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作文600字作文高一篇1

清晨，一切都還睡眼惺忪，陽光尚淺，空氣正清新。騎著自行車，我愜意地享受著這早起的寧靜。此時，看天，天在笑;看樹，樹在笑;看草，草在笑。一切都是美好的模樣。

自由飄蕩的視線突然被馬路中央吸引。那是一只狗，黃色，很普通，全身的毛都已經臟亂不堪，長長的拖到地上，它就那么呆呆地站在那里，眼神空洞地掠過一圈，又低下了頭。盡管它體態碩大，卻一點也不威風，蒼老的樣子，似乎隨時都會隕落。

仿佛是注意到了我的關注，它緩緩地回過頭，朝我的方向對峙著。它的眼神并不犀利，又隔著一段距離，所以我也沒感到害怕。只見它突然抖擻起身子，尾巴轉了一個大圈兒，晃了晃腦袋，無知無畏地穿過車流，走向路邊。它的目標，原來是路邊的垃圾桶，或許那就是它習慣了的“家”。到家了，它安心地趴下了。

就在不遠的屋子里，慢慢地走出來一位老人，她手里端著一個小小的白盒子，輕手輕腳地繞到老黃狗身邊，老黃狗依然趴在那里，老人也默默沒說話，放下小盒子便顫巍巍地離開了。老黃狗察覺到了，微微抬頭，笨拙地起身，搖動著長而大的尾巴，向著老人的背影。老黃狗朝盒子里嗅了嗅，又伸出紅紅的小舌頭，試探地舔了舔，嗯，“很香”。放下了心中的戒備，專注地，開始享用屬于它的盛宴。在外漂泊的艱辛，仿佛在這一刻，也都化作一縷輕煙，飄散的無影無蹤。

那個老人，倚在門邊，她的嘴角也漾起了笑意。

是啊，每一個生命都應該被善待。她、它的心里此時都是幸福的。

于是，帶著這份樸實的感動，我離開了。

作文600字作文高一篇2

月皎皎照我床，星漢西流夜未央。

明月皎夜光，促織鳴東壁”，那樣的夜晚也該在中秋前后吧。肯定不會是玉人和月折梅的冬夜，因為蟄聲喧喧。月光分明很好，好得令人無法入睡。它轉朱閣，低綺戶，用一片清輝點綴人的無眠，厚厚的窗簾也無法阻止它的長驅直入。

月下漫步，脫口而出的往往都是前人的句子。左奔右突，兜一大圈子還是會落到某位先賢手中。仿佛他們在無聲的抗議：這片月光是我的。再冥思苦想，還是落了陳窠。別去江邊，屈原李白們在行吟。別去橋上，二十四橋明月夜和楓橋夜泊還不夠嗎?別去樹下，月上柳梢頭明月松間照疏影橫斜暗香浮動早成了名篇......月不該寂寞,熙熙攘攘涌動著的都是它的追隨者。只是可惜了我們這些后來人，老是牽人衣袖踩人足跟，被這圓影子折磨得神魂顛倒欲罷不能。詩句是他們的，我的確什么都沒有。

月色太美了，美得總想與人分享。于是，思遠人懷故鄉之心油然而生。這瑤臺鏡白玉盤，無端把一些游離的思緒集中放大了。它象個會念咒語的美麗妖精，而我們只是懵懂的書生，注定要受它的盅惑不能自拔。于是我們笑自己小時不識月，問它幾時有，舉杯殷勤相邀，怕它寂寞，還編造了嫦娥玉兔桂花樹給它，讓它逾發超凡脫俗起來。就是這輪明月，從遠古一直照到現在，不曉得給了多少文人墨客無邊的靈感，在他們筆下騰挪變化姿態萬千。終了還固執地長嘆一聲，月是故鄉明。

月光若有溫度，應該是幽寒的，象千年雪峰頂上終年不化的寒冰，需敲開用小火慢慢溫了，讓它表層松軟融化。

作文600字作文高一篇3

“原本有三柄扇的，只可惜，到現在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經很難找了。”外婆無不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動著，搖動著……

夏夜，年幼的我實在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風，柔軟的稻草扇散發出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：“講個故事吧!”在和風中，外公沒有回應，我又央求他：“就講一個，一個嘛!”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽著，思考著，逐漸如夢。就這樣，不知過了多少個夏夜。

如果說外公的風是輕柔而溫和的，那么外婆的風就是精神而慈祥的。

小時總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡說話，扇扇子的手也不聽，和風一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當時的情景，外婆嘴上說著，同時也用臉說著，黑色的卷發隨著人動著，外公一匙一匙地喝著粥，有時插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。

日子就這樣一天天過著，我就在外公外婆的呵護下成長著，快樂而舒適地成長著。

現如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠了，我上中學了，空閑的時間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個愛我的人在一起，給予我無盡的溫暖。

作文600字作文高一篇4

夜，是那么靜寂，因為一切都沉睡了。我本不想打破這個寧靜，可媽媽的不理解，讓我忍不住跟她吵了起來。

“還有這么幾天了還不復習，還有工夫在這兒看課外書，有用嗎?”

