好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。寫半命題作文高一有什么要注意的呢？這里給大家帶來半命題作文高一，希望對大家有所幫助。

半命題作文高一篇1

童年就像一張白凈的紙，在稍縱即逝的時光里，我們在這張白紙上涂抹著五彩斑斕的顏色。當這段愉悅的童年成為過去的時候，偶然回首，這一幅“凌亂”的畫，也饒有趣味。

太陽不斷地往大地上吐著熱氣，畢竟是夏季，炎熱總會使人煩躁不安?？赡切┚G得發青的小草，與裹著綠衣裳的大樹卻十分安靜，烈日對它們貌似并沒用什么影響，這也許就是心靜自然涼罷?但它就不一樣了，它一直在喊著：“知了，知了……”

我看向窗外的景物，都一動不動，像極了一張照片。這時，我留意到了王伯伯家的池塘，里面長了許多嬌嫩的荷花和鑲嵌著綠寶石般的蓮蓬，我垂涎三尺，于是就在傍晚時候，我叫來了狐朋狗友，偷蓮蓬計劃開始進行。

荷花上都是晶瑩剔透的水珠，像一顆顆透明的寶石。水面十分平靜，四周也十分寂靜，只有微微拂過的輕風，才使人覺得這萬物都是活的。我的朋友悄悄地緊隨我身后，不敢露出半點聲響?？上切┱T人的美味都離岸邊太遠了，圍繞了一周，才尋得一個位置，在這兒，池塘里的蓮蓬觸手可得。和我的伙伴密謀了一番，我們分好了工，他摘蓮蓬，我放哨。他環顧了四周，確保沒有旁人了，才伸出手來采。近了，更近了，看他摘蓮蓬的那段時間，空氣仿佛都凝固起來了。突然，遠處傳來兩聲狗叫。朋友他被嚇到了，眼看著他就要落入河中，我以迅雷不急掩耳的速度抓住他的手往岸上拽。還沒來得及喘兩口氣，便發現那條狗追來了，我倆互相攙扶起對方拼命地跑向家的方向。

回到家后，我們調整好剛剛激動的情緒，深吸了幾口氣。我望了望那仍舊平靜的池塘，荷花，在微風中輕輕搖動著。我嘆了口氣，看向朋友，他忽然扔來一個東西。我借著微弱的月光看，哈哈，是蓮蓬!

我二話沒說，撥開就塞進嘴，朋友問了我一句：“這蓮子，甜嗎?”我不假思索的話到了嘴邊，看見朋友滿頭大汗的樣子，又咽回去了，想了一會兒，我說：“甜，特別甜!”我和他都笑了。

半命題作文高一篇2

時間在一天天過去，日歷也在一天天變薄，當你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來頁后，年的聲音便開始白耳邊響起了。

起初，是一段前奏，各家的商場、店鋪開始掛起紅燈籠。此時你便會從擴音器中聽到例如劉德華的《恭喜發財》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過年了。這便是前奏的目的，聽這一點，你便知道它接下來要表達的東西。

然后聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃著過年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動物大遷徙”的稱號豈會浪得虛名，腳步聲、車聲、劃船聲、飛機的轟鳴聲一并響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個——家。

漸漸地，高潮如雷鳴由遠而近般襲來，各種聲音也全在此時一并響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂”，年夜飯時眾多酒杯相碰的叮當聲，作為最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落后，“咔噠、咔噠”的開裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻并不沖突，反而讓人覺得蕩氣回腸，產生：這才是年應有的聲音嘛!又或是：沒了這些聲音還叫年嗎?的感覺。

十二點的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開始小了下來，低了下來，化作一絲絲清風在空中飄蕩。

年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽不夠，年的聲音是由無數或細小，或宏大，或古老，或現代的聲音共同構成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬于中國的聲音!

看啊，年的腳步正在我們邁進;聽啊，年的聲音正在中國大地上響起!

半命題作文高一篇3

軍訓作為我們進入高中的第一課，也是很重要的一課，雖然只有短暫的六天，但它使我獲益匪淺。

在軍訓中我收獲了友情。在六天的軍訓中，我結識了很多新同學新朋友。大家來自不同的初中，因為同一個目標相聚在這里，我們一起訓練，一起快樂，一起努力。在軍訓的最后三天，我和其他三名同學被選為標兵，我們四人的出列順序、站定位置、收隊動作都由我們自己商定，自行訓練。我們在一起練習跑步，練習立定。站在主席臺下，面對所有同學的注視，即使汗流滿面，汗裹衣裳，我們四人紋絲不動，就像一堵堵堅不可摧的城墻。在“一二一”的口號聲中我們成了朋友;在訓練中我們相互鼓勵，相互幫助。這使原本炎熱的軍訓有了清涼的氣息，如同夏天推開窗，微風撲面而來，拂過臉龐，清爽舒適，心曠神怡。身體再苦再累但心中永遠是“面朝大海，春暖花開”。

苦澀的軍訓讓我學會堅強。太陽炙烤著大地，地面滾燙滾燙，薄薄的鞋底踏在塑膠跑道上，那熱浪從腳底升起，傳到小腿、背部直至全身，乃至呼吸都是熱的。汗滴順著額頭流到眼角、嘴里，咸咸的、澀澀的，衣服早已濕透全身。此時我們仍在訓練：站軍姿，齊步走，踢正步。每個動作一絲不茍，整齊劃一;每個口號鏗鏘有力，響徹云霄;每個學員都在為連隊成“軍事訓練標兵連”而堅持不懈。我們就像一棵棵在長在哨所邊頑強挺立的白楊樹，在與太陽抗衡，與風雨搏斗。軍訓中我的腳走腫了，聲音叫啞了，皮膚曬黑了，上下樓梯膝蓋都不能彎了，睡在床上一動也不想動了，但第二天起床哨一響，我會一骨碌翻下床，疊好被子，穿好軍裝，精神抖擻地地投入新一天的訓練中。幾天軍訓不僅讓我擁有了強健的身體，更讓我有了鋼鐵般堅強的意志。

感恩是我從軍訓中收獲的另一個寶貴財富。首先要感恩陳老師無微不至的照顧：每天旭日還未東升，陳老師就已站在綠茵操場上;月光灑滿宿舍，陳老師還在每個寢室巡查。其次感恩教官身體力行、認真嚴格的教導：每個動作他都以最佳姿勢示范給我們，每個同學他都耐心指導，直到動作完全正確符合標準;嗓子嘶啞了，含片金嗓子，繼續聲嘶力竭;汗水濕了雙眼，用衣袖一擦，繼續訓練。感恩食堂工作人員的認真服務，一日三餐，菜肴各不相同，美味菜肴讓我們疲憊的身體及時得到能量補充，所以即使每天超強度的訓練，但我一點也沒瘦，反而身強體健。還感恩管理人員的仔細監督，同學們的鼓勵幫助?？傊?，感恩的太多太多。

