作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫好高一850字作文是有技巧的，接下來給大家分享高一850字作文，方便大家學習。

高一850字作文篇1

時間慢悠悠的，從我身邊溜走，從那一叢薔薇間穿過，但它亦在審判著、見證明……

噓!聽時間說話，它是最公平的審判者。一只白熾燈炮在加利福尼亞州的一家消防站內默默地發出溫暖的光，它，已經這樣經歷了一個多世紀。當初，研發它的人——阿道夫·柴萊特與愛迪生所研發的燈炮進行競賽，比試誰的燈炮最好，出乎意料的是：當電壓逐漸增大時，柴萊特的燈炮越來越亮，而愛迪生的燈炮卻炸開了。人們認為這只是柴萊特的運氣，還是堅持認為愛迪生的燈炮最好。但，當柴萊特的燈炮光亮了百年后，人們才不得不承認，這決非運氣。因史總是在時間作出裁決前便匆匆寫就，愛迪生用身后無數枚燈炮見證了一個多世紀的歷史，而柴萊特只用一枚燈炮就證明了自己。達份遲到的贊譽來自于時間——這公正的最終審判者。

噓!聽時間說話，它是一切的見證者。薔薇開篩在盛。清晨，水珠伴在它的臉旁，更添一份嬌羞，陽光照耀下，更覺美艷，而時間，見證了它的努力，努力汲取土壤的養份，努力的抽枝散葉，最終地盛開。我的們何嘗又不是這樣，像那努力的薔薇。也許，有的早已露出花骨朵兒，有的只有那綠葉，但是，不要著急，你的辛勤，時間一一見證著。所以，繼續和奮斗下去吧，“不甘平庸，崇尚奮斗，”就像薔薇努力奮斗著開花一樣。在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子。初三，為了考上理想的高中而努力，挑燈夜戰，現在回想起，便又是一份感動。努力下去，終有一天會開出生命中最美的花朵。因為時間——這一切的見證者。

噓!聽時間說話。它是最值得相信的。時間是最公正的裁判，它能顯露事物的真相;時間是最優秀的醫生，它能緩角極度的悲痛;時間是最偉大的作者，它能寫出未來的結局。要相信時間，尊重時間。拋棄時間的人，時間也拋棄了他。年少無知，總認為那光鮮的世界毫無危險，當一次次的流言和外來的傷害在心靈上劃下痕跡時，才恍然醒悟，徒留下心靈上的疼痛，但時間還在流逝，只好捂住傷口前進，第到回頭想起時，時間也早早地撫平那些傷口。

噓!聽時間說話!

高一850字作文篇2

自古以來，“誠信”就成為中華民族的傳統美德和人與人之間交往的基本準則。

你也許會問，誠信到底是什么?她可以簡單地理解為誠實守信。每個人都應該有誠信。誠信本來源于人類的商品交流。回想一下，我們每天去菜場買菜、去商場購物等等，其實都是一種誠信的表現。這些誠信雖然不是書面的文字，但是這卻是人們在口頭上的一種承諾。其實這才是最人性化的誠信，因為她包含了一顆顆坦誠的心。古人就說過：“君子一諾值千金。”可見，我們每天無論做什么事情都應該把誠信帶在身邊，把誠信作為行動的準則。

隨著人類社會的發展，“誠信”也越來越發揮著不可估量的作用。

有這樣一個故事：一天晚上，一個軍官看見一個小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了，便想要幫助他。可是事情并沒有這么簡單，原來，小孩子在和伙伴們玩軍事游戲，他輪到站崗，到現在，大家都沒有來找他。而小孩子就一直站在那兒。小孩子的行為感動了這位飽經風霜的老軍人。軍官讓小孩子回家，小孩子說：“沒有接到命令，不可以擅自離開崗位!”軍官流露出慈愛而贊許的目光說：“我是一個真正的軍官，現在我命令你回家!”小孩子這才心安理得地回家去了。這個真實的故事告訴我們，既然答應了別人，就一定要認認真真地去完成。一個人如果失去了誠信，就失去了整個人生。即使你的學歷再高，技術再精湛，別人也不會再信任你，最終你將會變得一無所有。誠信創造感動!

誠信是一杯酒，酸甜苦辣都需要你自己去釀造，每個人分到的果實是一樣多的，關鍵是你怎么去分配它。她可以是一杯香醇的佳釀，也可以是一杯封喉的鴆酒。但是，不管是什么味道都是我們自己最后品嘗。

將“誠信之心”轉化為實際的語言和行動，我們會得到更多的誠信，贏得更多的心。誠信增加了安全感，減少了懷疑和壓抑，讓人與人之間多一份坦誠，多一份自由相處。誠信使人們更愿意為他人奉獻。她是一種軟化劑，可以軟化人們心中的隔膜。講誠信的人沒有敵人。

講誠信應從小做起，考試不作弊，平日不說謊，也不要隨口答應別人。言行一致是每個人都應該做到的基本行為規范，誠信搭起溝通的橋梁。

老農說：“誠信是保證收成的第一道關，是豐碩的果實。”園丁說：“誠信是推倒了墻變成了橋，是濃濃的師生情。”我說：“誠信是祖國對我們的期望，是飄揚起自信的那燦爛一笑!”

誠信是永不落伍的美德!

高一850字作文篇3

暑假里，媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里，我開心極了，頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……

過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買東西快兩個小時了，可還沒回來。我實在等不了了，只好先打電話問問情況“叮鈴鈴——叮鈴鈴”電話鈴持續了好久我才反應過來，原來，媽媽把手機忘在家里了，這可怎么辦?我的神經一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因為媽媽是第一次這樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐，找遍了附近每個菜場，可都無功而返。我心里不時掠過一絲擔憂：媽媽會不會出事了吧?被車撞了?頓時鳥兒那動聽的歌聲消失地無聲無息，碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩，原本蔚藍的天空也增添了幾片烏云，剩下的只是那“呼呼”的風聲。我感到越來越害怕，在心里不斷進行自我安慰：媽媽是大人，她不會有事的!但時間不等人，轉眼間，又過去兩個小時!不行，我不能在這干著急，我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門，找了一家又一家，我把整個小區都翻了一遍，還是沒找到媽媽的影子。怎么辦?怎么辦?媽媽，你在哪兒呢?你可千萬別有事啊!這時，我早已急得掉下了淚水，我垂頭喪氣回到了家里，眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：只見媽媽左手拿著手機，右手拿著扇子，坐在沙發上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子，我心里委屈極了，朝媽媽氣急敗壞地說：“哼，你倒在家悠閑，不知道我找你找得多苦!

