通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。這里給大家分享600字高一作文，方便大家寫600字高一作文時參考。

600字高一作文篇1

誰的青春不迷茫，誰的青春不奮斗。奮斗像空氣一樣，陪伴著我們度過了整個青春。奮斗是我們人生中不可避免的經歷，它必然是場艱辛的戰爭，我們在戰場上拼搏努力，最后脫穎而出，可我們在奮斗中的助力是什么?這值得我們深思。

“我會給他兩次失敗的機會，當第三次，我會讓他回萬達上班。”這是成功企業家萬達老總王健林對其兒子王思聰說的話。王思聰卻對其不以為然。當然王思聰目前也是成功的，其創辦的娛樂公司捧紅了不少流量小生，贊助的電競隊為中國贏得第一個電競冠軍。

這些成功離不開王思聰自身的努力，他國外名校畢業的學歷不僅給她帶來了豐富的知識底蘊，還給他帶來了優秀人脈。但他分到中最大的助力來自于他的父親。王思聰創立娛樂公司，王健林給了他3000萬，可以說他的起步遠遠高于他人。王思聰的成功離不開他自身的努力，更離不開王健林的幫助。

背景是奮斗中重要的佐料。范冰冰在其弟弟范丞丞參加綜藝時，用自己的人氣幫范丞丞拉票拉人氣。得益于范冰冰的影響力，范丞丞最后成功出道。當然，范丞丞的成功離不開他在練習室練習到深夜的努力和強硬的實力，也離不開范冰冰的支持。所以背景是奮斗的重要助力。

奮斗需要實干的家族，沒有實干奮斗，注定是一場沒有靈魂的經歷。實干是基礎，實干是地基，實干是靈魂，沒有實干就沒有成功。居里夫人與其丈夫經過數十年夜以繼日的研究發現了鐳。馬云經歷了四處碰壁，卻依舊懷有熱情，用努力去面對冷嘲熱諷，最后建立了阿里巴巴集團，成為了中國首富。

所有的成功都來源于奮斗，所有的奮斗嘍，都離不開努力，當然還有助力。但助力總歸是助力，她永遠也成不了奮斗的主力。一份耕耘一份收獲。

600字高一作文篇2

我的家鄉——應城市天鵝鎮位于素有“千湖之省”的湖北，是有名的“魚米之鄉”。

一說到天鵝，人們馬上就會想到這里會不會有過一種非常美麗的鳥兒，我想，應該有吧，要不然這里為什么取名叫天鵝呢?

聽爺爺奶奶說，解放前這里曾是一片沼澤地，到處都是野草，沒有多少地可以種莊稼。每年春夏之際，常常會發大水，把田里的莊稼給淹死，讓農民一年的勞作顆粒無收。因此這里方圓幾里很少有人住。天鵝不光年年發大水，而且水里有血吸蟲，許多人感染了血吸蟲病，因為無錢醫治而早早離開人世。住在這里的人，但凡有謀生的地方，都搬走了。

解放以后，黨和國家領導人民群眾在天鵝興建了夾河溝泵站，重新挖掘了老縣河，興修了漢北河大堤，才又有人慢慢往這里遷移。后來，黨和政府又投入大量的人力和物力在天鵝一帶進行殺滅釘螺，免費醫治血吸蟲病人。因為得到了及時的治療，許多人很快又恢復了健康。現在天鵝的血吸蟲基本絕跡，再也沒有人因為感染血吸蟲病而早早離開人世。

在黨和國家的領導下，昔日的沼澤地被改造成了良田，天鵝人民靠著一雙雙勤勞的手，開始種田、養魚、喂毛蟹等，不僅讓全家人過上了不愁吃穿的好日子，而且荷包里還裝滿了鈔票。人們手里有了錢，把舊瓦房改造成了漂亮的樓房，家里擺滿了電視、電腦等高檔家用電器：人們手里有了錢，把孩子送進了學校的大門，還有許多孩子走進了各類高等學府：人們手里有了錢，穿上了各色鮮艷的衣服，燙染了時髦的發型……

這些年，天鵝人民靠著黨的富民政策和自強不息的精神，生活發生了翻天覆地的變化。

我是地地道道的天鵝人，我愛我的家鄉，我愛天鵝。我要好好學習，長大后，用自己的知識和本領把家鄉建設得更加美好，讓美麗的白天鵝飛到我的家鄉來。

600字高一作文篇3

不僅僅是一棟房子，在學校的日子，我們是那么想家，如果家僅僅是一棟房子，那么我們在學校為什么會想家呢?家，是心靈的避風港，是愛的港灣，我們在這兒體會到溫暖和幸福。

家是一個多么溫馨的字眼，一個寶蓋頭，蓋住下面的一家老小，為他們遮風擋雨，而這一撇一捺把家中每個人緊緊連系在一起。

小時候的我，這家并沒有多大的認識。

小時候的我，經常躺在爺爺懷里，你聽著奶奶給我講故事，看著貓咪在草地上打滾，吃著媽媽送來的水果，一切都是那么愜意，那時候的我認為家只是一個游樂場。

再說說大一點的我，那時我也沒大多少，但已經上了小學了，我不再認為家是一個游樂場，這時候，我不像之前那么愜意，回去要寫作業，放假要補課，但還是很閑，這是我便認為家是一個學習的工具。

