生命需要感恩

從我們呱呱墜地到長大成人，父母給予了我們了太多太多，我們的每一點進步，每一個腳印，每一絲成長，都蘊涵著父母的無數的努力和心血，父母的每一份付出，每一滴汗水，每一次鼓勵都被我們看在眼里，我們不該感恩么?生病時，我們有父母的細心照料，難過時，父母是我們溫暖的港灣，他們就像黑夜里的燭火，照亮了我們前進的道路，溫暖了我們的心靈。

想起我兒時，父母的一舉一動在我的眼里都是那么不可褻瀆，足以令我仰望，可之后，人長得比父母都高了，卻覺得跟他們之間有了不可跨越的代溝，青春期的叛逆思想也在這時萌發，年少時一次次傷害父母的行為是否深深的傷到了他們的心?這是，恐怕只有感恩能修正我們的思想，想想父母在你生病時的一次次擔心和憂愁，父母在你難過時的一次次安慰和鼓勵，父母在你憤怒時一次次的容忍和退讓，父母在你稍顯孝心時的一次次高興與欣慰......感恩父母，就是孝敬父母的最好方式與最好的引導。

老師恐怕是我們人生之路上最亮的一盞“燈”，像一個園丁，辛勤的用汗水把我們培育，像一柄蠟燭，給予我們溫暖，像一位工程師，默默地用最好的方式塑造著我們的靈魂，之前曾看過一篇文章，老師怕影響學生中考而包容了學生犯的一個錯誤，與圖書閱覽室的老師爭吵后硬是維護住學生的尊嚴，作者把這個錯誤比作了一粒鹽，老師是怕這粒鹽硌疼學生，因此才替學生收藏了起來，細想，每個人的老師不是都是這樣?

老師的性格，教學方式是不一樣的，嚴厲，溫柔，親切，幽默，但老師有一個共同的思想：要保護好自己的學生，要正確的引導自己的學生。我相信，問及每個老師，他(她)都會在心里說：我也愿意為我的學生收藏一粒鹽，不能讓它永久的溶化在歲月里。老師總是苦心孤詣的讓學生們懂得自己的情感，但是有的學生往往會淡漠的忽略。因此，感恩老師，才算不負老師，不負老師的苦心。

朋友，是一個提及就讓人溫暖，令人快活的詞語。的確，我們的生命中必需的是友誼。朋友猶如一輪燦爛的驕陽，溫暖了我們的心田，如一汪清澈的甘泉，使我們身心愉快，這個世界上，既有堅貞不渝的友誼，也有不堪一擊的友誼，但即是我們的朋友，我們就要用真誠之心去對待。

年少時，覺得朋友只屬于我一人，只要她跟別的人稍走近些，我就會覺得是她背叛了我，投奔了其他人。可現在再回想起那些啼笑皆非的往事，仍是懷戀。那是的朋友定義是：能陪我一塊玩的，跟我合得來的，在我難受時安慰我的，在我高興時陪我一起高興的。現在身邊的朋友仍是很多，可我卻不像以前那樣那么膚淺，我覺得，既然身邊還有朋友，就要懂得珍惜，懂得感恩他們給予我的溫暖和友誼。感恩朋友，會使你身邊的朋友越來越多，會使你收獲的友誼越來越多。

生命需要很多，需要健康，需要錢財，需要親情和友情，然而在我眼里，生命最重要不過的是感恩，有了感恩，才會使人們在困境中尋找一條開闊的路，有了感恩，才會使人們在漫漫的道路里發現滿足，學會感恩吧，朋友們，感恩你所擁有的一切，那才叫不負生命。感恩吧，朋友們，感恩這個世界，你才能得到快樂和幸福!

感恩的心

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”每當聽到這首歌，我便想起感恩這個字眼，感恩，是個充滿愛的詞語。

后來，我第一次接觸，感受感恩，是因為一個故事:

在美國的一個小鎮，有一對新婚的有孕的夫婦。但不知怎地，上帝似乎犯了一個錯誤，又或是孩子太想看看外面的花花世界了，就這樣，孕期只有26周的海蒂出生了，因為出生太早，當地醫院實在沒有辦法接產，后來一只急救的直升飛機把那可憐的母女倆接到了圣地利醫院。因為情況緊急，小海蒂出生時，體重僅僅有936克，只有肺部完全發育好。

為了孩子，整個醫院和父母努力了整整十六個星期。才換來了孩子的存活。

當小海蒂長大的時候，她漸漸地發現了與小伙伴的不同，身高體重均不達到同齡人的要求，而且十分矮小。小海蒂感到很自卑，經常悶在家里，死活不出門。海蒂媽媽知道后，對海蒂說：“孩子，你知道嗎，在你出生的時候，上帝犯了一個錯誤，他讓你提早出生了整整兩個月，可你誰也不能怪，也不能自卑，雖然上帝犯了一個錯誤，但你知道嗎，為了你，整個醫院，包括你的親人都在努力糾正這個錯誤·，你知道他們為你努力了多久嗎，整整十六個星期，全醫院的人都在為你而忙碌著。你不能怨誰，你該感恩他們，如果沒有他們，你能活下來嗎?孩子，你得學會感恩生活。好嗎?”海蒂懂事的點點頭，開始學會了感恩生活，她變成了一個陽光的孩子，鄰居出差了，她幫助鄰居照顧花草和寵物。當別人生病了，海蒂會親自挑最好的花朵送給病人，還每天堅持鍛煉，堅持吃健康的食物。后來去醫院復查的時候，父母神奇的發現，海蒂完全恢復到了同齡人的健康狀態!海蒂完全康復了!父母喜極而泣。后來。海蒂15歲時，去參加了一個較大的選美比賽，竟過關斬將殺入了總決賽，成為歷史上最小的冠軍!而且，每年過生日，海蒂都會專門乘飛機到出生的圣地利醫院向每一個醫生護士致敬。感恩生活，這是人必須擁有的品質。感恩是偉大的，也是幸福的。只有感恩生活賦予的一切，才能體會人生的可貴和意義。

我深深地感受到了感恩這個詞的意義，它不僅僅是感謝，更是對生活的感激，對世界的感激。感謝恩情，感恩感恩，這是多么深的奧義和愛意啊!

第二次接觸感恩也是因為故事，更讓我明白了感恩的另一個意義。在一處景區，行駛著一輛旅游大巴，前面是一片綠蔭。突然，車子像是被人捅了一刀似的，開始向一邊移去，任憑司機怎么調轉都轉不過來，而且，快沒油了，突然，后面像被人推了一把似的，車子猛地向一邊的深山懸崖倒去。轟的一聲，車子掉下去了，車上的人已經因為巨大的撞擊和壓力，沖擊力，昏死和死去一些了，也有不少受傷的唯有一位母親由一位年輕的女士護著愣是一點傷都沒有。那位女士網名為玉琴，24年前，她的母親難產產下了她，撫養了她24年，沒抱怨過一句，甚至長大后提起難產生她的事，也沒一句抱怨，24年后，“玉琴”用她年輕的生命換來了年邁的老母親的生命，為了感恩，“玉琴”付出了生命，這是多么偉大的精神啊!感恩，感恩父母，也是對父母親的孝順的回報。這種感恩不僅是孝順，更是一種愛的回報。

感恩，是生活的意義，感恩，是愛的詮釋，感恩，是人生的可貴，感恩，是愛的回報。感恩，真是一個不普通的，溫暖的詞語!

感恩——讓真愛灑滿人間

“老師，您辛苦了，我們永遠感謝你”， “爺爺奶奶，我愛你們”，“爸爸媽媽，我再也不上網了”， “爸爸、媽媽，我一定不會辜負你們的殷切希望，我會讓你們幸福的!”…… 一句句發自肺腑的呼喚，一聲聲發自內心的懺悔，感染著在場的兩千多名學生和家長。熱情的掌聲，真情的擁抱，悔恨的淚水，一同交織在一起!這一刻，一顆感恩的種子已植進孩子的心間，這一刻，一種愛的力量已筑起理解的長堤，這一刻，師生情、父母愛得到了充分的詮釋與交融。

6月14日下午，一場別開生面、蕩滌心靈的大型互動式， “團中央關愛成長工程‘爭當四好少年’講師團”的《讓真愛灑滿人間》演講報告會，在文殊小學隆重舉行。

在演講過程中，馬慧老師用澎湃的激情、誠摯的語言、感人至深的事例，生動地闡述了“愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己”四個教育主題，具有很強的感染力和說服力。全場氣氛熱烈，掌聲不斷，感恩的熱淚不斷，發自肺腑的話語不斷。

那位在山區里從教幾十年的老教師直到他生命的最后一刻也沒有忘記給山里的孩子們講課;52歲的殷雪梅老師，車禍發生的一瞬間用自己的生命救了六個孩子;汶川地震中用身體護住孩子的老師，他們把自己的雙臂化作翅膀讓孩子們可以自由飛翔……聽了一個個動人的故事后，我們的老師被請到了主席臺上，臺下的孩子們流著淚水紛紛撲向老師的懷抱，他們用最純樸的方式表達對老師的感激之情和感恩之心。剎那間，淚水浸滿師生的眼眶，好多家長紛紛上前給老師一個個深情的擁抱，老師的付出在那一刻得到了回報。

為了供兒子在清華攻讀博士，母親流落街頭拾荒九年;為了讓迷戀網吧的兒子幡然悔悟，絕望的母親從十層樓上跳下……在珍妮的一曲《魯冰花》中，那些曾經迷戀網吧的學生們鼓足勇氣走上主席臺，面對全校學生、面對父親或母親、爺爺或奶奶，更是面對曾經的自己，他們高舉拳頭，喊出了肺腑之言：“爸爸媽媽，我再也不上網了”、“爸爸媽媽，我再也不惹你們生氣了”，“爸爸媽媽，我愛你們”，那一句句，全是孩子們最真誠的懺悔，那一句句全是對父母撫養之恩最誠摯的感謝。這一刻所有在場的人無不動容，父母們強忍的淚水也在此刻決堤。一位年過八旬的老奶奶，硬是不下臺，一定要對在場的所有同學和家長講講她心中的心里話， “我非常感謝學校所有的老師，感謝他們對我孫子的培育，把孩子交給你們，我放心，這一輩子，我都不會忘記你們的大恩大德!”。每一個擁抱，每一次握手，每一個話語，都拉近了學生和老師、家長和老師、家長和學生之間的距離……

教師代表顧占國、郝振卿含淚道出了做老師的辛酸，也道出了從教以來從未有過的幸福。黃軍生校長也動情地說：“有一個字比天更高、比地更厚、比山更重、比海更大，這個字就是“愛”。老師最愛自己的學生，沒有愛就沒有教育;父母最愛自己的孩子，沒有愛就沒有世界，希望同學們愛父母、愛老師、愛學校、愛學習，健康成長，不辜負父母的期望，早日實現心中的夢想，成為祖國的棟梁”

歷時兩個半小時的演講精彩而感人，在家長、孩子、老師之間心靈架起了一座溝通的橋梁，同時，師生與家長的心靈也接受了一次愛的洗禮，愛的碰撞，愛的升華。

這次活動的舉行，是該校深化責任和感恩教育的一次具體行動，它將進一步促進學校、社會、家庭教育的有效結合，必將進一步激發全體學生努力學習，奮發向上，以更優異的學習成績，感恩老師，報答父母。

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