秋天的作文怎樣寫(xiě)【篇1】

秋天——一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和好友虞越一起來(lái)到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)有幾只可愛(ài)的小烏飛來(lái)飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望，只見(jiàn)一望無(wú)垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。

我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開(kāi)放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有的含苞欲放，只開(kāi)幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶(hù)農(nóng)民趁著大好時(shí)光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。

往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，掀起層層金浪，飄來(lái)陣陣稻谷的芳香。這良辰美景，真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機(jī)器聲傳到了我們的耳邊，我倆如夢(mèng)方醒。朝聲音的方向看去，農(nóng)民伯伯把一束束谷穗放進(jìn)電動(dòng)打谷機(jī)里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈，聚集到谷桶里來(lái)，一下子谷桶就滿(mǎn)了，農(nóng)民伯伯們把谷子一桶桶提起挑到曬谷場(chǎng)，啊！曬谷場(chǎng)一堆堆金黃的谷子堆成了一個(gè)個(gè)小金山。真令人心曠神怡。

稻田東邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)也很好。白菜長(zhǎng)得綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉搖動(dòng)，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長(zhǎng)裙。芋頭長(zhǎng)得很好，它們撐開(kāi)一把把小傘，擋住了火辣辣的陽(yáng)光。絲瓜架上爬滿(mǎn)了瓜蔓，長(zhǎng)著一張張綠油油的葉子，開(kāi)者一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜似乎要掉下來(lái)。

秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”我愛(ài)美麗的秋天田野，也愛(ài)這豐收的季節(jié)，但更愛(ài)那些為田野梳妝打扮，在田野上勤勞奮斗的英雄們！

秋天的作文怎樣寫(xiě)【篇2】

秋天雖沒(méi)有春天的春意盎然，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天的雪花飄飄，我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為盛夏還沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。

秋雨下了，秋雨沒(méi)有春雨的蘊(yùn)含生機(jī)，沒(méi)有夏雨猛烈驟來(lái)，也沒(méi)有冬雨的寒烈刺骨。他來(lái)的很慢，來(lái)得很輕，細(xì)細(xì)的，密密的，猶如一條條絲線。我躲在公園的一顆大樹(shù)下，雙手插在褲子的口袋里，吹不著邊際的口哨。那時(shí)是幾年前的自己，總是與朋友玩追跑的游戲，跟無(wú)理取鬧的爬上樹(shù)，掛在樹(shù)梢上蕩來(lái)蕩去，其實(shí)僅僅是無(wú)知而已，但卻是那孤獨(dú)的代名詞。記得那時(shí)想留頭長(zhǎng)發(fā)的愿望，卻總是心血來(lái)潮的自顧自的剪來(lái)剪去。雨停了，閉緊雙眼，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹在臉上；張開(kāi)眼睛，漫步在滿(mǎn)地楓葉的道路上

每年秋天我們家都會(huì)回鄉(xiāng)下去幫親戚的忙，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天是一種凄涼的美，纏綿秋雨，難免勾起一番愁苦，更何況“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨家總把秋和凄涼聯(lián)系在了一起：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁歸，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞。”“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”因?yàn)樗且粋€(gè)秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)，也預(yù)示著冬天的到來(lái)。但我喜歡這種寂靜，凄美的感覺(jué)。

秋天還是偉大的奉獻(xiàn)，樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，很是好看。秋風(fēng)微吹，似蝴蝶飛舞，在黃色的土地上擺出了“秋”，又無(wú)私的投進(jìn)土地里滋潤(rùn)樹(shù)根。菊花在這時(shí)綻放，釋放著自己的美麗，等待著他的也是一同枯萎，一同凋謝，但她仍然固執(zhí)的堅(jiān)守。或許只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負(fù)此生。

秋天是收獲的微笑，萬(wàn)物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂(lè)在心頭，樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅燈籠似的棉花，笑彎腰的稻子，無(wú)不讓人陶醉，興奮。

秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。他是個(gè)頑皮的孩子，在夏天還沒(méi)有畫(huà)上完美句號(hào)時(shí)，便在她綿綿的秋雨中奏響新的樂(lè)章。在一片濃霧之中揮舞畫(huà)筆，隨意的畫(huà)上金色的稻田，紅色的果實(shí)，藍(lán)色的天空，棕色的落葉……。云消霧散，一切就在不經(jīng)意中變得更加動(dòng)人了。秋天還是個(gè)善良的天使，不忽然忙碌一年的人們白白辛苦，灑下雨水，為他們洗去一身的疲憊，靜下浮躁已久的心。

秋天很美，沒(méi)在一份和諧，一份喜悅，在黃野，紅花，容容月色的清香之中。

在秋天這個(gè)迷人的季節(jié)里，讓我們寫(xiě)下一路末的榮譽(yù)，疲憊，風(fēng)塵等待再一次新的旅程，下一個(gè)收獲的金秋。

秋天的作文怎樣寫(xiě)【篇3】

與詩(shī)人一樣，“愛(ài)著秋天，這比人類(lèi)的存在更古老的風(fēng)光；愛(ài)著秋天，像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋，與秋也并無(wú)什么淵源，對(duì)秋的喜愛(ài)，是莫名的，卻也是一份特別的感情。

秋風(fēng)乍起，第一片枯葉落地，我倏地發(fā)現(xiàn)：秋來(lái)了。于是，一夜寧?kù)o中發(fā)生了些什么。望著樹(shù)頭殘萼，曾依附樹(shù)干萌芽、成長(zhǎng)的葉，在第一縷秋風(fēng)后，驀然而落，最后，蹍作紅泥。他是舍不得樹(shù)干吧，樹(shù)干也同樣舍不得他吧。這夜，或許是樹(shù)干的記憶，一片葉，一段留戀，最后隨風(fēng)簇簇而落，隨風(fēng)一般留戀沉淀于樹(shù)的靈魂。

那天，疾風(fēng)掠過(guò)，玻璃響得撼人心魄，書(shū)也拿不住了。駐足門(mén)前，卻也風(fēng)止，銀杏一地燦爛的黃，反射著傍晚微亮的霞光，黃得耀眼，撼人心魄的響動(dòng)后撼人心魄的寧?kù)o，看得都呆了。興味散了，便又捧起書(shū)。

你看，那葉舞得多美，在清冷的月光下，在燦爛的陽(yáng)光下。

秋是含蓄的，你看月亮清冷的紗衣，曾為仲秋之際的月書(shū)寫(xiě)一紙美文佳句。在今秋，此夜抽出細(xì)細(xì)品讀。古往今來(lái)，月上的居住者的故事成了永恒的回味，那樣的簡(jiǎn)潔。僅一輪月、一片天，清得透徹的光，就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫(huà)卷。兒時(shí)在外婆懷里，聽(tīng)嫦娥玉兔的故事，那樣的情，那樣地百轉(zhuǎn)千回，在這輪宿舍窗戶(hù)的月上清晰了。

寧?kù)o的秋，一切都靜止般，桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧?kù)o的，波瀾不驚。時(shí)而卷起的葉在滿(mǎn)月之下，使我靜靜地想那些人，曾經(jīng)的陪我看過(guò)六載秋景的小學(xué)同學(xué)和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師，使我產(chǎn)生親密的、遠(yuǎn)離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒(méi)有灰塵的路，嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時(shí)最?lèi)?ài)的曲子是小學(xué)班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語(yǔ)》。舒緩空靈的樂(lè)曲，便定格在那樣的秋了。還記得我們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)的桂樹(shù)下，吟著李清照、朱熹的詩(shī)，侃侃談著自己的私語(yǔ)。最后是那塊月餅，交換著甜蜜的感覺(jué)。似一塊吻痕，烙在了那過(guò)去的秋中。時(shí)間割去了很多，沖淡了很多。可惟獨(dú)那份愛(ài)，雖經(jīng)歷了春去秋來(lái)，秋去春至，斗轉(zhuǎn)星移，任樹(shù)的年輪一圈又一圈，卻永不褪色。