是那件事情讓我改變了對家的看法。

那一天，夕陽西下，夜幕來臨，家里面沒有一個人，我坐在沙發上，看著電視，忽然一道黑影，從窗邊閃過，我沒注意我認為這只不過是一只鳥，過了一會兒，臥室傳來一陣瑣碎的聲音，我便明白家里進賊了，我正在想怎么辦?小偷跑進客廳，跟我說，別說話。我看著他跑出去，帶著很多貴重的東西，我還是說了一句，有賊啊!小偷立馬跑回來，拿著石頭準備砸我，媽媽突然出現在后面，把他-在地，這時我又發燒了，媽媽又背起我去醫院，等我醒來，發現媽媽一直守在旁邊，我不禁熱淚盈眶。

這件事讓我改變了對家的看法，現在的我認為家是一個愛的避風港;家是港灣，當你穿梭于忙碌的世間，當你在外面感到厭倦時，記著常回家看看。家是童謠;家是充滿愛的世界。

家并不是外面那樣波濤洶涌，它甜蜜，溫暖，輕松，可愛;家，是一個對你以誠相待的地方;家是溫暖的!

600字高一作文篇4

我的體育一直不好，這也是我的一個傷口，所以我一直不喜歡上體育課，但又想借此鍛煉身體。

最近，“體育抽測”的出現無疑讓我這個已經結痂的傷口再次鮮血橫流：仰臥起坐不足三十個，跳繩不夠一百個，50×8賽跑已經成了“千年倒一”。所以，同學們全都叫我“體育黑洞”。

聽了這些話，我心里很難受，但我并不愿就此放棄，每天都會堅持訓練。偶爾，枯燥的訓練、疲勞的身體，讓我想放棄。但我想到那個總是落在最后的身影，還是堅持了下來。日子一天天過去了，體育抽測這道難關也漸漸向我靠近了。

馬上就要考試了，我從前的低落現在已經變成了必勝的信心，在我的心靈深處，有一個聲音在為我加油。

“李龍江”體育老師已經喊了我的名字。我站在起跑線上，準備起跑，心里熱血在不停地翻滾，“預備，跑!”體育老師的聲音回蕩在天空，我使出平生最大的力氣向前沖刺，但還是落后了一些。我并不著急搶第一跑道，而是在第三道先跑了一會兒，然后才到第一道繼續跑。

雖然有些落后，但我并不灰心。終于，在一圈跑完之后，我漸漸追上了前面的一個人，緊接著又超過了一個，我的心中已經有了一團火焰在熊熊燃燒，腦海中更不斷地回蕩這一個聲音：“體育不是我的弱項，我一定能戰勝過去的我!”

跑完了，我在老師那里登記。當我看到自己得了第四名時，心里有一種說不出的感覺：我不是最差的，我也能超越對手!

雖然這次體育測試我只得了第四名，但我相信，每一個困難都是對我的一次磨礪，只要不斷努力，我以后就一定能“更上一層樓”，成為更好的自己!

600字高一作文篇5

人總要經歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數也數不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比!

去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。

那天，我們興致勃勃地朝著目的地進發。路上，我一邊看風景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的!再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……

終于到了，我們小孩子最先沖進里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……

要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情。可越走越靠近吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強自鎮定……

當到達吊橋中間時，害怕和恐懼已經占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠方，一邊心里默默地糾結：我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續走下去呢?……我的心情錯綜復雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也一定行!”我默默地鼓勵著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去……

“我終于走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……

這是一次快樂而難忘的經歷，在這次經歷中，我克服了恐懼，占勝了自己;我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂!

600字高一作文篇6

盼望著……盼望著……新年的腳步聲終于近了。今天是除夕夜，爆竹聲遍布了整個村莊，也敲響著我們小孩子那顆激動的心。

全家人說說笑笑地吃完了團圓飯，已經是晚上8點了。外面走動的人越來越多。我們家也迎來了一個重要的節目——放煙花

在鄰居家隆隆的鞭炮聲中，我家的“煙花會”也拉開了序幕，先是由我和姐姐放了幾只響亮的“鉆天錐”，氣氛微微濃烈一些后，“高潮”才陸續登場。

今年，我們家買了很多煙花，有“仙女跳傘”、“沖天炮”、“星星”、“蓮花”……

首先，我拿出一個“火箭”，哈哈，這就是“仙女跳傘”。聽這名字，你們可能覺得很奇怪，這一個不到20厘米的“火箭”能有“傘”嗎?別急，等著瞧!我把這個“火箭”架在一個石堆上，用打火機點燃了引線。“砰，砰”我緊張急了，不知道它會給大家帶來什么驚喜呢?只聽見“爆”的一聲，一個小火團沖上了天，散了開，一個個小紅傘慢慢從天空降了下來。在這黑漆漆的天空之下，這些小紅傘顯得那么明亮……

接著，姐姐在地上放了一個“大家伙”——“星星”。這個家伙足足有10斤重，“砰”，一個火苗上了天空，便炸了開來，變成了一個大星星，大星星又散成了十多個小星星，逐漸變小變小，直到消失。

最后，大家一人手中拿了一個“蓮花”，“1……2……3”放。一聲令下，全家人一起點燃引線，瞬間，10個“蓮花”在地上旋轉起來，粉色，黃色，綠色，一道道地噴射出來……

熱鬧的除夕之夜，焰火映紅了圍觀人們的張張笑臉，它帶著幸福、帶著歡欣、帶著吉祥向我們走來，它展示著我們的祖國繁榮、昌盛!

