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高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇1

“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)，揮灑屬于自己的人生……

鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺(tái);魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺(tái)……世間萬物，都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》，才感悟到：人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!

在那本厚厚的書中，記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑，催人奮發(fā)的故事，強(qiáng)烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán)，面對(duì)身體的缺陷，命運(yùn)的不公，他們沒有感嘆命運(yùn)，沒有抱怨生活，他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺(tái)上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開始，卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束，觀眾被他們自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，被他們身殘志堅(jiān)、笑對(duì)人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。

當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，人們總是抱怨，卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗?fàn)?

穆建新，一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對(duì)他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì)的唾棄，他并沒有悲觀失望，自暴自棄，反而身體的殘缺讓她過早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學(xué)習(xí)中，后來考上了長春大學(xué)，成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而，她的災(zāi)難并沒有結(jié)束，一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的開始，她應(yīng)征工作，卻處處碰壁，幾經(jīng)風(fēng)雨，她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。

她，一個(gè)殘疾人，靠著自己的意志、夢(mèng)想，登上了人生的顛峰，創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡，在舞臺(tái)上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

風(fēng)是綠色的，水是藍(lán)色的，火是紅色的……萬事萬物，皆有一種專屬的顏色，因?yàn)槔硐耄麄儞碛辛藢儆谧约旱念伾?/p>

夢(mèng)想吧，朋友!

人生即是舞臺(tái)，生命的盡頭才是謝幕。

請(qǐng)?jiān)谌松奈枧_(tái)上盡情揮舞人生!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇2

僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回答。

浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥@里可以咨詢煩惱時(shí)，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅(jiān)持認(rèn)真回答每一個(gè)問題。后來，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。

幾十年后，三個(gè)“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個(gè)神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會(huì)相通。由此，三個(gè)人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在愛情與夢(mèng)想間徘徊;為了音樂夢(mèng)想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。

每個(gè)人都會(huì)站在人生的岔路口，但這時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時(shí)候的偉人是怎么做的。南宋末期，最后一個(gè)皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時(shí)，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊(duì)伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會(huì)遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。

這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最后，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自己始終在思考一個(gè)問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇3

說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。

老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇4

假如說書是一座知識(shí)的寶庫，那么每個(gè)文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣;假如說每個(gè)文字便是一滴晶瑩的水珠。請(qǐng)隨我乘坐書這個(gè)小舟，體會(huì)我的讀書之海。

記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》，八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上開滿了鮮花。周圍還有七個(gè)小矮人，小鳥，小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待的翻開書，津津有味地讀著，仿佛自己也進(jìn)入了童話世界里，與小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我們依依不舍的告別，約好了夢(mèng)里相見。

最令我感動(dòng)的一本書是《五年級(jí)狗班》，是我上五年級(jí)時(shí)看的。一個(gè)叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗，不久小狗跑丟了，被壞人拐到很遠(yuǎn)的地方去。小狗憑著聰明智慧和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險(xiǎn)重重，饑餓，寒冷威脅著它，他是那樣無助，它只有一個(gè)念頭：回到主人身邊!終于，歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，它終于找到了主人。可是，它躺在主人懷里，微微上翹的嘴角滲出了血，眼睛漸漸的閉上，那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時(shí)候掛滿了淚珠，不由嘆息：它歷經(jīng)千辛萬苦找到了主人，換來的卻是這樣的命運(yùn)。我想，在它的眼里，已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代價(jià)，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，讓小小的生命有如此大的力量?是目標(biāo)!我們也應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，在這過程中，必然要付出許多代價(jià)，但與成功的喜悅相比，又算什么呢?

最令我獲益匪淺的，是初中時(shí)讀過的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，被海水沖到了一個(gè)荒島上，沒有工具，沒有一個(gè)人。但他并沒有放棄生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在島上開辟出了一個(gè)新天的地。這本書告訴我們，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危難時(shí)刻，要自己主宰自己的命運(yùn)，才能“柳暗花明又一村”。

朋友們，趕快帶著書這把鑰匙，去開啟知識(shí)的大門吧!要記住，“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書使人充實(shí)，使人高尚，更使人快樂!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇5

從小就聽說，人該去追求幸福;從小就知道，長大了要過幸福的 生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑，也曾聽著一個(gè)個(gè)人 兒得到幸福后的歡呼，當(dāng)然也有許多無奈的感慨與嘆息。于是，便想 自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠(yuǎn)地?fù)碛行腋！?/p>

后來，聽說好好讀書將來就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書，拼 命地讀書。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福。可追求幸 福是需要代價(jià)的:我常常把自己關(guān)在屋子里，聽著窗外朋友歡呼嬉笑 仍堅(jiān)持著自己的那份寂寞和執(zhí)著，常常關(guān)掉自己喜歡看的電視劇、動(dòng) 畫片，獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無論做什么總會(huì)想著，無論干什么 都會(huì)惦著幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西—與寂 寞相依，與書本相偎。

并不知什么是幸福，只因別人的一句“好好讀書將來就會(huì)幸福” 就拼命讀書，忘乎所以，這便是童年的我，一個(gè)傻里傻氣然而義無反 顧的追夢(mèng)者。后來，長大了，當(dāng)然也知道了自己有多么傻。子是不整 天想著幸福的未來了，但那份執(zhí)著，那個(gè)習(xí)慣卻再也改不掉了。總覺 得與寂寞相依，與書本相偎也是一種享受，為了一個(gè)目標(biāo)而敢于放下 許多東西，本來就是一種心靈的恬然，一份獨(dú)特的幸福。

漸漸地，有了點(diǎn)體味，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味，就是這樣:幸福無 需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣，一個(gè)使你 感到輕松、偷快的習(xí)慣本身就是一種幸福。

再后來，年齡大了點(diǎn)，經(jīng)歷更多了點(diǎn)，一切都變成熟了點(diǎn)。又感 到其實(shí)幸福很簡單，它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一 個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而 且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。

以后，便不再去追求了，只學(xué)著去珍惜和體味，體味別人每一句?瑣碎的言語，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每一個(gè)微小的神態(tài)，每一個(gè)淡淡的 微笑。這便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。

于是，對(duì)自己說，要嫁給幸福先與珍惜為友!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇6

望著星空，我的思緒如搖曳的風(fēng)箏，飄到了那個(gè)夜空星光閃爍，舞臺(tái)燈光璀璨，臺(tái)下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì)，仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。

晚上，同學(xué)們都搬來椅子坐在操場(chǎng)上等待著我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最后準(zhǔn)備。想著演出時(shí)臺(tái)下同學(xué)們投來的目光，我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現(xiàn)出上一次在臺(tái)上講故事的情景。那次，我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽，準(zhǔn)備充分的我，起初還自信滿滿，講著講著，突然，舌頭調(diào)皮地說溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺臉上火辣辣的，好不容易堅(jiān)持說完。下了臺(tái)，同學(xué)們都說我臉好紅哦。從那后，好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì)覺得臉火辣辣的，我感覺自己特容易緊張，一緊張就會(huì)臉紅，越臉紅就越容易出錯(cuò)……

