一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。這里給大家分享高一優秀的作文，方便大家寫高一優秀的作文時參考。

高一優秀的作文篇1

尚記兩千年前，賈公過長沙，自慨命運之不濟，悒郁思索，而做斯賦，高考滿分作文文言文。竟有同命相似之感嘆，其悲嘆人才之不為用，而忠言不被納之意，蓋與君之所行謬矣。命吾于考場之上，端午佳節，重做斯賦，以吊先生之靈

嗚呼，君雖為楚王之同姓，其血緣之親.可謂近矣，君累世為官，與楚王之忠心，可謂昭然也，然竟為世人所不易，被君王黜免，終于郁郁而沉于汩羅矣。雖有昭昭若明星之德，有日月齊輝之才，一旦被疏，不復被用，雖心系楚國，胸懷天下，豈不枉然。(易當為客字之誤)。

余嘆其感情之無用焉，君臨天下，當以理為重，奈何信奸讒之語，而疏遠信臣忠義之士也，懷王不用汝擊，終招患禍，身死國滅，為天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悅己者，而惡直言者也，故莊宗雖有天下而終自謬(戳)于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸讒當道，以美之，絲竹樂之，財物亂之，使其遠正直而近讒邪，雖已似日之昏昏，而不自知，至于禍已至矣，乃有悔色，豈不晚哉?

人情有遠近.而緣有親疏，而公理無遠近，正道無偏邪，君于九天之上，可憶及昔日否，子蘭之流，力勸懷王之秦求和，終使懷王之魂留他鄉，子蘭豈不為楚王之親近哉，有骨肉之親，卻不能遠謀，有遠謀之臣，未有骨肉之親，情理相較，于情于理，競何如哉，懷王屈理從情，終至斯地，雖有天地為其悲惜，然流(留)笑柄子青史矣。

君沉汩羅，去今兩干余載矣，夫兩千余載之中，屈理而從情者，不可盡數，今日光華閃耀大地，然此事仍無有斷絕之時，余作此文，畢汝可知，展汝之盛德，示汝之才華，以警戒世人，使其屈情從理，如此，則官不貪，如此，則民不奸，如此則百姓直田享用不盡矣。

懷王于冥冥之中，定當后悔不迭，特以為情乃理之末，而理為情之始也，理從情而家不立，則國不治，則天下難平，情從理，則行路之人，可為骨肉之親，邂逅之人，可助成大事，豈不如此哉?

高一優秀的作文篇2

當你在遙遠的他鄉孤苦伶仃地過生日時，一聲溫暖的祝福，將會像股股暖流，溫暖你的靈魂;當你和伴侶在喜氣洋洋的氛圍中喝著交杯酒時，父母一聲厚重的的祝福，將會像一縷春風吹拂著你激動不安的心兒。祝福捧出的是善良的心愿，祝福給人的是美好的祈盼，祝福獻出的是真摯的情感。

我們需要祝福，我們希望得到別人的祝福，別人也需要我們的祝福，所以，希望大家都別吝嗇那一句溫情的話語，把心聲，把祝福，把愛，把情都全盤托出吧!讓我們真誠地為別人祝福，為別人祈禱。

祝福里是甜蜜，祝福里蘊含著幸福，生活因為有了祝福會變得多姿多彩，旅程因為有了祝福會變得快樂自在，成功因為有了祝福會更加輝煌，美麗因為有了祝福會更加耀眼……許多人也許曾祝福過別人，但也許并不真誠，他們只是虛徒其表，偽偽作作。許多人可能都得到過祝福，但那些都是發自內心肺腑的嗎?勉強的祝福并不是財富，那是生命的苦果，是人生的傷疤。

生活需要祝福。一聲聲祝福是心靈的催化劑，它能夠打開一道久閉的心門;一聲聲祝福是友誼的橋梁，它能夠溝通人與人的情感;一聲聲祝福串聯成一條美麗的珍珠項鏈，折射出無盡的光輝;一聲聲祝福匯聚成一片愛的大海，粼粼的海波映照出生命的價值。

“好大一棵樹，綠色的祝福……”腦中忽然閃出這一連串的歌詞。是的，寫祝福的歌實在太多，怎能不信手拈來呢?讓我們用歌聲擁抱祝福，用真誠來縈繞祝福，讓我們高唱“……祝愿你幸福平安……”

高一優秀的作文篇3

苦尋無果的幸福，其實僅需一個轉身就可以遇到。就是這薄薄的一層，將人的眼與窗外的世界隔絕開來。這樣的屏障不僅存在于窗玻璃上。

“咣當——咣當——”，只能聽到車輪的聲音。六小時的車程，六小時的寡言。

次日，游船。

“看，那就是蟠桃山，傳說——”導游繪聲繪色地介紹著桂林的奇山異水。我的目光順著導游所指望去，卻是怎么也不能將那座山和蟠桃聯系在一起。

“這上面的小吃你看看要不要，導游說都是這江里野生的。”母親遞過來一張菜單，詢問著。不再想那山，收回的目光在菜單上掃了掃，不過是些小魚小蝦，本是想拒絕的，一抬頭就撞上了母親那熱切的目光，脫口而出的竟是詞不達意的答應。

那不足半指長的小蝦，吃著竟是說不出的美味。

“前面就是著名的日月雙塔，想要拍照的旅客可以到后面來——”導游聲音未畢，半船的人就已魚貫而入，望著那擁擠的后甲板，我心生抗拒。突然從人群中擠出一道身影。是父親，這時我才發現身旁的父母和妹妹已不見蹤影。

“讓你不快一點，現在進不去了吧?”說罷，父親拉起我又向人堆中擠去。“其實我不——”后話淹沒在了人群之中。

導游以雙塔為背景給游客拍照，再現場用照片制成一個小鑰匙扣作為旅行的紀念品。

正在拍照的是一個外國家庭，高大的男人抱著他的兩個小女兒，妻子站在一旁。我似乎在父母的臉上看到了向往。

“其實我是不想拍照的”。游人漸漸回船，我終于有機會說完一句話。“怎么又是這樣，一家人一起拍張照怎么了?”母親不滿地說道。“如果他真的不想拍就算了吧。”父親雖是這么說，臉上卻有著無法掩飾的黯淡。

“那就——拍吧”。不知為何，我生了這樣的念想。

我知道，父親和我一樣，都是不喜于表露感情的人。雖然他不說，但他的神色卻暴露他心中的渴望。

漸漸開始察覺，自己因長時間的獨處，對周圍的人和事愈發不關心，甚至連家人的話也拒之門外。

一張兩指寬的照片，一個小小的鑰匙扣。在我的眼中或許微不足道，但對于父母而言卻承載著愛和溫馨。

背后的日月雙塔漸行漸遠。其實日月二塔普通的塔無異。單看也是平淡無味，只有當二塔配上金銀二色燈火隔河對望時，才稱得上景致。日月雙塔不可缺其一，家人亦是如此。

無論何時，對家人都要保持應有的熱度，因為你的一句漠不關心，會傷害很多在乎你的人。

燈光照在鑰匙扣上，折射出四張笑臉。

高一優秀的作文篇4

蒹葭叢生，極美;星辰密布，極美;百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢?

喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內容，盡在百度攻略：

于是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。

阿里木就這樣牽掛著遠方，把自己擱淺，把身邊的風景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來!

曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。精彩內容，盡在百度攻略：

一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?

落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。

吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內容，盡在百度攻略：

那本是他人之子，僅僅只是身邊無數過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風景!此時她與她同心同生!

有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”

當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風景，如斯美麗。精彩內容，盡在百度攻略：

山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來，歸入眾里去。

山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。

高一優秀的作文篇5

一、快樂章

“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。

放假的感覺真好!

二、痛苦章

好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。

居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業......但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

三、憤怒章

在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。

回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。

下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?熱鬧了，卻成了服務生。

每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

高一優秀的作文篇6

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。漫步在古鎮街頭，春雨細潤心田，柳枝隨風微蕩，我流連著，仿佛一切那么美好。

可是，走進這街，廣告的刺耳喇叭吆喝聲，店鋪的排排強光，千篇一律的新式裝修。快餐店，時裝店，超市，賓館，甚至連街角都人擠滿人。人們大聲交談著，聲音緊靠著聲音，連天空好像好越來越擁擠。一抬頭，一位男士就隨手扔了一只臟塑料袋，為這街上又多潑一抹污色。那個古鎮哪去了?那個幾百年來清麗，優雅又不失繁華的古鎮消失了?

算了吧，在這里我幾乎尋覓不到那想象中的古鎮和它的美了。

我隨著人流嘆息著，擠到一個花花綠綠的商店旁，一抬眼，看到一幽深、蜿蜒的小徑，零落的行人，仿佛是被遺忘的世界。這里，是否可以遇見?

我一人拐進了小徑，空氣在這兒一下變得寂靜了，腳底觸到光滑的青石板，坑坑洼洼，透著絲絲清涼;路邊的桃花一群或一朵偷偷吐露著花蕾，把暗自浮動的花香送給行人;腳旁的小溪流緩緩流過，追逐著層層小浪花，像無數閃亮的水星星;耳邊不遠邊的小麻雀們，在空中聚會，相互輕語或歡歌;頭頂上長長的深黛色房檐，以弧線排列，隱隱向經過它的人們展現昔日的典雅。

小溪旁，幾位衣裳整潔的婦人們排列著，在清波中揉洗她們的衣物，時而耳語時而隨著水流聲送來爽朗的笑聲。那路的分岔口，傳來一聲悠長的叫賣聲：“賣……糖油糍粑嘍!又香又甜的糖油糍粑嘍!”我舌尖一絲甜意，跑過去一瞧，一位精神矍鑠的老爺爺推著一輛干凈的小木車緩緩地沿街走著。這時，路旁一戶青磚綠瓦人家的古木大門開了，“嘿!老李，我家的來5塊錢的。”，對面門頭上有雕花刻鳳的一家門也半開了，“我們家來3塊的。”，跑來一個小男孩，扒著小木車叫嚷著“二個!二個!”。老爺爺慈祥地微笑著，應和著，取出一團雪白的糯米面，左右手齊上，捏團，灑糖，澆油，翻炒，裝碗，遞出，如行云流水，那糍粑香甜的氣味充盈著巷口，讓周圍每一個人的味蕾都要甜化了。

我沿著這小經繼續走著，剛才的一幕幕已引起我無限遐想，古鎮的美在我心中似薄霧褪去漸漸明朗，我找到了那尚存的古典之美?在這越來越繁華現代化的大潮中，金錢和物質早已將傳統拋之腦后，爭名于朝，爭利于市，古典美如舊物棄之。我走著，尋找著，在一些簡單的人群中，在一條古樸的巷子里，在從前那些我們慢下來的生活中。

高一優秀的作文篇7

快樂是個奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。

曾經的我很自私，別人常說“獨樂樂不如眾樂樂”，但我卻覺得獨樂樂更能讓我滿足，我的快樂才不要和人分享呢!

爸爸媽媽特別疼愛我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她，我只想獨占這一切;在班里，我取得了特別優秀的成績，老師讓我分享秘訣，我覺得這是我努力積累出來的方法，我不想要與人分享;我的書柜里擺滿了各種好看的書，但他們的讀者永遠都只有我一個……我一直覺得這就是我的性格，沒什么不好。

但是，上小學后，我卻開始覺得很孤單。雖然我成績好，老師喜歡我，但是同學們總是對我避而遠之。每當我看到其他同學結伴而行，有說有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。

有一天，老師找我談心，當時她給我講了這樣一個故事：一個精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進了一種名貴的花卉，準備到時候賣個好價錢。商人對這種名貴花卉愛護備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計劃繁育三年，等擁有上萬株后再開始出售和饋贈。第一年春天，他的花開得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。他請教植物學家，原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了，結果周圍成了這種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發了財。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財富加倍，而且也可以讓快樂加倍、友誼加倍。

于是，我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒過多久，我的朋友竟然真的多了起來，我的生活時刻充滿著歡聲笑語。原來分享還可以制造快樂。現在，我漸漸地長大，經歷的事越來越多，我也越來越明白：與人分享是件多么快樂的事情啊!

“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂。

要學會分享其實很簡單，只是看你愿不愿意。人只有學會分享，才能感到由衷的幸福，也只有學會分享，我們的心胸才會寬廣無私，我們的世界才會變得更大更廣闊。

高一優秀的作文篇8

意外的收獲

高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業練習成山地向上疊起。

正在我煩惱之時，媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。

走在路上，我惦記著家里的作業。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來。”我的心沉甸甸的。

母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節里，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。

隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這里。我還記得，小時候經常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本!”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。

我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔更多了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。

柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑啊!我的心似乎也開朗了不少。

這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之?

高一優秀的作文篇9

金無足赤，人無完人。正如這句話所說，人無論如何也不可能達到完美。既然如此，人就應該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時代發展的方向，一起進步，一起創新。而為了完善自我，人們就應該學會反省。

古人注重反省自我，以求達到精神上的和諧與統一。戰國荀況曾言：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”這講得便是古代學士注重反省的表現。試問，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會落得在戰場上被亂箭射死的下場?如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽從諸葛亮“親賢臣，遠小人”的忠告，蜀國定能崛起于巴蜀之間，進而稱霸中原，而不是留下一個“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見，提出各種有利于興國安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結果嗎?古老的語言傳達出古人的智謀，古人的成敗展現反省自我的珍貴。當自己徘徊于失敗中時，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。

反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”通過這些問題，曾子能及時了解到自己的不足。而人們熟悉的達摩祖師，曾被關在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志的反省。“我做錯了什么?”“為什么會做錯?”“我該怎樣補救?”他的思想一刻也沒有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環境，不要去埋怨別人對自己的否認批評，完善自我才是我們應該選擇的道路。

縱觀近代中國發展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林;是一次次反省后的勃發，讓中華民族走向復興。沒有鴉片戰爭后一些國人的反省，就沒有近代中華兒女對列強侵略的抗爭;沒有對“反圍剿”失利的反思，就沒有“思想”的誕生;沒有革命結束后領導人的反思，就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動力，鑄就了今日中國的輝煌。

反省有著如此強大的力量，那我們為何不去常常反省呢?深挖我們內心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩!