600字高一作文篇7

今天是一個難得的好天氣，我們在學校的大操場上舉行開學典禮。

我們在大操場上集合，操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。

首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。

現在藍主任發言了，他叫我們努力學習，是呀!學習是最重要的，只要有學問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了，她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習，不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。

開了這一次典禮大會讓我感受到了，學習是那么的重要，我們應該努力學習，奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多么的舒服，有一個那么好的環境，可有人不珍惜，再學校里不學習，來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績來報答父母。

600字高一作文篇8

走到山邊，水流嘩嘩作響;早晨晨跑，小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日，鳴蟬此起彼伏;音樂廳里，鋼琴深沉優雅，我總覺得這些天籟之聲別有一番風味，讓人陶醉。

我以前覺得蟬叫，讓人心情浮躁;小鳥鳴叫，讓人心生煩悶，那些沒有歌詞的純音樂，聽著完全沒有任何美感可言。認為既然是音樂，那就必須融入人聲，覺得既然是叫聲，那就必須有規律，后來我才認為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美，自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙，也總固執的認為那些都是噪音。

聽著讓人悲傷的二胡聲音，給我的印象是消極的，這種樂器拉出來的聲音并不好聽，他沒有鋼琴的熱烈奔放，也沒有提琴的優美動聽，更沒有洞簫的清幽飄逸。《二泉映月》中我聽不出瞎子阿炳的人生疾苦，《戰馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁，《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的距離。

心情沮喪時，奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時，悅耳的音樂可以驅趕疲勞;前途渺茫時，激昂的音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處，需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美，這樣你的人生將會更加美好。

端詳一副畫作，就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子，就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵，他們都猶如一幅沒有上色的畫，顯得呆板和膚淺。

任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂世界里孤獨，任你在音樂的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。

600字高一作文篇9

尊重是一種美德。美國關系學大師卡耐基說過：“對別人的意見要表示尊重，千萬說：‘你錯了’。”叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑。”

有一年，一家國外的知名大企業正在招收員工，招聘的職業是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。

于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發現，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”

臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開了他們優美動人的歌喉……

學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。

600字高一作文篇10

“別聽了，對耳朵不好。”爸爸一邊開車一邊對我說。

我坐在小轎車后面，帶著耳機，音量沒調得太大，所以還是聽到爸爸說的話。我說：“我很久沒聽了，不會有事的。”

“好吧，只能聽10分鐘。”爸爸說。可能開得太久累了，語氣也變得嚴肅起來。

“知道了，爸爸。”我說。

一陣旋律在耳旁縈繞，令我產生美麗的幻覺，車窗外一輛雅黑的小轎車向前開過，我仿佛看見一個個漂亮的音樂符號在它上面閃閃發亮，隨著音樂的節拍跳躍著，我面對原本不存在的彩色音樂符號，靜靜地看了10分鐘。

“好了，時間到了。”爸爸一聲話提醒了我。

我摘下耳機，沒什么好留戀的。再美好的事物也會有消失的那一秒，留著腦海中的記憶或許都是幻覺，因為只有在大腦重新演繹才可能被記住，而演繹過程和真實發生的事情多少有些差別。歷史會被史書美化，記憶也會被人的性格美化。心靈純凈的人塑造記憶的時候總是把事情想得太美好，而真相卻和他們想的不太一樣，雖然只是有一點不同。就像我，摘下耳機后才發現那輛黑色小轎車還不及我們家的車漂亮。

有一種謊言叫善意的謊言，有人寧愿相信它是真的，因為真假已經不重要，重要的是滿足自己的心理需求。人們喜歡美，所以相信美。心靈美的人總是在欺騙自己，美化了周圍的一切。然而這不是他們的錯，因為他們沒有能力分別真假，這就是不知者不罪的道理。相反，他們值得贊賞，就現在這個社會能保持一顆美麗的心是多么不容易啊！像我，寧愿相信那是一輛開起來有音樂節奏的小轎車。

“爸爸，請讓我繼續聽下去吧。”我說。

600字高一作文篇11

共享，即與他人共同享用某種資源，而我們這個時代，是個共享時代，有共享單車、共享書店、共享籃球。甚至還有共享男友。我們的生活，也越來越離不開共享資源，比如說，昨天下午，我騎了一輛共享單車去共享書店看書，而這樣的事我們已司空見慣。

“共享”的的確確地方便了我們的生活。早晚高峰時，別人要么在地鐵里你擠我，我擠他，要么就堵在馬路上狂按喇叭，這時你就可以掃一輛共享單車呼嘯而過，節省你的時間，多愜意!也可以不用為了想看一本書就將其買下，買回家又擱置在書架上積灰，你可以去共享書店里看書，這節省了你的金錢。“共享”使我們生活更便利。