“媽媽，您不知道，只有課內知識和課外知識結合才能學的更好。”

“那也不行，你快去給我好好復習。”說著，將我手中的書一把奪走，并扔在垃圾桶中。

我傷心極了，這是我最喜歡的課外書。我一怒之下，準備離家出走。

來到樓下的鬧市上，雖然燈光很溫暖，但我感受到的是一絲絲寒意。這時，我體會到的是從未有過的害怕和寂寞。原本熟悉的小巷在此刻無比陌生。

街道上的小販都沒有離開，空氣中飄浮著的是一種淡淡的飯香味，這對于沒有吃飯的我來說，無疑是一個巨大的誘惑。這時，我想到了媽媽烙的餅，在我心中，媽媽烙的餅是全世界最美味的食物，是那么金黃可口，充滿了愛的味道，我摸了摸正在“咕咕”叫的肚子，我不禁往肚子里咽了一大口口水。我開始想念我的家，委屈的淚水奪眶而出。但是和媽媽爭吵的畫面不斷浮現在我的腦海，心想：“媽媽如此過分，我不能回家，我要用自己的行動讓媽媽認識到自己的錯誤”。

正當我想著，我突然發現媽媽出現在鬧市中，只見她四處張望，臉上透露中焦急的目光。緊接著來到不遠處雞蛋煎餅小販旁，用顫抖的聲音對他說：“你好，如果你遇到一個一米五左右，身穿白色連衣裙，皮膚白凈，扎著一個高馬尾的小女孩，麻煩您給她做一個餅，請不要放蔥花。”說著，付給小販五元錢。便大步向下一個攤位跑去……

此時此刻，我不禁潸然淚下，原來媽媽是那么愛我。

媽媽走后，我去要了一個沒有蔥花的雞蛋煎餅，這是我吃過的最好吃的餅，充滿了愛的味道……

作文600字作文高一篇5

時光匆匆，一眨眼我的小學生活就要結束了，感到不舍的同時，也對初中生活向往極了。

我期待著早日步入那美麗的校園。莊嚴的升旗臺上流淌著國歌的威嚴;茂密的小樹林里藏著我們銀鈴般的笑聲;大操場保留著我們灑下的汗水與淚水;圖書館中印刻著我們專心讀書，認真學習的身影;干凈整潔的教室中傳來我們的朗朗書聲;藝術教室里閃著一個個優美的舞姿，美麗的畫幅……啊!我期待這美麗的校園。

我期待著早日遇見知識淵博、幽默風趣的老師們。語文課上老師帶領我們走進古詩文，體會文字之美，我情不自禁陶醉其中;數學課上幽默的老師為我們講解一道道難題，激發了我們對數學王國的好奇;英語課上老師教給我們一口流利的英文，帶我們翱翔在世界各地;歷史課上老師講得津津有味，我們聽得很是起勁，仿佛穿越到了萬年前;化學課上老師帶領我們做一個個有趣的實驗;體育課上老師帶我們奔跑在跑道上，打籃球，踢足球……啊!我已經迫不及待得想見到你們了，親愛的老師們!

我期待著結識一群群可愛的小伙伴，我們在一起學習妙趣橫生的語文、數學;我們在一起暢游在書的海洋;我們在一起走在銀杏小道上;我們在一起切磋著籃球技藝;我們一起參加豐富的活動，一起報名有趣的社團……啊!我期待著可愛的你們!

我期待著豐富的校園生活和有趣的社團。在學校舉辦的音樂會上我們一起快樂歌唱，彈敲樂器;在學校舉辦的藝術節活動上我們一起舞蹈，講相聲;在芭蕾社團中我們踮起足尖，講述著一個個動人的故事，在烘焙社團中我們拿起糖粉點綴著一個個香噴噴的蛋糕……啊!我期待著這豐富的校園生活。

在期待中，我即將步入初中生活，再見了，小學。

作文600字作文高一篇6

一轉眼，新的一年即將來臨，我們總要走親訪友，大家總會送上一些禮品和壓歲錢，但是，送這些太俗氣，太浪費金錢了。我覺得，新年祝福是最有誠心誠意的了，它既省錢又讓對方能感受到愛，增加友誼!

我的新年祝福——祝大家在新的一年里平平安安，健健康康，千萬別拿生命開玩笑。

我聽過一個悲劇的事例：一個初中男生故意把腳伸出去，絆倒了一個剛剛小跑過來的女生，絆倒之后，女生又一不小心撞到桌角，頓時鮮血直流，等120趕來時，那位女生早已命歸西天。正是因為這個小小的惡作劇，使這家人失去了一條正值花季的生命，而另一家將要賠付一生的積蓄，然而，用最多的財富也換不回一條生命。

我也有過這樣的慘劇：暑假里的一天，我一個人騎著自行車去學校玩，來到小操場上的多杠前，很是興奮，今天一個人可以玩個痛快了!于是，我猛得跳上去，接住杠，往前攀爬，當攀到第四根時，不慎手滑，沒拉住，導致整個人都掉了下來，正是這一瞬間，我的左手按在地上，手腕一陣疼痛，慘了，我的手感覺沒力氣了，我忍著痛回到家，爸媽見狀連忙帶我去醫院，果然不出我所料：手橈骨斷了。需要動手術……此時我崩潰了，我很后悔，我不應該獨自去玩這么危險動作。所以，我希望在新的一年里，大家要多注意自身安全，不要玩些危險游戲，要對自己負責，對家人負責，不要讓悲劇重演!

20_我的祝福就是希望大家都平平安安、健健康康、開心快樂每一天!