除此之外，軍訓還讓我感受了什么叫集體榮譽感，什么叫雷厲風行，什么叫令行禁止，什么叫服從大局，這些感受就如同天上的北斗星，在黑夜里給我指明了前進的方向。

總之軍訓讓我不忘老師，不忘教官，不忘軍訓的每一天，不忘軍訓每一天上演的點點滴滴。

半命題作文高一篇4

它是多么的絢麗多彩，它是多么的千姿百態，它是多么的美麗，它是多么的奇特——它就是晚霞。

晚飯過后，那晚霞又出現了。我瞬間沉醉在這美麗的晚霞里，晚霞就像一位仙子，把大地立刻染成了金色。小羊羔變成金色的了，臥在墻角的小貓也變成金色的了，呵，連爺爺的白胡子也變成金色的了。

東邊的太空像得了傳染病似的，也變成金色的了。

晚霞真是變化多端。一會兒紅彤彤的，一會兒黃澄澄的，一會兒像火一樣燃燒著天空，一會兒像塊紅布籠罩著大地。

晚霞不僅顏色極多，形狀也變化極快?？矗恢幻坊固稍谔焐?，過了一會兒，它站起來了，很得意的樣子，好像在說：“看我的角是多么美啊!”我眨了一下眼睛，一只猛虎突然跳了出來，梅花鹿發現了危險，連忙跑了起來，猛虎在后面窮追不舍，不一會兒，它們就消失的無影無蹤了。

一只烏龜和一只兔子跑入我的視線。它們倆正在跑步，兔子遙遙領先，而烏龜卻遠遠地落在后邊。這時，兔子好像發現烏龜是追不上它的，就去睡覺了。大概過了兩分鐘，兔子醒來了，它向終點望去，不好，烏龜已經到終點了，可是兔子再怎么用力，也來不及了。這不是《龜兔賽跑》嗎?想想故事里的情景，我不禁笑了。

一時恍恍惚惚的，什么也看不清了。不過沒事，晚霞的千姿百態、絢麗多彩，永遠藏在了我的心底，因為美麗是永恒的。有人曾說過：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！边@句話告訴我們：世界上不是沒有美，而是那雙沒有觀察力的眼睛，發現不了美。所以，我們要留心觀察身邊的美景。

半命題作文高一篇5

早就聽說石家莊的西部有一座森林保護較為完整的山叫做秋山。于是我們就打算去看看秋山的“廬山真面目”。

去之前，我們做了比較充分的準備：穿長褲，換登山鞋，帶上登山裝備……我們開車2個多小時，途經秋山下村莊里山路，因為前幾天多雨，山上的山泉彌漫在村莊的道路上，宛若一條小溪。

經過幾番周折，我們終于到了秋山腳下，那里樹木叢生，溪流緩緩地流淌著。這種景色非常罕見。于是我們把目標定為山頂。

開始我們歡聲笑語，討論著泉水的清澈和水流的關系，還聽到別樣的蟬叫——似乎與平時我們聽到的樹上蟬聲似乎不太一樣。然而沒過多久，我們彼此只能聽見喘氣聲，每人都汗流浹背，于是媽媽提議休息一下，于是我們坐在比較干爽的石頭上—因為這里山林濃密，有的地方常年見不到陽光，山石上長滿了青苔。

稍作休整我們又振作精神，繼續向上爬去?？墒切菹⒌拈g隔越來越短，時間卻越來越長。終于，媽媽再次休息之后掉隊了。她在一個叫“森林氧吧”處繼續休息。而我和爸爸繼續向山頂攀登。

越往上走，山泉聲越來越小，伴隨我們的水流聲也漸稀疏。剩下的是漫山的藤蔓和稀疏的蟬叫聲;再往上爬樹木終于淡出視線，周圍被云霧籠罩。終于在我們竭盡全力要放棄之時，遠遠的望見一個亭子在迷霧的中隱隱閃現，那便是山巔—我們的目的地。我們拼命向那里爬去，站在那里向下俯瞰眾山被云霧籠罩著，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。

由于堅持，終于達到了我預定的目標，堅持給予我一種向上的力量，讓我在遇到困境時能夠不放棄，為達到目標而不懈去努力。

半命題作文高一篇6

雨果曾感慨道：“母親的胳膊是由慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?”是的，母親將自己的愛毫無保留地獻給子女，卻無怨無悔地日夜操勞著……

曾記得，兒時的我總喜歡在夜間哭鬧，引起鄰居得連連抱怨。是母親，溫馨地輕撫著我的臉頰，不停地唱著：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”折騰好幾個小時，才肯安心入睡。卻不知母親徹夜無眠。

第二天醒來，母親的眼睛紅得發亮，布滿血絲。而天真無邪的我總喜歡幼稚地問：“媽媽，你的眼睛像小白兔的眼睛一樣紅紅的，為什么呢?”母親卻細聲細語地說：“因為媽媽要當你的保護神保護你呀，我的小天使?！蔽姨鹛鸬匦α耍腋５男α?。

轉眼，踏入小學校門。那般幸福的滋味漸漸變成了母親的聲聲叮嚀：“孩子，要好好學習啊!將來為國爭光!”“多吃一些，吃飽了有力氣，才會更高!”“孩子，要……”

那聲聲叮嚀好像棒棒糖，滋味是那般甜蜜，那般幸福，盡管是那般平淡。

如今，步入中學的殿堂，而母愛的幸福滋味早已融進了那一杯杯熱騰騰的牛奶中……每當夜深人靜的時候，母親總會靜靜地端來一杯奶香四溢的牛奶，然后默不作聲地站在我的身旁看著我奮筆疾書，久久不愿離去。

幸福的滋味，是母親給予我們最多的滋味。母親沒有天使般的面龐，亦無魔鬼般的身材。但她有著對子女的一顆赤裸裸的愛心。別懷疑母親對你的愛，別質疑你眼前的幸福，因為那是最真實的，最無私的。

“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”

半命題作文高一篇7

常常有同學問我，你怎么總是樂呵呵的，難道就沒有一點兒煩惱嗎?怎么沒有?我想周游世界，可兜里沒錢;我想門門功課拿“優”，可是事與愿違;我想當作家，可是沒那份才華;我想……然而，苦惱又有何用?

媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里，一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。

有人說，煩惱往往是人自己設計的。其實，快樂又何嘗不可以自己設計呢?

那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會，我默默地聽完她的指責后，剛要解釋，她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢?帶著這份苦悶，我騎著自行車箭一般地回家去，經過十字路口，一個急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種.種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。

嘆了口氣后，我決定改變一下，于是先給自己買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來了個大飛躍……當我從秋千上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：“對不起，是我……”她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說：“你真有意思，一個人蕩秋千!”我也笑著說：“我這就叫‘設計快樂’!”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著，忘卻了所有的煩惱的不快。

進入高中，數學的挫折破壞了我學習的優越感，自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁，但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時，我便獎給自己一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以調整，于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好!

垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣上來一天的歡樂。是的，看到人自尋煩惱，我們會說：“自找的”。其實快樂也可以自長，可以自己設計。

半命題作文高一篇8

人總是在不斷成長。行走在成長的路上，身后留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡，等到回首，我們依然會對有些人有些事記憶猶新，猶如昨日重現。

放暑假了，我和爸媽一起回老家，看外婆。

見我們回來了，外婆笑呵呵地迎了出來：“回來啦，還沒吃午飯吧，我去趕緊準備?！焙貌蝗菀谆貋硪惶耍馄抛匀桓吲d壞了，踱到廚房，忙活起來。我打量著四周熟悉的環境，興奮地回想著在這里度過的美好時光，尋找著童年成長的足跡。

門前一望無垠的麥地，曾是我兒時的樂園。我曾躺在柔軟的麥子上，悠閑地曬著太陽;曾在麥壟間穿梭，歡笑著追趕翩飛的蜻蜓;曾分不清韭菜和麥子，惹得外婆哈哈大笑，進而耐心地教我辨認的方法;曾幫外婆除蟲、澆水……我就在在這塊麥地里長高、長大……

“吃飯啰!”外婆拉長尾音的呼喚，把我從回憶中拉回。吃飯時外婆和媽媽又談起了我兒時的趣事，外婆笑著：“她小時候可懂事了，有什么好吃的都嚷嚷著讓我們也嘗嘗。有一次啊，你給她削了個蘋果，她舉著小手，非要分我一半，我不要，她就哭起來了……”是嗎?我小時候這么懂事啊?我疑惑，又竊喜。

飯后，我緩緩走到門前的小河邊，河兩岸長滿了蘆葦，一片翠綠搖曳在眼前。整個天地間真靜，思緒可以隨風放牧得很遠。我記得我用蘆葦管制作過蘆笛，折蘆花學外公做過掃帚，記得我常跟著外婆在河邊釣魚尋螺絲。

正沉思間，一個老叟走到我身邊，悄聲問道：“你是榕榕吧?”這老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是過伯伯，我家就住在西邊。還記得你小時候，幾個小孩一起捉迷藏，躲進了一個箱子里，還把自己鎖在里面，你外婆找不到你急得飯都吃不下，找了一整天才發現哭得淚人似的你……”

啊?我害羞地用微笑謝過，卻在心里翻江倒海：從前的痕跡，以為風吹云散，卻不料，一點兩點的，不是存活在那個人心里，就是存活在這個人心里。只要輕輕一撥啦，它就嘩嘩涌出來，如漲潮的水。

我的童年已悄然離去，惟有回憶飄散不去，就像外婆家的老房子，房頂瓦片上的青苔，瓦楞間，一簇一簇的狗尾巴草，底灰色的墻壁上斑駁的白石灰，都似在無聲地敘說著時光的流逝……

時光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，那邊它已搖過一片水域去了，我也在不斷成長?；貞浀乃槠h散在水面上，我常常珍惜地拾起，對著它們看，心中淌過一條條淺淺的暖流。

半命題作文高一篇9

人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多，倘若有人問我：“你感動過嗎?”我會真誠地高數他：“人非草木，孰能無情!”那是發生在四年級的一件事情……

在一個晴空萬里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪!快八點了。我一拍后腦勺，自言自語到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語課呢?”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經累得上氣不接下氣了，我向著太陽升起的方向望了望，車怎么還沒有來呢?于是我又等了一會，可是車還是沒有來。我心想：這車是怎么了，不坐的時候一輛接著一輛，坐的時候一輛也沒有，真是著了魔了!

這時，我的身邊走來了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時尚。我正端詳著她，她突然對我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑，脖子好像有點歪，鼻子還很低，還是一個近視眼，真是一個四眼雞呀!更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。

我又向十五路車來的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢?我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。

我終于等急了，準備走著去上學。剛走幾步，那位阿姨就說：“小姑娘，你別走啊!我知道你一定和我一樣快遲到了吧?難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’?”?”我心里想：呀!這個丑八怪知道的還很多么，這次我就聽她一回吧!

我覺得時間過得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語課了，今天第一節課我就遲到了，同學們不都笑死我了嗎?

我接著又看了看車來的方向，有一片綠色在慢慢擴大，看到這里，我頓時欣喜若狂，因為綠色是十五路車的標志。我急忙給車招了招手，車停在了我的面前，我迫不及待的上了車，然后就從書包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒有找到乘車卡。我正準備下車，那位阿姨又把我給叫住了，說道：“你不要下車了，我給你刷卡吧!”我不好意思的又上了車，心里不由得一陣感動，連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。

是啊!看一個人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時我也明白了，原來陌生人之間也存在著感動!

半命題作文高一篇10

不僅僅是一棟房子，在學校的日子，我們是那么想家，如果家僅僅是一棟房子，那么我們在學校為什么會想家呢?家，是心靈的避風港，是愛的港灣，我們在這兒體會到溫暖和幸福。

家是一個多么溫馨的字眼，一個寶蓋頭，蓋住下面的一家老小，為他們遮風擋雨，而這一撇一捺把家中每個人緊緊連系在一起。

小時候的我，這家并沒有多大的認識。

小時候的我，經常躺在爺爺懷里，你聽著奶奶給我講故事，看著貓咪在草地上打滾，吃著媽媽送來的水果，一切都是那么愜意，那時候的我認為家只是一個游樂場。

再說說大一點的我，那時我也沒大多少，但已經上了小學了，我不再認為家是一個游樂場，這時候，我不像之前那么愜意，回去要寫作業，放假要補課，但還是很閑，這是我便認為家是一個學習的工具。

是那件事情讓我改變了對家的看法。

那一天，夕陽西下，夜幕來臨，家里面沒有一個人，我坐在沙發上，看著電視，忽然一道黑影，從窗邊閃過，我沒注意我認為這只不過是一只鳥，過了一會兒，臥室傳來一陣瑣碎的聲音，我便明白家里進賊了，我正在想怎么辦?小偷跑進客廳，跟我說，別說話。我看著他跑出去，帶著很多貴重的東西，我還是說了一句，有賊啊!小偷立馬跑回來，拿著石頭準備砸我，媽媽突然出現在后面，把他-在地，這時我又發燒了，媽媽又背起我去醫院，等我醒來，發現媽媽一直守在旁邊，我不禁熱淚盈眶。

這件事讓我改變了對家的看法，現在的我認為家是一個愛的避風港;家是港灣，當你穿梭于忙碌的世間，當你在外面感到厭倦時，記著常回家看看。家是童謠;家是充滿愛的世界。

家并不是外面那樣波濤洶涌，它甜蜜，溫暖，輕松，可愛;家，是一個對你以誠相待的地方;家是溫暖的!

半命題作文高一篇11

盧梭說過“每一個正直的人應該維護自己的尊嚴?！比巳硕紤摼S護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴?真正的尊嚴又應該是怎么樣的?

項羽戰敗，于是他在烏江自刎。多少人稱贊他的英雄氣概，稱頌他的硬漢性格?！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來未可知。”在肯定他的同時也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛尊嚴的表現嗎?

真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒有捍衛他的尊嚴嗎?不，他捍衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴?！碧K霍姆林斯基的話道出了思想于尊嚴的聯系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事?！疤喜蝗柘龋浯尾蝗枭怼钕赂獭彼抉R遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴。而只能說是盲目的尊嚴。

退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。

“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來!

