丟我的面子。可是張老師沒那樣做，而是問我晚上幾點睡的，晚上要早點睡……后來我上課再也不睡覺了。

有張鳳英老師教我們的語文，我對語文產生了濃厚的興趣，我朗讀流利了，不再結結巴巴，我更愛閱讀課外書籍，我作文不算寫得好，但我對寫作文不反感，拿起筆還能寫出一點東西。

我喜歡和藹可親的張老師，我敬佩張鳳英老師，我感謝張鳳英老師，我會永遠記住她。

高一作文主題有哪些篇9

關于烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創新，要不斷超越，才能使人不斷進步。

身為祖國接班人的我們，要懂得創新。創新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創新，不斷發展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。

創新，需要善于發現的眼睛。生活中，有許多事物值得我們去創新，發現這些事物，要從司空見慣的現象中找出問題，生活中的平凡在創新后往往變得不平凡。

創新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。

創新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創新創造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。

世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創新，沒有不斷地發展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習，在學習中勤動腦、勤創造，勇于實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發明創造。

我們的祖國需要創新，創新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發迷人芳香，我們要拓展創新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。

高一作文主題有哪些篇10

天陰著，風吹著，雨落著，我抬頭凝望著那窗外的天空。銀灰的，朦朧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。

那時候剛開學，我跟班里同學的關系處的還不錯。但我的成績卻淪落到了班級的中間，甚至還要偏下些。老師找我談過話，那時我也是只顧應付一下，點點頭，卻不知道該說些什么好。我不想承認，但卻也不能否認。也就是那段時間，我常常回想起小學。小學里，我也時不時被班主任拉出去談話，但班主任卻從未質疑過我的能力，只是抓著我的幾個小毛病，溫柔地說我兩句，想讓我更加完美罷了。為什么?步入初中，會有這么大的變化啊!我困惑了，就像一個迷路的人迷失在大霧中一般，暈頭轉向，卻又無可奈何。

我開始更加努力學習，但每次考試的成績卻總是不盡人意，好似一個個巴掌，狠狠地扇在我的臉上。我忍痛看著那鮮紅而又刺眼的分數，任憑它踐踏我受傷的心。它似乎在告訴我，你現在所做的一切都是徒勞，都是沒有用的，無意義的。你這樣是注定要失敗的!我無力反駁，看著試卷對我的嘲笑，我愈發害怕。每次考完試，都戰戰兢兢地給家里打電話。可是結果呢?不但沒有安慰，得到的卻是一陣訓斥。

我到底怎么了?我捫心自問，卻找不到答案。

這段時間，老師不再找我談話了。心里是輕松了不少，但更多的卻是心酸與惶恐。我明白老師這樣做的理由，因為我親眼目睹過一個老師想幫助一個學生，卻沒有得到應有回報后的結果。

忍不住，我又回想起小學了。那時候的學習是多么愉快啊!做完作業就能和同學結伴一起去操場、籃球場玩。玩好了再一起匆忙地跑上樓上課。臉跑得通紅通紅的，老師看見了也也不過批評兩句，便上新課去了……

回憶過后，回歸現實，我不住感嘆：現在壓力真的好大，壓得我實在喘不過氣來了——我為何不去痛痛快快的玩一把呢?何必硬把自己鎖在教室這牢籠之中呢?

我開始放松了。雖這樣說吧，但每次上課卻也變得更專注，更大膽了。我不再默不作聲，開始善于發表意見，找到自己的錯誤，然后加以改正;下課時，我也不再拘束了，輕輕松松，該怎么玩怎么玩。上課時的緊張情緒，也在這時，一下子煙消云散了。

難以置信的是，我的成績居然有所起色。我忽然醒悟過來，原來“學”與“玩”是相輔相成的!剛入學時，我只顧“學”，全然沒感受到“玩”的重要，結果導致壓力過大。現在回想起來，還真有些可笑呢……

天晴了，云散了，久違的太陽無私地分享給大地它溫暖的光。我坐在教室里，望著窗外，心中卻不再困惑了……

高一作文主題有哪些篇11

退一步海闊天空，讓三分心平氣和

——題記

謙讓不僅是一種美德、一種教養、一種格局、更是一種境界。心有多大，舞臺就有多大。

自古以來，謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發揚。孔融讓梨是個家喻戶曉的故事，一個梨的大小雖然微不足道，但對于一個四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。小時候媽媽給我講這個故事的時候，盡管我似懂非懂，但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根，發芽……

8歲那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念環節，媽媽讓我和妹妹按個子高矮坐到兩塊石頭上。正當我擺好手勢準備喊“茄子”時，一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那塊大石頭。我不假思索的對大人們說：“我坐那塊小石頭吧，我和妹妹換換，我比她大，理應謙讓”。大人們都夸贊我是個懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中僅存的那點不快也一下子煙消云散。回家的路上，我又給妹妹講了孔融上梨的故事，并告訴她要像小姐姐學習懂得謙讓，妹妹一知半解的點頭笑了。

謙讓是心靈的美，讓人溫暖，讓人感動。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣夏千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的感慨……也正如雄鷹學會謙讓狂風驟雨，才有了它的展翅高飛。

謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍，漂浮不定;謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝……

謙謙之行，在于手，在于心……

謙謙之言，在于口，在于情……

守禮謙讓，尊重生命，從做好自己開始!

