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作文高一400字大全

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好作文的表達(dá)方式通常多樣化,運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式,能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。優(yōu)秀的作文高一400字大全要怎么寫?下面給大家整理作文高一400字大全,希望對(duì)大家能有幫助。

作文高一400字大全篇1

好不容易熬到了暑假。一天,爸爸說(shuō)讓我去學(xué)游泳,媽媽也贊同,可我一聽(tīng)就糟了,因?yàn)槟懶∫恢迸滤K晕掖舐暦瘩g道:憑什么?萬(wàn)一我不小心溺水了,長(zhǎng)大怎么掙錢管你們?要是爸爸打斷了我的話,說(shuō):不要怕,不管什么事情只要勇敢努力地去做,就一定會(huì)成功的,不信這次你試試?我聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō),覺(jué)得他的話很有道理,就答應(yīng)了。

七月二十三日,我懷著忐忑不安的心情和爸爸去杜橋游泳場(chǎng)報(bào)名,買了游泳褲、泳鏡、鼻塞、耳塞,然后他對(duì)我說(shuō):好好學(xué),你一定會(huì)成功的!

七月二十四日,正式上課,教練讓我們學(xué)換氣、吸氣、漂浮等動(dòng)作,剛開(kāi)始一下水,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,怕溺水了,可是我看見(jiàn)別人那么輕松自如,就決定背水一戰(zhàn),教練讓我們抓著池沿練習(xí),我想到離教練近的那邊池沿,誰(shuí)知滑了一跤落入水中,喝了一兩口水,不過(guò)這一滑讓我感到這池里的水有很大的浮力,所以我就不怕溺水了,慢慢的我就學(xué)會(huì)了換氣、吸氣、漂浮,還得到了教練的表?yè)P(yáng)呢,心里別提多高興了!

后來(lái),我漸漸學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳,還能在深水區(qū)游了,哈哈哈,真高興!

短短的二十天游泳課,讓我深深感悟出一個(gè)道理,那就是:不管做什么事情,只要持之以恒、不氣餒、不放棄,就一定能取得成功!

作文高一400字大全篇2

我喜歡的植物一直只有一種,那就是薔薇花。

也不知道是為什么,也許是因?yàn)樗每窗桑苍S是因?yàn)閯e的。從我認(rèn)識(shí)到這種美麗而不失大方的花卉時(shí),我就深深地喜歡上了這種花,我是一個(gè)天性易變的人,但喜歡薔薇這一特點(diǎn)一直沒(méi)有變。

薔薇美麗十分,卻不艷麗,顏色不多變卻也不單調(diào)。她不會(huì)奪人眼球,她只會(huì)靜靜的,“站”在一旁,等待覓得知音的那一天到來(lái)。她不似桃花,妖冶艷麗,不似海棠,嬌艷超凡,不似臘梅,傲雪凌霜,更不似牡丹,冠艷群芳。

薔薇的花瓣多為紅色,或粉色,鮮有白色,就像羅馬尼亞的國(guó)花是白薔薇。她的花瓣一層一層的,由外向內(nèi),慢慢收攏包裹著花朵中央的花蕊,,花托和普通花朵的花托的顏色一樣——都是綠色的。

其實(shí)薔薇的外形并不惹人注目,她最令我佩服的是她的生存環(huán)境。她生長(zhǎng)在巖縫里,生長(zhǎng)在斷垣殘壁上,她的生存環(huán)境是多么惡劣啊!薔薇代表勇氣與冒險(xiǎn)。哪怕是在如此惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)。她不是花中之王,但她是強(qiáng)者!花中的強(qiáng)者。

哦!我明白了!

我愛(ài)薔薇,愛(ài)她淡淡的清香,愛(ài)她純潔的色彩,更愛(ài)她過(guò)人的勇氣與膽識(shí)

作文高一400字大全篇3

上課了,同學(xué)們竄回座位上,可還在低聲嬉笑著,教室里十分熱鬧。“咚咚咚”高跟鞋的腳步聲響起,大家趕緊坐好,接著,羅老師的身影出現(xiàn)在窗口上。這就是我們的古怪老師——羅老師!羅老師相貌平平,十分瘦小,可偏偏一副眼鏡架在鼻梁上,一副嚴(yán)厲的樣子。

說(shuō)起羅老師古怪,她可真是名副其實(shí):上課時(shí)她是六親不認(rèn)——管你是男同學(xué)還是女同學(xué),成績(jī)好還是不好,不聽(tīng)話一樣要挨批評(píng)。下課時(shí)就像換了一個(gè)人似的,和譪,親切,我們最喜歡和她開(kāi)玩笑了,她的回答更是讓人捧腹大笑……有一天,我上體育課回來(lái),正好看見(jiàn)羅老師哼著小調(diào)滿學(xué)校地散步,我正準(zhǔn)備去打招呼,但又轉(zhuǎn)念一想:看看羅老師要干什么,跟著她走著走著……呀!羅老師要去教室了,我趕緊搶先一步跑進(jìn)教室,給同學(xué)們打招呼讓他們做好迎接"暴風(fēng)雨”來(lái)臨的準(zhǔn)備。

果然不出我所料,羅老師一進(jìn)教室就嘮叨開(kāi)了“你們看你們做的作業(yè),講了還做成這樣,五年級(jí)幾個(gè)班哪個(gè)像你們啊!害得我在其它數(shù)學(xué)老師面前丟盡了臉……”看,這就是我們古怪的羅老師!

