作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。寫高一優秀命題作文要注意什么？這里給大家提供高一優秀命題作文下載，供大家參考。

高一優秀命題作文篇1

世界是個五彩繽紛的萬花筒，它映射出的生活也是豐富多彩的。盡管如此，我們每個人也應該活出自我、活出個性，給生活添上自已的靚麗色彩。

一直以來，我們有著“大一統”的“優良”傳統，我們的生活習慣了整齊劃一、一刀切，我們有“四書”、“五經”，我們有“八股文”，我們有清一色的藍布中山裝，我們有著全國上下一句話的過去。我們有太多太多的統一模式。

我們的祖先生活在各種條條框框之中，那是什么?那是山!那是人們付出了血淚的山。焦仲卿自掛了東南枝，陸游只能感嘆“一杯愁緒，幾年離索，錯錯錯。”連得道高僧法海也要做出棒打鴛鴦的事來。他們都為世俗中的“統一”所迫，丟失了“個性”。后一代人過前一代人的生活，重復著前人的人生。“個性”，在他們的人生中顯得是那么蒼白無力，千篇一律的蒼白啊!

再來瞅瞅新時紀的今天，世界上有多少風華正茂的少男少女，他們一味地模仿偶像明星的發型、妝容、服飾打扮，還趾高氣揚地為自已辯解：“這叫時尚，有個性，你懂個啥?”實則不然，偶像明星應是大家學習的榜樣，我們應學習他們高尚的內在品質修養和成功的經驗，而不應盲目模仿膚淺的外表。那些盲目跟風的人們誤解了“個性”的真正含義，殊不知自已早已離真正的“個性”越來越遠，也早已將年少氣盛，有個性的自已遺失在了谷底深淵，可嘆可嘆!

暖風吹過，神州大地千奇百態，生命，展露出了自已的本色，君不見，有人穿起了破爛的牛仔裝，有人唱起了搖滾，有人以模特、戲子為職業而不再遭受非議，有人還成為了快樂肥宅。人們開始按自已的意愿活著，不用再考慮別人的非議，活出自已、活成個性，成了很多人的追求。多美啊!五彩繽紛的服飾，各種各樣的發型，超然帶感的搖滾音樂，光怪陸離的霓虹燈光，千奇百怪的生活及工作方式，你會覺得生活很豐富多彩，生活很有趣，生活每天都在變，每天都很新鮮，你也會感嘆：個性十足的生活，真好!人間，值得!

擁有個性，你會發現，你的生活很精彩，你的潛力非常大;你會發現，你越來越有魅力;你會發現，個性是生命的標志。丟失個性，你在別人眼中會像白開水一樣枯燥無味，丟失個性，你也很難在事業上取得成功，因為你沒有特別之外或越人的地方，丟失個性，你只能活在別人影子里，毫無生氣的前行，喪失了生活的本色，也喪失了自我。

社會因個性而豐富多彩，生活因個性而有滋有味，生命因個性而展現真我風采。我們要活出自已的個性，活出自已的亮色。因為那是生命的標志，擁有個性，我們才是我們自已!

個性，不可丟失。

高一優秀命題作文篇2

生活中有很多綻放，比如花的綻放，暗示著美麗新生的開始，這難道不是美麗的綻放嗎?綻放有很多方式，用不同方式孕育出相同美麗的綻放。

傳說北宋的蘭陵王，他因生母不詳。在家族中備受欺辱。也因他生得一張美臉遭人唾棄。終于，他依靠自己的軍事強能戴著鬼面具殺遍敵人。取得了戰爭的勝利，他是綻放了，他從一個花骨朵轉變為含苞待放直到現在的美麗綻放。可想而知他是有多么的努力，經歷了多少我們不知的一面。這美麗的綻放難道不值得我們去學習和敬仰嗎?可惜這樣美麗綻放的人并沒有美好的結局。也難逃高緯的賜毒酒。身穿著戰場上穿過的白銀甲胄，臉上帶著鬼面具。他用生命綻放出了血色的美麗，用血色詮釋了他的一生。

也相信大家對劉翔并不陌生，他被譽為世界飛人。難道他生來就會這項技能嗎?他也是經過不斷的訓練，在訓練中受傷是常有的事。但他并沒有因此而輕易放棄。不斷的堅持，擁有了世界飛人稱號，在賽場上，他綻放了，他綻放出用汗水累積而成的成功，綻放出用汗水沐浴過的美麗。是值得我們不斷去吸取的綻放。

由此看來，綻放是需要我們付出代價的，用我們的努力去爭取綻放，

著名科學家愛迪生，在研究燈泡時，經歷了上百上千的失敗。他仍在堅持。沒失敗一次都是他努力的動力。在他堅持不懈的努力下，他綻放了，用它充滿智慧的大腦和百折不撓的精神綻放出了這美麗的花朵。給我們后人帶來了光明，為人類做出了這重大的貢獻。

聽到這，你也許會說。這些都是名人名事，并沒有什么代表性，請讓我細細道來。

在某縣的女孩，她因先天性腦癱沒有學校愿意收她上學，但這并阻止不了她的綻放。她不停地看字典，不停地學習。某校被她熱愛學習的舉動送感動，破例接受她。功夫不負有心人，她的勤奮如愿以償的讓她綻放了，她只是填補了她的先天不足，證明了她的人生是可以綻放出美麗的。用她那求知的欲望，讓人生也綻放了。

他們用自己的生命，汗水，智慧，勤奮綻放了這美麗的花，用不同的方式孕育出相同的花朵，作為學生的我們還有什么理由不去綻放呢?

高一優秀命題作文篇3

曾經，兒女繞膝，歡聲笑語，飄蕩在那溫馨幸福的小屋里。那來自古老而又溫暖的愛，鋪灑在低矮而又偉大的小屋上，綺麗，愜意，幸福……

而今，獨守空屋，凄清寂寥，刺痛著孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快樂，只能成為老人的回憶，凄涼，哀傷。更顯夢幻。

遠處，誰在對月吟詩?這般的凄涼哀愁?似在訴說著難以言再的思念。但愿人長久，千里共嬋娟。多才多情的是人蘇軾思家望月，傷吟《水調歌頭》，抒讀滿腹思家之情。吟詩吃酒誰與伴?

生命誠可貴，親情價更高。它像一根蠟燭，無私地燃燒著自己，卻照亮了別人。它像一顆啟明星，是它沖破了黎明前的黑暗，將人們帶進一個新的世界里。它是冬日里的陽光，照耀在大地上，暖暖的。

親情的神奇偉大在于它的執著，在于它的無私。是誰在你無助的時候，伸出一雙呵護之手?是誰在你遇著暴風雨時，送上一把溫暖的雨傘?又是誰在你勞累時，遞上一肢臂膀?又是誰在你受委屈時，側耳傾聽。撫手安慰?又是誰……是親情!

