珍惜青春高二作文篇1

珍惜青春

青春如同一本小說，我們就是作者，故事的結(jié)局掌握在我們手中;青春是一首圓潤(rùn)的交響曲，我們是演奏者，能否使它變得更加美妙，這取決于我們自己;青春更一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，在這場(chǎng)旅行中我們可以認(rèn)識(shí)很多，改變很多，甚至忘記很多……

我看過許多關(guān)于青春的電影，里面的男女主角和我們都一樣，他們都處在大好的青春年華里，他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過，拼搏過，任性過，甚至后悔過，但他們堅(jiān)持下來了，風(fēng)雨過后總會(huì)看見彩虹，他們都變成自己心里的那個(gè)小太陽(yáng)，放光，發(fā)亮了……

而我，一個(gè)普普通通的初中女孩，即將面臨中考這個(gè)大大的考驗(yàn)，這也算是我對(duì)青春的一個(gè)挑戰(zhàn)吧，面對(duì)挑戰(zhàn)，我不畏懼，不退縮。

在離中考僅剩二十多天的日子里，頓時(shí)感覺時(shí)間像吃了炫邁一樣，根本就停不下來，甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了，上課開始好好聽見，就算再愛搗亂的同學(xué)，也會(huì)一聲不吭，仔細(xì)聆聽老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的，沒有拌嘴聲，吵鬧聲，只有同學(xué)討論問題的聲音，是那抹清澈，那么動(dòng)聽。最受歡迎的則是老師的辦公室，每天學(xué)生們?cè)谵k公室門前排成的長(zhǎng)龍足以讓老師忙得不可開交，雖然忙，但是很快樂，因?yàn)槔蠋焸冎溃@一個(gè)個(gè)花朵正在他的面前拼命的競(jìng)相開放。在此同時(shí)同學(xué)們也已填寫了他們心中的志愿，目標(biāo)已確定，甚么都不用想，只是一味的努力，拼搏，奮斗，為的就是夢(mèng)想成真。

在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了，那天早晨，剛到學(xué)校，便看見一張張同學(xué)錄，已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置，看著它們，我的心里不由得一陣酸楚，往日里的所有喜怒哀樂，到最后只留下了這一張張的白紙，拿起筆，都感覺手是沉重的，不知從何說起。

想想當(dāng)初，我們彼此因一些小事，就鬧得不可開交。因?yàn)楹酶鐐儯媒銈兊囊痪湓挘涂梢愿皽富稹Ｄ堑降资且驗(yàn)槭裁矗衔覀冏钕胍蕾噷?duì)方的時(shí)候，卻又被無情的分開，沒錯(cuò)，時(shí)間流逝一去不復(fù)返，是青春繁華卻又太短暫，我們不能改變什么，只能珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜青春，活好當(dāng)下……

珍惜青春高二作文篇2

珍惜青春

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。

因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。

所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。

在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?

世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!

當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。

但一無所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。

因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。

珍惜青春高二作文篇3

珍惜青春

17歲，一個(gè)夢(mèng)幻般的年齡，人生的花季。對(duì)于青春，我們是拼搏還是揮霍，是努力還是墮落，都只在一念之間。但我想只有揮灑過汗水與淚水的青春才是完整的，才是無憾的。不論結(jié)果如何，只有奮斗過的青春才能展現(xiàn)出他的價(jià)值。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你也能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

蒙田曾經(jīng)說過，生之本質(zhì)在于死，只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。生命其實(shí)就是一生一死。既然選擇了生，又何必畏懼死?只有那些揮霍青春，虛度光陰的人，才會(huì)后悔懊惱，才會(huì)在老之將至害怕死亡。只要你曾經(jīng)拼搏過，奮斗過，去努力超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，那么你才會(huì)坦然的面對(duì)一切，包括死亡。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命不分貴賤，卻有質(zhì)量。為人民的利益而死，比泰山還重，賣國(guó)求榮，唯利是圖的人的生命是比鴻毛還要輕。有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他卻還活著。生命的意義在于創(chuàng)造價(jià)值，那些茍活于世的人，他們的生命毫無價(jià)值，活著也只不過是形同虛設(shè)，一具行尸走肉罷了。相比之下，有的人生命雖短，卻創(chuàng)造出無限的價(jià)值，即使是死去也依然活在人們的心中。

生命誠(chéng)可貴，但價(jià)值確是可以選擇的，孟子云：“生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”生命其實(shí)是一道嚴(yán)峻的命題，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，“生命”二字就價(jià)值千金，“生命”二字就彰顯出強(qiáng)大的理性光輝。不同的選擇鑄就不同的人生，不同的選擇創(chuàng)造不同的價(jià)值。

雷鋒雖然早已逝去，但他的精神卻時(shí)刻影響著后人。他服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào);他的生命就是為人民服務(wù)。還記得那個(gè)嚴(yán)監(jiān)生死到臨頭還不肯放下的兩根手指頭嗎?他的生命就是兩根燃燒的燈芯草。我們還不能忘記西湖畔岳飛墓前日夜跪著的秦儈像，生命已逝，惡名猶在，他的生命就是賣國(guó)求榮。

作為高中生的我們，珍惜青春就是珍惜生命，努力學(xué)習(xí)就是創(chuàng)造價(jià)值。我們不需要干出一番驚天動(dòng)地的大事。我們只需要腳踏實(shí)地，在人生路上踩下清晰的腳印，給青春一個(gè)完美的句號(hào)，給人生一份滿意的答卷，普通的路走出別樣的風(fēng)景，歸宿雖然一樣，旅途卻千差萬別，這也許才是一個(gè)無悔的青春。
 

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