通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。好的滿分高三作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享滿分高三作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

滿分高三作文篇1

我從小不太喜歡學習，只愛無憂無慮地與小伙伴們玩，周六周五時從不去管我的作業，只有到最后一天了，才開始補寫我的作業。

我的對學習的態度并不那么好，是因為：還沒有上小學時，爺爺就在家里教我1+1的算術，才上一年級，就已經被爺爺教會了兩到三位數的加減法，后來一年級第一學期期中考試后就會了乘法。可能是一年級了，不再像幼兒園時沒有作業，還天天和小伙伴玩、午睡了，因此那時就有些覺得“學習壓力太大了”。

之后，媽媽給我在外報了個興趣班，是有關數學的。剛開始那段時間，我都不想去，覺得數學太沒意思了，我不要去。之后，爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數學家的故事，以及數學的重要性，因為在爺爺的眼里，數學是最重要的'（之后，爺爺的這種想法也植入到我的腦海里。

兩年級上數學興趣班時，我被書上的內容深深地吸引住了，老師較為有趣的教學方法，如動聽的交響曲，令我陶醉。不過，在那時，有一個特別男性化的女生（小學時與我一個班級，班里沒有一個男生打得過她，她就像是“功夫”里的包租婆），經常把我身上弄得到處是粉筆灰，但我并不發怒，還是專心致志的聽老師講課。

記得有一次，我去上興趣班，老師講的內容我已不大記得，但我隱約記得，我那時是很專心的聽老師講課，不論后面那個野蠻女生又踢又鬧，但我還是跟著老師的思路，一直轉個不停，其他幾個興趣班下課了（因為那個興趣班有兩節課，中間10分鐘休息，每個休息的時間點是不一樣的），在那些休息的人的嘈雜聲中，我還是跟著老師的思路不停地轉著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是來學習的，跑的跑，后來老師一整頓，我的思路也斷了，不過馬上也就“連接”上了。后來，我們也休息了，不過，我還在抄著老師的筆記，那個野蠻女生，這時候把粉筆灰撒在我身上，記完筆記了，站起來伸個懶腰，這才發現，身上多了不少粉筆灰，輕輕拍掉一些，便又坐下，想到老師接下來要講的內容，我也就內心激動，不去找那野蠻女生算賬，反而看起了后面老師還未講的內容。

對我學習的興趣產生改變的人是：我的爺爺，以及老師。他們都讓我對學習產生了濃厚的興趣。對了，我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養成的呢！

滿分高三作文篇2

每個人從一出生不僅擁有享受生命的權利，更肩負著許許多多的責任，正是這些責任使我們不斷進步，不斷成長為大寫的人。

一個人從呱呱落地開始，便理所當然地擁有了父母全部的愛，每個人都是父母的掌上明珠，在接受關愛的同時，年幼的我們或許還意味不到自己的責任。但是到了青春期，我們的對父母的責任感并沒有隨著年齡的增長而不斷增強，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無私的愛被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時期，作為一個子女的責任感才悄然升起。當我們驀然回首的時候，才突然意識到自己已經錯過了太多太多，父母已經白發蒼蒼，回報父母的時間已經不多了。所以，牢記我們對父母的責任，不要讓美好的青春辜負了父母對我們的關愛。

責任之于父母，也同樣之于自己。作為一個健全的人，你或許對父母老師的愛不理解，但是一定要學會對自己負責。一個對自己都不負責的人，是不配愛人和被人愛的;我們有各自的權利，但請不要丟棄我們的責任。“人體發膚，受之父母”。保護好自己，讓自己不受傷害，是對父母的負責，更是對自己負責。為了自己的前途，努力讀書，學習先進的知識，不斷地去完善自己，使自己更加優秀，這是對自己的責任，“修身才能齊家”，如果一個人對自己都不負責，那他又談何對家人負責?對父母負責?一個人總會有理想，所以要為自己的理想負責;人就有身體，要對自己的身體負責。對自己負責就是對家人、對老師負責;對自己負責，才是對家庭、對社會負責的關鍵。

生命的意義不在于其長度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著集體的資源，的集體便是社會。作為社會一份子，就需要服務社會，服務社會是我們的責任。如果我們每個人都將服務社會當成自己的責任，那么這個社會將會被建設得更加和諧美滿。“業精于勤荒于嬉”。社會的責任需要我們每一個人擁有一顆敢于擔當的心，服務社會是每個功名應盡的責任。

歌德曾經說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”所以，讓我們用一顆滿懷責任的心去做每一件事。讓愛充滿人間!

滿分高三作文篇3

人生本是一條有始有終的長旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉。如果我是那個年輕人，我會拋棄“金錢”“榮譽”或者“美貌”，我會用生命去捍衛“誠信”，因為那才是屬于心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的：“我把世俗的東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“誠信”，又何以慰藉心靈，使之安寧和溫馨呢?

金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時尚。人們在越來越富足的同時，精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅守著“誠信”二字作為人生的準則和信條呢?人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著“誠信”，如同看一位不合時宜的美女，滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕，我還能說什么呢?

于是，我把“誠信”拉過來，與我一同上路。

我遇見一個躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復之后，卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅信他有一天會內疚，并為此感到深深的不安。

我繼續往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆誠信之心是多么幸福的事啊!”

在布撒“誠信”的人生之旅中，我疲憊甚至暈倒過，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“誠信”也越來越發出熠熠的光彩。我的人格和整個生命也因此格外美好。

盡管我除“誠信”外仍一無所有，但我快樂而且滿足。

人生之旅的終點到了，長翅膀的天使把我領進天堂：這里歡迎“誠信”的人。

與此同時，我看到了那個拋棄“誠信”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的‘誠信’呢?”“我丟了。”“那對不起，天堂不歡迎無‘誠信’的人，你將‘誠信’找回來吧。”

人們啊，請不要忘記帶著“誠信”上路!

滿分高三作文篇4

人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。

每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!

記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。

人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高。以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。

滿分高三作文篇5

我的家鄉坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過。從遠處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去;走近一看，小溪清澈見底，小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉就像是一個大公園，一年四季都有數不完的美景。

春天，山上的迎春花，果園里的桃花、梨花……都順著時令開了。從遠處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白……五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無際的麥田里，農民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機。

夏天到了，小鴨子在河里歡快地游著，不時潛到水下捕食。河面上小船來來往往，穿梭行駛。趁大人們不注意，孩子們偷偷跳到河里捕魚捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，傍晚的微風，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風景畫。

秋天來了，涼氣送爽。小河岸邊的果園里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風吹來，那熟透了的果子隨風舞動，送來一陣陣迷人的清香。農民伯伯正忙著走進果園，去采摘那豐收的果實。他們小心翼翼地把果子摘下來，放在包裝箱里，裝到三輪車上，運到城市里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。

冬天到了，潔白的雪花飄落下來。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪，整個村莊仿佛進入了一個童話般的世界。村里的孩子們在雪地里瘋跑著，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開始忙家里的事，有的在打掃衛生，有的去購買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個人都覺得很溫暖。

我的家鄉，不論什么時候，不論什么季節，都有一道迷人的風景，我愛我的家鄉!