高一優秀的作文篇10

只為深深的呼吸一口新鮮空氣，竟成為了我們一生的夢想。

——題記

一次深深的呼吸，一口新鮮的空氣，對于我們卻變成了癡心妄想，難道錯過一次就注定終生錯過，想到這里，我不由得淚水縱橫……

想起那逝去的歲月，我不由得心酸悲楚，依稀記得家的味道，我們雖然只是一棵小小的樹，卻能夠在陽光下自由呼吸，個個身強力壯，悠閑自在。可是那時的我們是如此的年少無知，認為這一切都不過是平凡的表現，從未想過深呼吸一次，記住新鮮的感覺。也不曾想錯過后才會去珍惜，才會懂得一切都是如此的來之不易。

不知何時，厄運降臨到了我們頭上，我們的兄弟姐妹接連喪命于人類手中，我們這些僥幸存活的樹也整天提心吊膽，害怕下一個不幸就會在自己的身上上演，不久，我們這些僥幸存活者被帶到一個陌生的環境中，雖然離開了家，但心中卻有一絲高興，因為我們至少保住了生命，孰不知這竟又是另一個噩夢的開始。

我們被栽種在了一條公路的兩旁，這里來往車輛很多，總是發出隆隆，嘀嘀的噪聲，我感覺自己快要變成聾子了一樣。不僅如此，我們還要整天忍受這些車輛排放的廢氣，那滋味比下油鍋還要可怕，十幾倍在這種環境的折磨下，我們整天灰頭土臉的，而且身體狀況也一天比一天差。

春去秋來，這里的一切都在發生著變化，路上的車輛增加了好幾倍，排放的廢氣如霧一樣籠罩在公路周圍，唯一不變的就是仍舊沒有清新的空氣和蔚藍的天空，一切都變成了灰色。

難道我們最后就只能生活在這樣污濁的世間嗎?難道一次深呼吸注定會成為我們的癡心妄想嗎?難道人類就不曾有半點覺醒嗎?我一遍遍地問自己，我希望錯過一次就已足夠，讓下一次的深呼吸不再成為夢想而是成為必然。

高一優秀的作文篇11

古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。

他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像主席所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊!這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的，奇跡也都是人創造的。

生活在這里的人都應有自己的夢想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。

我從小聽老師講過這樣幾個故事：

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。

夏天的一個夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎?

于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由于他勤學苦練后來終于做了職位很高的官。

同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。后來他也當上了高官。

這些古人愛學、奮斗的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學習、努力奮斗呢!

高一優秀的作文篇12

風吹草靜，風止蟬鳴，這里有世間的獨好風景，這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳，這里是跨向美好未來的五彩旌。對，這里是高三，這里是流血流汗不流淚的高三，是跋山涉水不返回的高三，是知來者不可追的高三，更是留成留敗不留悔的高三!

這里是高三，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過，白露未晞，時光匆匆，白馬不留……夏蟲已為我沉默，沉默在黃昏日落，然而我不甘沉默，我們不甘沉默，我們心中有話要說：我們手中的筆還未停止，青春的奮斗正在此時，想當年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，八千越甲可吞吳”的楚王項羽、越王勾踐，想當年，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰，心中的號角永鳴不滅。我們要在這個充滿夢想的地方，書寫奇跡的輝煌!

忘不掉的過往，生命在風中飄蕩，思念如蒲公英般悠揚，載著夢想，飛向遠方!

高三，夢想者的天堂，死生為虛妄，而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說：“草木竹石皆可為劍。”而在我們的高三，為了高考，“筆墨紙硯皆可為劍”!

這是我們真實的生活，平凡而又偉大，我們善于對世界充滿好奇，當然也善于為了我們的好奇，為了我們的夢想而竭盡全力。高考，是一座橋，一座不那么寬敞的獨木橋，橋下，河流湍急，猛浪若奔;橋上，驚濤拍岸，江山如畫;而橋邊，摩肩接踵，千軍萬馬!這是一場沒有硝煙的戰爭，但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望，是對高考的渴望!

退縮或前進，只在一念之間，但只要選擇了勇往直前，哪怕失敗，雖敗猶榮!只是一場意志之間的戰爭，一個擁有“一個人可以被打敗，但不可以放棄”的偉大意志的人，終會欣賞到，獨木橋上的絕好風光!而選擇了退縮的人，定不會觸碰到夢想的光芒!

我在高三，我們在高三，這里有人生的奧秘、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂、付出的苦澀，不要問為什么!原因只有一個，這里是我們的高三啊!

這里是夢想，開始的地方!

高一優秀的作文篇13

感動，是由一個從內心深處散發出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

——題記

在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……

知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。

杜老師對工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間;為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時間;為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補課。

杜老師很耐心，也很細心，她時刻關心著我們班的每一個同學。她能從同學們的動作、神態、表情中，觀察出同學們的心情;她教同學們排解心結的方法，使有煩惱的同學不再悶悶不樂;她堅持和同學們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點勝利的喜悅和大家共同分享。

成功時，她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數的辛酸和汗水。

前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎么當的，你把這些學生都教成什么樣了?”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨自一個人默默地承受著。她被許多老師責備，在領導面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……

還記得我們班第一次班會，47位同學圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多么開心，當同學們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點持續上漲溫度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花，同一個夢想同一條心。”在我們班里，同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們，永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學們個個都身在其中樂此不彼。

班會在飛速進行中，隨著音樂的響起，進入了最后一個環節，全體同學伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們如同家人般相親相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬于我們“家”的獨一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……

淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!