一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜，品茗在小小的房間里。空蒙、寧?kù)o的秋夜里，窗臺(tái)上小小的菊花，也輕輕訴說(shuō)著什么，是愿將月光收進(jìn)錦囊，愿在秋天孕育出的沁人的詩(shī)意中翻起那些景、那些人。

或許我不懂，秋的那些內(nèi)涵，秋的那些謎，秋給哲人的深思。但我知道，當(dāng)我不再為秋所憂(yōu)傷，當(dāng)我為一輪秋月所欣喜時(shí)，我，便長(zhǎng)大了。

在秋的深處，我成長(zhǎng)了。

秋天的作文怎樣寫(xiě)【篇4】

別人都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，但秋天也是一個(gè)令人感傷的季節(jié)，因?yàn)榍锾靵?lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片的葉子落下來(lái)了，原本綠色的大樹(shù)句變得光禿禿的了。但是我的家鄉(xiāng)的秋天不是這樣，它依然是那樣的美麗，讓人那樣的喜愛(ài)。

秋天來(lái)了，我家門(mén)前種的柚子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大的黃色的成熟的柚子，我最?lèi)?ài)吃柚子了，特別家里種的柚子我更加的喜歡，是那么的甜，不像買(mǎi)的柚子帶有酸味。所以每到這個(gè)時(shí)候我就是最高興的，因?yàn)槊刻於伎梢猿缘胶芴鸬蔫肿印Ｎ蚁矚g家里的柚子樹(shù)，不只是柚子好吃，最重要的一個(gè)原因那就是柚子樹(shù)四季常青，不像別的樹(shù)一到秋天就變得光禿禿的了。

秋天來(lái)了，稻谷也成熟了，一眼望去，滿(mǎn)田野都是黃澄澄的稻子，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)田野的稻子好像笑著跟你點(diǎn)頭，好像在跟我們說(shuō)，我們已經(jīng)成熟了，你們快點(diǎn)來(lái)把我們收回家吧。此時(shí)，最高興的就是農(nóng)民伯伯了，到處都可以看到農(nóng)民伯伯得意洋洋的笑容。畢竟忙碌了一年終于有收獲了，而且是大豐收啊，一年的努力也算是沒(méi)有白費(fèi)。

秋天來(lái)了，菜園里也熱鬧起來(lái)了，農(nóng)民們開(kāi)始在菜園里播下白菜，蘿卜，大蒜等的種子，過(guò)一個(gè)大概半個(gè)月的時(shí)間，就可以看到滿(mǎn)菜園都是嫩綠的白菜苗，蘿卜苗，從遠(yuǎn)處看去，滿(mǎn)菜園都是一片綠油油的景象，就算不了一塊塊的綠地毯，可美了。這時(shí)我們也有口福了，可以吃到嫩嫩的而且沒(méi)有污染的綠色蔬菜。說(shuō)實(shí)在的，白菜就是這么小吃最好吃，等它再大一點(diǎn)就沒(méi)有那么好吃了。

這就是我的家鄉(xiāng)的秋天，是不是覺(jué)得很美啊。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

秋天的作文怎樣寫(xiě)【篇5】

秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿(mǎn)載金黃的火車(chē)，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過(guò)去，多數(shù)草還保留著夏天充滿(mǎn)激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒(méi)有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺(jué)的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”盡管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫(xiě)的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿(mǎn)了一層金黃的樹(shù)葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹(shù)，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹(shù)葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”靠的不僅是葉子的決定，很大一部分，不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？

都說(shuō)秋天是死亡的開(kāi)始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽(tīng)教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書(shū)聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。有付出就有收獲，這就是秋的精神！

有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎？