作文350字高一
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作文350字高一篇1
學校修跑道,操場邊上的樹都要被砍掉。施工的那些日子,操場如沉睡的戰(zhàn)場,黃泥里埋藏著樹的幽靈。秋風,此時尋不到葉來伴舞,他只想快些逃跑,一路嗚嗚的哭,卻不再有沙沙的腳步。
現(xiàn)在有一個春夏過去,小小的山城終于有了自己的橡膠跑道。學生們踏在草坪上,歡笑,打鬧。多是些新一年的學生,他們的教室離這兒近。幾天過去,這里拉了一圈鐵網(wǎng),工人們要開始最后一倒工序了。
每天早晨,我都會路過這里,有時還會在鐵網(wǎng)外站上一會兒,回想著從前圍在這里的一排小樹。那些使上從沒掛過一張寫字的牌子——小心鐵刺,禁止攀爬。那些小樹自然是禁不起爬,也用不者爬的。不過,我突然想起了家鄉(xiāng)山上的高大樹木,我已經(jīng)好久不騎上質(zhì)感望風了。
學校里的樹還是要植的,只是在新樹都長成的時候,我已早早的離開了。
我會去到一個地方,在那里如樹般站立。不管那里曾有多少樹被砍倒。你說我想逃避也好,我只知道,西北的河流最初也是一股清滔。
也許,有一天我會像學校里的樹那樣被砍倒。真要等到那一天,我定會很幸福。
如果,你肯為我悲傷。
作文350字高一篇2
在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。
“叮——咚——”每當準備冰雪融化,泉水叮咚、萬物復蘇的時候,農(nóng)民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時。冰融化了,春姑娘回來了。田間里,農(nóng)民伯伯早春時節(jié)下地辛勤耕耘,在把播種此事準備好:農(nóng)民伯伯播下的種子,同時也是播種每一個人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié),豐收滿滿的,這時讓我想起“春種一粒粟,秋收萬顆子。”
“播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間,把過冬的樹洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著去找果實;大雁也忙著搬家……小動物們也在忙活,因為,它們都在創(chuàng)作屬于自己的希望。
“春回大地,萬物復蘇。”萬物都會有不同的希望,每個人也有不同的希望,而現(xiàn)在的我是一位小學生,最重要的是努力學習,因為只有努力學習才會有好的出路,只有努力,才會有成功的希望。這時又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。
俗語說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”而我們的學習也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。
作文350字高一篇3
在這個暑假里,我有許多點點滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。
還記得八月初的時候,我們一家人計劃好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺風,我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上,開車視線很差,真的很驚險,所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)——云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開始我的行程,一下子左鄰右舍的串門子,一會兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下,我都把時間安排的很好,過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!
這個暑假里除了休閑活動,我也看了很多書,學到很多課外知識。例如科學方面,禮儀介紹,人際關系…等,真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的來臨,因為每個假期的到來都是我放松心情,充電的最好時機!尤其是漫長的暑假。
作文350字高一篇4
在我生活中,我聽到了自己成長的聲音,也留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。
我一歲的時候媽媽正教我走路,我們在小區(qū)公園的草坪上走來走去,一陣風吹來,小草扭動著細長的身體,跳起一段優(yōu)美的舞蹈,小花望著我,也露出了甜美的微笑。在那,你會看見一個邊笑邊搖搖晃晃地學著走路的小女孩,那就是年幼時的我。每當我跌倒時,媽媽就會撫摸著我的頭,對我溫柔地說:“孩子,勇敢一點,自己站起來!你要長大,就要學會自己走路。”一聽到媽媽的鼓勵,我又努力地站了起來,終于學會了自己走路。
現(xiàn)在,每當我做作業(yè)遇到一道道難題時,心中有多么想讓媽媽給我點提示,能教教我,就像兒時摔倒時,媽媽能扶我一把一樣,可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師曾經(jīng)說遇到難題要自己動腦筋,想辦法。媽媽一直為我鼓勵的話語也常常在我耳邊縈繞,何況我已經(jīng)長大了,應該要獨立做好作業(yè)”!于是,我便絞盡腦汁地想了起來。你看,那明亮的燈光下,有個小女孩正在奮筆疾書寫作業(yè)……
學會獨立,就是從媽媽的每一次鼓勵中懂得的,也是我成長道路中聽到最熟悉的聲音。學會獨立,就是我成長的宣言!
作文350字高一篇5
我喜歡的植物一直只有一種,那就是薔薇花。
也不知道是為什么,也許是因為她好看吧,也許是因為別的。從我認識到這種美麗而不失大方的花卉時,我就深深地喜歡上了這種花,我是一個天性易變的人,但喜歡薔薇這一特點一直沒有變。
薔薇美麗十分,卻不艷麗,顏色不多變卻也不單調(diào)。她不會奪人眼球,她只會靜靜的,“站”在一旁,等待覓得知音的那一天到來。她不似桃花,妖冶艷麗,不似海棠,嬌艷超凡,不似臘梅,傲雪凌霜,更不似牡丹,冠艷群芳。
薔薇的花瓣多為紅色,或粉色,鮮有白色,就像羅馬尼亞的國花是白薔薇。她的花瓣一層一層的,由外向內(nèi),慢慢收攏包裹著花朵中央的花蕊,,花托和普通花朵的花托的顏色一樣——都是綠色的。
其實薔薇的外形并不惹人注目,她最令我佩服的是她的生存環(huán)境。她生長在巖縫里,生長在斷垣殘壁上,她的生存環(huán)境是多么惡劣啊!薔薇代表勇氣與冒險。哪怕是在如此惡劣的環(huán)境中生存下來。她不是花中之王,但她是強者!花中的強者。
哦!我明白了!