作文600字作文高一篇7

在很久很久以前，土壤為人類無私奉獻，幫助他們種植花草樹木，深得人類的喜愛，人們把他當作寶貝。

有一天，土壤像往常一樣，和人們在田地里干活。當他幫助人類種樹的時候，塵埃正在天上自由自在地飛舞著。當塵埃遇見土壤時，塵埃大笑著說：“哈哈，你還在這種破地方幫他們干活，真是太無聊了。你看看我多風光，在天上這么輕松快活，多有趣呀!”土壤抬頭瞟了他一眼，又埋頭開始干活了。塵埃見土壤不理他，有點生氣，他說：“哼!還不理我，就只有像你這樣的笨蛋才會在這里干活。”土壤說：“唉，塵埃呀!你怎么就不懂呢，你有沒有聽過魯迅先生說過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你任勞任怨地幫助別人，別人永遠會記住你，會把你的功德寫入史冊。”塵埃聽了，不服氣地說：“我才不管這些東西呢!只要我快樂就好了。”說著塵埃飛走了。土壤拿他沒辦法，只好埋下頭默默地干活。

忽然，狂風怒號，塵埃被吹落在地，永遠也爬不起來啦。土壤見了說：“看吧，這就是你傲慢自大，只為自己著想的后果。如果你加入我們，和我們一起幫助他人，以前的事我就不再追究了。”塵埃想了一會兒，悄悄地化作了土壤的一部分，永生永世地為人們效勞。

這個故事告訴我們，不要只想著自己，還要幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。多幫助別人，也會讓自己收獲很多內在的東西。

作文600字作文高一篇8

在鋼筋水泥的城市住久了，似乎已習慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴，一切都在宣告著時代的發展。

歷史長河每次大的變革浪潮中，人們都會像大浪淘沙那樣受過洗禮和考驗。從而，涌現出一大批忠于祖國、忠于人民，可歌可泣的時代驕子。有中國第一個飛上太空的航天員、中國航天人的杰出代表楊利偉;有在非典時期做出卓越貢獻、給予人們戰勝疫情的勇氣和力量的中國工程院院士鐘南山;有以70多歲高齡，一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作，還有在2003年里，迎來百年華誕，以人生經歷和筆下春秋見證百年歷史的作家巴金，他們都成了我們感動的對象。

記得有一首歌是這樣唱的：“愛是人間的春風，愛是生命的源泉，在沒有心的沙漠，死神也望而止步，生命之花處處開遍。《感動中國2005》的獲獎者——叢飛，他就是這樣一個無私者、忘我者，他用真情點亮了一百多個孩子的希望。他獻出了事業、金錢乃至生命，他用愛的養料澆灌了一株株幼苗茁壯成長。相信每一個知道這件事的人，都會為之動容，但這件事畢竟離我們很遙遠。說起農民伯伯相信大家就不陌生了吧!一件件洗得發白的衣服，一雙雙粗糙的大手，有些粗魯，甚至有些迂腐。但他們日出而作，日落而息。無論是在寒風凜冽的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，他們都時刻保持著面朝黃土、背朝天的動作，他們這種與世無爭所表現出來的淳樸，不正是一種令人感動的真情嗎?

羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”讓真情來觸動我們內心最柔軟的角落，讓感動來溫暖我們麻木的心，來滋潤我們干渴的唇。每一年，我們都有太多的感動。新的一年，讓我們來期待更多的感動!

作文600字作文高一篇9

七月的溫哥華，正是薔薇怒放的季節。姨夫園子里那或紅或粉的薔薇成了園子里最亮麗的景色。

花樹不大，只有一人高，茂密的枝葉卻將它發展、壯大。那質樸的花將滿樹綠葉裝點的更加美麗。

呼吸著大口甘甜的空氣，我悄無聲息地走到花樹前，看那花兒：一樹的嫩粉鮮紅，成簇地伸到花樹外面。那種美，比得上玫瑰的浪漫，比得上牡丹的繁華，也比得上繡球花的可愛。

伸出手，撫著那瓣兒，如絲綢般的質感瞬間傳了過來，如陣陣春風一般和煦、柔和。

腿在不知不覺中麻木了，仿佛有樹根從腳下伸出，卻不知，現在的自己也差不多是薔薇的一份子了。

偶爾會發現一簇含苞的薔薇，如水晶一般，一碰就碎。水滴形的花苞直直地挺出來，在風中搖搖欲墜。

一樹的薔薇，一樹的美。

一陣風刮過，那發枯的花瓣散落一地，我并沒有理會，也沒有介意美麗的瓣兒掉在我的身上。一陣陣沁人的香從一呼一吸中傳入，如同異國的香粉，讓我迷失在夢幻之中。那一地的珍珠，仍在地上，花樹，也仍在那兒。只是我的心不知飄忽到哪兒去了。

只覺有音樂在耳畔響起，原來只是風在那兒輕輕地，奏著夢與薔薇的交響曲。

裙邊隨風蕩起，盡現一種獨特的美。幾只歸鳥掠過上空，留下一串如銀鈴一般的歌聲，我卻無心傾聽，腦中，心中，卻只有薔薇。

第二天清晨，那一樹的花兒，不留余地地全部綻開，給人一絲絲的清爽。我癡癡地走到那株薔薇花前站著。俯下身，細細地看著花瓣，仿佛回家了，一種莫名的親切感。

那抹紅，仿佛是和那滿園的花比著，在我眼里，她的那種氣質，卻是最樸華、最美的。

在思考中，漸漸地醒來。拾一片花瓣，夾在書中。如今翻開，還能嗅到那淡淡的芬芳。

作文600字作文高一篇10

“糟了!還有作文沒有寫。”星期六、日在家里只顧著玩電腦，結果忘記寫作文了。“這下怎么辦呢?第一節就是語文課，而且林老師肯定會數作業本，看看誰沒有交的。”我的心一直恐慌著。突然我靈機一動，想到了一個好辦法，這下只能碰碰運氣了。

……老師來到了課室，順便數了數作業本說：“誰沒有交作文本的，站起來。”我只好無奈地站了起來。老師問：“你為什么不交作文本呢?”“……放在家里，忘記帶。”老師疑惑的說：“真的?”“是的，老師。”“好，先坐下吧!”看樣子老師好像真的相信了我說的話。

第一和第二節課都順利過關了，老師一直都沒有找我。直到第三節課下課后，林老師親自把我叫到了辦公室。我心想：這下死定了，老師肯定知道我在騙他，本來沒交作業已經夠了，現在還要騙老師，簡直是……“