愛情會有欺騙，友情會有背叛，而親情永遠都是守護。曾有這樣一頓盛宴，一位母親為回來的兒子包餃子，等到包好之后，卻發現餃子餡兒少鹽，于是，她用注射針管調好鹽水給餃子“打針”。只不過是一頓餃子，卻蘊藏著濃濃的親情。吃著如此豐盛的餃子，有誰會不禁潸然淚下?哪個孩子不動容?這不是“誰言寸草心，報得三春暉”的驗證嗎?

回來吧!漂泊他鄉的旅人，這兒有你的牽掛，有你的思念，有你的小屋……有首歌唱到“常回家看看……老人不圖兒女……”當你為了生活而外出，請記住，這兒有你的親人在等待著你，還有那濃濃的親情。

親情無價。一位老人在出售他的住宅時，將價值8萬英鎊的房子賣給了一位僅出1萬英鎊的年輕人，這是為什么呢?原來這位年輕人允許老人在這個住宅內生活，且保證老人每天都開開心心的。他對老人說：“請相信我，我會用它整顆心來照顧你，讓此屋充滿愛。”

住宅的價格不在于它的豪華奢侈。一個破舊低矮的小屋，只要它充滿親情，充滿愛，就是無價的。親情是愛的港灣，浪子回頭的岸，鳥兒的巢……

雪，依舊飄著，飄向那遙遠而又深邃的一方。抬頭望去，那個小屋被雪遮得嚴嚴實實。哦，小屋仍舊溫暖，老人你可安好?你的兒可曾回來?愿你的小屋和你皆美好!

高一優秀命題作文篇4

我們一行人，來到了聾童康復中心。首先映入眼簾的就是照片墻，這里的孩子大多都是聾童，也有少數自閉癥的孩子。從照片上就不難看出，他們不太健康。

在活動室里坐下，靜等幾分鐘，門被推開了，露出了一張紅蘋果似的小臉蛋。“哇，好可愛!”隨著我們的小聲議論，孩子們蹦蹦跳跳著進來了：兩個男孩正在激烈地談話，時不時搭著對方的肩，臉上露出得意之情，仿佛贏得了這場辯論的勝利。一個女孩跑向老師，嚷嚷著趣事……原來，他們都能通過人工耳蝸或助聽器順利地感知聲音，愉快地表達。看著他們天真的笑臉，我忽然覺得他們要比整天愁眉苦臉的我，健康百倍。

他們為我們表演了武術操，有力精彩，倒比我們無力的早操強百倍。

下面，輪到我們給他們表演節目了，班上兩位舞蹈達人，一齊完成了一支舞。舞罷，掌聲四起。忽然，面前坐在第二排的小男生站了起來，靈活地跨過第一排板凳，站到了小臺上：“我也要學!”我們都笑了，他們的武術操，用了2個月才學好，這么復雜的舞蹈，竟一時興起要來學，不就是小孩子一時的好奇?笑聲中，另一個男孩也跳了起來：“我也來!”2位同學哭笑不得地答應了他們的請求。“那我們也選2個大孩子來一起學!”老師煽風點火，在我們的攛掇下，兩個大個子同學也上了臺。

小珂先將動作演示了一遍，然后喊起了節奏，讓身后千人一起模仿她，“一、二、三、四……”小珂把動作放慢下來，小同學也認真地跟著做動作。“左，右，左，右”他自己也喊著節奏。雖然初練，動作尚不協調，但每一個動作的認真，有力，是遠超過大個同學的，每一個動作末了，他都會仔細比對自己和小珂的動作差別，并立即糾正，力求完美。他認真地抬頭，又低下，糾正錯誤，又抬頭……認真的眼神里，透著堅持，學好的欲望，給人一種健康的力量——沒錯，健康，健康，就是不放棄，有希望。

大個同學扭扭捏捏，也許怕當眾出丑，也許是不感興趣，相互說說笑笑，眼中是糾結，是不耐煩。索性他們就如兩根大柱站在那里，看著小孩子不協調的動作，傻傻地笑。看著這一幕，我心中忽然生出一份悲涼，繼而又轉為不滿和憤恨。四班人的血性方剛去哪了?難道我們就這樣頹廢地、無奈地、被迫地接受初三嗎?我們不健康!

當作業把我們的頸椎漸漸壓垮，當我們終于蓋上了筆蓋，眼見已到了11點，日復一日，每一天都是如此，只有刷題，沒有反思，沒有興趣，沒有情感。我們就像行尸走肉一般，終日碌碌無為，無所思想，我們不健康!我們可曾有過永不放棄的信念?可曾有過對學習的興趣，對成功的希望?我們是否和學科之間，產生過一點點愛與依戀?這一點，我們倒不如康復中心里的孩子們健康，我們心中沒有對生活的熱愛，沒有希望。

那一刻，我懂得了，何為健康，健康，就是肖申克中愛迪的那一把小錘，就是蔡國強心中奶奶的天梯，就是我們永不消停前行的力量!我們要讓自己的希望飛翔，因為我們需要健康!

高一優秀命題作文篇5

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到溫暖;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵，仍然清澈澄凈……

想起母親，思緒便把我帶到那個狂風呼嘯、大雪紛飛的夜晚。

冬天的雪夜，顯得格外的寂寥，窗外，只看見鵝毛大雪不斷地飄落，讓人一見便萌生出一股寒意。就在這時，我突然覺得肚子好疼，猶如刀絞，讓人實在受不了。

“媽，我肚子疼。”我輕輕拉著媽媽的背角。“肚子疼?”媽媽一骨碌從被窩里鉆出來，打開燈，“怎么啦?怎么無緣無故的肚子疼呢?”聽到媽媽關切的話語，我的肚子似乎越來越疼了，只能捂著肚子，一邊呻吟，一邊滿床打滾。

看到我滿臉痛苦的樣子，媽媽急得六神無主，她一把推醒了睡夢中的父親，“孩子他爸，快起來，小爽肚子疼得厲害，怎么辦?”“得趕緊去買藥啊。”爸爸邊說，邊匆忙地穿上外套，“你身體不好，就在家看著小爽，我立刻騎摩托車去醫院!”“他爸，外面風雪那么大，地上又上凍了，騎車太危險了，我去吧!”

