高一作文萬(wàn)能作文
寫(xiě)作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去，為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。下面是一些高一作文萬(wàn)能作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)高一作文萬(wàn)能作文有用。
高一作文萬(wàn)能作文篇1
大家好，我叫-x，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到-一中的，畢業(yè)-學(xué)校，心中也是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
高一作文萬(wàn)能作文篇2
父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng)，吹醒了正在冬眠的小草。
父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng)，涼爽了正在工作的農(nóng)民。
父親，多少年了，我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí)，忍不住地哭了。
猶記得去年，我向您要生活費(fèi)，您左兜右兜都掏遍了，只有一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說(shuō)，在學(xué)校里要吃好的，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己!那一刻，您的眼睛好像會(huì)發(fā)光，把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把錢(qián)一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過(guò)一周，我也未曾去想。
父親，如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經(jīng)濟(jì)很緊，您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。或許，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。
如果沒(méi)有您，我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)?如果沒(méi)有您，我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處?父親，您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，是我前行時(shí)的順風(fēng)。
父親，我向您致敬!
每當(dāng)回憶起過(guò)去的種.種，總?cè)滩蛔∫蜗聨椎螠I才好，您也曾說(shuō)過(guò)，哭泣的人最沒(méi)骨氣!所以這么多年來(lái)，我還未曾看到您哭過(guò)，
迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神，挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因，是風(fēng)，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違背過(guò)它的意愿。
年少時(shí)，太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天，我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ?huà)哭了，那時(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿(mǎn)桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi)，母親勸我，我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了，嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯，我沒(méi)注意到您那爬滿(mǎn)皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái)，我才明白您的苦心。我開(kāi)始后悔當(dāng)初的錯(cuò)，可一切不復(fù)重來(lái)，我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。
幾絲銀發(fā)頹然其間，向您“宣戰(zhàn)”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿(mǎn)道路。
父親，我向您致敬!
高一作文萬(wàn)能作文篇3
“糟了!還有作文沒(méi)有寫(xiě)。”星期六、日在家里只顧著玩電腦，結(jié)果忘記寫(xiě)作文了。“這下怎么辦呢?第一節(jié)就是語(yǔ)文課，而且林老師肯定會(huì)數(shù)作業(yè)本，看看誰(shuí)沒(méi)有交的。”我的心一直恐慌著。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，這下只能碰碰運(yùn)氣了。
……老師來(lái)到了課室，順便數(shù)了數(shù)作業(yè)本說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有交作文本的，站起來(lái)。”我只好無(wú)奈地站了起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么不交作文本呢?”“……放在家里，忘記帶。”老師疑惑的說(shuō)：“真的?”“是的，老師。”“好，先坐下吧!”看樣子老師好像真的相信了我說(shuō)的話(huà)。
第一和第二節(jié)課都順利過(guò)關(guān)了，老師一直都沒(méi)有找我。直到第三節(jié)課下課后，林老師親自把我叫到了辦公室。我心想：這下死定了，老師肯定知道我在騙他，本來(lái)沒(méi)交作業(yè)已經(jīng)夠了，現(xiàn)在還要騙老師，簡(jiǎn)直是……“
你媽媽說(shuō)你在星期六、日在家里根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，是嗎?”老師溫和的對(duì)我說(shuō)。“是。”“那你為什么要騙老師呢?你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，補(bǔ)回去就行了。可是你欺騙老師那才是我要找你的原因。”我先是慌了一下，然后小聲地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師……對(duì)不起。”“你知不知道一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就等于失去了什么?那就是尊嚴(yán)!如果一個(gè)人沒(méi)有了100%的誠(chéng)信，就等于沒(méi)有了100%的尊嚴(yán)!沒(méi)有了誠(chéng)信你以后怎樣在社會(huì)上立足?叫我以后還怎樣相信你?還好!你還知道自己錯(cuò)了。以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道了沒(méi)有?”“嗯。老師……我以后不會(huì)再犯了。”“去上課吧!還有，記得把作業(yè)補(bǔ)齊。”
走出辦公室的那一刻，我哭了，眼淚不停地從眼睛里流出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)，我一直都記在心里，直到現(xiàn)在……
生活告訴了我——做人要誠(chéng)實(shí)!
高一作文萬(wàn)能作文篇4
無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，總會(huì)有或大或小的困難，有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶(hù)上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，開(kāi)小差的心思又萌動(dòng)起來(lái)。周?chē)鷤鱽?lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話(huà)的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話(huà)，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái)，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī)，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。
“一定要改!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù)，是無(wú)比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)!
下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書(shū)上各種各樣的定理，頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來(lái)，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。
隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺(jué)，我嘗試著隨著老師的話(huà)語(yǔ)去思考，去回答問(wèn)題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒(méi)有一絲厭惡之情，提筆就算起來(lái)，草稿打了一整面，畫(huà)圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺(jué)，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。
這個(gè)困難就這么被打敗了嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
高一作文萬(wàn)能作文篇5
炎熱的夏日被下崗了，初秋已悄悄走來(lái)，這個(gè)暑假也快結(jié)束了，新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)，大人們催促我把暑假作業(yè)檢查一下，全完成否?順便把這二個(gè)月的學(xué)習(xí)，生活情況總結(jié)一下，迎接新的挑戰(zhàn)。
還差一篇作文“暑假見(jiàn)聞”沒(méi)寫(xiě)，這個(gè)暑假到今天為止，我都沒(méi)有出去過(guò)，有什么好總結(jié)呢?我除了按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)和練習(xí)書(shū)法，剩下幾乎是煩惱和苦燥。雖沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去補(bǔ)課、上加強(qiáng)班，但也沒(méi)有能像有些同學(xué)去旅游快樂(lè)，瀟灑玩一會(huì)，繁重過(guò)多的暑假作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的練字，整個(gè)暑假不是練字就是要認(rèn)真完成好作業(yè)。說(shuō)句心里話(huà)，我想回到書(shū)生小學(xué)，想念他們，我巴不得沒(méi)有暑假。
記得有一次下午天下著傾盆大雨，我以為這下可以休息半天了，誰(shuí)知還是得去練字，到了學(xué)校門(mén)口，地上雨水都漫過(guò)腳背了，老爸怕我淋濕，不管鞋子進(jìn)水，一手掙著傘，抱著我進(jìn)學(xué)校，我雖然沒(méi)淋著雨，但老爸的后背已經(jīng)全部淋濕透了，皮鞋變成了雨鞋。當(dāng)然，我知道大人們?yōu)榱耸裁矗羞@個(gè)必要嗎……
雖然，這個(gè)暑假我付出的艱辛和汗水得到了許多的回報(bào)。可是平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦，壓力還挺大的，很想很想利用暑假好好休息，假如大人們能給我一個(gè)快樂(lè)的暑假有多好啊!
高一作文萬(wàn)能作文篇6
夢(mèng)想可以化平庸為神奇，夢(mèng)想可以讓生命美麗綻放，夢(mèng)想可以點(diǎn)燃生命之光，夢(mèng)想可以照亮人生之路。有夢(mèng)想就有傳奇，有夢(mèng)想就有奇跡。
古往今來(lái)，那些在歷聲名赫赫的人都是夢(mèng)想的擁有者。是夢(mèng)想驅(qū)使著他們不畏艱難，勇攀高峰，建功立業(yè)，成就輝煌。
出生在北京一個(gè)普通家庭的李連杰，從小沒(méi)有父親，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家用。李連杰的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，他的夢(mèng)想是：要幫北京市八百萬(wàn)人爭(zhēng)光，練武術(shù)，拿冠軍。從11歲開(kāi)始，李連杰就代表10億中國(guó)人去全世界表演。到了他16歲時(shí)，李連杰拿了武術(shù)冠軍，這時(shí)的他覺(jué)得自己的人生不應(yīng)該只是武術(shù)，所以李連杰努力開(kāi)始了新的夢(mèng)想：拍電影。一部《少林寺》開(kāi)始讓大家認(rèn)識(shí)了李連杰。李連杰還懷著一個(gè)感恩的心在--年創(chuàng)辦了壹基金，去幫助有需要的人。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，人得有兩種夢(mèng)想，一個(gè)是我的夢(mèng)，一個(gè)是中國(guó)夢(mèng)。
健全人可以成就夢(mèng)想，殘疾人也一樣可以成就夢(mèng)想。
臺(tái)灣著名口足畫(huà)家謝坤山，16歲時(shí)，因?yàn)榕鲇|高壓電線(xiàn)而發(fā)生意外，導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾，只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前，謝坤山?jīng)]有悲觀沉淪，他把自己投入繪畫(huà)藝術(shù)的世界。心懷夢(mèng)想，他付出了常人難以想象的努力，歷盡磨難，終于成為知名的職業(yè)畫(huà)家，成為勵(lì)志傳奇人物，他的自傳《我是謝坤山》，讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。是夢(mèng)想讓他忘記痛苦，用隱形的翅膀飛翔在夢(mèng)想的天空;是夢(mèng)想給了他生活的勇氣，成就了生命的高度。
年輕人可以用夢(mèng)想成就傳奇，老年人也一樣可以成就夢(mèng)想奇跡。
--年3月，91歲的英國(guó)人格拉德溫從白金漢大學(xué)畢業(yè)，拿到了碩士學(xué)位，成為英國(guó)最年長(zhǎng)的畢業(yè)生，這已經(jīng)是他退休后收獲的第三個(gè)學(xué)位。格拉德溫自稱(chēng)大器晚成，他用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了“晚做總比不做好”這句話(huà)。格拉德溫說(shuō)：“退休后，我開(kāi)始犯懶，想著恢復(fù)學(xué)業(yè)可能延緩衰老。我希望大腦保持活躍，學(xué)習(xí)知識(shí)一直是我的興趣。”因?yàn)閴?mèng)想，格拉德溫堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識(shí)驅(qū)散了生活中的煩惱與不幸。他將夢(mèng)想堅(jiān)持了90年，魔鬼也不能阻擋他的腳步。
夢(mèng)想可以讓生命化腐朽為神奇，是夢(mèng)想讓生命發(fā)光發(fā)亮，夢(mèng)想鑄就奇跡!