你媽媽說你在星期六、日在家里根本沒有寫過作文，是嗎?”老師溫和的對我說。“是。”“那你為什么要騙老師呢?你沒有寫完作業，沒有什么大問題，補回去就行了。可是你欺騙老師那才是我要找你的原因。”我先是慌了一下，然后小聲地對老師說了一聲：“老師……對不起。”“你知不知道一個人沒有了誠信就等于失去了什么?那就是尊嚴!如果一個人沒有了100%的誠信，就等于沒有了100%的尊嚴!沒有了誠信你以后怎樣在社會上立足?叫我以后還怎樣相信你?還好!你還知道自己錯了。以后不要再犯同樣的錯誤了，知道了沒有?”“嗯。老師……我以后不會再犯了。”“去上課吧!還有，記得把作業補齊。”

走出辦公室的那一刻，我哭了，眼淚不停地從眼睛里流出來。老師對我說的這些話，我一直都記在心里，直到現在……

生活告訴了我——做人要誠實!

作文600字作文高一篇11

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的《秋詞》正說出了我的心里話。在別人眼中，秋天都是悲傷寂寥的。而在我眼中，秋天卻是可愛的。

每到夏天將要結束時，我都日日期盼著秋天的到來。一天，我推開窗戶，窗外滿眼是層層疊疊，有深有淺的金黃，我心中生出了莫大的欣喜。秋天來了!

我也顧不上凌亂的頭發，胡亂地穿了件衣服，穿了運動鞋就跑下了樓。我迎著涼爽的秋風，過了會，便覺得自己仿佛也和秋風融在了一起。有片葉子突然闖入了我的視線：銀杏葉!只見這片葉子飄飄悠悠地晃了下來，一會打個滾，一會倒個立，一會又翻跟頭，直到“沙”的一聲，這片葉子才停止了它的表演。

走過銀杏林，到了一片楓樹林。楓樹林和銀杏林的交界處，有著兩棵特別的楓樹。它們彎著腰，兩枝火紅的樹枝延伸著擁抱在了一起，成了一扇美妙的楓樹門。走進去，耳邊是樹葉相撞的“嘩嘩”聲。抬頭，火紅的葉子密不透風，一眼望去，眼里盡是殷紅。只有那火紅中透著的一點點金光還能證明天空的存在。低頭，幾抹紅色安安靜靜地鋪在地上，給大地添上了幾絲絢爛。

看，那五彩繽紛的是什么?是菊花!它們伸長了枝，張開了葉，盛開了花，向人們展示自己的傲骨。那白菊白得象雪，黃球菊白里透黃，墨菊紫里透紅，好看極了。她們形狀也非常迷人，龍須菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發，白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢，黃球菊開放時，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞。

菊花叢到了盡頭，我還是沉醉在秋天的美景中，流連忘返。我眼中的秋天，是可愛的，是絢麗的，也是有自己獨特的美的。如果你正在為夏天過了而惋惜，那么你也許很快要錯過秋天了。一起去看秋天吧!

作文600字作文高一篇12

詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明。”理想，對一個人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。

聽到大山老師問：“你有理想的大學嗎?你離你理想的大學有多遠?你對你離你理想的大學的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學當成一個確切的目標，我覺得時間還長，離大學還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。

為什么不敢想呢?我向自己發問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經歷風雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過著一天又一天。

這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!

我必須認真思考自己的態度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現在開始，把我的理想學府作為目標，作為確切的實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。

立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學，成就最美的自己!

作文600字作文高一篇13

你見過穿透烏云的陽光嗎?它出現在層層白云的縫隙中，它把最旺盛的光與熱呈現在天際，筆墨是難以描述其萬千絢麗多彩的。

因為晴天的陽光不受阻擋，任意揮灑，所以顯得溫柔和煦。但穿過烏云的陽光歷經重重阻礙，凝聚成光束，擊破黑暗，帶來光明，令人難忘。余以為，這樣的陽光更艷麗璀璨，代表著克服磨難挫折的勇氣和信心，是百折不撓的毅力。生活中，我們的內心常有許多煩惱和愁苦，像是被烏云層層籠罩。那么為什么不把自己的信念凝成陽光，沖破云層的阻擋，投射出勇氣的光束，來戰勝困難呢?

龔自珍有詩云：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”他深知朝廷被腐敗無能的烏云所籠罩，對此深惡痛絕。盡管他沒有乾坤之力掌控政事大權，盡管他身處水深火熱中，但他用詩句化為不屈、正義的陽光，穿過了貪官污吏的重重烏云，以示天下，獲得后人欽佩，染上絢麗光彩。又如宋朝抗元大將文天祥，一首《過零丁洋》更直言男兒凌云壯志。他當時被元軍押入大牢，身處于死亡的烏云當中。但他咬緊牙關，愿以死明志，把自己報國的熱血化作熾烈的陽光，擊透了重重黑暗，換取了精神的永恒。于是乎，我們今天執卷吟誦“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”，給他的“陽光”添上絢麗的色彩。

為什么不用自己的陽光擊穿烏云，給生活增光添彩呢?可以用勇氣的陽光來克服困難，用信心的陽光來化解恐懼，用堅持的陽光融解氣餒，用希望的陽光期待明天……是啊，人生在世坦坦蕩蕩，有什么不如意、有什么挫折苦難，都是暫時的烏云，它們不會使你終生蒙灰，反而能增添你的人格魅力、為你的人生添上一筆色彩。請你牢記：穿過烏云的陽光更絢麗，經歷磨難的人生更精彩!