看著爸媽為去醫院的事而爭執，我忍著疼痛說：“爸爸，媽媽，你們別爭了，誰也別去，我忍忍就過去了。”

“他爸，別爭了，孩子這么疼，你要是在路上出點意外，我們該怎么辦啊?我跑著去!”沒等爸爸說什么，媽媽就披上雨衣，消失在茫茫的雪夜中了。

窗外，風更大了，雪更猛了。呼呼的風聲，聲聲都敲擊著我的心靈。時間在一分一秒地流逝，卻始終不見媽媽回來的身影。我的一顆心緊張得懸在半空。十分鐘，二十分鐘……這時，哪怕是一秒種，對我來說都是漫長的。爸爸一邊摸摸我的額頭，一邊使勁地朝窗外張望，只見他煩躁地從外套袋里掏出香煙，點上。我知道，裊裊的青煙揮不去我們心頭的擔憂。

“篤、篤、篤!”門外傳來急促的敲門聲。“你媽回來了!”爸爸一把扔掉了手中的煙頭，沖出去，把媽媽迎了進來。

“快把藥給小爽吃了。”媽媽焦急地把藥遞給爸爸，顧不得脫掉身上的雨衣。只見媽媽全身都覆上了一層白雪，水滴沿著媽媽的發尖，順著媽媽的臉龐流了下來，也打濕了我的內心。媽媽仿佛一下子老了十歲。

高一優秀命題作文篇6

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”偉大共產主義戰士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無私奉獻，為人民服務的的精神。

我想，也許我們應該驕傲：在現如今這樣一個發達的社會里，仍不缺乏像雷鋒那樣無私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的只是農民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學習，他們是我們的榜樣!

28年來，他不顧生命危險，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個村子的健康。100多米長的溜索來往于村子，索道距怒江高達30米，他從不畏懼。28年來，為百姓送醫送藥，他風雨無阻。他累計出診達5000多次，步行約60萬公里，診治患者13萬余人次，卻未出現一起醫療事故和醫患糾紛，他，就是“索道醫生”——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因為他的堅持。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒有任何保護的情況下通過100多米長的索道，一旦出現意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經來來往往走過了二十八年。28年天，無論嚴寒酷暑，無論是半夜還是凌晨，他從未停過。一直以來，他很擔心，擔心有一天自己老了，無法給村民看病，怎么辦?所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車的大橋，無論鄉親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫院去。

一個平凡的老醫生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的，想起他，便會想起更多的人，他們有著共同的特點：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻出自己的那份力量。

忽然想起我們自己，作為社會的一員，被稱作“祖國的希望”，難道不應該向他們學習嗎?學習他們無私的精神，把這樣的精神放到我們的生活中，熱情地幫助他人，竭盡所能，讓榜樣之花悄悄在心中綻放，讓榜樣的精神永駐你我的心間!

高一優秀命題作文篇7

兩年前我就開始想當老師。人們常說，喜歡一個人，大概就是走她走過的路，經她經過的事。于是我在遇見你之后，關于未來，迷霧散開，你成為了我最感動也最想成為的人。

時光漫溯，我想，為人師者，大約就是你全部的模樣……

我記得你站在三尺講臺上，認真地回答著我們提出的每一個或認真或嬉笑的問題。我記得我提出的那些關于未來的困惑，你傾盡所有，為我開導。我記得在我們全班都最叛逆最墮落的時候，其他的任課老師都說我們已經無藥可救，是你，也只有你，還在苦口婆心地救贖我們，即使收效甚微。我記得初中兩年你帶給我的所有的感動，也記得你所有的模樣，或嗔或怒，或癡或喜，我都記得，也都放在心上。或許你還不知道，你在講臺上語笑晏晏的時候，整個人都在閃閃發光。或許你已經知道，在所有沿途的風景中，我最喜歡你。你是清風霽月，你是我灰暗生活的光，溫柔又明亮。

該怎么去形容你最貼切?拿什么給你做比較才算特別?我苦思好久，始終找不到最最恰當的語言來描述，至此，我才發現我的語言竟如此匱乏，只好委屈你了，姑且用“擺渡人”吧。雖然不夠恰當，但好歹也是有一點貼切的。我自深夜踏上你撐的這艘船，上船過程并不很順利，因為尚未做好準備，蹣跚也躊躇著。夜深了距河的中心越來越近，河的中心太綺麗了，那是我所未料及的。那里環繞著人魚的歌聲，河里有瑰麗的海底景色，就連我的身后也有一雙溫柔的手在拉扯著我撫摸我，誘惑我留下來，停在這兒，不問前路。我忽然心動了，不講理地哭喊著要你停在這里。你不聽，你置之不理，你裝聾作啞，我不喜歡你了，就在你不滿足我，強制帶我離開那片極樂世界開始。你無動于衷沉默地搖著槳，無言前行，我也安靜了下來，不言不語，看著你在水中的倒影，一言不發的，有些委屈。

熹微。

天光。

破曉。

天終于亮了，我也抵岸了，你依舊是不語。回頭轉身船身慢悠悠地轉換了方向，我回頭望你的背影，它看起來熟練又落寞，透過你的背影，我看清了河的中心。那溫柔撫摸我的不是其他，而是森森的白骨，所謂人魚的歌聲，也是層層偽裝的，就連河底的瑰麗世界，也都只是鏡中月水中花。

我終于明白了你所有的良苦用心。在我們不得不道別的時候，你用背影告訴我，不必追。那好吧，就此告別，希望你我以后都各自有一朝又一朝的春光。

與卿同舟渡，達岸各自歸。

前路漫漫，后悔有期，我親愛的擺渡人!

高一優秀命題作文篇8

時世造英雄，英雄亦造時世。然而，貼近社會，貼近生活，貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動者，更讓咱老百姓推崇與感動的是那份“用自己的實際行動鑄就的偉大勞模精神。”

站在這里，我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人，一些平平淡淡的事跡感動著。他們是一盞望不見的燈，閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天偉岸的壯舉，只是懷著對事業的滿腔熱情，一種萬眾一心的巨大的驅動力，一種集所有人的認知、融會貫通為一個整體的全新的人生，投入到各行各業中來。想到有這樣一群可愛的人，我的心中總是升起一股由衷的敬意。

要知道，我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個人的需要。我們需要的不是榮譽，不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國精神;現有巍巍《誰是我們最可愛的人》，相信2003年那場白色的戰斗，我們不會忘記吧……就是這樣一群人，用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻之歌啊!

