親情的課堂作文
親情的課堂作文篇1
“親情、友情,感激之情等,這些最純真的感情,只有人與人之間才有。”從小到大,我一直都這樣認(rèn)為。可直到今天,我才明白……
今天,爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米,并把表姐家一只名為“諾諾”的小狗,一起帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來收養(yǎng)的,她來姐姐家時(shí)才兩個(gè)星期,在姐姐身后一點(diǎn)一點(diǎn)地乖乖長大,不知不覺過了三個(gè)月。
今天,就要把它送到姥姥家了,大家都于心不忍,可舅媽那一關(guān)又過不去,只好忍淚把它帶走。離別時(shí)刻,人痛,狗更痛;人哭,狗也哭;人相互說來說去,狗不,它只可憐巴巴地含著眼淚,望望你,看看我,趴在她腳下……
媽媽不敢看它,姐姐蹲下?lián)崦覅s坐在磚頭上,叫叫它的名字,拍拍它的尾巴……
要走了,人和狗都不鬧了。它靜靜地坐在大舅的腿上,兩只爪兒輕輕地搭在搖下的車窗上,淚珠順著車門,“啪嗒、啪嗒”……
車走了,人擺手,狗輕吠。要關(guān)車窗戶,人看看狗,它心領(lǐng)神會(huì),依依不舍地縮進(jìn)腦袋,收起爪兒,還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。
從此,我知道,純真的感情,不只限于人與人之間的,人與動(dòng)物之間也有真情……
親情的課堂作文篇2
叫一聲媽,那份親情便被喚起……
說感謝母親,在文章中是老一套了,什么“是媽媽手把手教我如何做人……”雖說是對(duì)的,但我實(shí)在是不想用那些泛濫成災(zāi)的語言來贊美母親。
周杰倫唱過:“聽媽媽的話,別讓她受傷……”這真是唱到我心坎兒里了,雖說現(xiàn)在談保護(hù)母親有點(diǎn)自吹自擂,但至少我會(huì)絞盡腦汁讓媽媽笑起來,甚至發(fā)誓讓媽媽看到哈佛大學(xué)的錄取通知書。
我常說,也常想,要感謝媽媽,用感恩的心面對(duì)她。說寫媽媽,并不需要用太多的修辭,只要真心,大白話都行。但,還是無從下手,不知如何表達(dá)。或許,是對(duì)媽媽了解不夠,跟媽媽一起度過了那么多個(gè)日日夜夜,卻從沒想過媽媽是喜歡“太陽”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的,媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨(dú)去商店,買回的都是一大堆我喜愛的東西。說了解媽媽,其實(shí)只能算是敷衍罷了,你能說出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎?
有些人,一寫母親便寫得天花亂墜,但我覺得,寫母親的同時(shí),更要反省自己。對(duì)于母親,我有很多感慨,特別是閱讀了那么多譜寫母親的文章之后,我常是熱淚盈眶。記得看過這樣一段話:上帝不能照顧每一個(gè)人,于是創(chuàng)造了媽媽。許多人說,我們是上帝創(chuàng)造的。“是嗎?”我通常會(huì)問,“難道我們不是母親創(chuàng)造的嗎?”
感謝您,我的媽媽,您讓我一出生就體會(huì)到了人間最寶貴的真情;感謝您,我的媽媽,您讓我體驗(yàn)到了愛與被愛的快樂;感謝您,媽……
親情的課堂作文篇3
我是個(gè)外表看起來潑辣,但內(nèi)心憂愁的小女孩.不愿意去刻意改變什么,但出于愛,我寧愿放棄我執(zhí)著的心.也許只有星辰知道我的憂愁--我愛我的家,一個(gè)需要眾多人支撐的家.
家,就像一個(gè)萬能的能量寶庫.它,是我精神大寄托,是我快樂的源泉,是我永恒的信念.沒有人知道他們的悲涼,沒有人知道他們的艱辛,我偉大的生生父母,是他們的愛讓我長的,讓我明理.只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡.在這大千世界,沒有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母,沒有人為他們哀傷嘆息.
忙忙碌碌,也許是對(duì)鄉(xiāng)下來的人的不公平.但親人的避棄,使爸媽的心更加悲涼.剛來這個(gè)大城市時(shí),我們家窮的連飯都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢過年我們都會(huì)去老姑家拜訪,但每一次都是冷眼相待.有一次,我在老姑家抓糖吃,誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上.我知道那時(shí)媽媽的心都碎了,媽媽咬著牙說:打狗還要看主人.我年幼的心好難過好難過.也許你不相信,哪有這么狠心的姑姑,是的,我可以確信的告訴您,有.那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人,才使爸爸抬不起頭,任他們欺負(fù).想起那一幕,兩行涼涼的東西從我的臉上滑過.
這就是親情,親情值幾個(gè)錢,事態(tài)炎涼,墻頭草隨風(fēng)倒.爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀,可是我知道愛是什么.父母給我的愛就是真愛.它傳遞著血液,滾滾奔騰,像黃河,像潮汐,像山巒,那就是愛,是血液的凝鑄,是海水的漲潮,是沙土的堆積.
愛和親情有距離.
親情的課堂作文篇4
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
親情的課堂作文篇5
人們常說債是可以還清的,但有一種是你和所有的人都無法還清的,那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人,是他們用血汗撫養(yǎng)著我們,是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著,怎曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢?
我們每一個(gè)人,至從來到著個(gè)世界,來到父母的身旁,我們就是一個(gè)強(qiáng)盜,只知道向別人奪取,而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜,沒有人來逮捕你,也隨和年齡的變化,我們也變?yōu)榱艘粋€(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事啊!
我們?cè)鯖]想到,在你吃父母做的飯菜時(shí),你想沒想過,這有是一次債;當(dāng)你得到父母的疼愛是,你何曾想過這有是一次欠債;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父母總是幫你解決,你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己,把父母的已拋向九霄云外,我們何時(shí)關(guān)心過父母為自己操過的勞心。
古詩中說過:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”著就說明了,小草難以報(bào)達(dá)陽光他們的恩澤,我們?nèi)祟愐舱侨绱耍涸跄軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道,世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢,而生你、養(yǎng)你,是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以,我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)達(dá)自己的父母,比如,當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶,當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí),我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。雖然我們無法回報(bào)父母給我們的那么多,但要他們知道,我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記,世界難以還清的債,就是——親情的債務(wù)。