作文600字作文高一篇14

在平平淡淡的生活中，表達真情的場面無處不在——父母為了孩子們的學習成績提高而東奔西走，朋友在危難時刻挺身而出……

真情是夏日里的一泓清泉，為你帶來一絲清涼;真情是冬日里的一把火，為你帶來一股暖意;真情是雨天里的一把傘，為你遮風擋雨……

在學校生活中，我是個內向的人，不喜歡在課堂學習的同時與他人打打鬧鬧;對于平時生活來說，我很開朗。我把課堂學習與課外活動分開對待。我有三個閨蜜，人說我們四個是班里鼎鼎有名的“四人”，整天待在一起討論解決學習上的困惑，生活中的解難的方法以及玩耍的感受。

記得有一次，我和其中的一位朋友由于對一個問題思想不統一，于是鬧了不小的矛盾，好長時間不說話，另外的兩個人盡最大的努力幫我們調解，可最終還是沒有成功。

一天的體育課上，老師教我們踏板跳。輪到我們的時候，我快速助跑猛地躍起一下跳進了沙坑，可是由于沒有把身子蹲下去，導致從沙坑里摔了出去，雖被救助的同學扶助，可臉還是擦破了點皮。這時，我的“敵人”出現在我面前，為我拍拍身上的灰塵。“這不是那個討厭鬼嗎?她怎么會這么好心，她不恨我了?”她扶著我來到餐廳，幫我清洗了一下，并快步買來創可貼給我貼好，那時，我腦中仍有一串串問號……

最終，我明白了她的心思——不計前嫌，重情重義。

從那以后，我們之間從沒犯過什么不好。

平淡生活有真情。

作文600字作文高一篇15

“成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。

對于14歲的我來說，我已經從一個只知道啼哭的嬰兒，變成了一個做在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標，有了自己遠大的理想。

有的人是或成長就是一個，從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在著說起來簡單的過程中，我們必須經歷無數次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態，繼續去努力，為了我們的目標去努力，去奮斗。

有時我認為，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做總結。其實我們的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗證我們的猜想，這個過程需要很長很長的時間，或許它會花費我一生的時間當我老了以后，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以總結。

成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經在不斷的成長，不斷的完善自己。

一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

作文600字作文高一篇16

大多的平凡創造了不凡的世界，他們用實際行動向世界證明了自己。平凡并不可怕，可怕的是平庸。

在蒲公英盛開的季節里，隨處可見的它們飛舞著，它們向往著藍天的廣闊，去觸摸世界的每一個角落。它們不愿意安逸地躺在陽光的沐浴下，而是隨風去流浪，風一直吹，蒲公英就不會停。蒲公英是平凡的，但他有不凡的夢想。

茫茫人海中，我們是最平凡不過的人。但我們都擁有自己的夢想，有夢就有希望，我們會向世界證明自己的偉大。而它就向世界證明了，使人為之震撼。

美國曾拍過一部風靡世界的動漫——《蝸牛》，一只來自菜園的蝸牛，一直普通的不能再普通的蝸牛特伯，他卻有一個不可實現的夢想，想成為世界上最快的蝸牛。一個車手是他夢寐以求想要成為的，這個破天荒的夢想遭到了同伴的嘲笑，但它并沒有被打擊到反而更加堅定了，心中有夢就不平凡。最終經過他的不懈努力，它終于有了不凡的成績，成為了最快的車手，但它也耗盡了自己的能量，它向我們演繹了平凡一樣可以成就偉大的事業。其中一句話令我感動“夢想在小也不嫌小，夢想在大也不嫌大”。一只蝸牛的毅力讓人震撼，它的堅持也讓人落淚。平凡一樣可以偉大。

但有時我們需要給自己擬定一個可以實現的目標，樹立一個真正的榜樣。

有的人好高騖遠，給自己頂一個不切實際的夢想，結果一輩子平庸碌碌無為，因此我們應按實際出發。

現在的我們每天受陽光的沐浴，我們帶著親友的祝福，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進咋暖還寒的校園，伴著師長的諒解，伴著朗朗的書聲，收獲著考試拼搏的成功，我們步入高考的殿堂。

我們從現在要為未來拼搏，給人生的旅途中多些磨難，為自己代言。

平凡的自己，不凡的人生。平凡并不可怕，可怕的是平庸。

作文600字作文高一篇17

生命是什么?生命是在磚縫中頑強生長的小苗，生命是不向困難屈服，生命是不被命運打敗。因為生命短暫，所以我們要加倍珍惜生命，熱愛生命，決不讓它白白流失，我們班上就有這樣一位對自己生命負責的同學，他就是——周璇。

他的個子挺高，不胖不瘦，長得還好，可是他那厚厚的眼鏡影響了他的容貌。周璇天生視網膜脫落，到醫院檢查后，得到的結果是：隨著年齡的增長，他的視力會越來越差，最后可能雙目失明，可是他并沒有被命運打敗，沒有向命運屈服，他像正常的小孩一樣成長、一樣玩耍、一樣學習，每天樂觀的面對生活。

記得有一天上學，下課了，同學們都像脫韁的野馬似的奔出教室玩去了，我剛好經過周璇的位置，看見他在艱難地趴在桌上寫作業，臉幾乎要貼到本子上了，他的鼻梁已經緊貼在書本上了，嘴似乎在吻書，他的手緊緊握著筆，遲遲不敢下筆，好像生怕寫錯了。我的同情心突然涌了上了，于是對他說：“周璇，別太用功了!你少做點作業老師不會怪你的。”周璇邊努力地看作業本上的幾行字，邊說：“不行，我本來視力就不好，完成作業的時間是你們的幾倍，所以我要更加用功，而且我也想成為一名優等生。”我感動極了，說：“那我就不打攪你了，你一定會成功的!”說完我靜靜地走開了，心想：連周璇都有如此的魄力，更何況我們呢?我們個個都比周璇健康，我們更應該珍惜生命、熱愛生命。