吳天祥在平凡的工作中，長年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂，三尺票臺寫出了一首絢麗的人生之歌。一個親切真摯的微笑，一件體貼入微的小事，實在平凡不過，正因為這些普普通通的名字造就了一個偉大的人類，造就了一個飽含著個人自由在內的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光，一如那小小的心燈，溫暖了自己，也照亮了別人。正如：送人玫瑰，手留余香。

請相信：在我們身邊就有許多默默奉獻的人。如我省監獄系統第一位全國勞動模范馬善庭，只是襄南農工貿有限責任公司水泥廠的一名普通工人;再如，2005年度中國十大杰出青年中，全國的女性――司法戰線上的代表人物蔣春同志，他們都是從和平年代走出來的英雄，用自己勤勞的雙手鑄就了真實的人生，是我們的驕傲與自豪。

請記住，在平凡的生活中，我們每一個人都是自己的主宰，然而，當我們都置身于世外，以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業時，我們就不再是主宰，只是一個為生活而活著的人。我想，人生的意義就在于告知自己：你選擇的摯愛的勞動和神圣的職責才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌：只要人人都“奉獻”一點愛，世界將變成美好的人間!

高一優秀命題作文篇9

有一句話說得好：關愛使世界更溫暖。

在小學三年級暑假，我去參加了一次社區公益活動，活動的主題是垃圾分類。

公益活動的課上，老師先給我們介紹了一下垃圾的危害，然后開始講垃圾分類，講的時候，我們全神貫注地聽老師講垃圾的種類。我們知道了，垃圾分為干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等。

老師教育我們，垃圾分類，從我做起，于是我打算把學到的知識用于實踐。爸爸正準備把一個大袋子扔到可回收垃圾桶時，我想：機會來了。我連忙跑過去問爸爸：“這袋子里裝的是什么呀?”

爸爸回答說：“里面裝的是一些廢舊的電池。”

我聽了之后著急地說：“您還記得老師上次講過的話嘛?電池應該放在紅色的有害垃圾桶里!”

“對!電池確實應該放進有害垃圾桶里。”說完，爸爸就把裝廢舊電池的大袋子扔進了有害垃圾桶里。我心里暗暗竊喜，因為我從自己身邊的小事做起，讓更多的人參與到垃圾分類這項重要的活動中來，為社會盡了我的一份力。

從那以后，我自己也逐漸養成了垃圾分類的意識。為了不浪費一些可以再利用的物品，我把它們分成衣服類、紙張類等，比如穿不了的衣物、用過的書本，平時收集起來，每隔一段時間，就放到我們小區里特制的可回收垃圾箱里。這些“垃圾”加工后可以捐到貧困山區里，給那里生活艱苦的小朋友使用，真是一舉兩得啊。我有時還會守在垃圾桶旁，如果有人沒有垃圾分類，我就會主動提醒他，并與他分享一些垃圾分類的知識，盡力幫助身邊的每個人養成垃圾分類的好習慣。

參加公益活動，學會垃圾分類，讓我更多了一份責任感，我要為共建美好的社會貢獻一份愛心!

高一優秀命題作文篇10

秋天，總使人想起衰草，殘葉，落紅，淫雨……是的，在歷代文人墨客的筆下，秋天是蕭索、凄涼、頹唐的象征，而在秋天這個季節里，雨的到來，似乎也帶著悲傷之意……

想想看，在一個斜風細雨，微波蕩漾，眼底是一波又一波的美妙景象中，能不喚醒許多女孩的夢想嗎?然而，秋雨是無情的，你看那邊的殘荷，如垂暮之年的老人，形影相吊，承受著無情秋雨的打擊，滴滴嗒嗒，那是心酸的眼淚嗎?也許是的，昔日的歡樂，風采都已煙消云散，怎不令人惆悵而黯然下?

你看那小路邊，山坡上，不再是芳草萋萋的繁茂景象了，而是一片在秋風中瑟瑟發抖的“白草”。還有那些樹木，夏天他們枝繁葉茂、蔥蔥郁郁，可現在只剩下幾片黃葉在光禿禿的樹枝上晃動，像敗軍遺下的幾面破旗……

曾經信誓旦旦地告訴自己，只要努力一定會有成績，也曾經想起過去的鮮花和回憶，這無非只是想保留那僅有的一點點自尊、自信。可一次又一次，只有眼淚和心酸，是我太天真嗎?這竟使堅持成了泡影!有時候，真想離開，不禁發出“做人好難”的哀嘆，可又想靜靜地從頭再來。似乎也從這雨中的哀怨中，看見一個哀怨又彷徨，撐著油紙傘，默默地踟躇著，冷漠，凄清，又惆悵的結著愁怨的丁香姑娘……

也不知道從什么時候開始，我漸漸發覺秋天也有喜悅，這宛如是秋雨這愛的使者帶來成熟的驚喜!無法解釋秋天，無法描繪秋雨，它的成熟，它的豐富，令我折服。

金秋十月，是碩果累累滿懷歡欣的季節，似乎連雨也顯得十分活躍，不過，她仍然沒改一貫風范，總是輕輕來，輕輕去，溫柔地親吻著大地，親吻著喜悅的人們。

你瞧!那秋雨輕輕地落在金黃的稻田上，把稻田變得更閃亮。

你聽!那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上，嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。頓時，那枯黃好像也褪去外衣換上新裝。

秋雨，使秋天更為成熟，更為風韻迷人，此時秋雨洗刷了秋天的哀怨和憂愁，使秋天更濃郁而清新，全沒有秋天的蕭瑟，就連偶爾飄落的枯葉亦興致盎然，不傳遞一絲哀怨。

這似乎又讓我想起《孟子》中的名句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我雖不是降大任之才，也想過努力使自己更好，現在才知道，沒有汗滴，沒有淚水，怎么能領略雨后彩虹呢?

我知道自己離成功好遠，可我正在努力靠近它。

我喜歡有秋雨的秋天，那種滋味，那種成熟與寧靜的交匯是我尋覓已久的。我想這也許是我喜歡秋雨的原因吧!

細雨再次打濕我的臉，我欣欣然，陶醉在這雨中。

隱隱約約，在雨的哀曲里中，像丁香一樣，結著愁怨的姑娘，消了她的顏色，散了她的芬芳，甚至她的嘆息般的眼光，丁香般的惆悵……

高一優秀命題作文篇11

年，是三百六十五天的最后一天，是一個新的周期的開始。它承載著祝福與回憶迎接下一個年。而年味兒是甜的，是令人懷念的。

小時候，還在咿呀學語的我不知道什么是年，更不知道什么是年味兒，那個時候的年味兒是朦朧的，是天真的。慢慢長大了，年對上幼兒園的我來說，僅限于有新衣服穿，有好多好吃的吃，那個時候的年味兒是美味可口的。一年又一年，對上小學、上初中的我來說，年是可以領許多壓歲錢，是可以不用上學，開開心心玩耍的日子，那個時候的年味兒是歡呼雀躍的。現在，對上高中的我來說是一家人的團聚，親情的聚集，這個時候的年味兒是溫馨的。