高一作文主題有哪些篇12

時間的風鈴在空中響起，時光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪紛紛揚揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時，正值寒假期間，我和家人在家中無事。“哎，聽說南山滑雪場開了，要不…”未待爸爸說

完，我就開始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時候去?”“要去就現在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車前往。

過了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉過最后一座山，過完最后一座橋后，滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣，呈現在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個個滑雪者嗎?

到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發了。

我們來到雪場得到了場地工作人員的言傳身教。正在我認真學習努力克服恐懼心理的時候，一件可怕的事情發生了。一位滑雪者因為沒有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個個小螞蟻似的人們，腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個人，又ー次陷入了恐慌之中。此時，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風聲在耳邊呼嘯而過，腦子里不斷在想動作要領。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能，一定能!我蹲下來，掌握好重心，戰戰兢兢地轉了一個S彎，幸好有驚無險，順利地繞了過去。隨著坡度的變小，我的速度也一點點慢了下來，終于安全地停到了終點。

我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會永遠珍藏。當遇到困難不時回想一下，找回那個勇敢的我!

高一作文主題有哪些篇13

隨著社會的進步，科技技術的創新，人們一步一步走向新時代。也正因為社會前進的步伐越來越快，人們的壓力也逐漸越大，生活是五彩繽紛，其中蘊含著拼搏的汗水，努力的奮斗和激情的熱淚……

生活也是需要勇氣的。

記得在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去補課班上課，在課間時，老師讓我們玩了一次''感受''游戲，老師給解釋了一下，就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規則就是：從講臺走到教室后方，再走到飲水機旁接滿水，然后再到走到講臺上。就成功了。同學們躍躍欲試。

老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作，情緒，后來我想了想，要對自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺上，對我加油打氣。我信心百倍。

老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。

游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會兒一個同學說往左，一會兒一個同學說往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來，繼續往前走，終于我堅持了下來，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機，但是好景不長，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將臺的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。

我們補課班的同學感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習，長大后盡自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣，還體驗到了盲人的生活不易。

高一作文主題有哪些篇14

隨著年齡的增長，我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間，在生活中難免會有一些碰撞。

到了青春期的我們，總覺得自己成長了，長大了，好像什么都懂什么都可以自己做好，總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會忽視父母對我們的關心，經常對父母發脾氣。可是在與父母產生矛盾沖突的同時，我們可有站在父母的角度考慮過嗎?在矛盾的背后，思考過矛盾的實質嗎?是單純對事件想法的差異還是僅僅是不服輸的情緒上的對立?我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對”是對是錯?我想，大多數同齡人對此問的回答是不加考慮的說沒有吧!可連這些都沒有仔細想過的我們，又有什么資格去責怪父母呢?

在父母的眼中，現在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”，使他們苦惱，他們也時常在想，什么時候那層“墻壁”能夠消失呢?我曾經在報紙上看到這樣一句話：“我們想讓他進入我們的世界，他不想。我們想進入他們的世界，他又不讓。”，這句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼?

我想，我們與家長之間缺少著溝通，我們沒有把自己的意思傳達出去，這樣的情況常常讓他們產生誤會，讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流，相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。

我們正在漸漸長大，而父母注定越來越老，我們要學會理解父母，如果不理解只是粗暴相對，只會無意識的傷了他們的心。所以，我們要學會有點耐心，與他們溝通順暢，才能增加相互了解，減少矛盾。

我們要時刻牢記，父母對我們的愛無人可及，我們要多與父母多交流溝通，相互理解，才能形成一個和諧幸福的家庭環境。

高一作文主題有哪些篇15

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花開香也香不過它……”，無論走到哪里，只要一聽到這首民歌，我總會心跳加快，莫名的感動。因為我的家鄉就在金牛湖畔，每到秋季，都會舉行一次茉莉花節，我從小就是聽這首歌長大的。

在金色的秋日里，只要你走進金牛湖，就會聞到令人心曠神怡的清香，它會使你情不自禁地想到茉莉花。茉莉花的姿態非常優美。它的莖短而粗，穩穩地挺起枝干上的花朵，它的葉子多得數不清，成橢圓形，翠綠欲滴，葉脈發白，清晰可數。茉莉的花從綠葉中鉆出來，顯得那么小巧、玲瓏、可愛。茉莉花的花瓣是一層一層的，它潤如玉，白如絹，輕如紗，散發出陣陣沁人心肺的花香，還有那些含苞欲放的花骨朵，也是那么馥郁芳香，好像要和盛開的花朵爭個高低。白花在綠葉的襯托下，似碧玉盤里的顆顆明珠，如藍藍的天空中閃爍的點點繁星。