半命題作文高一篇12

在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。

曾經也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時這么做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。

或許是深秋，或許已入冬，我在陽臺上寫作業。已是旁晚時分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人?，F如今想想，那是何等的意境!便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們三五成群的圍在老人的小攤子邊上，每一次響聲過后，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。

好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我說話，有的沒的我們聊著。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒著熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最后將整個嘴巴塞了個滿，滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。

回家后，解了袋子，索性將整個臉埋進爆米花里，亂嚼幾口，還帶著些溫熱，鼻間香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“干什么呢!”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點點白雪，媽媽便會笑個不停。

現在回憶起這些童年樂事，手中執筆依舊，樓下越是另一番風景，怎叫人不心生傷痛。

半命題作文高一篇13

軍訓的一開始我們就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗?？删驮谶@時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢?？山坦偬鹗郑掷镂罩化B面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”

頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。其實，教官也有溫柔的一面。

半命題作文高一篇14

書法之悠悠，如美人之回眸;書法之悠悠，似人生之坦然。書法之美，我心之美?！}記

如果說書法是青山流水，那么領悟書法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉;如果說書法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂;如果說書法是一朵流星，那我，一定就是那與之應和的夜空與星辰。

翻開那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個大字“漢字書法之美”一看到這幾個字，我便明白，這是一本能讓我感受到書法的魅力，領悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發覺，“漢字書法之美”的“之”字，其實是王羲之寫的自己的名字。一個“之”字，筆隨心行，做回最初簡單真實的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對規矩工整的叛逆，不甘被楷模規范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界;這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書法。

書法是一個時代美學最具代表性的象征與表現，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的美，點捺之間曲折的美……進入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉?讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點，一畫。紙張上的一點點筆畫慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現。

書法，也就是文字的靈魂體現者吧。

每一頁米黃色的紙，每一個字里行間，都透露出了書法給我帶來的一些……非凡的文學氣質吧。不經意間，我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開始享受這種獨特的美麗了，不愿讓它離去?；ㄒ幌挛纾溽嘣跐h字書法的時空長廊，體味墨香之氣質，紙筆之形態。墨，或許就是流動在長廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發出我溫柔的美。

如今的我，不似孩童般幼稚，也沒有大人般的通情達理，但我或許手王羲之書法的影響吧，活得自由，愛得瀟灑。做人做事，自如而簡單，美麗而獨特……

我愿，花一下午，徜徉于漢字書法的時空長廊，用一輩子，享受書法，給我帶來的文學之美。

書法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……

半命題作文高一篇15

曾經的我們，哭過、笑過。

在雨中五個人擠過一把傘，總是夾雜著那么一點氛圍，讓每個人的心底都暖開了花。大聲叫著，互相推著擠著，卻只是為了讓對方再多一點點空間，不會淋到雨。那時的我們，永遠都想保護自己在乎的人。

上初中了，大家都分了班，以前的同學有大多半不在同一個班上，每人都有一點失落，又有一點興奮，期待著自己新的生活。時間久了，沒有了那份期待，不知道是習慣了，還是麻木了。以前的同學彼此都像平行線了，曾經相交過，卻又都回到了另一條軌跡上。感情深一點的，也只不過是笑笑而已;感情淺的，就像陌生人般，擦肩而過。那時的我們，開始漸漸忘記了曾經說的。

初一的開始，朋友并不多，只習慣于和自己認識的人聊會，然后只是坐在椅子上發呆罷了。努力的學習，卻發現自己沒有那份干勁了?？粗瑢W們的身影，總會想，我們能成為多好的朋友呢?卻只是想想而已，連打招呼都不敢。那時的我們，彼此的世界岔開了。

初一的下一個學期，同學熟識了，心里卻依舊的生疏。開始尋找自己以前的玩伴，卻發現童年的影子不見了。慢慢與班上以前的同學交流，發現彼此變了，但那些記憶還在那。于是，和那些朋友成為了形影不離的死黨，經常打打鬧鬧，卻從未吵過大架，只是調侃而已。那時的我們，又重新找到了自己該珍惜的。

初一的中段，大家都開始努力了，沒由來得會對老師有抱怨，只怪學科太多。每次考試完，大家都會心驚膽戰的等待著結果的公布?？煽倳行┙Y果不盡人意，朋友考的不好，看著她哭，心里會莫名得揪著疼，只顧著安慰。勸好了，代價卻是吃的，只好無奈笑笑，誰叫你考的比人家好呢。那時的我們，總是在乎著自己該在乎的。

隨著時間的消逝，友誼越發的深厚，也越來越依靠彼此，在心里也越來越怕失去這份珍貴的情感，所以小心翼翼的呵護著、珍惜著，只希望它不會在自己的世界消失。那時的我們，都學會了依靠，學會了珍惜。

我珍視自己的友誼，也希望我的朋友會一樣。要知道在我們的心里，永遠有個位置是屬于你們的。累了，就回來歇歇吧

半命題作文高一篇16

健康是幸福生活的前提，身體健康是每個人的愿望，無恙，才會歲月靜好。

疫情考驗著我們，只能裹足在家。生命在于運動，為了保持身體健康。在這段特殊的時期里，我決定制作一個“居家健身計劃”。計劃堪稱完美，重要的是落實。為了顯示決心，我特地請老媽監督我。老媽高興地答應了。

一日之計在于晨。疫情期間依然要早睡早起，可是清晨是最考驗意志的時候，我努力戰勝瞌睡蟲的襲擊，在早上六點十分就準時起床。早上頭腦是最清醒的，很快我就完成了當天要背的一首詩。晨讀完畢，開啟傳說中一分鐘跳繩，我緊緊地握住繩柄，暗暗給自己加油：不就是一分鐘跳繩嘛，不必太過緊張。漸漸地，我開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的不斷下沉。我在心中喊：“一分鐘怎么這么漫長!“停!”老媽一聲令下，我隨即癱坐在地，眼冒金星，老媽一臉壞笑地說：“為了提高你的效率，我特地給你多加了一分鐘!”“啊!什么……”

作為一個體育渣，運動項目總是令我望而卻步，但中考體育的幾十分很關鍵。我每天上完了網課完成了作業，就到客廳鍛煉，揮汗如雨。每當我想放棄時，一抬頭看見了我親手制定的計劃，它們仿佛在對我說：“堂堂七中學子怎能向這小小的體育屈服?”于是，我咬著牙堅持了下去。

在一段時間的堅持下，我明顯感到精神狀態比以前好了一些，這不就是堅持的力量嗎?我高興極了。

我漸漸明白擁有健康并不是一種非常容易的事，貴在堅持。一旦堅持下來，將受益終生。愿我們健康生活，健康成長，擁抱每一天!

