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小學(xué)四年級考試的作文

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小學(xué)四年級考試的作文(篇1)

我,濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會說話的大眼睛。有一雙長腿又健美又勻稱,姐姐總叫我長腿小帥哥。你們知道長腿男孩最喜歡什么嗎?是的,我最喜歡運(yùn)動。因?yàn)轶w育運(yùn)動給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>

我喜歡的運(yùn)動有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季,我的課余生活大都是運(yùn)動。有時(shí)候我像小馬駒一樣在操場上、草地上盡情地奔跑,有時(shí)候我會變身成單車上瀟灑的追風(fēng)少年。

運(yùn)動時(shí),我時(shí)而做我喜歡的運(yùn)動有“前滾翻”、時(shí)而做“平板支撐”,時(shí)而做“仰臥起坐”等運(yùn)動項(xiàng)目。體育運(yùn)動不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白許多道理,那就是不要放棄,要相信自己。

剛學(xué)“前滾翻”時(shí),我沒有勇氣翻。可是看著其他小伙伴都在努力學(xué)習(xí),我也不想就這么簡單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反,不斷地嘗試換來的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來越好,而我還沒有掌握要領(lǐng),我心急如焚,急得我不由得打起了退堂鼓。

這時(shí),站在一旁的的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭,便走過來耐心地指導(dǎo)我動作要領(lǐng)。最后他語重心長地對我說:“做事情要有耐心,堅(jiān)持不懈,才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對我這樣有信心,我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動力“相信自己,不要放棄!”

堅(jiān)定的信念讓我重新站起來。按照老師剛剛教我的,我又認(rèn)真地做了一遍:首先兩手按在地上,然后兩腿合攏彎曲,緊貼胸前,接著低頭往后瞧,最后頭貼著地面,使勁一蹬。我成功了!我翻過去了!我戰(zhàn)勝了自己,我太高興了,心里美滋滋的,仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。

運(yùn)動真好,讓我不斷成長,不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白不要輕言放棄,要相信自己。我喜歡運(yùn)動!

小學(xué)四年級考試的作文(篇2)

盼望著,盼望著,春天的腳步近了,大地復(fù)蘇了,小動物們醒了,如:小青蛙、小蛇,小朋友脫掉了厚厚的外衣,換上了薄薄的襯衫,路邊的野花爭奇斗艷、五顏六色、競相開放,美麗極了。

春天,梨花如一塊無暇的白玉,真是“三月雪連夜,未應(yīng)傷物化。只緣春欲盡,留著伴梨花。”啊,紅如一團(tuán)團(tuán)火燒云的桃花,有紅,有白,有真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”啊,它們有的含苞待放,像一個個害羞的小姑娘;有的半開放,像一個個少奶奶和細(xì)嫩的手捧著笑瞇瞇的臉龐;有的昂首怒放,好像在向人們開朗的笑;有的好像在低頭沉思。

春天,綠油油的小草在地上鋪著,好像在閃著一道道柔和的綠光,看到了它,就讓我想到了一首詩,它就是《草》:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”春天的柳樹像一位小姑娘,有著長發(fā)及腰。風(fēng)一吹,它就長了長長的新小辮子,看到它,就想起了:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首古詩。

春天,小動物蘇醒了,有的在跳舞,還有的學(xué)藝術(shù)呢!其中,小動物燕子在電線桿上唱歌,在我看來,電線就是小燕子的五線譜,小燕子就是那小巧的音符,它們合在一起好像一首首動聽的歌曲。

春天的雨,是那么的默默無聞、無私奉獻(xiàn)。它滋潤著綠油油的小草,爭奇斗艷的花朵和田野里的麥苗。在生活中,人們只看到了花朵五顏六色,小草綠油油,卻不知背后的勞動者是默默無聞的春雨。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)春雨的精神,而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。

我愛春天,我愛春天的細(xì)雨,我愛春天的花朵,我愛春天的小草,我愛春天的一切。

小學(xué)四年級考試的作文(篇3)

在學(xué)校的一次書畫展上,我看見了一幅栩栩如生的國畫。要是我也能畫出這么美的畫該多好呀!于是,我對媽媽說:“我要學(xué)國畫!”媽媽答應(yīng)了,說:“你一定要認(rèn)真學(xué),學(xué)會了教我哦!”