我愛薔薇,愛她淡淡的清香,愛她純潔的色彩,更愛她過人的勇氣與膽識
作文350字高一篇6
今晚月色不錯,我獨自一人坐在天臺賞月起來。
天空中布滿了繁星,一連串的閃爍、眨眼,一顆叮囑了閃,忽而不見了。眼望星星渺小,可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星,讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動,那樣美麗、耀眼。
明月時而亮,時而暗,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月,它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜,云霧散開后,世界變的如同白晝,萬物都能清晰看見。
在這浪漫的夜晚中,讓人著迷、令人沉醉。
月色越沉的潔美了,天空是那么的藍;星星是那么的眨眼,似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了,在它身旁飄蕩的是云霧,就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的,月亮是潔白、深白了的。好光芒啊?在天空飄蕩,可成了仙女似的姿勢。
欲上青天攬明月啊?哇!太美了;哇!太迷人了。晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。
這樣陶醉的夜晚,令人想起:海上升明月,天涯共此時的詩句啊?深夜了,我所住的城市已謐靜了,我也該入睡了,去做我的美夢吧。
作文350字高一篇7
她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架著一副紫色的無框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,雖然不大,但是卻“會說話”呢!高興時,里面盛著笑;生氣時,里面裝著冰。她和藹可親,平易近人,臉上時時刻刻都掛著微笑,就像早晨的太陽。這就是我們的語文老師李老師。
記得我剛上小學一年級的時候,一個同學也不認識,我又很膽小,上課不敢發(fā)言,李老師看見了,經(jīng)常叫我起來發(fā)言,有的時候我不知道該怎么回答,李老師就會用和藹的口氣對我說:“沒事的,坐下來,慢慢想。”我回答錯了,漲得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思,慢慢地走過來,用雙手輕輕地撫摸著我的頭。是李老師給了我自信和勇氣,上課的時候,當我回答老師提出的問題時,李老師會用贊美的語言鼓勵我。慢慢地在李老師的關懷和鼓勵下,我變得膽大起來了。
時間飛逝,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學三年級了,李老師不但教給我知識,還教我做個誠實守信、自尊自強、謙虛向上的好學生。
這就是我最敬愛的李老師。
作文350字高一篇8
新高中,新生活
同學之間,在某個瞬間,恍若前世今生的相識。
當我氣喘吁吁地跑來跑去充卡吃飯喝水未果時,才明白一切都是來之不易;當我渴的一口水都喝不上卻看見別人大口喝水大聲說笑時,才感受到什么才叫真正的冷暖自知。
那一刻,孤獨瞬間襲來,如寒冰般搶奪我內(nèi)心的溫度,果然呵,孤獨!
離開了父母的羽翼,沒有父母疼愛庇護的日子里,什么事都要自己做,在解脫中小小的欣喜后就是大大的對未來的茫然,以前總是感覺自己還小,還小,什么事都要推托再三,活活將自己本該成熟的心幼稚化了。老師、家長一遍遍說著十六歲這個年齡已經(jīng)是成年人了,我卻一直嬉笑面對,不以為意。
可在某個瞬間,茫然地站在鏡子前,看著鏡子里自己大人般的身軀,不得不承認:我真的不小了啊!歲月真是個奇妙的東西,它讓人們滿頭青絲變成白雪,將幼稚天真的臉頰刻上了皺紋與滄桑……
我知道我此時的感嘆是在錯過時間,但這是一次心靈的洗禮,讓我更加明確一點:我要珍惜時間!
錯過,就不能后悔,不要在錯過中后悔,在后悔中繼續(xù)錯過!
作文350字高一篇9
上課了,同學們竄回座位上,可還在低聲嬉笑著,教室里十分熱鬧。“咚咚咚”高跟鞋的腳步聲響起,大家趕緊坐好,接著,羅老師的身影出現(xiàn)在窗口上。這就是我們的古怪老師——羅老師!羅老師相貌平平,十分瘦小,可偏偏一副眼鏡架在鼻梁上,一副嚴厲的樣子。
說起羅老師古怪,她可真是名副其實:上課時她是六親不認——管你是男同學還是女同學,成績好還是不好,不聽話一樣要挨批評。下課時就像換了一個人似的,和譪,親切,我們最喜歡和她開玩笑了,她的回答更是讓人捧腹大笑……有一天,我上體育課回來,正好看見羅老師哼著小調(diào)滿學校地散步,我正準備去打招呼,但又轉(zhuǎn)念一想:看看羅老師要干什么,跟著她走著走著……呀!羅老師要去教室了,我趕緊搶先一步跑進教室,給同學們打招呼讓他們做好迎接"暴風雨”來臨的準備。
果然不出我所料,羅老師一進教室就嘮叨開了“你們看你們做的作業(yè),講了還做成這樣,五年級幾個班哪個像你們啊!害得我在其它數(shù)學老師面前丟盡了臉……”看,這就是我們古怪的羅老師!