別樣的感動，別樣的“溫度”。

高一優秀的作文篇14

遠離城市的喧囂，告別汽車的轟鳴，拋開一切的煩惱，去盡情的享受著生活的一切美好，如此這般安逸與舒適，莫不過就是我心心念念所向往的田園生活。

早在孩提時代，我就已經體驗過田園生活了。那時，我常在常住鄉下的奶奶家，時常在紅瓦磚房下玩耍了。房前有一棵大榕樹;樹上有一個由兩根麻繩一塊木板制成的秋千，坐在秋千上任由微風吹拂你的臉龐。清晨，林間小道上的縷縷陽光透過綠葉照射到你的臉上，走進林間小道，處處開滿了野花，五彩繽紛、芳香撲鼻，還散發著一種淡淡的樹木的清香;聽著蟬鳴、鳥啼、這動聽的交響曲不禁讓人心曠神怡。穿過林間小道，眼前是大一片種著水稻的農田，真可謂是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”啊!田邊有一片波光粼粼的湖，蔚藍的天空倒映在湖面上顯得更藍了;樹木倒映在湖面上顯得更加碧綠了。我經常在湖邊打水漂，撿起一塊又扁又圓的石子，奮力朝湖面一扔，只聽“咚”“咚”“咚”幾聲，石子就打到湖對岸去了。

待到夜幕將最后一縷夕陽吞噬，天就慢慢黯淡下來。雞鴨也紛紛回到自己的圈里。這時，白色的炊煙裊裊升起，籠罩了整個村莊，像是給村莊披上了一層輕紗，使村莊變得神秘起來。那閃爍的星星、皎潔的月亮、漫天飛舞的螢火蟲，為單調的夜晚增添了幾分韻味。我躺在搖椅上，伴著蟋蟀聲、蛙聲、風聲酣然入睡了。

也就是在這樣愜意的田園時光里，我看到了和諧、樸素、溫馨這些美好的生活元素，這樣的生活使我久久不能忘懷，同時也對自己未來的生活產生了無限的遐想!

高一優秀的作文篇15

有人說：“做功不同，人生將會給出不同的高度的拋物線。”是的，付出與收獲成正比。

放下身份，便會贏得整個江山。昔時的越王勾踐乃堂堂一國之君，可在一場戰爭的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山，為了重現往日的輝煌，他放下了身份，偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任，在吳王一次生病后，他主動請求試嘗夫差糞便的味道來替夫差察看病情。此舉實非一般人所能為之，尋常百姓都未必能放下尊嚴，更何況曾高高在上的一國之君啊。可是越王勾踐他做到了，他也成功地達到了目的，消除了夫差的猜疑。此后，他十年臥薪嘗膽，經過種.種磨難之后奪回了江山。正因為他深知“大丈夫能屈能伸”;正因為他能放下身份才鑄就了他重建越國的大業!

不向失敗妥協，便會開辟一個新時代。的諾貝爾獎一直象征著各領域的成就獎，自“出世”以來就統領著整個世界的不同領域的輝煌，開辟了一個新的時代。而諾貝爾獎的產生源于偉大的科學家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出，精神更是偉大。在制造炸藥的試驗中他失敗了若干次。更不幸的是，他的幾個助手和他的父親都為此獻出了寶貴的生命。而在最后一次試驗中他成功了，可此時的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對無數次的失敗，他從未妥協，而是屢敗屢戰，從哪里跌倒就從哪里爬起來，最終他取得了巨大的成功，開辟了一個有炸藥的新時代!

用誠信做事待人，便會贏得信任，今年在觀看感動十大中國人物頒獎典禮的時候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農民工分發工資的事跡讓我實為震撼。身為包頭的哥哥二十年來嚴格要求自己絕不拖欠農民工一分錢。為了讓農民工回家過個好年，哥哥帶著全家開著車在接近年關的時候把錢送到每個民工家中。都要到過年的時候，他們一家本該在家中其樂融融和親人聚在一起，可因為哥哥心懷他人的苦樂而選擇了這樣的方式。可是，不幸的事發生了，全家人車毀人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢”之路。可是當錢發到每個人手中時發現還差六萬多，弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄，把所有的農民工的工資全部發齊，一分不差。這兩兄弟付出了誠信而更多的農民工也愿意追隨他們做事，因為他們知道這兄弟倆樹立著一座堅挺地“誠信”的豐碑!

付出了身份，贏得了江山;付出了堅持，開辟了新時代;付出了誠信，贏得了信任……付出便有收獲!

高一優秀的作文篇16

夏日，熱風拂過，太陽懶洋洋地扒開云簾，普照大地，正在那一天，我與小草相遇，而那畫面卻永遠定格在我的記里。

閑來無事，我坐在窗邊，夏天如個頑皮的孩子，與云朵玩起了捉迷藏，天空中陰云密布，不一會又哇哇大哭起來。

風猛烈的刮著，大雨順著屋檐開始淌，起先是雨珠子，滴滴答答，緊接著便形成了一道暴布。窗戶很快蒙上一層水霧，看窗外朦朧的景象;聽風呼嘯的聲音;靜想外面所發生的情景。

夏孩子也許是累了，漸漸停止了哭泣。我迫不及得的打開大門。小村經過一場暴風雨的洗禮讓我有些驚慌失措。竹林被暴風雨無情的吹刮，東倒西歪，失去了方向，塑料袋滿地飛舞，廣告牌早已千瘡百孔。

我默默走出家門樹葉隨風飄落到邊塘中，魚兒不停的跳躍，好像是在慶祝自己經受住了暴風雨的洗禮，這時，我走向花壇一抹淡雅的綠色點亮了我的心靈，而那畫面永遠定格在我的記憶中。

我俯下身，蹲了下去，想更仔細的看看那些鮮活的小精靈。花壇中的花兒未能經受住，暴風雨的洗禮，花瓣散落，葉片破損。而那一叢叢草緊簇擁在一起露珠點綴著小草。

在暴風雨來臨之時，小草能團結一心，相互依靠，憑借自己堅強的毅力，成功度過難關，小草不必羨慕大樹，它平凡但不平庸。在我們的日常生活中，也常常會面臨像暴風雨那樣的打擊。我們也應該向小草的學習，堅持不懈，迎難而上解決困難，才能迎來屬于自己的太陽。

陽光總在風雨后，我不由的多看了幾眼哪一叢小草，雨后空氣格外清新。而那一抹淡綠也永遠定格在我的記憶中。

高一優秀的作文篇17

中國是一個歷史悠久的文明古國，它孕育了獨特的節日文化，中國有許多傳統節日，如：春節、元宵節、清明節……今天，就讓我來介紹中國的傳統節日——端午節。

說到端午節，人們往往會想到古代著名的愛國詩人屈原，因為這位愛國詩人不忍看到國家滅亡，而在五月初五這一天投江自殺。人們為了紀念他，決定把這一天定為端午節。

但是，端午節最初是中國人民祛病防疫的節日。吳越之地五月初五以賽龍舟的形式舉行部落圖騰祭祀的習慣，所以，端午節也被稱為“詩人節”，“重五節”。

過端午節，必須要吃粽子、掛菖蒲、賽龍舟、喝雄黃酒。過端午節前，家里人已經準備了足夠的粽子，還有許多親戚互相送粽子，互相品嘗這些美味。

端午節的早上，家里的大伯買了一些菖蒲、艾蒿，高高地插在大門上，這樣可以驅邪避毒。媽媽把粽子都放進鍋里蒸，媽媽還給了我和哥哥一人一個熟雞蛋，據說這一天吃雞蛋可清熱明目。

等到粽子熟了以后，我們便蜂擁而上，拿起香氣四溢的粽子，狼吞虎咽地吃了起來。吃完粽子，接下來就是喝雄黃酒了。大伯把酒打開，我們開心地喝著。據說喝雄黃酒也可以驅邪避毒、強身健體呢!