作文高一400字大全篇4

一株小草,一朵小花,一只蝴蝶,它們看似微不足道,卻都有著頑強(qiáng)的生命力。我曾經(jīng)就觀察過(guò)一株小草的生長(zhǎng)。

清晨,在蒙蒙細(xì)雨中一株小草的種子就要萌芽了。狹小的石頭縫隙中,種子在微微顫抖,它終于長(zhǎng)出了小嫩芽,它努力的向上,想要從石頭縫中弄出一道口子來(lái)。忽然在這驚心動(dòng)魄的時(shí)候,它卻停止了顫抖,我上前仔細(xì)一看,哦,原來(lái)它被尖利的石頭擠破了,從身體里流出了綠色的汁。它退縮了,因?yàn)槿绻儆昧Φ脑挘娴木蜁?huì)粉身碎骨了。

那綠色的汁流到了地縫中把土染成了綠色,它害怕極了,害怕自己的血就這樣流光,害怕自己的生長(zhǎng)的路就此戛然而止。它顫抖著,好似人們遇到恐懼的東西一樣抖個(gè)不停。

可是就在這緊張的氣氛中,它繼續(xù)用力往上挺,“哐”的一聲巨響,石頭裂開(kāi)了一道小口,這珠小草成功地見(jiàn)到了陽(yáng)光。

在細(xì)雨“啪啪”的聲中,這株小草盡情地喝著水,為這塊石頭增加了生機(jī)。

它生命力還真頑強(qiáng)啊!我認(rèn)為不管是小花還是小草都一樣具有頑強(qiáng)的生命力。只要你珍惜它,并且克服一切的困難就一定會(huì)活得十分精彩。

正所謂有句詩(shī)寫得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我覺(jué)得人的生命雖不長(zhǎng),但我們也要像小草一樣,遇到困難時(shí)頑強(qiáng)不屈,永不放棄。

作文高一400字大全篇5

我的漫畫(huà)老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說(shuō):“這是智慧痣。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)趣味的她。

今日在課上,老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自我抱著一個(gè)木頭,自我越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺(jué)得無(wú)路可走了,于是就開(kāi)始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無(wú)助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說(shuō):孩子,我來(lái)給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子,神仙說(shuō),喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說(shuō):“好好喝,多謝老神仙。”

老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō):”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說(shuō):“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得十分難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“以后再也不喝了!”

我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師說(shuō):“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽(tīng)完后我恍然大悟,原先我們都被老師給騙了呀!

老師可真智慧!

作文高一400字大全篇6

夢(mèng)想猶如日光,兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng),后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋?火為什么可以生生不息?蒲公英為什么可以找回它的家?它們的引擎只有一個(gè),那,就是夢(mèng)想!

放下了無(wú)知,去迎接生命的太陽(yáng),放下了童稚,去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,放下了肆無(wú)忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房,扎根開(kāi)花,直到第一株蒲公英從我心窗飛去,它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

年少時(shí),都?jí)粝胫瓮蔀椤渡倭炙隆分欣钸B杰那樣英雄豪士,學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作,念著他常說(shuō)的臺(tái)詞,那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn),經(jīng)歷了一些事,真正開(kāi)了一家影城,當(dāng)成了“英雄”,像陳年的女兒紅,醉人心脾,當(dāng)然,這是夢(mèng)想之花的氣息。

“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!”魯迅先生曾說(shuō):“希望是附于存在的,有存在,便有希望。有希望,便是光明。”是啊,每一件看似虛無(wú)的事情都不是獨(dú)立存在的,必定有它所依附的本體。透過(guò)窗外看著天空,想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空,希望與它們相約在天空;踏著青青草原,想象著那一望無(wú)際的盡頭,馬兒你追我趕,逍遙自在,希望與它們一起無(wú)拘無(wú)束的奔跑。夢(mèng)想在前方,我要腳踏實(shí)地,努力追逐……

作文高一400字大全篇7

離開(kāi)了繁華喧鬧的城市,我和爸爸媽媽回到了簡(jiǎn)樸平靜的鄉(xiāng)村。

走在既陌生又熟悉的鄉(xiāng)村路上,感到十分親切。“鄉(xiāng)村的發(fā)展真不錯(cuò)啊!”村里四周都建滿了房,兩層別墅式樣的小樓挨次排開(kāi),很氣派。寬闊的水泥道路邊曬著一些已收割的黃豆,“噼噼啪啪”的敲打聲報(bào)告著秋天的忙碌。橋也改造了,嶄嶄新、白晃晃的,讓人眼前一亮。

走在路邊,我耳邊不時(shí)有老人傳來(lái)同樣的聲音:“你是那家的吧,喲,現(xiàn)在長(zhǎng)這么大了。”他們慈祥的笑容,讓我感到無(wú)間的親密。

中午,我們?nèi)ネ夤馄偶遥铀麄円黄鸬綘敔斈棠碳页燥垺U写覀兊牟丝偸悄敲簇S盛。我們帶了一些生活用品給他們,并囑咐他們:“一定要注意身體,哪里不舒服就告訴我們。”可在我的印象里,他們從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。

等到我們準(zhǔn)備返回的時(shí)候,車上裝得滿滿的。外公外婆給我們準(zhǔn)備了好些蔬菜,韭菜、青菜、包菜等一應(yīng)俱全;爺爺奶奶也從家門前的河里給我們備了許多河鮮,螃蟹、蝦子、魚(yú)……他們給予我們的總比我們送他們的多!