高一作文萬(wàn)能作文篇7
倚窗而立，清晨的第一縷陽(yáng)光斜灑，透過(guò)婆娑的樹(shù)影，穿過(guò)甬長(zhǎng)的樓道，直至親吻窗欞。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線(xiàn)跳動(dòng)，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿(mǎn)布石階，流過(guò)的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈熏香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場(chǎng)，以遺憾收?qǐng)觯疫€來(lái)不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時(shí)光令我難以忘懷。
那段舊時(shí)光，是充滿(mǎn)朝氣與活氣的，拼搏在我的細(xì)胞活躍。曾幾何時(shí)，我坐于書(shū)桌前用一筆寫(xiě)下一記青春的宣言，刻下屬于我的印記;曾幾何時(shí)，我獨(dú)自一人偷偷哭泣;曾幾何時(shí)，我看花開(kāi)花落，云卷云舒……書(shū)頁(yè)與筆尖觸碰，似一曲無(wú)序的曲子，老師的聲音遍步整個(gè)教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽(yáng)，疾步走進(jìn)教室，又關(guān)掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復(fù)一日，只為花開(kāi)那時(shí)，夢(mèng)想抵達(dá)。始終堅(jiān)信那句話(huà)：“你現(xiàn)在的努力，將會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為成為更好的你。”所以，我們以夢(mèng)為馬，用心為韁。
那段舊時(shí)光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們?cè)诮淌业臉堑览锎舐曉S諾，微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，吹亂額際的發(fā)絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過(guò)的小路與布滿(mǎn)青苔的石階，那年我們淋過(guò)的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過(guò)的屋檐”。物依舊，但你已走遠(yuǎn)，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過(guò)我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有一句言語(yǔ)。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見(jiàn)證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發(fā)芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時(shí)光，最后誰(shuí)的青春落了單?是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門(mén)一閃，留下一張紀(jì)念照，可我的笑容是否那樣沒(méi)有遺憾呢?我脫下那老舊的校服，寫(xiě)下那份青澀與童稚，沒(méi)有一絲驚訝，因?yàn)槲业拇_是渾渾噩噩地度過(guò)了整個(gè)青春。但誰(shuí)的青春不迷茫?時(shí)間讓我們慢慢懂得了花開(kāi)不是為了結(jié)果，只為了綻放過(guò)，當(dāng)黑夜過(guò)后，將會(huì)是一片光明，青春里的困惑與迷茫是伴奏，為夢(mèng)想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時(shí)光，是孤獨(dú)的。每個(gè)人都會(huì)有著一段孤獨(dú)的時(shí)光，但它會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。我愿做一個(gè)獨(dú)行俠，像流浪的風(fēng)鈴，去奔跑，去追逐，沒(méi)有任何牽絆，孤獨(dú)也是一種美。聽(tīng)一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風(fēng)情。
總而言之，那段時(shí)光已一去不復(fù)返，我們只能即刻出發(fā)，無(wú)畏前行，留下的是似被遺忘的時(shí)光，讓我們?nèi)チ裟睿蚁嘈琶娉蠛＃号ㄩ_(kāi)!
夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)青春的浮生囈語(yǔ)，我看見(jiàn)一級(jí)歲月的花海，我感受到“秋千架上春衫薄”的柔情……那段舊時(shí)光，曾讓我如此留戀……
高一作文萬(wàn)能作文篇8
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
——題記
樂(lè)觀開(kāi)朗的雷名洋
雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來(lái)，她很樂(lè)觀開(kāi)朗。她是學(xué)習(xí)中的好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當(dāng)我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時(shí)。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，不是嗎?”她很現(xiàn)實(shí)，而我愛(ài)做白日夢(mèng)，每次她都把我從虛擬世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級(jí)。她便對(duì)我說(shuō)：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的!”她愛(ài)花兒，愛(ài)集標(biāo)本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標(biāo)本。她喜歡自然景觀，細(xì)微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會(huì)生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂(lè)觀的態(tài)度，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的張佳靜
張佳靜是一位很值得敬重的對(duì)手，在她的身上，我能看到自己身上沒(méi)有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來(lái)自她的踏實(shí)。她十分受老師喜愛(ài)，哪個(gè)老師不喜歡努力上進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)生呢?她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調(diào)控好自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。她目標(biāo)明確，好像自己就是一只小船，一直向著遠(yuǎn)方的燈塔進(jìn)發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚(yáng)帆再起，勇往直前。她學(xué)習(xí)成績(jī)特別穩(wěn)定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸?shù)墓饷ⅰＮ乙惨∷膬?yōu)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印邁向人生的大道。
積極進(jìn)取的劉素芳
劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因?yàn)樗龑?duì)每個(gè)人都很寬容，對(duì)每個(gè)人都很好。她和我十分相似，在我剛見(jiàn)到她時(shí)，就有這種感覺(jué)。不過(guò)，我沒(méi)有她有耐心，有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競(jìng)爭(zhēng)與努力，喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上，頑強(qiáng)拼搏，她很努力的往上爬，往上攀，為的就是體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點(diǎn)，很快彌補(bǔ)它，可以更上一層樓。她對(duì)每個(gè)人都坦率真誠(chéng)，所以我很喜歡她。我要好好學(xué)習(xí)她做人的態(tài)度與堅(jiān)定的意志。
當(dāng)然陳一鶯，蘇蕊蕊，畢瑞杰都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我想她們每個(gè)人身上都閃爍著光芒，我應(yīng)該努力吸取她們的優(yōu)點(diǎn)，和她們共同進(jìn)步，才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空，我想只要我愿意，就一定能做到。
高一作文萬(wàn)能作文篇9
人的一生在于體現(xiàn)自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自我，能更好地體現(xiàn)價(jià)值，奉獻(xiàn)國(guó)家，不僅為體現(xiàn)價(jià)值，也因國(guó)家需要奉獻(xiàn)社會(huì)，因?yàn)闀?huì)需要要奉獻(xiàn)他人，因?yàn)樗诵枰恪?/p>
當(dāng)今世界格局，中國(guó)日益強(qiáng)大，成為世界排行第二，高速發(fā)展雖瘦了，特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國(guó)家需要著當(dāng)今世界是當(dāng)今中國(guó)是被需要的，這種心里引發(fā)了強(qiáng)烈的自尊感，這是向全世界宣布中國(guó)在世界地位是有目共睹的，中國(guó)已逐漸優(yōu)秀，中國(guó)把百年恥辱，一次又一次洗干凈，華為的五車(chē)受到各國(guó)的尊重和需要，華為如今已與40多個(gè)國(guó)家簽訂了5g發(fā)展事業(yè)，世界需要高新科技產(chǎn)業(yè)，世界需要華為5g技術(shù)，世界需要中國(guó)，中國(guó)在世界中的價(jià)值越來(lái)越明顯，越來(lái)越大。
我國(guó)一些科技人員正在為國(guó)家社會(huì)奉獻(xiàn)自我，他們?yōu)閳?bào)社國(guó)家機(jī)密，與家人朋友失聯(lián)，上周看到一本雜志上記錄著我國(guó)雷達(dá)研究者的故事，先生和妻子結(jié)婚，生下第一個(gè)孩子后四個(gè)月收到國(guó)家機(jī)密任務(wù)，不打招呼，與妻子就別了20年，這20年里，他只有回過(guò)一次家，接受任務(wù)時(shí)，從未與妻子聯(lián)系，他將自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家雷達(dá)研究一次任務(wù)完成后，回家時(shí)，他的孩子們堵著他，不讓他進(jìn)，說(shuō)客房也住滿(mǎn)了，請(qǐng)你到別處吧。他奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，就只因國(guó)家需要他，這也體現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
我們?cè)谏钪斜凰诵枰且患鞓?lè)的事情，因?yàn)槟愕玫搅怂说淖鹬兀?dāng)你不被他人需要時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己是不是被冷落或存在感過(guò)低了?人類(lèi)是群居動(dòng)物，在一個(gè)大圈子里，你只有被他人尊重，奉獻(xiàn)自己，才能體會(huì)人生價(jià)值。
奉獻(xiàn)自我與被需要，可以說(shuō)是一種恒等式關(guān)系，你被需要時(shí)，就需要奉獻(xiàn)自己。
高一作文萬(wàn)能作文篇10
音樂(lè)，如同汩汩清泉，沖洗著無(wú)盡的憂(yōu)慮和悲傷;音樂(lè)，如同綻放的煙花，心靈從此萌發(fā)出新的枝芽;音樂(lè)，如同我的好朋友，我和它有著同樣的看法。
我想，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的心靈不會(huì)變得如此空曠，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使我的生活變得不會(huì)乏味，正是因?yàn)橐魳?lè)，才使得我心情舒暢。
“我是一只小小的鳥(niǎo)”，哼著這首歌度過(guò)了我的初一生活。也許是這首歌的魔力，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，雖然只是一只小小鳥(niǎo)，但它有著雄鷹般的志向。小鳥(niǎo)不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那么高，有那么一個(gè)志向不算為過(guò)，在初一階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航!
進(jìn)入初二的殿堂，開(kāi)始發(fā)掘?qū)儆谖业哪请p隱形的翅膀，就像歌詞中說(shuō)的那樣，“每個(gè)人都會(huì)有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā)，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會(huì)逃避，不會(huì)后退;因?yàn)樽约河幸浑p潔白的翅膀，上面攜帶著無(wú)限歡樂(lè)的喜悅、榮譽(yù)和鼓勵(lì)。
“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了初三，一切都變得不同了。加速度地起床，加速度地吃飯，加速度地上學(xué)，一切的一切，都在加速度，哼著這首歌，更深一步地體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，感受到了學(xué)業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實(shí)。
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨我成長(zhǎng)，它也給予了我許多的快樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，充實(shí)這我的生活，讓音樂(lè)走進(jìn)我的心靈，體會(huì)這人間最最美妙的時(shí)刻——音樂(lè)，無(wú)與倫比!