共享資源的出現，也讓一些商戶憂心。我小區附近的書店里，人越來越少，書都堆得高高的。我問老板，為什么不去開個共享書店，他搖搖頭，“我這些書都是新的，共享出去，可是賠本的買賣。”“共享”在為你節省金錢的同時，也讓那些商戶經濟蕭條，入不敷出。

有這樣一則新聞，或者說你也看見過，某位大媽或大爺將小黃車搬入庭院，使其成為私家自行車。有時你去共享書店看書，書的封面可能沾上污漬或有些損毀，書中則可能有圈畫過，有被人揉過的痕跡，你可能也在無意中損毀過共享資源。但追根求源，還是公民素質不夠，不能用“反正這不是我的東西”的思想，就不去愛惜那些共享資源。當你享用共享資源時，是否為下一個享用者考慮過?在很多方面，我們應為他人考慮，而不是只顧自己的一時之利，不是只為了自己的一時私欲。

在這個共享時代，“共享”有利有弊，公民素質有高有低，我們應取其利，避其弊，提升自我修養。畢竟我們是在這個共享時代。

600字高一作文篇12

我曾經是一顆枝繁葉茂、蔥郁茂盛的大樹，如今卻傷痕累累、枯枝敗葉、皮膚斑駁;我曾經生機勃勃，如今卻滿目滄桑。

要知道，我也曾擁有過輝煌……

我生長在小溪流水旁，天湛藍，水湛藍，小魚蝦米歡快地在水中嬉戲，清澈的溪聲沉浸在水底，涓涓的“樂聲”繚繞在我的耳畔。有時與附近的柳樹聊得歡了，可以一直到天黑。白天，我傾聽小鳥的歌唱;夜晚，我與松鼠一起入眠。一切都沉浸在快樂祥和之中，直到有一天……

一群人類來到了這，他們指手畫腳的樣子古怪極了，做客的?不像，一臉嚴肅的樣子，不禁令我打了個寒戰。緊接著，一大群“不速之客”邁著豪邁的步子，氣勢洶涌地闖進了我的家園。他們個個“身材魁梧、體型高大”，有的舉著巨大的挖掘器，有的提著個圓圓的“大輪子”，紛紛朝伙伴們打了過去。伙伴們驚慌失措地大叫著，求救著，哭喊著，但人類卻無動于衷，似乎聽不見我們的呼喊，看不見我們的疼痛。終于，一場激烈的戰斗結束了，或許，我是唯一的幸存者，伙伴們隨著伐木車去了遠方，他們的模樣已忍俊不禁，面目全非;他們的身體已支離破碎，雜亂無章，留下我孤獨的身影，一眼望去，周圍沒有一點生氣，只有樹樁在哭泣、在傾訴。樹，真的可以任人宰割嗎?蔥郁的森林變成了一片土黃色的廢棄空地，我向往著充滿生氣的春天也已黯然失色。我想警示，想告誡人們，但我卻無能為力。

漸漸地，漸漸地，由于失去了森林、伙伴，我也失去了春天和生機。我對生的渴望也隨之減少，變的面黃肌瘦，憔悴蒼老，奄奄一息。

人類啊，覺悟吧!快植樹造林，保護環境吧。不然，泥石流、沙塵暴、狂風暴雨將會侵害你們的家園，不要再自作自受了。

600字高一作文篇13

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓很苦，苦到你覺得你已經脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。

600字高一作文篇14

脫下濕濕的短袖，換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吹著空調，又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的。

記得軍訓的第一天，老師就告訴我們，軍訓結束后是要展示的，并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師，爭取拿個第一回來。可說歸說，行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓，雖然我們只學了一些簡單的動作，可是需要集體的配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學們各做各的，有的學生速度快得如超人一般;有的同學慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大，那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了，有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語，交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去，干脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊!華叔本曾說過：“單個的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”沒錯，只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話，那么我們的DK(奪魁)計劃就要和大家說“Bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。

600字高一作文篇15

每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。

勞動開始了，瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。

這時，老師走了過來，對我們說：“同學們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。”說著，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴.將手一揚，水慢慢地倒進土里，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風的吹拂下向我們招手致意，都高興地笑了。

合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

600字高一作文篇16

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和些 .無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

600字高一作文篇17

萬簌俱寂的夜晚，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光，相輝相映，燈光的氣息是溫暖的。

時針不緊不慢劃過十點，在窄小的房間里，我輕輕打一個呵欠，在疏落的燈光下，望著滿桌的作業發愁。

透過門縫，我知道，客廳早已黑暗一片，這么大一房子，只有我一人還在奮斗。我嘆了一口氣，心里十分急躁，抬頭仰視發光發亮的節能燈，它那么亮，卻沒有溫度，是冷漠的。

疲憊的想去看看窗外，像黑色墨汁渲染開的夜空，碩大而又神秘，繁星不多，卻將這夜空點綴得十分美麗，引人無數想象，一輪明月將柔和的光灑下來，皎潔美麗。

在黑夜中，一扇窗從窗沿溢出微黃的燈光，帶著幾分倦意卻仍舊明亮，在每一個方向，它都在閃爍著溫暖，安詳的光芒。剎那間，那束光給予我急躁不安的內心，一份力量。我想，在那扇窗臺，也許是與我同樣在寫作業拼搏的學生。它告訴我要堅持努力。