這次回家是看望他們老人家的,最后竟然是我們滿載而歸,這就是長(zhǎng)輩的關(guān)懷!我們要經(jīng)常回家看看,多帶些禮物,不能讓他們總為我們而活著。

作文高一400字大全篇8

如果說(shuō)生活,是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折,就是茶杯中那片片清香的茶葉。

一年復(fù)一年,短暫的寒假來(lái)了。想著只有近百天就要面臨中考。面對(duì)巨大壓力,不經(jīng)意間看到了久久未騎的自行車。

上面已有不少的破損,絕大部分都是以前干的蠢事。算了,出去溜達(dá)溜達(dá)吧!或許能緩解一下壓力。

腳一蹬。走你!車立即飛一般的沖出了幾米外?原來(lái)。時(shí)間過(guò)得還真快。一眨眼就過(guò)了那么多年。腳上越來(lái)越有勁了。

不知不覺(jué)車緩緩地停在了公園旁。看見(jiàn)里面的行人,有小孩,有青年,有中年人……看到小孩,就想到了自己的童年,看到青年,就想到自己的未來(lái)。

沒(méi)有誰(shuí)可以一步走完自己的全部,所有人都一樣。視角無(wú)意中被一個(gè)小男孩所吸引住,旁邊一位中年人正在教男孩兒學(xué)騎自行車。

那大概是男孩兒的父親吧。男孩兒的父親盡量把自己的意思表達(dá)清楚劃。終于,在男孩兒父親的鼓勵(lì)下,男孩兒終于騎上了車,父親在后面緊緊的扶著。一縷縷陽(yáng)光,穿過(guò)樹(shù)林,也照亮了我的前方。

是啊!沒(méi)有人可以一步走完自己的全部!曾經(jīng)那個(gè)在晚上偷偷拉著車出去練的人,如今不也經(jīng)歷過(guò)太多的挫折嗎?試想,如果沒(méi)有第一次摔倒,哪會(huì)成功呢!

挫折時(shí)常會(huì)有。似茶,有些帶有清香,有些帶有苦澀。

作文高一400字大全篇9

炎熱的夏日被下崗了,初秋已悄悄走來(lái),這個(gè)暑假也快結(jié)束了,新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué),大人們催促我把暑假作業(yè)檢查一下,全完成否?順便把這二個(gè)月的學(xué)習(xí),生活情況總結(jié)一下,迎接新的挑戰(zhàn)。

還差一篇作文“暑假見(jiàn)聞”沒(méi)寫,這個(gè)暑假到今天為止,我都沒(méi)有出去過(guò),有什么好總結(jié)呢?我除了按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)和練習(xí)書(shū)法,剩下幾乎是煩惱和苦燥。雖沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去補(bǔ)課、上加強(qiáng)班,但也沒(méi)有能像有些同學(xué)去旅游快樂(lè),瀟灑玩一會(huì),繁重過(guò)多的暑假作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了的練字,整個(gè)暑假不是練字就是要認(rèn)真完成好作業(yè)。說(shuō)句心里話,我想回到書(shū)生小學(xué),想念他們,我巴不得沒(méi)有暑假。

記得有一次下午天下著傾盆大雨,我以為這下可以休息半天了,誰(shuí)知還是得去練字,到了學(xué)校門口,地上雨水都漫過(guò)腳背了,老爸怕我淋濕,不管鞋子進(jìn)水,一手掙著傘,抱著我進(jìn)學(xué)校,我雖然沒(méi)淋著雨,但老爸的后背已經(jīng)全部淋濕透了,皮鞋變成了雨鞋。當(dāng)然,我知道大人們?yōu)榱耸裁矗羞@個(gè)必要嗎……

雖然,這個(gè)暑假我付出的艱辛和汗水得到了許多的回報(bào)。可是平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦,壓力還挺大的,很想很想利用暑假好好休息,假如大人們能給我一個(gè)快樂(lè)的暑假有多好啊!

作文高一400字大全篇10

在巍巍群山的懷抱里,有這樣一座學(xué)校,她的美麗如同山間的潺潺流水,細(xì)膩、晶瑩、清亮!

遙遙望去,可以看到,在巨大的大理石柱上,鑲嵌著剛勁有力的大字——平江十二中。

我心中的十二中是美麗的。冬天剛過(guò),春天便早早到來(lái),看那路邊整齊的大樹(shù),那書(shū)上嫩綠的新芽;看那遍地美麗的野花,那花朵上娟秀的紋理;看那郁郁蔥蔥的小草,洋溢著生命的活力。這一切的一切,讓我不得不贊嘆,多么美麗的十二中!

我心中的十二中是充滿希望的。教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上震天的吶喊聲,都可以看出同學(xué)們的努力。辛勤的汗水浸潤(rùn)著成功的喜悅。學(xué)生眼中蘊(yùn)含的是對(duì)知識(shí)的渴望和探求。我們讓生命的激情在這里閃光。

我心中的十二中是高雅典致的。教育傳授知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)成就未來(lái),帶來(lái)無(wú)限希望。

一直以來(lái),十二中秉承“公實(shí)誠(chéng)堅(jiān)”的校訓(xùn)。所謂“公”乃是公平、公正、公開(kāi)的意思;“實(shí)”則是實(shí)事求是,忠誠(chéng)樸實(shí);“誠(chéng)”意為誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,一言九鼎;“堅(jiān)”代表堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌,面對(duì)困難沒(méi)有絲毫畏懼。十二中文化的精髓乃是石文化為何要選石文化呢,因?yàn)槭^具有堅(jiān)強(qiáng)的品格。

我抬頭仰望,似乎看到了一座更加雄偉,更加美麗的學(xué)校屹立在山水之間。

作文高一400字大全篇11

我想生命是什么呢?什么才是熱愛(ài)生命呢?