作文350字高一篇10
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱,然后是走隊,經(jīng)過了十天的訓練,每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號響亮,為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。
炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面,叫人受益非淺:它教會了我紀律要嚴明,勞動是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強了我的愛國精神,在這里我可以自豪的說,參加這次軍訓,我一生無憾。
作文350字高一篇11
閱讀,對每個人來說,都有不同的感覺。對有些人來說,會覺得樂趣無窮;但相對的,也會有人覺得心情很枯燥,不懂得讀書的人就永遠無法享受這種樂趣。
對我而言,書中的世界,總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧,每當進入書中世界的我,就會無法自拔,甚至還會廢寢忘食。
書能夠啟發(fā)我們,有時書中的只字片語,卻足以啟發(fā)一個人的思想;書中的內(nèi)容,雖然是短暫的印象,卻是永恒的快樂。也有人說:“讀完一本書,就像打開心中的一扇窗。”每一本書,都有它的道理和意義,有些書,它警惕了我們,現(xiàn)實生活中人性的險惡;有些書告訴了我們,好心有好報。
讀書的意義,并不是在于你有沒有讀完它,而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人,心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味,就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣,總是使我沉浸在書的世界,書為我的生活增添了許多的樂趣。
閱讀的滋味,就像美味的蛋糕,書帶我進入了一個充滿色彩的世界。
作文350字高一篇12
一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的`都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊,作業(yè)都多不多,這就是關心我們的席老師。
老師是無私的,她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
作文350字高一篇13
華羅庚曾經(jīng)說過:“時間是由分秒積成的,善於利用時間的人,才會做出更大的成績來。”一秒雖然零碎,但是積少成多、聚沙成塔,零碎的時間也可以成大事啊!難道我們要浪費那一秒,浪時間毫不留情的溜走嗎?所以時間是多麼珍貴卻又稍縱即逝,我們一定要好好的運用,讓它發(fā)揮的價值。
如何把握時間呢?在洗澡時,我總會邊洗澡邊唱歌,把一首一首的歌都被起來;在放學的路上,我都會拿出英文單字本,背背英文單字;在臨睡前,我會先整理好明天要帶的東西,免得明天早上出門的時,慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的,浪費多余的時間。把握好零碎的時間讓我的生活很充實,完成了許多事。
另外,如果我有一段完整的時間,我會先做一張時間的規(guī)劃表,把今天要做的是、需要用的時間,分配平均,剩余的時間就可以做一些休閑活動,這樣不僅能不浪費時間,還能強健身體,真是一舉兩得!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間一去不回頭,把握時間并充分的運用,能使生命更充實更有意義,成為時間的主人。
作文350字高一篇14
進入四年級后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學們說:“如果誰上課不認真聽講,那么我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。
老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師,我愛您!
作文350字高一篇15
小學五年以來,我遇到過許許多多的的老師。有嚴厲的,有和藹的,有溫柔的,有幽默的。雖然他們外貌不同,性格不同,但他們目的一致,都是希望把知識播撒給孩子們,老師們是偉大的。
在這眾多老師中,我印象最深的是我五年級的語文老師——任老師。
任老師很漂亮,頭上扎著一個小辮子,鼻子微翹,一對水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
任老師是一個溫柔,慈愛的人,但她上課時十分嚴肅認真。上課時,她總是很仔細地給我們講解每一道題,每一個細節(jié)。如果有一兩個人不會,她就抽出自己的休息時間來教他們,知道所有人都掌握解題方法為止。
下課后,任老師就像變了個人似的,給我們講故事,陪我們做游戲,甚至會在我們面前扮鬼臉,經(jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個孩子一樣活潑可愛。
任老師還非常關心每一位同學,就連上課時打個噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了,她會立刻通知家長并送往醫(yī)院,一整天都不安心。
這就是我的老師,她的話我永遠銘記在心,她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。
作文350字高一篇16
是誰在我生病的時候關心我?是誰在我功課不會的時候指導我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。
吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的頭發(fā),和白雪一樣細致的皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡著時,她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學是她看過最乖、最優(yōu)秀的學生。
記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒罵她,反而問他怎么了?原來同學發(fā)燒了,老師趕緊請我陪他,并且通知家長,因為這位同學的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來為止。老師是個賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!
我以后一定要像老師一樣,當個好老師,今后,我要好好的認真讀書,才對得起老師的教導之恩。
作文350字高一篇17
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后,大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來,因為我們都十分明白,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每一個動作,這一切激勵著我們,也要努力鍛煉。
給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。