每年春節，爸媽都會帶我去鄉下爺爺奶奶家里過年，記得小時候最不喜歡到鄉下去，因為沒有網也沒有玩伴。而如今，我向往著鄉下清新的空氣，向往那蔚藍的天。來到爺爺奶奶家，鄰里們一路上的問候與祝福溫暖了我在冬天里的心。在車里向外張望，門前有兩位骨瘦如柴的老人焦急的等待著，寒風吹過，他們的銀發也隨之舞動，看到我們，奶奶會親切的迎上來牽著我的手，轉身，我看到奶奶單薄的身軀，心也跟著抽動。

年的這一天，大清早起來貼對聯，對聯是爺爺親自揮毫，帶著一股子墨香，貼在大門兩側，期待著下一個年。豐盛的年夜飯在親情的烘襯下更顯得可口，嘗一口，嗯，是奶奶的味道，伴隨著鞭炮聲，年夜飯開始了，歡快的話語，祝福的話語都迎耳而來，這是一種風俗，吃完年夜飯便是一家人圍坐在一起看春晚，這時眾人臉上洋溢著笑容，在春晚節目的歡聲笑語中一家人漫溢著親情，很濃很濃。而這一夜注定是睡不了的，因為炮聲會響一晚，這是一種對來年的祈禱，對親人的祝福。今年的年，我過得仍是歡快，但總有種失落感。

是啊，爺爺奶奶過一個年就少一個年，而以后將要上大學的我與父母在一起的日子也更是少之又少，年的團聚終究是會散。離開時，爺爺奶奶的話語一串串打在我心上，他們眼角下的淚一滴滴滴在我心口。今年的年味兒，仍是美味仍是歡快，仍是令我懷念。

城市的煙花絢麗比不上鄉村的樸素，而在我心里，那所謂的年味兒是一家人在一起的親情，我希望，這樣的團聚能遍布世界每一處角落，讓親情不散。情不散，人亦不散。

閉上眼，聽——那是爆竹聲，嗅一嗅，那是年味兒啊，親情的味道。

高一優秀命題作文篇12

快與慢是一對反義詞，其實正正是我們獨特的生活方式。快，我能捷足先登，先拔頭籌;慢，可明察秋毫，統籌全局。快與慢各具特色，因此，我們要正確把握好快與慢的節奏，實現智慧人生，精彩人生，燦爛人生。

人生需要效率，需要快，正所謂效率是成功的生命線。因此，在人生追求的確需要講究效率，但要堅持適當的度，不能陷入盲目的“快行”行列，否則人生就會趨向失敗。目看當今社會，人心浮躁，拜金主義，官僚主義一路歡歌，“唯速度主義”日益成為人們追求人生，實現成功的不二法門。于是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典，興致勃勃地牽著兒女走進娛樂圈;社會大搞“孝子工程”，倡導五年內造百萬孝子;城市精神創建也湊湊熱鬧，名城興起精神創建熱潮……無可置疑，家長的孩子成長夢需要速度，孝子需要盡快培育以挽救當今社會的道德淪陷，城市精神需要快建立一渲染市人;但我們必須清醒的意識到，一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉，孝子批量造最終無疑成了道德綁架;精神的過程過快植入大腦，最終只是“竹籃打水”……因此，在快速發展中把握適當的度猶為重要。

人生發展同樣需要慢。當我們靜下心來，切合外界的寧靜，我們的感知和能力就能發揮到極致，再利用這種極致的感知能力認真思索，觀察細致，從而實現人生事業的突破。就拿曾蔭權先生的經歷來說，眾所周知，他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方，都會細細觀察，慢慢品味當地的人情品味，漸漸地，他培養出一種能感受人間呼聲的能力，這也是就為他成功擔任香港特別行政區長官作了很好的鋪墊，他也是憑著蠻火出細工實現事業的輝煌。由此可見，成功需要慢慢來。

生活中，難免有些人會唾棄慢而崇山快，其實，他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創造奇跡，我們可得知慢是現實快的輔助器。十二年前，成為奧斯卡頒獎典禮上的贏家的卡梅隆沒有沉溺于掌聲和盛贊，更沒有順著這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰;他而是靜下心來，重新慢慢研究，細細咀嚼下一部作品;十二年后，《阿凡達》的引爆全場突顯了成功的快，卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。

其實，當我們善于處理好生活中的快與慢，并且致力于這么做，我們的人生將充滿韌性，更精彩不斷。

高一優秀命題作文篇13

翻看日歷，發現已將近六月，“六一”國際兒童節即將到來。好像都不記得從什么時候開始不過兒童節了，突然感慨，“六一”已經離我有些時日了。

依稀記得，在我上五年級時的那個屬于自己的節日，學校要我們參加歡迎儀式，我起了個大早，將自己“打扮”得干干凈凈的，拿上一束手捧花飛也似的跑向學校。哪知，校園里已一片沸騰，同學們已早早地來了。我們一個個精神抖擻，內心的喜悅已無法用語言形容，同時有一種像是過年的感覺。終于捱到了出發的時刻，我已不記得是怎樣走到指定地點的，只記得我們身穿校服，手搖花束，高呼著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”那真是一種快樂，一種自豪。也就是在這天，我得到了母親給的兩元錢零花錢，我那股高興勁兒就甭提了，因為平日里，母親管教得比較嚴，不隨便給零花錢的。這也足以讓我樂呵好半天的。無論是兩毛錢一根的小豆冰棍，還是一毛錢一包的甘草杏，對那時的我來說，似乎已是滿足。也許，這就是那個年代一個普通孩子的最簡單真實的想法吧。

回首往事，十五六年的光景有如過眼云煙，經過時間的沉淀和歲月的提煉，一切往事皆成為一段生活的記憶，留在記憶里的純真的味道，或濃或淡……

天真爛漫的童年，無憂無慮的童年還有著好多好多美好的記憶。時間總是向前奔跑，我們再也不能回到從前，不過還好，我們還可以在這個特別的日子里，把壓箱底的記憶本子翻出來曬曬。讓我們一起盡情的笑一次，大聲的唱一曲，放肆的玩一回。6月1號，讓我們快樂的像小孩兒!