“要下去了!”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們來到舞臺(tái)旁，等待著上臺(tái)表演。

文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開了序幕。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白云，飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我如坐針氈，緊張得直冒汗。

“下面請(qǐng)欣賞舞蹈‘飛得更高’。”主持人話音剛落，我穩(wěn)了穩(wěn)神，大步流星地朝臺(tái)前走去。我的心像大海一般翻騰，臺(tái)下黑壓壓一片，我有些怯場(chǎng)了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來我的緊張。忽然，我看見了臺(tái)下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是，我像斗士一樣鼓足了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，默念道：“我一定要演好，一定不出錯(cuò)，不能辜負(fù)了爸媽和老師熱切的期盼!”想著想著，我仿佛忘掉了周圍的一切，完全置身于音樂中。我無拘無束，什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后，我下了舞臺(tái)，媽媽迎了上來，抱著我說：“棒極了!”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎?舞臺(tái)上你的笑容最燦爛。”爸爸也向我投來贊許的目光。啊，我成功了!我成功地克服了膽怯，找回了屬于我的自信。

優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì)也在這快樂的氛圍中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們滿懷著希望，跨入新的一年……

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇7

溝通是什么?溝通時(shí)一座橋梁，架接你我的思想;溝通時(shí)一根紐帶，系緊你我的心靈;溝通時(shí)一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰……在這個(gè)時(shí)代，人們?nèi)狈贤ǎ瑢幵赴档卮e人的心思，也不愿面對(duì)面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說，我們需要溝通。

溝通能化解矛盾，減少摩擦。

與之相反，南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的一個(gè)判罰錯(cuò)誤，激起了英國球員的激怒，他們沒有冷靜的溝通，只有憤怒的爭吵，最后裁判維持原判，英國對(duì)出局。

通過這兩則實(shí)例，可以看出溝通的好處顯而易見，和奧巴馬進(jìn)行了深入交流，化解了矛盾，促進(jìn)了兩國關(guān)系友好發(fā)展;英國隊(duì)員和裁判沒有進(jìn)行冷靜溝通，失去了公平和晉級(jí)八強(qiáng)的機(jī)會(huì)。兩個(gè)人缺乏溝通，也許會(huì)有小爭執(zhí);兩個(gè)國家缺乏溝通，也許會(huì)挑起戰(zhàn)火，用暴力解決矛盾。為了減少摩擦，和平相處，我們需要溝通。

溝通，能架接思想，拉近距離。

幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識(shí)相知;近代，中國建立了人民代表大會(huì)制度，身處各階層的人民代表帶來了人民的心聲，國家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離;現(xiàn)在，一種名為微博的交流方式正在興起，短短只言片語，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個(gè)人會(huì)有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。

現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會(huì)，因?yàn)槿狈贤ǎ藗円缮褚晒恚睦碡?fù)擔(dān)重，所以有越來越多的人想念“四合院”的日子，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，我們回不去“四合院”，但溝通能在心墻上打開一扇窗，透進(jìn)人情的溫暖.

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇8

意氣，一個(gè)含義豐富的詞，給人們無限沉思。大多數(shù)人認(rèn)為意氣是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！

意氣，在我的眼里，是一種沖動(dòng)。

意氣用事，是人類的一大缺點(diǎn)。想當(dāng)年歷史上赫赫有名的夷陵之戰(zhàn)，若不是劉備為報(bào)關(guān)羽被殺之仇，一意孤行，不聽眾位大臣的勸言，揮軍東下與東吳交戰(zhàn)。最終賠上張飛、黃忠、八十萬大軍的性命，自己也落了個(gè)含恨托孤的下場(chǎng)。劉備這樣做值得嗎？一點(diǎn)也不值得，若劉備不意氣用事，歷史肯定會(huì)重寫。所以說，意氣用事，則會(huì)毀了自己，取而代之應(yīng)該要清醒，理智。

保持著頭腦的理智，是一把成功的鑰匙。當(dāng)司馬懿收到孔明寄來的女之衣服來羞辱自己時(shí)，他卻哈哈大笑，并沒有因?yàn)樽约罕粍e人羞辱而意氣用事，而是理智地面對(duì)，最后成功地保住了城池，保住了魏國的王朝。可見，理智是我們的主導(dǎo)精神。古人常說“修身、齊家、治國、平天下”，修身排在了最低層。修身就是自身的修養(yǎng)，自身修養(yǎng)不好就好比意氣用事。修身不好，如何成就前面的事呢？正所謂“沖動(dòng)做不了大事“。

幾千年的風(fēng)雨，早已滌蕩了淲亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾千年的潮起潮落，早已淹沒了烏江里的聲聲嘆息；幾千年的漫漫黃沙，早已淹沒了戰(zhàn)場(chǎng)上的悲慘嚎叫然而，縱然有了前車之鑒，現(xiàn)代人為什么還要重蹈復(fù)轍呢？意氣用事并不應(yīng)該是我們的所作所為，理智、清醒才是我們的食糧。

聰明的人，的很聰明，但也會(huì)擺脫不了意氣用事的誘惑；理智的人，卻能夠毫不猶豫地拒絕意氣用事，晉級(jí)為成功的人。

意氣用事，毀掉的不僅僅是自己，也牽連別人。

拒絕意氣，接納理智，是我們的宗旨。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇9

家庭是花根，孩子是鮮花。家風(fēng)如陽光，鮮花只有在陽光的照射下，才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹。家風(fēng)如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

小時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)給我講她小時(shí)候的故事。母親有時(shí)也會(huì)把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情，但每當(dāng)我找各種理由推掉不做時(shí)，她都會(huì)笑著對(duì)我說：“哎!現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。做人要勤勞，要知道吃得苦中苦，方為人上人。“

最近姐姐考上了大學(xué)，家里的親戚每隔幾天就會(huì)過來家里坐一坐，祝賀姐姐。也時(shí)不時(shí)的對(duì)我說，你也要努力了，像你姐姐一樣考上大學(xué)。今天，經(jīng)常來我們村子里賣蔬果的爺爺又過來了。我和媽媽去買橘子，剩媽媽還有鄰居挑水果的時(shí)間，他對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)哦，以后要考到博士!”我笑著答應(yīng)了他。其實(shí)早在姐姐考上大學(xué)，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學(xué)了，是福大的時(shí)候我就立志也要像姐姐一樣考上大學(xué)，讓他們的心里多一份驕傲。

自古文人重“家風(fēng)，先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。

明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩，無心讀書，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，他把這副對(duì)聯(lián)掛在書房里，敦促自己用功讀書。

曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

鮮花在陽光的照射下，清香宜人;小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長;我，在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加出類拔萃!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇10

錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

這是古人于謙的豪言壯語，當(dāng)他帶著枷鎖走向刑場(chǎng)，在路上吟出了這首千古絕唱。他，只因不與世俗同流合污;他，只因兩袖清風(fēng);他，只因不進(jìn)讒言，就被人厭棄，可他無悔。他依然如此，因?yàn)樗溃耍鸵鲎约旱淖约骸?/p>

