偷來的800字作文篇1

偷來的巧是致命的拙

我給高三學生布置了一道材料作文題。材料內(nèi)容是一組漫畫：一群人，每個人背著一個超過身高的碩大十字架在埋頭趕路。在這些人當中，有一個人趁人不備，用鋸子把十字架的末端鋸下去了一截。很快，他就走到隊伍的前面去了。在某方面嘗到了甜頭的人，會一次次地萌生以同樣方式追求甜頭的心思。這個人也不例外。他再次拿出鋸子，把十字架的末端又鋸去了一截。他得意地哼起了小曲。突然，面前出現(xiàn)了一道深谷。背著十字架趕路的人們紛紛把長長的十字架搭在深谷的兩邊——彼時拖累人的十字架，此時化作通向彼岸的橋梁。那么多人，從自己的十字架上通過，如愿以償?shù)刈叩缴罟饶沁吶チ?。而那個取巧的人，卻永遠被留在了深谷這邊……

其實，我給他們提供了一種人生鏡鑒。終于廢寢忘食地熬到了高三，背上十字架的分量陡然加重。百套卷、千道題、萬種法——你可生出了偷巧的心?鋸子在身內(nèi)，也在身外。鋸子的利齒，隨時樂意幫你鋸掉沉重十字架的末端。但是，深谷不遷就短處，殘缺的十字架只能編織殘缺的夢，因為它無法連接夢想的兩岸。

人生時時處處不都是如此嗎?“小聰明”不是“智慧”，但“小聰明”往往比“智慧”更容易博得當下的掌聲。當一個個十字架被聰明的手一次次地鋸斷鋸短，卸了重負的人在偷笑，愚鈍的裁判員激動萬分地宣布了一項新紀錄的誕生。深谷沒有出現(xiàn)在今天，也可能不會出現(xiàn)在明天。但是，深谷會總是不動聲色地橫亙在我們必然經(jīng)過的前方某處，等著在一個繞不開的時刻看我們的笑話。

飲鴆止渴、剜肉補瘡、聰明反被聰明誤，古人造出了這些詞，預備給后人恰當?shù)厥褂谩６覀?，果然就用上了，并且用得恰當?shù)阶屓吮瘺?。是誰，天生一顆偷巧的心，鋸短十字架成了欲望的本能動作。殘缺的十字架，詛咒般地投影于你我他的生活——餐桌上有之，馬路上有之，空氣中有之……只有匯報材料的數(shù)據(jù)中沒有，但這是一種更大的取巧。

什么時候我們才能徹底明了：捷徑，其實是最遠的路;偷來的巧，其實是致命的拙。

偷來的800字作文篇2

偷來的友誼

冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉庫里。有一天，歡歡到倉庫準備拿幾個核桃當早餐，剛跨進大門，就大叫了起來：“不好啦，不好啦!出大事啦!”原來是倉庫里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。

歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關(guān)，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳。”然后氣急敗壞地順著腳印向前走。

歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時它看見前方有一個小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。

歡歡立馬跑了上去，一把搶過小男孩手里的核桃，對他說：“這核桃是我們家的，你沒有經(jīng)過我們的同意就私自拿走了，這是不對的。再說了，你吃了核桃我們怎么過冬呀?”

小男孩聽了，絲毫沒有要承認錯誤的意思：“對，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣?我才不管對不對呢!只要能解饞就可以了。還有，你們家怎么過冬關(guān)我什么事呀!我才不管呢!”說著他把頭撇向一邊。

小男孩不承認錯誤，歡歡也拿他沒辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報復小男孩。

小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個不停，讓他無法入睡;小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上;小男孩吃奶油蛋糕時，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。終于，他惱羞成怒，忍無可忍了，便去找歡歡算帳。

歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進了一個巴掌大的窟窿里。

小男孩趕了上來，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來。笑了一會兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來。

“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來。”歡歡感激不盡。

“不用謝。我才應該向你道歉呢!對不起，我不該偷你們家的核桃。”小男孩慚愧地說。

“其實我也有不對的地方，我不應該用惡作劇來報復你。對不起。”歡歡說。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉庫，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。

后來，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。

偷來的800字作文篇3

偷來的第四名

又該期末考試了，小玲忙得暈頭轉(zhuǎn)向，嘴上都起了泡。我的天呢!看著小玲起早貪黑的，我還真心疼。幸虧我是一只小白鼠，要不然我的日子也不好過。由于忙著復習，已經(jīng)有好些日子，小玲都沒有帶我到英英家去玩了，我可真想她呀!

這天晚上，小玲抱著一摞作業(yè)回家了，一把作業(yè)放在桌子上，就唉聲嘆氣，發(fā)起愁來。一會兒，自言自語地說：“如果現(xiàn)在我有期末考試的卷子該多好啊!”我覺得這話好像是說給我聽的。想想也是，我來小玲家已經(jīng)三個多月了，什么事也沒做過，好像是吃白飯似的。我想這次可能是我立功的機會了，于是，我暗暗地定了偷卷子的計劃。

第二天晚上，我偷偷地溜了出去，溜到了中心廣場，拿出了我的GBS信息搜索儀，找到了教育局的確切位置，于是我加快速度奔了過去，又用GBS信息搜索儀確定了放卷子的房間，悄悄地從門下面溜了進去，我東找找西看看，終于發(fā)現(xiàn)了五年級試卷，欣喜若狂，馬上偷出三張?zhí)伦雷?。不好，可能是我的索索聲驚動了保衛(wèi)人員，門“吱”的一聲打開了，嚇得我躲在墻角大氣也不敢出。幸好，保衛(wèi)人員只是用手電筒照了照，沒發(fā)現(xiàn)異常，又關(guān)住門出去了。我嚇了一身冷汗，一溜煙從門下鉆了出來逃之夭夭了。

到了家，小玲還在睡覺，我把試卷偷偷地放在桌子上，悄悄地去睡覺了。

第二天，小玲看到桌子上的試卷，眼睛瞪得比牛眼還大。我嘿嘿地笑了兩聲，小玲詫異地看了我一眼，我不敢笑了。

很快，期末考試結(jié)束了，小玲考了第四名，高興得又蹦又跳，爸爸給小玲買了許多好吃的，媽媽為她買了兩身新衣服，爺爺打來了電話，外婆捎來了口信。一家人都夸小玲真聰明。只有我心里最清楚。

雖然這幾天小玲樂得合不攏嘴，可是，寒假里小玲還是報了幾個輔導班，周圍的人都很納悶，連我也蒙在鼓里，不知小玲的葫蘆里賣的什么藥。小朋友們，你們知道嗎?
 

看了“偷來的800字作文”