“媛媛呀，媽媽知道你關心我。媽媽出去買菜，正好碰見個老朋友，說了一會話，就耽誤了時間。”不管怎樣，媽媽安全到家了，我臉上漸漸露出了笑容。我又來到家門口，聽見了鳥兒的叫聲，那悅耳的歌聲好像在為我慶祝，壓在我心里的石頭消失了。愿生活永遠都像現在這樣美好!這真是一件讓我難忘的事。

高一850字作文篇4

進入初中的學習生活已一個學期，我認識了很多教學風格不同、性格迥異的老師，然而最令我佩服的是我的語文老師閆老師。

在我第一次見到閆老師時，我就喜歡上了這位矮矮的但又充滿智慧的老師。她的眼睛在講課時常會釋放出一種睿智的光芒，朗讀課文時，他會隨書中人物的情感變化而變化感情：悲傷時，全班都為之落淚；高興時，全班又都為之興奮。她的手時而自然下垂，時而指著黑板上的知識點，似乎想把知識一下子裝進我們的腦袋，時而又在空中不停的揮舞。短發烏黑突顯出她的精干，臉上的雀斑仿佛是一朵朵花綻放。她有罰站的規矩，但不常用；也有罰蹲的規矩，但也不常用。如果平常有學生犯了錯，也不過是教育一番，然后大吼一聲：“聽見沒有？”而已。學生也就回答：“聽見了。”

閆老師在學生回答問題正確時，她會投給你一個肯定的眼神，并由衷為你鼓掌，就算回答錯了也沒關系，她會把臉一拉，給你一個警告的眼神，意為“錯啦，聽聽別人是怎么說的。”

與許多老師一樣，雖然內心也有和藹的一面，但總習慣把學生對自己的形象沒定成“嚴肅”。閆老師就像一個深深深深的山谷，讓學生們對她感到俱怕，不感與她親近。但他們只是看到了山谷的幽深黑暗，卻沒看到山谷下奇特的美景。

其實，在上初中之前，我的作文還是中游水平的。但是閆老師啟迪了我，并鼓勵了我。

我之前并不喜歡讀課外書。有一次，老師推薦了一本書《把欄桿拍遍》，并朗讀了一段。雖然讀得少，但我覺得一字千金，每一個字都是濃縮的智慧結晶，讓我心胸寬廣起來了。之后我買了這本書，就時常閱讀，看了一句想看下一句，還做了摘抄。在這本書里，我了解了辛棄疾、林則徐、范仲淹的故事，從諸葛亮、周恩來、彭德懷等人身上感悟到了人生哲理，作文水平也有所提高。

月考時，我只是信筆寫出了一篇根本拿不到臺面上來的陋文，沒想到閆老師竟大加表揚，當眾表揚朗讀。在朗讀時，她神情激動欣喜，手在空中揮舞畫出一道道美麗的弧線。似乎她并沒有在讀一個學生的文章，而是在品味某道名菜。閆老師又讓我修改修改，我修改后，老師竟投稿了一個報刊， 還鼓勵我 續創作。我十分感激閆老師對我的厚愛，在平日閑暇里，也時常寫幾個字。

感謝你，閆老師，是您指導了我寫作，成為我成長路上的明燈！

高一850字作文篇5

人們常說：“知足者常樂。”意思是自我滿足的人總是很快樂的，而我卻認為：在人類社會的不斷發展中，只有不知足者才會常樂。

物質生活上想常樂就必須“不知足”，試想，如果原始人對生活都那么知足，就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平，何樂之有?如果人們都滿足于現狀，油燈就不會被電燈代替，折扇也不會被電扇代替，更不會出現代替畜力的汽車，生活得不到改善，社會將停滯不前，快樂從何而來?可見，知足并不常樂。恰恰相反，正是有了不知足的精神，文明才得到發展：從鉆木取火到開采石油到發展核能，從牛頓三大定律到愛因斯坦的相對論，從達爾文的進化論到今天的基因工程，正是由于“不知足”的精神才促進了生產力的發展，促進了科技的進步，促進了社會財富的日益積累，促進了人類文明的不斷飛躍，才使得人們常樂。

精神生活上，也只有不知足者才能常樂，人們對精神食糧的要求是日益增長的，這就促使文藝家們創造更多、更新、更好的成果，使我們的生活越來越絢麗多彩，我們才會常樂。

對于人生的奮斗目標，則更是不知足者常樂。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。”一個不斷進取的人，在工作、學習上永不知足，才能不斷進步，取得成就，才能成為一個對社會有益的人。而這些，不都是讓一個人真正常樂的基本條件嗎?著名發明家愛迪生憑借不知足的精神，一生研究一千多項發明，攀上了成功的巔峰，奮斗的樂趣，成功的喜悅，貫穿他的一生。更重要的是，他的成就也給世界帶來了福祉，帶來了歡樂。

“不知足”的精神，這無形的動力，推動人類進步，推動文明前進，推動社會發展，促使每個不知足者真正常樂。

當然，不知足者常樂，并不是對成功不予肯定，也不是說讓人對私利貪得無厭，而是指不滿足現有成績，不安于現狀。任何事物都是不斷變化、發展的，知足而不求發展，就會被淘汰。只有不知足者才會發展、進步，才會常勝不敗，才會常樂。

高一850字作文篇6

人的一生長路漫漫，轉身間，回眸間，有無數個岔路口。放在從前，我有大把的時間試誤。如今，中考在即，眼前的路瞬間清晰起來，兩條，對只有兩條，一條通向夢想，一條通向遠方……

站在舞臺上唱歌，是我從小的夢想。媽媽給了我一副百靈鳥般的歌喉，我喜歡唱歌，媽媽也很注重對我的培養。其實，我本是個性格靦腆的孩子，但是只要開始唱歌，我就可以自信滿滿地站在舞臺上。于是，媽媽為了鍛煉我，唱歌比賽都給我報名，我也很爭氣，在多次比賽中名列前茅。

就這樣，我不斷進步著。去年開始，由于青春期生理上的變化，我的嗓音也漸漸沒有了以往那般動人，加上中考的逼近，我選擇“放棄”我的夢想，但我相信，此時的放棄只是暫時，畢竟“退一步海闊天空”。

自那以后，我開始全身心投入到學習中去，無奈造化弄人，偏偏趕上了“新冠疫情”，只能在家上網課。網課期間，我做到不缺席任何一節課，緊跟老師的步伐，課后作業按時完成，謹遵老師的教誨;開學后，我也改掉了以往從不午休的壞習慣，盡管只有十幾分鐘的時間，卻能讓我一下午精神抖擻。

果然，所有的辛苦都不會白費，網課期間扎實的學習有了效果。開學一測試，我的成績從九十多前進到了八十幾名，為了我的遠方，這還遠遠不夠。于是，我加倍努力，累了乏了，就聽會音樂，想想當初的夢想，再重新奮起，努力向前。

第二次考試如期而至，考試期間我異常淡定，全然沒有以往考試之前的忐忑不安。成績下來那天，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。在我的努力下，我晉級全年級前三十，這可是上了初中以來第一次啊!我心里的大石頭落了地，我終于可以告訴自己：我也有實力考好!