我深吸一口氣，心里為自己默默加油，繼續投入作業中。

于是這樣，盡管，夜已深，自己很累，我與他的兩盞燈就這樣亮著，即使微弱，即使渺小，但在我心中，明亮溫暖，它在我孤獨無助的時候，給我信心與力量，讓我懂得向往光明，懂得堅持和努力。

深夜里我們并不孤獨，我們為彼此亮一盞燈，互相陪伴，這一剎那，我真的很感激這盞燈，還有它的主人。即使我們并不認識，卻給予了我希望和向上的力量。

一直亮一盞燈，在萬籟俱寂的黑夜里，兩幢樓，兩扇窗，溢出同樣昏黃的燈光。燈光的氣息，是溫暖的，安詳的。

600字高一作文篇18

“作為我們的寢室長，他可真的是無私奉獻啊。”這是我們全體寢室成員對他的評價。

楊晨很和藹，從不與人計較，哪怕是一點口角的糾紛也從未有過。有時你向他請求一些事情，他就會毫不猶豫的一口答應，最后還會反過頭來關心你。這實在讓人難以置信：怎么會有這么好的人!沒錯，他就是這樣的人。

每每楊晨都會帶來許許多多的零食，但有只要我和寢室里的這一群“吃貨”在，恐怕再多的零食也會被洗劫一空。我們經常向楊晨要零食吃，他也總是毫不猶豫的一口答應了，還爽快地說：“隨便吃!”讓我們都感覺有些不自在了。但我們絲毫不會有一分一毫的客氣。

當我們努力“清倉”時，他就站在一旁，臉上還帶著一絲的微笑，眼里閃爍著興奮的光芒。有時我注意到，當我們爭搶得最激烈的時候，他會用雙手捂住嘴，去掩飾那想擋住卻總又遮擋不住的那一抹笑意，從他的指縫間悄悄地飄出幾聲輕快的笑聲，好聽極了!但令我百思不得其解的是，為什么他的零食被人分光了他還如此開心呢?后來我終于有了答案。

那天，走在明媚的陽光下，太陽那閃耀的光芒籠罩著大地，像是鋪上了一層金色的綢緞，很美麗，很耀眼。陽光同樣灑在他的身上，使他英氣的臉龐像得無比高貴。我借這溫暖的陽光帶給人的愉快的心情去問他：“為什么每次我們吃掉你的零食時你總是那么開心呢?”但我是懷著一顆嚴謹的心去問的，我太想知道答案了!然而答案使我又一次震驚了。

“沒為什么啊。”他輕松地回答了我的問題，然后朝我莞爾一笑，我看見了他的眼里跳動著熾熱的火焰。

“沒為什么啊”這句簡簡單單的話卻不止一次的回蕩在我的耳畔邊、浮現在我的腦海里，像一筆永遠也抹不掉的痕跡。

對他而言，這確實是沒為什么。

600字高一作文篇19

今天濕潤的空氣，仿佛從江南飄來的煙雨，在這初秋略微發涼的風中嘆息……

曾幾何時，我見過你，灰檐白壁。靜默在一片瀲滟的水波中，守候在綠苔遍布的青石橋上，將在這兒生活的人們悄悄喚醒。

初見你時，正值初夏。船家悠悠地搖著木櫓，不慌不忙，攪碎了水中倒映的青瓦白檐的房屋，一座座沉思的拱橋，還有那將烏鎮渲染上濃艷色彩的夕陽。它映紅了水，映紅了天，也映紅了水鄉姑娘的臉。

此時，那抹嬌羞的紅與水鄉幽靜的灰瓦交相輝映，都化在了那溫柔的水光中，被木櫓搖散開來，化作那宣紙上難見的妙筆丹青。

船終于在烏鎮的一個小碼頭停住，已將入夜了，古老的房屋與曲折的街道在昏黃的路燈下，朦朧地幻化出幾分溫情。燈光的倒影不時被些許調皮的魚兒攪碎，便成了一片難以捉摸的漾動光斑。平靜的水面上，幾條船靜靜滑過。小心翼翼的，是怕驚醒了水鄉中那寧靜的夜嗎?