一天我看到有一只蜘蛛在織網(wǎng),我好奇地看著,不一會(huì)兒一張潔白的網(wǎng),寬大的碗就完成了,嗡嗡什么聲音啊,原來(lái)是一只蚊子撞上了蜘蛛的陷阱,可她掙扎著用盡自己全部的力量逃脫了逃脫了以后,蚊子快速的把自己身上的蜘蛛網(wǎng)清理干凈,嗚嗚的飛走了一只小小的蚊子都飛走了一只蚊子飛走了一只蚊子的力量保護(hù)自己的生命,而我們只是有些想不開(kāi)就結(jié)束了自己寶貴的生命。

我又問(wèn)自己爺爺是什么才是熱愛(ài)生命?爺爺只說(shuō)了一句,鳥(niǎo)為食亡,人為財(cái)死,我回家后看到我養(yǎng)胃死亡已經(jīng)快餓死了,可是他拼命的用小小的嘴巴,啄著籠子又用了半天籠子開(kāi)了它飛快地飛向桌子上的小米量,我覺(jué)得小鳥(niǎo)都知道,在關(guān)鍵時(shí)刻不能白白餓死,只要有一線生機(jī),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也知道自己也要拼一拼,我看到了這一剎那,我就明白了爺爺對(duì)我說(shuō)的話的意思,小鳥(niǎo)只有不勤奮的時(shí)候才會(huì)餓死,而我們?yōu)榱素?cái)富就犧牲了自己寶貴的生命。

小小的蚊子知道被蜘蛛網(wǎng)粘住了,還可以掙脫小鳥(niǎo)快要餓死了,也可以憑自己力量維持自己的生命,而我們只是有一些想不開(kāi)就結(jié)束了自己寶貴的生命,我們也應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)我們的新生活。

作文高一400字大全篇12

今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

沒(méi)想到,第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見(jiàn)門輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課,我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

一天下來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!

作文高一400字大全篇13

幾年前,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。一位小學(xué)的班主任在為小學(xué)生們上班會(huì)課。班主任叫學(xué)生拿出一張紙,寫上自己全家人的名字,然后一次一次地從紙上劃掉每一個(gè)人的名字(最先放棄哪一位家人就劃掉誰(shuí)的名字),劃到完為止。最后,學(xué)生們都哭了。

當(dāng)時(shí)我認(rèn)為:因?yàn)樗麄兌际呛⒆樱€無(wú)法控制自己的情感。我堅(jiān)信:我可以!我可以控制不留下眼淚。然而,這樣的想法,在我做選擇題時(shí),瀕臨崩潰……

我喜歡搜索一些心理測(cè)試題來(lái)做。有一天,我遇到這樣一個(gè)選擇題:如果一位親人要離開(kāi)的話,你認(rèn)為是誰(shuí)?A、母親;B、父親。我呆了。此時(shí)父母的身影在我腦海里浮現(xiàn),他們可是我最親的人啊!我可以不相信任何人,除了我的父母。從我小時(shí)候起,他們就含辛茹苦的把我養(yǎng)大,我又怎能割棄他們?nèi)魏我蝗耍克麄冇袝r(shí)遇到小小感冒,我就會(huì)心如刀絞般疼痛,更別說(shuō)他們離開(kāi)我!

淚,從我的眼眶中流下,順過(guò)臉頰,還有溫度;淚,把我從思緒中叫醒;淚,讓我做出選擇:棄權(quán)。這里的“棄權(quán)”,不是因?yàn)槲遗橙酰且驗(yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)這樣的選擇。

我明白,無(wú)論我多么堅(jiān)信自己會(huì)控制情感,可是淚已經(jīng)出賣了我。

作文高一400字大全篇14

軍訓(xùn)的一開(kāi)始我們就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開(kāi),呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上,真是很難忍受。

我實(shí)在是受不了了,手也在不自覺(jué)地準(zhǔn)備擦汗。可就在這時(shí),教官走到了我面前,剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢。可教官抬起手,手里握著一疊面巾紙,另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗,教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持。”

頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。其實(shí),教官也有溫柔的一面。

作文高一400字大全篇15

閱讀,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有不同的感覺(jué)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),會(huì)覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮;但相對(duì)的,也會(huì)有人覺(jué)得心情很枯燥,不懂得讀書(shū)的人就永遠(yuǎn)無(wú)法享受這種樂(lè)趣。

對(duì)我而言,書(shū)中的世界,總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,它也能帶給我無(wú)比的快樂(lè)!它就像是我的精神食糧,每當(dāng)進(jìn)入書(shū)中世界的我,就會(huì)無(wú)法自拔,甚至還會(huì)廢寢忘食。

書(shū)能夠啟發(fā)我們,有時(shí)書(shū)中的只字片語(yǔ),卻足以啟發(fā)一個(gè)人的思想;書(shū)中的內(nèi)容,雖然是短暫的印象,卻是永恒的快樂(lè)。也有人說(shuō):“讀完一本書(shū),就像打開(kāi)心中的一扇窗。”每一本書(shū),都有它的道理和意義,有些書(shū),它警惕了我們,現(xiàn)實(shí)生活中人性的險(xiǎn)惡;有些書(shū)告訴了我們,好心有好報(bào)。

讀書(shū)的意義,并不是在于你有沒(méi)有讀完它,而是在于你有沒(méi)有從書(shū)中得到一些收獲。不懂讀書(shū)的人,心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味,就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣,總是使我沉浸在書(shū)的世界,書(shū)為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。

閱讀的滋味,就像美味的蛋糕,書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿色彩的世界。

作文高一400字大全篇16

也許你貌不驚人,也許你語(yǔ)不出眾,也許你沒(méi)有別人的才華,也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去,也許還有先天的缺陷,也許為此而傷感,為此而自卑.自棄,請(qǐng)別這樣,請(qǐng)接納自己。

