語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。如何寫出優秀的初一校園生活作文400字？下面給大家分享一些初一校園生活作文400字，希望對大家有所幫助。

初一校園生活作文400字篇1

清晨的早上，我睜開朦朧的眼睛刷完牙洗完臉，吃了早餐，就被爸爸送到新學校——朝陽小學，走進校門，第一看見的就是樹木，許許多多花草，多么漂亮啊!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過樹木，就是第一棟教學樓，我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個教室。

丁零零，上課了，同學們紛紛坐到自己的座位，老師短短的頭發，瘦瘦的身材，不高不矮的個子，圓圓的臉蛋。老師先自我介紹，“同學們，大家好。我姓周，你們就叫我周老師吧”說完，老師開始把書發下來，咦，我怎么沒有書，我再看看別人，也有一部分沒書。老師說：“新來的同學暫時沒有書，過幾天就會發了。”哦，原來是這樣啊!

丁零零，下課時間到了，做早操的時間也到了，老師給同學一個個排好隊，我是新同學不會做早操，老師選了兩位老同學來教新同學做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我們一隊接一隊的回到了教室，坐到自己的位置上面。

上課了，我只好向別人借書看，老師開始講課，傳授了我們許多的知識。

丁零零，丁零零，下課了。同學們飛奔地像野馬一樣跑了出去，開心玩耍10分鐘。就這樣，一個上午過去了。

老師帶著同學們走出校門，到達指定的位置，有家長接的同學們都被接走，我也是……

初一校園生活作文400字篇2

六年的小學生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學語的幼兒，到即將步入中學的少年，每一個成長歷程，都是一個動人的故事，走進校園，讓我們一起回憶。

走過玉蘭樹下，我想起了學校舉辦的科技展會，我和幾個同學一起東逛逛，西逛逛，觀看船模比賽和其他班級的作品，那時爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

走過操場，我想起了體育課上與六(2)班同學的籃球賽，我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當他們班進球時，我們一臉的失落，而當我們班進球時，則一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。

走進教室，我想起了同學們響亮的讀書聲，下課時嬉戲的歡聲笑語。身后的板報，印著同學們清晰的字跡;眼前的課桌，刻著同學們調皮的涂鴉;掛在正中間的黑板，有著老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂，這座校園，見證了我們小學六年的成長過程。

經過六年的磨練，我們已不在是以前那個不懂事的幼兒，我們即將畢業，即將離開母校，告別我們的啟蒙老師，告別同學們，邁向中學的大門，但是，這里的一切我也將永記于心。

分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。有分別就會有重逢，在小學經歷過的一切會讓我終身受益，我會永遠記得這難忘的校園生活。