當我們行至半路時，那家家戶戶的燈光接連地亮起。水鄉恍如被驚醒了一般，睜著兩只朦朧的眼睛。水面，仿佛也突然變得晶瑩透明了。水面上映著的彩色光影被那不緊不慢的櫓攪動成一抹夢幻般的綢帶，光華四射，搖曳生輝。時而有幾尾魚靜靜浮上了水面，待我們反應過來時，卻又怕羞似地一下兒鉆入水中了。此時，原本灰黑的瓦片、屋脊映在這水中的全景也被濺起的水花打散了，與這彩色的燈火融合在一起，化作流淌著七彩光輝的山巒，靈動而璀璨。

夜，是這樣靜，細細聆聽，耳邊的水聲如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，蕩漾在這烏鎮的大街小巷，挾裹著萬般柔情，靜靜淌入時光。漸漸地，心也隨著這韻律沉入了這水鄉富有詩意的情調中，所有的浮躁都在此刻沉靜下來。

難忘這個夜晚，在這水鄉悠遠的歷史與繽紛的水色中，我尋到了它情調中夢幻般的現實。

600字高一作文篇20

勤奮是一個人在學習上卓越地在事業上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水，得到的是成功，懶惰的人付出生命，但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭，錐刺股》并不令我們驚訝。

我也總想模仿古人“懸頭的橫梁，錐刺兒”的勤勞精神，但想做是很難的。有時候，不是因為沒有耐心，而是因為不能精神和興趣而放棄。但是，只要決心暗中堅持，勤奮努力，就能成功。

唐朝著名學者陸宇從小就是孤兒，由知識禪師撫養。陸宇雖然在寺廟里，但不想整天背誦經書，但喜歡吟詩。陸宇下山學習時遭到了禪師的反對。禪師為了給陸宇出難題，讓他煮一杯茶，陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒后對陸羽說：“學經書容易，學詩書難。”你來這里快十年了，連一杯茶都煮不了。如何學好詩歌？等你沖了一杯好茶再下山。“在努力研究茶藝的過程中，陸宇遇到了一位親切的奶奶，奶奶不僅教陸宇如何泡茶，還教他如何泡茶，學到了很多讀書和做人的道理，陸宇勤奮的研究終于得到了禪師的認可。后來，陸宇用這勤奮努力廣為流傳的《茶經》，發揚了祖國的多藝。

勤奮出天才，天才出勤奮。如果你有天賦，勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動密不可分，有勞動就有收獲，日積月累，從少到多，奇跡都能創造。

600字高一作文篇21

健康是幸福生活的前提，身體健康是每個人的愿望，無恙，才會歲月靜好。

疫情考驗著我們，只能裹足在家。生命在于運動，為了保持身體健康。在這段特殊的時期里，我決定制作一個“居家健身計劃”。計劃堪稱完美，重要的是落實。為了顯示決心，我特地請老媽監督我。老媽高興地答應了。

一日之計在于晨。疫情期間依然要早睡早起，可是清晨是最考驗意志的時候，我努力戰勝瞌睡蟲的襲擊，在早上六點十分就準時起床。早上頭腦是最清醒的，很快我就完成了當天要背的一首詩。晨讀完畢，開啟傳說中一分鐘跳繩，我緊緊地握住繩柄，暗暗給自己加油：不就是一分鐘跳繩嘛，不必太過緊張。漸漸地，我開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的不斷下沉。我在心中喊：“一分鐘怎么這么漫長!“停!”老媽一聲令下，我隨即癱坐在地，眼冒金星，老媽一臉壞笑地說：“為了提高你的效率，我特地給你多加了一分鐘!”“啊!什么……”

作為一個體育渣，運動項目總是令我望而卻步，但中考體育的幾十分很關鍵。我每天上完了網課完成了作業，就到客廳鍛煉，揮汗如雨。每當我想放棄時，一抬頭看見了我親手制定的計劃，它們仿佛在對我說：“堂堂七中學子怎能向這小小的體育屈服?”于是，我咬著牙堅持了下去。

在一段時間的堅持下，我明顯感到精神狀態比以前好了一些，這不就是堅持的力量嗎?我高興極了。

我漸漸明白擁有健康并不是一種非常容易的事，貴在堅持。一旦堅持下來，將受益終生。愿我們健康生活，健康成長，擁抱每一天!

600字高一作文篇22

我的心里有一個百寶箱，里面裝著我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。

我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家里人一看到那個位置就默不作聲，空氣中彌漫著憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑，設想著我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。

最后一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發上，以前胖胖的臉凹陷了，頭發雪白，嘴唇都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望著窗外，還不停的扳著手指，像計算著什么。

爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發上，他就那么一直盯著我看，好像不認識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很著急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看著窗外，心想：爺爺這是怎么了?這是曾抱著我，牽著我，馱著我的爺爺嗎?正迷茫時，他掀起枕頭，那里有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手里，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留著用吧!”爺爺一聽，又急了，嘴里含糊不清的說些什么，用憐愛的眼神看著我，我只好收下了，他終于艱難地笑了。

半個月后，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶著我幸福的童年時光離我遠去了，帶著我對他的依戀遠去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……

這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……

600字高一作文篇23

愛，在生活中處處體現。如同一泓清泉，為人們帶去清涼。如同一縷春光，溫暖人們干涸的心靈。愛融于生活，也在生活中處處溫暖著人心。

記得我小學時，曾有著這樣一位同學。他小時候因為一次車禍，導致他的大腦，飽受了一次嚴重的創傷。從此，他不僅智力低下，而且說話還含糊不清。記得一次上課的時候，老師叫他起來把一段魯迅的作品朗讀給大家。他竟然在那里磕磕巴巴了幾十次，而且吐字極為不清楚。