滿分高三作文篇6

在苦難中堅守自我

——讀《童年》有感

曾為高爾基筆下那生動的人物描寫而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強!

主人公阿廖沙在小說中出現才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統治下，受盡折磨與欺辱，無論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會使他的家庭沒有一點溫暖，只有弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產是這個小市民家庭司空見慣的事情，再加上喜怒無常的外祖父大動肝火是無比的可怕，這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關心與愛護阿廖沙的人，他是何等的可憐!

艱辛污濁的生活環境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無情的靈魂，但是阿廖沙并沒有對生活失去信心，而是逐漸成才為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

再相比起生活在21世紀的我們，我們很幸運，生活在一個美好的社會上，在父母的懷抱中健康成長，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂的，沒有喪父那般悲痛，不是一個孤苦無依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無怨無悔。黑暗的俄國社會縮影在阿廖沙與他周圍人身上，但阿廖沙并沒有因為這么窮苦的生活而放棄了希望，書籍在他的面前打開了一個奇妙的世界，給他帶來了無窮的樂趣和教益，使他在困難的環境中不屈不撓。

今天，我們的童年時代已是二十一世紀，這兩個童年相差是多大啊!我們應該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸!

滿分高三作文篇7

金秋十月秋高氣爽，我和媽媽來到杭州西湖游覽。西湖是我國著名的旅游勝地，古語說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的名勝古跡，大部分集中在西湖及其周圍。

西湖三面環山，山色蔥蘢碧水如鏡，湖光山色交相輝映。環湖而行，可以看到蘇堤春曉、花港觀魚、柳浪聞鶯、平湖秋月、斷橋殘雪、曲院風荷、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚鐘、雙峰插云，“西湖十景”的每一景都有一個古老的傳說。

夜色中的西湖非常美麗，皎潔的月光照耀著波光粼粼的水面。在我們住處的附近就有一個小亭子，我們站在小亭子里看見湖對岸有很多星星點點的燈光，那些燈光映照在水面上，好像在平靜的水面上撒了一層銀粉一樣。

我們圍著西湖散步，走到一個喝茶的地方，這里沒有電燈，而是點了很多的蠟燭，燭光映襯著桌面上的茶，旁邊一位歌手在輕輕的彈著吉他，低低地吟唱，燭光茶水歌聲構成了一幅美麗的畫卷。

第二天，我們租了自行車環游西湖，令我沒想到的是，荷花在盛夏時分就已經開得殆盡了，到了十月基本都已經謝了，但是西湖的荷花卻不一樣，荷葉田田，含苞欲放，從遠處望去層層疊疊的荷葉，就像一個個妙齡女子的裙擺，別提有多美了。當我們騎行到一處荷花盛開的地方，我們停下車看荷花，這里有許多荷花，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，而有的花瓣全展開了，還有的已經結了大大的蓮蓬，偶爾有風吹過，把荷葉荷花的清香從湖面帶到了我們身邊。看見了這么多挨挨擠擠的荷花，我不禁想起了南宋大詩人楊萬里的那首詩，“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

看完荷花，我們又坐了小船，這時候，遠處升起了一層薄薄的霧。雷峰塔和高樓大廈在在霧中若隱若現，我們仿佛置身仙境一般。等我們上了岸再回頭看，被薄霧籠罩的西湖好像蓋了一層面紗。

中午我們吃了杭州的名吃，“叫花雞”和“西湖醋魚”美味極了。

下午我們去看了斷橋。斷橋其實不是斷了的橋，只不過看上去好像斷了一樣。斷橋很長，在那里我還看見了赫赫有名的樓外樓，據說這里已經有幾百年的歷史了。斷橋的兩邊是很多垂柳，她們婀娜多姿，好像在西湖邊梳洗的姑娘。

我們一邊騎車，一邊看風景，當走到盡頭的時候，我還在留戀西湖的美景，難怪古人說“上有天堂，下有蘇杭”啊，這就是大自然的神奇之處啊。

滿分高三作文篇8

余嘗客九江，舟行適合當涂。其間有太白酒樓者，遂乃登臨。但寒流清泚，遠山憔悴；風煙掩抑，支離草際。則太白墜舟之地也。江水泱泱，名流跡往；其高才品性，故老遺聞，多能道者。又讀太白文字，雖作世道茫然，終為抔土，而率性凈直，不知悲觀語，真仙人矣！嗟乎！萬物不得其恒，能于得志而保其潔，失意而終其志者，復古至今，而又有幾人能像謫仙之流歟？往雖必然，可謝后人，遂歌以吊之。

狂哉太白仙，悲也李青蓮。長安肆中識爾面，當涂江心慕君顏。玉柱煙鬢雛鳳眼，劍眉入云天。頎身腰懸劍，舞影自翩躚。敢以斗酒詩百篇，自稱酒中仙。

憶昔少年初，壯志離蜀滇。謝屐逐野路，扁舟濟江湖，浩宇長風連天幕，丘山短歌懷作古。歌罷釃酒倚疊巘，可以思絕峨嵋巔。莫愁湖上人莫愁，飛燕堂前舊飛燕。地柱崩倒東南陷，天姥連天勢拔岳。名山兮多險，飛瀑兮生煙。

荏苒十年，遍于諸侯，君還記否？莫將余情聽殘漏，只為社稷報君侯。老夫鬢發已先秋，年少壯志尚未酬。渭陰眾聞“蜀道難”，穎陽獨嘆“將進酒”。酒醉更深愁更愁，心寄明月月如鉤。文章易成功難就，檻外空余水悠悠。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。一腔報國心，供奉為翰林。醉倒酒肆中，天子呼不應。世間文人情，千秋萬歲名。便臥龍廷草狂書，書生只筆卻強胡。詩成妝濃凝香露，清平三調宜圣主。便為圣主念朝朝，只為貴妃情暮暮。朝朝暮暮志如許，豈隨霓裳羽衣曲。