在現(xiàn)今時(shí)代，有太多誘惑和考驗(yàn)等待著人們?nèi)ビ|及，可憐那些無知的人們，去試探著接觸它，以為自己很安全，可不知已經(jīng)深入虎穴。當(dāng)自己想抽身時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來，它那么吸引人。許多人經(jīng)不住誘惑，成為它的階下囚。因?yàn)椋麄儧]有看到人生的價(jià)值。他們認(rèn)為，吃著山珍海味、穿著綾羅綢緞，生活就有了價(jià)值。其實(shí)，人生的價(jià)值在于自身的價(jià)值。比如說一張面值一百元的人民幣，你在銀行剛拿出來的時(shí)候是嶄新的，他也只是一百元;當(dāng)你把他揉皺了，沒有了剛才的光彩，他還是一百元;當(dāng)你把他扔到土里，再次撿起時(shí)，他還是一百元。因?yàn)闊o論你對(duì)他做什么，他的價(jià)值始終不變，他始終都是面值一百元的人民幣。

人生亦是如此，無論一生中經(jīng)歷了多少磨難、艱辛與困苦，你的價(jià)值都沒有改變。我承認(rèn)，環(huán)境不可能因?yàn)槟愣淖儯銋s不得不因?yàn)檫m應(yīng)環(huán)境而去改變自己。表面看起來，人一成不變是行不通的。可是如果你變的是你的本質(zhì)，是心、是根、是本，那么，你就不再是你了。不要為了別人而怎樣，自己就是自己，干嘛總要為了別人去這樣或那樣。堅(jiān)定自己的信念，不管有什么困苦或是什么大的考驗(yàn)，你都不會(huì)在風(fēng)雨中跌倒——就像竹子。無論外界的環(huán)境如何惡劣，只要他在那里扎根，他就只有一個(gè)信念，就是向上生長。

我們?nèi)松伯?dāng)如此。我們生在世界上，不是做消化面包的機(jī)器，總要做點(diǎn)什么，但又不可失去自己原來的純真。總而言之，做自己的自己，但會(huì)有能力在社會(huì)中站立。所以，我們不要看人看環(huán)境，一定要活出自己的風(fēng)格。做自己的自己才是最棒的!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇11

理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想?沒人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人!高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏!

一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來!高三在拼搏——面對(duì)高考，高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來臨，高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄!作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對(duì)理想，想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢?面對(duì)理想，我只有沉思!

看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕!我們的高三會(huì)是什么樣子?

明知道時(shí)間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿!有人說到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)!”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻!慢慢的，頭上長出一對(duì)敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想!

站在這個(gè)城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對(duì)面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏!理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)?

每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會(huì)將它記入“史冊(cè)”，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”!

藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂就是這樣簡單!只是心要學(xué)會(huì)釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂的生活!

我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇12

墻角的花，因?yàn)閾?dān)當(dāng)起血淚的洗禮，才會(huì)有驚嘆的美麗;海燕因?yàn)閾?dān)當(dāng)起了海浪的拍打，才會(huì)有“天高任我飛”的雄姿;傲梅因?yàn)閾?dān)當(dāng)起了風(fēng)雨的考驗(yàn)，才會(huì)有“唯有暗香來”的清高淡雅……擔(dān)當(dāng)，使世界充滿力量;擔(dān)當(dāng)，讓美麗多了一份鏗鏘。

擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚，承載使命要擔(dān)當(dāng)。“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”，多少次思緒飄飛到汨羅河畔去尋找屈原偉岸的身軀孑然獨(dú)立，又多少次感觸于《離騷》的悠悠愛國深情而無法自拔;“天下興亡，匹夫有責(zé)”，范仲淹的“舍己為天下蒼生”，令人尊重;魯迅先生“血薦軒轅”的擔(dān)當(dāng)，賦予了他以生命做匕首、作投槍的勇氣;那個(gè)站在長城一角感懷涕零吟誦著“前無古人，后無來者”的陳子昂又何嘗不讓人肅然起敬?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，生動(dòng)刻畫了歷代仁人志士勇?lián)厝蔚臒o私奉獻(xiàn)精神，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，一代偉人的豪言壯語，淋漓盡致地勾勒了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Ｋ麄兪莻ゴ蟮模驗(yàn)樗麄儞?dān)當(dāng)起了自己的愛國使命。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，所以奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以他們的芳名永存。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓生命放光。

擔(dān)當(dāng)是品質(zhì)的彰顯，履職盡責(zé)要擔(dān)當(dāng)。同齡人還在關(guān)愛下撒嬌的年齡他早已長大，撐起來整個(gè)家。幾十年寒窗苦讀，強(qiáng)咽了幾多淚水、幾多苦澀，可他“未曾廢離”，悉心照顧呆傻的父親和一個(gè)無親無故的妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起了社會(huì)的責(zé)任，他便是2006年感動(dòng)中國人物洪戰(zhàn)輝。他的擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了全中國。二十九年穿行于西北環(huán)境最惡劣地區(qū)的送信使者王順友，為了山區(qū)人們能與外界取得聯(lián)系，奮不顧身擔(dān)當(dāng)起了親情的橋梁，惡劣的天氣和災(zāi)難沒有被嚇倒，再大的風(fēng)沙也阻止不了前行的路。他用毅力詮釋了責(zé)任的力量，令人可歌可泣。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓生命堅(jiān)強(qiáng)。

擔(dān)當(dāng)是價(jià)值的體現(xiàn)，建功立業(yè)要擔(dān)當(dāng)。作為十大元帥之一的朱德，原本只是一位默默無聞的人，用陳毅的話說，朱德同志在南京-的時(shí)候，沒有一官半職，大家尊重他，只不過他是個(gè)老同志罷了。后來，朱德在起義軍打了打敗仗的情況下，他卻能夠身先士卒，敢于面對(duì)失敗，擔(dān)當(dāng)起了挽狂瀾于即倒，抉大廈之將傾的重任，凝聚人心，鼓舞士氣，把一支將潰散的隊(duì)伍重振，使軍隊(duì)獲得了光明，自己也贏得了全軍的尊重。英國有一個(gè)叫瑪格麗特的小女孩，從小就被父親嚴(yán)格要求，無論做什么都要力爭一流，即使坐公共汽車也要坐在最前面，大學(xué)時(shí)代也如此，每件事情做的都很出色在40多歲時(shí)，她就成為英國第一位女首相，并贏得了“鐵娘子”美譽(yù)。她便是瑪格麗特撒切爾夫人。她憑借強(qiáng)烈的“出位”意識(shí)，很好的擔(dān)當(dāng)起了她的人生和事業(yè)，贏得了世人的贊嘆。

擔(dān)當(dāng)，是一種品質(zhì)，一種節(jié)操，一種大智慧!學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，生命將永葆美麗，永葆堅(jiān)強(qiáng)!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇13

有一首詩中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的打過來，每一個(gè)浪都在它的腳下，被打成碎末，散開。它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”