高一作文萬(wàn)能作文篇11
相信自己和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這兩個(gè)看似矛盾的行為，其實(shí)并不矛盾，它們是辯證統(tǒng)一的。相信自己，是要相信自己能力，樹(shù)立自信心，從而激起斗志，激發(fā)自己的潛能。而聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，是指聽(tīng)取別人善意的、正確的意見(jiàn)，供自己參考、借鑒，而不是用來(lái)完全否定自己的觀點(diǎn)和目標(biāo)。這兩者不應(yīng)是孤立的，而應(yīng)該相互補(bǔ)充，聯(lián)合起來(lái)才能產(chǎn)生巨大的作用。任何孤立地采取其中一個(gè)行為而放棄另一行為，都是片面的，錯(cuò)誤的。
只相信自己，不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人，是偏執(zhí)狂，是固執(zhí)已見(jiàn)。這種人經(jīng)常會(huì)走彎路，難以走到成功的終點(diǎn)。即使偶而憑借自己的天賦小有成就，那也只是曇花一現(xiàn)，成不了氣候。因此，相信自己，不能一味地相信自己所有的觀點(diǎn)，以我為中心任何事情都要按照自己的意見(jiàn)做，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)判斷失誤的時(shí)候，借鑒別人的話(huà)，就能找到自己的缺點(diǎn)和不足。如果在相信自己的基礎(chǔ)上，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)途中偏離的方向，就可以少走彎路，事半功倍。波蘭的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。”
一味地聽(tīng)取別的人意見(jiàn)，不相信自己的人，那是沒(méi)有主見(jiàn)，懦弱無(wú)能的人，這種人凡事拿不定主意，對(duì)別人唯唯諾諾，就像墻頭草，風(fēng)吹兩邊倒。這種人做不了領(lǐng)導(dǎo)，也難有所作為。因此，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不能一味地照單全收，而應(yīng)該加以甄別，辨明是非，選擇善意的正確的意見(jiàn)，摒棄惡意的錯(cuò)誤的意見(jiàn)。“應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否合理”(達(dá)。芬奇)。對(duì)一些惡意的閑言碎語(yǔ)，那就“走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”(但丁)。如果在聽(tīng)取別人意見(jiàn)的同時(shí)，相信自己，樹(shù)立信心選定目標(biāo)，并一直走下去，就能夠有所作為，成就偉業(yè)。
總之，我們既要“相信自己”，也要“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”，認(rèn)清兩者之間的關(guān)系，把握使用的程度。因?yàn)椤跋嘈乓磺腥撕蛻岩梢磺腥耍溴e(cuò)誤是一樣的”(賽納克)。
相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)
一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜聆聽(tīng)。我認(rèn)為，聆聽(tīng)不僅表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重，也展示著寬容謙遜、通達(dá)睿智的人格。
每個(gè)人的認(rèn)知都有局限，誰(shuí)都不敢保證比他人所知更多。因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，你就借得
第三只眼睛觀察世界——也包括審視自我。常言道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”我們個(gè)性中的缺陷，僅憑自我省悟，往往難以明察秋毫。他山之石，可以攻玉;他人之眼，可以善我。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！瘪雎?tīng)是審視自我、完善自我的必由之路。
在一次會(huì)議上，“微軟”總裁比爾?蓋茨受到嚴(yán)厲指責(zé)，一名技術(shù)員指出公司開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器滯后。蓋茨略作沉吟，決然自責(zé)，并向與會(huì)者誠(chéng)懇道歉，此舉也宣告了“微軟”經(jīng)營(yíng)方向的轉(zhuǎn)型。蓋茨后來(lái)談起這件事時(shí)說(shuō)：“我不想在面子問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間，那是沒(méi)有意義的。特權(quán)會(huì)使人腐化，但我想保持前進(jìn)的動(dòng)力。”從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而為世界首富，這樣的成功并沒(méi)有塞住的蓋茨耳朵，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，無(wú)疑是他成功的重要原因。
真正的成功者善于聆聽(tīng)，他們的謙虛來(lái)自高度的自信。而那些自命不凡，心胸狹隘，閉目塞聽(tīng)的人，他們的自負(fù)實(shí)際上是無(wú)知的外衣，無(wú)知會(huì)因閉塞而更無(wú)知;自信是睿智的果實(shí)，睿智將因聆聽(tīng)而更睿智。
是啊，聆聽(tīng)為我們的判斷開(kāi)辟了一條新的途徑，但聆聽(tīng)卻絕對(duì)不能代替自我的分析和判斷。我們不光要學(xué)會(huì)去“聽(tīng)”，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說(shuō)過(guò)，懷疑一切人和相信一切人的錯(cuò)誤都是一樣的。只有把自己的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上，我們才有理由相信它。也只有這樣，我們的聆聽(tīng)才有價(jià)值，我們才可以說(shuō)是真正學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)。
不去聆聽(tīng)，走自己的路，是一意孤行;只去聆聽(tīng)，踏別人的路，是邯鄲學(xué)步!一意孤行是昏庸，邯鄲學(xué)步是愚蠢。思而不聽(tīng)則滯，
聽(tīng)而不思則亂!我們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用聆聽(tīng)和自信的合金澆注我們的心靈，為我們心秤的準(zhǔn)星找到精確合理的度。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)吧，學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，也就學(xué)會(huì)了一種通達(dá)、睿智的生活態(tài)度，也就邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)自信的生活腳步。
高一作文萬(wàn)能作文篇12
提起日本，每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該首先想起：“大屠殺”，“水牢”，“巴格牙嚕”等不堪的字句。的確，這些侵略給了每個(gè)中國(guó)人烙下了深深的“疤”。但是，并不是全日本都如此的壞，他們也有他們光彩的一面。
《最強(qiáng)大腦》決賽篇，主辦方將參賽隊(duì)伍分為三個(gè)戰(zhàn)隊(duì)：中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)、日本戰(zhàn)隊(duì)與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)。而日本戰(zhàn)隊(duì)的森海渡在前四次搶答有兩次錯(cuò)的巨大壓力下，第五次還是義無(wú)反顧地按下了搶答器。最后他贏得了這場(chǎng)比賽。
日本戰(zhàn)隊(duì)被國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)單獨(dú)挑出已證明了他們的重要性。而他們的隊(duì)員們那勇于拼搏的精神，能承受巨大壓力，有著出色智慧的性格，也足以讓我們中國(guó)人好好學(xué)習(xí)一下。或許，他們也有著別樣閃著光的性格。那些無(wú)恥厚顏的人只是一小部分，我們中國(guó)人不能以小部分來(lái)否定全部啊。
相反，現(xiàn)代有些人做得有些過(guò)激了。就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，他們鬧得翻天覆地，雞飛狗跳。什么“游行示眾”啦，什么“拒買(mǎi)日產(chǎn)”啦，甚至“砸日本車(chē)”的事也經(jīng)常發(fā)生。可憐，他們的“愛(ài)國(guó)”行為還不是坑自己啊，在國(guó)內(nèi)威風(fēng)有什么用，你去國(guó)外日本砸，人家不揍死你才怪。再說(shuō)，國(guó)家的事由領(lǐng)導(dǎo)人去處理，你管不了這么多，最終還是影響了我們自己的生活，可就成了你的錯(cuò)了。
而且日本人平民對(duì)我們也很好啊，遠(yuǎn)山老人和他的志愿者們也為我們的環(huán)保事業(yè)做了很多好事。為什么我們只愿看見(jiàn)日本人陰暗的一面，而不去學(xué)學(xué)他們光明的一面呢?
因?yàn)槲覀冎辉复粼凇按笸罋ⅰ敝凶约嚎蓱z自己，讓世人憐憫，然后讓別人“賞幾個(gè)錢(qián)”。不是與乞丐差不多么嗎?我們不愿面對(duì)世界，也許因?yàn)槲覀儭安蝗鐒e人”。
讓我們抬起頭來(lái)，重新認(rèn)識(shí)世界吧。前方不只有荊棘，路邊也有鮮花和美好。日本人除了壞的一面，他們也有陽(yáng)光，正能量的地方。不要讓陰影掩蓋了你發(fā)現(xiàn)美的雙眼。
只有我們正確面對(duì)這世界，這世界才會(huì)以和平回報(bào)我們。
高一作文萬(wàn)能作文篇13
第一次去北京大約是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候。印象中小小的我使勁仰起頭才能看見(jiàn)高高紅墻的頂端。我穿過(guò)無(wú)數(shù)條悠長(zhǎng)的老巷，身邊那青色灰色的墻在已逝去的時(shí)光中逐寸斑駁。我愛(ài)這樣的北京，像古舊的黑色雕花欄桿，沉厚而美麗。
后來(lái)隨著我的成長(zhǎng)，北京似乎變得越發(fā)年輕起來(lái)。“鳥(niǎo)巢”，“水立方”，國(guó)家大劇院無(wú)一不使得北京煥發(fā)出了新的神采。我也愛(ài)這樣的北京，像沾著露珠下一刻就將綻放的玫瑰，給人以無(wú)限的驚喜和期待。
北京是中華傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明猛烈碰撞的地方，它的建筑古老而又現(xiàn)代。對(duì)此，我們要做的，只是用兼容并包的精神，感受其中“和”的魅力。
無(wú)需擔(dān)心“四合院”的命運(yùn)，因?yàn)樵跉v史多少次的洗練中，它已被打磨成經(jīng)典。小小的胡同，方方正正的四合院是北京的根，正是那種青磚老墻的日子孕育了北京現(xiàn)在的繁榮。多少年前，是誰(shuí)裊裊婷婷地穿過(guò)窄窄的小巷，又是誰(shuí)疾步走過(guò)不平坦的小路不停奔忙?北京這陳舊的一磚一瓦都是一個(gè)個(gè)故事的講述者，它們口中吐露的，是那個(gè)積淀了很多年的，醇厚的北京。
而那些因癡迷古建筑而一味排斥現(xiàn)代的做法也實(shí)在大可不必。北京需要的，不僅僅是過(guò)去，是歷史，更是未來(lái)，是希望。我們尊崇經(jīng)典，但誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)在的“鳥(niǎo)巢”“水立方”不會(huì)成為后來(lái)新的經(jīng)典?就像現(xiàn)在風(fēng)靡的周杰倫終有一天會(huì)成為懷舊金曲里的另一個(gè)聲音。我們懷戀著曾經(jīng)在胡同里度過(guò)的日子，但遺憾的是屬于它們的時(shí)代已然過(guò)去。唐詩(shī)過(guò)后是宋詞，那些古老的建筑必將讓出舞臺(tái)給更年輕更現(xiàn)代的建筑，因?yàn)樗鼈兩砩媳池?fù)了太多歷史，太多沉重，它們承擔(dān)了太多歷史局限性，無(wú)法適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的要求。
幸運(yùn)的是，成為經(jīng)典的傳統(tǒng)有了一種渾厚的力量。它長(zhǎng)久以來(lái)哺育的北京是個(gè)包容的北京。北京見(jiàn)證過(guò)多少興衰多少改變，于是它有了深厚的底蘊(yùn)和涵蓋一切的自信。古典的美麗和那份獨(dú)一無(wú)二的味道彌散在整個(gè)北京城中，甚至在那些現(xiàn)代建筑中。“鳥(niǎo)巢”的渾圓。“水立方”的方正，似無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展露出傳統(tǒng)的味道，與現(xiàn)在融合，別具一格。
我想這就是北京所蘊(yùn)含的那份“和”的魅力，將古典與現(xiàn)代完美融合，將過(guò)去與未來(lái)巧妙交接。這是我深?lèi)?ài)的北京，一個(gè)“和”的北京。
高一作文萬(wàn)能作文篇14
有人說(shuō)：“如果只讓世界上留下最后一樣?xùn)|西，我將選擇音樂(lè)。”是啊，音樂(lè)的魅力無(wú)處不在，它是情感的詠嘆，靈魂的綻放，生命的詩(shī)歌。
在揚(yáng)聲器里散出的，是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)感動(dòng)的魅力。打開(kāi)MP3，播放音樂(lè)，不論是寧?kù)o的鋼琴曲，抑或是磅礴的交響樂(lè)，那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發(fā)著音樂(lè)的魅力，給人帶來(lái)至極的感受。《月光》《命運(yùn)》也好，《彌撒曲》《稻香》也罷，甚至是《甩蔥歌》或初音曲，只要你開(kāi)始欣賞它，總會(huì)被其那奇幻的和聲，神奇的節(jié)奏，動(dòng)人的歌唱或是那迷人的曲調(diào)所吸引。那音樂(lè)的魅力，是如此動(dòng)人，情感在其中綻放。
輕觸琴鍵，音樂(lè)魅力從中生出。靜謐的《月光》，柔情與寧?kù)o融在右手的和弦音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》，簡(jiǎn)單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語(yǔ)》曲如其名，連續(xù)不斷的音奏出無(wú)盡的意境;《夜曲》靜靜的，延音訴說(shuō)著那憂(yōu)郁的故事。徘徊于旋律之間，指下琴鍵在升華著音樂(lè)，魅力伴著一個(gè)個(gè)音符，油然而生……
執(zhí)筆于五線(xiàn)譜前，音樂(lè)魅力再次升騰。心中回想的，是那憂(yōu)郁傷感的場(chǎng)面。仿佛若有所思，事情歷歷在目，一段小調(diào)旋律從中生出。一個(gè)個(gè)元素仿佛都化作了音符。藍(lán)紫的天空恍若那悠然的和弦。記錄在譜中，在鋼琴上復(fù)奏一遍，又是回憶。不禁微微露出笑容，放下筆，雙眼微合。音樂(lè)的魅力創(chuàng)造而出，在旋律與故事間交織升華。
銘刻著音樂(lè)精神，書(shū)寫(xiě)著永恒樂(lè)章。音樂(lè)魅力在音樂(lè)家身上散發(fā)，充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運(yùn)》體現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)性格，挑戰(zhàn)命運(yùn);《英雄》又體現(xiàn)出你的正直。是誰(shuí)親手在拿破侖的名上劃下刪除線(xiàn)?莫扎特，音樂(lè)神童，你現(xiàn)身于眾人的驚嘆聲只講，體現(xiàn)著音樂(lè)的巔峰;你又狂傲不羈，作下《G大調(diào)奏鳴曲》，讓自以為是的貴族們驚嘆去吧!還有你，肖邦，《夜曲》訴說(shuō)著你的心，你的孤獨(dú)，然而你卻不以為然，一笑了之，只是以琴聲訴說(shuō)……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基，還有聶耳、冼星海……我有太多的話(huà)想說(shuō)，卻無(wú)從開(kāi)口，只能望著你們，看著你們的光輝。啊，是你們，才讓音樂(lè)的魅力得以傳承，得以升騰!