接下來的一個多月時間，我更要快馬加鞭，趁熱打鐵，踏踏實實復習，沉下心來，爭取各科再提十分。若是沒有當初的“放棄”，沒有網課期間穩扎穩打的學習，也就沒有我今天的飛速進步。

接下來剩下百米沖刺的最后階段，待我破繭之日，我定重拾“夢想”，一路高歌……

高一850字作文篇7

一年四季都會下雨，但它們各有各的特點，各有各的風采。

我覺得春雨是輕柔纖細的。它每次都會悄無聲息地來到人間，讓我想到了杜甫的名句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

它像那牛毛，也似那花針，非常細，不仔細看還看不清楚呢!對我來說，它不是透明的，而是彩色的。

它們就像千條萬條彩色的絲線，為大地增添了色彩。你瞧，它落到桃花上，桃花就露出了粉紅的臉龐;它落在了柳條上，給它帶來了嫩綠的葉子;

它落在泥土里，泥土也會散發出一陣清香。它滋潤著世間萬物，使大地更加潔凈，充滿勃勃的生機。

如果說春雨是柔和的，那夏雨就與它恰恰相反，夏雨是粗獷豪放的。你瞧，夏天就像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，一會兒一片烏云黑壓壓地飄來，把強烈的陽光擋住了。一道耀眼的閃電劃過長空，緊接著的一個炸雷打破了天地間的寧靜。豆大的雨珠傾盆而下，打在了玻璃上，發出了“噼噼啪啪”的響聲;打在了薄薄的樹葉上，發出了“沙沙”的響聲，好像在舉行一次氣勢龐大的交響音樂會。天地間仿佛隔著一道碩大的雨簾。

秋雨是纏綿甜美的。它淅淅瀝瀝地下著，落到了梧桐葉上，讓那又黃又脆的梧桐葉從樹上飄落了下來，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞;它落到了火紅的楓葉上，讓那楓葉更加鮮艷，吸引人的眼球。秋雨是凄涼的，它向人們訴說著離別的不舍，獨處的寂寞，如泣如訴。有一句詩叫“空山新雨后，天氣晚來秋”，這真是一點不錯，當你在秋天的雨后走在山里的時候，那清新的空氣會讓你的心情格外舒暢。秋雨下到蘋果上，蘋果變得通紅，秋雨下到稻子上，稻子成熟了，取得了豐收，農民伯伯高興得合不攏嘴……空氣中夾雜著稻香、果香、花香……

冬天是冷峻深沉的。那寒風裹挾著冷冷的雨珠落到人間，使得許多人只愿呆在家里，不想到寒冷的外面去，所以大街上的行人很少。但是，家里卻充滿了溫馨，家人會體貼地為你端來一杯熱氣騰騰的水，你的心里會溫暖極了。此時，聽著雨點拍打窗戶的聲響，一會兒整個人就會進入無限的遐想之中。

我愛春雨的輕柔纖細，愛夏雨的粗獷豪放，愛秋雨的纏綿甜美，更愛冬雨的冷峻深沉，它們都是那樣的風格迥異。

高一850字作文篇8

不是所有種子，都等待澆灌，而不能夠自己萌發。

——題記

星星慢慢浮上天幕，月亮巨大一輪自云海間浮現，倒映流水，照見花樹，而這桌前僅余一盞小小的臺燈，臺燈前有一個小小的人。

我盯著面前的卷子，說不上是喜是憂，手邊的茶盞漸涼也渾然不覺，其實不是一張很難看的試卷，可這正是令我憂懼的，如果考得很差，我可能反倒寬慰。而現在“一分耕耘，沒有收獲”，我怕再也得不到提升，僅僅只能在中上游徘徊，也觸不到我渴望的漫天繁星了。把錯題改正后，我發現，很真實的，是我不會。不能再像從前那樣打馬虎眼兒，說是因為粗心大意了。我向來邏輯思維不強，也沒有聰明靈活的腦筋。一切曾經有過的榮譽都是用汗水換來的。這個年紀的少年似乎不屑于訴說自己的努力，而是希望能倚靠天賦。

我的心好像一碗稠粥，混亂而滾燙，無心學習，摁亮了長久不看的手機，無非是沒有營養的娛樂新聞罷了。隨手點開一個視頻，一首我很喜歡的法語歌在靜靜的空間響起，我便饒有興致的看了下去。

驚詫。她仿佛與那浮華滿溢的網絡世界絲毫不同，沒有俗氣的歌舞表演，沒有千篇一律的臉蛋畫著濃妝，甚至沒有露臉，沒有出聲，只是靜靜響著低緩溫柔的法語女聲。視頻記錄了她備考的一天，日出而學，深夜方息，簡單的營養餐，和她專注而安靜的學習。計時器上的數字增加著，仿佛她就是歲月靜好。有人問她“不累嗎”，她笑說“當然累了，可是苦中作樂是在下的強項，畢竟同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風。”我的心啊裂開了一個小小的縫隙，落入了一粒不起眼的種子，暖融融的陽光進來了，落在貧瘠的土壤。我原以為寒窗苦讀是古代的莘莘學子才會發生的事，以為歲月靜好永遠不存在。錯了，是錯了。看她專注書寫的手，認真的圈畫，墻上貼的滿滿的是單詞，還有當天要做的事情的清單，咖啡壺煙霧氤氳，迷茫了時光。

羞愧，無止境的羞愧。我曾經抱怨為什么努力會沒有收獲，可我曾這樣努力過嗎?做了一點點以為付出很多，比別人多得到一個夸獎就以為必有回報。若一分耕耘沒有收獲，那我便付出十分。我忽然又覺得充滿力量了。摁滅手機，我重新走到書桌前，提起筆來。抖落一身的傷痛，仍然向往遠方。每當我不想學的時候，我總會看看她發的視頻，那是我向往的繁星，提示著自己的渺小與黯淡。

同樣，我忘不了那顆種子，它在一個有月的夜落地。我期待著，它的萌芽和成長。

心之所往處，步步生蓮。

高一850字作文篇9

陽光是自然界中最普遍的事物，但是對于我們而言它是不可或缺的。

題記

地球上所有的生物都依賴于陽光，沒有陽光就沒有萬物。相對于我而言，母親就好比是陽光，我好比是一株植物，沒有陽光的照耀和陪伴就沒有我的茁壯成長。

小時候的我很調皮，經常一個人到處亂跑。記得有一次，我一個人在周圍這邊看看那邊摸摸，突然從遠處跑來一只毛絨絨的小狗，那時我很小，并不知道危險的存在。我很高興，就跑過去和它玩耍，不知怎么惹到它了，它咬了我一口就跑了，疼痛從腳上傳遍全身。我大聲地哭了出來，哭喊聲引來了母親。母親急忙向坐在地上的我跑來。

母親一把抱起地上的我，在懷里輕輕地安慰著。等到我不哭后母親便問我是怎么回事，我不說話，只是指了指自己被狗咬了的那一條腿。母親挽起我的褲角，只見腿上一塊青紫是那么的.刺眼，母親皺緊的眉毛微微舒展開，瞪了我一眼，在知道我的腿沒被狗咬破時，滿眼的擔憂轉變成了滿眼憤怒，可是當母親看見在懷里抽泣的我，憤怒卻發不出來，只是不輕不重的拍了一下我的頭。