半命題作文高一篇17

我思鄉，思念家鄉的山。春天，山上的樹枝發了芽，嫩綠嫩綠，帶來生的希望;夏天，山上一片墨綠，雖稱不上妖嬈，卻也有一份大自然的樸實;秋天，山上的樹葉一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞;冬天，山上一片潔白，成了冰雪的天地。

我思鄉，思念家鄉的水。春天，剛剛融化的小溪帶著一絲涼意流到遠方;夏天，許多小魚、小蝌蚪在這里歡快的暢游;秋天，孩子們把用紙疊的小船，放到溪里，讓流水把他們送到遠方;冬天，水面上又結了冰，許多頑皮的孩子在冰面上滑冰。

我思鄉，思念家鄉的草。春天，小草像一個害羞的少女，緩緩地，慢慢的，猶豫地探出腦袋，好半天才探出全身，好奇的打量著這個世界;夏天，小草的顏色，由嫩綠緩緩地變成了翠綠，孩子們把它拔下來，做成麥哨，那清脆的哨聲響徹山谷;秋天，我們把快干枯的草拔下來，做成草墊也是個不錯的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，來年是很好的肥料。

我思鄉，思念家鄉的枇杷。冬天，枇杷樹不顧寒冷，努力吸去營養，好結出果實奉獻人類;春天，枇杷樹早已掛滿了綠珠般的果實，那么惹人喜愛;夏天，枇杷金黃的果實掛滿了枝頭，仿佛為枇杷鍍了一層金，黃中泛紅，摘下果實，輕輕咬開，酸中帶甜，可口極了!

我思鄉，思念家鄉的山、水、草、枇杷，思念家鄉的人、小吃、朋友和孩子，思念家鄉!

半命題作文高一篇18

“司機，停下!停下!我坐過站了!”一個乘客驚慌的叫聲吸引了我的注意力?？粗莻€人焦急的樣子，我不禁想起那一次的“鍛煉”——坐過站徒步走回家。

那次，我上完補習班，已是6：00左右，坐上13路公交車回家。車內開著空調，涼颼颼的，與車窗外35度的高溫形成鮮明對比。愜意之余，一陣困意攻陷了我的一座名為清醒的“城池”。于是，我找了個位置坐下，開始睡覺。

不知我和“周公”下了多久棋，醒來時，瞇縫著眼往窗外一瞟：天怪藍的!不錯嘛?？上乱幻?，讓我立即從困乏的泥沼中掙脫出來——車怎么行在橋上?下頭怎么是漢!樓呢?人行道呢?

我才意識到這個很重要的問題：我坐過站了!好在，這里離長虹橋北不是太遠。我心里盤算著，下車后先找車站坐回去，找不到就自己走回家吧。

很快，到站了，我迅速跳下車，在四周觀察著。可惜，一切未能如我所愿——沒有找到車站。

唉!我心情異?；野担何覟槭裁匆诠簧纤X!為什么!只是現在再怎么抱怨也沒用了。我失落地走著。過了斑馬線，上了二橋。

橋上，陽光直照，云被夕陽染成了橘黃色，夕陽雖比大太陽柔和了些，可還是很烈;橋下，游泳的人多的數不清，有從那邊游過來的，也有往那邊游的，十分熱鬧，可我卻無心觀看。漢中間，一只小船在慢慢移動，遠處的樓在逐漸變大，這橋卻好象永遠也走不完。陽光發揮著它的余威，汗剛擦掉又迅速涌出，擦了一遍又一遍，我像剛從水里爬出的老鼠。

慢慢地，橋快走到頭了，腿又酸又疼，似乎一放松就會“撲通”一聲倒下。近了，近了……

我勉強支撐著走下橋，只見我媽迎面而來，原來她擔心我這么久還未到家。我媽問我為什么這么晚，我慢慢道出，她聽了責備我怎么不問路，我只得苦笑。

唉!真是得不償失，下次再也不能為了貪圖一時的舒服而放縱自己了!為了片刻的歡愉，付出了數十倍的代價，值嗎?

半命題作文高一篇19

靚妹帥哥們，大家好!下面我來自我介紹一下!

我與詩仙李太白同姓，沒有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學習總不能放棄，所以我的成績并不拔尖，但也不會墊底。我沒耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有n+1個，多得你數不清(有點夸張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼里是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉，我也是獨一無二的，何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我，我還有什么理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。

我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細膩，我也愛寫日記。再堅強的人，其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其復雜的，從外表觀察一個人，是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快，真的很實在、也很明智，否則把怨氣強加在別人身上，會把煩惱分給別人。我也愛上網，上網并不是百無一害，因為網絡是一把雙刃劍，享樂的同時隱患也共存。但是，科學的發展離不開網絡，社會的進步離不開網絡。網絡的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閱讀、開闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網絡。我也愛繪畫，雖然沒經過專業的培訓，但僅作為一種興趣，平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣，有時也需要靈感，當然更多靠的還是平時的積累訓練……

關于我，一言難盡，但是為了節約讀者寶貴的時間，我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解，那你就是r——z(弱智)，如果你對我有三分了解，那你就是t——c(天才)。不，不能稱是天才，是iq正常。

半命題作文高一篇20

兵法云“兵貴神速”，談交戰用兵的快;諺語說“欲速則不達”，“心急吃不了熱豆腐”，顯慢的真諦。“快”與“慢”似一對冤家，各據半壁江山，互不相讓。而我說，快慢各有長，把快與慢結合在一起，才是上上策。

快是一種象征。它代表著時代的步伐。走馬觀花，浮光掠影，在快節奏的今天，這是我們必須的行走方式。我們追求快，追求速度，來也匆匆，去也匆匆，雖然對此時而無奈，卻也享受其樂。看改革開放以來，如雷貫耳的“深圳速度”，激勵著多少的昂揚斗志;看高潮迭起的奧運會賽場，博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對手，征服觀眾，書寫歷史?？欤且环N進步，一種能力，一門藝術。我們緊跟其后，一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快，我們必須快。

而慢是一份豁達。不再去回首因慢而挨打的中國近代史，無需去擔心“快”將人間的溫情冷卻。走過千山玩水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁達。細嚼慢咽，精雕細琢，用慢創造的往往是永恒的精品，僅要文火足矣。李時珍一本《本草綱目》用二十年的光陰;司馬光著《資治通鑒》走過十九年，司馬遷著《史記》耗時十三載，曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年……精品，是這樣煉出來的。慢中的豁達與智慧，早已滲透在點滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的醞釀，收獲一份從容的生命姿態。

殊不知，快與慢的完美融合則是一種智慧。在享受快與慢的同時，更應該找到它們的交集。

楚河漢界，仕相炮馬，各顯神通。是“卒”厲害還是“車”兇悍?小卒一步一個腳印，卻也勇往直前，絕不回頭，無所畏懼。深入腹地，你將仕能奈何幾分!車來勢洶洶，橫沖直撞，了無障礙便直闖無忌，誰見了都怕三分。可是，烽火戰場，它們誰都少不得，誰又能說清是快車好還是慢卒好呢。此時的戰場，正是聯合車與卒的力量，快慢相輔，沖鋒陷陣。

捧起一本好書，是一目十行還是咬文嚼字?快讀一氣呵成，掌握文本主旨，領悟精髓;慢讀品字賞詞，感受字里行間的細膩。顯然，二者皆不可少，各有其妙。這便是聯合的智慧。

生活中的許許多多都是快慢并行的。而控制節奏，駕馭快慢則是一門高超的學問，一種智慧。尺有所短寸有所長，我們不能一味地追求速度或是慢節拍，當快則快，當慢則慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。