我們生活在這世界上,容易隨波逐流,容易放棄自我,艷羨他人。人生在世,各有各的稟賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。我們往往缺乏耐心,信不過(guò)自己,你要欣然接納自己。你也有值得欣賞的地方,請(qǐng)接納自己的語(yǔ)不驚人,為自己的生命歌唱。即使沒(méi)有別人的鮮花和掌聲。接納自己的平凡過(guò)去,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。不要羨慕別人已站在山頂,即使還在山腳下,只要我們不失去攀登高峰的勇氣。不要羨慕別人已站在成功的輝煌旁邊,即使自己起步在零點(diǎn),只要不乏進(jìn)取的自信。

接納自己的不幸,耕耘自己的人生。世界既然有了我們的存在,就一定會(huì)有一條屬于我們的路,我們就要走下去。接納自己,珍惜自己。

易卜生說(shuō):“人的第一天職是什么?答案很簡(jiǎn)單:做自己。”遺憾的是,很多時(shí)候,我們或身不由自或已不自覺(jué)地將自己丟失了。《世界上最偉大的成功秘訣》里說(shuō):“沒(méi)人能取代你,認(rèn)清這一點(diǎn),盡自己所能,做好應(yīng)該做的事。你并沒(méi)有義務(wù)一定要變得杰出,你只有義務(wù)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。”

接納自己,即使不那么完美。

作文高一400字大全篇17

同學(xué)們馬上整整齊齊地做了跨的姿勢(shì)——雙腳分開(kāi),手緊貼在背上,右手握空心拳,左手握住右手,肩膀稍向后張,眼睛平視前方。

“丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。

我們班排好了四列橫隊(duì),就開(kāi)始軍訓(xùn)了。“跨!”樂(lè)教官一下令,同學(xué)們馬上整整齊齊地做了跨的姿勢(shì)——雙腳分開(kāi),手緊貼在背上,右手握空心拳,左手握住右手,肩膀稍向后張,眼睛平視前方。教官也像往常一樣,走到我們每一個(gè)同學(xué)的身邊,逐個(gè)幫我們糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。“再堅(jiān)持5分鐘,表現(xiàn)好的話可以休息!”樂(lè)教官對(duì)我們說(shuō)道。“滴答,滴答……”時(shí)間仿佛在跟我們作對(duì)似的,一分一秒地過(guò)得特別慢。我整個(gè)人腰酸背痛,都快散架了。我真想偷一下懶,活動(dòng)一下,正在這時(shí),我想起了那些軍人,他們?cè)谟?xùn)練是時(shí)候,困難比我們多幾十倍,可是他們卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,一次又一次地堅(jiān)持下去,他們?cè)诹胰昭籽椎南奶欤诤L(fēng)刺骨的冬天,又是怎樣熬過(guò)去的呢?想到這兒,我渾身也就不覺(jué)得累了,精神抖擻地隨著教官的口令做了起來(lái)。“休息一會(huì)兒”教官說(shuō)道。此時(shí),我心理喜滋滋的,因?yàn)槲铱偹惆镜搅诵菹r(shí)間。

這幾天雖然很累,但讓我們做了一回真正的小軍人!

作文高一400字大全篇18

在這個(gè)暑假里,我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

還記得八月初的時(shí)候,我們一家人計(jì)劃好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺(tái)風(fēng),我們還是決定風(fēng)雨無(wú)阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上,開(kāi)車視線很差,真的很驚險(xiǎn),所以爸爸都聚精會(huì)神小心翼翼的開(kāi)著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無(wú)恙回到可愛(ài)的家鄉(xiāng)——云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開(kāi)始我的行程,一下子左鄰右舍的串門子,一會(huì)兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂(lè)乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下,我都把時(shí)間安排的很好,過(guò)的充實(shí)又愉快呢。對(duì)我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!

這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng),我也看了很多書(shū),學(xué)到很多課外知識(shí)。例如科學(xué)方面,禮儀介紹,人際關(guān)系…等,真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個(gè)假期的來(lái)臨,因?yàn)槊總€(gè)假期的到來(lái)都是我放松心情,充電的最好時(shí)機(jī)!尤其是漫長(zhǎng)的暑假。

作文高一400字大全篇19

華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是由分秒積成的,善於利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”一秒雖然零碎,但是積少成多、聚沙成塔,零碎的時(shí)間也可以成大事啊!難道我們要浪費(fèi)那一秒,浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎?所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝,我們一定要好好的運(yùn)用,讓它發(fā)揮的價(jià)值。

如何把握時(shí)間呢?在洗澡時(shí),我總會(huì)邊洗澡邊唱歌,把一首一首的歌都被起來(lái);在放學(xué)的路上,我都會(huì)拿出英文單字本,背背英文單字;在臨睡前,我會(huì)先整理好明天要帶的東西,免得明天早上出門的時(shí),慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的,浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí),完成了許多事。

另外,如果我有一段完整的時(shí)間,我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表,把今天要做的是、需要用的時(shí)間,分配平均,剩余的時(shí)間就可以做一些休閑活動(dòng),這樣不僅能不浪費(fèi)時(shí)間,還能強(qiáng)健身體,真是一舉兩得!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間一去不回頭,把握時(shí)間并充分的運(yùn)用,能使生命更充實(shí)更有意義,成為時(shí)間的主人。

作文高一400字大全篇20

你有沒(méi)有曾站在一個(gè)十字路口過(guò)?左邊是通往夢(mèng)想與勝利的大門,它正在為你打開(kāi),卻要看你是否能經(jīng)受得住困苦;右邊是現(xiàn)實(shí)的大門,他雖平常,但卻可以讓你免去痛苦,不受折磨。