音樂(lè)的魅力，有時(shí)似流水，潺潺而行;有時(shí)如光線(xiàn)，傳播光明;如火焰一般生發(fā);如花朵一般芳香……啊，這就是音樂(lè)的魅力，無(wú)言卻有力，永不消散!
高一作文萬(wàn)能作文篇15
大多的平凡創(chuàng)造了不凡的世界，他們用實(shí)際行動(dòng)向世界證明了自己。平凡并不可怕，可怕的是平庸。
在蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)里，隨處可見(jiàn)的它們飛舞著，它們向往著藍(lán)天的廣闊，去觸摸世界的每一個(gè)角落。它們不愿意安逸地躺在陽(yáng)光的沐浴下，而是隨風(fēng)去流浪，風(fēng)一直吹，蒲公英就不會(huì)停。蒲公英是平凡的，但他有不凡的夢(mèng)想。
茫茫人海中，我們是最平凡不過(guò)的人。但我們都擁有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望，我們會(huì)向世界證明自己的偉大。而它就向世界證明了，使人為之震撼。
美國(guó)曾拍過(guò)一部風(fēng)靡世界的動(dòng)漫——《蝸牛》，一只來(lái)自菜園的蝸牛，一直普通的不能再普通的蝸牛特伯，他卻有一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，想成為世界上最快的蝸牛。一個(gè)車(chē)手是他夢(mèng)寐以求想要成為的，這個(gè)破天荒的夢(mèng)想遭到了同伴的嘲笑，但它并沒(méi)有被打擊到反而更加堅(jiān)定了，心中有夢(mèng)就不平凡。最終經(jīng)過(guò)他的不懈努力，它終于有了不凡的成績(jī)，成為了最快的車(chē)手，但它也耗盡了自己的能量，它向我們演繹了平凡一樣可以成就偉大的事業(yè)。其中一句話(huà)令我感動(dòng)“夢(mèng)想在小也不嫌小，夢(mèng)想在大也不嫌大”。一只蝸牛的毅力讓人震撼，它的堅(jiān)持也讓人落淚。平凡一樣可以偉大。
但有時(shí)我們需要給自己擬定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)真正的榜樣。
有的人好高騖遠(yuǎn)，給自己頂一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，結(jié)果一輩子平庸碌碌無(wú)為，因此我們應(yīng)按實(shí)際出發(fā)。
現(xiàn)在的我們每天受陽(yáng)光的沐浴，我們帶著親友的祝福，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)咋暖還寒的校園，伴著師長(zhǎng)的諒解，伴著朗朗的書(shū)聲，收獲著考試拼搏的成功，我們步入高考的殿堂。
我們從現(xiàn)在要為未來(lái)拼搏，給人生的旅途中多些磨難，為自己代言。
平凡的自己，不凡的人生。平凡并不可怕，可怕的是平庸。
高一作文萬(wàn)能作文篇16
我們常常安慰別人說(shuō)：“人生并不完美。”你不可能擁有一切。你永遠(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而，誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢？我們擁有的是另一種完美。
我們從遺憾中欣賞完美。
怎樣才能體會(huì)到相見(jiàn)不離別的快樂(lè)？
不經(jīng)歷被背叛的痛苦，怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值？
沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈，怎么能感受到成功的喜悅？
怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性？
能擁有，能在一起，能彼此忠誠(chéng)，能在紛擾的世界里廝守在一起，難道不是一種完美嗎？
完美的人生，不是說(shuō)你要什么都有，而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。
在小宇宙里，你是完美的。在這個(gè)世界上，人總是要依靠一些東西的，否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫，生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生，要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè)，盡情享受生活。在這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己，只要你覺(jué)得自己做的是對(duì)的，你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界，每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì)，活不出別人，但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑，爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根，在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們，你的心里會(huì)有最安全的地方給你，你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶(hù)，只有收入，沒(méi)有支出，生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn)，記錄在它的收入欄里。有了它，人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造，也許是去勝利，也許是去失敗，另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿(mǎn)身汗水和鮮血的微笑的自己，給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣，這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。
當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候，你就是完美的。
當(dāng)你理解了愛(ài)，那就是你自己的完美。
月圓月短，但不能說(shuō)月亮不完美。
你愛(ài)的人可能不完美，或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧？但是，你們的關(guān)系可以很完美。
這種完美，脫離現(xiàn)實(shí)，是一種欣賞和追求，也是對(duì)自己和他人的一種包容。
高一作文萬(wàn)能作文篇17
我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)生活在11月4日星期四下午圓滿(mǎn)結(jié)束了。這是我們大家的第一次離家的集體生活。這次軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了生活的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都有各種不同的體驗(yàn)，有的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)時(shí)快樂(lè)的，有的認(rèn)為是辛苦的，有的認(rèn)為是有趣的，而我認(rèn)為軍訓(xùn)可以引發(fā)人的思考。
軍訓(xùn)中有疊被子、有走正步、最后還有說(shuō)不完的感謝。軍訓(xùn)結(jié)束后令我難以忘懷的是兩幕景象。
第一是走正步。軍訓(xùn)過(guò)后去，大家可能都會(huì)說(shuō)，我會(huì)走正步了!但同學(xué)們有沒(méi)有注意我們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的艱苦呢?抬腿九十度、眼睛往右看……記得那一次大家將腿抬到一高度后定住，不可以放下，盡管是涼爽的秋天，我還是流下了汗水。
同學(xué)們都在盡量做到最好的自己，果然在結(jié)營(yíng)儀式的口號(hào)展示環(huán)節(jié)中，我們班發(fā)揮了最好的水平，盡管沒(méi)有得到“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，但只要做到最好的自己也無(wú)遺憾了!
令我感觸最深的第二場(chǎng)景就是結(jié)營(yíng)儀式中大宋老師教我們玩“領(lǐng)袖游戲”。這個(gè)游戲震撼的不僅僅是我，是我們初一初二年級(jí)。這個(gè)游戲讓我們懂得什么是責(zé)任，什么才是生活的真相。當(dāng)看到自己犯下錯(cuò)誤要領(lǐng)袖承擔(dān)后果時(shí)，心中總有著心疼。
是啊，生活往往就是這樣。愛(ài)你的人時(shí)時(shí)刻刻都在為你承擔(dān)著責(zé)任，也許有些膩看得見(jiàn)，一些卻是無(wú)形的。我們要懂得珍惜，要有責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為所愛(ài)的人負(fù)責(zé)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)在我心中留下的那一段記憶永不謝幕!