落日城頭土分爨，學劍便為隨雕鞍。匹夫猶能臨死難，丈夫豈可醉酒酣。投筆請纓斬樓蘭，入暮志在青海灣。兵敗須臾如山倒，忠心反被逐深山。誰與嘆，誰與嘆？空有志，在邊關。塵衣袖風鬢絲亂，當涂江頭獨潸然。秋心有淚流如水，杯酒無味醉同歡。

君不見黃金臺，幾人歡笑幾心寒。縱令蜀國多名山，直教中原少薦才。寶玉難從奪其白，英雄不可侮其概。昆山璞玉自切磋，清水芙蓉去雕琢。醉眼看花花寥落，醉人更比花寂寞。月斷風曉楚天闊，月既無言入城郭。

天何如之蒼蒼兮，乘大鵬以振八裔；地何如之茫茫兮，摧中天而折其翼。仰仙人之瀟灑兮，望環佩之陸離。其心也不悔兮，豈在乎功利。終其生于黃土兮，歷萬世而自然。成其名于后世兮，乃傲岸而得之。祿高官兮濟世，雖富貴兮不汲汲。人兮，鬼兮，仙兮，千古而成矣。醒兮，醉兮，夢兮，謫仙死而誰涕。

謫仙生時，不得其志。將泣于文，將興于山，自適也。即萬古仰之，而今安在哉？然其處世為人，豈我不可為我輩圭臬乎？故曰：成矣太白，不朽太白！

滿分高三作文篇9

給外婆的一封信

親愛的外婆：

您還好嗎?

時間過得真快，又一個中秋節到了，月兒，想必早已掛在夜幕中，但——我沒有去看，我怕我一看見那皎潔明亮的圓月，會增加更多分思念。

外婆，您還記得嗎?是您從小把我拉扯大，小時候的我總是跟在你后頭，您上哪兒我也跟著去哪兒。您總是夸我聽話，因為我不哭也不鬧，總是安安靜靜地吃飯，只是不肯睡覺。總記得你那憂愁的臉，你和外公不和，早與他分了家，您生了很多個兒女，但有幾個卻這樣不孝敬您，惹您傷心。我明白您心中的苦，也看著你臉上的皺紋多了一道又一道。雖然我那時還小，不懂得怎樣來安慰你，但總是靜靜地聽您唉聲嘆氣，聽您自言自語地吐訴您心中的苦悶。那時候，您是那樣疼愛我，把我養得白白胖胖。

七歲那年，在富陽的爸爸媽媽來接我，他們往年每年只來看我和外婆一兩次，現在卻要接我走了。看著有些“陌生”的爸爸媽媽，我哭著嚷著不肯走，外婆您站在一旁神情黯淡，小聲地勸著我。我最后還是被爸爸媽媽連拉帶抱地拖上了車，回頭望望您那孤獨的背影，我哭得更厲害了……

這以后的我常常想著回外婆家，想著和您住在一起。外婆，您還記得那一個個美好的夜晚，我在您的臂彎里數星星嗎?還有月亮，有時彎的，有幾次又是圓的，多有趣啊!可是現在，我已經好久好久沒有再去愜意地觀賞星月了，偶爾瞥見那星空，那零散希落的星星也顯得那樣慵懶、黯淡，月亮，更不用提了。

外婆，您的身體一直不好，老房拆了建了公路，你現在住在舅舅家旁，一定受了不少氣吧?也沒人陪您說說話，哎!每次我去看你，您都是病懨懨的，媽媽給您買了好多藥，也不見效。畢業考過后，就在升校畢業典禮那天，媽媽突然告訴我您病重，我馬上心一急，也顧不得和同學們這是最后一次相聚，與媽媽風風火火趕了過來，看到您病了，一點兒血色也沒有地躺在竹椅上，人也瘦了大半個，我的心都涼了。看到我來了，您的臉上稍紅潤了些，忙讓阿姨給我拿好吃的……聽舅媽說，您好幾天沒真正吃過一頓飯，連一碗粥也喝不下，我的眼睛頓時模糊了……

現在，媽媽說，您的病好了一些，但總是不舒服，我多么想回來看看您啊，可是，我馬上要上學了。

今天是中秋節，那夜空會很美嗎?您或許現在也坐在那棵大樹下，出神地望著月亮，想著您的外孫女，想著您的女兒吧。我再也忍不住了，拉開窗簾，哦，好一個圓月啊，但——似乎缺少些什么。

外婆，就寫到這兒吧。我很想您。祝您

身體健康!開開心心!

外孫女：曉青

滿分高三作文篇10

老師是我們成長路上的引路人，是我們學習過程中的導師，是我們知心的大朋友，我們應當感恩老師。有了老師花園才這般艷麗，大地才充滿春意，老師，快推開窗戶看看吧。這滿園花朵都在向您敬禮！如果沒有老師的思想滋潤，怎么會綻開這么美麗的靈魂之花？老師是人類靈魂的工程師，更是希望與幸福的播種人。您用陽光般的熱情、雨露般的愛心，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦！

在給我教過的老師里，他是唯一一位張口成詩，提筆成文，挺著一個圓滾滾大肚子的男老師。他和藹可親，上課時總是面帶春天般的笑容，但是我還是應該悄悄告訴你，別看他上課面帶笑容，你千萬別去惹他，他發起瘋來兇的像只豹子。他有個習慣，上課時總是時拿一杯茶，還沒下課，他的一杯茶已經下肚了。他給我們講課講得很細膩，總是帶著一個小故事進去，讓我們聽得津津有味。每晚批改的作業到三更半夜，眼睛睜不開時他才肯歇息。猜猜他姓什么？告訴你吧，他姓汝。汝老師還有幾句口頭禪，朽木不可雕也，爛泥扶不上墻

他大大的肚子里裝的全是知識，所以他張口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年輕就滿腹經綸。從他帶上我們班起，我的成績大大得提升，一年后從七十多分提升到了九十多分，整整提升了二十分，讓我找到了學習的方法，讓我在學習中重獲自信。

汝老師用純潔無私的奉獻和付出啟迪著我們，他一次次給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，我們應經開始編織我們美好的未來。

感恩老師是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。這時不能一味地埋怨生活，從此變得消沉，還是應該對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，”感恩老師是一種歌唱生活的方式，他們來自對生活的熱愛與憧憬。

感恩老師，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

滿分高三作文篇11

連日來，心情都很煩躁，一位才華橫溢的朋友告訴我：人之所以會煩，就是在物質，精神上的過分貪婪·····

他的話頗有幾分道理，更讓人深思。生意場上處處是陷阱，有時像我這樣沒有心眼的女人，真的很吃虧，也許這就叫做‘吃一塹長一智’吧，在生活中學會自保。常言道：害人之心不可有。防人之心不可無。人生的道路實在太坎坷了，尤其是想在事業上能有一番作為的女人，更是要在風雨飄搖的大海，經得起狂嘯海浪的折騰。