這里的花好，人們的生活更好。

從前，金牛湖只是一個水庫，水里有些小魚小蝦，水供人們澆灌莊稼，當時金牛湖只有幾戶人家，生活特別不好，住的不是草房，就是土房，家里沒有幾件像樣的東西。后來，聰明的人們窮則思變，利用金牛湖的風景與環境的優美和動聽的民歌——《茉莉花》，把金牛湖“變”成了觀光旅游、休閑度假的風景區，如今的金牛湖，已是山清水秀，湖面遼闊，水中的魚兒時而躍出水面，時而潛入水底，可愛極了!碧綠的湖面波光鱗鱗，在陽光的映照下，如千萬條銀蛇在游動.游人駕著游艇在水上游玩、賞景,有的還在水上餐廳用餐,那真是其樂無窮啊!你再看岸邊的人們,過著幸福充實的生活 ,過去的茅草屋變成了如今寬敞明亮的小樓房,接待著四面八方的客人.記得有一次,一位叔叔請我們到他家去做客,一進屋,我就贊嘆：“喔!這房子可真大呀!”叔叔笑著說：“這都是政府的功勞呀!政府的政策好了,我們的家鄉一定會一年比一年美!”

啊!我愛我家鄉的茉莉花,但我更愛我那美麗的家鄉和純樸的人們!

高一作文主題有哪些篇16

夜晚，當雨再次在這個小城降臨時，他正走在回家的路上。雨點不大，但身旁匆忙的身影顯得更加混雜。來來往往中瞬間人們就走出了的視線，留下一個孤單的他和一條清冷的長街。

雨越下越大，雨點擊在長街上炸開的是朵朵小水花，然而雨點擊在他身上，勾起的是長長的回憶與淡淡的幽絲。他的腳步沒有加快反而更慢了，搜尋的目光游移在雨中的長街上。他的心一如這雨滴碎在無邊漆黑的長街上。

這是一條他走了無數次也不厭倦的路，這夜雨也是他最熟悉的雨。這里有他丟失的記憶，這里有他曾經的美好友誼。當年，他和幾個朋友屬于那種迷茫一族，臨近高考卻顯得更加坦然，明知再如何掙扎都是徒然，何必把自己束縛在牢籠之中呢?在一個晚自習課上，他和幾個朋友一塊做出一個自認為很明智的選擇---逃課。當躲過老師的目光翻-墻來到街上時，天空中下起了雨。街上行人寥寥，雨越下越大，但這沒能阻止他們前行的腳步，沒能影響他們激動興奮的心情。

踏著昏黃的燈光，感受著雨滴與肌膚相撞的那種細膩與溫柔，感受著和朋友雨中漫步的那種溫情與浪漫，感受著心情釋放后的那種快感與舒暢。沒有笑聲臉上蕩漾著的是喜悅的笑容，沒有歌聲耳畔回響的是悠揚的雨聲。

他們不知疲倦的走，走的街燈滅了，走的雨停了，走的長街變短了，走的夜溫柔了，然而沒能走完那漆黑的長夜。

當年，他與幾個朋友都輸給了高考，后來他的朋友選擇了專科院校，到了離這個小城很遠的地方。而他獨自一人守在復讀班里走著漫漫“長夜”。

他一個人走在雨中長街上，冰涼的雨滴帶走了他身上所有的溫度，他感到自己很冷很冷，從來也沒有過的孤寂滌蕩著他空落的心。

高考再次臨近，雨夜再次適時地降臨，而今的雨夜完全屬于他，而他在雨夜中找不到曾經的路。

高一作文主題有哪些篇17

尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，古往今來，圍繞尊嚴發生了許許多多動人的故事，我們應該怎樣對待尊嚴呢?

在大是大非面前，有許多先烈志士視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族、信仰就是尊嚴，是置于自己的一切利益之上的，千萬不能違反的。

在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動人的篇章。孫天帥，這個神州大地眾所周知的青年，在韓國老板大發淫威，責令全廠職工下跪的時候，只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼里，一個沒有尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經失去了生命的意義。

但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，胡--、成克-、程維-之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了自己做人的基本準則、基本底線。李真之流，放棄尊嚴，阿諛奉承，跑官--，無所不用其極。還有在抗日戰爭時期，中國出現幾十萬仰人鼻息的偽軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。

但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關面子的問題，戒急用忍，有時為了更為遠大的理想，暫時委曲求全，將以有為也。

當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么會有后來名震天下的將兵多多益善的淮陰侯呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史紀》呢?而時下一些小青年，一句話不合，就大動干戈，為害他人，這不叫維護尊嚴，而是顧不必要的面子。我們千萬要引以為戒。

中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向。我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

高一作文主題有哪些篇18

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”讀完唐代詩人李白的《古朗月行》這首詩后，讓我想起了去年中秋節的晚上我們全家人一起在家里的陽臺上團圓的事。