生活對(duì)每個(gè)人來說都不是一件容易的事，但我們必須抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生。生活就像是浩瀚無邊的大海，它不是永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，海上的任何一艘航船，都會(huì)或多或少的經(jīng)受風(fēng)暴巨浪的洗禮。這不就像一個(gè)人一生的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢？是灰心，還是氣餒？不，我們應(yīng)該帶著微笑面對(duì)它，只要帶著微笑出發(fā)，收獲得必定是微笑！

我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫張穆然的小女孩，在中學(xué)畢業(yè)后患了癌癥，而且她的母親也沒在她的身邊，盡管有著重重的困難挫折，可她卻沒有灰心喪氣，輕易地放棄了一絲希望，而是用樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難。她的手上扎滿了針眼，護(hù)士常常因找不到合適的扎針地方而反復(fù)抽扎針頭，雖然疼痛無比，但穆然卻總是微笑的對(duì)護(hù)士說：“沒事的，我不怕疼。”她不僅微笑的面對(duì)生活，而且還在病床上出版她的第一部小說《闖關(guān)》。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩？要知道，淚是容易流的，容易落的，穆然卻不讓她的一滴眼淚流下來。面對(duì)死神，她沒有畏懼，而是把微笑的力量傳遞到每一個(gè)人心中，知道她生命的最后一刻。

挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石，能對(duì)困難毫不畏懼，而是微笑著迎接一切的人，都是生活的強(qiáng)者。只有用勇氣去面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，才能清醒的審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想辦法去彌補(bǔ)。在戰(zhàn)勝挫折的過程中，會(huì)使一個(gè)人的意志得到更頑強(qiáng)的鍛煉，更有利于今后的成長！

有時(shí)，當(dāng)我們遇到困難挫折而灰心喪氣時(shí)，把自己和雙腿殘廢，雙目失明但堅(jiān)強(qiáng)寫作的保爾。柯察金比一比，把自己和雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悇P勒比一比。他們?cè)谟龅綐O大的困難時(shí)并沒輕言放棄，而我們呢？我們四肢健全，頭腦靈活，而面對(duì)挫折的一態(tài)度卻如此悲觀。我們所遇到的挫折和他們比起來又算的了什么呢？我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢的向困難挑戰(zhàn)嗎？

我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生。我們面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該是微笑著，勇敢的迎接它。當(dāng)你鼓起信心，戰(zhàn)勝困難后，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上是一片多么美的天空。微笑能給人戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑能賦予人的力量，讓我們微笑著面對(duì)生活，面對(duì)人生吧！

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇14

有人說：“我不想做山林中的一棵參天大樹，寧愿做汪-洋大海中的一葉扁舟。”因他膽怯，所以不敢說他要做山林中大的樹木;因他虛榮，所以寧做隨波起伏卻遺世獨(dú)立的一葉扁舟。

樹是宏偉下微渺的存在，舟是茫闊中突出的一點(diǎn)。其實(shí)質(zhì)在于所處環(huán)境、背景不同，顯示出的作用、地位便懸殊。

誠然如柳永，從一心入仕的秀才到民間多情才子的故事廣為流傳。“東吳都會(huì)，錢塘自古繁華……異日?qǐng)D將好景,歸去風(fēng)池夸”詩句中詞藻的堆砌將渴望名利、一臉諂媚的柳七躍然紙上，讓人不忍直視，而在眾多討好官員的詩詞中，此作并不出彩。“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚……執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”中將人之離別之情景刻畫入微，是他找準(zhǔn)了定位，不盲目在森林中與其他樹木比高比壯，而是有了一片自己的海洋，悠游在水面上。

這是做扁舟的智慧，如果選擇扎根于山林，卻苦于競(jìng)爭太激烈、對(duì)手太強(qiáng)大該怎么辦?

看逝去的天才---喬布斯，他在電子行業(yè)激烈的競(jìng)爭中創(chuàng)造了“蘋果傳奇”。初涉此業(yè)時(shí)，微軟的強(qiáng)大讓他無法喘息，苦心經(jīng)營卻收效甚微;經(jīng)過多年的研究與市場(chǎng)調(diào)查，他用最簡潔的設(shè)計(jì)和人性化的觸感讓蘋果產(chǎn)品已經(jīng)上市便在電子產(chǎn)品行業(yè)中形成壟斷局面。他不曾想過改行，去當(dāng)擁有海洋的小舟;而是在原環(huán)境中更努力地向上生長，最終擁抱陽光、俯瞰山林。是勇氣和智慧成其高，是堅(jiān)韌和毅力成其大。

這是一個(gè)愿做鳳尾或是爭當(dāng)雞頭的永恒話題。在人生失意、壓力過大時(shí)，你或許會(huì)對(duì)周圍生發(fā)出厭倦疲憊之感，會(huì)想要換個(gè)環(huán)境放松自己、找尋自信，這不錯(cuò)，以退為進(jìn)也是真理。但若是暫緩的環(huán)境讓你沉溺，從而滿足于現(xiàn)狀，不再進(jìn)取，便是得不償失。何不在一開始便用飽滿的熱情與不屈的斗志去點(diǎn)燃自己心中的希望，爭取當(dāng)上風(fēng)頭而傲世群雄呢?

高考大軍浩浩蕩蕩，若我是目光狹隘、滿足于現(xiàn)狀的雞頭學(xué)生，成功之花不會(huì)為我綻放;若我是在小環(huán)境中樹立了一定自信，再在激烈的競(jìng)爭中勇往直前、奮起直追，夢(mèng)想會(huì)向我露出笑臉。

讓我們用不懈的堅(jiān)持、不滅的熱情、不變的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)由雞頭到鳳尾到鳳頭的蛻變。

扁舟不動(dòng)，翻于浪中;樹木向陽，俯瞰山林。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇15

人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢?

也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諱;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它毅然地飄落，告別那個(gè)美好的世界，成全來年萌發(fā)的草芽……

勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對(duì)其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí)，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前嫌，重用房玄齡為臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí)，成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會(huì)為秦國所吞并。

勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會(huì)因1人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會(huì)痛失街亭，1敗千里，死不螟目。

舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。

對(duì)真理的探求是獨(dú)立的，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情，“做學(xué)問就是做學(xué)問”，陳景潤的話也許揭示了這個(gè)真理。

自然，人非圣賢，孰能無過?我們不必苛求，不過，不可不求。

勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇16

一塊石頭,風(fēng)水師會(huì)認(rèn)為它是聚集了萬物精華的靈石,建筑師會(huì)認(rèn)為它是一塊毫不起眼的材料,設(shè)計(jì)師認(rèn)為它是一種裝飾,而雕刻家卻使它成為了一座天使.

天使代表著愛.小孩子的愛是最純真的，他們愛天地萬物,愛忠直的大樹,起舞的蝴蝶,溫柔的小草,小孩子的愛遍及任何地方,所以任何地方都存在著天使.我想這也是為什么愛神丘比特是小孩模樣的原因.