我是一個很脆弱的女人，每遇到一點挫折，就想放棄或退卻，甚至有時抱怨，人生為何要如此千辛萬苦？

時代的跨越發展，如果你只慵懶沉醉在僅有的生活，總有一天會被生活所淘汰，唯有不斷地努力地給自己壓力，給自己一個向前的目標，這樣才能活出做人的價值。

說者易，做著難。確定了目標，最難以征服自己的是恒心和毅力。很多人跟我一樣都有虎頭蛇尾的傾向，不是不想努力，而是沒有持續，剛開始還是蠻有興趣，遇到一點困難就對自己說："還是算了吧，我沒有這樣的天才。"然后三天打魚，兩天曬網。

唯一沒讓自己所遺憾的是：還能堅持寫日志，還有每天辛苦的晨跑。這兩天來了太多的貨，白天的工作讓我很疲憊，小睡一會，猛然想起還有日志沒有寫，夜深人靜的時候，盡情揮灑于筆墨中·····

英國有位心理學教授，研究神童與天才，得出一個很有意思的結論：“一般人以為天才是自然發生、流暢而不受阻礙的閃亮才華，其實天才也必須耗費至少十年光陰來學習他們的特殊技能，絕無例外，要成為專家，要有頑固的個性和堅持的能力·······每一行的專業人士，都需要傾注大量心血，培養自己的專業才能。"

每在工作中遇到挫折時，我便喜歡閱讀這樣的書籍，對于我這樣胸無點墨的女人來說，只能盡好的做好自己的本能，既然上蒼給了我人生的另一條路，唯有做的更好、更強。

沒有天才，沒有超人的智慧，但我擁有愚公移山的精神，人生就是一場馬拉松賽，最重要的是跑完，而不是前頭跑的有多快。

已是凌晨二點多了，該休息一會，迎接明天，做好今天的自己，也就不會留下遺憾在明天了。

滿分高三作文篇12

一陣風，一陣雪，滿城中落花飛絮。研香汁，展素紙，蘸霜毫傳心事。思博友，學友，戰友，都在何方?遙山隱隱，遠水粼粼。見大雪飛綿滾滾，對雪花思絮紛紛。多少閑情，想應如舊。回放一生歷史，觸摸民族之魂，我無限感慨!

回首過去一年中，我們經歷了多少災難?特大雨雪，xz混亂，汶川地震，火車脫軌，三聚氫氨等等，他們都過去了，他們只是考驗我們中華民族的凝聚力，二〇〇八年就像一首蕩氣回腸的樂章。婉轉流聲中，時而歡快、時而凝重，時而激蕩、時而憂傷。在旋律即將奏盡最后一顆音符的時候，追溯這其中難忘的點點滴滴。讓輝煌被銘記、讓溫暖同傳遞、讓國殤齊悲憫、讓明天再奮進!

回首學子一生，那是靈魂深處久久不能釋懷的生命歷程。曾經隨父母從城市奔赴農村，再從農村殺回城市，歷盡磨難，驚天動地。六十年代困難時期，鬧-，下農村，上大學，我都趕上了。青春開放在那個特殊的時代，學子的命運隨國家的命運而上下沉浮。

尊重生命仍是人類價值中最為閃亮的內核，尊重歷史仍是人類書寫中最為基本的準則，無論是青春無悔還是青春懺悔，都不應忘記。我不曾忘記曾經的狂熱、真誠、無我和盲從，我曾經迷失過，曾經狂熱過，曾經懺悔過，曾經悔恨過，曾經盲從過，曾經苦難過，曾經犯過無數的錯。但那是年輕幼稚的錯，是那個時代的錯。不是我學子個人的錯。我起網名叫江城學子，是因為我實在忘不了我當學子時那段苦難的歷史。回首過去，只有一點，那就是精神不倒。我們有著共有的精神氣質--永遠昂揚的斗志，逆難而行的精神，面對苦難，承受苦難，堅忍執著，勇往直前。

往事不堪回首，今日金牛迎春，神州同慶!白雪畫橋，風簾銀幕，參差億萬人家。紅燈高懸，卷朱簾玉人如畫。過新年，鞭炮鳴，身似浮云，心似飛絮。思學友，戰友，博友，一一相思遍。想一生，回憶往事，歷歷在目，真的不堪回首。

長江萬里歸帆，西風白雪陽關，依舊銀裝滿眼。茶煙一縷輕輕揚，攪動博客四座香。過大年了，我要停博幾日，也好好享幾天清福，在這里學子在此拜大年，愿君快樂，牛年如意，牛氣沖天!

滿分高三作文篇13

五彩繽紛的煙火，充滿硫磺的空氣，花花綠綠的糖紙把我帶進了甜蜜的世界，給了我無限的快樂。過年，對于現在的我們已經沒有新鮮感了，但在父母那一輩最盼望的就是春節。

距離春節還有一個月的時候孩童們就開始倒計時，日盼夜盼的。

成年人則把養了一年的豬宰殺，一部分做臘肉，一部分送去集市上賣。剛收的紫薯、山芋等切成一絲一絲的晾成干;瓜子、板栗與沙子爆炒，香噴噴的原味;用賣豬的錢買來干果與一些年貨……家家炊煙寥寥，街上人頭攢動，可說是寸步難行。清早出門，晌午才到家，就像旅行。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”春聯的一個源頭是桃符，原來春聯題寫在桃木板上，后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥，避邪的意思，因此春聯大都用紅紙書寫。

年謠稱：“臘月二十九，上墳請祖上大供”。對于祖先的崇拜，在中國由來已久。視死如生不僅是孝道的重要標志，也是尊老敬老的美德。春節是大節，上墳請祖儀式也就格外鄭重。上墳請祖的時間，大多數地區在二十九日早晨請祖。

噼里啪啦，晚上到。小孩子提著秸稈編成的燈籠，外面糊著一層不厚的紙：去菜園照照，來年菜里少生蟲;去雞籠豬圈照照，寓意來年“六畜興旺”;去照照田間地頭，寓意來年“五谷豐登”……

最后去給長輩辭舊歲，有句話說的好“恭喜發財，紅包拿來”。有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，并勉勵兒孫在新的一年里學習步步高升，身體健康。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下過年給壓歲錢，體現出長輩對晚輩的關愛和晚輩對長輩的尊敬。年后的三天是孩子們最瘋狂的了，俗話說：孩子開年就挨打，會長不高，不吉利。笑聲不好要哭聲嗎?