記得去年中秋節的晚上是一個天空沒有星星，而且比平常還要格外漆黑的夜晚，我和爸爸媽媽還有奶奶在自己家里的陽臺上準備度過一年一度的中秋節團圓。當時，我的心情就別提有多高興了。當晚上九點多鐘的時候，圓圓的月光像剛剛睡醒了一樣模模糊糊地從黑墨水般的夜空中漸漸地升起來了。這時，媽媽對我和爸爸還有奶奶說：“中秋節團圓正式開始!”聽到了媽媽說的話后，我和爸爸還有奶奶快速地走到了陽臺的餐桌上興奮地坐了下來。哇!餐桌上擺滿了各種各樣而又美味的食物：有水果、有芋頭、有栗子、有菱角、有月餅……嘴饞的我坐在椅子上已經忍不住了，迫不及待地用手抓起食物來往嘴里塞。媽媽看見了我這樣，就笑著對我說：“別著急，慢慢吃。看看你這個狼狽的樣子，如果被別人看見你這樣，還以為你今晚沒有吃飯呢。”坐在旁邊的爸爸和奶奶也都笑了起來。當我吃著月餅的時候，爸爸突然問我：“你知道中秋節的時候為什么要吃月餅嗎?”我摸了摸腦袋，說：“不知道。”“讓我講給你聽吧。”奶奶笑了笑說。“相傳元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯合反抗力量，但元官兵搜查嚴密，苦于無從傳遞消息……”我一邊吃著月餅，一邊聽著奶奶說中秋節吃月餅的來源。漸漸地，模糊的月光變得明亮起來了，遠看就像一個雪白的雪球，使深黑的夜晚更加寒冷了……

這就是去年中秋節我和全家一起在家里的陽臺上團圓的事，這件事至今難忘，因為去年的中秋節度過得十分快樂。

高一作文主題有哪些篇19

我轉眼望過去，日子已過去許久，許多記憶隨同日子的流逝一去不復反了。歲月的塵埃里似乎還留著珍貴的金子。

記得小學六年級時，有一天，天上泛著幾朵白云，夕陽的金色灑滿著整片天空。在天空之下，我一手只提著灰斗，一只手把掃把扛在肩上。藍天下，我和同學們正在向垃圾池走去。

當我們來到垃圾池時，五顏六色，各式各樣的垃圾已經堆積成了一座小山，四周彌漫的臭氣似乎在迎接我們的到來，有人掩著面嘆息。但我卻說：“有人愿意與我一同跳入垃圾池中嗎?”許多人溜之大吉。但是我與我好基友小明，小肖三人卻留下，好比“三個臭皮匠，頂個諸葛亮!”

我最先跳入池中，小心翼翼地，但還是差點滑倒。小肖跳進來還算風雨無阻。但小明微微一笑說：“哎呀，你們這什么技術?看我的!”隨后，他一口氣跳入池，起步還可以，恰似一只出擊的`瘋狗，在空氣中一閃而過。突然一下，嘭!他正中垃圾池中的一個口子，四肢緊緊的抓住口子的四周，撕心裂肺的吶喊：“否然意!”我愣了一會兒，然后連忙撲過去，將他從口子中拉了出來。

他又高興地說：“多虧了我身強體壯，換作你們，早就與垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接著我與他倆干起活來，我用灰斗先一把往后甩，再往前挖，又往后拉，垃圾穩穩當當地掉入口中。咯咯，灰斗與地面磨擦的響聲格外動聽，汗水在頭上像斷了線的珠子一樣滴了下來，在陽光的烘托下變得十分晶瑩，閃閃發亮。

日光漸漸淡了，垃圾漸漸少了，就這樣，一個小時以后，垃圾已經干干凈凈了。我的臉熱得通紅，鞋子上的油漬到處都是。不知為何，我很快樂，甚至還沉浸在垃圾共處，臭味并存的感覺。

記憶是美好的，但有許多記憶是短暫的。有些記憶像一閃而過的流星，需要人們珍藏、回憶。

高一作文主題有哪些篇20

天地之間，皆有節奏。

快有快的節奏，慢有慢的節奏。快，有如疾風迅雷，立竿見影;慢，則有如春起之苗，不見其增，而日有所長。

我國的核武器，從無到有，只有六年，從原子彈到氫彈，只用兩年，這是快的節奏。袁隆平種雜交水稻，度年如日，慢工細活，這是慢的節奏。

“大躍進”時，號召“鼓足干勁，力爭上游，多快好省”，也是快的節奏，最終卻被證明是犯了嚴重錯誤。朝鮮戰爭時，美騎兵第5團行軍節奏慢，最終晚到陣地五分鐘，被志愿軍堵在三所里，落入包圍圈，導致了聯合國軍最終潰敗。

快，可以搶占先機，卻有時暴露弱點，半途翻車;慢，可以精打細磨，卻有時貽誤時間，錯失良機。

我國經濟發展，節奏很快，但背后卻是經過各方面綜合考慮的長期整體規劃，這是慢節奏的，急不得。我國在三線的火箭生產車間，每道工序嚴格精密，慢而慎重，卻能快速反應，及時高效地生產航天配件，背后一定離不開高效的管理、調度機制，這是快節奏的，慢不得。