高一優秀命題作文篇14

時間太窄，指縫太寬，風起云落，悄然間，光陰在一處處縫隙里隨風溜走，直至我再也摸不到它布滿褶皺的臉龐，再也聽不到那明亮的笑聲。風，無影無蹤地帶走了很多，也把一些東西真真切切地卷進心里，就像家。很難為家下一個明確的定義，也許這本就是一種情感。念風起時，一拂清袖，一抹鄉愁。

微風，洋槐，暗香。

我從小喜歡槐花的香味，那是鄉下老屋特有的味道，說不上濃郁，卻足以滿足我挑剔的嗅覺。記得那時還小，常常光著小腳丫走在泥石地上。每逢春天，就習慣性地跑去角落里那棵槐樹下練字。它并不高大，枝葉都很繁茂，白色的骨朵一團一團地擠著擁著，直壓枝條。一陣風吹來，它們謙卑地集起花朵，向下垂落。綠葉和白花密密地斜織著，如此青翠，如此醉人。

“奶奶，我要爬樹!”沒等她同意，我已經環抱樹干，一點點向上挪動了。只覺每向上一步，就與花香相融一處。風吹起來，擷走壓枝的串串花朵，飄落的淡淡花香直叫人渾身酥軟。我順手摘了一串槐花，先聞了聞，又用小嘴抿了抿。“奶奶!槐花好甜啊!”我驚喜地大叫，連頭上的兩個朝天辮也隨著風一起搖擺起來。奶奶也沒抬頭，繼續忙她的針線活，光是咕嘟了幾句：“好好好!我家孫女會爬樹了。”每當這時，我總是搖晃著樹枝，和著風，唱些不成調的歌謠。在風里，歌聲被越傳越遠，當然，還有似槐花一樣甜蜜的“咯咯”的笑聲……

家鄉，在風里回味。

清風，他鄉，成長。

終于，邁出了離家的第一步，過起了“獨在異鄉為異客”的生活;終于，與清風明月相伴，樹起了“一心只讀圣賢書”的志向。

那天下午，我獨自在操場上跑步，欣喜地發現了幾株長在跑道邊上的蒲公英。它的種子好似絨毛，慵懶地貼在短小的莖上，清風徐來，毛絨絨的一團開始搖晃，在風中纏纏綿綿，像極了一場臨行前的告別。不一會兒，它便撐起一把小傘來，慢悠悠地飄起，而后隨風遠去。我看著，輕輕地吹走手邊的一團，給予它這不能夠停留的愛。

我笑了笑，想起遠在家鄉的爸媽，他們好似一陣清風，送走迭走迭行的我，任我去追求更好的生活。當風輕輕吹過的時候，我回過頭，總能看到堅定的支持而后更加義無反顧。在風里，父母的溫暖不斷磨平我的棱角，哪怕背著傷痛，也學會了安然一笑。

家鄉，在風里遠行。

人生就像一場旅行，一場離童年和家鄉越來越遠的旅行。如今，我不再是那個知多少花落的孩童，也再沒有深夜獨泣的稚嫩。相反，走得越遠，越發覺，那方土地給予我的是根的力量。有一陣風吹過，原本憂傷的情愫伴隨著它，彌漫在這個充盈的世界里。原來啊，我從來沒有離開過我的家鄉。

高一優秀命題作文篇15

有些人認為財富就是金錢，那是庸俗。有些人認為財富就是對手，親情，品質，感悟等等，那是高尚。

寫作是余秋雨的財富，畫畫是吳道子的財富，不僅人有財富，就連動物也有財富，猴子的財富是香蕉，貓的財富是魚等等。財富不一定是物質的，有些財富是無形的，比如：親情。

而我呢?我也不例外，我有三個財富，一是對手，二是親情，三是知識。

一個好的對手，是你前進的動力。

有些人說到對手就很害怕，而有些人呢?不僅非常開心，而且還會感謝對手呢。我有一個對手，叫，她不僅成績好，而且品格也不錯，每次無論是作業，還是小中大考試，我都會以她為目標。如果這次作業對的沒有她多，下次我會更加認真，如果考試沒她好，我一定會在下次考試前花更多的時間用來復習，直到我超越了她，她是我的對手，更是我的好朋友。對手就是這樣，可以激勵你，比吃興奮劑還管用。

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。　　當我們“哇哇”落地時，睜開眼睛，第一眼看見的就是媽媽，媽媽是我的啟蒙老師，教育我怎么做人，媽媽是無私的，她可以用自己的生命來保護我們，不讓我們受到一點傷害，母愛使世界充滿力量。其實母親就像那春天的小雨，哺乳著剛發出嫩芽的小樹苗。母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明。母親是大地，我就是小草。而爸爸是大山，太陽。爸爸都是嚴厲的，雖然他經常打小孩，但是他是希望我們不要走不歸之路，爸爸就是一頭老黃牛，任勞任怨，從不說苦。我清楚的記著吉祥三寶中有這樣一段歌詞：爸爸像太陽照著媽媽，那媽媽呢?媽媽像綠葉拖著紅花，我呢?你像種子一樣正在發芽。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時!　　知識是很重要的，它也是我的財富!俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。我們學習知識，不僅是為了生存，更重要的是提高自己的眼界!知識能夠改變命運，知識也是我們的良師益友啊!海倫凱勒雖然是個殘疾人，但她還是堅韌不拔，持之以恒的學習知識，并且成功了!有時當一個人心情十分低沉時，他會看書，從里面得到啟示。當我們沉浸在知識的海洋中，會快樂的遨游。我愛知識。

我認為：財富不是金錢，她是一種精神，她是一種感悟，她是一種情感等等。她能伴隨我們一生，并且能使我們毫無畏懼的一直向前走，直到生命的盡頭。

高一優秀命題作文篇16

在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。

臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。

雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他40歲。

人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。

生命予以每個只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

高一優秀命題作文篇17

陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉濃。秋風驅逐了最后一絲炎熱，濕潤的空氣散發出泥土的氣息。此時的秋已泛涼意，我漫無目的地走著，思考著屬于我的未來。

驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點點蒼涼出動了心弦，不由得停下了腳步。

前方不遠處有課不知名的花樹，它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點點的粉紅，卻傳達出一股生命的訊息。生命?我疑惑不已。

曾經的轟轟烈烈，曾經的姹紫嫣紅，曾經所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼!

我低頭，望見大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞?可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過今生，看見來世所有的風景。心，開始莫名的悸痛。

一陣風吹過，零星的花瓣悄悄滑落樹梢，靜靜的散落一地。此時的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發現樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實的存在著，煞是可愛!一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實嗎?

我的心漸漸明亮：盛放時的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無怨，無悔。花如此，人亦然。花開時節，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執著……都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過，我們彷徨過，我們哭過，笑過……就像這落盡的殘花，一切的一切都已化作了曾經;恰如這孕育的碩果，一切的曾經都是為了心中那個夢!當夢將實現，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動人的光輝!