三天一過就要走親戚。拜年是春節里的一項重要活動，是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春。每每這時，口袋總是鼓囊囊的。

城市里的新年冷冷清清，鄉下里的春節熱熱鬧鬧。除了以上的習俗外，最重要的是一家人歡聚一堂包著餃子，看著春晚其樂融融呢!

春暉燦爛，又是一年花紅春草綠;瑞靄祥云，又是一個歡樂和諧中國年。

滿分高三作文篇14

謙虛使人進步，驕傲使人落后是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。

給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。

這樣，才能源源不斷的一直進步。

畫家齊白石，有一次看到他的-的一張畫畫得不錯，便向其-借過來臨摹，他的-驚訝無比，齊白石說我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。

他的-聽后，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。

就像《師說》里所說的-不必不賢于師，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其-的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。

曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，并對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。

同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。

人無完人，沒有人能做到真正的完美。

自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向后退。

千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。

給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。

謙虛使人進步，我們要為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。

滿分高三作文篇15

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!

青春的我們，多夢。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標，我們會努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踴躍發言;課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗，不管后結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼，嘗試著學會寬容，努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有著非常的機遇，我們有著良好的環境，時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬于我們的青春!

滿分高三作文篇16

何謂“毅力”呢?我認為毅力就是不懈的努力，飽嘗了無數次失敗之后還堅持著，即所謂的失敗乃成功之母，堅韌的毅力是成功的保證。

古往今來，許許多多名人不都是靠驚人的毅力而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷，在遭受宮刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么?是毅力。要是他在遭受宮刑之后對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，還是靠毅力。

英語狂人李陽也一樣，他的成功也是建立在毅力之上的。他堅持把英語單詞、句子、文章抄寫出來，放在口袋里，貼在桌子上、鏡子上以便隨時記誦。終于他成功了，他成為了出名的英語狂人。然而他付出的時間和精力比他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅韌的毅力是他成功的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也充分說明了毅力的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力也比較強健，然而它跳一下，最多也不能超過十步，這就是沒毅力所造成的后果;相反，一匹劣馬，雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功就在于堅持不懈，也就是毅力。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水卻能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，這還得靠不懈的毅力。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不懈地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅忍不拔，那么，成功就在眼前。

我們在學習上，一定要有堅韌的毅力，以不懈的態度對待學習，那么美好的大學之夢就離你不遠了。

滿分高三作文篇17

孔子說“人而無信，不知其可也”，巴爾扎克也說過“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。可想而知，誠信是多么重要。

五年級，我的同桌叫曉純，她是我最好的朋友。一天，曉純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學們都跑出去玩了，曉純也出去了，我正想出去時，不小心把曉純的筆碰掉了，正當我俯下身子去撿起來時，一個邪惡的念頭閃過我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現在沒人趕緊把它據為己有吧!”我又想：“曉純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶。”又出現了一個念頭：“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛，沒關系的。”欲望戰勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書包里，就出去玩了。曉純回來時，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來，看著曉純哭的樣子，我心里很不是滋味。

一個星期后，曉純買了一本故事書，我問曉純能不能在放學后把書送到我家，借我看兩天。曉純答應了。放學后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，曉純應該不會來了吧。“叮咚~叮咚~”門鈴響了，我跑去開門，是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書，抱歉地說：“真不好意思，因為雨太大，來晚了。”她被雨水淋得濕漉漉地，但那本書卻連一點水都沒沾，看著曉純狼狽的樣子，淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。

每時每刻，我跟曉純坐在一起時，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。

滿分高三作文篇18

拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨自徘徊于道路盡頭，夕陽無限拉長了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實，我竟這么挫敗狼狽，被一張數學試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……

驀地，我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟。看著它，我似乎悲觀起來：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆。

我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復以往的動作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無動于衷，毅然決然的循環往復。

可奇跡出現了!在又一次的試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著，看著它飛向遠方。雖然在過程中，會經常向右傾斜，但它還是堅持了先來，再度奮斗，是那樣頑強。我的心中泛起成群的'漣漪。

我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向屬于它的那片天。在它身上，我看到了對于生命的熱愛，執著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。

愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種.種，盡管這一路勢必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水!

成長告訴我，永遠不要停滯不前，那只會是你挫敗的標志。

滿分高三作文篇19

待人真誠，言而有信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶。誠實是最高貴的品質，它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統，是一筆財富，是一種美德。

誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害己的下場。

曾子是個誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，小兒子哭喊著也要去。她對孩子說：“你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。”孩子不鬧了。當她從集市回來，曾子正在磨刀，準備殺豬。她急忙對曾子說;“豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。”曾子說：“大人怎能對孩子無信呢?母親不守信用，孩子便會失信于人，答應孩子的事是不能反悔的。”曾子的妻子點頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學，又質樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說明，一個人為人的誠實，表里如一，不弄虛作假，對于取得別人的信任是多么的重要啊!

有一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數，這個人就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事。

世界上沒有哪樣東西比得上“誠實”，誠實，使我們的心地純潔，品德美好，比起這些，再與那些為了逃避挨打，為了得到一點小利與贊賞而說謊的事相比，又算得了什么呢?

做人，就要做誠實的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會失去最寶貴的信譽，到頭來，不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

不誠實的代價，還會失去別人的信任，在人與人相處的過程中，失去信譽，也就失去了一切。

我們從小就要做誠實的人，這樣不僅令人仰慕，受人尊敬，自己也會心地坦蕩，做起人來也是昂首挺胸的，氣質自然卓爾不凡，自己的內心也自信平和，每天快快樂樂，做誠實的人多好啊!

一顆高貴的心是無法用金錢買到的，一片純美的心地也比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶!

滿分高三作文篇20

奮斗的青春貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。

席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的夢想而奮斗。

奮斗，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。

有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。

奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。

滿分高三作文篇21

昭君出塞，號角四起，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無盡的殺愁帶來的是百婦泣涕，白夫埋怨。此時昭君自長安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶，奏起了漢匈之間的和平之奏，她擔負著和平的使命，給邊塞將士送來最喜悅的捷報，于是兵戈消融，漢匈兩家半個世紀其樂融融。

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。

能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓，才有歷種.種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的后果。

有時候，也會常常發生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。

責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”

滿分高三作文篇22

如果你習慣了哥特式建筑，你可能會對雄偉的長城感興趣;聽了普契尼的歌劇，你可能會欣賞到紅臉張飛;如果你厭倦了海鮮，你喜歡廣東小吃嗎?