快與慢，有如人之左右手，陰陽互補，協調配合，快起來提高效率，慢下來，細致謹慎，不失為一種更好的處事方式。超級工程FAST便是一個很好的例子。

作為國家九大科技基礎實施之一，FAST的建設時間長達22年，其中，從提出設想到工程立項，中間的研究論證便足有7年，立項后工程的選址作為工程建設最重要的問題之一，它的考察與選擇持續了十年，在這一切都敲定后，項目組就只用了5年時間，便完成了具體的實施建議。

可以看出，在建設過程中，FAST項目進行論證、考察與準備工作的時間遠長于建設施工的時間，這便是快與慢的結合。對于項目的可行性，項目選址及其他長期規劃與整體規劃，工程人員采用慢節奏，一絲不茍，步步為營，萬萬不肯急于求成。而一旦規劃完成，進入具體施工，快節奏的施工方案又可以省出大量時間。這樣，FAST作為快慢結合的典型，展現了一種迅疾的施工速度與厚重的整體規劃，它足以在相關領域，在未來20-30年保持水平。

不僅是宏觀的工程，就微觀上個體的生活，有勞有逸，快慢結合，也是很有益處的。快節奏的高效的工作可以帶來更高的工作成效，由此，更多的時間可以用于閑暇的休息，更恰當的休息又可以提升工作效率與積極性，兩者可以說是相互促進，相得益彰。

快與慢，看似對立，實則一體，欲速則不達，過慢也使不得，需得兩者結合，才能趨于圓滿。

高一作文主題有哪些篇21

浩渺的天空帶給我們宜人的藍，溫柔的葉子帶給我們清新的綠，嬌艷的花朵帶給我們奪目的紅……生命是一張白紙，但我們的生活卻給它帶來了燦爛耀眼的華彩，豐富了我們的雙眼。然而，為什么這些顏色能顯得這樣的突出而美麗呢?那是因為在它們背后默默無聞地映襯著的黑……

我喜歡黑的樸素。沒有紅色的嬌艷，沒有綠色的稚嫩，沒有藍色的做作，沒有黃色的耀眼……黑，就是這樣的單調，這樣的純粹。但是它仍然不斷地為我們的生活色彩作背景，使我們的生活更加地豐富多姿。

我喜歡黑的高尚。烏黑的泥土映照出花朵的美麗;單調的群山映照出天空的蔚藍;黯淡的黑夜映照出明月的光亮……黑，就是這樣的不引人注目，這樣的默默無聞。但是它卻在我們的生活中起著重要的作用，讓我們的生活更有意義。

我喜歡黑的實在。沒有紅色的嬌羞，沒有綠色的驕傲，沒有藍色的浮躁，沒有黃色的突出……黑，就是這樣的平凡，這樣的含蓄。但是它仍然在我們的生活中踏實地工作著，成為我們生活中一道必不可少的風景。

我更喜歡黑色的有毅力，不怕苦。巍峨的山峰有烏黑的碎石在底下作支撐;高效率的機器要有黑色的煤做燃料;水平再高的老師也要通過黑板向學生傳授知識……黑，就是這樣的堅韌，這樣地令人佩服。它是我們生活舞臺上一個最重要的表演者，將我們的生命推向成功。

沒有黯淡的黑，哪來燦爛的紅?沒有單調的黑，哪來耀眼的黃?沒有平凡的黑，哪來突出的綠?沒有沉重的黑，哪來出眾的藍?黑，就是這樣的樸素，這樣的高尚，這樣的實在，這樣的有毅力，就像大的勞動人民，他們就像社會中黑色的背景，映襯著我們。

永遠默默無聞的是辛勤勞動的農民，他們的耕耘為我們的生活帶來了最基本的衣食需要;永遠不惹人注目的是不怕辛苦的工人，他們的工作為我們的生活提供了必需品。但是，他們的努力得不到人們的關注，社會中的五光十色把這種平凡的黑色掩蓋掉了。他們的勞動成果為社會提供了服務，卻得不到回報。而正是像黑色這樣的精神，使他們不索求，不埋怨，繼續默默地，無私地付出。

我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一樣默默付出的精神;我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一般無私奉獻的高尚，我喜歡黑色，正是因為它有著像勞動人民一樣的平凡而偉大……

生活中往往有些人正在無聲地奉獻著，朋友，當你不斷地想前進步時，請看到燦爛風景的背后……

高一作文主題有哪些篇22

時間總在不經意間悄悄溜走，我也從懵懂無知的初中生邁入了高中生活。高中生活對于我來說，就是一個新起點。

回憶過往，感覺前一秒自己還在家里享受假期，后一秒我便換上了迷彩服進行了18天封閉式的軍訓，就這樣我從初中生變成了高中生。

剛剛開始高中生活，面對新的老師，新的同學和新的學習環境……這里一切的一切讓我陌生，感覺內心中還沒有做好成為高中生的準備就已經開始了。

既來之則安之，我知道高中和初中是不一樣的。進去高中就是進去了新起點，這里就是以后夢想實現的地方，這里是我開啟新生活的地方。無論我是否習慣，都必須帶著對未來的向往與未知踏上這條可以成就我夢想的起點之路。