傍晚，寂靜的黑夜提醒著勞累的人們該休息了，只有一處的房屋的燈還亮著，順著燈光望去，柔柔的燈光灑在母親身上，母親抱著我坐在床邊往我腿上敷著藥。燈光下，母親輕輕地為我敷藥，而我早已忘了白日的不愉快，躺在母親懷中安靜地睡著了。母親看著我，那眼神中分明含著心疼。

長大后，母親常常喜歡在我耳邊叮囑我：吃飯不要挑食，多穿點衣服，過馬路小心點。可是那時的我經常以為自己長大了，這些事情自己都會做，也都能做好。于是，我就很煩母親經常在耳邊嘮叨，可是當母親真正不在我耳邊嘮叨時，我才發現其實我什么都做不好，在時間流逝的過程中我早已習慣了母親的嘮叨，擁有時不覺得珍惜，直到失去才覺得后悔，我才開始懷念起那久違的“嘮叨”。

現在的我終于明白了無論是小時候的我還是現在的我在母親面前我永遠都是小孩子，永遠都長不大，永遠都需要母親的陪伴和照料。

母愛就是太陽，看起來樸實無華卻是不可或缺。母親，您就是我生命中的太陽，陪伴著我走過了十六個春夏秋冬，也溫暖了我十六個春夏秋冬。

高一850字作文篇10

“交卷，放學!”伴隨著這一聲指令，期末考試結束了，這意味著暑假將要到來。

回到家，我“呯”地一聲蹭上了床，心想：“這么艱苦的學習時光終于結束了，趁這個暑假，我一定要好好玩個盡興，玩個痛快!”想著想著，我就從床上爬起來，興奮地跑過去對媽媽說：“媽媽!媽媽!放假了，不如我們明天去旅游吧!”媽媽聽了我的提議，“撲哧”一聲笑了：“你暑假作業還沒動過一個字，怎么去旅游?”“哎呀，不要緊的，帶過去做就行了嘛!”媽媽有點不相信地看著我，突然有點結巴起來，她說道：“那……那好……吧。”我開心得蹦了起來，“太棒啦!太棒啦!媽媽答應帶我去旅游啦!”

不一會兒，我們一家三口就各司其職：我和爸爸負責整理行李，媽媽就負責買機票訂酒店。

兩天后的早晨，我們就出發了，一上飛機，我就倒頭大睡，等醒了，已經到了海南。

這里風景優美，物產豐富，我每天玩得不亦樂乎。不知不覺，時間流逝，某一天我突然想起，距離開學竟然只有兩個星期了!我嚇了一跳，我又猛然想起，我的暑假作業還沒有寫一個字，我不由得心跳加速，我尖叫一聲，引來了媽媽。媽媽看了看我，幸災樂禍地說：“呦，現在知道寫作業了?以后還要不要不寫作業就出去旅游了?”“不，不會了。”我慚愧極了，低下頭說。

剩下的假期，我一直在埋頭補作業。媽媽帶著妹妹下樓玩時，我其實也很想去，可是媽媽卻白了我一眼，對我說：“作業寫都寫不完，還想玩!”一句話便把我擋了回來。當媽媽給妹妹吃東西時，我也很想吃，可是作業沒寫完，去吃，一定會被媽媽搶白幾句，我便吞咽下口水，繼續埋頭寫作業。當爸爸媽媽看電視時，我也很想看，可是我的作業沒有寫完，再去看電視一定會被“男女雙打”，夜深了，大家都去睡覺時，我也很困，但是我作業還沒有寫完，哪有資格去睡覺呢?我努力撐著眼皮繼續寫作業。

要知道現在這么辛苦，還不如之前就把作業寫完，先苦后甜的道理我現在才懂。哎，我真后悔!

高一850字作文篇11

我的大爺家和我家是鄰居，每次到他的房間里，我都會見到南墻上懸掛著三個灰乎乎的東西——一把無刃的破鈍刀，兩把“泥抹子”，上面沾滿了水泥。別看這三塊廢銅爛鐵，不起眼，它們可是我大爺的財富。

我大爺是個泥瓦匠，在我們村他可是很出名的，人家一要搞點什么大小建筑都會來請他，這不，他又在替人蓋房了。

只見大爺一動不動地站在未建好的屋頂，左手拿著鈍刀，右手拿著泥抹子，眼睛微瞇，一頭長發隨風飄動。只聽他大喊一聲：喂，拿磚來!然后放下鈍刀，空出左手，只聽“嗖”的一聲，一塊紅磚便急射而出。“啪”，一只戴著白手套的手突兀地伸出，穩穩地抓住了飛來的“橫磚”，然后隨意地在手里拋了幾下，右手泥抹子鏟起一些水泥，平鋪在已蓋好的磚上，左手的磚往上一放，竟有些大。大爺拿起紅磚放在眼前“掃描”了一瞬，然后毫不猶豫地拿起鈍刀，以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一聲，削下了一截，再往上一放，嗯，剛剛好。大爺雙手互相上下拍了拍，然后向下招了招手，然后又是一塊紅磚飛掠而上，又是“啪”地一聲精確接住，然后我的眼前只剩下飛掠的紅影，耳畔只回響著那削磚的“啪”“啪”聲。我心想，這些東西果然是大爺的財富，或許也只有大爺才能讓這些廢銅爛鐵變成財富。大爺不僅用這些工具換來了錢，還換來了別人的夸耀和贊譽。我想，后者才是真正的財富。當然，沒有那廢鐵，哪來這財富呢?

我曾經把大爺的“財富”拿過來把玩了一番。然后我發現這些“財富”到了我手里真變成了廢鐵，沒有絲毫作用。這是大爺獨有的財富。

很奇怪地，大爺每次用完這些“財富”，都不會洗得很干凈，上面總會留有一些水泥，我問大爺為什么不洗干凈，大爺說：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地點了點頭。

現在科技越來越多發展了，蓋房也很少用到這些工具了，但大爺的家里依然醒目地掛著那三樣東西——一把無刃的破鈍刀，兩把泥抹子。當然也是帶著水泥的。大爺說，這是他永遠都會珍惜和懷念的財富。

帶著水泥的的鈍刀和泥抹子，大爺的財富。

高一850字作文篇12

相信每一個學校的運動設施都有很多。幼兒園的滑梯，小學的足籃球場，中學的單杠，高中與大學就像一個健身房。但是，往往最不起眼的那個，確是陪伴你最多的那個。比如說：操場。那個帶給我們許多快樂，充滿我們歡聲笑語的地方，它，也見證了最美的我們。