高一作文萬(wàn)能作文篇18
純潔的人生從懺悔開(kāi)始。——馮驥才
懺悔是發(fā)自人內(nèi)心最深處的一種情感，它會(huì)使人的心靈得到升華，它會(huì)讓人認(rèn)識(shí)到最真實(shí)的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結(jié)果。它既是一種悔悟，更是一次心靈的洗禮。
相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有令你愧疚的人或物。而我也不例外，在我的記憶深處最讓我感到羞愧的人莫過(guò)于我的父親。人們常說(shuō)：“父親是山，可以成為兒女們受傷后的依靠;父親是傘，可以為子女們撐起一片艷陽(yáng)天;父親是燈，可以為懵懂的兒女們照亮前進(jìn)的方向……然而年少無(wú)知的我卻不懂得這個(gè)道理，處處與父親作對(duì)，不知何時(shí)我們這對(duì)無(wú)話(huà)不談的父女卻到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的地步。
父親是一個(gè)極為普通的工人，他的手很巧，能為我只做許多令其他小朋友羨慕不已的玩具，而我也為有這樣一個(gè)父親感到驕傲。記得小時(shí)候，我最喜歡高高地坐在父親的肩上，手中拿著父親給我做的玩具，高傲得像一位公主似的從小朋友的身旁走過(guò)，這總能引來(lái)大家的目光，在大家的驚嘆聲中，我那小小的虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父親之間的矛盾也越來(lái)越尖銳。父親在我心中的地位更是日益俱下，甚至在外人面前我都不敢承認(rèn)他是我的父親。這主要是因?yàn)樵谏氤踔泻髮W(xué)校要求每位學(xué)生填寫(xiě)檔案。而在父親職業(yè)的那一欄中，別的同學(xué)都驕傲的填上總經(jīng)理、主任、董事長(zhǎng)……而我卻只能灰溜溜地填上工人。我仿佛覺(jué)得大家都在嘲笑我，從他們的眼中我看到了鄙夷與不屑。于是我開(kāi)始憎恨起他來(lái)，我恨他為什么不是總經(jīng)理、主任、董事長(zhǎng)……我恨我自己為什么要生在這樣的一個(gè)家庭，為什么不是含著金鑰匙出生的公主。于是我與父親漸漸地產(chǎn)生了隔閡，并且在外人面前我也不叫他爸爸，甚至我與他一周也難得說(shuō)一句話(huà)。然而父親卻沒(méi)有責(zé)怪我，只是從他那滿(mǎn)布血絲的眼中我看到了悲傷與落寞，但是自從那件事發(fā)生以后，我才深深的發(fā)現(xiàn)自己竟然是那樣的愚昧無(wú)知。
記得那是在初三的一個(gè)夜晚，我正在上晚自習(xí)，這時(shí)窗外下起了瓢潑大雨，我怔怔地望著窗外，心想：這可怎么辦呢?媽媽今天不在家，這么大的雨我該怎么回去呢?正當(dāng)我陷入深深的苦悶之中時(shí)，忽然間我看到操場(chǎng)上站著一個(gè)撐著黑傘的人，他手里還提著一袋東西，刺骨的寒風(fēng)撕扯著他的衣裳，仿佛要將它吞噬掉，背有些佝僂，那只拿著傘手柄的手有余長(zhǎng)時(shí)間地暴露在外而微微的發(fā)抖。我怔住了，這不是我的爸爸嗎?他怎么來(lái)了?我的心剎那間似乎被什么東西狠狠地刺了一下。
“叮叮叮……”這時(shí)下課鈴響了，我飛快地跑到父親的身旁，把他拉到了一個(gè)角落，大聲地對(duì)他吼道：“誰(shuí)讓你來(lái)我學(xué)校拉，你閑著沒(méi)事干是吧?”“我……我想給你送點(diǎn)衣服和傘，還……還有一點(diǎn)吃的。”父親像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，小聲地呢喃著，我明顯的看見(jiàn)他手已經(jīng)凍得通紅了，聲音也在微微顫抖。額上的皺紋更深了。耳鬢不知何時(shí)又多了幾縷銀發(fā)，那從前伸得板直的背不知何時(shí)有點(diǎn)微微下沉，我猛地發(fā)現(xiàn)父親真的老了。
這時(shí)有幾個(gè)男同學(xué)也湊了過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)狼狽的父親，在我耳邊嬉笑道：“這是你爸啊?呵呵，他真像個(gè)撿破爛的……”于是我大聲地對(duì)他吼道：“走啊你，誰(shuí)讓你來(lái)我學(xué)校的!”父親真的被我的吼叫聲嚇住了，猛地怔了一下，然后慢慢的將手中的東西放在地上，撐起傘一步一步消失在大雨中。
望著父親離去的背影，淚水模糊了我的雙眼。我只能在心中大聲地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟恍ⅰ！?/p>
如今回想起自己從前對(duì)父親的所作所為，我真的恨死了自己。為什么我是那樣的愚昧無(wú)知?父親為我付出了他的全部，而我卻因?yàn)樗麤](méi)有令人羨慕的身份而那樣對(duì)他，可他卻用一顆寬容的心包容了我。我想，我要大聲地告訴全世界：“父親，我愛(ài)您!”
高一作文萬(wàn)能作文篇19
泥土中的種子在奮力破殼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向殼外生長(zhǎng);湍急的小溪在飛速流淌，它沒(méi)有停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向大海奔去;空中的雄鷹在翱翔著，它沒(méi)有停在某座高山上。因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向更廣闊的天空飛去。學(xué)會(huì)專(zhuān)注，跨越生命新高度。
專(zhuān)注，要學(xué)會(huì)全神貫注。英國(guó)物理學(xué)家牛頓請(qǐng)朋友到家里來(lái)做客，飯菜做好后，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓，等了好一陣子，因急于趕去上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩下的雞骨放在盒子里，然后走了。傍晚，牛頓做完實(shí)驗(yàn)返家準(zhǔn)備吃飯，當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的樣子，哈哈大笑說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早已吃過(guò)了。”牛頓因做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯，明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過(guò)了”，這位世界一流的物理大師聰明絕頂，為何會(huì)發(fā)生這種事情呢?這是因?yàn)榕ｎD專(zhuān)注于自己的事業(yè)。
專(zhuān)注，要學(xué)會(huì)矢志不移。古往今來(lái)，多少人就只是憑著專(zhuān)一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言，并更加專(zhuān)注于自己的命運(yùn)，成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法，為民著想。即便被清廷捕殺，依然執(zhí)著，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運(yùn)的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，這便是專(zhuān)注的力量。
專(zhuān)注，要學(xué)會(huì)戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤校米佑捎谶^(guò)于驕傲而導(dǎo)致自己的失敗。白起是秦國(guó)有史以來(lái)最威名顯赫的將軍，排在 “戰(zhàn)國(guó)四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年，未嘗一敗，為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功，但由于他為人飛揚(yáng)跋扈，喜歡炫耀，以至于到最后落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。白起給我們的教訓(xùn)是：驕傲就像成功道路上的絆腳石，只有謙虛的人才會(huì)永久輝煌。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮?大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗非鬁嘏Ｒ虼耍脤?zhuān)注，邁出人生一大步;學(xué)會(huì)專(zhuān)注，跨越人生新高度。
高一作文萬(wàn)能作文篇20
當(dāng)你在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)孤苦伶仃地過(guò)生日時(shí)，一聲溫暖的祝福，將會(huì)像股股暖流，溫暖你的靈魂;當(dāng)你和伴侶在喜氣洋洋的氛圍中喝著交杯酒時(shí)，父母一聲厚重的的祝福，將會(huì)像一縷春風(fēng)吹拂著你激動(dòng)不安的心兒。祝福捧出的是善良的心愿，祝福給人的是美好的祈盼，祝福獻(xiàn)出的是真摯的情感。
我們需要祝福，我們希望得到別人的祝福，別人也需要我們的祝福，所以，希望大家都別吝嗇那一句溫情的話(huà)語(yǔ)，把心聲，把祝福，把愛(ài)，把情都全盤(pán)托出吧!讓我們真誠(chéng)地為別人祝福，為別人祈禱。
祝福里是甜蜜，祝福里蘊(yùn)含著幸福，生活因?yàn)橛辛俗８?huì)變得多姿多彩，旅程因?yàn)橛辛俗８?huì)變得快樂(lè)自在，成功因?yàn)橛辛俗８?huì)更加輝煌，美麗因?yàn)橛辛俗８?huì)更加耀眼……許多人也許曾祝福過(guò)別人，但也許并不真誠(chéng)，他們只是虛徒其表，偽偽作作。許多人可能都得到過(guò)祝福，但那些都是發(fā)自?xún)?nèi)心肺腑的嗎?勉強(qiáng)的祝福并不是財(cái)富，那是生命的苦果，是人生的傷疤。
生活需要祝福。一聲聲祝福是心靈的催化劑，它能夠打開(kāi)一道久閉的心門(mén);一聲聲祝福是友誼的橋梁，它能夠溝通人與人的情感;一聲聲祝福串聯(lián)成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈，折射出無(wú)盡的光輝;一聲聲祝福匯聚成一片愛(ài)的大海，粼粼的海波映照出生命的價(jià)值。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福……”腦中忽然閃出這一連串的歌詞。是的，寫(xiě)祝福的歌實(shí)在太多，怎能不信手拈來(lái)呢?讓我們用歌聲擁抱祝福，用真誠(chéng)來(lái)縈繞祝福，讓我們高唱“……祝愿你幸福平安……”
高一作文萬(wàn)能作文篇21
什么是時(shí)間，是最?lèi)憾镜脑{咒，亦或最神奇的良藥?