過端午節最重要、最有趣的活動就是賽龍舟了。我們一家人打開電視機，一起觀看精彩的賽龍舟。只見他們劃槳的動作整齊劃一，斗志昂揚，龍舟像閃電一樣向前駛去，真是一場精彩的龍舟表演啊!

端午節，是中國傳統節日之一，是中華文化的象征，我們要傳承這些民族文化，讓它們更好地發揚下去!

高一優秀的作文篇18

初升的陽光永遠是那么明媚。沒有中午那么熾熱，沒有傍晚那么轉瞬即逝。廚房里飄來香味，我知道那一定是早飯好了。

早晨的菜食必定免不了一碗湯，中間是紫紅色的菜葉把濃稠的的湯染的微微泛紅，還有碾碎的花生，在湯里被熱的析出了一層清亮亮的油，在湯面上聚在一起，被燈光照的反射著亮光。

廚房里有大碗和小碗，我向母親詢問哪個碗盛的湯多時，她回答我差不多，我看著這碗口的差別，覺得不可思議。這兩種碗，大碗泛著白嫩的瓷色，底小，像小朋友的拳頭那樣大小，碗口卻大，從下向上，逐漸增大，最終有一個小朋友臉那樣大。小碗底有一個礦泉水瓶底那么大，向上漸漸碗口的大小不變了，最終是一個巴掌的大小。小碗同大碗相比，還要略高一些。

我把水倒進小碗里，沒有那么滿，剛接觸了碗口我就停止了裝水，看著面積這么大的大碗，我不禁暗笑起來，一定是大碗裝的水多，我把水緩緩的從小碗倒入大碗，水流傾瀉而下，同碗里先落下的水濺起了水花，發出“啪啪”的聲音。水流結束，而此時，水面離大碗口的水面所差無幾。真的差不多，但是他們的碗口大小卻差的太多了。

結果不太令人信服，但卻又毋庸置疑。

大碗底小，在一開始自然同底大的小碗相比沒有優勢，但是大碗不能夠改變開始，卻能夠改變過程，他不斷的擴大自己，最終贏得了所差無幾的結果。小碗碗口小，同碗口大的大碗，優勢也沒有了，但是小碗懂得在努力一些，雖然自己有碗底大的優勢，但是不滿足，他改變盛水的高度，又比大碗高了一些，擴大了容量，即使碗口小，但是高，就導致了如此的結果。

我們亦是如此，同他人相處，不愿意落后，即使一開始有不足也不用擔心，只要能夠去努力，只要肯付出，不斷的擴大自己，充實自己，就能夠彌補不足。即使自己有優勢也不能放松，還要不斷的付出自己的努力，只有不斷的努力，才能夠收獲精彩的人生。

這就是我遇到的兩個碗，或許也收獲了兩種品格。

高一優秀的作文篇19

森林里有很多動物，它們友好地在一起生活、學習。

有一天，萬里無云，陽光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場，小兔坐在樹墩上開始看數學書，小熊拿起了喇叭，在一旁練習，小鹿沿著廣場練習長跑。一只小猴子遠遠地在樹上看到它們，覺得很好玩。它蹦蹦跳跳地來到這三個動物中間，看見小兔這樣坐著，做數學題最簡單了，就問小兔說：“小兔，小兔，你能教我學數學嗎?”小兔說：“好哇，那就跟著我吧。”

小猴和小兔一起學習數學，開始的時候，小兔教了他幾題，后面請小猴自己動腦筋想了。小猴想了一會兒，不知道怎么做，看看小兔子，正高高興興地做著呢，它想：數學題有什么好做的，真無聊。它伸了個懶腰，打著哈欠說：“今天這么好的太陽，不去睡覺真可惜。”小兔樂呵呵地看著它，說：“小猴，是不是有不會做的題目了呀，如果不會，我來教你吧。”小猴連忙說：“沒有沒有，我還有其它的課沒上呢。我先走了。”其實小猴覺得做數學題真難，還要這樣坐著，不如去學吹喇叭，這個好。

小猴來到小熊面前，請小熊教它吹喇叭。小熊說：“吹喇叭可辛苦了，你能堅持下去嗎?”小猴心想：這個有什么辛苦的，不就是拿個喇叭吹幾下，于是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動了小熊，小熊就收了小猴做徒弟，教它吹喇叭。小猴拿著喇叭，嘴巴鼓得大大的，滴滴答——滴滴答，吹著吹著，就不愿意了，整天吹這個音，煩死了。它拿出一個皮球，躺在草地上，用自己的腳把球勾起來，讓球在腳尖上轉動。小猴看著皮球，高興地哈哈大笑。小熊發現小猴沒有進步，無意中發現小猴在玩皮球，并沒有用功的練習吹喇叭，它笑呵呵地對小猴說：“小猴，你還沒學會吹喇叭了，要專心學習。”小猴說：“我學會了，你聽。”小猴吹了幾下。小熊聽了，自言自語地說：“哎，學了這么點就算會了，你不能堅持也學不了多少了。”

到了年底，動物們決定舉辦森林大會，在會上，小兔在數學解題能力競賽中獲得了一等獎，它高興得合不攏嘴。小熊在大會上表演了吹喇叭，動物們聽了都拍手叫好，它整天都笑哈哈的，小鹿在森林長跑中奪得了冠軍，還發了獎杯，瞧，這個獎杯被它舉過頭頂。小鹿邀請小兔、小熊一起拍照。小猴看見了，在它們面前耷著臉，露出一副愁眉苦臉的樣子，嘆口氣說：“它們都有獎，我一個本領都沒學會，這是為什么呢?”