我們的生活需要快與慢的結合，人生亦然。把握快與慢的平衡，你便是真正的贏家。

半命題作文高一篇21

在那楓葉飄落的九月，我悄然地打開了初三的門，面對真實的它。

教室里那往日的喧雜浪潮平靜了許多，面對它嚴峻的面容，大家不自覺地用功了許多。那種狂熱的議論中，激烈的爭吵聲也如浪過之后，只留下淡淡的波紋。一切都在配合著初三應有的節奏，那樣和諧。

在那片平靜下，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動的心，對目標實現的期盼，對高等學府向往的激動，也許還隱藏著一份對初中生活的留戀。

面對初三的真實，老師那份深沉的心也如寶塔般一層層地堆積起來。講臺上，粉筆的運動頻率不斷提高，激昂的授課聲定格在嗓門的最高處，擦拭去汗水的衣袖一次又一次地在老師的面頰上劃過。

面對初三競爭的激烈，父母的辛勞也無從否定，那縷無情的銀發悄悄地爬上他們的雙鬢。平時少言的父親也變得格外的親切。每當夜幕降臨時，在客廳的沙發上有強睜雙眼的父母。我一次次被感動著，我想世人是不能不肯定父愛、母愛的無私和偉大。如果我們是船，他們就是風帆，用自己的身軀庇護著我們，導引著我們。

面對初三的離別聚首，我再次憶起了那一張張熟悉的面孔。情感的揮發和擴散，如那濃濃的霧，籠罩著整個友誼的天空。無論是否同路，我們的軌跡總不是南轅北轍。真誠地期待，總有重逢的一天。多么好的一個詞——朋友。一枝月季花，開得是那么燦爛，可它也有凋謝的時候，但友誼卻像松那樣，只要長出，就能長青。

各種感情和滋味在初三中釀得特別濃。

半命題作文高一篇22

緊張的生活，呼吸著滿是灰塵的空氣，整個人就像生活在一個熄了火的煤爐里一樣，悶得透不過氣來。我想起小時候爸爸經常帶我到郊外去玩，于是我帶好水瓶和毛巾準備騎車去離這里不遠的一座小鄉村看看。一路上，我懷著久久不能平息的激動得到心情來到了那個鄉村。由于是下午，而且已經接近傍晚時分了，小路上沒有多少人來往，只要幾個調皮的小孩子在嬉戲。我推車一直往前走，不一會路就開闊了起來，兩旁是大片大片的稻田。稻田在微風的徐徐吹拂下泛起一陣又一陣細小的波浪。我大口大口地呼吸著空氣，涼絲絲的，很清新很涼爽的感覺，還透著些許植物的氣息。我抬頭遠望，不遠處是一座座高低不一的山，籠罩在朦朧的雨霧之中，給人感覺就像在仙境里一樣。那一刻，一種從未有過的幸福感涌上我的心頭，記憶中的那一片竹林在我的腦海里逐漸清晰起來：奶奶家門前曾經是有那么一片竹林的，長得又高又壯，葉子細細長長的。每年都是枯了又綠，綠了又枯，日子久了，地面上也積了厚厚的一層枯葉。每次回奶奶家，我總喜歡在竹林里穿梭嬉戲，抓一把枯竹葉，把它們從高空中灑下來，然后靜靜地看著它們緩緩地再落到地上。這也是兒時最大的樂趣了，可誰料這樣的事再也不會發生了呢?記得那年我回去，那片竹林就像驟然消失了一般，無影無蹤。后來才聽奶奶說，竹林被叔叔砍掉拿去賣錢了。我無奈，為什么人是類似的人，風景，卻總是不一樣的風景。

看著眼前這么美的景色，我想，也許不久之后這里也就會變得和城市一樣了吧。我絲毫不敢怠慢，生怕走慢一點，后面的景色就沒有機會看到了。于是我沿著稻田一直往前走，然后上了山，沒過多久就看到一條小溪。溪水很清，靠近岸邊的'地方還有幾塊又大又平的石頭。我驚喜萬分，放好自行車后就迫不及待地脫下鞋子跳進了水里。我坐在石頭上，讓溪水從指間流過，整個人立刻就像脫掉了一層灰一樣。我偷笑，能在城市里找到這么安靜的地方真是幸運。

不久，天色漸漸暗了下來，我只好離開這里了。雖然有些不舍，但也無可奈何。天灰蒙蒙的，沒有幾顆星星。我有點失望。記得去年回奶奶家時，深深的藍黑底上全是星星，似乎全宇宙的星星都冒出來了似的，密密麻麻地鋪在夜空中，只覺得整個天空都在閃爍著一樣。我仰著頭看了很久，脖子酸痛了都沒有發覺。那種情景我想我一輩子也不會忘記，我從來都沒見過這么美的星空，星星多得好像要擠下來了一樣。

我不禁感嘆，人，真的是奪走了太多的自然美了，就連星空，也要一點點地吞噬掉，所以就連那些理所當然的美竟然也要那么努力地去發現了。

半命題作文高一篇23

在我的記憶長河中，我有許許多多讓我難忘的事，有快樂的，悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……

在一個陽光明媚的下午，是一個讓人輕松的天氣。而我，坐在臺下，心中像有一只兔子在亂跳。是的，今天正是我考取架子鼓五級的日子，我的臉上寫滿了緊張，緊緊握著鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾滿了汗珠，我拿著一條手絹不斷的擦著汗?！跋旅嬗姓?3號選手演奏五級打擊樂”。到我了，我深吸一口氣，踏著堅定的腳步走上臺去。“大家好……”自我介紹完之后，我開始演奏，我閉上眼睛，拿起鼓棒，開始忘我的演奏，我靈活的雙手拿著鼓棒在鼓上飛舞，發出動感的音樂……不知過了多久，音樂停止，我也停了下來，向評委鞠了一躬，走下臺去。幾天后，老師打來電話，說我考過了。我的心情那個激動，見人就炫耀，整整讓我高興了五天。

在一次新年之上，我再次去演出，這次不是給幾個人演出，而是給幾百人演出，我的心情反而不那么緊張了，當主持人念到我們的團隊時，我的心一下子又懸了起來?！把莸牟缓迷趺崔k?聽眾會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子里回蕩，我使勁搖了搖頭，把那些亂七八糟的念頭甩了出去，上臺演出的時候，我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了，準備上臺演奏，我和隊友們努力了這么長時間，一定要把這首歌演奏好，得到觀眾的贊揚，音樂響起，我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，聽得我心里喜滋滋的。

打架子鼓讓我感受到了快樂，只有堅持下去才能打得更好，我要讓這種快樂伴隨我成長。

半命題作文高一篇24

我亦不知曉，我亦不明了，何為成長，何為成人。我只知道，在歲月的流逝中，褪去了童稚，收斂了天真，一些特屬童年這個時期的東西在悄無聲息地蛻變中一去不復返。潛移默化地，我也懂得了何為——成長。

我們每個人都會長大，直至成人成才。這是條人生的必經之路。每一個成長的瞬間銜拼出的片段，它都是獨一無二的，絢爛如煙火，璀璨如星空，明媚美好。

我不會忘記那個夏天。夏蟬在樹梢間不知名角落鳴叫著，不知疲憊地用盡全身解數奏唱那生命的樂章，它們的一生那么短，也許不到一夏。它們的一生又是那么長，即使短暫卻無與倫比，猶如那個盛夏，即使相處的時間不長，但那回憶是美的。