記得剛剛進學校，引入眼簾的便是一個小操場，再仔細看看，后邊便是一個大操場。那天，我們第一次在小操場上學習列隊。老師看著懵懂的我們，喊著：“1，2，1!”然后我們便開始列隊走。我們開始十分不整齊，雜亂無章，但是在操場的見證下，我們一點一點的學會了，只不過不太熟練。“1，2，1!”我們在涼爽的秋風下學習著齊步走。“向右轉!”“哎，大劉子，你鞋掉了。”“哦，哦。謝謝啊。”“沒事。”齊步走的時候，大家的鞋有時會被人踩掉，我們就趁機聊聊天“聽說最近新出了一個…”“是啊是啊，還挺好的!”我和大劉子指手畫腳的比劃著。“你們倆擱那交頭接耳呢?”體育老師呼喊到。我們也就立即停止說話，接著走了。在操場的見證下，我們走的越來越整齊。

就在五年級時，我們迎來了教委檢查，而老師就選用了我們班。“什么?學一個新的列隊啊?”“聽說是的”李子說到。因為有了學習的前車之鑒，我們便很快的就學會了。在高年級的大操場上，我們整齊劃一的走著，遠處看來就像是“閱兵”。經過一周的訓練，終于等來了教委。“齊步走!”“1，2，1!…1，2，1…”操場好像也在為我們加油打氣。終于到了這次的重頭戲了!裂隊，然后二合一。“左右轉踏。”我們一個個就像軍人一樣，十分端莊。“大事不妙!我盡量小聲說：“大劉子的鞋要掉!”大劉子猛的一踩，穿了進去。在一分鐘過后，我們走完了這有驚無險的“閱兵”。操場見證了最美的我們。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”一切事物總會有一天離開我們，但是我不會忘記你--操場。你給了我們小學最多的快樂，只是沒來得及說再見就走了。你見證了我們的成長，也見證了最美麗的我們。

高一850字作文篇13

人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，

年輕時，收獲青春與活力;成年時，收獲成熟與魅力;老年時，收獲經驗與睿智;暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂;失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨;無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡;遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗;痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和;面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

一分耕耘一分收獲，只要付出總會有收獲，即使只是一個小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會有收獲的，不是嗎?

高一850字作文篇14

每個人都會有后悔的事，我也不例外。那天對我媽的一句怒吼一直使我過意不去。

那是個金色的下午，金黃的陽光給所有東西披上了一層金衣，窗外的水池好像變成了金池，波光粼粼的，非常好看。然而在這么好的景色里，我們班卻大煞風景地在拖堂。

“唉，真想出去玩哪!四年級怎么這么累啊!”數學老師的“念經聲”下，頑皮的馬小跳不禁抱怨道。

“沒辦法，誰叫我們是學生呢?”鄰座的李大明回應著，“真想趕緊吹吹我爸奔馳上的空調，躺躺真皮座椅呀……”

“奔馳……真皮座椅……當時我無力地趴了下去，想著：他們的父母怎么這么好啊?接著那兩個幸運兒又談起了別的享受，然而我只是沮喪地捂住耳朵。語文、數學、英語，哪一科我都比他倆強，可為什么天天只能坐我媽的自行車呢?難道成績真的無關貧富嗎?

我于是又開始詛咒起命運的不公，恍惚地閉眼抹淚。一會兒后，終于放學了，幾個“小少爺”有說有笑地談論著自己的鞋子是多么昂貴。我望著腳下的雜牌，整個人都不好了。

為什么呢?為什么我要多受那么多苦呢?

走到校門口，“下埔小學”四個字被染成金色，映入我的眼簾。明明是同一個學校……我的心郁悶極了，一股難言的委屈在我的內臟中下壓，胸腔一陣撥涼。

再往前，幾輛豪車停在附近，一輛自行車突兀地出現在中間，是我媽的，她似乎停了很有一會兒，汗滴在她疲憊的臉上。現在想來是多么的心酸!然而當時……

我哭泣著沖到她面前，繞過奔馳和寶馬。她看見我了，從嘴角那兒用力擠出了一個勉強的微笑，正準備給我一個擁抱時……

“你怎么這么沒用!”我怒吼著，全力發泄著自己的不滿。她的笑容凝固了。不遠處一個老奶奶不由地發出一聲嘆息。我很想上去給她一下，莫名的痛苦使我瘋狂。我沒停下腳步，飛快地朝我媽那兒跑著。一切都使我憤怒，遠處的那個辛苦操勞的女人更是如此!

五米，四米，三米，二米，一米，一個擁抱就在這個距離襲擊了我。那個擁抱有力且牢固，但同時又是冰冷且顫抖的，于是我的腦子整個都突然空白了。母親的淚滴到了我身上，我的肩膀濕濕的。就這么呆呆地上車、回家，然后直到某個時刻，我突然地恍然大悟一般哭泣了起來。

許多事物都不會讓我記很久的，然而那天那個擁抱、那兩滴淚、那輛單車，卻使我一直后悔到了現在。

高一850字作文篇15

每個人都會成長，而成長的道路上難免會遇到挫折，關鍵是我們如何去面對，難道不是嗎?

——題記

習慣了每天的緊張學習;習慣了每天的艱苦奮斗;習慣了每天與時間競賽，習慣了……漸漸地，習慣了就好。

過去·困難·幼稚

兒時，自從見識到了學習的艱苦，便對此深感恐懼，特別是考試后那紅色的刺眼的分數，心想：怎么辦?媽媽肯定會生氣的……回到家后，膽怯地向媽媽稟告了實情，意料之中，媽媽大發雷霆：“你怎么學的?就這點分數，我辛辛苦苦掙錢供你上學，得到的回報卻是這樣，你看看你表哥的成績，再看看你……。”考砸了心里本來就不好受，再聽到媽媽的訓話，終于，沖媽媽喊道：“學習好難，我還小呢!不會這些很正常。”說完跑回了房間，躲在被窩里哭泣。

想想那時的自己，真是可笑至極!

現在·坎坷·迷茫

上了中學，才明白兒時的困難并不算什么，甚至比那時苦上幾倍，每天辛苦地學習，究竟是為了什么?腦袋里充滿了迷茫。這不，又要上體育課了。跑去站好隊，接著開始熱身，今天的訓練項目是長跑，意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈，天哪!唉!加油吧!第一圈，感覺還好;第二圈，有點呼吸不暢;第三圈，腿腳麻木;第四圈，嗓子疼痛，感覺快要倒下一樣。看著同學們筋疲力盡的模樣，再想想老師期盼的眼神，心想，我能行!我可以做到!暗暗自己鼓勵，五圈……八圈，咬牙終于跑完了全程。

堅持不懈，就是勝利。

未來·挫折·成熟

步入初三后，緊張的學習氣氛迎面而來，壓得我們透不過氣來。知識，一下子增多。說真的，一開始無法適應，慢慢地，堅持了幾個月，漸漸適應了。一位偉人曾說過，適應，是成長途中必須存在的。現在，我做到了。此時此刻，叫苦叫累又有什么用?可以逃脫嗎?不能。既然不能，為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了，中考逐漸逼近，現在，努力拼搏，不要讓未來的“我”瞧不起現在的自己。加油，奮斗，努力。想想曾經的“我”，正在看看現在，我，真的長大了，變得成熟了。

與成長一起走過的日子，有艱辛，有眼淚，更有成功。相信自己，一定能成功，為明天的自己加油!