人不能總沉浸在回憶中，要往前看。所以我要漸漸忘記初中的學習習慣，換一種正確的方法來學習高中的知識，畢竟高中不同于初中，高中生沒有可以浪費的時間。既然你選擇上高中，就意味著你想上大學，而高中就是我們通往大學的必經之路，考大學是公平的，公正的，新起點，新希望。

三年，說長不長，說短不短。高中學業重，我必須抱走吃苦的心態，機會給你了，就要看你如何利用機會。既然當初選擇堅持，就不要輕易放棄。

我才剛開始高中生活以后的時間里我可以習慣這里，我知道努力不能只說在嘴上，要落實在行動上。我會在這個新起點上好好努力的。不知前路如何，只知道我要加油!未來可期。

高一作文主題有哪些篇23

那一刻，我懂得了母愛的真諦;那一刻，我明白了母親的偉大;那一刻，我看到了媽媽心中的愛與希望與開心;那一刻，我的世界春暖花開。

我的母親，她生的平凡，長的平凡，活得平凡，但她心中所追求的卻是不平凡。她把她所有的希望和夢想寄托在了我的身上，她希望我能上一所好的大學，她希望我的未來是美好的，可以不用像她一樣每天那么辛苦。而以前的我是如此的不懂事，總是讓她一次又一次的失望。

從我很小很小的時候起，我的媽媽就對我要求的特別嚴，別的小朋友在嬉戲、看動漫的時候，我卻在媽媽的要求下做卷子、學奧數、背英語。我的童年就是這樣度過的，枯燥而無味。我特別羨慕別的小朋友，都說“母愛如水，往往溫柔細膩”，可為什么我就感覺不到呢?

再長大一些，我上了初中，升了高中。尤其是現在，一個月回家一次。有一次回到家，我看到媽媽好憔悴，感覺似乎經歷了很多滄桑世事一樣，頭上的白發也變了出來。那一刻，我突然好想哭，突然理解了媽媽的辛苦以及這份沉重的愛。她做了我最喜歡的飯菜，在等著我回來。我要讓我的心靈回歸，我要用我所有去報答這份愛。

媽媽的愛，如春天里的縷縷微風，撫摸著我們稚嫩的臉龐;媽媽的愛，像夏天里的涼羽，掠去我們心中的燥熱;媽媽的愛，似秋天里的累累碩果，給我們的心田注入了甘泉;媽媽的愛，仿佛冬日的烈日，趕跑我們心中的嚴寒。媽媽，謝謝你的愛、你的嚴格要求。我愛你。

高二上學期，我們的開學典禮，也就是20--年高考對考入名牌大學學生的頒獎典禮。在主席臺上，優秀學生和他們的家長順次坐著。他們戴著紅花，接受著來自全校學生的羨慕目光和祝福。當時，我就想，我也要努力學習，考一個好大學，讓我的媽媽也能坐到上面，讓我的媽媽也為我感到驕傲。后來，經過我的努力，我的成績終于有了較大的進步，我拿著成績單回到家中，媽媽親了我一下，我頓時覺得甘甜在心中升起，淚水從眼里滑出，“媽媽的吻，甜蜜的吻”，我所有的付出都是值得的。

媽媽親我的那一刻，我的世界春暖花開。因為我擁有著這世界上最偉大的愛，最不平凡的愛，最無私的愛。我是幸福的。我會更努力地去報答這份愛。

高一作文主題有哪些篇24

父愛是春天的一陣清風，吹醒了正在冬眠的小草。

父愛是夏天的一陣涼風，涼爽了正在工作的農民。

父親，多少年了，我還未曾向您說聲謝謝。每當我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發時，忍不住地哭了。

猶記得去年，我向您要生活費，您左兜右兜都掏遍了，只有一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說，在學校里要吃好的，正是長身體的時候別虧待了自己!那一刻，您的眼睛好像會發光，把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒有說話，只是把錢一下子揣進兜里。我不曾知道您要如何度過一周，我也未曾去想。

父親，如今我才覺得那時我的動作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經濟很緊，您要一邊照顧家中喂養的牲畜又要早起去上班。或許，我永遠也無法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

如果沒有您，我這樣一棵弱小的草又該如何生長?如果沒有您，我這只孤獨無依的小船又該駛向何處?父親，您是我健康成長的“營養”，是我前行時的順風。

父親，我向您致敬!

每當回憶起過去的種.種，總忍不住要滴下幾滴淚才好，您也曾說過，哭泣的人最沒骨氣!所以這么多年來，我還未曾看到您哭過，

迎風飄揚的旗幟在空中顯得特別精神，挺拔。卻沒有人會想到它有這么一天的原因，是風，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違背過它的意愿。

年少時，太無知。曾使您難過過。十歲那年的那一天，我因為您的一句玩笑話哭了，那時的我對任何事都太認真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開，母親勸我，我不聽。您實在生氣了，嚷了我幾聲，我才怯怯地從屋里出來吃飯，我沒注意到您那爬滿皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛。后來，我才明白您的苦心。我開始后悔當初的錯，可一切不復重來，我可以面對的一就是您燦爛的笑容。

幾絲銀發頹然其間，向您“宣戰”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿道路。

父親，我向您致敬!