即將開學，人聚人散，“天下沒有不散的筵席。”我又何嘗不知，只是舍不得，就這樣各赴一方，害怕沒有足夠的幸運可以再相遇。情不自禁地一陣陣酸楚涌上心頭?？鞓返娜兆涌偸悄敲炊虝?，還沒來得及反應它已經沒了蹤影，我舍不得，深知有舍才有得，可世界這么大，哪有那么多的機緣供我得。

看著眼前拎著大包小包的你們，看著向導牌上不斷閃爍著的班車班次，看著車站里人們來去匆匆，神色冷漠的表情，突然間，這樣的氣氛，這樣的格調令我窒息。也許這一別就再也遇不見。想到那些快樂只能淪為曾經，不由自主地，眼眶中似乎有晶瑩的液體要奪眶而出。我拉著你的手，無言以對，我不知道能說什么。在這人群不斷穿梭著的車站里，一種流通全身脈絡，直達心臟的無力感讓我喘不過氣。面對現實的現實，我束手無策。只能呆若木雞地看著你們的手脫離我的手心，只能目送你們的轉身?？粗嚌u行漸遠的影子，心都空了。汽車在絕塵離去，飛揚起一片沙塵，也許是風沙迷了眼，那之前固執不肯出現的晶瑩滑出了眼。跌落在地上，濺起薄薄的塵埃。

直到載著你們的汽車變成一個小黑點，最后沒了蹤影時。剎那間，我終于明白了蘇軾那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@字里行間中又是蘊含了多少五味雜除的情愫。抬起頭，讓眼淚倒流，看著天，藍得沒有一點思緒。此刻，我已知曉，我已明了，何為成長。

那年夏天，聽到成長的聲音與蟬共鳴。

半命題作文高一篇25

蟬聲鳴鳴，流水潺潺，有風送來，微涼，又是一個盛夏。

母親一輩子沒有讀過書，我們小時候聽她說得最多的一句話就是：“要在書中求學問!”待我們都考上大學后，她便覺得我們都是有文化的人，說得最多的一句話卻變成了：“你們長學問了，讀大學，我沒文化，沒學問。”可是，在我記憶里，母親是最有學問的，也是在夏日里一次又一次讓我長學問的那個人。

十三歲的那年夏天，太陽毒辣，母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時候，叫我們去棉花地里幫忙捉蟲、“打頭”。偌大的幾塊地，一株株棉花在微風中恣意張揚，看了著實涼快，可進去后，才覺得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒，此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁，漸漸地覺得眼前的棉花礙事，想早點結束。

可惜，我越迫切，手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去，我手中的兩節小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前，我剛伸手去掐，它卻在風中晃來晃去，一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨，在前面不遠處的母親似乎聽到了什么，轉身喊道：“看清腳下，不著急，慢慢做。我這行弄好，到田那頭開始‘打頭’，朝你這邊走?！?/p>

似有一陣微風吹過，后背涼快了許多。我深呼吸了一下，慢慢繼續往前走，手里的活比剛才順手了一些：小肥蟲很順從地被我夾進瓶子里，棉花的頂芽也被我接連掐下。

沒過一會，母親就來到我跟前。我笑著說：“媽，我做這么慢，一看就不是做農活的料，明天你放我在家學習吧?”母親說：“這個跟你學習不是一樣嘛，你著急，寫作業也亂寫。做事心要靜下來。”

我想著：你沒念過書，還懂怎么寫作業?心里有些不服，又問道：“那棉花長得好好的，你非要把頭掐掉干嘛?平時撒了好幾次化肥，我也幫了不少忙。現在好了，你又掐，不就是浪費!”

母親拉著一株棉花的頂芽，很認真地說：“撒化肥，捉蟲子，就是為了多開花多結果?，F在不‘打頭’，馬上就瘋長高，開花少，結果少。”看了一旁愣住的我一眼，她繼續說道：“你就想著不來做農活，在家你就一定認真學習嗎?長學問的日子長呢，只要你有心!”

我，似懂非懂，被母親說的話給震住了，感覺長學問了一樣。此后，在記憶的初秋，我總能從和母親度過的每一個炎炎夏日里，汲取知識和力量，一次又一次地長學問，更從容地走在人生路上。

其實，真正能讓人醍醐灌頂的并不是某一句話，而是一段經歷，一段能夠讓自己的人生不斷長學問的經歷。也許，在母親的眼里，讀了大學就算真的長學問了;而在我的心里，我慢慢學著讀懂人生這部巨著，才是真的長學問了。

“長學問的日子長呢，只要你有心!”應該是我人生里一句不朽的格言!

半命題作文高一篇26

什么是幸福?不同人有不同的體驗。對于孩子來說有好多好吃的、好玩的就是幸福。對于學生來說，放幾天假休息休息就是幸福。對于商人來說，獲得最大的利潤便是幸福……很多人追求一生，驀然回首，幸福就在身邊，滿足、感激便可擁有幸福。

鳥兒快樂地飛翔，因它把握住自己的幸?！獡碛幸浑p翅膀;大海歡快地咆哮，因它把握自己的幸?！獡碛袕V闊的胸膛;玫瑰盡情地開放，因它把握自己的幸?！獡碛忻利惖奈枳?。萬事萬物都有屬于自己的幸福，重要的是緊緊地把握與收藏。

滿足便可擁有幸福。人家常說：“知足者常樂。”一個不會滿足的人永遠得不到幸福，因為他的雙眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁，即使擁有再多，也不會感到幸福，這是何等的悲哀。陶淵明因為滿足田園淳樸的生活，所以才有“景翳翳以將入，撫孤松而徘徊”的閑情雅致;胡忠因為滿足高原奮斗拼搏的生活，才有其奉獻十幾年的感人事跡。人因為滿足而享受生活中的幸福。

心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類太多太多的東西：新鮮的空氣，清澈的淡水，溫暖的陽光，各類植物、動物，以及人類生存了幾十億年的地表。這些都是人類生存必不可少的，而我們沒花一分錢，沒付出任何東西而是用它們，我們沒有資格抱怨什么，因為它們本不屬于我們，而我們應該用感恩的心來對待這一切。當我們心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。

幸福其實很簡單：早上醒來有杯白開水放在床頭就是幸福;有爸爸、媽媽的關懷就是幸福;考試失敗有人安慰就是幸福;與朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前，不要還傻傻地尋找什么幸福，它就觸手可及，在你懂得感恩、學會滿足的旁邊。

如果我是一只鳥，我會自由地飛翔與歌唱;我要感激我擁有一雙翅膀;如果我是大海，我會勇敢地咆哮，沖擊著沙灘，我要感激我可以自由地流浪;如果我是玫瑰，我會盡情地開放，在風中搖曳，在陽光下起舞，在風雨中歌唱，我要感激我擁有鮮潤的花瓣和芬芳。