向前看，面對成長，面對未來的自己，相信會更加耀眼，更加燦爛!

——后記

高一850字作文篇16

父親是向來不承認我長大的。

記憶中的父親，就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石，高高的，人們只能遠遠地觀望，卻永遠無法觸碰到它。

春節回家，爺爺奶奶在叔叔家，媽媽又出去買東西了。偌大一個院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹，來了風便呼呼地嘯，令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

沉悶了良久，父親緩緩地提議道把春聯貼上，我僵硬地點了點頭。門上，窗上的喜帖，春聯很快便貼完了，只剩下高處的了。

從鄰居家借來梯子，父親在前，我在后，一路上迎著風，沉默地扛回家。一月的天還是那么冷，刺骨的寒風令人不禁打著寒顫。父親滿頭的黑發被風翻著，露出了被覆蓋著的白發，那白發在這黃昏的暮色中，竟是那么鮮明。路上，父親不停地換著肩膀來減少疼痛。可我分明感到，梯子不重。

到家了，架好梯子，父親用手不斷地揉著肩，腰部也轉了轉，我才突然想起，父親前幾天曾經說過他右肩周炎。我扶著梯子，生怕父親爬上去后，梯子會從墻上滑落。可父親試了幾下，都沒能爬上去。父親無奈地搖了搖頭，踩住梯子，搖了幾下，確認梯子是否安全后，轉過頭來，無奈地對我說：“你上吧!”我便爬了上去，并沒有感到困難，春聯就這樣貼上去。

父親苦笑著搖了搖頭，我下來之后，他仍然試想著爬上去，可總是以失敗告終。父親最終是無奈地打消了爬上去的念頭。梯子，是由我送還給鄰居的，父親已無力再扛起那架“重”梯子了。

回到家，父親正坐在門前，不停地揉著肩。見我回來，他便立即停止了動作，淡淡地問了一句：“還了嗎?”我“嗯”了一聲，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不動了。”

沉默了許久，父親望了望老榆樹，悵惘地說：“你長大了。”我詫異了，這是父親第一次承認我長大。

西南角的老榆樹已經很老了，雨來了，便會冒煙;風來了，便呼呼地嘯。它的下面已經爆出一些嫩芽，正在蓬勃的長著。榆樹也只能老去了。

我的父親或許正如這老榆樹已經真的老去了!

高一850字作文篇17

——交通安全教育片觀后感想

今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎?想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎?

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

高一850字作文篇18

在我的心底，總埋藏著一個美麗的夢想，它不會隨著年齡的增長而改變，但只會隨思想的成熟而日趨強烈…

很早的時候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優雅的坐在鋼琴旁，動聽優美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學鋼琴，媽媽看我這么堅定就在5歲時給我買了一個初級電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學版的電子琴已遠遠滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學的非常用功，從初級一下子跳到了三級，只要家里一來客人，我就會爭著向客人展示我的才藝。可慢慢的，我的興趣已遠遠超過電子琴了，我開始對鋼琴更感興趣，時常在網上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢中的婚禮》，我抑制不住心中的激動，搜了好多關于這首曲子的樂譜和教學視頻，我還努力學了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁祝》、我整個心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個夢想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純潔無暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優美的氣質。然后，再配上一個水晶的鋼琴椅，簡直棒極了!

我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當成是生活中不可缺少的一件事，因為在演奏過程中，我會深深的陶醉在曲子里，我把它當成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當成是一種努力奮斗，不懈追求的目標，時時刻刻鼓舞著我，推動著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢中的婚禮》，《卡農》啊，《童年的回憶》啊…我還會了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時候就幻想故事中的情節。

如果我的夢想能夠實現，我一定會坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢想飛翔，飛翔。

高一850字作文篇19

若是留意，便會發現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子最大的無形剪刀。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。

學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的時候不經過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束，使之成為習慣，長大之后才能更好地管教。

百善孝為先，論心不論跡。

孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用最好的保姆，卻不經常回家看看他們，那么也不能稱之為孝，這是假孝。

家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。

因此，擁有一個良好的家風家訓對于孩子的成長是有重大作用的，無論何時都不可忽視它的存在價值。

高一850字作文篇20

我對孤高的牡丹花并不感興趣，或許是因為他們太尊貴了吧!但我卻喜歡它----角落中的旱蓮。

去年臘月的一天，爺爺回家時帶回了四粒種子。嬌嬌的，小小的，好像輕輕一碰就會骨斷筋折似的。爺爺說，這是旱蓮的種子，現在種上它，到春節的時候，正好能開花。

我用雙手輕輕的托著那四粒種子，生怕有一點差錯。我來到院中一片松軟的土地上，開始挖洞。當我準備把四粒種子送入他們的新家時，忽然發現少了一粒。

無論我怎樣實行地毯式搜索，還是白費功夫。“算了，”我想，“三粒就三粒吧!”

慢慢地，年關就要到了，家中置辦了些年貨，包括幾盆花草。

看著他們，我想起了我的旱蓮。我馬上跑到院中那片松軟的地方，卻發現那三粒種子安然無恙地臥在土里，剛種上時什么樣現在還什么樣。“真是的，”我的氣不打一處來“別的花都開了，你們仨倒好，安享天倫之樂!”我邊說邊把那三粒種子丟進了垃圾箱。

在轉身回屋是，我忽然發現，在離三顆種子的“家”不遠的墻角下，有一棵植物正在迎著微弱的陽光茂盛的生長著。是他?

我認識旱蓮的葉子(不認識種子)，青青的，小小的，長得像誰中的荷花一般。

那就沒錯，就是它，就是那里丟失的種子：它的根須露在地面上三分之一，但還很健壯，紅紅的莖上流露出生命的力量，小小的葉子“膽怯”的迎著陽光、雨水、狂風的襲擊。

終于，他戰勝了生命，在 死神手里奪回了力量……

為什么他活下來了，在堅硬的泥土里扎下了根;而那些在松軟的泥土中生活的“嬌子”們，為什么沒有發芽呢?