高一作文主題有哪些篇25

如往常一樣，我再次步入了這座村莊，記憶中黑瓦白墻已經不復存在，撲面而來的塵土提醒著我這里巨大的變遷。外婆家的老房子已經變成一片廢墟。

突來其來的傷感，讓我愈發想起往日的點點滴滴。

那個堆放著磚瓦的角落，曾有著明媚的陽光和我親手種下的薄荷。那時的薄荷長得很好，一大塊綠油油的，是我素來喜歡的那種清涼的芬芳。

小時候的我很喜歡吃餛飩，所以外婆總會搬一個小方桌，坐在屋檐下為我包餛飩。那時的我一直沒能好好靜下心來看外婆包餛飩的過程，只記得我總喜歡搬個小凳子，坐在那個有著薄荷的角落里，感受暖暖的陽光打在身上，似乎只有坐在那，餛飩的味道才會是最好。

后來，媽媽也按照同樣的方法給我包過餛飩，但并不是記憶中的味道，或許是少了陽光、薄荷和外婆的愛留下的香味吧。

印象中最深的地方是家中的廚房，灶頭上有兩口大鍋，記憶中每年的年夜飯都是從這兒端出來的。那排骨湯、紅燒肉和熏魚的香味，似乎只有這兩口年數已久的大鍋才能給予了。

每年冬天，我都會去外公的自留地里挖幾個紅薯，就往廚房跑去，等外公燒好飯，柴火還沒完全熄滅時，在里面埋上兩個大紅薯。外公對我說，這樣的紅薯，是“捂”熟的，跟別處烤出來的不一樣，有它自己的清香。

好像的確是這樣的，剝開它烏黑滾燙的外皮，露出里面金黃色的肉，咬一口，甜糯中還帶有泥土的清香和柴火灰留下的、最傳統的味道。

外婆是一個心靈手巧的人，她愛縫縫補補，也擅長做衣服。印象中，每逢冬天的早上，叫醒我的，是外婆那架老縫紉機發出的、像老唱片那樣的聲音。我并不喜歡這聲音，可外婆總是樂在其中。

外婆很愛干凈，每次做衣服前都會洗手，所以她身上總留有那淡淡的、肥皂水的味道。她總愛坐在灑滿陽光的陽臺上，白色的布料映襯著她淡淡的笑容，在縫紉機搖晃的聲響中，淌出桌上茉莉花茶的清香，總是讓我沉醉其中。

回望過去，逝去的童年不會再返回，可在那棟黑瓦白墻的小樓房里的那份閑適與寧靜，卻是記憶中最美的留香。它就像一條大河，多年以后，驀然想去河上已遠去的一切，心中，卻流淌著跨越時光的溫暖。

回憶似水留戀無常，往事似花無果留香。

愿你我，都能留有一份記憶之香。

高一作文主題有哪些篇26

在夜幕降臨的時候，還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時，心里還是那么一個詞——機會;在上課面對眾多問題時，腦海里還是那么一個詞——機會。

“機會”這個詞，說起來容易，做起來未必容易，機會不是每個人都有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同，有的人把機會當作一筆財富，而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候，聽別人講過這樣一個故事：一個名為松下公司的外企，招一名會計，又因為這是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方，終于到了面試的那一天，公司里人山人海，經過嚴格的筆試之后，又經過細心的篩選，最后只剩下三位非常優秀的女大學生了，經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天，三位女大學生都穿著漂亮的衣服來了，而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包，對他們說“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試，并且我提醒你們一句，總經理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡被讓總經理發現否則你會被淘汰的。”這時，A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦，而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時，A女大學生非常的著急，苦苦央求經理，想讓他再換一件，可是，經理帶著遺憾的口氣說：“不好意思，你已經被淘汰了，”A女大學生哭著離開了，B女大學生看局勢不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時，B女大學生一看表，已經快到八點十五了，她整理了一下，飛奔向總經理室，到了總經理室門前，一看表，正好八點十五，B女大學生緩緩打開門，只見C女大學生正要從屋里出來，B看見C女大學生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進去，總經理看到他眼前的那塊“濕地”，對她說：“現在我宣布勝出者，那就是C女大學生，”B女大學生非常的驚訝，很不服氣，總經理看出了她的心思，微笑著說：“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯的話，她現在已經在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會，是每個人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現在的每一次機會，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競爭的行列當中。

高一作文主題有哪些篇27

青春儀式給了我仔細端詳爸爸的機會：他濃密的頭發中又多了幾縷白頭發，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養大的見證。

謝謝你，老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷……

不知不覺，我已經十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”

此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了!現在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷里，兩只眼睛盯著我細細看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，作文心靈的溝通‥…

爸爸，你永遠是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。

別為我擔心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔更繁雜的學業，也意味著我們將扛起更重的責任。