我們相遇在時(shí)間里，又被打散在時(shí)間中，這樣反反復(fù)復(fù)，曲曲折折，是一場(chǎng)戲謔的玩笑，卻留有幾分認(rèn)真的味道;是一個(gè)虛幻的夢(mèng)境，卻總有些刻骨銘心的美好。
時(shí)間不知疲倦，總是不停的向前;時(shí)間也無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只會(huì)留下一個(gè)個(gè)迷蒙的背影。我們患得患失，得過(guò)且過(guò)，尋尋覓覓，冷冷清清，就這樣在光陰里消磨著，期盼著，失望著，卻依然相信著時(shí)間。
時(shí)間總給人們一個(gè)個(gè)迷題去苦苦思索，用盡全身力氣去尋找答案，但所有的答案，早已存在，只是要我們用完一生，才能慢慢展開(kāi)。
時(shí)間只消一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花便已經(jīng)謝了千回，這就是它的殘忍和行色匆匆。可人們?nèi)匀粦?yīng)該感激，因?yàn)椴徽摻?jīng)歷多少磨難，當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的裂縫，當(dāng)歲月的年輪漸漸停滯，所有的淚水都將戛然而止。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我走走停停，回想駐足，企圖抓住過(guò)往的碎片。于是昨夜終于夢(mèng)到過(guò)去的時(shí)光，可醒來(lái)窗外卻是無(wú)盡的夜，記憶似乎被吹散在凄冷落寞的風(fēng)中。一切都重復(fù)著由繁華到荒涼的模式，如同我們共同走過(guò)的年華。
第一次踏上三尺講臺(tái)，我們都如同白紙，幾十雙好奇的眼睛，讓我莫名地恐慌，最初從教時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了膽怯、窘迫和焦慮，調(diào)皮的孩子們似乎看穿了一切，總是時(shí)不時(shí)地制造一些麻煩給我當(dāng)“驚喜”。有那么一段時(shí)間，我甚至害怕手機(jī)鈴聲的響起，經(jīng)過(guò)幾年的摸爬滾打和時(shí)間的沉淀，我漸漸學(xué)會(huì)了淡定和從容。當(dāng)一屆又一屆的孩子走向更廣闊的天空時(shí)，我終于體會(huì)到在時(shí)間磨礪中破繭成蝶的美妙，我想我的心底是溫暖的，因?yàn)槲覉?jiān)信在歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉、艱難曲折之后，時(shí)間會(huì)帶給彼此最美的風(fēng)景。如今，每個(gè)特殊的節(jié)日總會(huì)有來(lái)自各處的祝福，訴說(shuō)著時(shí)間帶給彼此的`收獲和思念。所以，時(shí)間是如此地奇妙，總帶給我們意想不到的結(jié)局。
褪去最初的生澀，我開(kāi)始虔誠(chéng)的等待，等待時(shí)間的磨礪，最終將所有稚嫩的花蕾變成滿(mǎn)枝新鮮飽滿(mǎn)的果實(shí)，用香氣伴我余生。
高一作文萬(wàn)能作文篇22
誠(chéng)信是人的道德觀念的基本原則，只有遵守信譽(yù)的人才能贏得別人的尊重。
今年兩會(huì)時(shí)值遇上“3·15”、“誠(chéng)信”兩個(gè)突出問(wèn)題更是引發(fā)會(huì)內(nèi)外共鳴。誠(chéng)信在任何時(shí)候都不能喪失，它是人與人溝通的紐帶橋梁。中國(guó)五千年文化更是以禮、信為主，孔子儒家思想也早已遍布天下。一個(gè)小孩從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始父母最先教會(huì)他的都是講禮貌和誠(chéng)實(shí)，我相信放羊的小孩的故事大家在孩童時(shí)都早已聽(tīng)過(guò)。誠(chéng)信也早給我們烙下了烙印。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，人與人之間會(huì)變得更加冷漠，朋友相處會(huì)變得多疑，社會(huì)將更加黑暗。試想一下有人經(jīng)常跟你撒謊，突然間他說(shuō)了一次真話(huà)，你還愿意去相信他么?誠(chéng)信是處事的基本原則，任何時(shí)候都不能拋棄，秦朝商鞅變法能夠成功就是因?yàn)樗矣谕侥玖⑿牛辛苏\(chéng)信做基礎(chǔ)才能使法律得到實(shí)施。
而現(xiàn)在，人與人之間缺乏的就是這種誠(chéng)信，他們看到的只是利益。他們?yōu)榱藪赍X(qián)能夠不管別人的死活，地溝油、毒膠囊、毒奶粉、神農(nóng)丹……只要對(duì)自己有好處昧著良心的事他都干。國(guó)家有政策他們就會(huì)有對(duì)策，我們不能整天的只知道教育孩子做誠(chéng)實(shí)的事而自己卻在撒謊。前幾天我還看到過(guò)不好的現(xiàn)象發(fā)生，一個(gè)打扮時(shí)髦的婦女買(mǎi)了一捆菜給了賣(mài)菜大娘一張一百元的假鈔。看到那個(gè)大娘因?yàn)橐话僭兮n在哭我很傷心，這一百元可能對(duì)那個(gè)婦女來(lái)說(shuō)不算什么，可是這個(gè)大娘要賣(mài)好幾天菜才能掙到這一百元。我真的不知道那位婦女在花那一百元的時(shí)候她怎么能忍心的?
我們雖然做不出多么大的業(yè)績(jī)，但是誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是能夠做到的，為個(gè)更好的教育我們的子孫后代，我們自身先要做好誠(chéng)信。
首先，做到待人真誠(chéng)，在任何情況下都要誠(chéng)實(shí)守信，不能因?yàn)樽约旱睦娑テ垓_他人。人與人的相處都是建立在相互尊重相互信任的基礎(chǔ)上的，我們不能打破這個(gè)規(guī)律。
其次，要做到言出必行，我們自己說(shuō)出去的話(huà)就要負(fù)好責(zé)任，既然答應(yīng)了就要想辦法去完成。做不到的事我們不能去盲目答應(yīng)，不然到時(shí)候難看的還是自己。
第三，把誠(chéng)信傳承下去，好的傳統(tǒng)我們一定要發(fā)揚(yáng)，我們的國(guó)家會(huì)因?yàn)槿伺c人的誠(chéng)信更加和睦。
高一作文萬(wàn)能作文篇23
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很普通的小山村。這個(gè)小村莊很普通，她周?chē)鷽](méi)有廣闊的大海，沒(méi)有連綿的山巒，沒(méi)有茂密的森林，但是她有她獨(dú)特的美。
家鄉(xiāng)的美麗便是她獨(dú)特的味道，每一絲都漫在我的身體里。當(dāng)四季走過(guò)家鄉(xiāng)時(shí)，每一步都留有深情，于是四季的味道也就成為了家鄉(xiāng)的味道。
當(dāng)休息在地上一冬的雪開(kāi)始消融的時(shí)候，春天就來(lái)了，雪在地上一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始消散。每一滴都滿(mǎn)潤(rùn)著土地，而空氣中也就有了雪水與土地的味道，這味道很醇厚，很像陳年的老酒，以至與我不敢多聞，生怕醉了。積攢了一冬的力量，在春天的第一縷陽(yáng)光到來(lái)的時(shí)候便開(kāi)始爆發(fā)，雖說(shuō)是爆發(fā)，卻是在無(wú)聲的進(jìn)行著，一棵棵嫩芽從樹(shù)枝，從田野，從房前屋后，開(kāi)始萌發(fā)，展示著力量。同時(shí)鄉(xiāng)親們也開(kāi)始忙了起來(lái)，在這廣袤的黑土地上，播撒著種子，每一粒種子便是一粒希望。春天是希望的味道。
烈日如火時(shí)，夏天便到了，夏天的天氣像是戀愛(ài)的女子，什么時(shí)候笑，什么時(shí)候哭，誰(shuí)都吃不準(zhǔn)。常常是剛剛走到地上，一陣大雨就劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，沒(méi)辦法只好返身回家。剛到家就露出一個(gè)大太陽(yáng)，讓人們不得不發(fā)出幾句抱怨，只好在家里修修農(nóng)具，摘下自家院里種的頂花帶刺的黃瓜吃著解解渴，休息一下，只好等下一次。夏天的土地是一塊塊緞子接起來(lái)的，雖然都是綠色，但綠的不同，墨綠、深綠、淺綠，高的、低的，其中點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的、粉的。這有著讓人不敢相信的美麗。其間有拿著農(nóng)具干農(nóng)活的.鄉(xiāng)親們，他們用自己的汗水和夏天的雨一同澆灌著夏天的美麗。夏天是努力的味道。
莊稼褪下青色的外衣，身著留一的秋裝時(shí)，秋便到了，風(fēng)一陣陣的走過(guò)莊稼，枯黃的葉子，這聲音像一聲聲召喚。召喚著鄉(xiāng)親們秋收忙;這聲音像一曲歡歌，歡慶著喜悅的收獲。有時(shí)我看著父母忙碌的身影，我在想他們不累嗎?當(dāng)我也投入這秋收的戰(zhàn)斗時(shí)，我明白了，為了這秋的收獲，付出了那么多，累點(diǎn)，值得。
忙完了秋的收獲，喜事還有很多。東家的姐和西家的哥成親了。在農(nóng)村，沒(méi)有那么多勾心斗角的爭(zhēng)奪。在屋外，打個(gè)棚子，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親在里面坐著，等著和兩位新人的喜酒。同時(shí)會(huì)隨一點(diǎn)禮金，禮金不多，重要的是那一份衷心的祝福。秋天是收獲的味道。
雪花落地時(shí)候，冬天就來(lái)了。收獲完的黑土地，剛剛顯出本色，就被白雪包裹，放眼望去，盡是銀色，好似童話(huà)的王國(guó)，雖然浪漫卻不溫暖。零下十幾度的溫度，讓人冷的直縮脖，讓人不得不說(shuō)：這樣地道的冬天也只有東北才有吧。
冬天的事莫過(guò)于春節(jié)了，貼春聯(lián)、粘福字、放鞭炮、包餃子，再有就是親戚串門(mén)。許久未見(jiàn)的親戚，聚到一起殺了自家的小雞，燉上豬肉、燴上酸菜，燙上酒，坐在炕頭，嘮嘮家常理短，說(shuō)一說(shuō)這一年喜悲。雖然菜不精致，但重要的是那樣的情誼。忙完了春節(jié)，就等待著春天新的開(kāi)始。冬天溫暖的味道。
家鄉(xiāng)的味道浸潤(rùn)著我，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記。
高一作文萬(wàn)能作文篇24
音樂(lè)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我三歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，和音樂(lè)很早就交上來(lái)“朋友”。走到任何一個(gè)地方，只要音樂(lè)一響，心中便有種莫名的激動(dòng)，也有些熟悉感，心情一下子變好了，真想把快樂(lè)唱出來(lái)!
幼兒園時(shí)，我練習(xí)的樂(lè)器是電子琴，電子琴是一件十分有意思的樂(lè)器，琴鍵上方有許多按鈕，按一種按鈕，就會(huì)發(fā)出不同樂(lè)器的聲音，二胡、鋼琴、弦樂(lè)、單簧管……還可以調(diào)整音量，可以說(shuō)，這一架琴就可以代替一個(gè)大樂(lè)隊(duì)。
最初練琴時(shí)可以說(shuō)十分枯燥，也特別痛苦。一個(gè)剛上幼兒園的小朋友，需要每天坐在琴凳上，盯著那密集的、如條條小蝌蚪般的音符，兩只小手放在鍵盤(pán)上一遍遍演奏“哆發(fā)索拉西”這種無(wú)聊的音階，不能變聲音，不能出去玩，我想放棄。
六一兒童節(jié)，我一邊和小朋友們?cè)谖枧_(tái)下看節(jié)目，一邊打算跟媽媽講不學(xué)電子琴了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)工作人員們把幾架電子琴搬上了舞臺(tái)，我揉了揉眼睛，目光緊緊望向舞臺(tái)。
一群穿著華麗服裝的哥哥姐姐上來(lái)了，他們是大班的小朋友。“叮“隨著一聲響，電子琴們都發(fā)出了響亮的聲音。有的用弦樂(lè)彈著一種旋律，似一股流水，直往我心中淌;有的是大提琴的聲音，低沉又堅(jiān)定，讓人產(chǎn)生一種震撼感;有的人搖著身子，隨著節(jié)奏擺動(dòng)著;有的人彎著腰，用力按著琴鍵……
我被吸引住了，那優(yōu)美的旋律敲擊著我的整個(gè)身體。多動(dòng)聽(tīng)的旋律啊!這些哥哥姐姐以前一定也和我一樣，但他們堅(jiān)持了下來(lái)，成為了現(xiàn)在舞臺(tái)上的明星!剛剛我的決定由被我修改了：我要學(xué)好電子琴，讓我的音樂(lè)之旅一直延伸。
我每天練琴，漸漸地，枯燥乏味的音階變成了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，黑白相間的琴鍵一上一下，奏出歡快的樂(lè)章，如一縷陽(yáng)光，讓我感到愉悅。大班，我和其他三名伙伴甚至還在省內(nèi)進(jìn)行了比賽，獲得了好成績(jī)!
