放學路上的風景作文

時間：2024-02-25 05:44:42 小龍單元作文

放學路上的風景作文篇1

有一天我下午放學回家的路上，快走到家的時侯，突然，我看見一個騎著自行車的老年人和一個騎著電動車的年輕人碰車了。之后我下了爸爸的車，去看了看。而兩個人就因這事吵起來了，你說我，我說你。我問了一個路人，他跟我講了這事件的經過。

其實，事情是這樣的：老年人騎著自行車馬路，當時候正好是紅燈，可是，這里的紅燈太長了，老年人等不及了，就闖紅燈。他老伴早就說過：不能闖紅燈，不要使出你那個急性子。可他又忘了。

突然，年輕人也來了一個急轉彎，他老婆也說過：轉彎時要慢點兒，不要使出你那個急性子。可是他也忘了。就這樣，兩個人撞了個底翻天。你們說，這該怪誰呢?

我覺得他們兩都有錯，老年人是急性子，而且不聽老伴的話，這回，出事了，自行車也報廢了，受到教訓了。而年輕人也是急性子，他也不聽他老婆的話，這回呢?也闖事了，電動車也報廢了，他也受到教訓了，唉!不動動腦子，想想這樣做會發生什么后果，不聽家人的話，這回呀，他們鬧大了!

這件事告訴我們，什么事都要認認真真的去做，一定要記住家人對你說的話，不要急性子，要不然的話總會鬧出事來，就算是紅綠燈也要遵守規定，不要以為一點小事惹不出大事來，不想惹出事就要趁早守規定，不然的話，出大事就已經晚了!

放學路上的風景作文篇2

“放學!”隨著老師一聲令下，同學們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐后地沖出教室。

路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風的呼喚，一個個頂開頭上的泥土;有的探出腦袋，好奇的打量周圍;有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣;還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢。

突然，小區附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一只大貓帶著三只小貓在散步。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說：“小寶貝們，你們學我的樣子上來吧!”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風。它膽戰心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你。”老大和老二也說：“妹妹加油，哥相信你。”大家的話給了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點兒的空中摔下去，說時遲那時快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接著又繼續教······

一年之計在于春，小貓在這個季節學本領，我們也要抓緊時間學知識。想到這里，我不由加快了腳步。

放學路上的風景作文篇3

古人云：一日之計在于晨。這句話對于那些酷愛學習的人可真是至尊至寶了，但對我們這些被學習負擔壓彎了腰的孩子來說，一天中，最快樂的時候，莫過于在放學路上。

“放學嘍!”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學們都爭先恐后地背起書包，沖出校門，雖然肩上背的是永遠也做不完的作業，但心情此刻真的如釋負重，無比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。

馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時，正值下班高峰，汽車已排成一條條長龍，駕駛員打開窗發出不滿的抱怨，望著好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無奈;家長們焦急看著手表，臉上露出著急的神情。

人行道上，則全是放學孩子們的地方，那些調皮的男生們互相打鬧著，發泄著他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地討論著今天的新鮮事;而那些內向的孩子們，一個人獨自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。

“哎，風味小吃了!”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時候正是那些小攤主最忙的時候。而學生們個個圍在小攤前，挑剔地選擇著，成為了放學路上一道特殊的風景線。

一眨眼，時間也悄然離去，一看手表，已經六點半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。

唉，一天中最美好的時間已經過去，回到家里，便是那令人煩惱的作業和家長的督促，但留給我們的，卻是放學路上那是一種令人神往的快樂。

放學路上的風景作文篇4

放學了，一出校門，火辣辣的太陽曬得我頭昏眼花。為了乘車，我背著書包飛快地往車站跑。

到了車站，等車的人很多，這個時候正是乘公交車的高峰期。有放學的同學，有下班的叔叔阿姨，還有上街的老人。

我等了一會兒，終于有一輛車來了。車剛停穩，車門還沒完全打開，等車的人就一起的往車上擠。那些叔叔阿姨一下子就擠了上去，占據了有利位置。我好不容易擠上了車，車上快沒有座位了，大都被那些身強力壯的叔叔阿姨占據了。我就一個勁的往后面擠。擠到后面，到最后一排，好不容易看到一個位子，我趕快坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運氣好，這么多人都能坐到座位。

車開了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出來，準備喝口水。突然，車猛地一停，我的水瓶差點掉在了地上，人也差點被甩了出去，那些站著的那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個老人差點摔倒，顫微微的手好不容易才又抓住一吊環。我想起來老師教我們要尊老愛幼，我趕緊站起來去把老爺爺攙扶到我的座位上。這時，我看到周圍的大人有的羞愧地低下了頭，有的向我投來了贊許的目光。

雖然我站著沒有座位有一點累，但是我心里美美的，回家媽媽也夸我是個懂事的好孩子。

放學路上的風景作文篇5

天使云，飄在放學路上的天空。

——題記

好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學的路上。

剛出校門，只見天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕，又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。

帶著依舊迷幻的心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊：茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構成的巨大油畫。緋紅，透著溫情;橘橙，彌漫溫馨;鮮黃，飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風景線。看著她們，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向?沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。