風又起，那曾經留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞，我俯身撿起，想把他們做為書簽銘記。遠遠地，卻聽見有誰在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說：

有誰

曾聽見花落的聲音

有誰

會看見生命的顏色

我們

總會一直努力

一直微笑

你們會看得到

……

高一優秀命題作文篇18

星期三下午，我們班的同學排隊去了“八一”倉庫里面軍訓。我們來到那里整好隊，教官就開始教我們立正、稍息等動作。才軍訓一會兒，我的口就有點渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說：“報告教官，我想喝水。”可是教官嚴肅地說：“不準去!如果練得好，就可以休息。”聽了教官的話，我只好回去繼續訓練。過了一回兒，我們終于可以喝水了，同學們好象風一樣跑過去，拿起水瓶就喝。過了幾分鐘，教官說：“集合!”我們馬上跑過去集合。整好隊后，我們又學習了向左右后轉、齊步走。向左右后轉很容易，我們一下子就學會了。可是齊步走就不容易了，我們學了很久都沒有學會。沒辦法，教官只好一行一行的來教。皇天不負有心人，我們都學會了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門會盡量做到最好。

終于到了軍訓匯演的那一天，我們班的同學都滿懷信心的來到學校。到我們報表演的時候，同學們都非常認真，沒有出什么差錯。到了校長說拿獎的班是，我們都很緊張。突然，從校長口中說：“高一(2)班。”我們一聽，高興地跳起來。

這次軍訓，不僅讓我們學到了東西，還讓我門懂得了一個道理：無論做什么事，只有付出了代價，才會有收獲。

高一優秀命題作文篇19

“針對這次考試，我們一定要做好總結工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這里徘徊。奇怪!

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自戀，你以為你好看啊。”“不是，我是說，我不會考砸了吧。”“不會吧……”正說著，“叮鈴鈴”，下課了。

“劉扶男，下課后，到辦公室來一趟。”老師走出了教室，我在座位上滿腦子的問號。因為這段時間我表現得確實不好。“可是，我即使考砸了，也不會從一榜掉下來吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好運。”“Ihopeso。”

“報告。”我推開辦公室的門，走到老師面前。“老師，您找我啊。”老師什么也沒說，只是遞給我一張成績單。“找找你的位置。”老師低低的說了一句。我接過成績單，“前五——沒有!前十——沒有!”我著了急，生怕自己漏了什么。前五——沒有!前七——沒有!前八前九前十都沒有!我的手艱難地向下移，十一，十二，十三!我只占了十三名!年級竟然是二百三十名!這如同一個晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，又重新核對。“不用找了。”老師拿紅筆圈出了我的位置——班級十三名!“老師……老師。”我鼻子一酸，一時間說不出話來。“扶男你以前在哪?”“班級前五，年級前六十。”“現在呢?”“現在……現在……”我終于忍不住，不爭氣的眼淚從眼眶中滾落了出來，“啪嗒”一聲砸在成績單上。

老師給我一張紙巾，語氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊!基礎好，素質高，自己也有股拼勁兒，而且家長也很重視，對吧。”我點點頭。“據我了解，你一直在和她們比，對嗎?”老師指著班里的“三巨頭”對我說。“可是……可是他們太強，一直未能超越。”“但是你想過嗎，你和他們到底差在哪里?”“我……我不知道。”“態度!”老師一字一頓地說，這兩個字顯得鏗鏘有力。“我相信，如果你重新審視自己，端正學習態度，別說前五十，就是前十，對你都不是問題!”“前十，我可以嗎?”“你可以的!”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了!我會努力的!”“不錯，加油!”四目相對，我和老師都笑了。

“學霸，考得咋樣?”“考得很爛!但我相信下次一定考好”。

高一優秀命題作文篇20

喧嘩的大都市，僻靜的小山村，兩個極端的地方，帶給人們確是同樣的震撼。

——題記

了解到許多古人都隱居山林中時，我真的很不理解，我喜歡挑戰與刺激，認為隱居山林將會埋沒才華，無法體會“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。然而當我真正來到這深山之中，那種感覺體會極深。

五一假期，來到了太河水庫，當然太河水庫就坐落在太河鄉。那是一個讓我陶醉的地方，走進太河鄉，盡管路越來越窄，但景色卻愈來愈美。那是一個渾然天成的小鄉村，沒有整齊的街道，沒有漂亮的房子。土房子、稻草頂，有的甚至看上去難以住人，就是這樣的景色卻讓人感覺到一種特別的古補典雅。太河鄉水多河多橋也多，大大小小的橋隨處可見，有的是剛建成的鋼筋混凝土橋，有的則是上了年歲的石頭橋，隔十幾米就可見到一座，倏爾讓人想起：“小橋流水人家”。太河鄉房屋坐落極不規則，或稀稀兩兩或緊密聚集，路邊偶爾碰見三三兩兩的村民，聊天、打牌。平凡的臉上流露出難得的質樸。路邊果樹、花椒樹、柿子樹密密麻麻，沒有任何的防護措施，顯然是任人采摘，盡管偏遠的山村不會有太多山外來客，但他們的品質仍叫人敬佩。

近數小時的車程，碩大的水庫展現在人們眼前，沒有海洋的廣袤，沒有黃河的壯烈，微微泛著波瀾的水面似乎襯托出太河鄉人的品質：平靜、低調、淳樸。坐在水庫的大壩上俯視水面，頓覺心情大好，一切煩惱都煙消云散。許多游人都紛紛拍照攝像，似乎想把這兒的一切都記錄下來。

回來的路上，一條偏僻的小路，車子向前奔跑，一個路人向我們擺了擺手，我還開玩笑道：“這兒的人真有好啊，還和我們打招呼。”結果走了一會兒，發現前方路已經堵了，我們不得不掉頭，回去問路，那個行人還在，操著濃厚的鄉音說：“俺不都和你說了，不能走了。”然后耐心的想我們指路，我的心中有一絲感動，在這個無比現實的社會中，好人有但遇到好人很難，你無法體會在一個陌生的地方得到幫助的感覺。

這就是太河鄉太給我的：美麗、質樸、感動。

高一優秀命題作文篇21

“小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲!”

我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說來話長……

上一個月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學，小肖同學，小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候，心里一驚，我不會做錯了什么事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當聽完老師的后半句話，心里長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇死寶寶了!我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓，時間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。

想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊!于是，我拉著小胡同學下樓，向那榮譽墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

當我看到旁邊的“學霸”方同學時，臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是杠杠的;課后樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那么多優秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧!比如現在我上課發言也比原來進步多了，字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進步，希望能再次登上這個榮譽墻，與班上的優秀代表能并肩。

這張照片將是我在校時最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓!