天使又代表著美好.人在一帆風(fēng)順的時(shí)候,總會(huì)想到天使在他的身邊;看見一個(gè)心儀的女孩,你又會(huì)把她比喻成你的天使,看見在你受困時(shí)伸出援手的人,你也會(huì)把她看作是人間的天使,美好的事物無處不在,所以天使也無處不在.

天使還代表著什么?

----你的人生目標(biāo).人為什么會(huì)喜歡天使?皆因天使代表著各自心中的完人,也就是綜合個(gè)人所有目標(biāo)的人.正因如此,每個(gè)人的目標(biāo)不同,心中的天使也自然不同,雕刻家雕刻出來的天使,是他的天使,而我們也是一個(gè)雕刻家,我們?cè)谛闹械窨讨鴮儆谧约旱奶焓?

我的天使要聰明.聰明的人更容易獲得知識(shí),聰明的人更容易接受新的事物,也更容易容入新的群體.愛因斯坦.華羅庚.牛頓等數(shù)不勝數(shù)的名人,不是因?yàn)樗麄兊穆斆鞫麚P(yáng)天下嗎?我的天使也很聰明.

我的天使要美麗.除了埃及妖后以迷倒男人的美麗而著稱,中國古代的四大美女不也是以傾國傾城的美貌而名揚(yáng)千史嗎?美麗是女人的本錢,我的天使是最美麗的.

我的天使還要有什么?

金錢.朋友.愛情.名聲......數(shù)之不盡.然而人無完人,天使也一樣.把目標(biāo)定得越高,天使也越完美,但也越虛渺不可及;定得太低,天使也就不是天使了.所以,人只有正確的認(rèn)識(shí)到自己,才能雕刻出心中真正的天使.

找出心中的天使,再與之比較.調(diào)整,再作為目標(biāo)不屑努力,終有一天,你就是他人心目中的天使,拙石變成的天使.

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇17

誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。因?yàn)橛辛烁卸鳎艅?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。

在家里，我們是“掌上明珠”，“衣來伸手，飯來張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的我，也正有了他們的愛才組成了一個(gè)和諧的家庭。

我要感恩我的親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。

當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船，乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。

當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味;友誼是一幅無色的畫，值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來請(qǐng)求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)上立足，所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的，因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。

我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

古人說的好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正的快樂。

讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇18

暑假里沒有補(bǔ)課，也沒有經(jīng)常跑出去找朋友玩，同學(xué)有的都去打工了，早知道窩在家里這么無聊，就和他們一起體驗(yàn)工作了。現(xiàn)在離開學(xué)還有兩個(gè)星期，下午一定要找小牧去玩，和她發(fā)發(fā)牢騷我的軍訓(xùn)，我想她也有好多話想跟我說。

畢業(yè)以后最遺憾的一件事就是當(dāng)初沒有買本同學(xué)錄，而且也不知是因?yàn)樘α诉€是什么其他的原因，居然連最后的一次同學(xué)聚會(huì)也沒有辦成，真是郁悶。不過也好，省得到時(shí)候再無限傷感。只是現(xiàn)在就開始懷念朋友了，看來雙魚座的人還真是愛懷舊啊。

初三的第一次考試是我初中以后有史以來考的最差的一次，我當(dāng)時(shí)期望還挺大的，所以知道成績后基本上有了天塌了的感覺，走路抬頭都不自在，那段日子真是陰暗，不過還是過來了，總不能因此不活了吧。有一次考試完，放了一下午的假，我和小莊，楊沒有回家，決定瘋一次吧。反正我們?cè)趯W(xué)校也有炊具。教學(xué)樓后面被開墾的荒地成了我們不要錢的菜市場(chǎng)。我們翻過矮矮的墻，采摘了些老師們種的蒜苗等菜，當(dāng)然我們并不認(rèn)為這是件多么丟臉的事，反正楊和莊的爸爸都是我們的老師，這樣也算采了自家的。我們先蒸了米，又炒了一下，我們都喜歡吃咸咸的東西，最后又炒了土豆，蒜苗。又發(fā)揮了大雜燴精神，把炒米和這些菜加上紅薯做成了一道菜，總算不負(fù)眾望，味道真是沒的說。唯一的遺憾就是小牧不在，要不然我們會(huì)更快樂。

后來因?yàn)轶w育加試，每天早晨和下午都要跑步，那時(shí)總是互相鼓勵(lì)一定要堅(jiān)持到最后。因?yàn)橛X得有點(diǎn)無聊，所以有時(shí)會(huì)邊背書邊跑步。不過沒幾次就放棄了，因?yàn)檫@樣我很容易在該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候還是在往前沖。再后來就開始邊跑步邊哼哼JJ的美人魚，小莊唱JJ的歌時(shí)特別有感覺，我經(jīng)常要她唱歌給我聽，又想聽聽她的聲音了。還有初三以后日漸稀少的小紙條，我們一起分享的小小的快樂。我喜歡帶東西吃，每到下課時(shí)，總是拿出方便面，蘋果，蛋黃派和她們分享，我們之間不拘束，也習(xí)慣了把吃的東西四五個(gè)人輪了一圈又一圈。

小牧的廚藝很不錯(cuò)。吃過蘭考的炒米后我們一致認(rèn)為小牧可以自己開個(gè)飯館了，可那時(shí)她的愿望卻是能在韓庚的媽媽開的餃子館里打工，小牧也是雙魚的，所以可以理解她美麗的幻想。本來我也認(rèn)為這是有可能的，但是又一想，韓庚都那么火了，到他家餃子館打工的人還不多不可數(shù)啊，況且小牧既不占地理優(yōu)勢(shì)，又還沒脫離學(xué)生階級(jí)，咋想咋不可能。唉，可憐的小牧也只有幻想的份兒了。

離別是不可避免的，但既然曾有這么多美好的回憶，還有和她們聯(lián)系的機(jī)會(huì)，也該心滿意足了。糟了，還欠小莊68個(gè)流氓兔呢，在非主流變主流的年代，保佑小莊忘了吧!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇19

我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。

那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對(duì)我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。

田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來嘗嘗吧。”“萬歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。

大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀!一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。

這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇20

很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的!”

自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇21

世上無難事，只要肯登攀。

——葉劍英

曾經(jīng)，踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼……

曾經(jīng)，面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的叢林，我埋怨人生多難。于是，我要問，成功為何不青睞我的人生港灣;于是，我要問名人，問偉人，問英雄，尋找生命的答案。

問名人

我問那個(gè)在綠茵場(chǎng)上所向無敵，將自己的一生都獻(xiàn)給足球的球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會(huì)虧待你”。我問那腰纏萬貫，穩(wěn)坐世界首富寶座的商人，他微笑著，用手指著前方的那座高山說：“翻過去，你就能看見燦爛的陽光”。我問那長相身材都不能令人滿意卻能用氣勢(shì)磅礴的歌聲征服世界的音樂家，他好像在自豪地說：“勇于拼搏，就能成功。”

我問名人，我會(huì)認(rèn)真去銘記他們的教導(dǎo)，用心去踐行他們的思想。

問偉人

我問貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚(yáng)，飄進(jìn)我的耳鼓。我的心隨著音樂飛向遠(yuǎn)方。突然，琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄;猛地，琴聲似乎低沉起來，我的心也隨之跌入低谷，掉進(jìn)浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復(fù)了溫暖與和諧，讓我頓時(shí)覺得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著走開。