曾經(jīng)的我十分憧憬歌手的舞臺(tái),因?yàn)槟菢涌梢猿鲎约旱男穆暎呐率菦](méi)有一個(gè)人為你鼓掌,但是還可以自我欣賞。

就在那天,我得到一個(gè)我期盼已久的消息,“金嗓子”比賽馬上就要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息我趕忙報(bào)了名,因?yàn)轳R上就可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了,因此我每天拼命的練習(xí),可,就在我充滿信心已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,給了我一個(gè)沉重的打擊——我因?yàn)橛?xùn)練過(guò)度,嗓子受損,不能長(zhǎng)期說(shuō)話,更別說(shuō)唱歌了。我心中猶豫,如果選擇了上臺(tái),我便只能承受發(fā)炎的痛苦,但那樣離夢(mèng)想更近;如果我不上臺(tái),雖然避免了痛苦,但離夢(mèng)想遙不可及。一邊是夢(mèng)想一邊現(xiàn)實(shí),這兩條路我該如何選擇?就在這時(shí),我想到老師說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖有一定的距離,但有夢(mèng)想就有希望。”是啊,只要努力過(guò)又怕啥呢?于是,我選擇了上臺(tái)。

比賽結(jié)束了,雖說(shuō)比賽只得了三等獎(jiǎng),但我離自己夢(mèng)想好像更近了。站在十字路口選擇時(shí)不要緊張,向著你內(nèi)心深處去選擇,就不會(huì)讓你失望。

作文高一400字大全篇21

不知不覺(jué)又到中秋節(jié)了,這是一個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,自然讓我更想家了。老師布置了一個(gè)節(jié)日任務(wù)——主持一個(gè)特別的家庭中秋節(jié)。

同學(xué)們都在交流怎樣完成這個(gè)特別的任務(wù),我獨(dú)自在一旁暢想起來(lái)。

對(duì)于老師的提議我是非常贊同的,以往的節(jié)日都是爸爸媽媽安排的,今年的中秋節(jié)我終于有機(jī)會(huì)來(lái)當(dāng)策劃人了,我一定要說(shuō)服爸爸媽媽讓我當(dāng)上中秋策劃人。

想想以往的中秋節(jié)的活動(dòng):吃月餅、祭嫦娥、賞月亮、燒烤。太普通了,年年都一樣,沒(méi)味道,我怎樣才能讓爸爸媽媽過(guò)個(gè)不一樣的中秋節(jié)呀?

我要出奇不易,策劃一個(gè)令人難忘的20__年中秋節(jié)。

想啊,想啊,我終于有個(gè)方案了,就是今年中秋節(jié)我來(lái)策劃個(gè),慶中秋,K歌不停。哈哈,太有創(chuàng)意了。爸爸媽媽平時(shí)都喜歡哼上幾句,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,環(huán)境關(guān)系不能盡情的抒懷。前幾天我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了K歌軟件,下來(lái)試試,確實(shí)好玩。想不到我一提出來(lái),爸爸媽媽很高興的答應(yīng)了。

到了晚上八點(diǎn)鐘,我們一家人吃完晚飯,祭完全嫦娥,稍作休息家庭k歌正式開(kāi)始了。一開(kāi)始,爸爸媽媽就來(lái)了個(gè)合唱

這一夜我沒(méi)有K歌,但這是我十六歲以來(lái)最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié),因?yàn)榘职謰寢尯瞄_(kāi)心,明年我還要策劃一個(gè)更開(kāi)心的中秋節(jié)!

作文高一400字大全篇22

天大寒。從遙遠(yuǎn)的西伯利亞涌出的寒流,襲卷了神州大地。熾熱的陽(yáng)光穿透不住,在蒙蒙霧靄中徘徊不前。

在醫(yī)院內(nèi),查出我的左眼為弱視時(shí),母親震驚萬(wàn)分,癱坐在走廊兩側(cè)的椅子上;父親顯得有些無(wú)奈,忙來(lái)安慰我與母親。現(xiàn)在想起,那年我才兩歲。

雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),恐怕天早已塌了。但她并沒(méi)有泄氣,在昆山大大小小的醫(yī)院詢問(wèn)治療方法。

四年過(guò)去了,父母并沒(méi)有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界,但所有的努力都付之東流。漸漸地,在我數(shù)萬(wàn)顆黑色顆粒組成的世界中,早已沒(méi)有了重拾光明的希望。

聽(tīng)?wèi)T了子規(guī)悲啼,猿聲哀鳴。在我以往的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)看,那天或許有什么不尋常的事情發(fā)生。我循著父母的腳步聲走去,母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上,臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆,我無(wú)聊地搬弄著綠色植株,不知不覺(jué),母親回來(lái)時(shí)又搬來(lái)許多儀器。

我有些好奇,每天玩弄著這些儀器,幾年后,在醫(yī)院測(cè)視力時(shí),左眼視力從原來(lái)的0。1變?yōu)?。5,我不勝歡喜,望著湛藍(lán)的天空,看著九足金烏沖破重重霧靄,給予我們最溫暖的陽(yáng)光。現(xiàn)在我才察覺(jué)到,萬(wàn)物萌生,天漸漸暖和了。

我重又拾起光明。

作文高一400字大全篇23

在我的腦海里,總有一件事使我難以忘懷,也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

那是一個(gè)春日的早晨,下著綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開(kāi)惺松的.雙眼,已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)校呀!我沖下樓,胡亂擦了把臉,簌了簌口,抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。

我站在路邊,心急如焚地等車。看看表,天哪,已經(jīng)七點(diǎn)五十一了,車再不來(lái)就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車終于來(lái)了,我走上車,摸了摸口袋。呀,只帶了3元錢!要是按要求投2元錢的話,回來(lái)時(shí)就不能乘車了呀?我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒,我掏出1。5元,將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎,反正我也只去塘下。“咣當(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