高一優秀的作文篇20

湛藍的天空，素凈的白云，陽光靜靜地在每一個人身上流轉……

我錯愕地站在大人們中間，出神地看著旁邊停靠的一輛列車。突然，表姐俯身下來，輕輕拉住我的手：“小妹，姐姐就要去很遠的地方念書了，你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不舍，小小的我先是一驚，隨后只是怯怯地點頭。列車駛過，大人們有的含淚揮手向她道別，有的臉上充滿了不舍，而不諳世事的我只是呆呆地擺動著手臂，心里沒有一絲感覺。

漸漸長大，我才發現這之中的變化。隨著一個人的漸行漸遠，從前溫馨的房間里會只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴，和一個面無表情靠在琴邊的布娃娃，就連昔日我任性地與表姐爭吵的聲音也會蕩然無存，只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時，我再也不能爭著要吃表姐最愛的菜肴，然后看到她臉上出人意料的一絲微笑，只會留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗，莫名的空著，無法回到它當時的溫度;每到一個人看著電視時，總會想起小時候自己吵著要看動畫片時，表姐會放棄自己愛看的節目，陪我一起看動畫片，陪我一起笑，一起鬧……我靜靜地坐著，回憶著，我的無理取鬧和姐姐的包容、忍讓，而在車站離別時，我卻沒有送給她一個微笑，沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當時不懂得——不懂得要珍惜。

“在想什么?這么專心!”媽媽微笑的看著我，并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上，“沒什么。”我沖她一笑，隨后拿起筷子。透過玻璃門，我第一次這么認真地觀察母親：她的背影，雖然算不上蒼老，但動作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發雖然被整齊地盤起，但卻被一小叢白發不經意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫：在這十四載光陰中，我竟從沒有珍惜、愛護過這個一直在我身旁默默為我奉獻自己青春的人，她為我所做的一切曾經都被我視為“理所當然”，我想著，不經意間已走到了母親的身旁，輕輕地把母親的手從冷水中拿出來，接過了母親手中的活兒。

握緊，時光如細沙從我們的指縫中匆匆劃過，每一個人都在成長。經過歲月的磨礪，漸漸懂得珍惜，珍惜每個漸行漸遠的背影，更懂得要去珍惜就在你身邊，卻一直被你忽略的，呵護你、陪伴你成長的人……

一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒。回過頭，沐浴在溫暖陽光下的母親正在閉目養神，嘴角還掛著一絲微笑，我也笑了，珍惜著這份屬于我的寧靜、和諧……

高一優秀的作文篇21

每一次嘗試，都會帶來驚喜，每一次嘗試，都會帶來一次進步……只有不斷嘗試，才能走向成功。

腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽。——小菜一碟"的我，在被老師一聲怒吼“不合格!重寫!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，臉已經僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……

初嘗以失敗告終。

我稍稍平復心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結果再嘗，又以失敗告終。

看著同學們中像“勝利者”一樣一個個通關，而我卻還是原地踏步，我一張張寫滿，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來卻是一次次的失敗……

老師走到我的身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個故事：圣德斯，他想要賣掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。

我明白了：生活中的失敗和否定有時會接二連三地到來，也許每個人都會產生對自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅持了一下，再嘗試了一次，結果他們征服了命運。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時，不妨對自己說：“再試一次。”

我忽然茅塞頓開，猶如“山重水復疑無路，柳暗花出又一村”。我重新構思，列出大綱，寫出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點評文章出彩，一遍通關!

我覺得人生當中怎能缺少嘗試?我們要敢于嘗試，敢于探索!

高一優秀的作文篇22

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。

奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，是一種奉獻;在本質的崗位上恪忠職守，愛崗敬業，持之以恒，埋頭苦干，也是一種奉獻。在我們生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心;向災區群眾捐幾件衣服，為保護環境盡一份微力，也都體現了奉獻精神。可以說奉獻無處不在，無時不有。每個人不論職位高低，不論在有什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻。

奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻就在人間，就在身邊。我們在奉獻中生活，在生活中奉獻。

中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句，是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年，為中華民族發展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮，史不絕書。奉獻的表現方式是豐富多彩的，但不論表現方式有多不同，奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷那些杰出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創造，作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬。現實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經營、敬業愛崗、默默奉獻的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷還是在現實中，那些損害國家、民族的利益、不講奉獻，只求索取，挖空心思為自己謀取私利的人，都為人們所鄙視。

社會發展表明：人類以洪荒時代走入信息時代社會，歸根結底靠的是生產的發展。生產力離不開奉獻。如果只有索取，沒有奉獻，就沒有人類社會的今天。奉獻，是種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發生怎樣的變化，奉獻精神永遠熠熠生輝，光耀人間，永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。

這是一個英雄輩出的時代，英雄意味著犧牲，奉獻造就了英雄!

高一優秀的作文篇23

曾經有人說：“人生中最大的敵人不是別人，而是自己。”對呀!其實任何事情都不可怕，只要戰勝了自己，一切事情都會迎刃而解。

我一直很害怕黑暗的地方。一天，我和朋友去玩密室逃脫。

我們來到一間房子，突然，門“咚”的一聲關了，房子里一片漆黑，伸手不見五指。在漆黑的房子里，我們摸摸這個摸摸那個，看有沒有線索能出去，可是找了半天，什么線索也沒有。

突然，隱約中看到一個可怕的東西出現在我的面前--骷髏!一個可以動的骷髏!它正在向我緩緩走來，我怕得雙腿瑟瑟發抖，心情緊張，不知所措。一個念頭在我心里徘徊--逃。但是朋友就在我身旁，我想：如果我逃跑，他會嘲笑我嗎?不，我絕不能在這時當逃兵。經過一番心理斗爭，我對朋友說：“你引開它，我從背后襲擊。”朋友引開了它的視線，我的心砰砰直跳，又開始打起了退堂鼓。但是，看到朋友想盡一切辦法為我爭取時間，被那個骷髏追得上氣不接下氣，我終于戰勝了恐懼心，朝那個骷髏跑去。

在我們的相互協作之下，把骷髏前后夾擊，終于戰勝了那個可怕的骷髏。打散后，發現有個紙條，上面寫著：“恭喜你，過關了。”門突然打開了，迎接我們的是美食和玩具，還有勝利的喜悅。我終于克服了心理障礙，再也不怕黑暗中的骷髏了。

從那以后，我一想起在密室逃脫這件事，就哈哈大笑，也暗自驕傲，因為自己戰勝了恐懼，完成了使命，也知道了在面臨困難和挫折時，朋友的重要性。那一次，我終于戰勝了自己!

高一優秀的作文篇24

剛放暑假的時候，爸爸便讓我去學游泳。游泳?這是我早就想學的體育項目，我喜出望外，在7月3日，我便報名學游泳。沒想到學游泳，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。

酸

學游泳那天，我到了游泳池，游泳老師給了我們一個浮板和兩個浮球，并教我們怎么蹬蛙泳腿后，就叫我們下水。但我望見波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來，在池邊坐了半天也不敢下水，最后還是爸爸把我推下了水，可我在水中掙扎，忘記了怎么蹬腿，我怕極了，連喝了幾口水，爸爸連忙把我拉了上來，在池邊蹬蛙腿。望著比我小五歲的陶冶弟弟在水中快活地游著，我地心里酸溜溜的……

甜

功夫不負有心人，經過幾天刻苦練習后，我終于可以放了浮板光用浮球游了，并在一次跳水練習中大著膽子跳入水中，嘿，一下子就學會了跳水。這一段時間是我學游泳中最快樂的時光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人，打水仗，在快樂中學會了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨自游泳了，還和陶冶一起學會了潛水找石頭，在3米跳臺處跳水等技能。這滋味真甜。

苦

在不知不覺中，我已學完了初級班，爸爸又給我報了提高班學習自由泳。在學習自由泳時要放棄蛙泳的方法重新學游泳，這可把我搞苦了，又要做劃手的動作又要用腳拍打水，練得經常筋疲力盡。但經過我刻苦練習后，學會了手和腳得動作，但又在練習換氣時碰了釘子，自由泳是在擺手時換氣，加上這一段時間練習量大大增加，一次要游500米!我不但喝了好多水，有時甚至累得連方向也沒有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上，撞暈了的我差點沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了，打起“減省”來。這滋味……苦啊!