大班，我出于對(duì)聲樂(lè)的好奇，懇求媽媽給我報(bào)一個(gè)聲樂(lè)班，聲樂(lè)到不想電子琴一樣，我覺(jué)得唱歌很有趣，不知不覺(jué)中，七年，的唱歌學(xué)習(xí)過(guò)去了，國(guó)際合唱節(jié)的銀獎(jiǎng)杯中，浙江省合唱比賽第一名的獎(jiǎng)狀中，各種獨(dú)唱比賽的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀中，都有我的一份，我為此感到驕傲。
我還學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴，現(xiàn)主修低音提琴。“吹拉彈唱”所有的方法我都會(huì)，我并不對(duì)低音提琴這種小眾樂(lè)器極低的音調(diào)感到厭惡，因?yàn)椋蚁嘈琶總€(gè)樂(lè)器都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都能奏出屬于自己的優(yōu)美旋律!
果真，低音提琴渾厚的聲音吸引了我，我在弓子一左一右中陶冶了情操。
我的音樂(lè)之路一定不會(huì)就此間斷，我會(huì)讓自己在這條路上一直走下去!
音樂(lè)讓我懂得了堅(jiān)持、奮斗、進(jìn)取、自信。音樂(lè)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，音樂(lè)，讓我成長(zhǎng)!
高一作文萬(wàn)能作文篇25
一個(gè)月光如水的仲夏夜，小龍人一覺(jué)醒來(lái)，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)。
“貪婪的人類(lèi)在自掘墳?zāi)埂！币粋€(gè)憤怒而衰弱的聲音。
“我說(shuō)自然老弟，你不能打擊面太廣啊!亂砍濫伐、捕殺珍奇動(dòng)物、排放污染物使你日漸衰弱的畢竟是一部分人，怎么能把全人類(lèi)都放在一起不加區(qū)分地埋怨呢?”
“時(shí)間老兄，在我眼里他們都一樣。人、動(dòng)物、植物，甚至巖石都是我的子民，可是人類(lèi)卻以萬(wàn)物主宰自居，貪婪地掠奪，恣意地屠殺生靈，隨意排放‘三廢’……”
自然老人突然大聲咳嗽起來(lái)。小龍人不禁一驚，同時(shí)看到了自然老人肺部擴(kuò)張時(shí)肺泡里的濃煙、粉塵，有的肺泡已經(jīng)死亡了。
“我要報(bào)復(fù)人類(lèi)，我要發(fā)洪水，刮沙塵，必要時(shí)調(diào)動(dòng)各種細(xì)菌、小動(dòng)物參戰(zhàn)。”
時(shí)間老人慈祥的面容抽搐了一下，雖一閃即逝，但小龍人清楚地看到了。“你不能那樣不分青紅皂白濫殺無(wú)辜啊!”時(shí)間老人激動(dòng)地說(shuō)：“你要有同情心，讓人類(lèi)好好反省。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”
自然界老人氣憤地喘了一口粗氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“現(xiàn)在不是我給不給他們機(jī)會(huì)的問(wèn)題，再這樣下去，我死了，他們?cè)趺椿畹孟氯?除非他們馬上放下屠刀，自己拯救自己，否則宇宙法則必然懲罰他們。現(xiàn)在，他們連對(duì)宇宙法則的敬畏之心都沒(méi)有了。”
“是啊，在我的記憶里，人類(lèi)遠(yuǎn)古時(shí)期好像對(duì)你、對(duì)宇宙法則都敬畏得不得了。崇拜太陽(yáng)神的、崇拜自然等，現(xiàn)在怎么變得這樣膽大妄為呢?”時(shí)間老人疑惑地問(wèn)。
“人類(lèi)野心膨脹了。他們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)上有了一些進(jìn)步，就自以為能征服一切，把我視作敵人，甚至視同類(lèi)為敵人，互相征伐，還要狂妄地克隆人，將人分成三六九等——克隆優(yōu)秀者，消滅劣等人。他們?cè)谧匀缤觥r(shí)間老兄，你能預(yù)測(cè)未來(lái)，請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)這樣下去還能生存多久?”
“如果人類(lèi)中正義的力量增長(zhǎng)過(guò)慢，環(huán)境污染得不到有效控制，那么……天機(jī)不可泄露，請(qǐng)附耳過(guò)來(lái)……”小龍人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)到“二百”兩個(gè)字。一會(huì)兒，時(shí)間老人的聲音又因自然老人的咳嗽而漸大起來(lái)。
“人類(lèi)若不能與你友好相處，吃虧的將是他們自己。你擔(dān)心你會(huì)死亡，其實(shí)你不會(huì)死的，你只能在衰弱到一定程度后休眠。一些物種滅絕了，人類(lèi)完全有可能隨之滅絕。”
突然，時(shí)間老人的聲音變小了：“我們旁邊還睡著一個(gè)孩子，這樣沉重的問(wèn)題不能被他聽(tīng)見(jiàn)，他小小的心靈是承受不了的。”小龍人立刻閉上眼睛裝睡，于是又聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的幾句：“但你是永恒的，我也是永恒的。”
“沒(méi)有了生物，我只能剩下一堆白骨，談何永恒?”小龍人聽(tīng)到這里，嚇得出了一身冷汗。
第二天上學(xué)時(shí)，小龍人給同學(xué)們講他聽(tīng)到的“天機(jī)”，同學(xué)們都嘲笑他說(shuō)夢(mèng)話(huà)，誰(shuí)也不相信。但自然老人的咳嗽聲猶在耳邊，其肺泡里的濃煙、粉塵歷歷在目，他不能不相信。
高一作文萬(wàn)能作文篇26
在我的暑假生活中，經(jīng)歷了許許多多開(kāi)心、有趣、刺激的故事，多得數(shù)不清，有如長(zhǎng)江之水一樣，下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!
就在快上中學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的同學(xué)在qq群里發(fā)出公告，星期六下午2：00準(zhǔn)時(shí)騎車(chē)到學(xué)校集合。聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜萬(wàn)分，高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：這肯定又是出去玩耍發(fā)出的公告。
星期六下午我騎著車(chē)早早的來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了許多人。待人數(shù)到齊后，大家排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家始終保持著隊(duì)伍，遠(yuǎn)看就好像一條長(zhǎng)龍，街上看到的人都議論紛紛。
不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地--龜湖公園。我們駛進(jìn)龜湖公園一旁的小路，發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭，水四處飛濺，像空降兵一樣輕輕的落到了草地上，滋潤(rùn)草坪。我放下車(chē)，像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去，好像停也停不下來(lái)似的。
這時(shí)水向我飛射過(guò)來(lái)，把我淋成了落湯雞，大家立即笑得前俯后昂，合不開(kāi)嘴。我呆呆地站在那兒，不知所措。這時(shí)，水流又一次向我噴射過(guò)來(lái)，淋得我一身，于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻，我突發(fā)其感，立即拿起噴射頭旋轉(zhuǎn)器的中間，轉(zhuǎn)到了他們所處的位置，趁他們還在笑的時(shí)候，我趁其不備，噴了過(guò)去把他們淋了一身濕，于是我也跟著哈哈大笑起來(lái)。就這樣我報(bào)了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣，便像兇狠的惡狼朝我沖了過(guò)來(lái)，我驚慌失措，不知怎么辦。望著四處飛濺的水，我立即拿起來(lái)向他們噴射過(guò)去。待他們到達(dá)水龍頭的地方，大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭(zhēng)來(lái)奪去，都想霸占住這個(gè)“王位”。
就這樣，大家都沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)，個(gè)個(gè)都累得倒在這碧綠的草地上，仰望天空。望著天空大家都開(kāi)心地笑了，笑得那么的燦爛，那么的甜蜜……
這就是我的暑假生活其中的一天，一天開(kāi)心的趣事!
高一作文萬(wàn)能作文篇27
輕輕翻動(dòng)相冊(cè)，目光撫摸著一張張漸變的面孔。照片中的底色，由黃色也漸漸的變白了，而那一張稚嫩的小臉兒卻有白色，漸漸地變的粉紅了。在這顏色的變化之中，我注視著那閃閃發(fā)光的黑色眼珠。散發(fā)著慈祥的光輝，那，也許就是母愛(ài)吧!
首頁(yè)，映入眼簾的是一位微胖的女士，那就是媽媽。當(dāng)時(shí)他圓滾滾的肚皮下，藏著的正是我。那時(shí)，他有一份驚喜和一層害怕。驚喜的是我來(lái)到了這個(gè)人世，而又害怕我體弱多病。所以她努力地鍛煉，就想讓我健康的活下來(lái)。他那張寬圓的臉龐就是最好的見(jiàn)證。
是的，照片上的這個(gè)形象確實(shí)不夠美，但是她小心翼翼的護(hù)著肚子，注視著“我”傻傻發(fā)笑的樣子卻越發(fā)的迷人，使我陶醉在了那甜蜜的笑中。從他的笑中，我分明能看出他的那份對(duì)新生命的堅(jiān)守，和她那深深的母愛(ài)。
幾頁(yè)下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)從襁褓中走出了，媽媽用她的大手牽著我的小手跑。其中的一張照片，是在春天里的果園拍的，那時(shí)的他，已經(jīng)瘦削了很多，臉上也有了一道道的皺紋。他與爸爸牽著我，一會(huì)兒把我高高的拋起，一會(huì)兒又讓我輕輕的落下。我樂(lè)得手舞足蹈，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水坑，我就一腳一個(gè)，弄得我滿(mǎn)身的泥漿。
突然，我一不小心，使得一塊泥水，見(jiàn)到了媽媽的身上，染黑了他白底的裙子。頓時(shí)，他變得不美了。爸爸像是要打我，但是當(dāng)我偷偷的看時(shí)，卻看見(jiàn)了媽媽悄悄的伸手擋住了爸爸，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子調(diào)皮一點(diǎn)兒，才像個(gè)男孩的樣。”是啊!媽媽那花一樣的笑臉，美極了!