作文600字作文高一篇18

玉米是十分常見的一種農作物。在農村，每家每戶都會種上一些。它十分平凡，沒有什么稀奇的地方，之前我一直是這么認為的。

玉米長得不快不慢。成熟之前玉米棒是特別小的，顏色也只有白色和淡黃色，路過的人不會瞧上一眼，因為它沒有什么稀奇的地方。玉米成熟后，整個變成金黃色，桿子長得又粗又直。不把皮一層一層地剝開還真看不見里面那金黃的玉米粒和須子。

玉米在那里都能生長，無論是肥沃的土地，還是貧瘠的土地;無論是良好的環境，還是惡劣的環境，它都能扛得住。特別是那種野生的玉米，味道與色澤都不亞于專門種植的同類。

在農村的姥家，有幾日又是大雨，又是冰雹的，我心想：玉米那里經得起在這樣的天氣!雨停了，我急忙跑過去查看玉米的“傷勢”，我驚呆了：一穗玉米都沒受傷，一根桿子都沒折!這是為什么呢?原來，幾乎全部的玉米的頂上都有一個保護傘——寬大的葉子，為玉米抵住傷害，同時玉米也把自己養料的一部分分給他們，這一個個小小的集體是多么團結啊!連植物都能做到，為什么我們人有時候就做不到呢?

玉米的用途也很多，它不僅能供我們人類食用，也可作為豬飼料。玉米煮完后味道香甜，烤玉米味道也不差。玉米還能供人類采礦，如果玉米種植的土壤下有金礦，那么玉米燒成的灰燼將有細微的金粉，其它礦物也是這個道理。玉米稈可以作為燃料，玉米可以磨成玉米面……

玉米，真的沒有什么稀奇的地方嗎?

作文600字作文高一篇19

“滴-答，滴-答，”雨水稀稀疏疏的從天而降，落到我與父親的臉頰上。

我捧起手，一顆小雨滴落在我的手心里，我靜靜地欣賞著它，這時父親突然停下車子，我茫然的看著他，他將衣服掀開，讓我鉆進去，靠在他的背上，父親又繼續蹬起了車子，他弓著身子，彎著腰，帶著我，左搖右晃，仿佛馬上就要摔倒了，卻總有一股力量在支撐著前進。

我靠在父親的背上，他的體溫包圍了我，使我不再感到寒冷，帶給了我溫暖，我依靠在他的后背，是多么安心與舒適。

下了車，我快速的跑到棚子下避雨，我望著遠處的父親，只能看見它清晰的輪廓，當父親再向我走近時，我的眼眶濕潤了，淚珠也在不停的打轉，我抬起頭不愿讓父親看見。

父親的頭發已經凌亂，衣裳也在滴水，褲腿濺滿了泥點，鞋子也被水透濕了，他將我背起身，我又一次依靠在他的后背。我把臉輕輕的貼近他，父親龐大的身軀似乎還在微微的顫抖，但他依然在背著我前進。

雨還在不停的下著，無情的擊打在父親的身上，他就像一把雨傘，我躲在里面避雨，而他卻為我遮擋了風雨。

我眼淚最終還是順著我的臉頰流下，一顆顆像斷了線的珠子，滴在父親的背上，不知是雨還是淚，我靜靜地靠在他的背上，安然的閉上了眼，仿佛世界已經靜止，我也安穩的進入了夢鄉。

一個可以依靠的地方，一個可以帶給我溫暖的地方，就是父親的后背，父親的身后雖然小，但這就是我心里的依靠。

作文600字作文高一篇20

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。真是“海上生明月，天涯共此時。”可是今年，我們這里可沒有那么幸運了，一連幾天陰沉的天空中就飄灑著蒙蒙細雨。原計劃趁著假日去綠博園游玩的，可是被這場連陰雨一折騰，全部泡湯了，更別說中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。

但是，天氣影響不了我們的好心情。到了晚上，我們全家人圍成一桌吃著團員飯，開開心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時的朝窗外看看，不禁會想起往年的中秋之夜。

比如去年的中秋，我們一家吃完晚飯，迫不及待的出門賞月。“出來了，出來了”我興奮的跑著叫著。只見月亮從云層中露出半張臉，害羞的像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，猶如一個穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照的如同白晝。這時，媽媽叫住了我：“快看那里，好美啊！”原來，月亮倒映在水面上，形成了一個水中月，河水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身于一副美麗的畫卷中。看到此景，我突然想起了唐代大詩人李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節啊！

雖然今年的這個中秋節有一點遺憾，沒有見到“嫦娥姐姐”，但我過得同樣愉快，因為一家人能其樂融融的過節，開開心心的吃個團圓飯才最重要。

最后，祝大家中秋節快樂！

作文600字作文高一篇21

在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。

臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。

雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他40歲。

人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。

生命予以每個只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

作文600字作文高一篇22

隨著年齡的增長，我們在漸漸長大的同時父母卻在慢慢變老。在年齡與心智如此不同的父母與孩子之間，在生活中難免會有一些碰撞。

到了青春期的我們，總覺得自己成長了，長大了，好像什么都懂什么都可以自己做好，總是覺得父母話多、脾氣壞、管得多。但往往有這樣心理的我們會忽視父母對我們的關心，經常對父母發脾氣。可是在與父母產生矛盾沖突的同時，我們可有站在父母的角度考慮過嗎?在矛盾的背后，思考過矛盾的實質嗎?是單純對事件想法的差異還是僅僅是不服輸的情緒上的對立?我們這樣“鋒芒畢露、針鋒相對”是對是錯?我想，大多數同齡人對此問的回答是不加考慮的說沒有吧!可連這些都沒有仔細想過的我們，又有什么資格去責怪父母呢?