辣

自由泳還未學會，我們又要急著參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興，立刻精神百倍地練習，無論在池邊練習蹬腿還是在水中練習游泳，我都非常認真，經過刻苦練習后，在我們這個游泳班中可以算數一數二得“高手”了。但是我運氣太差，在比賽前一天突然高燒40度，只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣!

暑假里我學游泳時酸甜苦辣都嘗識了一遍，可總算還是把游泳學會了。

高一優秀的作文篇25

明月是一種愁，一種思，一種情因為有了明月，所以讓我有了鄉情------說來慚愧，一直想寫篇文章，來表達自己對故鄉的情意可是許久，都沒有提筆抒寫今天終于有了雅興所以想借此明月，來揮寫自己對故鄉的鄉思之情!

要問故鄉與我有什么情意?我首先要說，它是我的母親因為在我出生，它就無私的給了我溫床般的土地，慈母般的微風與瑤池般的大自然其次我要說，它是我的嚴父因為它讓我，在生活中學會了矜持，堅強與抉擇再其次我要說，它是我的良師因為它讓我懂得人生需要感激，覺悟，岑寂與奉獻!

故鄉沒有什么獨特之處，也沒有什么特產正因為它普通，平凡所以我對它愛得深沉為何這說?是因為在此，我看到了勞動人民的善良，圣潔與樸素------正因有這高貴的精神，才讓我更加的追求與向往蕓蕓眾生的生活------在書本上，曾看過許多作家描繪過他們的故鄉可每次看完，心里都有一種莫名的心酸與靦腆。心想：他們的故鄉，為何就那樣裊娜多姿，豐姿綽約，怪癖奇特，怪山靈水呢?難道是我的故鄉缺乏靈氣?或是少了瓊瑤觀顧?但是，沉靜下來，一盤桓，一思索心突覺悟：故鄉不也有座寶山嗎?!

說起故鄉，最讓我流連與喜愛的是山------特別是大嶺山雖然它沒有黃山那樣奇特------有奇松，奇鳥，奇花也沒有華山那樣驚險------有怪石，怪樹，怪水但是，我卻一直景仰著自己喜愛的大嶺山因為它差不多賦予了我整個童年的樂趣!

大嶺山是一座兩三百米高的山它上面生長著草，樹，筍，花等植物，還有一些說不出名的動物------要說愛山的原委，還得分季節一一寫述!

春季是我們最有趣的時候之所以說它有趣，不是因為山上面有笑話老人，也不是因為有仙姑而是在上面，我們可以像毛毛蟲一樣，蜷縮一團，自由蠕動有時我們還去巉石上，吹一吹涼颼颼的風或者在草地騎一下牛背，彼此嬉笑一番，趣味無窮!

夏季，我們在山上會覺得很煩惱，很氣憤因為夏季多雨，雷頻繁不隔幾日，就會來一場淅淅瀝瀝的大雨，把我們淋得落湯雞一般------雖然這種天氣，很讓人納悶但是我們還是覺得很有趣因為每每這時，我們就會彼此用眼睛你瞧瞧我，我瞧瞧你然后，在到池塘中整理一下自己可就在這時，總會有一個調皮的搗蛋鬼，在池塘里，抓一把泥，往你身上一潑然后自己變成一泥人，惹得大家捧腹大笑!

秋季，對于我們也是稍有一般趣味的。因為秋天是一個收獲的好季節，像那些手發癢的小屁孩，當然是忍不住到山上偷別人的紅薯烤著吃的若是渴了，并去果園摘幾個柑橘來解解渴每當，被主人發現時并哭哭啼啼，嚷嚷道：我沒摘，我沒摘并且愈哭愈大，最后主人無奈，語無倫次低著頭走了!!

冬季，是我們的美食大餐當然我說的美食不是人們認為的大魚大肉，也不是滿漢全席而是冬天時，有許多動物，因為沒有充足食物，而禁不起寒冷天氣的考驗，最后困窘了起來這時，就算是手腳笨拙的人，也可以得心應手的擒住它然后拿回家叫爸媽煮一鍋火鍋肉吃然后臉上的笑容，洋溢了整個冬天!

首先把鄉山之愛情的含義闡釋一下它不是人類之間的愛情，也不是動物之間的愛情而是鄉情與山愛兩者相融的情意，也可以籠統的認為是一種混合情意!

之所以把它稱之為鄉山之愛情，是因為：沒有了鄉情也就不會有山的愛意，沒有了山愛也就不會有鄉的情意只有它們兩者情意里面含愛，愛意里面含情才會擦出更耀眼的愛情光芒同時，鄉山之愛情也隱含著一個小小的生活哲理------那就是快快樂樂，風風光光的面對自己將來的生活，就好像我們在月光下，回憶起自己故鄉：一事，一物，一人而趣味無窮一樣!

鄉之情，山之愛，鄉山之愛情------我的靈魂!

高一優秀的作文篇26

有這樣一種聲音，在你遇到挫折時，她會給予你勇氣;有這樣一種聲音，在你成功時，她會給予你鼓勵;有這樣一種聲音，在你傷心時，她會給予你安慰。我聽到過這種聲音，我感激這種聲音。

進了中學以后，我的成績不再像小學那么突出。為此，我付出了許多的汗水。但是，成績依舊沒有進步。我再也不像從前那么自信，自己好像掉進了一個大坑，即使奮力往上爬，也沒有爬出去。就在這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，人生的道路很長，這只是一個的小小挫折。如果連這個小挫折你也戰勝不了，那以后的道路更艱難。孩子，成績不突出，只要你努力了，付出比別人多一倍的時間，你就能成功。”我聽到這種聲音后，梳理了自己的心情，是啊，這只是一個小挫折，沒什么大不了，我要更加努力，這樣才能超越別人。

經過了我不屑的努力，成績終于提高，我的總分拿了全班第一。我十分高興。這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，你很棒。希望你能夠繼續努力，爭取取得更好的成績。孩子，我還有跟你說一句話，虛心使人進步，驕傲使人落后。這次成功，還要更加努力。”

最近發現的同學開始不理睬我了，我很傷心。回到家后，趴在床上，大哭一場。這個時候，我聽到這樣一種聲音：“孩子，在學校發生令你傷心的事嗎?不要傷心，樂觀面對，哭解覺不了任何事情。我們只有面對了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我頓時茅塞頓開，第二天，我問了同學為什么不理睬我，她告訴我，是因為她家發生了一點事，她要解決這點小事。我恍然大悟。