“哼!那么簡單的字他都能讀錯，笨啊!”同學們小聲的議論著。竊竊私語。他也停止了他的朗讀，眼眉低低的垂了下去。我明顯地看到他眼里，有一顆晶瑩的淚珠。這時，老師制止住了大家的嘲弄，安慰著他下了臺。

從此，我們對待他就像對待一個‘怪人’一樣，看他戴著‘有色眼鏡’，將他當做一個十足的‘傻子’來對待。可是在老師的鼓勵下，同學們開始幫助他借給他文具，借他書看他，非但不領情，反而在那里不和人們說一句話，“真是掃興!”同學們都非常的生氣，“我們這是在幫助你，又不是在害你!”所以漸漸的同學們都不理他了。

誰知一段時間后，他竟然主動和人們說起話來。剛開始同學們還不接受他，但是后來混熟了之后，大家都在一起打打鬧鬧，還經常叫上他一塊玩。而他的口吃也逐漸的好了起來，智力也逐漸回復了正常。數學原本只考十幾分，最近一次考試竟然能考了七十四分!我們都不禁在心里為他感到高興。

一次班會上，語文老師這樣說：“其實在生活中，愛分很多種。但是在這個時候，其實，忽略，也是一種愛護。忽略，是對人身體缺陷的尊重，而你刻意的幫助他，讓他尷尬只能使得其反，傷害他的自尊。再對待這樣的問題上，一定要學會忽略，用一顆愛心擁抱每一個受傷的人!”

600字高一作文篇24

書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界;書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長;書指引著我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標;書，是一盞明燈，照亮我發展的路……

在海明威寫的《老人與海》中，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最后千鈞一發的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學習嗎?

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點點，嚴寒酷暑……

我在書香的熏陶下成長……

600字高一作文篇25

中秋節是我國的傳統節日!

每到中秋節，家家戶戶都歡聚一堂，賞桂花，看月亮，嘗月餅，品中秋，家家團圓，其樂融融!

八月十五，花好月圓，多美的意境啊!聽爺爺說，小時候在鄉下過中秋可好玩啦。他們那時候中秋節的晚上大家吃過飯，都坐在小院子里的，泡上一壺清茶，由祖母搬出兩個芝麻餡的像月亮一樣的大月餅，切成一小塊小塊的，邊吃著甜美的月餅，邊聽老人講著月亮上美麗的神話故事。老人說，月亮上有一棵大大的桂花樹，有個人叫吳剛，整天想砍那棵神樹，怎么也砍不斷;還有個大大的月宮，里面住著美麗的嫦娥仙子和她的小玉兔。他們開心的生活在月亮上。好美的神話故事哦!

八月桂花香!中秋佳節，桂花飄香。此時正趕上桂花的旺盛期。公園里，馬路邊，爺爺家的小花園，都飄蕩著桂花香!瞧那朵朵花兒，金黃，一朵朵都那么玲瓏嬌小，一簇簇一團團，朵朵相依，金黃的花兒被墨綠的葉子襯托著，清香宜人，生機勃勃。中秋假日，閑暇時，和爺爺奶奶，去公園賞桂花，花香撲鼻，沁人心脾!

中秋賞月自然少不了月餅了。大家愛吃月餅嗎?現在的我們真幸福。爺爺說，小時候過中秋，爸爸媽媽只有吃那個大大的'芝麻月餅，還舍不得呢。而我們現在吃的月餅，品種各異，有蛋黃的，蓮蓉的，豆沙的……。味道多樣，咸的，甜的，桂花味的……。明代的《西湖游覽志會》有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義”。月餅象征著團圓，所以是中秋佳節必須要吃月餅啦。

在這美好的節日里，品中秋，品幸福，請同學們和我一起預祝美好的明天吧!

600字高一作文篇26

“時間一去不復返，”這句話是激勵我們珍惜時間，今天下午我們就玩了一個時間游戲。

我們坐在座位上，等待盧老師來上課。盧老師對我們說：“擺一個動作，堅持兩分鐘。”我們便不由自主的擺起動作來，有長蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個金雞獨立，起先，大伙還是興高采烈，可轉眼間，卻變成了一個個“苦瓜臉”。

我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時間啊，時間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。

老師說：“十、九、八、七、六……”終于結束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時，我聽到了一個激動心的好消息，老師說：“現在，現在可以自由活動，做什么事都可以。”頓時，教室里像爆開了鍋，一片沸騰。

同學們有的玩傳圈，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開始。我就快速地把本子傳給林愛佳，她又把本子扔給我，這時，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。

林愛佳說：“那好，我來表演個節目。”在林愛佳歡樂的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當我們玩得不亦樂乎時，老師突然喊停，時間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時間又像離弓的箭呢?

我們經過深思熟慮，終于明白了時間的秘密，快樂充實的時間，會覺得“日月如梭”而單調乏味時就覺得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時間。

600字高一作文篇27

每當我在路邊看到空空的水瓶子時，心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……

六歲時的那一個下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。

就在我無助的時候，迎面走來了一位穿著時尚的阿姨，對我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰會理我?我是不是要永遠呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。

不久，又來了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發亂糟糟的，散發出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。

老奶奶那長滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!