在父母的眼中，現在的我們與他們之間似乎有一層看不見的“墻壁”，使他們苦惱，他們也時常在想，什么時候那層“墻壁”能夠消失呢?我曾經在報紙上看到這樣一句話：“我們想讓他進入我們的世界，他不想。我們想進入他們的世界，他又不讓。”，這句話讓為人子女我們是否感到一絲凄涼?

我想，我們與家長之間缺少著溝通，我們沒有把自己的意思傳達出去，這樣的情況常常讓他們產生誤會，讓他們因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我們與父母相互交流，相互理解才能使這層看不見的“墻壁”消失。

我們正在漸漸長大，而父母注定越來越老，我們要學會理解父母，如果不理解只是粗暴相對，只會無意識的傷了他們的心。所以，我們要學會有點耐心，與他們溝通順暢，才能增加相互了解，減少矛盾。

我們要時刻牢記，父母對我們的愛無人可及，我們要多與父母多交流溝通，相互理解，才能形成一個和諧幸福的家庭環境。

作文600字作文高一篇23

街邊到處都是禁止闖紅燈的標志，可一大批人就像不識字似的絲毫不掃一眼，那些所謂的警示牌，浩浩蕩蕩的‘中國式’過馬路，任那些沒法過馬路的司機氣急敗壞的大吼大叫。

呼，今天老師總算沒有彈性放學重要，20放學同學們暗自慶幸可面對大家的卻是擁堵的十字路口，這是為什么呢?

我走過熙熙攘攘的人群，正尋找著我的外婆突然一輛電瓶車像火箭似的，嗖一聲就竄到馬路中央去了，徑直朝學校北面的一個繁忙的十字路口沖去，速度起碼為50邁。她已經60多歲了，活了大半輩子，竟然連北大街應放慢速度行駛都不知道，真是虛度光陰，他自己將生命置之度外也就算了，可他身后可是一個孩子啊!

在那時紅燈突然亮起來，可他沒有停下來，仍加速行駛著著僥幸的想沖過去，小孩發現不過拍打著爺爺的背不顧一切的大叫。

呼啦，十幾輛汽車啟動起來，最右邊的第一輛車的司機估計是想著心事竟沒注意到旁邊有輛電瓶車猝不及防，急忙踩了剎車，可還是刮了車一下七被刮掉了，還好人沒受傷。

老頭不知是自己有錯還氣急敗壞地奔向那輛汽車敲著窗子破口大罵，那司機非常郁悶，覺得自己并沒有錯，兩位交警即時跑過來拉開了老頭調查了此事，對老司機進行教育，然后罰了老頭50元，可旁邊仍然有許多不自覺的人偷偷闖紅燈，我嘆了一口氣。

晚飯時我向媽媽抱怨，有些人總闖紅燈，媽媽安慰著我，沒事，不去管那些素質低下的，人做好自己就行了，我想想覺得也不是很對，我覺得不僅要保證自己不觸犯交通法規，還要制止那些人闖紅燈。

唉人哪……

作文600字作文高一篇24

李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

作文600字作文高一篇25

冬天腳步疾健，一轉眼兒就把秋天落在了身后。萬紫千紅、碩果累累，早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹，才是屬于這個冬天的范兒。

——題記

冬天里，雪是浪漫的

北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽。

試問，究竟是何景致能讓潤之先生有如此感慨?

呼嘯的寒風拉開了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地換上了新裝，在這寒風刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發現冬日里的美都是大寫意的。或許這就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時的聲音便是天籟，在這時雪是浪漫的。能夠與家人在這個季節里陪伴著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人，這時，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時，雪是浪漫的。

冬日的天空總是令人費解

太陽總是在它還未出現在地平線時就泛起朝霞，開始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個寒顫，當第一縷和煦的陽光灑在雪被上時，我的心情也忽的明朗起來，不再懼怕寒冬，開始享受冬天帶來的，充滿生機的一天。

雪后，讓本來滿是污垢的天空也洗了個臉，重現往日的湛藍;把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實實的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……

就是這些組成了屬于冬天自己的樂曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個季節，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來。

冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來。

作文600字作文高一篇26

“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”六尺巷的故事中張、吳兩家各讓了三尺墻，不僅緩解了兩家之間的矛盾，避免了打官司，還留下一條六尺寬的小巷，方便路人經過。

六尺巷的故事體現了中華民族自古以來謙讓的美德，孔融讓梨就是一個例子。謙讓，往往能解決一些暴力解決不了的事情。

“負荊請罪”中的藺相如在廉頗多吃無理相待時，他選擇了忍讓。最后廉頗被藺相如的一番話打動，脫下戰袍，背上荊條，跪在藺相如面前，請求藺相如原諒。藺相如也被廉頗的誠意感動，不在追究廉頗的過錯，兩人成為了好朋友，齊心協力保衛趙國。

假如藺相如選擇和廉頗鬧不和，必定會削弱趙國的力量，秦國必定會趁機滅亡趙國，這么做得不償失!

生活中也有不少類似的例子。在公交上，總有人為老弱病殘讓個座，自己光榮了，還方便了特殊群體，就連大家對他投向的目光都充滿了贊許。

然而，自古以來謙讓的美德正在被世人逐漸遺忘。生活中，隨處可見各種“鐵骨錚錚”的人為了一點雞毛蒜皮的小事吵的不可開交，甚至大打出手。藺相如、孔融的故事被拋在腦后，“讓”字逐漸從社會中消失。我想對他們呼吁：“忍讓是解決問題十分明智的方法，但絕不是害怕、退縮的代名詞。不懂得忍讓，成功之路只會越來越坎坷，不會忍讓，只會被別人疏遠、漠視。忍讓，是成功十分關鍵的一點!”