我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間，我們已經邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環境，新的生活，新的知識，這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰。

伴著你的期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。

微笑著，去唱青春的歌謠吧……

高一作文主題有哪些篇28

春夏秋冬，四季輪回，佇立于茫茫天地之間，感受著匆匆歲月無情，如果說春天帶來的是生機，夏季帶來的是躁動，冬季帶來的是蕭索，那么秋天帶來的則是無奈了。喜歡一個人徜徉在落葉曼舞的小徑，或者是鋪滿青苔的空巷，任思緒被秋風漸吹漸遠，直到被若即若離的惆悵占個上峰，也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰”了。

秋天里秋風瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩句，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛上層樓，為賦新詞強說愁”呢，還是“欲說還休，卻道天涼好個秋”?!反正悲秋之情古已有之，也不多我一個，且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。

《詩經》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭蒼蒼、白露為霜”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對秋發出的唏噓。范仲淹的“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠之致，情與景交融，引人深傷。到后來王實甫在《西廂記》“長亭送別”一折中將此詞稍加引發，改為“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”，更是令人迷離惝恍、悵然若失。“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會無期，能帶走的似乎只有滿懷的秋風。周邦彥的“秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應物的《聞雁》：“故園眇何處?歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來”寫的則是懷人思鄉的落寞情懷。相比以上對秋的無奈，李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色：“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”。

總之秋天的景色大都凄涼，凄風苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長空……然而換了不同的心境，詩句也會大不相同。劉禹錫就在秋風中找到了寄托，從感時傷懷中解脫了出來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”杜牧也在《長安秋望》中望出了秋日的風清云淡，別有洞天：“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高”。

希望我能有古人的曠達，到了下一個秋天，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會“秋風之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。也會被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了。

高一作文主題有哪些篇29

走到山邊，水流嘩嘩作響;早晨晨跑，小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日，鳴蟬此起彼伏;音樂廳里，鋼琴深沉優雅，我總覺得這些天籟之聲別有一番風味，讓人陶醉。

我以前覺得蟬叫，讓人心情浮躁;小鳥鳴叫，讓人心生煩悶，那些沒有歌詞的純音樂，聽著完全沒有任何美感可言。認為既然是音樂，那就必須融入人聲，覺得既然是叫聲，那就必須有規律，后來我才認為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美，自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙，也總固執的認為那些都是噪音。

聽著讓人悲傷的二胡聲音，給我的印象是消極的，這種樂器拉出來的聲音并不好聽，他沒有鋼琴的熱烈奔放，也沒有提琴的優美動聽，更沒有洞簫的清幽飄逸。《二泉映月》中我聽不出瞎子阿炳的人生疾苦，《戰馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁，《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的距離。

心情沮喪時，奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時，悅耳的音樂可以驅趕疲勞;前途渺茫時，激昂的音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處，需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美，這樣你的人生將會更加美好。

端詳一副畫作，就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子，就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵，他們都猶如一幅沒有上色的畫，顯得呆板和膚淺。

任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂世界里孤獨，任你在音樂的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。

高一作文主題有哪些篇30

盼望著……盼望著……新年的腳步聲終于近了。今天是除夕夜，爆竹聲遍布了整個村莊，也敲響著我們小孩子那顆激動的心。

全家人說說笑笑地吃完了團圓飯，已經是晚上8點了。外面走動的人越來越多。我們家也迎來了一個重要的節目——放煙花

在鄰居家隆隆的鞭炮聲中，我家的“煙花會”也拉開了序幕，先是由我和姐姐放了幾只響亮的“鉆天錐”，氣氛微微濃烈一些后，“高潮”才陸續登場。

今年，我們家買了很多煙花，有“仙女跳傘”、“沖天炮”、“星星”、“蓮花”……

首先，我拿出一個“火箭”，哈哈，這就是“仙女跳傘”。聽這名字，你們可能覺得很奇怪，這一個不到20厘米的“火箭”能有“傘”嗎?別急，等著瞧!我把這個“火箭”架在一個石堆上，用打火機點燃了引線。“砰，砰”我緊張急了，不知道它會給大家帶來什么驚喜呢?只聽見“爆”的一聲，一個小火團沖上了天，散了開，一個個小紅傘慢慢從天空降了下來。在這黑漆漆的天空之下，這些小紅傘顯得那么明亮……

接著，姐姐在地上放了一個“大家伙”——“星星”。這個家伙足足有10斤重，“砰”，一個火苗上了天空，便炸了開來，變成了一個大星星，大星星又散成了十多個小星星，逐漸變小變小，直到消失。

最后，大家一人手中拿了一個“蓮花”，“1……2……3”放。一聲令下，全家人一起點燃引線，瞬間，10個“蓮花”在地上旋轉起來，粉色，黃色，綠色，一道道地噴射出來……

熱鬧的除夕之夜，焰火映紅了圍觀人們的張張笑臉，它帶著幸福、帶著歡欣、帶著吉祥向我們走來，它展示著我們的祖國繁榮、昌盛!