……

大年初一的早上，我再來看那棵“生命之神”時，它已開花，那嬌小的花朵羞澀的躲在那青青的綠葉下，伴著那還在熟睡中的早露，伴著那輕輕的早風，更顯出它的美麗、可愛、婀娜多姿……

婚 雖說那棵旱蓮的花那么小，也不是太珍貴，可在我的心目中，它，可值千金，因為，在他的身上，我看到了生命的力量。

我愛你——角落里的旱蓮。

高一850字作文篇21

一個優秀的組合要想發揮其巨大的潛能，時刻離不開合作的力量。

俗語說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在當今這個弱肉強食的社會中，個人英雄主義是難以取得成功的，唯有發揮團隊合作的力量，才能在激烈的競爭中站穩腳跟。

“負荊請罪”的故事人盡皆知：趙國的大將廉頗屢戰屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時就在朝政上譏諷他。可藺相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會，一定會趁機攻打趙國”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負著荊條來到藺相如府上請罪。他與藺相如齊心協力，將趙國變得愈加強大。這就是合作的力量。

“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷。”“唐僧師徒”便為我們合理的詮釋了這句俗語。他們四人不畏艱險，經歷了九九八十一難，穿越了數萬里的路途，終于到達了西天——佛祖的腳下，取到了真經，造福了后世子民。這正是唐僧的堅持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結果。

在動物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個八千八百四十八米的高度，它們要經歷生與死的考驗，而高空中虎視眈眈的金雕時不時就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規律也合理的詮釋了合作的力量。

好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點很重要：合作、嘗試和機遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機遇，根據我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。

一朵花再小也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈及綠葉的襯托，一個人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。

高一850字作文篇22

人生如戲，又如夢。時間肆無忌憚地從我身旁走過，不曾留下一絲痕跡，不知不覺，我早已踏進了高中的門檻。

初來乍到，似乎校園里的一切都是那么陌生，又新鮮。陌生的同學、陌生的老師、陌生的環境，都會令我不自覺的想靠近，盡管現在我們都只是個陌生人。但我想了解你們的往事，看看你們的內心，我想和你們談天說地，聊聊中華民族的上下五千年的歷史。

校園的生活是豐富多彩的。開學的第一個星期，學校舉行軍訓，軍訓的日子雖然很艱苦，但我們仍然過得很滿足。因為我們有一位優秀的教官，不管風吹雨淋，也不管天氣有多炎熱，他都不辭辛苦的在訓練我們，有時我們都快要堅持不住了，可他仍在堅持。有時，面對我們這群傻乎乎的孩子(在他眼里，我們都只是個長不大的孩子)，怎么教都不會，這時他也會罵我們，也會發火，但我們卻是在埋怨他，不懂得他的用心良苦。也未曾對他說聲對不起。

軍訓的最后一天，我們班雖然沒有取得名次，但這時的我們都認為我們的教官是最棒的、最好的教官。

校園里不僅有軍訓，而且還有閱覽室和圖書館，我們閑情之時就會去那里看書，里面不是很大，但書里面的內容生動、豐富。久而久之，我們語文的寫作水平都提高了許多，寫作的速度也快了不少，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神嘛!校園的生活真是豐富多彩啊!

校園的生活是困難的。開學已將近兩個月，我們都已嘗試過了這種生活。學校缺水，以至于我們同學沒有水洗衣服，甚至有的同學都沒有水洗澡，要等到晚上才會有水洗澡。但在我們聰明能干的班主任的帶領下，也在我們同學們的積極配合下，以上的情況都很少發生了。

升入高中，學習更繁重，作業更多了，這又加重了我們的校園生活的困難，有時壓得我們都喘不過氣來，但我們都不能放棄，因為我們來這里是為了學習，為了考上一所好的大學，是為了以后自己璀璨的人生。而不是來這里享受，不是來這里抱怨。所以我們都必須堅持，且要把所有的苦都咽下去。只有“勞其筋骨，餓其體膚……行拂亂其所為”，才能成功。

三中雖然不如博高、王力那么好，但我堅信只要我們三中的學子堅持、努力、奮發向上，三中的學子也能考上一所好的大學，因為一切皆有可能。

人生如戲又如夢。所以現在就抓緊時間學習吧不要再揮霍時間、浪費青春了。

高一850字作文篇23

左拉說："人一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。"我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，兩個小時前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了。現在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說："世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。"媽媽，你的呼喚我聽到了，經歷了這場考驗，我就不再是那個任性胡鬧的小丫頭，我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。

都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責，冷戰……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時我多想讓你為我指明方向。可是，我卻只能一個人在被窩里哭泣，一個人在日記里歡笑，一個人在迷惘中選擇……不記得什么時候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。

現在，你遇到了復雜的人際、事業的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說："不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。"泰戈爾說："只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時，你告訴我："在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個天空，一花凋零，荒蕪不了整個春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來，現在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關。

總是情不自禁地感動，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風雨相襲，也無怨無悔。

提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。

高一850字作文篇24

墨子有言:“視人之國,視若其國:視人之家，視君其家;視人之身，視若其身。”英國詩人約翰:多恩地說:“沒有人是自成一體,與世隔絕的孤島,每個人都是廣袤大陸的一部分。”立身于浩浩蕩蕩的世界之潮中，所有人都是相互聯系的個體、為當世鴻途展目前行，正值此百年未有之變局,青年一輩更應攜手回行，共擔青年之責。

大道同行，疫情當前共進退。“青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉"“同氣連枝,關盼春來"。這場實如其來的疫情，擋不住各國相連的血脈。當中國疫情集中爆發時，日本，俄羅斯、巴基斯坦紛紛伸出援手，無私相助;投桃報李;當中國疫情好轉時，以義無反顧之態擔起大國之責,派支援小組救援八方、專機援送抗疫物資、無償提供抗疫經驗......全球人民在這場抗"疫"中書寫了一曲“同甘共苦、共進退”的贊歌。戰疫當前，病毒沒有國界，環球同此涼熱,全人類要團絡一心，我們的青年也應肩負起責任，共歷磨難,同守世安。

大道同行，今世之責屬青年。觀當今世界，洪潮激蕩,“青年”已是國際上極具代表性的群體。“世界青年峰會”“世界青年交流論壇”都表明青年一輩已成為世界之林中極致挺拔的一片領竹。在這個屬于青年人的時代，我們更要盡全力拼搏奮斗，以世界發展為己任，志存高遠;以青年之義氣，搏當世之先;立青年之志氣，成當世之強。吾輩青年風華正茂，應承先輩之精神，伴世界走過砥礪共進的漫漫長路，以敢于入世的肝膽，見諸行動，用年輕靚麗的生命照亮青年之責。

大雁之所以能夠穿越風雨、行穩致遠，關鍵在于結伴而行、相互借力。“人類命運共同體”的構建亦需要我們的相扶相攜而行，承擔各自之責。發展之途屢多磨難，但只要并肩而行、人類上下一心，世界青年肩負各自的光榮責任，必將迎來旭日東升。

縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。青年向上，時代在前!身處新的時代，每個人都恰逢其時，重任在肩。我們是青年應當自強，才能共創民安國無恙。只有攜手應盡的責任，才能共創未來。

愿各盡其責，少年當強。

高一850字作文篇25

同朋友說聲再見之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動。夕陽已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。

我打開了MP3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時發現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會兒浮現在我的腦海里，一會兒消逝在現實的情景中，從前像星星般涌動著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內心不覺有五味雜陳……生活學習在一個不太和諧的集體里，老師的訓斥令我尷尬，同學的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時，曲調快捷了，點點滴滴像是冬天的雨點在灑落，眼前躁動不安的車輛發出嘶殺的鳴叫，那串聯成線的黃色猛然間破碎了，無情的碎片刺進了我的內心……平時不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會帶給我怎樣的命運?還有昔日里快樂的伙伴，將會怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會怎樣的斷裂?