這是中國。

不到中國的長城，就足以證明長城在中國人民心中的地位。古時，秦始皇為抵御外敵入侵，發動世界力量在北方修建長城。長城長，臨海;長城險峻，有萬級臺階在天上;長城幾千年來沒有倒塌過。它不像吳哥窟，神秘而美麗;它不像巴黎圣母院，閃耀著人類的光輝;它不像加利福尼亞州漫長的海岸線，蜿蜒動人。它使一代又一代的中國人民勇敢地同敵人作戰，這是14年來抗日戰爭的奇跡;它使中國人民充滿了活力和精神，引領了今天中華民族偉大復興的征程;它使中國人民有了永不認輸、永不戰斗的意志，還有幾千年來從未中斷過的燦爛的中華文明!

這是中國。

《霸王別姬》是中國電影史上的巔峰之作，曾獲戛納獎。它使人們看到了京劇的魅力。額頭上的朱砂痣是你無法釋懷的依戀;拿起劍、矛、劍、棒的勇氣，是你為國捐軀的激情;潔白的小丑臉，是諷刺貪官的內心獨白。一出戲，一個舞臺，在全世界歌唱。這是一個千年的藝術傳統。它不像流行音樂，而是充滿節奏感;它不像西方歌劇，充滿夸張;它不像古典音樂，圓潤而強烈。就像一面鏡子，有血有肉。有故事也有酒。”“蝴蝶魔術”不是“瘋狂”。這是中國具有代表性的文化符號。時至今日，它仍在不斷創新，受到時代的影響，散發著古今的光芒。

這是中國。

如果你沒有去過中國，我相信你聽說過世界聞名的中國菜。中國人愛吃，而且吃得脫離文化。我不會忘記讀汪曾祺先生舌尖上的文章，榆林米粉，燜雞，金華火腿，高郵鴨蛋和-普通黃油煎餅。中國人對飲食很講究。每道菜的背后可能都有幾百年甚至幾千年的歷史。如果你吃紅燒大蝦，我可以一邊吃小龍蝦一邊跟三五個朋友聊聊生活;如果你吃法式鵝肝，我可以用普通食材做一份你永遠不會忘記的雞蛋炒飯;如果你吃了昂貴的魚子醬，我可能會嘗到多年的秘制雷山魚露。一個“舌尖上的中國”可以幫助你了解中國菜的核心。這不僅僅是原料和技術的問題，更是我放鹽時的平常心。讓你欲罷不能的不是廚藝，而是生活中的日常感受。中國人吃的是食物，吃的是生活。

這是中國。

有你無法想象的驚喜，你從未見過的奇跡，還有你無法釋懷的平凡的心。

一條長長的橫長城，一個個鏗鏘有力的豎直人物，一朵牡丹花，一點茉莉花香。

這是中國。我們歡迎你。

滿分高三作文篇23

青春是一生最美好的時光，許許多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲，擁有青春的我們奏響歡樂的歌謠。

在青春的殿堂里，我們伴著節奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。

“青春，校園”，這兩個詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那么的親密友好，“青春，淚水”，這兩個詞又是那樣的不離不棄。

我們的青春是同伴們一起度過的，而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無邊無際的知識海洋，去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數知識寶藏大門的鑰匙。每當清晨，在校園內不是一片寂靜，而是朗朗的讀書聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班里響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識的青春歌謠。

放學后，甚至是課間，都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動中表現出來。校園小路上，總是不缺乏歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間里，也少不了歡樂的存在，我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題，八卦著歡樂的熱-門-事-件，飯總是吃的少，歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。

在青春中，有歡樂那么也少不了淚水。天下沒有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關系后，也總是會被老天無情的拆開，兩地分離。但友誼的長線是永遠不會斷開的。分離時，我們雖然不舍但也無奈，淚水在我們的眼中打轉，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠。

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富，讓我們一起用這筆財富去建設知識的殿堂，快樂的天堂吧!

滿分高三作文篇24

常想過去的人重情義，憂郁深沉，是思想者;常想未來的人性情豪邁，勇于創新，是開拓者;常想現在的人常識豐富，善于取舍，是上進之人。

即使，橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，只要穿過晨霧眺望一下對岸的風光，我就不會感到沮喪。

即使山道多么陡峭，我也要不停攀登，即使累倒在半山腰到達不了峰頂，總比在山腳下看得遠。

即使，土壤多么貧瘠，我也要摘下種子，并且用心和汗水去澆灌，我相信我不會一無所獲。

即使通想成功的道路上沒有燈光。我也要摸索著辨認那緊閉的生命大門，然后咚咚地把它敲響。

我是常想現在與未來的人，所以我才這樣正視自己的目標，正視自己的夢想，堅定上進的步伐，并不遺余力。

雨果說：通過不懈的努力，不屈的理念，偉大的創造，夢想有可能變為財富，但財富永遠只是夢想的副產品，并不是夢想本身。夢想的實質內容是生命的熱誠和不遺余力的無限追求。

史書載，魏蜀吳三分天下，魏過強盛，吳有三世固業，尤蜀為衰。偏有好戰者，欲扶漢室，南征南蠻，北伐魏。李白說：蜀道難行，難于上青天。偏有好行蜀道者，六越蜀道出祁山，至死不休。

欣賞這種在客觀中堅持主觀的毅力，雖知局勢不利。

欣賞這種在必然中尋找偶然的心態，雖知必敗。

欣賞這種為力爭上游，不落深溪的心境，雖見浪大，水急。

忠者，圣者，明者，慧者，百姓千頌的口碑。

這就是心態拼出的人生。

有的人將生的本能折成一條船，將自己擺渡出絕望的深淵，有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪，有的人將希望折成一只船，駛過了重重的黑暗，實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要將自己擺渡到對岸。

不餒的心態決定精彩的人生，所以。無論命運多么晦暗，無論人生有多少顛簸，都會有擺渡的船，而這只船常常就在自己手里。

行蜀道，擺渡夢想，讓我們揮起沉重的石錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去時，那些部位將生出厚厚的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕，但一定美麗的生命。

滿分高三作文篇25

青春是道明媚的憂傷。——郭敬明

我很喜歡郭敬明的小說，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。書中說道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里，刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長好長，就像一次長長地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時光致敬，向我的青春致敬!

看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風迎面撲來，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰斗在題海中的我神清氣爽。“時間過得真快啊，轉眼又是一年冬天，高考的腳步也越來越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓，眼前浮現起以前的歡樂時光。

去年，同學們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來年能夠一一實現;我們一起復習，討論一道道難題怎么去解決;課余我們一起在操場奔跑，釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時光，與你們一起探討人生的青春夢想!