坐在座位上,我感到渾身不自在。環(huán)顧四周,車廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我。可我還是覺(jué)的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問(wèn)我:“這樣做對(duì)嗎?這樣做對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到臉上燙燙的,一直燒到了脖子根。

終于到站了,我逃亡似的跳下了車,迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng),可我卻感到無(wú)比得刺骨,寒冷。

作文高一400字大全篇24

隨著手中的滾軸越來(lái)越快地的滾動(dòng)著,風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動(dòng)身姿,輕輕盈盈的,很美。風(fēng)箏越飛越高,它俯視著大地萬(wàn)物,其實(shí)這個(gè)世界也不是很大。只要站得高了,看得遠(yuǎn)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的是多么微不足道,遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。

手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總以為長(zhǎng)大遙遙無(wú)期,總渴望長(zhǎng)大的滋味,總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺(jué)。

我們的紀(jì)念冊(cè)

記得去年的`今天,我還不懂事的嘲笑高年級(jí)的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場(chǎng)畢業(yè)典禮時(shí),我的眼淚也不由自主的落下了。

這個(gè)情景我記憶猶新。那時(shí)學(xué)校廣播里放著TWIMS的《我們的紀(jì)念冊(cè)》,突然間覺(jué)得校園里的一草一木,一磚一瓦,都如此的令人懷念,就連教室里的一支粉筆,一粒灰塵,都顯得如此可愛(ài)。

踏進(jìn)這里六年了,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,沒(méi)有任何暗示。于是,每個(gè)人手里都多了一本紀(jì)念冊(cè),在班上互相傳遞著,記錄成長(zhǎng)中的歡樂(lè)和傷痛,留下了最后的一份記憶。

如今,打開(kāi)那份塵封已久的記憶,那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上,傳達(dá)了深深的友誼,讓我感動(dòng)得掉淚。

作文高一400字大全篇25

今晚月色不錯(cuò),我獨(dú)自一人坐在天臺(tái)賞月起來(lái)。

天空中布滿了繁星,一連串的閃爍、眨眼,一顆叮囑了閃,忽而不見(jiàn)了。眼望星星渺小,可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無(wú)際的天空中有無(wú)數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星,讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動(dòng),那樣美麗、耀眼。

明月時(shí)而亮,時(shí)而暗,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月,它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜,云霧散開(kāi)后,世界變的如同白晝,萬(wàn)物都能清晰看見(jiàn)。

在這浪漫的夜晚中,讓人著迷、令人沉醉。

月色越沉的潔美了,天空是那么的藍(lán);星星是那么的眨眼,似乎有點(diǎn)刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了,在它身旁飄蕩的是云霧,就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的,月亮是潔白、深白了的。好光芒啊?在天空飄蕩,可成了仙女似的姿勢(shì)。

欲上青天攬明月啊?哇!太美了;哇!太迷人了。晚霞出門行千里那是如詩(shī)如夢(mèng)的境界。

這樣陶醉的夜晚,令人想起:海上升明月,天涯共此時(shí)的詩(shī)句啊?深夜了,我所住的城市已謐靜了,我也該入睡了,去做我的美夢(mèng)吧。

作文高一400字大全篇26

在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。

“叮——咚——”每當(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化,泉水叮咚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,農(nóng)民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時(shí)。冰融化了,春姑娘回來(lái)了。田間里,農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘,在把播種此事準(zhǔn)備好:農(nóng)民伯伯播下的種子,同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié),豐收滿滿的,這時(shí)讓我想起“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”

“播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間,把過(guò)冬的樹(shù)洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著去找果實(shí);大雁也忙著搬家……小動(dòng)物們也在忙活,因?yàn)椋鼈兌荚趧?chuàng)作屬于自己的希望。

“春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。”萬(wàn)物都會(huì)有不同的希望,每個(gè)人也有不同的希望,而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生,最重要的是努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才會(huì)有好的出路,只有努力,才會(huì)有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。

俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”而我們的學(xué)習(xí)也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。

作文高一400字大全篇27

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,冷靜抉擇是我化解難題的一大法寶。

有一次,我和爸爸媽媽去吳叔叔家做客。他家屋后是一片林海,站在樓上,感覺(jué)景色很美,于是下樓走走。

這里綠樹(shù)成蔭,順著林蔭小路一直往前走,路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的花與樹(shù)叢相映成趣,搭配得恰到好處,我越走越遠(yuǎn),走到了樹(shù)林深處。

猛然一回頭,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)完全陌生的樹(shù)林中。我的心不禁一沉:糟了,我迷路了!之前的美妙感受頓時(shí)蕩然無(wú)存。一時(shí)間,心里一陣慌亂,怎么辦,怎么辦?我就像無(wú)頭的蒼蠅,四處亂走,依舊沒(méi)有找到回去的路。

看著天邊最后一絲光亮漸漸被夜色吞噬,我既害怕又著急,手心里還沁出了冷汗。這時(shí)候,我耳邊想起了老師平時(shí)對(duì)我們的悉心教導(dǎo):“萬(wàn)一在野外迷路了,千萬(wàn)不要過(guò)于急躁,要安靜下來(lái),好好回想一下你來(lái)時(shí)的路,想想能不能記起一點(diǎn)什么。”于是,我告訴自己,保持冷靜。我深呼吸了幾下,心平靜下來(lái),憑著記憶在樹(shù)林里尋找回去的路。

終于,我走出來(lái)了!經(jīng)過(guò)這一次挫折,我凡事都多想想,多思考,再加上平靜、波瀾不驚的心態(tài),當(dāng)再次遇到困難的時(shí)候,自然就能迎刃而解、化險(xiǎn)為夷了。

作文高一400字大全篇28

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,叫人受益非淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神,在這里我可以自豪的說(shuō),參加這次軍訓(xùn),我一生無(wú)憾。

作文高一400字大全篇29

暑假里,最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。

那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡尽⑼嫔匙樱乙宦?tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。

我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂(lè)啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快啊!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!