生活中處處有幸福，不要等到老了后悔沒有把握住幸福。

半命題作文高一篇27

好家風勝似一縷微風，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。

“付出就有回報，方為人上人”——這話好像融來到長輩的內心深處，而她們也依靠這話創出了自身的一片天。或許是經歷過過多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長輩分外把握現在有著的小工廠，每天抹黑動工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專車接送到飲食搭配，及到工廠許許多多的事······莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類家風傳承來到完美。

無論嚴冬炎熱，父親必須為工廠的尺寸惡性事件奔忙疲勞，毫無怨言。還記得前不久哪個烈日當空的夏季，暑熱騰騰地籠住路面，僅有喧鬧的蟬鳴聲伴著壓抑感的氣體持續逃散。我的父親就立在酷熱下，手頭上一刻不停地繁忙著，封袋裝包，順暢而當然。汗液弄濕了他額頭的秀發，潤透了他的每寸皮膚，而他只在工作中空閑用力隨意的抹一把，留有濃淡不一的黑痕。干了好長時間，他總算慢下來錘錘彎身長時間而肌肉僵硬的背，隨手撈出歇息處的純凈水，抬著頭就喝，一下子就能喝下半罐?？偹阈⒁粫?。他又好像想到了哪些，頭都不回地迅速離開，我看見父親慢慢縮小的身影，忽然搞清楚吃苦耐勞為什么東西，一時征愣，迅速擺脫了空調房間。

我窂窂記牢任勞任怨的家風家訓，結合實際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬萬溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋惡性事件越來越強大，“中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時之間成千上萬的生產廠家知名度打掃立即破產倒閉，大家溫州市的社會經濟發展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個曰曰夜夜的持續勤奮去改進真皮皮鞋的品質。在這個全過程經歷了提出質疑，經歷感慨萬千，可是大家溫州人義無反顧，繼續保持著任勞任怨的品行，一步步慢慢的來，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優良家風呀。

我來我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務。一種家風家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。

半命題作文高一篇28

冬天雖然是一個嚴寒的季節，但也是一個潔白而美麗的季節!冬天雖說是百花凋謝的時候，但是臘梅卻在嚴寒中盛開，芬芳撲鼻!

冬天，我最期盼的是鵝毛大雪。可是，有時候往往越是期盼就會越失望?，F在的暖冬真讓人討厭，不過，有一年的冬天鵝毛大雪卻在我的期盼中來了。記得那時冷極了，呼吸都有點困難，天空灰蒙蒙的，鵝毛大雪突然從天而降，我看見了急忙去叫媽媽，讓她和我一起賞雪。

雪越下越大，我打開窗戶把手伸了出去，一片片潔白的雪花紛紛落在我的手心和手臂上，我又把手收了回來，開始看雪花。哇!雪花好美，還有好幾種形狀呢：有的像披針一樣;有的像一個個圓形;有的是六角形里面還有一條條的花紋;有的像五角星……各種各樣的形狀多得數不清。我趴在窗前看雪，覺得雪花飄飄搖搖地落下來，在空中飛舞的時候是最美麗的。

雪漸漸停了，我和媽媽換好裝備下樓去雪地里玩。眼前的景色真美啊!大地一片雪白，仿佛置身于一個童話世界。腳踩在雪地上還發出“咯吱，咯吱”的

聲音。我俯下身子抓起一把雪感受它在我的手心里慢慢化成水的感覺。半分鐘過去了雪在我的手心里慢慢地化成了水。我還和媽媽一起打起了雪仗。雖然我的手被凍得紅通通的，但是我卻樂此不彼。只可惜，沒過一會兒天空中又下起了雪，我和媽媽只能上樓回家了。這一年的冬天雪很大很大，我足足開心了好多天。

詩人雪萊說過“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”同學們讓我們一起好好學習，迎接屬于我們自己的春天吧!

半命題作文高一篇29

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂?是否流星劃過時，都有一種黯然的迷茫?那是困難將你牢牢禁錮-——動彈不得。你可以想象一下，自己身處一個潮濕陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無人問津，抑或是他人無能為力。這時候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見光明與希望。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！闭缟鲜鏊?，人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期;說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對我們這些凡夫俗子來說，便是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒?；剡^頭去，細覽古今中外大有成就之人，豈無一受挫?他們在自己人生布滿了荊棘時，選擇迅速跨過。

眾所周知，德國音樂家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強毅力，譜寫了世界名曲《命運交響曲》鑄就了音樂的神靈。中國唐代偉大詩人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍!抽出長劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬斷，生生劈開一條路來!

忽而間想起，前些日子所習長征精神，也不正是面對挫折，迎難而上的典范嗎?這才意識到，我們的生活中，無處不有著面對困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢?

面對挫折，不甘于就此沒于碌碌無為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰斗!笑對挫折，充盈我們的心房;笑對困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進!每一次挫折都是考驗，我們要從挫折中總結經驗教訓，披荊斬棘，勇經直前，以優雅的姿態迎接成功的到來!

半命題作文高一篇30

“給，重要比拿的快樂。”這是高爾基奮斗了一生的經驗之談。那么為什么會這樣呢?因為幸福的真諦在于奉獻。

馬克思在平困之中度過，但卻創造了共產主義，成為了蒼穹中一顆耀眼的明星，引導著我們發展，前進。如果我們的事業是為全人類而造福那無論他是多麼的艱難，我們也不會感到疲倦。這正如卡爾一樣。

翻開歷史的扉頁，有多少奉獻者的腳印啊。且不說那些歷史的偉人，也不說那驚天動地的名人，但說那童第周夫婦，雖處貧困但卻依然堅持研究，寫出了一片片優秀的論文，發表了一條條優秀的理論，把自己的一生奉獻給了共產黨，奉獻給了中國推進了中國的發展。

也許我們做不到像他們那樣，但我們依然可以去奉獻。有這樣一位老人，十一年，每天三十公里的路程，只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻。奉獻無論大小，無論對象。

那么我為什么會感到幸福呢?像馬克思，童第周夫婦和那位老人，因為他們看見活預見了他們所風險的對象在獲得他們所提供的幫助時會感到幸福，并會感激他們到那時他們就會覺得幸福了。那些只是索取的人，他們終有一天會被謾罵聲所包圍，被仇視的眼光所包圍，最后成為不幸。就像希特勒等一樣。那是一終端暫且無路的幸福，到頭終將成為不幸。而當你去奉獻時，你所得到的見不是那一點點自私而可憐的幸福。

奉獻所得的幸福，不是物質上的，而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。試問，奉獻的奉獻有誰會忘記;試問童第周夫婦的奉獻有誰會不偉大;喂鳥老人的奉獻有誰會說不崇高。來試想看看，假如每一個人都去奉獻那不正是共產主義社會所憧憬的未來嗎?到那時每個人都會感到幸福了。

張海迪雖被病魔纏身，但他感覺到了幸福;燕妮雖舍去了財富，但她感覺到了幸福;雷鋒雖奉獻了一生，但他感覺到了幸?！?/p>

確實是這樣的，獲得幸福很容易，只要我們去奉獻;確實是這樣的，給，總要比拿的快樂;確實是這樣的，幸福在于奉獻。