轉眼又是一年，那些沒有實現的愿望是否還隱約藏在心靈的某個角落，時常在夜深人靜的時候想起，空留惋惜和惆悵?

在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。

還記得嗎，看著那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的.，就為了曾經的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長，就像一道道明媚的陽光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片!

但是，即使時光飛逝，我們對于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發向前。青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬!

讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬!

滿分高三作文篇26

一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，

你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。

人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。因此，們無關墮落。

面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天;面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

十八歲，我們沒有杜甫"感時花濺淚，恨別鳥驚心"的憂國憂民;沒有林黛玉"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐"的多愁善感;也沒有陶淵明"結廬在人境，而無車馬喧"的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的自信，擁有"不到黃河心不死"的毅力，擁有......

十八歲，充滿了奮斗的激情;

十八歲，我們躊躇滿志;

十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;

十八歲，我們無關墮落!

滿分高三作文篇27

人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李,認為他的人生風采。

不可否認，愛崗敬業，勤于奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術的執著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鉆研;是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采?

盡管，大李潛心鉆研學術，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內涵尤為珍貴;盡管，高端的學術研究看似與普通民眾的日常生活關系甚微，但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變，而我們的后代，人類的未來，也會因此受益。

宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，注定風采無限!

從時間的長河來看，每個人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆，光明也不過是局促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無限的創造與熱愛，探索生命的奧秘與科學的精彩，超越時間與生命的界限，為后世留下無限的財富。大李潛心學術，他的人生極具風采!

我愿如大李，潛心于學術，造福于未來!

滿分高三作文篇28

每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。

我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。

記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。

從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。

新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。

經過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在挫折中成長。

滿分高三作文篇29

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。――普希金微笑面對生活。

在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。

生活中，誰會沒有坎坎坷坷?你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢?這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談，終有一老者，慕名前來免費授徒授課，后來輔佐劉邦成就了一番霸業。這個故事告訴我們，面對挫折面對困境，你只要以積極的進取的心態，最后就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發腦溢血，雖經全力搶救保住了生命，但說話走路都不方便，開始需要幾個人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點一點的鍛煉，現在已經能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你微笑。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情。

幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對你。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

滿分高三作文篇30

我的母親是我的第一任老師，也是我在學習和成長道路上的引導者，是她教會了我做人的道理和做事的原則。

我的母親做事向來都是雷厲風行的，只要是她認準的是，她就一定會做到盡善盡美，這也是我最佩服她的一點，從小到大媽媽對我的照顧就很無微不至，每次我和媽媽鬧別扭是，我就會去看小時候和媽媽在一起開開心心的照片，頓時心里的怨氣就煙消云散了，并走到媽媽面前去主動承認錯誤，媽媽看見我認錯的態度很認真，和藹地對我說：“沒事沒事，都過去了，以后要更努力學習就行了。”每次聽到媽媽這樣的話語我的心頭不禁抽搐了一下，接著鼻子酸酸的，然后眼睛里的小星星就在不停地打轉，媽媽每當看見我這個樣子就會對我說：“傻丫頭，都這么大了，怎么還愛哭啊!”我一聽這話馬上就“破涕為笑”了。

媽媽對我很好，每天，天剛朦朦亮的時候，我的母親就會把我叫醒，讓我披衣坐起，要我趕快去洗漱準備上學，清晨的第一縷陽光照在媽媽的臉頰上，顯得十分光彩照人，猶如一盞“航標燈”為我照亮前方的道路。　　 我的母親是一個普通人，有著勞動人民的勤勞與樸實，帶給我們的是天地間最高尚、最純潔、最昂貴的“愛”，那種“愛”是用什么也換取不了的無價之寶，這份真摯的愛就是最平凡的——母愛。

我愛我的母親，愛的不是她的外表，愛的是她的那顆“心”，這顆心是由千千萬萬母親匯集在一起的，這里面包括著(關心、擔心、愛心、放心、憂心、貼心……)這些都是永恒的，無價的，寶貴的。這就是“我的母親，我的老師，我的引導者。”

滿分高三作文篇31

人說：最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。

青春

每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養的高峰。高中三年，三年青春，我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀;也許，你曾在三年中為了某個人而怦然心動;也許，你會在三年中找到人生所愛，認清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時，偶然回想，仍會嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。

迷茫

誰的青春不曾迷茫。面對家人，成績，友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎?難道我真的無力回天嗎?不!短暫迷茫后是堅定的搖頭。不，你能行!朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。

理想

氤氳江南，溫婉水鄉，我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時，讀不懂兩個男孩子為了進入燕園而將自己逼到絕路的勇氣。現在我懂了，人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。羅琳名作《哈利·波特》中，波特為了理想與信仰一次又一次執起魔杖擋在強大的伏地魔面前，不曾后退。于我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執念，青春何以青春。縱然溯洄從之，道阻且長，仍要堅定不移，用三年拼搏，赴一場金陵之約。

泰戈爾在《生如夏花》中寫到;“請看我一路走來，一路盛開。”高中三年，我們一路走來，定能照亮夜空，點燃明燈。青春歲荒.唐，唯愿不相負!

滿分高三作文篇32

自然

閱讀下面材料，根據要求寫作。

在自然紀錄片行業中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環境下發生的一切事情，工作人員不得對自然環境下的物種活動進行干預。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預”贏得觀眾的支持和贊美，當然也有一些反對的聲音。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。

第一步：解讀材料，整體感知。

審題前，先要弄清楚材料的層次和結構，整體感知材料的基本內容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀錄片行業中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預”所引發的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。

第二步：把握重點，找準角度。

其次要把握材料重點，找準寫作的角度。綜合材料內容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調在維持生態系統平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當干預，保護自然。

角度一：永不干涉，維護自然環境下的物種活動。

角度二：間接干預，愛護動物生命。

角度三：規矩是死的，現實情況是活的，要靈活變通。

這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準確一些，也更容易得高分。

第三步：綜合歸納，準確立意。最后，綜合材料內容和含意，辯證分析、準確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預的討論，具有很強的思辨性。

參考立意

切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規則更要有人文關懷。5、不能死守規則，要靈活處理。

滿分高三作文篇33

墻角的花，因為擔當起血淚的洗禮，才會有驚嘆的美麗;海燕因為擔當起了海浪的拍打，才會有“天高任我飛”的雄姿;傲梅因為擔當起了風雨的考驗，才會有“唯有暗香來”的清高淡雅……擔當，使世界充滿力量;擔當，讓美麗多了一份鏗鏘。