媽媽把愛(ài)美之心，全都拋在一邊，全都是為了我。隨著歲月的打磨，媽媽變得堅(jiān)強(qiáng)，雖然已經(jīng)不漂亮了，但是他的心靈卻是最美的。在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他細(xì)心的教育，在我成功的時(shí)候，他又告訴我：“驕傲的人必?cái) ！?/p>
母親的美麗，豈是平凡的美麗?母親的愛(ài)，豈是平凡的愛(ài)?
高一作文萬(wàn)能作文篇28
我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情，勝于生活了十三年的小城。雖然城里有林立的高樓，繁華的街道，繽紛的生活，便利的交通，可我還是常想去自己的故鄉(xiāng)，像昔日一樣牽著爺爺?shù)氖郑教幾咦撸纯础?/p>
在那里我感受到了寧?kù)o、純樸、自然與安全，感覺(jué)很快就可以將自己融入其中。回到故鄉(xiāng)，我的心態(tài)更平衡：那里的一切都顯得那么熟悉與親切，像本來(lái)就屬于自己的領(lǐng)地一樣，自己成了真正的自由人。
對(duì)故鄉(xiāng)美好的情思，源于對(duì)童年生活的追憶，源于對(duì)故鄉(xiāng)的認(rèn)可，源于對(duì)已逝親人的愛(ài)戴與懷念，源于對(duì)樸實(shí)、自然、寧?kù)o生活的向往，源于對(duì)自由的追求。
每當(dāng)回到故鄉(xiāng)，就有回家的感覺(jué);每當(dāng)回到故鄉(xiāng)的小屋，好像已故的親人還活著，還在關(guān)注著自己。我總喜歡有意無(wú)意地去看看屋后的小山和門(mén)前的溪流，還要去觸摸那些伴隨自己成長(zhǎng)的綠樹(shù)。
我回到故鄉(xiāng)常做的幾件事，一件都不能少，否則，我就會(huì)覺(jué)得心里不安，睡覺(jué)都難以安穩(wěn)：先是去瞻仰已故親人的墓地和遺像，懷念他們生前對(duì)我的好;再是去看望幾位長(zhǎng)輩老人，讓我這個(gè)開(kāi)心果陪他們聊聊天，下下棋;然后是到菜地拿起我的專(zhuān)用小鏟，幫爺爺挖挖地，扯扯草，順便調(diào)整一下自己不正常的心態(tài);或是回到兒時(shí)玩耍的地方坐一坐，找找童年的樂(lè)趣，品品童年的味道。
我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)故鄉(xiāng)，那是我永久的根。我曾把我現(xiàn)在的家比作一顆不斷生長(zhǎng)的小樹(shù)，故鄉(xiāng)是生命之源，源源不斷的給小樹(shù)供養(yǎng)。相對(duì)而言，故鄉(xiāng)是最穩(wěn)妥的生存之所。
我喜歡回家鄉(xiāng)時(shí)萌生過(guò)的感覺(jué)，這感覺(jué)讓我的心窩都溫暖了，無(wú)論我遇到什么煩惱，回到故鄉(xiāng)，回到爺爺身邊的時(shí)候，一切煩惱都云散煙消了。
高一作文萬(wàn)能作文篇29
夜，那么美麗
星，散發(fā)著淡淡的柔光，輕輕的撒在了這世間，給萬(wàn)物披上了一層薄薄的紗衣;窗外的樹(shù)葉，在微風(fēng)的撫動(dòng)下，輕輕的晃著，仿佛能泛起光的漣狂漪。皎白的月兒，在云中穿梭著，給天空中留下了一層皓白……
輕輕的推開(kāi)了半邊窗，在深呼吸中感受著這夜的清新，這夜好似在沉淀著白天所造成的污濁，清洗著這世間的污垢，讓這世界不再渾濁。
馬路上兩行路燈靜靜的亮著，為夜行的路人指明方向;也許是地偏人稀的緣故，偶爾才能遇到一輛車(chē)在這夜里孤單的駛過(guò)。
夜，靜靜的。風(fēng)兒吹打著建筑，發(fā)出了“嗚嗚”的聲響，就好像夜的呼吸，使夜有了生命，就好像一個(gè)安然入睡的嬰孩，這夜，這么真，這么美麗……
夜，那么孤寂
宿舍里只剩下了室友們淡淡的呼吸聲此起彼伏著，獨(dú)有我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，失眠在夜里。秋的氣味越來(lái)越濃了，這夜隨著時(shí)間的推移，也越來(lái)越?jīng)觯钡奖?/p>
風(fēng)越刮越大了，天空出現(xiàn)了些許云朵，將星兒一一掩去，月在云中穿梭了幾下又便隱沒(méi)在了云中。
枝頭上已有些許樹(shù)葉變的枯黃，在風(fēng)的撫動(dòng)下灑灑的落地，被風(fēng)兒一卷，便打著旋兒在空中胡亂的飛舞，那模樣一定很像一只枯蝶。
云越來(lái)越多，星越來(lái)越少，夜終于陷入了一片黑暗中，傳來(lái)一陣凄涼，一抹孤寂。
夜，帶不走的回憶
輕輕關(guān)上窗，閉上了雙眼，卻久久未能入睡，而是陷入了深深的思緒之中……
小時(shí)候，每到農(nóng)忙時(shí)，就要干活一直干到深夜。回家后餓著肚子，卻不能馬上吃到飯，便帶著弟弟到田埂上看星星;有時(shí)還傻傻的學(xué)張衡，一顆顆的數(shù)星星。每當(dāng)這時(shí)，弟弟總會(huì)緊緊的握著我的手，因?yàn)樗ε潞谝梗铱倳?huì)向他說(shuō)：“別怕，你看這夜，多么美啊!”但弟弟還是怕。于是，我們就開(kāi)始換新玩法，開(kāi)始數(shù)起這天上會(huì)經(jīng)過(guò)幾架飛機(jī)。那時(shí)很小、很傻，還曾一直以為飛機(jī)就是那天上會(huì)閃、會(huì)動(dòng)的星星。所以，每當(dāng)爺爺、奶奶每次問(wèn)我長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)帶他們坐飛機(jī)時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“等我長(zhǎng)大生出翅膀了，我一定會(huì)把你們送到天上那會(huì)動(dòng)的星星上!”這時(shí)爺爺奶奶便會(huì)拍著腿笑上半天，剩下的便是我那張莫名其妙的臉。
家人們碾完麥子后，總會(huì)在當(dāng)天就把碾好的麥桿堆成草垛。而這時(shí)，我便會(huì)淘氣起來(lái)——等到空人不在時(shí)，我便悄悄的爬上草垛，在繁星點(diǎn)綴的夜里下靜靜的躺在草垛上。有時(shí)候神經(jīng)一錯(cuò)亂，便會(huì)在草垛上蹦起來(lái) 有時(shí)不小心便會(huì)便人帶草一起摔到地上。而每到這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì)瘋跑出來(lái)，先問(wèn)我摔壞了沒(méi)有，等到確信我沒(méi)事后便脫下我的褲子，一陣亂拍：“叫你不聽(tīng)話(huà)，叫你不聽(tīng)話(huà)，摔死你個(gè)小畜生……”
小孩子的想法總是摸不透，一個(gè)人看著夜空，想著豬八戒，想著嫦娥，想著玉兔，想著吳剛……有時(shí)還會(huì)去想一下星星怎么來(lái)的。而奶奶總會(huì)說(shuō)：“星星是人死后變成的，他們會(huì)在那一世看著這一世的親人!”我總是會(huì)睜大著眼睛，靜靜的聽(tīng)著。
漸漸的大了，有的失去了，再也不會(huì)回來(lái)了。煩惱跟隨著年齡成正比的漸漸的生長(zhǎng)著，使人的外表快樂(lè)而內(nèi)心逐漸空虛。真心的朋友越來(lái)越少，一個(gè)分班就好像分到了兩個(gè)世界，從此陌路人……
睡吧，就讓這夜沉沒(méi)掉那些傷感的回憶!
高一作文萬(wàn)能作文篇30
悅耳的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以及一切美好的聲音，一向被人們所喜歡，我認(rèn)為，最美的聲音——是掌聲。
有一種鼓勵(lì)叫掌聲
小學(xué)一年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班主任老師讓同學(xué)們作自我介紹。我慌了，同學(xué)們也慌了，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)要作“自我介紹。”老師看我們一臉迷茫，便解釋道：“就是介紹一下自己，沒(méi)有什么難的，怎么樣，誰(shuí)先來(lái)?”全班同學(xué)面面相覷，無(wú)人作答。“呃，要不就這個(gè)女生吧。”我順著老師手掌的方向望去，她指的是我?我看了老師一眼，卻見(jiàn)老師正笑著看著我。我忐忑不安的站了起來(lái)，怯怯諾諾的不知道該說(shuō)什么。
“這位同學(xué)有點(diǎn)緊張啊，要不咱們給她點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下她?”緊接著，班內(nèi)爆發(fā)了一陣齊刷刷的掌聲。我看見(jiàn)同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我一狠心，說(shuō)到：“我叫魯惟一，今年……”
一切都要感謝那陣的掌聲，那是一首首優(yōu)美的交響曲，是那陣掌聲，給了我勇氣，給了我信心，給了我力量。
有一種贊美叫掌聲
后來(lái)同學(xué)們和老師互相熟了，我的能力才顯現(xiàn)了出來(lái)，漸漸的我被公認(rèn)為全班口才最好的學(xué)生。每每班里有什么活動(dòng)需要演講，同學(xué)們總會(huì)第一個(gè)想到我。這不，學(xué)校舉辦了一次演講比賽，我被派去代表班里參賽。其實(shí)我并不緊張，比這個(gè)規(guī)模還大的比賽，演出，我也參加了不少。可之前的稿子都是已經(jīng)背下來(lái)爛熟于心的，這篇稿子我一直不是很滿(mǎn)意，修改了多次，直到比賽前才剛剛定下來(lái)。
我讓自己盡量地表現(xiàn)出輕松的樣子，心里卻依舊沒(méi)有底氣。演講完了，當(dāng)我彎下腰要向觀眾說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，臺(tái)下那陣經(jīng)久不衰的掌聲使我懸著的心終于放了下來(lái)。笑容，悄然綻放。
又是掌聲，那是陌生人對(duì)我的肯定，鼓勵(lì)，更是尊重。它昭示我希望之所在，努力之原由。為了這掌聲，即使明天我有一千個(gè)借口哭泣，后天我也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)。
掌聲是最美的聲音，它好似一團(tuán)燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著，使我有了莫名的動(dòng)力，掌聲讓我擁有了自己的天空。