我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無用的哭泣，因為現實的殘酷不能用淚水付諸實現……不覺，曲調里夾雜了柔和而高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及，夢想雖遠在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車，即使在紅綠燈前偶然分開，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來，有的是離開了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復了一條蜿蜒的長龍迎接夜空，安詳的照耀著黑暗里前進的步伐……

藍色街燈停了，但夢想的光輝籠罩在我的上空，在夢想的路上，我不覺加快了腳步。

高一850字作文篇26

魯迅說過，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時間。

俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。

在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。

美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。

直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課后，我的時間總是用閑聊來打發，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因為我的時間觀念不強，不珍惜時間吧!

后來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績并沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步著。

珍惜時間就是在珍惜生命，珍惜時間就意味著延長我們的生命，我們可以用節約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。

高一850字作文篇27

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

若想修身，必先自省。自我反省是一個人鑄就完美人格最重要的手段。反省使我們可以找到自己自身的不足，然后加以改正，還可以提升自己的思想修為和道德境界，不斷地完善自己。

很多時候我們常常看不到自己的缺點，卻滿眼都是別人的缺點，這使我們被蒙蔽讓我們變得自負，變得猖狂，變得不知所謂，有的時候其實我們發現了自己的缺點，但是礙于面子，或者是覺得這是小事，所以不會去改正，逐漸地，我們的精神就會墮落，生活本來就是一種修行，能否修得正果，關鍵在于我們是否認識到了自省的重要性，人非圣賢，孰能無過，犯錯誤是很正常的，但是犯了錯，我們是否能及時發現并且去改正它呢?這就是困難的地方因此，每日不斷地反省自己，今天我的德行是否有失?我做事是否盡心盡力了?我是否有對別人信守諾言?又是否用盡全力去學習了?如果沒有，我今后應該如何改正?如果我已經做到了，那我今后又將如何保持并將它做得更好?善于反省，才會有真正的提高，提高就意味著不會在同一個地方第二次跌倒。若是自己的言行舉止都做到了于心無愧，日子久了，修行自然也就上去了，這是一種精神世界的修養，也是一種行為上的修養，知行合一成為君子，成為德行兼備的人，也就不困難了。

自省除了可以改正自身的不足，還可以激發出自己的潛能，因為你會不斷的發現自己的不足，然后用心去改正自己的不足，久而久之，內心的潛能就會被無限激發，因為你不知道你可以走到哪一步，所以會一步一步的往前走，走著走著就會發現，原來我已經進步了這么多，原來我還可以進步這么多，用我們的話來說，這其實就是一種自律精神，在這個競爭激烈的時代，只有時刻提高自己，才能站穩腳跟。社會中風大浪大，想要站穩已是不易，若想繼續前行，就必須找到前行路上的那盞燈，這樣才不會在社會的誘惑中迷失，才能夠穩穩當當的朝著目標前進，前進，再前進!

高一850字作文篇28

折一段舊時光，制成影片，變成回憶錄，不停地播放著，回憶錄里滿滿都是你上課時神采飛揚地為我們講課的樣子，你的樣子，真的好難忘。

你是我的第三任語文老師，你是我難忘的語文老師。

你的課不會很死板，也不會很枯燥無味;反而會更有趣，很精彩。我依舊記得當你上課是上到朱自清的《背影》的時候，你也不住的被感動眼眶濕潤。之后又告訴我們“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理，讓我們要多關心，多體諒自己的父母。哦，說到這里，我又不免想起了許多。

我很懷念那時的你，很難忘。你帶著我們去領略歷史長河里的那些風流人物。或是“一代天驕成吉思汗”又或是一統天下的秦始皇，讓我們在歷史長河中感受著那些風流人物的英雄氣概，不拘小節的性格。

我還記得那節故事歌會。你帶著我們，讓我們感受東坡那“竹枝芒杖輕勝馬，誰怕?一衰煙雨任平生”的豪邁。又或是他的“交知紅豆雨中看，為君滴盡相思雪”的濃濃的相思情。記得故事歌會時，我們月考成績剛下來，很慘。你用你那激情豪邁地聲音對我們說：“詩仙李白在壯志難酬，得不到重用，被賜金返還的時候說過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣的信念，我們就應該去學習。”

你也會讓我們去品味多愁善感的易安。她的“凄凄慘慘戚戚，”她的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，才下眉頭。”當時你問我我喜歡哪位詩人，我也毫不猶豫地答到，“李白”。你又問我更喜歡那一句，我迫不及待地回答：“抑天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你滿意地點了點頭。

真的很難忘那次的故事歌會，真的很難忘的你。

我想，我很擁有很多最好的時光，會遇到很好的語文老師。但也不會再是你。我很難忘的你的笑聲，你的聲音;你的眼眸里對我們的關愛和那時別離的不舍;那時，還有你美麗的臉龐。

你的眼里盛滿了星光，心中擁有海洋，不知怎樣表達對你的種.種難忘，可我想為你摘一顆最亮的星，采一朵最繁盛的花，然后對你說：“親愛的語文老師，我把星星和繁花都給你。之后又悄悄對你說，我很難忘上課時的你，很難忘……”

高一850字作文篇29

尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。

在現實生活中，經常有許多人不注意尊重他人：同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時間，與別人談話時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的機會;在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

當然，在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態度原諒對方?如果你能換一個角度思考這個問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今后的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。

你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己，因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因為越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出的水平來，領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當眾讓下屬難堪，關心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。

高一850字作文篇30

世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認為只有偉大的人才能做偉大的事，可我并不認為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。

這世界平凡之人許多，但不甘于平凡的人也很多，他們辛勤勞作，無怨無悔，放出自己的光芒，照亮他人，用有限的生命實現無限的價值，你敢說他平凡!有許多事我們不能改變，但我們可以適應，并把他做的更好。有些事物看似平凡，但經有緣人手中，便也可散發光彩，成為曠世奇作，正如當年的大衛像，一塊普通的石頭，經眾多雕刻家之手，被批評的一無是處，但是米開朗基羅卻讓平凡的它顯得光彩四射。劉邦一介草民，與項羽爭奪天下，并贏得了江山，你能說他平凡嗎?

落日的余暉灑向大地，風柔和的像羽毛，沒有半點平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的影子拉的很長很長，我獨自一人在古道邊散步，忽然看見前方圍著許多人，走近一看，原來是有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經了解，他的兒子得了白血病，做手術需要大量的錢，而她并沒有那么多，通過醫院幫助，便來了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀望的態度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。突然，從人群中走出來一個衣裳破舊，頭發凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個乞討者，只見天一步一步向前走去，拿出甚上所有的錢，莊嚴的放了進去，然后快步離開，我頓時驚訝了，正如泰戈爾所說：“生活以痛吻我，要我回報以歌。””這不就是的例子嗎?因此，平凡也能造就偉大。

天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書，并以此我樂趣，常常去百里外的地方求學，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，與鄰居家借書，都準時歸還，另外以為別人抄書來維持生計，這樣年復一年，日復一日，造就了一位偉人，才有后來的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句，正因他的平凡，才有了這般成績。

誠然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。