600字高一作文篇28

春風一遍又一遍地拂過大地，記憶在成長中發芽，帶著春姑娘賦予綠意的思緒，我們在成長中啟航。

小時候，總想長大，總想擁有一雙成熟的翅膀，能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣，背著書包，邁著矯健的步伐，踏向學校的門檻，每天總在幻想著自己上小學的模樣。

終于懷揣著夢想來到小學，眼前的一切總是那么新奇，于是，你從書包里拿出了夢想的翅膀，在書海中暢游，翱翔，想象著宇宙的奧秘，想象著在月球上駐足的瞬間，想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。

初中時代的我們快樂與痛苦相隨，激情與失落相伴，更有著老師的安慰，同學的鼓勵，父母的關懷，插上心靈的翅膀，這些都不難以想象，我們沒有李白的豁達，袁宏道的追求，更沒有莎士比亞的深奧和海涅的偉大，我們有的只是夢想和追求。

擁有著記憶的翅膀走向自己未來的社會，回想著自己孩童時代的一切，不禁會傻笑，回想自己當時的可愛和無知，我們在幻想自己的未來會是怎樣。

但記憶畢竟無法改變，太陽每天都在重復自己，那是因為它擁有的歲月太多，而人生的歲月畢竟是有限的，人必須去創造新的生活，每天都應該活出一點新鮮的滋味，去增加一點新的記憶，翅膀使我們得到自由，得到飛翔，使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。

600字高一作文篇29

微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽光，暖在心窩，能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉，潤在心頭，能讓不自信的人，重返自信。在我無數童年的記憶里，有那么幾片金光閃閃的碎片，它讓我重拾自信，讓我變得不一般。

在我讀大班的時候，有一次老師分下播音稿，一看，呀!好長好長的幾段，我心里滴沽著："我能行嗎?第二天能正常播音嗎?就在此時，宋老師走了過來，蹲下來，告訴我說"孩子，你一定行的，一定可以完成老師交待給你的任務，不管多辛苦，你努力做到最好的，”說完，她給了我一個大大的擁抱，然后又給了我暖暖的微笑，是的，就是那個微笑，使我更加自信了，我在心里默默告訴自己："一定可以的，一定不會讓她那份微笑失望的。”

于是我一回家就躺在床上，一字一句地有感情朗讀背誦，瑯瑯讀書聲引來了深夜里調皮的小鳥，深夜小區的人們，全然鴉雀無聲，是生怕驚到了窗外的小鳥，還是怕打擾了我……

第二天，上播音了，我拿著播音稿，心里還是少許慌慌的，我怕自己做的不好，怕宋老師失望，但我一想到她對我的那份微笑，似乎更加充滿力量了，我面帶微笑，把最好的分享于同學們……我的播音引來了一片片掌聲，那一片片掌聲告訴我，我很出色……

我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對自己有了信心，重返自信。是她那一個個微笑讓我走向人生第一個舞臺，邁進主持的晚會，是她的微笑讓我在舞臺上盡情展示自己的風采，她的微笑，一直在我心里，在人生的道路上，每個人都需要微笑，一個微笑可以溫暖心靈。如果你做到了，那么就微笑著，帶著溫暖……

600字高一作文篇30

我失散多年的兩本書，竟然在好友的抽屜中發現了。

事情是那么突然，讓我一時間悶得都喘不過氣，那兩本書對別人來說，是十分普通，可對于我來說，這書十分重要，因為它是我十歲那年的生日禮物啊!是這兩本書看到我在新的一年中成長，好友偷了我的書，但我又不敢去索取，一時間竟讓我左右為難起來。

記得那是上周五，我去向他借一支筆，可他卻不在座位上，于是我隨手翻起了好友書包的最下層，剛一翻開，一本冒著光的《荒野求生》的大字出現在我的眼前，我連忙從書的里抽出了那本書，這不就是讓我挨打挨罵的那本書嗎?記得那天，當媽媽聽到我把書弄丟后，把我給痛罰了一頓，還背上了“丟三落四”的稱號。那天，明明是好友他找的最急，不知情的人還以為是他的書弄丟了呢!

頓時，我的心慌亂了起來，我與好友，一直都是鐵哥們，相識三年之久，一次架也沒打過，還以親兄弟自居呢!可如今，我卻分明感受到一個鋒利的刀把我倆純潔的友情一刀兩斷。一打開書，上面印著兩個大字：張涵。

這真的是我的書!我的心顫抖得更加厲害了，我多么想把這兩本我日思夜盼的書取回來，可又怕把這么長時間的友誼給一刀兩斷，糾結、矛盾在心中不斷擴張，我又怕好友的名聲在同學們之減少，又怕好友繼續偷別人的書。一邊是好友的名譽，一邊是好友的品質，我必須做出一個抉擇，一個正確的抉擇，因為只有這樣才能讓好友與我心中的心結解開，讓好友改過自新。

經過我的慎重考慮，我決定私下跟他要出這兩本書，既不破壞他的名聲，又拿到了書，真是兩全其美!

是啊，也許糾結過后才是最好的抉擇!