學(xué)畫的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完飯,和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會教我畫什么呢?我能學(xué)會嗎?到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖,原來是要畫小雞啊。老師先把墨倒在盤子里,然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調(diào)勻,后來我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍(lán)色的顏料,調(diào)在一起,變成了綠色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老師一筆一畫地教我畫小雞。我拿起筆,這筆可真輕啊,頭上全是毛,軟軟的,一點(diǎn)也不聽我的話,我要畫圓的,它偏要畫尖的,;我要畫小的,它偏要畫大的,結(jié)果把一只活潑可愛的小雞畫成了一只喜歡賣萌的小豬。老師說:“你蘸的水太多了,畫之前先把筆在盤子邊告一告,水就不會多了,顏色該輕的時(shí)候就輕,該重的時(shí)候就重”。我按照老師說的,又畫出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫完畫我一照鏡子,嗬!衣服上全是顏料,像個油漆工,臉上黑一塊白一塊的,好像一只小花貓,看得我哭笑不得。

經(jīng)過5、6次的練習(xí),我的小雞終于畫得活靈活現(xiàn)的,有的在嘰嘰喳喳地唱歌,有的在竊竊私語,有的在巡邏周圍有沒有狐貍,還有的在覓食老師也開心地說:“你畫得真好呀!”

經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我已經(jīng)學(xué)會畫好多畫了。同學(xué)們都很喜歡我的畫。通過學(xué)國畫我明白了:一個人要成功是要付出很多汗水的,再聰明的人不付出努力是不會成功的。

小學(xué)四年級考試的作文(篇4)

春天來了。春雨春風(fēng)兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風(fēng)的地方,只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。

“春雨,這幾天辛苦你了,你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我?guī)е河陙怼!闭f著春雨走了。春風(fēng)和春姑娘到了一個美麗的花園里。只見花園里鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲,好奇的從土里鉆了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來,向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊,看見了一個小池塘,春風(fēng)輕輕一吹,水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的照射下,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的大眼睛,又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然后,風(fēng)伯伯來了。它用力一吹,吹紅了鮮花,吹動了江水,吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地,好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。

燕子帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢的趕了回來,在田野上空自由自在的飛翔,多像在贊美這美好的春天,美麗的春天。突然,田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱,田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”的叫聲,這聲音打破了田野里早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完,蟲子又開始唱了起來,真像是兩個隊(duì)正在比賽唱歌。

啊!春天多么美麗啊!它既沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,更沒有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī)的。同學(xué)們,在這樣生氣勃勃的春天里,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)四年級考試的作文(篇5)

今天,陽光燦爛,萬里無云,我在公園里撿落葉,忽然,我看到一棵銀杏樹上緩緩地飄落下來,因?yàn)榻衲甑那锾欤锔邭馑⑸胶訅衙溃倾y杏葉飄下來就像仙子一樣慢慢地飛下來一樣,我撿了一片銀杏葉,又到別處去找楓樹去,楓葉落下來葉子的葉柄朝上的,一會兒的工夫,我就撿了不少的落葉。

秋天的落葉非常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹葉又像這個又像那個,有的像蝴蝶一樣展翅飛翔,有的像蜜蜂一樣美麗漂亮。銀杏葉的顏色有的是紅色的,就像一片紅海一樣,美麗極了;有的是黃色的就像一片金色的稻田一樣;銀杏葉像一把扇子。楓葉的顏色是橘黃色的,像蝴蝶一樣展翅高飛,芭蕉葉的顏色是深綠的,形狀是橢圓形的,像一個小船一樣,多姿多彩、美麗動人。

于是,我把我收集到的葉子帶到了教室里,劉老師讓我們把收集的葉子做成精美的圖案,開始做了,我們四個人為一組,我們先把小葉子做成海藻,這時(shí),我心里想:要是我們做的不好看怎么辦?我很緊張,緊張的像十五個吊桶一樣七上八下,我然后再把比較小的葉子橫著擺放,把剪下來的小圓片當(dāng)作小魚的尾巴,把小魚弄得漂漂亮亮的,在用小圓片當(dāng)作小魚吐的泡泡,這樣,一個簡單的小魚就做好了,這時(shí)候我說:“應(yīng)該再添加小魚。”我們又添加了跟這只一模一樣的魚,在做些小石子,這樣,一幅簡單的“海洋世界”就做好了。

落葉的生命非常短,它落到地上還可以給大樹增加肥料,從春天發(fā)芽,秋天就落下了,可以用一段詩句來表達(dá):落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這句詩句可以表達(dá)落葉的無私奉獻(xiàn)。

我特別喜歡落葉,因?yàn)槁淙~雖然不像花朵的生命那么長,不像桂花的千里飄香,不像玫瑰爭奇斗艷,但是我還是非常喜歡落葉,我愛落葉的無私奉獻(xiàn)。

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