我問貝多芬，音樂使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。

問英雄

他好像點(diǎn)燃一支香煙，看著慢慢騰起而又散開的煙圈，親切地對(duì)我說：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，我會(huì)心地笑了。放眼當(dāng)今的祖國，英雄的豪言正激勵(lì)著華夏兒女為富國強(qiáng)國而英勇奮戰(zhàn)。

于是，我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經(jīng)滄桑的名人、偉人、英雄用心靈告訴了我人生的真諦，告訴了我生命的答案;我不再祈禱前路平坦，不再埋怨命運(yùn)的多舛，將用心去迎接前路的崎嶇。我堅(jiān)信，世上無難事，只要肯登攀。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇22

沒有堅(jiān)持不懈的毅力和一往無前的自信是阻礙多數(shù)人成功的絆腳石。而肯德基，盡管歷經(jīng)波折，最終卻遍布全世界。就是個(gè)典型例子。

桑德斯擁有一份炸雞秘方并開了一個(gè)餐館，去過的人都喋喋不休地贊嘆。于是，他開車挨家挨戶去問，把想法告訴每個(gè)餐館，但所有的人都當(dāng)面嘲笑他。桑德斯沒有放棄，吃住都在車?yán)铩v經(jīng)兩年和1009次拒絕，終于聽到了一聲“同意”。于是肯德基成功風(fēng)靡了世界。

所謂成功的秘訣：在于什么是最重要的，拿出切實(shí)的行動(dòng)，不達(dá)目的不罷休。不管面對(duì)的是怒斥、嘲笑或是拒絕，堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。而最后的一次，就像一把鑰匙，打開內(nèi)心的鎖。堅(jiān)持的過程好似梅花，不經(jīng)過一番寒冷與折磨，怎能吐出芳香呢?偉大的作為不只是力量，更多的是不為人知的心酸與堅(jiān)持。只要自信去做每一件事，一旦開始就堅(jiān)持下去方可成功。

錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”而我自己，就是典型的“反面”教材。學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)習(xí)題就喜歡輕易放棄;分?jǐn)?shù)低，心中透露出自暴自棄;玩游戲，沒接到球很失落。失望是希望的治療藥，心中想?yún)群埃骸霸僭囈淮危瑒e放棄，走下去!”但往往這種觀點(diǎn)不見了，而我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這些毛病。堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，不錯(cuò)。成功是海洋，意志堅(jiān)強(qiáng)的人方可到達(dá)彼岸。堅(jiān)持則是人類的標(biāo)志。總而言之，我想說——人若成功，堅(jiān)持必有;堅(jiān)持莫有，成功便無。越王勾踐臥薪嘗膽，終報(bào)雪恥滅了吳國;曹雪芹由奢入儉，打造文學(xué)奇跡;愛迪生苦心鉆研，發(fā)明電燈照亮了全世界。他們都是靠堅(jiān)持才最后取得成功的。

堅(jiān)持像海邊的漁火，搖晃著憧憬的喜悅;堅(jiān)持像凹凸的道路，鞭策著內(nèi)心的苦澀;堅(jiān)持像無盡的力量，促使著成功的早日到來!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇23

鹿特丹世乒賽結(jié)束后，有人評(píng)論道：“我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。一個(gè)國家長期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。”對(duì)于中國軍團(tuán)再次包攬全部金牌一事，在眾多的歡呼喝彩聲中，這份冷靜客觀的認(rèn)識(shí)更讓我贊賞。

人人都愛戀成功、收獲，但是很多時(shí)候，我們必須承認(rèn)令自己眼界大開、變得更加成熟與完善的因素，是失敗與挑戰(zhàn)。還記得《單向街》中的一句話：“你的敵人決定了你的高度，正如有時(shí)候，情敵比情人更重要。”如果我的人生充滿了容易獲得的成功，不需要我面對(duì)挑戰(zhàn)，不需要我與“敵人”競(jìng)爭，我會(huì)怎么樣？我將永遠(yuǎn)也不知道自己尚未發(fā)掘的潛能，永遠(yuǎn)不知道該如何面對(duì)挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己真正的“高度”；而這種生活，注定會(huì)導(dǎo)致黯淡的未來。在一切缺乏挑戰(zhàn)的生活里，原有的光彩和實(shí)力會(huì)枯萎，因?yàn)槲覀儧]有機(jī)會(huì)使用它們、發(fā)展它們，為它們創(chuàng)造更好的未來。

相反的，倘若我們渴望對(duì)手，正視挑戰(zhàn)，放棄“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦”的狀態(tài)，勇敢地接受挫折、挑戰(zhàn)，甚至悲痛，而后方能更清醒地面對(duì)人生，更堅(jiān)強(qiáng)地成長，也更持久地發(fā)展。猶記法國導(dǎo)演呂克·貝松執(zhí)導(dǎo)的《碧海藍(lán)天》，片中那兩個(gè)在海邊長大的男孩，在潛水方面都有極高的天賦，自然他們成為了既惺惺相惜又不斷較量的對(duì)手，然而，最終他們超越了對(duì)立的身份，攜手回歸碧海藍(lán)天，贏得了人生中的挑戰(zhàn)。

同樣的，群俠并起方才有了“武俠世界”的波瀾壯闊，倘若沒有古龍、梁羽生這般強(qiáng)勁對(duì)手的挑戰(zhàn)，只怕金庸也難成為今日的金庸了，那些“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的傳奇，恐怕也不過是云煙渺渺了。

當(dāng)然，我們生命中的挑戰(zhàn)絕不局限于對(duì)手。歲月的風(fēng)和雨、年輪的刀與劍，都是不可避免的挑戰(zhàn)。《老人與海》中的桑迪亞哥，明知大海兇險(xiǎn)異常，挑戰(zhàn)連連，可他偏偏就是向往大海，因?yàn)檎谴蠛５捏@駭洶涌孕育了老人“只可被消滅，不可被打敗”的倔強(qiáng)精神，使他的生命擁有無與倫比的光彩。還有朝生暮死的槿花，每一次凋謝都是對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)，但正是這挑戰(zhàn)推動(dòng)著下一次更絢爛的開放，成全了槿花內(nèi)在生命的生生不息。而我們的國乒呢，當(dāng)然也只有在強(qiáng)勁對(duì)手的挑戰(zhàn)下，才能更好地?zé)òl(fā)活力，加緊自身修煉，取得更加長遠(yuǎn)的發(fā)展和更加耀眼的輝煌。就像鳳凰若想在烈火中求得永生，便需迎接會(huì)使自己化為灰燼的巨大挑戰(zhàn)。

也是，人生若沒有挑戰(zhàn)來點(diǎn)綴，沒有對(duì)手來考量，還算得什么人生？

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇24

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇25

新年的鐘聲緩緩敲響，絢麗的煙花綻放在大街小巷，空氣里彌漫著絲絲年味，縈繞在鼻尖。

過年的味道是怎樣的呢?