四點(diǎn)多,我們?nèi)齻€(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻€(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。

參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!

作文高一400字大全篇30

學(xué)校修跑道,操場(chǎng)邊上的樹(shù)都要被砍掉。施工的那些日子,操場(chǎng)如沉睡的戰(zhàn)場(chǎng),黃泥里埋藏著樹(shù)的幽靈。秋風(fēng),此時(shí)尋不到葉來(lái)伴舞,他只想快些逃跑,一路嗚嗚的哭,卻不再有沙沙的腳步。

現(xiàn)在有一個(gè)春夏過(guò)去,小小的山城終于有了自己的橡膠跑道。學(xué)生們踏在草坪上,歡笑,打鬧。多是些新一年的學(xué)生,他們的教室離這兒近。幾天過(guò)去,這里拉了一圈鐵網(wǎng),工人們要開(kāi)始最后一倒工序了。

每天早晨,我都會(huì)路過(guò)這里,有時(shí)還會(huì)在鐵網(wǎng)外站上一會(huì)兒,回想著從前圍在這里的一排小樹(shù)。那些使上從沒(méi)掛過(guò)一張寫字的牌子——小心鐵刺,禁止攀爬。那些小樹(shù)自然是禁不起爬,也用不者爬的。不過(guò),我突然想起了家鄉(xiāng)山上的高大樹(shù)木,我已經(jīng)好久不騎上質(zhì)感望風(fēng)了。

學(xué)校里的樹(shù)還是要植的,只是在新樹(shù)都長(zhǎng)成的時(shí)候,我已早早的離開(kāi)了。

我會(huì)去到一個(gè)地方,在那里如樹(shù)般站立。不管那里曾有多少樹(shù)被砍倒。你說(shuō)我想逃避也好,我只知道,西北的河流最初也是一股清滔。

也許,有一天我會(huì)像學(xué)校里的樹(shù)那樣被砍倒。真要等到那一天,我定會(huì)很幸福。

如果,你肯為我悲傷。

作文高一400字大全篇31

進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。可王老師沒(méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“小明,過(guò)來(lái),老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘。”說(shuō)著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票。”聽(tīng)了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约海虧?rùn)我們;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。

老師,我愛(ài)您!

作文高一400字大全篇32

在驕陽(yáng)烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務(wù),當(dāng)然,還會(huì)有很多命令,而我們也不能遲疑,時(shí)刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中,才能順利度過(guò),對(duì)教官發(fā)現(xiàn),那就是要面對(duì)高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅(jiān)持的我們,才知道,吃苦才是軍訓(xùn)的核心存在。相信在邁入以后的學(xué)習(xí)之中,吃苦也是必須要具備的精神。

高一軍訓(xùn)心得之中,最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓(xùn)結(jié)束之后,開(kāi)始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰(zhàn)友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓(xùn)之時(shí),大家一起玩樂(lè),一起唱歌,一起成長(zhǎng),這樣的經(jīng)歷,讓我們彼此之間拉近了距離。

與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的,軍人的形象,讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象,在訓(xùn)練之中嚴(yán)格的一絲不茍。也在平時(shí)和朋友一般,詼諧幽默。對(duì)面苦累的樂(lè)觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們,從來(lái)沒(méi)有受到這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練,在諸多不適應(yīng)之下,有教官的陪伴,面對(duì)各種困擾,意志薄弱等問(wèn)題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。

作文高一400字大全篇33

一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。

她的字寫得可好了,像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰(shuí)寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的`都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

我們出去玩的時(shí)候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的時(shí)候問(wèn)我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。

老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

作文高一400字大全篇34

在我生活中,我聽(tīng)到了自己成長(zhǎng)的聲音,也留下了一路歪歪斜斜的成長(zhǎng)的腳印。

我一歲的時(shí)候媽媽正教我走路,我們?cè)谛^(qū)公園的草坪上走來(lái)走去,一陣風(fēng)吹來(lái),小草扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,跳起一段優(yōu)美的舞蹈,小花望著我,也露出了甜美的微笑。在那,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)邊笑邊搖搖晃晃地學(xué)著走路的小女孩,那就是年幼時(shí)的我。每當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽就會(huì)撫摸著我的頭,對(duì)我溫柔地說(shuō):“孩子,勇敢一點(diǎn),自己站起來(lái)!你要長(zhǎng)大,就要學(xué)會(huì)自己走路。”一聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我又努力地站了起來(lái),終于學(xué)會(huì)了自己走路。

現(xiàn)在,每當(dāng)我做作業(yè)遇到一道道難題時(shí),心中有多么想讓媽媽給我點(diǎn)提示,能教教我,就像兒時(shí)摔倒時(shí),媽媽能扶我一把一樣,可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師曾經(jīng)說(shuō)遇到難題要自己動(dòng)腦筋,想辦法。媽媽一直為我鼓勵(lì)的話語(yǔ)也常常在我耳邊縈繞,何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要獨(dú)立做好作業(yè)”!于是,我便絞盡腦汁地想了起來(lái)。你看,那明亮的燈光下,有個(gè)小女孩正在奮筆疾書(shū)寫作業(yè)……

學(xué)會(huì)獨(dú)立,就是從媽媽的每一次鼓勵(lì)中懂得的,也是我成長(zhǎng)道路中聽(tīng)到最熟悉的聲音。學(xué)會(huì)獨(dú)立,就是我成長(zhǎng)的宣言!

作文高一400字大全篇35

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

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