寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。接下來給大家分享軍訓的作文初一的，希望對大家寫軍訓的作文初一的有所幫助。

軍訓的作文初一的篇1

“紅五營、紅五營，我最棒，我能行”在陣陣口號聲中，我們迎來了為期五天的嚴酷的軍訓生活。在這次的軍訓中，我不僅學到了許多的東西，還認識了一位讓我敬佩而且將影響我一生的人，那就是——王教官。

我們的教官約三十四、五歲左右，中等身材，不胖不瘦，黑里透紅的皮膚是他平時戶外運動的見證。短短的烏黑的頭發，加上那高挺的鼻子，顯得特別有精神。在訓練的過程中，他有時非常得嚴肅，不管任何同學犯了錯誤，一定會受到他的嚴厲的批評或者懲罰;但休息的時候又特別和藹可親，這時的他不僅會和我們談話、開玩笑，還會和我們一起做游戲。

在這次軍訓中，我從教官身上學到了認真和堅強。記得是星期三的上午，我們正在進行轉彎訓練，由于我開小差，當教官說向后轉的時候，我卻向右轉了。正好被我們的教官發現了，他罰我做蛙跳，我極不情愿的跳了個來回，累得氣喘吁吁，像打了敗仗一樣。當時我的心里是有些生氣，甚至有點恨。但是看到教官訓練時的認真仔細，想想教官一次又一次的不厭其煩的幫助我們糾正一些錯誤的動作及姿勢，我心中的恨早就煙消云散了。站軍姿是這些活動中最難的動作了。因為我們平時好動、好玩習慣了，讓我們站立幾十分鐘，就好像突然把我們的手腳捆起來一樣，特別難受。不僅如此，我們的腿麻了、酸了，甚至發抖了，但是看看教官眼里的嚴肅，又不得不繼續堅持下去。苦了，累了，但是，通過站軍姿，我收獲到了堅強，教官，由衷的感謝您!

五天的軍訓生活如箭一般飛逝而過，但是教官教給我的動作要領卻將影響我的一生。感謝您!我們尊敬的教官。

軍訓的作文初一的篇2

曾經不知道自己在干什么，現在，卻不需要知道。在這里，一切只有命令，所有只有服從。一天接一天，是那么緊湊，就像小碎步一樣，緊張而有序。

剛來時，真的很想家。未來的路上曾一片蒼茫，如大霧阻隔。心中沒有方向，只有迷茫。憑著對未來的好奇，我們嘗試著走出一步，兩步，卻還是夾著懵懂，這期間，我們難免出錯，卻要學會適應。

手指已經嗅不到鍵盤的氣息;袖間蒸騰的熱氣卻不斷撫過鼻間;爛熟于心的家里的電話，不知是否還按得嫻熟;食堂里，總有狼吞虎咽的同學;衣池旁，總有流水輪換的水桶……

誠然，我們每天都在感受酸痛泛濫，總有疲勞涌來相伴，但我們卻一直在收獲著。在休閑時，我們總能看到即興表演;列隊時，我們可以有條不紊;空暇時，總有熱心同學提著五六個水壺……我們一直收獲著融洽、秩序和愛心。更主要的，我們可喜地發現，我們能做的，不僅僅只是自理，我們還能為集體貢獻一份力。我們清過水溝，撿過枯葉……這些，都是過去不可能經歷的，這對我們的人生，是有很大裨益的。我們有能力并且要為社會貢獻了。

我們在軍訓!

我們更在體驗，在收獲!

而現在，我們收獲的只是萬分之一的甜!