許是一家團(tuán)圓笑著吃年夜飯的幸福吧!每次過年，父母總會(huì)拎著大包小包，帶著我，去外婆家吃年夜飯。我們總是中午就到了，看著外公外婆忙里忙外，嗅著不時(shí)飄出來的香味。待一切妥當(dāng)，我這個(gè)小饞貓就迫不及待了。不過，在吃飯前還有一個(gè)隆重的儀式——-祭祀。對(duì)于這種只在書上見過的禮儀我總是好奇的。桌上青煙裊裊，我隨大人們一起叩拜。小時(shí)候，只是跟著學(xué)樣子，慢慢長大了，才明白那也是一種思念，對(duì)逝去親人的思念及祝福。終于等到開飯的時(shí)間了，我狼吞虎咽地吃著，大人們則在一旁寒暄著。年夜飯的菜是我的最愛了。總是有平時(shí)吃不到的美味，鮮香的味道在舌尖舞動(dòng)著，才下舌尖，又上心頭。

許是和伙伴一起放煙火的歡樂吧!鮮美的年夜飯結(jié)束后，就是娛樂時(shí)間。大人們可嗑瓜子聊著家常，孩子們則忙著放煙花去了。各色各樣的煙花在孩子們的手里綻放大大的笑臉。我小時(shí)候最喜歡一種“狗尾巴”的煙火。我拆開一大把“狗尾巴”，一根根的點(diǎn)。左右手各拿幾根，徒手在空中畫圈圈。白色的濃煙在空氣里一圈圈的晃著，偶爾我也會(huì)被嗆著。玩好這個(gè)，就奔出院子和其他人一起放煙火。一群人穿著新衣服，捂著耳朵，看著煙花一朵朵在空中放開，亮麗的顏色照亮了整個(gè)大地，新年的祝福傳及家家戶戶。

許是守歲時(shí)昏昏欲睡的感覺吧!玩累了，各自回家，還不能立刻就睡。一家人其樂融融的在電視機(jī)前邊看春晚邊守歲。我們時(shí)而開懷大笑，時(shí)而感慨萬千。就在所有人都興奮的等待這時(shí)，我卻無比思念我軟軟的床。不知不覺中，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。新年的鐘聲敲響了，鞭炮、煙花一齊響起。每個(gè)人臉上洋溢著喜悅。兒時(shí)的我只是覺得終于解脫，可以好好睡一覺了。慢慢長大，才明白，守歲時(shí)一種傳統(tǒng)，帶著美好的寓意。于是我抵住困意，等待新年的鐘聲。

還有什么?拿到壓歲錢時(shí)的興高采烈，瘋玩好幾天的開心……這種味道是一種幸福、傳承、思念。時(shí)間老人會(huì)把這種味道記載在歡聲笑語里，沉淀在歲月里，傳承在祝福里。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇26

秋風(fēng)忽起，原在枝干上的樹葉飛旋飄落，這是它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，卻開始了一場(chǎng)奉獻(xiàn)的時(shí)光；水面波動(dòng)，原在水中的游魚被帶至空中，這是它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，卻開啟了一場(chǎng)未知的征途；夜晚寂靜，原在校中的少年連夜啟程，這是她們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，卻開拓了一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程……

同是這個(gè)時(shí)節(jié)，盛夏已過，蟬鳴也不復(fù)存在。可初一至初四的距離，便是我們懂事了，自那次轉(zhuǎn)折開始。

“快，一定要記得，等會(huì)兒到這兒來集合，加油，各位！”我慷慨激昂地說道。這時(shí)，小紅，小兵、小黃也一臉嚴(yán)肅，齊聲答道：“好！”簡單又干脆。于是，我們便大力實(shí)施了自己的“計(jì)劃”，返回教室的我早已按捺不住雀躍的心情，寫著作業(yè)時(shí)竟哼起了悠揚(yáng)的小調(diào)，搞得同桌一本正經(jīng)地問道：“你沒事吧？”我立即賠笑說：“怎么會(huì)有事呢？沒事！”看到同桌放心地扭過頭去，我的神經(jīng)終于“松弛”了。就這樣，煎熬的四十分鐘終于過去了。下課鈴一響，我便拖起書包飛奔出去，不錯(cuò)，還算是佼佼者。我便踱著大步走到通道口處，眼見下來一個(gè)，不是；下來一撥，又不是。于是我的興奮與耐心便被時(shí)光消磨殆盡了。最終，在我盼來兩人下來時(shí)，卻也迎來了人群的“低潮期”。她們一臉匆忙地向我跑來，未等她們解釋，我便“劈頭蓋臉”地說了一通，之后，便斬釘截鐵地問：“小紅呢？”二位不語，我便直奔四樓，可意想不到的一幕發(fā)生了……

只見小紅班主任正在大聲地訓(xùn)斥她，我們連忙跑過去詢問，小紅一臉沮喪地說：“不讓請(qǐng)假，我走不了了，你們走吧。”她便煩躁地走到墻腳邊。于是，我“出馬”了，向那老師軟磨硬泡地說了一大堆。哈哈，結(jié)果，我們直奔車站。路上，小兵問小紅：“你不怕老師吵你嗎？不請(qǐng)假就走？”小紅立即說：“唉，不管了，來時(shí)再說吧！”就這樣，我們四個(gè)在夜色中飛奔。我們邊走邊攔車，因?yàn)楣卉囋缫严取芭堋绷耍啻旱膱?zhí)著在這一刻顯得堅(jiān)持，一如夜色的深邃。

時(shí)間飛速流轉(zhuǎn)，我們的汗水也快蒸發(fā)完了，四個(gè)的錢不夠打出租車的，可是也沒有別的車，我們臉上的焦急早已隨著步伐的加快而愈深了。而碰上了一輛三輪車，她卻不肯載，只因?yàn)殄X少。我們最后的希望也破滅了，而此時(shí)已是晚上八點(diǎn)了，忽地，那位司機(jī)回來了，說：“看你們都是小孩，還是走吧，錢有多少算多少，好了。”我們開心地歡呼起來，直至到家……

思緒被樂聲驚起，待我抬頭一看，四周的人早已散去，可那次轉(zhuǎn)折仍猶如剛才，是那一次，讓我們成長，更體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。人生中，處處充滿著轉(zhuǎn)折，正如不可預(yù)料的明天的我們，會(huì)去向何方？會(huì)經(jīng)歷怎樣的轉(zhuǎn)折！只是因?yàn)橛辛宿D(zhuǎn)折，我們的人生才更加地璀璨！

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇27

這是一張雙程景點(diǎn)票：“周莊”，“千燈”。周莊與千燈相隔不遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見大紅的“周莊歡迎你”張牙舞爪地雄踞著一爿天地，死死咬著你的眼，躲不掉的。

心懷忐忑，步入周莊。這是一場(chǎng)肉與肉的摩搓、絕殺，裹挾著汗味、水汽與濃郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。

商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉，叫人，噤了聲。

周莊“智慧”，周莊人更為“智慧”。在這里，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財(cái)工具;即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地，周莊人也不遺余力，將它開發(fā)成西式咖啡館;宣傳手腕更是……

游船駛過一座橋，我怔了怔——是陳逸飛畫中的雙橋!只是，我看得到：橋上的游人壓得它不堪重負(fù);我聽得到：那茍延殘喘中有低低的嗚咽……

歲月斑駁，侵蝕著石橋。雙橋橫亙著，像一塊開合的“傷疤”——那是，整個(gè)周莊的傷疤。

“阿婆，唱支船歌可好?”