高一優秀命題作文篇22

爺爺今年已經76歲的高齡了，高高的個子一頭雪白的頭發，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。

雖身為一名普通農民，現在到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習慣，不卑不吭，不欺于世，承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產而忙碌，為教育子女而操勞。

在我很小的時候，爺爺就教導我“勤儉節約”是中華民族的傳統美德，再教育我的同時，爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。

一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發現我刷牙時沒有把水龍頭關掉，就嚴厲地對我說：“水費便宜嗎，這樣一直開著很浪費的，以前，我們哪有自來水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節儉。”而我總是不住的點頭把水龍頭關掉。

經歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長老，雖說現在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現發生，他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說：“這么好的衣服丟了多可惜，現在生活好了，也要懂得節約。”爺爺總是把家里的廢報紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。

夏天到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無論是刮風還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應他的勤勞汗水灌溉了無數豐碩的果實，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。

回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對自己一點也沒有私心。其實奶奶告訴我們，爸爸曾經給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因為他怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，我們無比的心痛。

這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

他小氣，他會為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來;他嚴厲，他會為了弟弟吃完飯時，剩下的幾粒米而訓斥他半天;他愛生氣，他會為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人;他自私，自私到把所有的愛與關心傾注在我們身上。爺爺應他的實際行動感染了家中的每一位成員。

奶奶的善良，爸爸的老實，媽媽的勤勞，都離不開爺爺的熏陶，良好的家風存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風才得以塑造的優秀品質，讓我和弟弟受益匪淺。

家風助人成長，勤儉節約的傳統美德在我們家中繼續發揚光大。

高一優秀命題作文篇23

夢想不一定要遠大，因為只有我們愿意改變自己，才可以改變世界。

——題記

記得曾經看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關于一個臨終的老人的夢想：“當我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界;當我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家;當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”

我想，如果當時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務。或許他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起，我們就會成為偉大的人;如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。

夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。

夢境中，我們都會擁有一雙翅膀，讓我們在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。

在一個冬日的早晨，我在窗外發現了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。

我的夢想是當一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受。可我卻空懷這個夢想，從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如……

或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現夢想。

夢想不在于遠大，而在于行動;我們不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現實。

高一優秀命題作文篇24

在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。

曾經也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時這么做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。

或許是深秋，或許已入冬，我在陽臺上寫作業。已是旁晚時分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人。現如今想想，那是何等的意境!便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們三五成群的圍在老人的小攤子邊上，每一次響聲過后，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。

好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我說話，有的沒的我們聊著。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒著熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最后將整個嘴巴塞了個滿，滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。

回家后，解了袋子，索性將整個臉埋進爆米花里，亂嚼幾口，還帶著些溫熱，鼻間香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“干什么呢!”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點點白雪，媽媽便會笑個不停。

現在回憶起這些童年樂事，手中執筆依舊，樓下越是另一番風景，怎叫人不心生傷痛。

高一優秀命題作文篇25

俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農民伯伯早春時節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來大豐收。在農業上播種與收獲是這種關系，在實際生活中又何嘗不是如此呢?

播種是收獲之母。

在英國一個農場里，一位老農夫有一天在馬廄里發現了一個嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農場，從車中下來一個-，這孩子正是他的。出于感謝，這位-把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的-的孩子。而那位-正是丘吉爾。

這個故事只是一個巧合嗎?不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。

我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

當別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個獎呢?是因為你根本就沒有付出，在別人學習的同時，你也許在睡覺;在別人學習的同時，你也許在嬉戲;在別人學習的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那?”的確，農民也會遇到天災人禍，糧食減產的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發現，這播種、耕作的過程是何等的快樂。

同學們做一個辛勤勞動的農民吧!在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個名字，“成功的殿堂”怎么樣?

高一優秀命題作文篇26

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。

“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生-的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎?而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在慢慢消耗。

科學家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎?每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。

一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。

或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業中得到價值得體現，心靈感到充實，才不會枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎?

保爾痛悼戰友時，說：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”

海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學畢業。正是她詮釋了善待生命的現實意義。

這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。

高一優秀命題作文篇27

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”

木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學正道上前行。

他滿腔熱情，周游六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。

在那個動蕩不安的時代，他卻憑借著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢;邦無道，如矢。”

可最終他還是失敗了，然而他“顛沛于是，造次必于是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心?失敗才更顯其自控力之偉大。

在被自己的時代無情拒絕后，他埋頭于古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠過?他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態!這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的啊!

孔子認為文學是人性的表現，他豐富的文學情懷已經將人格修養的最高境界理解為一種自由的藝術境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。

他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海，從我者，其由與!”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此?他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。

也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。

如今一所所孔子學院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功?世人在學習他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什么實現了人生價值?無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧!孔子靠著堅定的自控力，憑借著文學符號，成功進入了未來世紀。

下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的?我們應該從這自控力下的人生中學到更多的智慧，然后以同樣的自控力，實現自己的夢想，創造更有價值的人生。

高一優秀命題作文篇28

夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對掛地天際。

空氣似乎凝固了起來，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也沁出了汗。“呼——”一陣風吹過，早已干枯的樹樹葉隨著風飄了下來，發出一陣陣響聲。“喵嗚——”。突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學們說，在夜里聽見貓叫是個不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，“啊!”我的腳下不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來走得急，不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那，一束燈光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心房。

我放慢了腳步，心里也不再感到害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因為我知道，那一定是媽媽為我點著的。母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田，讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈，一片片黃葉此時也如調皮的小孩，乘著涼風，打著旋兒，去親吻大地……

到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦!廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧!”剛轉過身，媽媽就已經從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧!”

“您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”

“——”我一時不知道該說些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤。看著母親那提早爬上頭的白發，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盞桔-的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂的回家。

后記：一千多個戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子也不會忘記。

高一優秀命題作文篇29

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。

奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?

他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!

夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

高一優秀命題作文篇30

秋風蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節，使人們感到更加的乏味無趣。

還記得那天周末，外面下著傾盆大雨，雨點打在窗上發出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發上躺著坐著趴著覺得無聊極了，正想找點事打發這無聊的日子，姐姐便拿出一盒-對著我們挑眉，我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。

我們兩兩一組，剩下的那一個就是替補，誰輸就去頂替誰，輸的那個人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來，這下該姐姐上場了，不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色，我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意，表明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏了這一局。看情況不妙，媽媽也激發了斗志，挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。

就這樣，我們一輪接一輪的比賽著，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著，好不容易媽媽出局了，我和爸爸終于松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場了，一上來就給我們放話，當然我和爸爸的目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動作，稱他們不注意給我指出三個指頭，指了指紅色的地毯，這時候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。終于結束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個不停。

那次之后，爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動，一言一行，其實并不需要太多的言語就足夠懂得!