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”如果人人都退讓一步，世間將會再也沒有爭吵，沒有戰爭。

作文600字作文高一篇27

行走于世間，接納或拒絕;簡單或復雜;知足或知止;成功或失敗，我還身處一片茫然，不知所措……

世間的人如同花朵，只有經歷過風雨洗滌才會迎來黎明的曙光，只有磨練才會更加堅強。困境亦是如此，它給不了你希望卻給你帶來了堅強。

風，猛烈;雨，傾盆。

放學回家的我彷徨地站在馬路邊，不知所措，目光只是追隨著一個個路人尋找著我最熟悉的身影。一把把花折傘下人仍舊沒有我要找的，我無助但取而代之的卻是忐忑。“爸爸媽媽怎么還不來，是有什么事嗎?”才意識到，我不知如何進退，我在困境中無助。

馬路上只是留下了匆匆過客，只有一把小傘的我看著同學一個個迎來父母，我不禁地羨慕。淚水潸潸落下，無望地走著，而老天似乎是可伶起我來了，下著更大的雨。我垂下頭，眼神沒有任何光彩，我該怎么辦?是該繼續無措地等下去嗎?心里是否愿意向著困境低頭?

不，我不要，是書中的人物形象鼓舞了我。我明白我可以像列夫托爾斯泰那樣擁有抗爭的意識，像貝多芬那樣克服逆行。帶著堅韌，我拖著長長的步伐在雨中逆行，身子濕了，眼前也一片朦朧，我的意識想揭開這一切但心有余而力不足。兇猛的雨水像猛獸一般撲來，讓我難以招架。

時間流逝，我走了一半路程，燈光一閃，我看到了我期盼已久的身影——我的媽媽。她拖著一臉愧疚和欣慰，臉上帶著一抹驚忙顯然是匆匆趕來：“對不起，媽媽有事來晚了，但是，你可以獨立了，不是嗎?”是的，是困境成就了我，讓我這個盲孩子得到渴望已久的“光明”，讓被猛獸抓住的我擺脫了死亡的束縛。

周圍都是雨，我枕在媽媽背上，駛向那家的港灣。我用我的意志喚醒了成功的翅膀，我飛翔享受著我的曙光。如火如荼，是困境給了我成功的機會。

作文600字作文高一篇28

盧梭說過每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴?真正的尊嚴又應該是怎么樣的?

項羽戰敗，于是他在自刎于烏江。多少人稱贊他的英雄氣概，寫下了不朽詩篇。力拔山兮氣蓋世在肯定他的同時也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正?i衛尊嚴的表現嗎?

越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。是另一個能屈能伸的英雄樣板。他的尊嚴受到了侮辱，轉念想象，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終便是以失敗的結局收場，而不是再度戰勝吳王，更不會留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒有?i衛他的尊嚴嗎?不，他?i衛了。他的忍辱負重，他的低聲下氣正是為了實現他的遠大抱負、是為了東山再起。有時候，低下頭，忍辱負重，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴。這句話道出了思想與尊嚴的聯系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。被歷史稱贊的一代史學家司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來，并寫下了被后世高度稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷的史學巨著《史記》。

司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他完成了史學巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊嚴的人。而只能說是盲目的尊嚴。

退一步，忍一步。讓思想幻化為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何?i衛自己的尊嚴。

垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心起不屈的火焰，才會明白什么是真正的尊嚴。

作文600字作文高一篇29

喜歡“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣勢磅礴。

喜歡“風乍起，吹皺一池春水”的恬然安逸。

也喜歡“小橋流水人家”般的兒女情長。

水是多姿多彩的，它也是無處不在的。山里有水，那是瀑布，如同咆哮的蛟龍，飛流直下;平原上的水叫河川，如同輕柔的絲帶，婀娜多姿：荒漠中也有水，那是綠洲啊，如同天神的寶鏡，總是蘊含著奇跡。

擁抱那一簇瀑布，擼一把混亂的思緒，流水帶給我永不枯竭的奔騰動力;捧起一汪清泉，雙眼對視水面上的自己，祥和，寂靜，反思我狂妄不羈的心靈，賦予我最冷靜的思想;融入小橋下的溪水，那是細水長流的鄉愁，撥動我心靈的琴弦。

水既是最堅硬的，縱然你劈山斷石，又于它奈何?水也是最柔軟的，它可以從你的指縫中滑過，堪比最上等的絲綢。那如鐵一般的便是北方的水，它咆哮的涌過你的身邊，仿佛是貝多芬最壯烈的交響曲，燃起的是星火燎原的希望。北方的水影響著中國的精神，是激奮，夾雜著一絲豪氣，幾縷抗爭。澎湃的黃河水代表著崛起的信念，滾滾向前。

南方的水是安靜的，如絲般光滑發亮，趁你一個走神狡猾的溜到你的背后。它勝似德彪西的一曲月光，勾引出凡人對寧靜致遠的向往。南方的水孕育的是中國人的品格，永遠是不急不緩，不卑不亢，左右逢源，海闊天空。五千年文明所創造出的中庸和諧之理交匯在靜謐的蘇州河里，汨汨東流。

是啊，水是文化的源泉，文化因流水而長久;水是精神的高山，精神因流水而彰顯;水是生命的光芒，流水是生命火紅的太陽!

中華民族五千年的文明，無水便不成方圓。請珍惜那寶貴的流水，為那奔放而喝彩。

作文600字作文高一篇30

在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了。可不可以幫我找一下。”然后我就幫叔叔找東西了。我轉了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。

又有一次我們開學的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友?”小朋友說：“我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個新本子，我借你借到放學。小心，不要弄壞了。”放學以后。那個小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧!”說完我和他就回各自的家了。

還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀非常大的老爺爺，可是座位已經滿了。司機說：“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說：“老爺爺你坐這里吧。”這時車里所有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧。”我說：“不用了謝謝。”

在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。