一只青筋虬勁的手直逼眼前：“小費(fèi)。”

那一刻，我比三毛哭得更像個(gè)孩子。只是，她喃喃念叨的是周莊，“我還會(huì)來的。”我卻是，“周莊……我不再來了。”

這樣的“智慧”，我，有些反胃。

千燈與周莊相隔不遠(yuǎn)，千燈與周莊相差甚遠(yuǎn)。

與“智慧”的周莊一比，千燈就顯得有些駑鈍。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最長的青石板街沉默不語。

古戲臺(tái)上，一群昆曲票友啟口輕唱：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣……”

“來”字潺潺瀉出，聲歇處，“姹”以去聲的破竹之勢(shì)將曲調(diào)引入高潮。“似”，也是去聲，卻隱去了“姹”的振聾發(fā)聵，一路陡然直下，悲戚處，叫人落淚。像悲嘆昆曲，像哀嘆千燈。

誠然，千燈在周莊面前，顯得那樣矮。但，在千燈，你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸、開合。在千燈，時(shí)間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀，你還未曾留意，它已穿過水域，到那邊去了……

直到延福寺鐘聲響起，我才覺知天色已瞑。

碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來。“夫唯不爭，則天下莫能為之爭”，古鎮(zhèn)的智慧，千燈的智慧，于此，悄然散發(fā)。

我，愿逃離，逃離“智慧”的周莊。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇28

每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)。”

我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有4篇作文在網(wǎng)上被評(píng)為范文。

我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇29

當(dāng)今世界，國家之間的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)交流越來越頻繁，不同的文化不斷相互交融和滲透。所以有這樣一種情況，中華文化以五千年的韻味走向世界，被越來越多的人接受和認(rèn)可。中國的食品和服裝節(jié)日文化開始在世界各地傳播，而西方文化進(jìn)入中國的“文化消費(fèi)市場(chǎng)”，這也給中國本土的傳統(tǒng)帶來了沖擊。越來越多的人選擇慶祝外國節(jié)日，生活在異國情調(diào)中，卻忘記了一些中國傳統(tǒng)。

2005年11月14日，一度風(fēng)起云涌的中韓端午節(jié)“申報(bào)世界遺產(chǎn)”之爭，以韓國的勝利告終。這真的是中國傳統(tǒng)的猶豫。從此，很多人開始擔(dān)心：中國文化是不是開始失去生命力了?中國青少年忘記了民族文化，中國似乎被世界同化了，失去了自己的個(gè)性。在世界舞臺(tái)上，我們對(duì)自己的身份越來越焦慮。

但我們也要認(rèn)識(shí)到，中國文化早就作為一種精神刻在沒有中國人的骨子里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去!傳統(tǒng)的彷徨絕不是文化的失落。我們應(yīng)該對(duì)自己和中國文化有信心。這一千年的積累早已被狠狠敲進(jìn)了我們的骨髓，融進(jìn)了我們的靈魂，化為我們的血肉，不斷內(nèi)化為支配我們言行的精神力量，就像古代君子所追求的“忠信”，但換個(gè)角度看，卻變成了廣泛的道德和內(nèi)在品格。這是一兩個(gè)時(shí)尚評(píng)論或者一兩卷美國電影掩蓋不了的。事實(shí)上，中國文化在我們年輕的時(shí)候就深深植根于我們的心中。

與此同時(shí)，中國文化也在不斷發(fā)展，并以自己獨(dú)特的方式詮釋著新的內(nèi)涵。中國文化的發(fā)展其實(shí)是一個(gè)表達(dá)形式和表達(dá)技巧不斷完善的過程。隨著時(shí)間的推移和朝代的更替，我們有了自己的富有歷史層次的中國文化之路。喜歡文學(xué)形式，從詩經(jīng)到律詩，到詞和歌。這是什么?這是一種進(jìn)步，一種時(shí)尚!

我們追求時(shí)尚、個(gè)性和突破。這本身就是對(duì)中國文化進(jìn)步精神的繼承和發(fā)展。新時(shí)代，我們有新的表達(dá)方式，新的時(shí)尚，新的有個(gè)性的中國文化!

我們可以看到，和我們熟悉的周杰倫一樣，他是一個(gè)有才華的歌手，也是一個(gè)時(shí)尚名人。在音樂方面，他應(yīng)該能代表一種時(shí)尚潮流。所以聽到了很多有中國味的曲調(diào)，比如青花瓷、蘭亭序等很多歌曲。這樣的歌，只是中國古代詩詞歌賦的繼承和延續(xù)，是這略帶憂傷卻又沁人心脾的悠揚(yáng)曲調(diào)的千年飛躍。這些流行歌曲為我們編織了美麗的畫面，是江南水鄉(xiāng)的風(fēng)雅小鎮(zhèn)，是涓秀的行書。這些不就是中國文化的代表嗎?這是中國人永恒的精神故鄉(xiāng)。

中國文化走出國門，中國文化在世界的每個(gè)角落都有延伸。中國文化把世界編織成繡有中國古代圖騰的中國特色織錦!中國文化與世界文化的交融及其自身的發(fā)展應(yīng)該讓我們感到幸福。我們都以身為中國人而自豪，有這樣的文化!

當(dāng)然，民族文化絕不是落后的文化，而是值得我們驕傲和傳承的文化精華。中國文化之所以能傳承幾千年而不中斷，最重要的原因之一就是中國文化有歷史積淀，就像巖層一樣。下面巖石的沉積為上面巖石的形成孕育了土壤。只有珍惜和保護(hù)中國古老而優(yōu)秀的文化，才能保證中國文化永存，百代享!

高三作文怎么寫優(yōu)秀范文篇30

一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個(gè)問題的答案——我的理想是什么?

小學(xué)時(shí)，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書說的那樣：---深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對(duì)科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。

現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站，而并非我真正想要企及的終點(diǎn)，這理想也隨之湮滅。

人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家，做個(gè)光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因?yàn)榭偸菍懸浴袄硐搿睘樵掝}的爛作文一度對(duì)理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳?huì)有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動(dòng)力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁，以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號(hào)，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過領(lǐng)頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折，從來沒有哪一個(gè)成為長壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折，但他們?cè)缫殉蔀槲胰松械木G葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時(shí)過境遷。

如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。可是，直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來，認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。

那理想呢?

隨其自然吧。

人生總得有個(gè)盼頭!

我不知道我是否有那么一個(gè)盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事。或許生活得充實(shí)、快樂就是我一生的盼頭，最真實(shí)的理想。