寫(xiě)作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的初一散步500字作文？這里分享一些初一散步500字作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

初一散步500字作文篇1

今天我來(lái)到作文 班，剛坐到椅子上，老師就說(shuō)：“一會(huì)我們要出去散步 !”于是我懷著期盼的心情等待老師帶我們出去散步 。有的同學(xué)急了，就喊著：“嘢~”還有的同學(xué)大喊：“我的媽呀!”老師又說(shuō)：“我們要寫(xiě)一小段作文 再走。”我們異口同聲的說(shuō)：“好~”

寫(xiě)完作文 就要出發(fā)了，我們先在門(mén)口站好排，老師說(shuō)：“你一組，你一組，好了，我們走吧。”一路上，我們班的高嘉璠最快活了。她連蹦帶跳的，只見(jiàn)她帽子上的粉色毛球也一搖一晃的。我們往前走，又看見(jiàn)一座塔吊，塔吊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，聽(tīng)老師說(shuō)，塔吊是工人們一層一層的搭上去的。路過(guò)一個(gè)馬路的時(shí)候，老師一揮手，我們像一群小麻雀一樣飛快的跑過(guò)路口。

到了賓啟馨城，我們各自奔向自己喜歡的地方，有的同學(xué)讓墨鏡上校給他們照相，有的則玩起了跑步器，還有的人爬到了大石頭上面去了呢!……

突然，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“該回去了”于是我們依依不舍地離開(kāi)這里。回來(lái)的時(shí)候我們看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有底的水泥壇，我問(wèn)：“這是什么?”老師告訴我：“這是沉井”。

我們還看見(jiàn)兩匹馬，正在吃東西，鼻子里還出著氣，好像不歡迎我們路過(guò)一樣。回到教室我們又開(kāi)始寫(xiě)作文 了。

這次散步 時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了觀察。

初一散步500字作文篇2

太陽(yáng)早早掛在天上，樹(shù)木披上了綠衣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，最好的是和家人一起去公園玩了。在這一天中發(fā)生了一件有趣的事。

在一個(gè)星期六，我早晨起床，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)屋里，我打開(kāi)了窗看到行人匆匆的身影。我想：天氣這么好，和他們?nèi)ヅ郎健Ｓ谑牵冶惆堰@個(gè)主意告訴他們。結(jié)果全家統(tǒng)一贊成，開(kāi)始收拾東西。

不一會(huì)，我們到了山下，我激動(dòng)地說(shuō)：“這一次登山活動(dòng)，我做導(dǎo)游!”大家紛紛同意。我們一邊走一邊聊天，我心想：好無(wú)聊，好想找個(gè)地方玩啊。

這時(shí)出現(xiàn)了岔路，機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟他們說(shuō)：“不如走另一條路吧，以往經(jīng)常走同一條路，多無(wú)聊。”爸爸說(shuō)：“不行另一條路不知去什么地方。”我說(shuō)：“這里都有路標(biāo)，最后還是到達(dá)同一個(gè)地方的，雖然較遠(yuǎn)可有意思多了。”爸爸訓(xùn)斥地說(shuō)：“我們有老人家，走不了這么遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“走一會(huì)兒，停一會(huì)兒。”外公說(shuō)：“行了，走另一邊吧，沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)，爸爸同意了。

不知過(guò)了多久，原來(lái)的這個(gè)時(shí)間早到了山頂，可現(xiàn)在人影都見(jiàn)不到一個(gè)，我開(kāi)始后悔了，讓老人家們走累了。我向前望去發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊“嗯，仙境啊!”在外面種滿了植物，我們走了進(jìn)去，里面有很多蔬菜和水果。農(nóng)夫走了過(guò)來(lái)給我們介紹植物，還請(qǐng)我們吃美味的食物。吃飽喝足，我們?cè)俅螁⒊蹋灰粫?huì)兒就到了山頂。玩完后我們?cè)僖岔敳蛔×耍谑亲囅律健?/p>

這一次的爬山是我最難忘的，我知道像人生一樣，要走新的路也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，走和自己平時(shí)不走的路，才會(huì)有另一番別樣的體會(huì)。