你想知道這樣一種聲音，其實，這種聲音來源于我的母親。我十分感謝我的母親，謝謝她對我的愛。

高一優秀的作文篇27

習習涼風吹過，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地撲向我的臉頰。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風和雨的身影傾斜飛舞。懷疑冬天也有魔法，藍藍的天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾……

雨漸漸的大了起來，可依然溫柔。這時，細碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間，“滴答——滴答”地為天地傳話。手在雨中劃過一道優美的弧線，卻猛然發現了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：

淡紫色的細小花瓣簇擁著金黃色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。我有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什么關系呢?誰也沒有感到寒的刺骨，倒覺得十分清爽。

綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤潤天下物。遐想隨著風雨飄蕩，樹葉夾在雨里，從我頭頂緩緩掠過。雨又漸漸的，漸漸的，小了。像一位和藹可親的奶奶，溫和地撫摸著我的臉，有著無窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細細的白糖，還不停地說：“吃啦，快吃啦啦!”我無奈地聳了聳肩。

雨越來越小，天邊居然出現了金黃的太陽，把雨漸漸隱去.雨中又有了一道美麗的風景線，不是彩虹，而是太陽!雨還在下，由一層雨絲變成了幾點雨絲，一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經累了，但還沒有盡性，抓緊時間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點一點地收斂自己，只看見遠處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達地下。

高一優秀的作文篇28

年，是三百六十五天的最后一天，是一個新的周期的開始。它承載著祝福與回憶迎接下一個年。而年味兒是甜的，是令人懷念的。

小時候，還在咿呀學語的我不知道什么是年，更不知道什么是年味兒，那個時候的年味兒是朦朧的，是天真的。慢慢長大了，年對上幼兒園的我來說，僅限于有新衣服穿，有好多好吃的吃，那個時候的年味兒是美味可口的。一年又一年，對上小學、上初中的我來說，年是可以領許多壓歲錢，是可以不用上學，開開心心玩耍的日子，那個時候的年味兒是歡呼雀躍的。現在，對上高中的我來說是一家人的團聚，親情的聚集，這個時候的年味兒是溫馨的。

每年春節，爸媽都會帶我去鄉下爺爺奶奶家里過年，記得小時候最不喜歡到鄉下去，因為沒有網也沒有玩伴。而如今，我向往著鄉下清新的空氣，向往那蔚藍的天。來到爺爺奶奶家，鄰里們一路上的問候與祝福溫暖了我在冬天里的心。在車里向外張望，門前有兩位骨瘦如柴的老人焦急的等待著，寒風吹過，他們的銀發也隨之舞動，看到我們，奶奶會親切的迎上來牽著我的手，轉身，我看到奶奶單薄的身軀，心也跟著抽動。

年的這一天，大清早起來貼對聯，對聯是爺爺親自揮毫，帶著一股子墨香，貼在大門兩側，期待著下一個年。豐盛的年夜飯在親情的烘襯下更顯得可口，嘗一口，嗯，是奶奶的味道，伴隨著鞭炮聲，年夜飯開始了，歡快的話語，祝福的話語都迎耳而來，這是一種風俗，吃完年夜飯便是一家人圍坐在一起看春晚，這時眾人臉上洋溢著笑容，在春晚節目的歡聲笑語中一家人漫溢著親情，很濃很濃。而這一夜注定是睡不了的，因為炮聲會響一晚，這是一種對來年的祈禱，對親人的祝福。今年的年，我過得仍是歡快，但總有種失落感。

是啊，爺爺奶奶過一個年就少一個年，而以后將要上大學的我與父母在一起的日子也更是少之又少，年的團聚終究是會散。離開時，爺爺奶奶的話語一串串打在我心上，他們眼角下的淚一滴滴滴在我心口。今年的年味兒，仍是美味仍是歡快，仍是令我懷念。

城市的煙花絢麗比不上鄉村的樸素，而在我心里，那所謂的年味兒是一家人在一起的親情，我希望，這樣的團聚能遍布世界每一處角落，讓親情不散。情不散，人亦不散。

閉上眼，聽——那是爆竹聲，嗅一嗅，那是年味兒啊，親情的味道。

高一優秀的作文篇29

前方的路是艱難而漫長的。成功在巔峰，每個人都渴望到達成功的彼岸，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。當沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們在跌倒的時候，在遍體鱗傷的時候堅持下去呢?在光榮的加冕下，瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶，只因那小小的心曾擁有過大大的夢想。傷過，痛過，哭過，只因那堅定的志向，從來沒有放棄。

戰火紛飛的歲月，封建的氣息籠罩了云霧，它埋沒了千千萬萬顆心靈，卻埋沒不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬萬種精神，卻禁錮不了他那高貴的精神。當先生問他為了什么而讀書，他不假思索地回答：“為中華崛起而讀書。”重任沒有把他壓垮，也從不曾讓他放棄。他成功了，為了那神圣的志向而奮斗，他為中華民族付出了太多太多了。

志向是成功的路標，路漫漫其修遠兮。在成功的背后，曾經的奮斗，曾經的付出，只因那堅強的意志，不滅的信念支撐著。成功的人不多，滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢想一一刺破。倒下的人，面對著坎坷前進之路和寬闊的后退之路，許多人選擇了后者，種.種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數人，憑著頑強的毅力和對夢想的執著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向，更有可貴的志氣。

在華夏五千多年的歷史中，出現了千千萬萬有志向，有志氣的人，他們為了自己的追求而奮斗。或許他們的初衷最終也沒能實現，但他們是成功的，他們的成就證明了一切。當司馬遷寫下那句“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監牢里而放棄。當辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流”，他的心早已與國家的興亡連成一體，為了國家的和平，他愿付出自己的生命。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷，到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛，到葉挺。每個人都有自己的夢想，為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說：“我一直確信不移地認為，當我為改變自己的貧窮或默默無聞的處境而奮斗的時候，有一個思想一直給我以力量。”

有志者，事竟成。命運是屬于自己的，我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對自己的志向和夢想執著追求，心中壞著不滅的信念，我們所追求的事情，一定能實現的。

高一優秀的作文篇30

世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學會欣賞，你的周圍才更加美麗;學會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。

因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學會欣賞，便發現身邊充滿了美景。

學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

美國南北戰爭初期，林肯總統在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領。當時輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優點，才有了北軍勝利。是呀，我們應該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認，世界上哪有十全十美的人呢?只有學會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。

我們不僅要學會欣賞，還要學會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現在也有許多神童被埋沒的教訓。面對他人的欣賞，我們應該要反問自己：我為何被欣賞?這樣你便可以發現自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。

學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。

學會欣賞吧，你才會不斷進步;學會欣賞吧，你便可以乘風破浪，勇往直前!