擔當是時代的呼喚，承載使命要擔當。“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”，多少次思緒飄飛到汨羅河畔去尋找屈原偉岸的身軀孑然獨立，又多少次感觸于《離騷》的悠悠愛國深情而無法自拔;“天下興亡，匹夫有責”，范仲淹的“舍己為天下蒼生”，令人尊重;魯迅先生“血薦軒轅”的擔當，賦予了他以生命做匕首、作投槍的勇氣;那個站在長城一角感懷涕零吟誦著“前無古人，后無來者”的陳子昂又何嘗不讓人肅然起敬?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，生動刻畫了歷代仁人志士勇擔重任的無私奉獻精神，“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”，一代偉人的豪言壯語，淋漓盡致地勾勒了擔當的力量。他們是偉大的，因為他們擔當起了自己的愛國使命。因為擔當，所以奉獻，因為奉獻，所以他們的芳名永存。學會擔當，讓生命放光。

擔當是品質的彰顯，履職盡責要擔當。同齡人還在關愛下撒嬌的年齡他早已長大，撐起來整個家。幾十年寒窗苦讀，強咽了幾多淚水、幾多苦澀，可他“未曾廢離”，悉心照顧呆傻的父親和一個無親無故的妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑戰，擔當起了社會的責任，他便是2006年感動中國人物洪戰輝。他的擔當感動了全中國。二十九年穿行于西北環境最惡劣地區的送信使者王順友，為了山區人們能與外界取得聯系，奮不顧身擔當起了親情的橋梁，惡劣的天氣和災難沒有被嚇倒，再大的風沙也阻止不了前行的路。他用毅力詮釋了責任的力量，令人可歌可泣。學會擔當，讓生命堅強。

擔當是價值的體現，建功立業要擔當。作為十大元帥之一的朱德，原本只是一位默默無聞的人，用陳毅的話說，朱德同志在南京-的時候，沒有一官半職，大家尊重他，只不過他是個老同志罷了。后來，朱德在起義軍打了打敗仗的情況下，他卻能夠身先士卒，敢于面對失敗，擔當起了挽狂瀾于即倒，抉大廈之將傾的重任，凝聚人心，鼓舞士氣，把一支將潰散的隊伍重振，使軍隊獲得了光明，自己也贏得了全軍的尊重。英國有一個叫瑪格麗特的小女孩，從小就被父親嚴格要求，無論做什么都要力爭一流，即使坐公共汽車也要坐在最前面，大學時代也如此，每件事情做的都很出色在40多歲時，她就成為英國第一位女首相，并贏得了“鐵娘子”美譽。她便是瑪格麗特撒切爾夫人。她憑借強烈的“出位”意識，很好的擔當起了她的人生和事業，贏得了世人的贊嘆。

擔當，是一種品質，一種節操，一種大智慧!學會擔當，生命將永葆美麗，永葆堅強!

滿分高三作文篇34

人類總是在把無數個今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無數個夢想變成現時。誰也無法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長廊里看到歲月留下的串串腳印。

春的童年

大人們總是稱我們為祖國的花朵，幼時的我無法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風的輕撫住逐漸成長。

小時候我很調皮總是做一些很危險的事，每次爸媽都會斥責我可卻依然無濟于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開始并不覺得怎樣久了便疼起來，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對待花”!

遠處的風來了，帶走了我稚氣的面龐。

夏的惆悵

我開始理解祖國花朵的含義，那是指我們是未來的希望，肩負著祖國的煊赫和輝煌。可此時的我卻并沒有凌云壯志更不會抒發豪言。十幾歲獨自在異地讀書使我過早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾，因為開始連著結束，花開花謝一切皆是規律無法違背和阻攔。我不在他們會有更廣的天，可以無所顧忌的吵和鬧，不用擔心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂的天是藍的，不論烏云如何蔓延它終將被陽光沖淡，我懷著希望等待快樂的降臨。

遠處的風來了，帶走了我浸淚的惆悵。

秋的夢想

什么是青春?青春是是匯集了成長的歡笑與悲傷，感悟與夢想，青春就像一個夢!有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個人生意識日益成熟的過程。在學校我們面對的不止是書本還有等待，等待接受未來的挑戰不斷用知識來鍛打成功的寶劍，以挑戰者的姿態去迎接一切的不可預期。有時會很累可嗅到夢的芳香便又會不自覺的奮起。

遠處的風來了，我看見了青春的樂章。

苦、淚、笑都是記憶力感動的瞬間，在成長中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張。可是希冀翅膀不會被困難折斷，我有斑斕的回憶和對未來的期望，我還是一朵花----逐漸成長。

滿分高三作文篇35

——讀《播撒誠信的種子》有感

高爾基曾經說過：“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿。”今年寒假，我閱讀了《播撒誠信的種子》一書，明白了誠信無價這個道理，并在心中播下了誠信的種子。使誠信之花的幼芽在我精心的呵護下，勇敢接受挫折的磨礪，逐漸成長、開化。

《播撒誠信的種子》這書分十章節，是由“用誠信擦試學業的鏡臺”、“用誠信校正成長的腳步”、“用誠信守護良知的天空”等十個章節組成的。每個章節都有兩則小故事，令我讀后受益非淺;一則美女，讓我反復品味;一個小招術和活動讓我學以致用。讀完這本收，我不禁贊嘆：“誠信無價!”

誠信無價。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹》，多少誠信的故事與人穿越時空的隧道，跨過地區的障礙，傳得甚遠，并一直流傳至今。可見，誠信無價，無論古今中外，都不例外。

如今，誠信成為了每個人立身做人的基本道德準則。我就是用誠信攀登知識的高峰，獲得了優良成績;用誠信校正了成長的腳步;用誠實守護良知的天空;用真誠待人結下了真摯的友情……誠信無價，我就遇到那么一件記憶猶心的事。

一次，我去上英語興趣課。老師來收作業了，我才驟然想起作業忘做了。怎么辦?說沒做吧，可就評不上優秀學生;如果說忘帶了吧，老師看我平時還挺認真，從不漏做，倒還能混過一次。可我轉念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯沒關系，而犯了錯卻又隱瞞，這才是不可寬恕的。”于是，我打算保住誠實而放棄名譽。老師來了，我便答道：“忘做了”。同學們一聽，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時奇怪地看我兩眼。幾個平時要好的朋友都湊過來說我傻，說如果我說沒帶就萬事大吉了，他們平時都是這樣一混再混的。

回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽，而媽媽卻開心地夸獎我：“孩子，誠實無價，做得好!”

一次又一次，在長輩不懈地教導下，我逐漸變得越來越誠實守信，讓更多人稱贊。

“精誠所至，金石為開。”誠信無價。愿誠信之花燦爛開放，伴我一生!